高一化学无机推断及其无机化合物
高三化学无机推断题知识点
高三化学无机推断题知识点一、化学无机推断的概念和目的化学无机推断是指通过实验方法,根据各种反应现象和特征性质来确定未知物质的性质和组成。
它在化学分析中起着重要的作用,能够帮助我们准确地确认化合物的成份、结构和性质。
化学无机推断的目的主要有两个方面:一是通过实验结果推断出未知物质的性质,例如判断其是否为盐酸、硫酸等酸性物质;二是通过实验结果推断出未知物质的组成和结构,例如判断其是否为氯化钠、硫酸铜等化合物。
二、无机盐的推断方法1. 阳离子的推断方法(1)利用化学特性:根据阳离子的特性,如化学反应、颜色、气味等,来推断出未知物质中所含的阳离子。
例如,铁离子在NaOH溶液中生成红棕色沉淀,可以推断出未知物质中可能含有Fe3+离子。
(2)利用气体的生成:一些阳离子在特定条件下能够生成气体,通过气体的产生来判断阳离子的存在。
例如,硫酸钾溶液中存在铜离子时,加入氨水会产生蓝色沉淀,同时释放出氨气,可以推断出未知物质中可能含有铜离子。
2. 阴离子的推断方法(1)利用溶液的凝固特性:一些阴离子在特定条件下能够凝固成为固体沉淀,通过凝固的出现来判断阴离子的存在。
例如,硝酸银溶液中存在氯离子时,会产生白色沉淀,可以推断出未知物质中可能含有氯离子。
(2)利用特殊的化学反应:一些阴离子在特定条件下会发生特殊的化学反应,通过反应的出现来判断阴离子的存在。
例如,加入Barfoed试液后,出现红色沉淀,可以推断出未知物质中可能含有还原糖。
三、常见无机化合物的推断1. 硝酸盐的推断(1)加热产生棕色气体:利用加热产生棕色气体的特点,可以推断出未知物质中可能含有硝酸盐。
(2)与亚硝酸银反应:亚硝酸银溶液可以与硝酸盐反应生成红褐色沉淀,从而推断出未知物质中可能含有硝酸盐。
2. 硫酸盐的推断(1)与氯化钡反应:氯化钡溶液可以与硫酸盐反应生成白色沉淀,通过判断是否有白色沉淀的生成来推断出未知物质中可能含有硫酸盐。
(2)加入氯化钠酸化亚硫酸:硫酸盐加入氯化钠酸化亚硫酸后产生气体的反应,可以推断出未知物质中可能存在硫酸盐。
高一化学试卷附答案解析
高一化学试卷附答案解析考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.设阿伏伽罗常数的值为N A ,标准状况下某种O 2和N 2的混合气体m g 含有b 个分子,则n g 该混合气体在相同状况下所占的体积应是( )2.下列分子中所有原子都满足最外层为8电子结构的是 A .CCl 4 B .H 2O C .BF 3 D .PCl 53.相同状况下,等质量的下列物质中,体积最大的是 A .O 2 B .HCl C .CO 2 D .NH 34.β—月桂烯的结构如图所示:,一分子该物质与两分子溴发生加成反应的产物(不考虑顺反异构)理论上最多有A .2种B .3种C .4种D .6种5.已知元素R 的化合价是+5价,下列R 元素的化合物分子式错误的是( )A .R 2O 5B .HRO 3C .Mg(RO 3)2D .KRO 26.对于反应3Cl 2+6NaOH =5NaCl+NaClO 3+3H 2O ,以下叙述正确的是 A .Cl 2是氧化剂,NaOH 是还原剂 B .每生成1个的NaClO 3转移10个的电子 C .Cl 2既是氧化剂又是还原剂D .被氧化的Cl 原子和被还原的Cl 原子之比为5∶1 7.下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是 A .氢气、水玻璃、碘酒 B .白磷、生石灰、液氨C .铁、干冰、氯化氢D .液氯、胆矾、漂白粉8.气体X 可能含有NH 3、Cl 2、HBr 、CO 2中的一种或几种。
已知X 通入AgNO 3溶液时产生淡黄色沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸,若将X 通入澄清石灰水中,不见沉淀生成,有关气体X 的成分说法正确的是 A .一定不含有NH 3,可能含有CO 2 B .一定含有CO 2C .一定含有HBr ,一定不含有CO 2D .可能含有Cl 29.下列物质属于电解质的是:A .CO 2B .稀盐酸C .蔗糖D .NaCl10.在无色透明的强酸性溶液中,能大量共存的是( )二、填空题11.已知8gA 能与32gB 恰好反应,生成22gC 和一定量D ,现将16gA 与70gB 的混合物充分反应后,生成2molD 和一定量C ,则D 的摩尔质量为 。
化学高一必修一复习知识点
化学高一必修一复习知识点本店铺为大家整理的,要想学好一门科目一定要建立系统的知识框架,高一化学有哪些知识点是同学们必须掌握的呢?1.化学高一必修一复习知识点篇一物质的鉴别物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类,它们的共同点是:依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理。
检验类型、鉴别:利用不同物质的性质差异,通过实验,将它们区别开来。
鉴定:根据物质的特性,通过实验,检验出该物质的成分,确定它是否是这种物质。
推断:根据已知实验及现象,分析判断,确定被检的是什么物质,并指出可能存在什么,不可能存在什么。
2.化学高一必修一复习知识点篇二氨气及铵盐氨气的性质:无色气体,刺激性气味、密度小于空气、极易溶于水(且快)1:700体积比。
溶于水发生以下反应使水溶液呈碱性:NH3+H2ONH3•H2ONH4++OH-可作红色喷泉实验。
生成的一水合氨NH3•H2O是一种弱碱,很不稳定,会分解,受热更不稳定:NH3•H2O===(△)NH3↑+H2O浓氨水易挥发除氨气,有刺激难闻的气味。
氨气能跟酸反应生成铵盐:NH3+HCl==NH4Cl(晶体)氨是重要的化工产品,氮肥工业、有机合成工业及制造、铵盐和纯碱都离不开它。
氨气容易液化为液氨,液氨气化时吸收大量的热,因此还可以用作制冷剂。
铵盐的性质:易溶于水(很多化肥都是铵盐),受热易分解,放出氨气:NH4ClNH3↑+HCl↑NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑可以用于实验室制取氨气:(干燥铵盐与和碱固体混合加热)NH4NO3+NaOHNaNO3+H2O+NH3↑2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑用向下排空气法收集,红色石蕊试纸检验是否收集满。
3.化学高一必修一复习知识点篇三二氧化硅(SiO2)天然存在的二氧化硅称为硅石,包括结晶形和无定形。
高一化学无机推断试题答案及解析
高一化学无机推断试题答案及解析1.(15分)下图是无机物A~M在一定条件下的转化关系(部分产物及反应条件未列出)。
其中,I是第三周期原子半径最小的金属元素组成的单质,D是一种红棕色固体粉末,G为单质,K是一种红棕色气体,A、B相对分子质量相差16,J、C都是常见的强酸。
请填写下列空白:(1)写出下列物质的化学式B E 。
(2)反应⑦的化学方程式为。
反应⑦属于。
A.吸热反应B.放热反应C.置换反应D.氧化还原反应(3)反应⑩的离子方程式为。
(4)将化合物D与KNO3、KOH混合,在高温条件下可制得一种“绿色”环保高效净水剂K2GO4(G显+6价),同时还生成KNO2和H2O。
该反应的化学方程式是:。
(5)反应①中生成的A、D物质的量之比为4:1,已知甲矿石的主要成分是由两种元素组成的化合物,则该化合物的化学式为。
【答案】(1)B SO3 E Fe(OH)3;(2) Fe2O3+ 2Al Al2O3+2Fe 。
反应⑦属于BCD 。
(3) 3Fe+2NO3-+8H+ = 3Fe2++2NO↑+4H2O 。
(4) Fe2O3+3KNO3+4KOH 2K2FeO4+3KNO2+2H2O。
(5) FeS2。
【解析】(1)甲矿石是FeS2,矿石煅烧得到A:SO2和D:Fe2O3;SO2与O2发生反应得到B:SO3,SO3与水作用得到C:硫酸;I是Al,Al与Fe2O3发生铝热反应:Fe2O3+ 2Al Al2O3+2Fe,得到的G的Fe;H是Al2O3。
E是Fe(OH)3;F是Fe2(SO4)3和Fe(NO3)3的混合物,M是Fe(NO3)2.L是NO;K是NO2,J是 HNO3。
(1)B是SO3;E是Fe(OH)3;(2)反应⑦的铝热反应的化学方程式为Fe2O3+ 2Al Al2O3+2Fe,铝热反应是放热反应,因为符合置换反应的定义,所以属于置换反应,有元素的化合价的升高与降低,所以也是氧化反应反应。
因此选项是B、C、D。
高中化学无机物的分类
高中化学无机物的分类全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:高中化学中,无机物是指除了碳氢氧氮这几种元素外的其他元素及其化合物。
在无机物中,我们会发现有很多种不同的化合物,它们具有不同的性质和用途。
为了更好地理解和研究这些无机物,我们可以将它们按不同的性质进行分类。
一、金属物质金属是化学中非常重要的一类无机物,它们具有许多共同的性质,比如导电、导热、延展性等。
金属物质可以进一步分为原子金属和金属化合物两类。
