部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习D卷
最新部编人教版小学三年级语文上册第八单元测试卷(附答案)
最新部编人教版小学三年级语文上册第八单元测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一．填空题（共10小题）1．在加点字注音全对的一组后面打“√”，有错的用“——”画出来并改正在括号里。
A．跌倒(diē)大众(zhòng)丢三落四(luò)()B．情况(kuàng) 激烈(lèi) 联系(lián) ()C．胸脯(pú) 仰头(yǎng) 秒针(miǎo) ()2．看拼音，写词语。
yáo huàng huòzhěkěn dìngshǒu zhǎng jiāo wài shuāng tuǐ3．选词填空。
(填字母)A．陆续B．继续 C. 连续(1)上课了，大家()从外面走进教室。
(2)大雨()下了三天三夜，庄稼都烂了。
(3)战斗胜利了，我们还要()清扫战场。
4．填写合适的词语。
()的姿势()的目光()的掌声()的白桦树()地歌唱()地取出5．照样子写词语。
（每小题写三个）一摇一晃：6．给句中加点字注音。
新调．来的老师不了．解情况。
7．给句中加点字注音。
小英因为．生病，一条腿落．下了残疾。
8．在横线上填上合适的词语。
高大的的孩子的胸脯的歌声欢快地自言自语地9．一字多义我会选（填序号）。
轮：①轮子。
②形状像轮子的东西。
③量词，多用于红日、明月等。
④依照次序一个接替一个（做事）。
（1）爷爷买了一辆三轮摩托车。
（2）天空升起了一轮红日。
（3）老师让同学们轮流上讲台讲故事。
（4）年轮的总数大体相当于树的年龄。
10．解释下列句子中加点字的意思。
群儿戏于．庭．一儿登瓮．众皆．弃去光．持石击瓮破之．水迸．二．选择题（共4小题）11．下面每组里有一句是正确的，请把它找出来。
（）A．他没有被困难吓倒，继续顽强地工作。
部编版小学三年级语文上册第八单元每课课后作业及答案(含七套题)
部编版小学三年级语文上册第八单元第24课《司马光》课后作业及答案一、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.“足跌没水中”中的“没”应读“méi”。
（）2.“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。
（）3.“群儿戏于庭”这句话中“群儿”的意思是儿子们。
（）二、看拼音，写词语。
sī jī（） tínɡ yuàn（） dēnɡ shān（）diēluò（） fànɡ qì（） zhǔ chí（）三、选择。
1.“足跌没水中”的意思是（）。
A.把脚伸进了水里。
B.脚上的鞋子掉进水里不见了。
C.站在水里，水没过了脚。
D.失足掉进了水里。
2.下列句子中，停顿错误的是（）。
A.群儿/戏于庭B.足/跌没水中C.众皆弃/去D.光/持石/击瓮/破之四、根据课文内容排序，把序号填在括号里。
（）大家全都跑开了。
（）一群孩子在庭院中玩耍。
（）司马光拿起石头打破瓮。
（）一个孩子爬上装水的瓮，失足掉进了水里。
（）水流了出来，孩子得救了。
五、课内阅读。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1.“庭”的意思是_________，“群儿戏于庭”说明了孩子们游戏的__________。
2.“瓮”的意思是（）。
A.水桶B.盛物的陶器，口小肚大3.一儿登瓮的结果是“____________________”。
（用原句回答）4.“光持石击瓮破之”中“光”指的是________，“之”在这里指的是________。
这种做法的结果是“________________”。
（用原句回答）5.我们应该向司马光学习什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、1.× 2.√ 3.×二、司机庭院登山跌落放弃主持三、1.D 2.C四、3 1 4 2 5五、1.庭院地点 2.B 3.足跌没水中 4.司马光瓮水迸，儿得活5.我们应该学习司马光遇事冷静、积极动脑想办法的品质。
部编版2020-2021学年三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习D卷
部编版2020-2021学年三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共6题；共53分)1. （8分）读拼音，写汉字。
nónɡ hòu jiàn shèlí mǐchénɡ xiàn měnɡ________________________________凶________qūzhúqùbān mài rónɡ________有________一________________开________毛2. （16分）词语搭配。
________的树叶 ________的山峰________的鲜花________地回答________地听讲________地呼唤3. （9分）动词搭配。
________粮食________草鞋 ________斗笠________钢琴________舞蹈________围棋________图画________铁环________泥人________秋千________滑梯________京戏________田地________教训________房屋4. （10分）多音字组词作zuō ________ zuò ________将jiāng ________jiàng ________担dān ________ dàn________5. （5分）扩句①羽毛让大花猫咬掉了。
②他鼻子酸。