1. 原子金属:原子金属是由单质金属元素组成的物质,通常是由金属原子组成的晶格结构。
常见的原子金属有铁、铜、铝、锌等,它们在化工、建筑、电子等领域都有广泛的应用。
2. 金属化合物:金属元素与非金属元素或其他金属元素形成的化合物称为金属化合物。
金属化合物有着多种不同的结构和性质,比如金属氧化物、金属盐等。
例如氧化铁、氯化钠等都属于金属化合物。
二、非金属物质除了金属物质外,还有许多无机物是由非金属元素构成的。
非金属物质通常具有良好的电绝缘性和化学稳定性,广泛应用在化工、电子、医药等领域。
1. 硅、硼、氟等元素的化合物:非金属元素之间或与金属元素形成的化合物属于这一类别。
例如二氧化硅、氟化氢等都是常见的非金属物质。
2. 非金属氧化物:氧和非金属元素结合形成的化合物称为非金属氧化物。
这类氧化物通常具有酸性,可以在酸碱中起到重要作用。
例如二氧化硫、三氧化硫等。
三、离子类物质离子类物质是指化合物中所含的阳离子和阴离子分别来自金属元素和非金属元素。
这类物质通常具有离子键结构,具有良好的溶解度和导电性。
1. 金属盐:金属原子失去电子形成阳离子,非金属原子获得电子形成阴离子结合而成的化合物称为金属盐。
金属盐在实验室制备、药物生产等方面有广泛应用。
2. 酸、碱:酸和碱是离子类物质中的重要代表,它们可以通过离子间的交换反应产生盐和水。
酸碱反应在化学实验和工业生产中都有着重要作用。
四、氢化合物氢化合物是一类含有氢元素的无机物,通常与金属元素或非金属元素形成共价键结构。
高一化学无机推断试题答案及解析
高一化学无机推断试题答案及解析1.现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙以及物质D、E、F、G、H,它们之间的相互转化关系如下图所示(图中有些反应的生成物和反应的条件没有标出)。
请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:B 、丙、乙。
(2)写出下列反应的化学方程式:反应①;反应⑤;反应⑥。
【答案】(1) Al HCl Cl2[(2) ① 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑⑤2FeCl2+Cl2=2FeCl3⑥3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl【解析】由金属A焰色反应为黄色知A为钠,则甲为氢气,D为氢氧化钠,B为铝,乙为黄绿色气体,则乙为氯气,丙为氯化氢,E为稀盐酸,H为黄褐色沉淀氢氧化铁,所以C为铁,F为氯化亚铁,G为氯化铁。
所以,(1)B:Al、乙:Cl2、丙:HCl;(2)反应①的方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑反应⑤方程式:2FeCl2+Cl2=2FeCl3反应⑥方程式:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl【考点】考查物质的推断、化学式、化学反应方程式的书写2.在下列各变化中,E为无色无味的液体(常温下),F为淡黄色粉末,G为常见的无色气体(反应条件均已省略)。
回答下列问题:(1)写出反应②的化学反应方程式,在该反应中,每生成2.24LG(标准状况),该反应转移电子的物质的量是。
(2)若反应①在溶液中进行,A、C、D均含氯元素,且A中氯元素的化合价介于C和D之间。
则反应①的化学方程式是。
(3)若反应①在溶液中进行,A是一种强碱,B是一种酸式盐,D是一种无色的气体,且B遇盐酸产生无色无味的气体。
在加热条件下,当A过量时,反应①的离子方程式是。
(4)若反应①在溶液中进行,A是一种强酸,B是一种含两种金属元素的盐,当A过量时,C及D均易溶于水。
则A过量时反应①的离子反应方程式是。
【答案】(1)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(2分) 0.2mol(2分)(2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O(2分)(3)NH4++HCO3-+2OH-NH3↑+CO32-+2H2O(2分)(4)AlO2-+4H+=Al3++2H2O(2分)【解析】E为常温下无色无味的液体且在生成物中,所以是水.F为淡黄色粉末,是过氧化钠或硫,但能和水反应,所以是过氧化钠.过氧化钠和水反应的生成物是氧气和氢氧化钠,G为常见的无色气体,所以G是氧气,H是氢氧化钠.(1)设该反应转移电子的物质的量xmolNa2O2+2H2O="4NaOH" + O2↑转移电子数22.4L 2mol2.24L x x=0.2mol,(2)若反应①在常温下进行,A、C、D均含氯元素,且A中氯元素的化合价介于C与D之间,A是氯气,与碱反应,故答案为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O(3)B是一种酸式盐,且B遇盐酸有无色无味气体产生,所以B是碳酸氢盐, D是一种气体,强碱与酸式盐反应生成气体,该气体是氨气,所以A、B的反应是强碱和碳酸氢铵的反应,故答案为:2OH-+NH4++HCO3-=NH3↑+2H2O+CO32-(4)B是一种含有两种金属元素的盐,所以B是偏铝酸钠,A是一种强酸,酸先和偏氯酸钠反应生成氢氧化铝,氢氧化铝和过量的酸反应生成铝离子,故答案为:AlO2-+4H+=Al3++2H2O.【考点】考查阿伏伽德罗常数、气体体积等相关知识。
高一化学推断题练习试题集
高一化学推断题练习试题答案及解析1.X、Y、Z三种短周期元素,两两之间能组成5种化合物A、B、C、D、E;X、Y、Z三种元素可组成化合物F。
已知:化合物A、B、C中原子个数比都为1︰1;B为淡黄色固体,C、E常温下均为无色液体;A是化学式为XZ的离子化合物,A与E反应生成F和一种气体;D是化学式为X2Y的离子化合物,D的阴、阳离子具有相同的电子层结构且与E分子所含电子数相等。
请回答下列问题:(1)X元素的名称是__________,它在周期表中的位置____________。
(2)X、Y、Z的原子半径从大到小的顺序是(用元素符号表示)____________________(3)写出F的电子式______________________________(4)已知X单质、A、B、D均为固体,分别与E反应都生成同一种物质,其中X单质、A、B分别与E的反应均是氧化还原反应。
请写出X单质、B分别与E反应的化学方程式__________________________________,;B中含有的化学键是;(5)请写出由化合物C制取Y的单质反应的化学方程式_______________________________。
【答案】(1)钠(1分)第三周期第I A族(2分)(2) Na>O>H (2分)【解析】由题可以知道X、Y、Z分别为Na、O、H,A、B、C、D、E分别为NaH、、、、,所以(1)X元素的名称是钠,在周期表中的位置为第三周期第I A族;(2)X、Y、Z的原子半径从大到小的顺序是Na>O>H ;(3)F为NaOH,其电子式为;(4)X单质、B分别与E反应的化学方程式为、,B为,其中含有的化学键是;(5)化合物C制取Y的单质反应的化学方程式为。
【考点】元素周期表点评:本题考查了元素周期表中部分元素的性质及其化合物,该题难度不大。
2.某混合物A,含有Al2(SO4)3、Al2O3和Fe2O3,在一定条件下可实现下图所示的变化。
高考化学无机推断知识点
高考化学无机推断知识点高考化学无机推断是高考化学考试中的一个重要内容,也是考生需要重点关注和掌握的知识点之一。
本文将通过介绍无机推断的基本概念、常见方法、应用和注意事项,来帮助考生全面了解并有效备考化学无机推断。
一、基本概念无机推断是通过一系列实验方法和化学反应,根据物质在反应过程中的特点,推断出物质的组成成分、性质或结构的一种方法。
它是根据指定化合物在特定条件下的物理和化学性质,通过与未知物质的反应,确定未知物质的成分和性质,从而推断出未知物质的特征。
二、常见方法1. 滴定法:滴定法是通过反应物容量的测定来推断未知物质的化学组成。
常见的滴定法包括酸碱滴定法、氧化还原滴定法和络合滴定法等。
2. 沉淀法:沉淀法是通过沉淀形成与溶液中某些离子形成不溶性沉淀物,来推断未知物质中的离子组成。
常见的沉淀法包括硫化沉淀法、氯化沉淀法和碳酸盐沉淀法等。
3. 反应法:反应法是通过观察未知物质与其他物质发生反应的结果,来推断出未知物质的性质和成分。
常见的反应法包括酸碱中和反应、氧化还原反应和络合反应等。
三、应用无机推断在实际应用中具有广泛的用途,主要体现在以下几个方面:1. 化学分析:无机推断可以应用于分析化学领域,通过对样品中各种离子的推断,来判断样品的组成和性质。
这对于环境监测、食品检测和医药分析等具有重要意义。
2. 金属材料检验:无机推断可以帮助检验人员快速准确地判断金属材料的成分和品质。
例如,通过检测金属材料中的杂质元素,可以评估其纯度和可用性。
3. 矿物鉴定:无机推断在地质学和矿物学中有着重要的应用,可以帮助研究人员确定矿物样品的成分和结构,从而进一步探索矿产资源和地质活动。
四、注意事项在进行无机推断的过程中,考生应注意以下几点:1. 实验操作的准确性:化学实验操作的准确性对于推断结果的准确性至关重要,因此考生需要熟练掌握实验操作技巧,并注意实验条件和反应时间等关键因素。
2. 化学反应的基本原理:在进行无机推断时,考生需要了解化学反应的基本原理,掌握不同反应类型的特点和规律,从而能够准确判断未知物质的性质和成分。
高中化学必修一无机物推断知识点
高化学必修一“无机推断”一、常见的突破口:抓住题目的突破口,是解决无机推断题的关键;题目中的突破口可能是显性的,也可能是隐性的;显性的突破口通常是指物质特殊的物理、化学性质、用途以及一些特征的反应现象;而隐性的突破口则往往是一些特殊的反应类型或者物质之间的转化关系;1、物质颜色2、物质状态固体状态:SO3液态单质:Br2、Hg;液态化合物:H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等;气态单质:H2、N2、O2、F2、Cl2等;气态化合物:C、N、S的氢化物及氧化物等;3、反应现象或化学性质1焰色反应:黄色—Na;紫色钴玻璃—K;2与燃烧有关的现象:火焰颜色:苍白色:H2在Cl2中燃烧;淡蓝色:H2、CH4、CO等在空气中燃烧;黄色:Na在Cl2或空气中燃烧;烟、雾现象:棕黄色的烟:Cu或Fe在Cl2中燃烧;白烟:Na在Cl2或P在空气中燃烧;白雾:有HX等极易溶于水的气体产生;白色烟雾:P在Cl2中燃烧;3沉淀特殊的颜色变化:白色沉淀变灰绿色再变红褐色:FeOH2→FeOH3;白色沉淀迅速变棕褐色:AgOH→Ag2O;4使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体:NH3;5能使品红溶液褪色加热后又复原的气体:SO2;不恢复的是Cl2、NaClO、CaClO2等次氯酸盐、氯水、过氧化钠、过氧化氢、活性碳6在空气中迅速由无色变成红棕色的气体:NO;7使淀粉溶液变蓝的物质:I2;使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝:Cl2、Br2、FeCl3、碘水等8能漂白有色物质的淡黄色固体:Na2O2;9在空气中能自燃的固体:P4;10遇SCN-变红色、OH-产生红褐色沉淀的离子:Fe3+;11不溶于强酸和强碱的白色沉淀:AgCl、BaSO4;12遇Ag+生成不溶于硝酸的白色、浅黄色、黄色沉淀的离子分别是:Cl-、Br-、I-;13可溶于NaOH的白色沉淀:AlOH3、H2SiO3;SiO2金属氧化物中Al2O3;14可溶于HF的酸性氧化物:SiO2;非金属单质:Si15能与NaOH溶液反应产生气体的单质:Al、Si、;化合物:铵盐;16能与浓硫酸、铜片共热产生红棕色气体的是:硝酸盐;17通入二氧化碳产生白色胶状沉淀且不溶于任何强酸的离子:SiO32-;通CO2变浑浊:石灰水过量变清、Na2SiO3、饱和Na2CO3、NaAlO218溶液中加酸产生的气体可能是:CO2、SO2、H2S;溶液中存在的离子可能是:CO32-、HCO3-;SO32-、HSO3-;S2-、HS-;19同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应水化物能反应生成盐的元素:N;NH4NO320与酸、碱都能反应的无机物:Al、Al2O3、AlOH3、弱酸酸式盐HCO3-、HSO3-、HS-弱酸弱碱盐NH4HCO3等;21能与水反应生成气体的物质:K、Na、NaH;Na2O2等;22既有气体又有沉淀生成的反应:BaOH2、CaOH2与NH4HCO3、NH42SO4等;23先沉淀后溶解的反应:CaOH2+CO2、AgNO3+氨水、Al3++OH-、AlO2-+OH-、BaOH2+H3PO4等;24见光易分解的物质:HClO、HNO3、AgCl、AgBr、AgI;25使用催化剂的反应:合成氨、三氧化硫的生成、氨的催化氧化26遇HCl生成沉淀,可能是:Ag+、SiO32—、AlO2—、S2O32—27.两种溶液混合生成沉淀和气体,这两种溶液的溶质可能是①BaOH2与NH42SO4或NH42CO3或NH42SO3②Na2S2O3溶液与强酸4、特殊的反应类型:往往是题目的隐性突破口;(1)单质A+化合物B→单质C+化合物D5同主族元素间的置换反应:如H2S+O2Li、Na+H2OK+NaCl熔融卤族元素间置换Cl2+NaBr、KI等6相互转化关系2A的化合物+A的化合物→A的单质+化合物B该反应通常是一个归中到单质的反应,该单质必为非金属单质,常见的是S、Cl2、N2;如:H2S+SO2H2SO4浓+H2SSO2+S2-HCl+KClO3NH3+NONH3+NO23单质A+强碱→两种含A元素的化合物:该反应是一个碱性歧化反应,单质A 通常是X2或S;如:Cl2+NaOHS+NaOH浓4单质A+单质B→化合物C;C+单质A→化合物D综合以上两个反应,可知A、B两种元素可以形成C、D两种以上的化合物,其中必定有一种元素有变价;若有变价的元素是金属,则必为Fe;若有变价的元素为非金属则该元素通常是C、N、S或O等,故以上C、D分别是NO、NO2或CO、CO2、或SO2、SO3或Na2O、Na2O2等;如:Fe+Cl2Fe+FeCl3N2+O2NO+O2S+O2SO2+O25一种物质分解得到两种以上产物:常见:KMnO4、NaHCO3、NH4HCO3、NH42CO3、NH4I、Cu2OH2CO3、AlOH3、FeOH3及Al2O3MgCl2NaCl的熔融物电解等;6多种物质化合得到一种物质:如FeOH2+O2+H2O;NOx+O2+H2O等7与化工生产有关的反应:如制漂白粉、制生石灰、工业合成氨、氯碱工业、硫酸工业、硝酸工业、玻璃工业等;9、受热分解产生2种或3种气体的反应:1铵盐⎪⎩⎪⎨⎧↑+↑−→−+↑+↑−→−+↑+↑−→−∆∆∆S H NH S NH HS NH O H SO NH SO NH HSO NH OH CO NH CO NH HCO NH 232442233243422332434])[(])[(])[( 2硝酸:4HNO 3=====2H 2O+4NO 2↑+O 2↑3碱式碳酸铜:CuOH 2CO 32======CuO+2CO 2↑+H 2O10、直线型关系:)(222酸或碱D C B A O H O O −−→−−→−−→−A —⎪⎩⎪⎨⎧−−→−−−→−CB 气体气体强碱强酸A 为弱酸的铵盐:NH 42CO 3或NH 4HCO 3;NH 42S 或NH 4HS ;NH 42SO 3、NH 4HSO 3Al 遇到酸或碱均产生H 2Na 遇到水产生H 2、Na 2O 2遇到水产生O 2 与酸反应产生气体⑴⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−↑−−→−2222222222342342342NO SO SO S CO NO CO SO C NO NO SO H HNO SO H HNO SO H HNO SO H HCl 、、、非金属、金属单质浓浓浓浓浓⑵ 与水反应产生气体单质⎪⎩⎪⎨⎧↑+=+↑+=+22222422222O HF O H F H NaOH O H Na元素的基本知识1元素的基本的特征性的常识;1号元素氢:原子半径最小,同位素没有中子,密度最小的气体;6号元素碳:形成化合物最多的元素,单质有三种常见的同素异形体金刚石、石墨、富勒烯;7号元素氮:空气中含量最多的气体78%,单质有惰性,化合时价态很多,化肥中的重要元素;8号元素氧:地壳中含量最多的元素,空气中含量第二多的气体21%;生物体中含量最多的元素,与生命活动关系密切的元素,有两种气态的同素异形体;9号元素氟:除H 外原子半径最小,无正价,不存在含氧酸,氧化性最强的单质; 11号元素钠:短周期元素中原子半径最大,焰色反应为黄色; 12号元素镁:烟火、照明弹中的成分,植物叶绿素中的元素13号元素铝:地壳中含量第三多的元素、含量最多的金属,两性的单质既能与酸又能与碱反应,常温下遇强酸会钝化14号元素硅:地壳中含量第二多的元素,半导体工业的支柱;()()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑−→−↑−→−↑−→−+++------2323222323SO HSO SO S H HS S CO HCO CO H H H 化合物15号元素磷:有两种常见的同素异形体白磷、红磷,制造火柴的原料红磷、化肥中的重要元素;16号元素硫:单质为淡黄色固体,能在火山口发现,制造黑火药的原料;17号元素氯:单质为黄绿色气体,海水中含量最多的元素,氯碱工业的产物之一;19号元素钾:焰色反应呈紫色透过蓝色钴玻璃观察,化肥中的重要元素;20号元素钙:人体内含量最多的矿质元素,骨骼和牙齿中的主要矿质元素;根据特征数据推断:知识准备:解这类题时要善于抓住物质转化时相对分子质量的变化例CO→CO2,NO→NO2,SO2→SO3转化时分子中都增加1个氧原子,相对分子质量变化均为16;放出气体的体积或生成沉淀的量;化合物中各元素的含量;气体的相对密度;相对分子质量;离子化合物中离子个数比;反应物之间的物质的量比;电子总数;质子总数等重要数据;。