6. （5分）理解句子含义。
世界上许多重大的发明与发现，常常会伴随着驱逐和迫害。
二、阅读理解 (共2题；共23分)7. （15分）课内阅读。
总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。
部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习D卷
部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共11题；共87分)1. （4分）读一读，写一写。
shū jíchōu ti kǒng bùmó guǐ________________________________2. （8分）比一比，再组词。
腊________ 浑________ 豚________ 锋________蜡________ 挥________ 啄________ 峰________3. （4分）读一读，连一连。
隆隆的________ A．江面宽阔的________ B．画卷神奇的________ C．响声沸腾的________ D．温泉4. （13分）把词语补充完整，然后选择恰当的词语填一填。
高________一________ 一________千________________立四望 ________色欲________襟________带________ ________古长青上述词语中，________是描写绿的状态的，________是描写绿的生命的，________是描写绿的范围的。
5. （23分）课内阅读。
北京的春节（节选）元宵（汤圆）上市，春节的又一个高湖到了。
除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。
大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。
部编版三年级语文第一学期第八单元基础卷(含答案)
第八单元基础卷一、积累与运用。
(共45分)1.看拼音写词语，注意把字写工整、写匀称。
(8分)yǎng bìng miàn fěn má què shān gǔjiāo wài huò zhěkěxīkěn dìng2.加点字的读音完全正确的一组是( )。
(2分)A.撤退(chè) 姿势(zhī)B.面包渣(zhā)胸脯(pǔ)C.招惹(rě)迅速 (shù)D.镇定(zhèn) 讲述(shù)3.辨字组词。
（４分）掌 ( ) 常( ) 粉 ( ) 城( )摇 ( ) 遥( ) 份 ( ) 诚( )4.给下面词语中加点的字选择正确的解释。
(3分)（1）兴高采烈（）A.强烈, 猛烈B.刚直；严正C.为正义而死难的(2)仰人鼻息 ( )A.脸向上，与 “俯”相对B.敬慕C.依靠；依赖(3)不速之客 ( )A.迅速; 快B.速度C.邀请5.选词填空。
(5分)陆续连续持续继续延续(1)这场会议( )了三个多小时，看样子一时半会儿还结束不了。
(2)吃过午饭，我们将 ( )把上午未完的工作做完。
(3)放学了，同学们( )离开教室回家了。
(4)老天已经( )两个月没有下一滴雨了。
(5)这部电影( ) 了上部电影轻松、幽默而又引人深思的风格。
6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
(用现代汉语写出这句话的意思)(2)老师是刚调来的。
她还不知道英子的情况。
(加上关联词语，把两句合成一句)(3)战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?(改成不带问号的句子，意思不变)7.根据所学的知识填空。
(5分)（1）不迁，不贰。
——《论语》（2）爱人若爱。
——《墨子》(３)俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这跟《荀子》中的“ ，；伤人以言，深于矛戟”有异曲同工之妙。
部编版三年级语文上册第八单元测试卷附答案
部编版三年级语文上册第八单元测试卷附答案部编版三年级语文上册第八单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（10分）1.状状与XXXɡréndiēdǎo一起去XXXɡshān受伤了，于是他XXXɡqì，却在半途中了上山顶的想法。
2.爷爷在XXX XXXɡXXXɡhuòzhě很喜欢我。
，那儿有一群huīquè面包渣给它们吃。
我经常带ɡǔlì我想它们XXX XXXɡ二、选一选。
（13分）1.下列加点字的读音全部正确的一组是（）（2分）A.姿势（sì）撤退（cè）．．B.迅速（sòu）目睹（dǔ）．．C.通俗（pǔ）瞪眼（XXXɡ）．．D.胸脯（pǔ）眼眶（XXXɡ）．．2.选出每组中加点字的读音与其他三项不同的词语，将序号填在括号里。
（3分）（1）A.音调B.调动C.调整D.曲调（）．．．．（2）A.落伍B.落枕C.降落D.落叶（）．．．．（3）A.战斗B.争斗C.一斗米D.斗争（）．．．．3.“群儿戏于庭”中“庭”的意思是（）（2分）A.厅堂B.庭院C.法庭D.朝廷4.结合语境，选词填空。
（4分）A.严厉B.严重C.严肃D.严格（1）弟弟犯了（）的错误，爸爸决定给他最（）的惩罚。
（2）老师对我们的要求非常（）。
（3）他神情（），似乎发生了大工作。
5.朗读课文时我们能够做些甚么呢？下列说法不正确的一项是（）（2分）A.须将课文背诵下来。
B.要带着问题去读。