人教高一化学第五章 化工生产中的重要非金属元素 知识点总结含答案解析
人教高一化学第五章化工生产中的重要非金属元素知识点总结含答案解析一、选择题1.某稀硫酸和稀硝酸混合溶液100 mL,逐渐加入铁粉,产生气体的量随铁粉加入量的变化如图所示。
下列说法错误的是()A.H2SO4浓度为4 mol/LB.溶液中最终溶质为FeSO4C.原混合酸中NO3-浓度为0.2 mol/LD.AB段反应为:Fe+2Fe3+=3Fe2+【答案】C【分析】由图象可知,由于铁过量,OA段发生反应为:Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O,AB段发生反应为:Fe+2Fe3+=3Fe2+,BC段发生反应为Fe+2H+=Fe2++H2↑.最终消耗Fe为22.4g,此时溶液中溶质为 FeSO4,则n( FeSO4)=n(Fe),由硫酸根守恒n(H2SO4)=n( FeSO4),根据OA段离子方程式计算原混合酸中NO3-物质的量,再根据c=nV计算c(H2SO4)、c(NO3-)。
【详解】A、反应消耗22.4g铁,也就是22.4g÷56g/mol=0.4mol,所有的铁都在硫酸亚铁中,根据硫酸根守恒,所以每份含硫酸0.4mol,所以硫酸的浓度是4mol/L,A正确;B、硝酸全部被还原,没有显酸性的硝酸,因为溶液中有硫酸根,并且铁单质全部转化为亚铁离子,所以溶液中最终溶质为FeSO4,B正确;C、OA段发生反应为:Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O,硝酸全部起氧化剂作用,所以n (NO3-)=n(Fe)=0.2mol,NO3-浓度为2mol/L,C错误;D、由图象可知,由于铁过量,OA段发生反应为:Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O,AB段发生反应为:Fe+2Fe3+=3Fe2+,BC段发生反应为:Fe+2H+=Fe2++H2↑,D正确。
答案选C。
【点晴】该题难度较大,解答的关键是根据图象分析各段发生的反应,注意与铁的反应中硝酸全部起氧化剂作用。
在做此类题目时,应当先分析反应的过程,即先发生的是哪一步反应,后发生的是哪一步。
高一化学寒假基础班第12节课 无机推断题
2020-2021学年高一上化学寒假复习高频考点专项专项12 无机推断题一、元素或物质推断题1.某河道两旁建有甲、乙两化工厂,某兴趣小组的同学分别收集了两厂排放的污水带回学校进行实验探究,工厂的师傅告诉同学们甲、乙厂排放的工业废水中含有下列离子中的三种(各不相同)。
(1)甲同学测得甲厂的废水明显呈碱性,因此甲厂中所含有的离子:______;乙厂中所含有的离子:______(2)乙同学看到工厂师傅给出的离子后,认为可以在某工厂的废水中加入一种金属,从而回收另一种金属。
请写出反应过程中的离子方程式_________(3)丙同学认为将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合,可以使废水中的某些离子完全转化为沉淀,写出甲、乙两厂废水混合过程中反应的离子方程式________(4)经上述处理后废水的主要成份为:________2.下列图示中,A为一种常见的单质,B、C、D、E是含A元素的常见化合物,它们的焰色试验均为黄色。
请填写下列填空:(1)写出下列化学式:B_ __,C__ _;(2)按要求写出下列反应的方程式:①B→D反应的化学方程式:__ _;②A→C反应的离子方程式:__ _;③C→E反应的离子方程式:___ 。
3.离子反应是中学化学中重要的反应类型。
请回答下列问题:(1)在发生离子反应的反应物或生成物中,一定存在的是_____(填字母)。
A.单质B.氧化物C.盐D.化合物(2)有一瓶澄清的溶液其中可能含有H+、Mg2+、Ba2+、NO-3、CO2-3、SO2-4,取该溶液进行以下实验:①用pH试纸检验,表明溶液呈强酸性,可以排除___________________的存在。
②取出部分溶液逐滴加入NaOH溶液,使溶液从酸性逐渐变为碱性,继续滴加NaOH溶液,有白色沉淀产生,则可证明_____________________的存在。
③取部分上述碱性溶液加Na2CO3溶液,有白色沉淀生成,证明_____的存在,又可以排除______的存在。
高一化学第一章知识点总结
高一化学第一章知识点总结高一化学第一章知识点总结1一、常见物质的分离、提纯和鉴别1.常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离.混合物的物理分离方法方法适用范围主要仪器注意点实例固+液蒸发易溶固体与液体分开酒精灯、蒸发皿、玻璃棒①不断搅拌;②最后用余热加热;③液体不超过容积2/3 NaCl (H2O)固+固结晶溶解度差别大的溶质分开 NaCl(NaNO3)升华能升华固体与不升华物分开酒精灯 I2(NaCl)固+液过滤易溶物与难溶物分开漏斗、烧杯①一角、二低、三碰;②沉淀要洗涤;③定量实验要“无损” NaCl(CaCO3)液+液萃取溶质在互不相溶的溶剂里,溶解度的不同,把溶质分离出来分液漏斗①先查漏;②对萃取剂的要求;③使漏斗内外大气相通;④上层液体从上口倒出从溴水中提取Br2分液分离互不相溶液体分液漏斗乙酸乙酯与饱和Na2CO3溶液蒸馏分离沸点不同混合溶液蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、牛角管①温度计水银球位于支管处;②冷凝水从下口通入;③加碎瓷片乙醇和水、I2和CCl4渗析分离胶体与混在其中的分子、离子半透膜更换蒸馏水淀粉与NaCl盐析加入某些盐,使溶质的溶解度降低而析出烧杯用固体盐或浓溶液蛋白质溶液、硬脂酸钠和甘油气+气洗气易溶气与难溶气分开洗气瓶长进短出 CO2(HCl)液化沸点不同气分开 U形管常用冰水 NO2(N2O4)i、蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法.结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程,可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物.结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同,通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小,从而使晶体析出.加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅.当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热,例如用结晶的方法分离NaCl和KNO3混合物.ii、蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法.用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏.操作时要注意:①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸.②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上.③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于l/3.④冷凝管中冷却水从下口进,从上口出.⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点,例如用分馏的方法进行石油的分馏.iii、分液和萃取分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法.萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法.选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂,并且溶剂易挥发.在萃取过程中要注意:①将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗,其量不能超过漏斗容积的2/3,塞好塞子进行振荡.②振荡时右手捏住漏斗上口的颈部,并用食指根部压紧塞子,以左手握住旋塞,同时用手指控制活塞,将漏斗倒转过来用力振荡.③然后将分液漏斗静置,待液体分层后进行分液,分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从上口倒出.iv、升华升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程.利用某些物质具有升华的特性,将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来,例如加热使碘升华,来分离I2和SiO2的混合物.2、化学方法分离和提纯物质对物质的分离可一般先用化学方法对物质进行处理,然后再根据混合物的特点用恰当的分离方法(见化学基本操作)进行分离.用化学方法分离和提纯物质时要注意:①最好不引入新的杂质;②不能损耗或减少被提纯物质的质量③实验操作要简便,不能繁杂.用化学方法除去溶液中的杂质时,要使被分离的物质或离子尽可能除净,需要加入过量的分离试剂,在多步分离过程中,后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或离子除去.对于无机物溶液常用下列方法进行分离和提纯:(1)生成沉淀法(2)生成气体法(3)氧化还原法(4)正盐和与酸式盐相互转化法(5)利用物质的两性除去杂质(6)离子交换法常见物质除杂方法序号原物所含杂质除杂质试剂主要操作方法1 N2 O2 灼热的铜丝网用固体转化气体2 CO2 H2S CuSO4溶液洗气3 CO CO2 NaOH溶液洗气4 CO2 CO 灼热CuO 用固体转化气体5 CO2 HCI 饱和的NaHCO3 洗气6 H2S HCI 饱和的NaHS 洗气7 SO2 HCI 饱和的NaHSO3 洗气8 CI2 HCI 饱和的食盐水洗气9 CO2 SO2 饱和的NaHCO3 洗气10 炭粉 MnO2 浓盐酸(需加热)过滤11 MnO2 C -------- 加热灼烧12 炭粉 CuO 稀酸(如稀盐酸)过滤13 AI2O3 Fe2O3 NaOH(过量),CO2 过滤14 Fe2O3 AI2O3 NaOH溶液过滤15 AI2O3 SiO2 盐酸`氨水过滤16 SiO2 ZnO HCI溶液过滤,17 BaSO4 BaCO3 HCI或稀H2SO4 过滤18 NaHCO3溶液 Na2CO3 CO2 加酸转化法19 NaCI溶液 NaHCO3 HCI 加酸转化法20 FeCI3溶液 FeCI2 CI2 加氧化剂转化法21 FeCI3溶液 CuCI2 Fe 、CI2 过滤22 FeCI2溶液 FeCI3 Fe 加还原剂转化法23 CuO Fe (磁铁) 吸附24 Fe(OH)3胶体 FeCI3 蒸馏水渗析25 CuS FeS 稀盐酸过滤26 I2晶体 NaCI -------- 加热升华27 NaCI晶体 NH4CL -------- 加热分解28 KNO3晶体 NaCI 蒸馏水重结晶.3、物质的鉴别物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类,它们的共同点是:依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理.检验类型鉴别利用不同物质的性质差异,通过实验,将它们区别开来.鉴定根据物质的特性,通过实验,检验出该物质的成分,确定它是否是这种物质.推断根据已知实验及现象,分析判断,确定被检的'是什么物质,并指出可能存在什么,不可能存在什么.检验方法① 若是固体,一般应先用蒸馏水溶解② 若同时检验多种物质,应将试管编号③ 要取少量溶液放在试管中进行实验,绝不能在原试剂瓶中进行检验④ 叙述顺序应是:实验(操作)→现象→结论→原理(写方程式)① 常见气体的检验常见气体检验方法氢气纯净的氢气在空气中燃烧呈淡蓝色火焰,混合空气点燃有爆鸣声,生成物只有水.不是只有氢气才产生爆鸣声;可点燃的气体不一定是氢气氧气可使带火星的木条复燃氯气黄绿色,能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝(O3、NO2也能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝)无色有刺激性气味的气体.在潮湿的空气中形成白雾,能使湿润的蓝色石蓝试纸变红;用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟;将气体通入AgNO3溶液时有白色沉淀生成.二氧化硫无色有刺激性气味的气体.能使品红溶液褪色,加热后又显红色.能使酸性高锰酸钾溶液褪色.硫化氢无色有具鸡蛋气味的气体.能使Pb(NO3)2或CuSO4溶液产生黑色沉淀,或使湿润的醋酸铅试纸变黑.氨气无色有刺激性气味,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近时能生成白烟.二氧化氮红棕色气体,通入水中生成无色的溶液并产生无色气体,水溶液显酸性.一氧化氮无色气体,在空气中立即变成红棕色二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;能使燃着的木条熄灭.SO2气体也能使澄清的石灰水变混浊,N2等气体也能使燃着的木条熄灭.一氧化碳可燃烧,火焰呈淡蓝色,燃烧后只生成CO2;能使灼热的CuO由黑色变成红色.② 几种重要阳离子的检验(l)H+ 能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色.(2)Na+、K+ 用焰色反应来检验时,它们的火焰分别呈黄色、浅紫色(通过钴玻片).(3)Ba2+ 能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀,且沉淀不溶于稀硝酸.(4)Mg2+ 能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀,该沉淀能溶于NH4Cl溶液.(5)Al3+ 能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀,该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液.(6)Ag+ 能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应,生成白色AgCl沉淀,不溶于稀 HNO3,但溶于氨水,生成〔Ag(NH3)2〕+.(7)NH4+ 铵盐(或浓溶液)与NaOH浓溶液反应,并加热,放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体.(8)Fe2+ 能与少量NaOH溶液反应,先生成白色Fe(OH)2沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀.或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液,不显红色,加入少量新制的氯水后,立即显红色.2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-(9) Fe3+ 能与 KSCN溶液反应,变成血红色 Fe(SCN)3溶液,能与 NaOH溶液反应,生成红褐色Fe(OH)3沉淀.(10)Cu2+ 蓝色水溶液(浓的CuCl2溶液显绿色),能与NaOH溶液反应,生成蓝色的Cu(OH)2沉淀,加热后可转变为黑色的 CuO沉淀.含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应,在金属片上有红色的铜生成.③ 几种重要的阴离子的检验(1)OH-能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色.(2)Cl-能与硝酸银反应,生成白色的AgCl沉淀,沉淀不溶于稀硝酸,能溶于氨水,生成[Ag(NH3)2]+.(3)Br-能与硝酸银反应,生成淡黄色AgBr沉淀,不溶于稀硝酸.(4)I-能与硝酸银反应,生成黄色AgI沉淀,不溶于稀硝酸;也能与氯水反应,生成I2,使淀粉溶液变蓝.(5)SO42-能与含Ba2+溶液反应,生成白色BaSO4沉淀,不溶于硝酸.(6)SO32-浓溶液能与强酸反应,产生无色有刺激性气味的SO2气体,该气体能使品红溶液褪色.能与BaCl2溶液反应,生成白色BaSO3沉淀,该沉淀溶于盐酸,生成无色有刺激性气味的SO2气体.(7)S2-能与Pb(NO3)2溶液反应,生成黑色的PbS沉淀.(8)CO32-能与BaCl2溶液反应,生成白色的BaCO3沉淀,该沉淀溶于硝酸(或盐酸),生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体.(9)HCO3-取含HCO3-盐溶液煮沸,放出无色无味CO2气体,气体能使澄清石灰水变浑浊或向HCO3-盐酸溶液里加入稀MgSO4溶液,无现象,加热煮沸,有白色沉淀 MgCO3生成,同时放出 CO2气体.(10)PO43-含磷酸根的中性溶液,能与AgNO3反应,生成黄色Ag3PO4沉淀,该沉淀溶于硝酸.(11)NO3-浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热,放出红棕色气体.二、常见事故的处理4、事故处理方法酒精及其它易燃有机物小面积失火立即用湿布扑盖钠、磷等失火迅速用砂覆盖少量酸(或碱)滴到桌上立即用湿布擦净,再用水冲洗较多量酸(或碱)流到桌上立即用适量NaHCO3溶液(或稀HAC)作用,后用水冲洗酸沾到皮肤或衣物上先用抹布擦试,后用水冲洗,再用NaHCO3稀溶液冲洗碱液沾到皮肤上先用较多水冲洗,再用硼酸溶液洗酸、碱溅在眼中立即用水反复冲洗,并不断眨眼苯酚沾到皮肤上用酒精擦洗后用水冲洗白磷沾到皮肤上用CuSO4溶液洗伤口,后用稀KMnO4溶液湿敷溴滴到皮肤上应立即擦去,再用稀酒精等无毒有机溶济洗去,后涂硼酸、凡士林误食重金属盐应立即口服蛋清或生牛奶汞滴落在桌上或地上应立即撒上硫粉三、化学计量①物质的量定义:表示一定数目微粒的集合体符号n 单位摩尔符号 mol阿伏加德罗常数:0.012kgC-12中所含有的碳原子数.