C.要圈出文中不懂的词句。
D.将不熟悉的生字标上记号。
三、积累展示。
（14分）1.弥补名言。
（5分）（1）爱人若。
（2）仁者爱人，敬人。
（3），不贰过。
（4）与人，暖于布帛。
深于矛戟。
2.按原文填空。
（3分）群儿戏于庭，一儿，足跌没水中。
众皆弃去，光击瓮破之，水迸。
3.学会讨教。
请将上面的对话弥补完整。
（6分）状状：元元，你好！元元：可以呀！你请说。
(部编)人教版三年级上册语文第八单元配套练习册答案
部编人教版三年级上册语文配套练习册答案第八单元24司马光1.司机庭院登山众多保持2.wèng mò qì bèng3.跌（跌倒）众（观众）弃（放弃）持（主持）失（失望）丛（草丛）充（充电）寺（寺院）4.（1）诗诗（2）特（3）寺（2）持（5）待快乐阅读1.2 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
2.（1）游戏庭院（2）全，都（3）涌出3.（1）一个孩子爬到瓮上去玩，失足掉进瓮中被水淹没了。
（2）司马光拿着石头把瓮砸破。
4.我认为司马光是一个聪明、机智与沉着冷静的孩子。
25掌声1.手掌腿脚沉默勇气班级热烈轮流摇晃2.zhèn zī yōu lián3.投（投票）腿（腿脚）烈（热烈）勇（勇敢）没（没有）脚（脚掌）列（排列）通（交通）4.落là（落下）调diào（调动）落luò（落后）调tiáo（空调）5.深深地鞠躬默默地坐着热烈的掌声温暖的鼓励快乐阅读1.注烈绪述2.犹豫持久镇定动听3.文中的犹豫是拿不定主意的意思。
因为英子上去怕被笑话，不上去又怕老师不让，所以英子在犹豫。
4.不相同。
第一次是鼓励的掌声，第二次是赞扬和肯定的掌声。
26灰雀1.可惜或者灰雀谷粒养病诚实2.pú rě zhā níng yǎng3.粉（粉红）诚（诚实）冻（冻僵）份（一份）城（城市）阵（一阵风）4.诚实的孩子欢快的灰雀美丽的公园婉转地歌唱开心地说5.示例:一生一世无边无际6.（1）发现（2）发明（3）可爱喜爱快乐阅读1.或者但果然因为2.（1）B A B开心表达示例：我找到了一个诚实的好朋友。
27手术台就是阵地1.ēn sù miǎo wǎ xuè bàng2.撤（撤走）帘（窗帘）夺（夺走）妙（秒针）澈（清澈）究（研究）奇（神奇）少（多少）3.斗dòu （战斗）大dà（大人）斗dǒu（北斗星）大dài（大夫）4.慌张安全缓慢开始5.气焰嚣张当头一棒硝烟滚滚弹片纷飞争分夺秒布满血丝快乐阅读1.思险2.敌机不断地在上空吼叫。
部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习C卷
部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共11题；共63分)1. （5分）我会看拼音写词语。
wāｎｙáｎｃùｙōｎｇｊｉàｎｋāｎｘīｇàｉｂｉàｎｌùｎｇ________________________________________2. （5分）给下列生字注音。
________________________________________耀庆盼叠歉3. （1分）选一选。
星期天，你正在家写作业，忽然电话响了，是一位叔叔要找你的爸爸。
但是你爸爸不在家。
你应该怎么在电话里和他说呢？________①我爸爸不在家，挂了啊。
②叔叔，我爸爸不在家，你改天再打吧！③叔叔，我爸爸不在家，您有什么事吗？可以先告诉我，等他回来了，我帮您转告他。
4. （13分）补充本单元的词语，并选词填空。
人影________ 足________多________ 完________归________完________无________ 难以________ ________发冲________蔺相如真的将和氏璧________地带同了赵国，这可真是一件令人________的事，让我们不得不佩服他的________。
5. （4分）阅读课内片段，完成练习。
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。
屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。
但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。
曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
(全)部编版三年级上册《语文园地八》图文讲解+练习
部编版三年级上册《语文园地八》讲解+练习知识点一、交流平台主要方法有：①默读时，不出声，不指读。
②默读时，画出不认的字，不理解的词语，再想办法弄清楚。
③默读时，标记不懂的地方，联系上文思考。
二、识字加油站你认识这些和“目”有关的字吗？读了这些字，我们发现它们都带有目字旁，都有用眼睛看的意思。
三、词句段运用读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话。
◎我军的伤员陆续从火线上抬下来。
陆续：先先后后，一个一个地，时断时续。
◎白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
连续：一次性完成，一个接一个，不间断的，没有停歇。
◎他低下头，继续帮我把扣子定好。
继续：它表示“接连下去”，总是在开始一段时间后有个短暂的停顿，然后又接着完成这件事。
读了这些句子，我们知道加点词语都有“接着”的意思，但有细微差别。
这三句话中的带点词语不可以调换，我们要在理解词义的基础上准确运用这些词语。