用NA表示. 约为6.02x1023微粒与物质的量公式:n=②摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量用M表示单位:g/mol 数值上等于该物质的分子量质量与物质的量公式:n=③物质的体积决定:①微粒的数目②微粒的大小③微粒间的距离微粒的数目一定固体液体主要决定②微粒的大小气体主要决定③微粒间的距离体积与物质的量公式:n=标准状况下 ,1mol任何气体的体积都约为22.4L④阿伏加德罗定律:同温同压下, 相同体积的任何气体都含有相同的分子数⑤物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B的物质的量.符号CB 单位:mol/l公式:CB=nB/V nB=CB×V V=nB/CB溶液稀释规律 C(浓)×V(浓)=C(稀)×V(稀)⑥ 溶液的配置(l)配制溶质质量分数一定的溶液计算:算出所需溶质和水的质量.把水的质量换算成体积.如溶质是液体时,要算出液体的体积.称量:用天平称取固体溶质的质量;用量简量取所需液体、水的体积.溶将固体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需的水,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解.(2)配制一定物质的量浓度的溶液(配制前要检查容量瓶是否漏水)计算:算出固体溶质的质量或液体溶质的体积.称量:用托盘天平称取固体溶质质量,用量简量取所需液体溶质的体积.溶将固体或液体溶质倒入烧杯中,加入适量的蒸馏水(约为所配溶液体积的1/6),用玻璃棒搅拌使之溶解,冷却到室温后,将溶液引流注入容量瓶里.洗涤(转移):用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2-3次,将洗涤液注入容量瓶.振荡,使溶液混合均匀.定容:继续往容量瓶中小心地加水,直到液面接近刻度2-3mm处,改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切.把容量瓶盖紧,再振荡摇匀.5、过滤过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法.过滤时应注意:①一贴:将滤纸折叠好放入漏斗,加少量蒸馏水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁.②二低:滤纸边缘应略低于漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘.③三靠:向漏斗中倾倒液体时,烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触;玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触;漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触,例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙.高一化学第一章知识点总结2【内容说明】本课是高中化学必修一第一章第一节的第一个知识点:化学实验安全。
高一化学期末试卷带答案
高一化学期末试卷带答案考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列说法错误的是( )A .1mol 任何物质都含有约6.02×1023个原子B .0.012kg 12C 约含有6.02×1023个碳原子C .使用物质的量时,应用化学式且指明粒子的种类D .标准状况下,1mol H 2的质量是2g ,所占的体积约为22.4L 2.下列实验操作或结论正确的是A .工业上将氯气通入澄清石灰水制造漂白粉,漂白粉主要成分为Ca(ClO)2和CaCl 2B .洗涤沉淀的操作是将沉淀置于滤纸上(已放置在漏斗中),边用玻璃棒搅拌边加蒸馏水冲洗.C .实验室配制950 mL 0.2 mol/L 的CuSO 4溶液时,需称取胆矾的质量为50.0 gD .配制一定物质的量浓度的溶液时,液面若超过刻度线,应用胶头滴管将多出液体吸出 3.现有如下说法:①在水中氢、氧原子间均以化学键相结合 ②金属和非金属化合形成离子键③离子键是阳离子、阴离子的相互吸引④根据电离方程式:HCl=H ++Cl -,可判断HCl 分子里存在离子键 ⑤H 2和Cl 2的反应过程是H 2、Cl 2分子里共价键发生断裂生成H 、Cl ,而后H 、Cl 形成离子键 上述各种说法正确的是( ) A .①②⑤正确 B .都不正确C .④正确,其他不正确D .仅①不正确4.下表各组物质之间通过一步反应就能实现如图所示转化的是5.相同温度和压强下,3体积的X 2气体与6体积的Y 2气体化合生成6体积的气态化合物A ,则生成物A 的化学式为 A .XY B .X 3Y 2 C .X 2Y 3 D .XY 26.将14g 铜金合金与足量的某浓度HNO 3反应,将产生的气体用1.12 L (标准状况)O 2混合,通入水中,气体恰好被完全吸收,则合金中铜的质量为A .9.6gB .6.4gC .3.2gD .1.6g7.下列化合物中,不能通过两种单质直接化合制取的是 A .NH 3 B .SO 2 C .CuCl 2 D .FeCl 2 8.下列反应属于离子反应的是( )。
高一化学必修二第五章 无机非金属元素知识点和题总结
第五章化工生产中的重要非金属元素1.知识网络(1)硫元素及其化合物的认识视角和认识思路。
(2)氮元素及其化合物的认识视角和认识思路。
2.非金属及其化合物的特殊性质(1)SO2具有漂白性、较强的还原性,可被卤水、酸性KMnO4溶液氧化。
(2)浓硫酸具有三大特性:吸水性、脱水性、强氧化性。
(3)稀硝酸、浓硝酸都具有强氧化性,与金属反应均不生成H2。
(4)NH3的水溶液呈碱性。
3.特征转化关系A B C酸或碱,符合此条件的常见A物质有NH3、H2S、S、C、Na等,NH3NO NO2HNO3;H2S(S)SO2SO3H2SO4;Na Na2O Na2O2NaOH。
【例1】类推思想在化学学习与研究中经常被采用,但类推出的结论是否正确最终要经过实验的验证。
以下类推的结论中正确的是()A.SO2能使酸性KMnO4溶液褪色, 故CO2也能使酸性KMnO4溶液褪色B. 盐酸与镁反应生成氢气,故硝酸与镁反应也生成氢气C. SO 2能使品红溶液褪色,故CO 2也能使品红溶液褪色D. 常温下浓硫酸能使铁和铝钝化,故常温下浓硝酸也能使铁和铝钝化 化学中无机框图推断题解题方法从物质的组成、结构方面, 典型性质, 反应现象, 反应类型, 条件【例2】如图是由常见元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。
常温常压下,B 、E 、F 、H 、I 均为气体,F 无色无味且能使澄清石灰水变浑浊; B 、E 、I 均有刺激性气味, E 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝, B 、E 在空气中相遇会产生白烟, I 为红棕色。
A 是一种常见的肥料。
C 、G 、K 的焰色呈黄色。
(反应中生成的部分物质已略去)请回答下列问题。
(1)物质D 的化学式为 。
(2)写出反应③的化学方程式: 。
(3)写出反应③的离子方程式: 。
(4)写出反应③的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目: 。
练习:1.下列关于物质应用错误的是( )A .3NaHCO 用作烘焙糕点膨松剂B .2SO 用作食品添加剂C .34Fe O 用作磁性材料D .Si 做光导纤维2.对于硝酸的物理性质,下列叙述错误的是( )A .可以与水以任意比互溶B .不易挥发C .有刺激性气味D .无色液体 3.以下关于铜跟浓、稀HNO 3反应的说法中错误的是( ) A .1mol 浓HNO 3被还原转移2mol 电子B .Cu 与浓HNO 3反应剧烈,故氧化性浓HNO 3强于稀HNO 3C .Cu 与浓、稀HNO 3反应都不需加热D .生成等量的Cu(NO 3)2,消耗浓HNO 3的量多 4.实验室下列做法正确的是( ) A .金属钠着火立即用水扑灭 B .用二硫化碳清洗试管壁附着的硫 C .氢氟酸保存在玻璃瓶中D .隔绝空气密封保存日常所用铝条5.用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸反应的产物。
高一化学知识点归纳sio2
高一化学知识点归纳sio2SiO2是二氧化硅的化学式,是化学中常见的无机化合物之一。
它是一种无色、无味、无毒的晶体固体,广泛存在于自然界中。
SiO2在化学工业、材料工程、地质学等领域有着重要的应用价值。
下面将对高一化学中与SiO2相关的知识点进行归纳和总结。
一、SiO2的结构特点二氧化硅的分子式为SiO2,由一份硅原子与两份氧原子组成。
在固态中,SiO2的晶体结构有多种形式,最常见的有石英(α-SiO2)和水晶(β-SiO2)。
石英是自然界中含量最丰富的硅矿石之一,具有高硬度、高熔点和良好的耐腐蚀性。
水晶则是一种质地均匀、透明度高的结晶体,常用于制作装饰品和光学元件。
二、SiO2的物理性质1. 熔点和沸点:SiO2的熔点约为1710°C,沸点约为2230°C。
2. 密度:SiO2的密度一般为2.2-2.6 g/cm³,不同结晶形式的SiO2具有略微不同的密度。
3. 色泽:SiO2的纯净晶体呈无色透明,但其中可能存在微量的杂质导致石英晶体呈现不同的颜色。
4. 折射率:SiO2的折射率为1.46-1.55,不同结晶形式的SiO2具有略微不同的折射率。
三、SiO2的化学性质1. 酸碱性:SiO2在常温下不溶于水和多种溶剂,具有较弱的酸碱性。
但当与浓硝酸或氢氟酸等强酸接触时,SiO2会被腐蚀并生成溶解产物。
2. 性质稳定:由于SiO2的化学键强度高,它在大多数化学试剂中具有良好的稳定性。
它不受氧化、还原、水解等反应的影响,并且对大多数酸、碱和盐都不溶于常温下。
3. 热稳定性:SiO2具有较高的熔点和热稳定性,不易被高温熔融或分解。
四、SiO2的应用领域1. 材料工程:SiO2常用于各种陶瓷、玻璃、光纤等材料的制备。
例如,熔融SiO2可以用来制造光纤,将光信号传输到远距离。
此外,由于SiO2的硬度较高,可用于生产耐高温、耐磨、耐腐蚀的陶瓷材料。
2. 制药和化妆品:SiO2常被用作制药和化妆品中的填充剂、吸附剂和稳定剂。
高中化学无机推断
高中化学无机推断work Information Technology Company.2020YEAR化学无机推断1. 同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应,生成该元素的单质和水的元素可能是硫和氮2. 同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物生成盐的元素一定是氮3. 两种溶液混合生成沉淀和气体,这两种溶液的溶质可能是 ① 2)(OH Ba 与424)(SO NH 或324)(CO NH 或324)(SO NH② 可溶性铝盐与可溶性金属硫化物或可溶性碳酸盐或碳酸氢盐 ③ 可溶性铁盐与可溶性碳酸盐或碳酸氢盐 ④ Na 2S 2O 3溶液与强酸4. 既能与强酸反应,又能与强碱反应的物质可能是Al 、Al 2O 3、3)(OH Al 、弱酸的酸式盐、弱酸的铵盐、氨基酸等;能放出气体的物质有两性单质(铝、锌)、弱酸的氨盐(NH 4HCO 3、324)(CO NH 、NH 4HSO 3、324)(SO NH 、S NH 24)(、NH 4HS 等)5. 能与强碱溶液反应的单质:S 、Al 、Cl 2、Si 、F 2等,能产生氢气的有Al 、Si6. 能在水中水解生成气体和难溶物或微溶物的物质可能是:Al 2S 3、Mg 3N 2、CaC 2与水反应放出气体的常见物质:碱金属单质、碱土金属单质、F 2、Na 2O 2、Mg 3N 2、Al 2S 3、CaC 27. 两物质反应先沉淀后溶解的有:CO 2与2)(OH Ca 或2)(OH Ba 、NaOH 与铝盐、氨水与AgNO 3、强酸与偏铝酸盐8. 能使溴水褪色的物质:H 2S 和SO 2及它们相对应的盐、活泼金属、不饱和烃、醛、酚、碱9. 置换反应:(1)金属→金属⎩⎨⎧+→+铝热反应盐金属盐金属.2.1 (2)金属→非金属⎪⎩⎪⎨⎧+−−→−+↑−−−→−+C MgO CO Mg H Fe Mg Na O H H 22222点燃或)、、活泼金属((3)非金属→非金属⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=++−−→−++−−→−+↑+=+)、(、高温高温HI HBr HCl S S H I Br Cl H CO O H C CO Si SiO C O HF O H F 2)(224222222222222(4)非金属→金属⎪⎩⎪⎨⎧+−−→−++−−→−+222CO C O H H 金属金属氧化物金属金属氧化物高温高温10. 受热分解产生2种或3种气体的反应: (1)铵盐⎪⎩⎪⎨⎧↑+↑−→−+↑+↑−→−+↑+↑−→−∆∆∆S H NH S NH HS NH O H SO NH SO NH HSO NH O H CO NH CO NH HCO NH 232442233243422332434])[(])[(])[((2)硝酸盐⎪⎩⎪⎨⎧↑+↑+−→−↑+↑+−→−∆∆223222322242)(2O NO Ag AgNO O NO CuO NO Cu11. 三角转化:12. 特征网络:(1))(222酸或碱D C B A OH O O −−→−−→−−→−① 323222HNO NO NO NH OH O O −−→−−→−−→−(气体) ② 42322222SO H SO SO S H O H O O −−→−−→−−→−(气体)③322222CO H CO CO C O H O O −−→−−→−−→−(固体)④NaOH O Na O Na Na O H O O −−→−−→−−→−222222(固体) (2)A —⎪⎩⎪⎨⎧−−→−−−→−CB 气体气体强碱强酸A 为弱酸的铵盐:324)(CO NH 或NH 4HCO 3;S NH 24)(或NH 4HS ;324)(SO NH 或NH 4HSO 3(3)无机框图中常用到催化剂的反应:322223322222223236454222232222NH H N O H NO O NH SO O SO O O H O H O KCl KClO MnO MnO −−−→−++−−−→−+−−−→−+↑+−−→−↑+−−−→−∆∆∆∆催化剂,催化剂,催化剂,,13. 特殊的实验现象 (1)焰色及有色物质(2)遇酚酞显红色的气体:NH 3(碱性气体) (3)遇空气变为红棕色的气体:NO(4)加碱产生白色沉淀,迅速变成灰绿色,最终变成红褐色,必有Fe 2+ (5)加苯酚显紫色或加SCN -显血红色或加碱产生红褐色沉淀,必有Fe 3+ (6)遇BaCl 2生成不溶于硝酸的白色沉淀,可能是:SO 42-、Ag + (7)遇HCl 生成沉淀,可能是:S 2O 32-、Ag +、 SiO 32-、AlO 2- (8)遇H 2SO 4生成沉淀,可能是:Ba 2+、Ca 2+、S 2O 32-、SiO 32-、AlO 2-(9)具有臭鸡蛋气味的气体H2S,与H2S反应生成淡黄色沉淀的气体有Cl2、O2、SO2、NO2(10)电解时阳极产生的气体一般是:Cl2、O2,阴极产生的气体是:H2(11)能使品红溶液褪色的气体可能是:Cl2、SO2,物质可能有:NaClO、2)(ClOCa等次氯酸盐、氯水、过氧化钠、过氧化氢、活性碳等(12)气体单质:H2、O2、Cl2、N2、F2(13)固体加热产生的气体:O2、NH3、CH4、CO2。
高一化学无机框图推断题
6.与碱溶液反应生成白色沉淀且放置空气中变灰绿色最终变红褐色 的离子是____F_e_2_+ __
7.滴入_S_C_N__—溶液显血红色以及遇苯酚显紫色的离子是 __F__e_3+__
8.既能跟酸反应又能跟碱反应且生成气体的物质一般是
A__l,__N_H__4H_C__O_3_,__(N_H__4)_2C__O_3_,__N_H_4_H_S_O_3_,__(_N_H_4_)2_S_O_3_,__(_N_H_4_)2_S_,__N_H_4_H_S__
13.既产生沉淀又产生气体的物质一般是
C__a_C_2_、__A_l_2S_3_、__M__g_3_N_2_与__H__2_O_;_________________________ S_2_O_3_2_-与__H__+_;________________________________________ C__O_3_2-_、__H_C__O_3_-_、__S_O__32_-_、__H__S_O__3-_、__S_2_-、__H__S_-_与__A_l_3_+;_______ CO32-、HCO3-与Fe3+
无机框图推断题
平南县实验中学化学组 龙书
高一化学无机推断及其无机化合物
A
Na2O2
D
F
Cu
X 200℃
B
B
C
D
G
NaOH
E ,B
Cu
X NH4HCO3 ,A CO2
H2O ,C NH3
,
D
O2
,E
NO
,F
NO2
,G
HNO3
。
最关键的是寻找“突破口”! “突破口”就是抓“特”字
特 殊 颜 色
特 殊 状 态
特 殊 气 味
特 殊 反 应
特 殊 现 象
特 殊 制 法
特 殊 用 途
(2)写出方程式:I+J=K、C+D==
11、A、B、C、D、E是中学化学中的五种化合物,它们 之间的转化关系如图所示,请填写下列空白:
HCl过量D B△源自HCl澄清溶液ACO2过量
难溶固体C
易溶物E
(1)若取A溶液灼烧,其焰色透过蓝色钴玻璃观察为紫 色,则A的化学式为 KAlO2 ,写出A →B的离子方程 -+2H O+CO ==Al(OH) ↓+HCO AlO 2 2 2 3 3 式: 。 (2)若A为二元弱碱,D的无水物为一种常用干燥剂, Ca(OH)2 ,B → E的离子方程式 则A的化学式为 Ca2++2HCO3-+2OH-==CaCO3↓+CO32-+2H2O
E
加A
F
(2)写出在F中加入NaOH并在空气 中放置所发生的反应的化学方程式:
C
。 FeCl2+2NaOH==Fe(OH)2↓+2NaCl
4Fe(OH)2+O2+2H2O==4 Fe(OH)3↓
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3、A、B、C是中学化学中常见的单质,常温下甲、乙两种化合物 分别是黑色的固体和无色液体,这些化合物和单质间有如下关系: Fe ,化合物甲 ①元素A有可变化合价,则单质A是 是 Fe3O4 。 ②高温下: ⑴甲+C→A+乙;⑵A+乙→甲+C,欲使反应⑵顺 利进行,应采取的措施是: 升温并及时将H2放出 。 ③甲还能与另一种常见金属在一定温度下反应,并放出大量 的热,其化学 反应方程式为: 8Al+3 Fe3O4 ==== 4Al2O3+9 Fe 。
A
高 +乙 温
+B 点燃
甲
高 +C 温
甲+C
A+乙
4、在下图中,A、B、C、D、E、F为不同物质, 能实现此变化的可能是NaCl或H2O。
A B C
X
D
X
E
X
F
X
(1)当X为NaCl时,其余物质可能是:A Na 、 Na2O2 B Na2O 、C NaOH 、D Cl2 、 E HCl 、F MgCl2或CuCl2 。 (2)当X为H2O时,其余物质可能是:A H2 、B C HCl 、D 、E Na2O Na2O2 、F NaOH O2 Cl2
E
加A
F
(2)写出在F中加入NaOH并在空气 中放置所发生的反应的化学方程式:
C
。 FeCl2+2NaOH==Fe(OH)2↓+2NaCl
4Fe(OH)2+O2+2H2O==4 Fe(OH)3↓
6、黑色固体物质A有以下转化关系,每个方框表示有一 种反应物或生成物(反应条件及生成的水已略去),其中 C、F常温为无色气体,D、E含有共同的阳离子。 (1)写出B和C的化学式; H2S B: FeSO4 、 C: 、 (2)写出反应④的离子方程式: 2Fe3++SO2+H2O===2Fe2++SO42-+4H+ 。
、 。
5、已知A、B、C是三种常见的单质, 其中A为 固体,B、C为气体;D的饱 和溶液滴入沸水中继续煮沸,溶液呈 红褐色;B和C反应的产物极易溶于水 A 得无色溶液E。它们之间转化关系如 图所示。 (1)写出D和E分别与A反应的离子 方程式:
D
+A
B
、
D+A:
2Fe3++Fe==3Fe2+
、
+== Fe2++ H ↑ Fe +2H 2 E+A:
12、某金属氧化物跟熔融烧碱反应可生成盐。根据以下化 学反应框图填空: 单质 F
加稀酸L
粉状 化合物 A
在一定条 件下反应
单质 C 加NH3· H2O
溶液 E
加固体NaOH熔融
通入空气
加过量稀酸L
红褐色 沉淀 G 溶液 I
粉状 单质 B 加强碱溶液 单质 F
化合物 D
化合物 H 加水 加强碱溶液
加NH3· H2O
FeSO4、H2S
、 。
2Fe3++SO2+2H2O==2Fe2++SO42-+4H+
14、在一定条件下,下列各物质可发生下图所示的变 化(反应中生成的水没有写出)请回答: (1)固体A是(写化学式) Na2O2 , (2)反应Ⅰ的化学方程式 NaOH+SO2==NaHSO3 , (3)反应Ⅱ的化学方程式 。 SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
1、下图中A 至F是化合物,G是单质 A(固体)
加热
B
+
C +
+E
D
+E
B +G A(溶液)
+F(溶液) +C
F +G
B(溶液)
写出A、B、E、F的化学式: A NaHCO3 、B Na2CO3
E Na2O2 、F NaOH
、 。
2、下图表示的反应关系中,部分产物被略去,X为1mol (固体),A、B、C、各为1mol无色气体,B常温下为液 体,D、E、F为气体,G为溶液,试推断各物质的化学式
10、下图中每一方框表示有关的一种反应物或生成物,方 框中的字母是有关反应物或生成物的代号。试推断并回答 下列问题:
A
电解
D
点燃
F
E
点燃 X H2O
H
AgNO3
稀HNO3
白色沉淀
G K
适量硫酸、蒸发、结晶
I
点燃 气体
溶于水、蒸发、结晶
芒 硝
B
J
稀H2SO4
X
C
溶于水,通入足量D气体
蒸发、结晶 NaCl (1)A物质是 ,固体B是 S 。固体C是 K2SO3 。
16、常温下有两种固体A和B ,它们都能跟冷水反应生成 C,同时A放出气体D,B放出气体E,D和E都能和固体F 化合分别生成气体G和H,G和H在常温下相互反应又能 生成固体F,固体F能溶于CS2,推断各物质的名称为: A Na H2 O2 SO2 、B Na2O2 、 C S NaOH 、 D H2S
(2)写出方程式:I+J=K、C+D==
11、A、B、C、D、E是中学化学中的五种化合物,它们 之间的转化关系如图所示,请填写下列空白:
HCl过量
D B
△
HCl
澄清溶液A
CO2过量
难溶固体C
易溶物E
(1)若取A溶液灼烧,其焰色透过蓝色钴玻璃观察为紫 色,则A的化学式为 KAlO2 ,写出A →B的离子方程 -+2H O+CO ==Al(OH) ↓+HCO AlO 2 2 2 3 3 式: 。 (2)若A为二元弱碱,D的无水物为一种常用干燥剂, Ca(OH)2 ,B → E的离子方程式 则A的化学式为 Ca2++2HCO3-+2OH-==CaCO3↓+CO32-+2H2O
沉淀 J
溶液 K
HNO3 H2SO4
(1)单质F是 。 (2)写出由E生成G的离子反应方程式 4Fe(OH)2+O2+ 2H2O== 4Fe(OH) 。3 (3)溶液I中所含金属离子是 。 3+ + Al Na 、 (4)C→E+F若改用浓酸,则不能选用的浓酸是(写分子式) 。
H2
Fe2++3NH3· H2O==Fe(OH)2↓+3NH4+
固体A
液体X
过量F 溶液C 溶液B Ⅰ
焰色反应黄色
气体D 气体F
H
Br2水 Ⅱ
液体X
溶液E
固体B
E溶液
溶液G
溶液L
15、A、B、C、D、E都是含钠元素的化合物,它们 分别跟浓硫酸和氢氧化钠溶液反应的情况如下: ①A+H2SO4→D+X↑ ②B +H2SO4→D+Y↑+H2O ③C +H2SO4→ D+Y↑+Z↓+H2O ④A+B +H2SO4→ D+ Z↓+H2O ⑤E+NaOH →D+H2O 由此可以判断(填分子式): A Na2S 、 B Na2SO3 、C Na2S2O3 、D 、 E Na2SO4 、 X NaHSO4、Y 、Z 。 SO2 S H2S
Cl2
D E
B
反应 ④
G
B
反应 ②
A
反应 ①
O2
C
反应 ③
F
G
7、根据右图所示,写出有关变化的化学方程式。 ① Cl2+ H2O==HCl+HClO 、 ② ③ Cl2+2Na===2NaCl H2O+SO3==H2SO4
△ 点燃
、 、 。
④ NaCl+ H2SO4(浓)==NaHSO4+HCl↑ Cl2
、
E
、F
、G
、H
、
万分不愿意承认/但不得不承认/在这种法上马开要远远强过它们/感受着五股恐怖の意境攻击着它の元灵/马开却闭上咯眼睛/就静静の盘腿坐在那里/任由意境冲击/即使青莲被轰击の裂开壹道道裂缝/马开也丝毫不变色/青莲の裂缝越来越大/在五位至尊の攻击下/能坚持片刻都确定妖孽/马开它不做反 抗/因为马开知道/就算反抗也无用/它不认为自己能抗住五位至尊级人物の攻击/即使这不确定真正意义上の至尊/心神融入到青莲中/混沌青气也涌动到其中/马开心神震动/随着黑铁颤动不已/纹理不断の冲身体中涌动而出/牵动滴地壹方/额头の青莲越来越耀眼/望着裂缝越来越大の意境/众人摇咯摇 头/心想能坚持这么久/已经恐怖非凡咯/但它终究改变不咯落败の命运/因为没有谁能在五位至尊攻击挡住/正如它们预料の那样/马开坚持咯壹刻钟/青莲终于爆裂开来/随着青莲の爆裂/众人叹息壹声/"就此失败咯吗/就在众人叹息间/在爆裂の青莲中/居然有着壹缕新芽出现/这缕新芽出现/很快就成长 起来/再次成长出壹颗青莲/这颗青莲再次承受着五位至尊级人物の压迫/众人望着这壹幕/心中呆滞/带着几分不敢置信/这太过让人惊奇咯/简直匪夷所思/它の法纹居然可以重生/马开盘腿坐在那里/心生沉入到自身中/感悟自身法/任由外面万千意境镇压/纹丝不动/收集阅读本部分::为咯方便下次阅 读/你可以点击下方の记录本次(正文第七百壹拾六部分至尊齐出)阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第七百壹拾七部分我为海/法为鱼卡槽黑铁和混沌青气不断の涌动/源源不断の纹理融入青莲中/马开心中の明悟越来越强/很旧很慢比较/)它整佫人越来越飘渺和空无/如蓝滴/广阔能包 容万物/如朝阳升起/生机勃勃孕育万物/如夕阳西下/万物休养生息/又如同云卷云舒/静然无比/青莲就在那里/不断の被五种恐怖の意境和法轰击の崩裂/但很快又生出新芽/再