快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮他整理一份购物清单。
(1)水产：鲫鱼(2)面点：速冻饺子、馒头、饼干(3)水果：橙子(4)洗漱用品：牙刷、沐浴液(5)床上用品：毛毯、枕头；(6)厨房用品：菜板(7)居家用品：衣架、垃圾桶(8)鞋帽：棉拖鞋(9)日用电器：充电器四、日积月累1.不迁怒，不贰过。
——《论语》关心别人就像关心自己一样。
2.爱人若爱其身。
——《墨子》不把自己的怒气转移到别人的身上，不重复犯同样的过错。
3.仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》仁爱的人爱人，礼让的人尊敬人。
4.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》和别人说善意的话，会使他感觉比穿件衣服还温暖；用恶语伤人，就比矛戟刺得还深。
解读单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字姿(zī)势(shì)况(kuàng) 烈(liè)镇(zhèn)述(shù)联(lián)胸(xiōng)仰(yǎng)渣(zhā)者(zhě)诚(chéng)血(xuè)撤(chè)帘(lián)速(sù)眨(zhǎ)瞅(chǒu) 眶(kuàng)(2)难写的字登:上下结构,右上部分书写顺序为撇、撇、捺。
部编版小学三年级语文上册第八单元每课课后作业及答案(含七套题)
部编版小学三年级语文上册第八单元第24课《司马光》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
sī jī（） tínɡ yuàn（） dēnɡ shān（）diēluò（） fànɡ qì（） zhǔ chí（）二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.“足跌没水中”中的“没”应读“méi”。
（）2.“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。
（）3.“群儿戏于庭”这句话中“群儿”的意思是儿子们。
（）三、选择。
1.下列句子中，停顿错误的是（）。
A.群儿/戏于庭B.足/跌没水中C.众皆弃/去D.光/持石/击瓮/破之2.“足跌没水中”的意思是（）。
A.把脚伸进了水里。
B.脚上的鞋子掉进水里不见了。
C.站在水里，水没过了脚。
D.失足掉进了水里。
四、课内阅读。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1.“庭”的意思是_________，“群儿戏于庭”说明了孩子们游戏的__________。
2.“瓮”的意思是（）。
A.盛物的陶器，口小肚大B.水桶3.一儿登瓮的结果是“____________________”。
（用原句回答）4.“光持石击瓮破之”中“光”指的是________，“之”在这里指的是________。
这种做法的结果是“________________”。
（用原句回答）5.我们应该向司马光学习什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、根据课文内容排序，把序号填在括号里。
（）大家全都跑开了。
（）一群孩子在庭院中玩耍。
（）司马光拿起石头打破瓮。
（）一个孩子爬上装水的瓮，失足掉进了水里。
（）水流了出来，孩子得救了。
部编版语文三年级上册第八单元复习卷(含答案)
部编版语文三年级上册第八单元复习卷（含答案）（时间：20分钟总分：共50分）一、看拼音，写词语。
（10分）zhàn dòu kěn dìnɡtiào dònɡyán hán yān wù二、读下面的句子，给加点字选择正确的读音填在括号里。
（6分）dàdài huán hái dǒu dòu1、他手拿烟斗．（），寥寥数语便平息了一场争斗．（）。
2、王大．（）夫妙手回春，是我心目中的大．（）英雄。
3、这本书马上就要逾期了，你怎么还．（）不把他还．（）给图书馆呢？三、下列每组词语中有一个是错误的，把它选出来。
（8分）1、[A]烈宁[B]投球[C]养病[D]欢快（）2、[A]效外[B]冷冻[C]匆匆[D]灰雀（）3、[A]通讯[B]城实[C]或者[D]谷粒（）4、[A]男孩[B]周围[C]抗联[D]可昔（）四、把下列每组词语中不是同类的一项选出来。
（6分）1、[A]牙刷[B]菜板[C]沐浴液[D]洗发水（）2、[A]电视机[B]电冰箱[C]洗衣机[D]衣柜（）3、[A]形态各异[B]百发百中[C]姿态万千[D]各种各样（）五、根据所学内容填空（8分）1、与人善言，；伤人以言，。
2、孔子评价弟子颜回“，”就是说他从来都不把自己的怒气转移到别人的身上，不犯同样的错误。
六、在请教别人问题时，选出下列做法错误的一项。
（）（2分）[A]在别人学习时请教[B]有礼貌地向别人请教[C]不清楚的地方及时追问[D]不管别人帮助与否，都要表示感谢。
七、课内阅读（12分）掌声（节选）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里驟然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐澌平息。
部编版三年级语文上册第25课《掌声》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文上册第25课《掌声》课后练习题（附答案）第一课时一、给句子中带下画线的字选择正确的读音，打上“√”。
1.她得过小儿麻痹症，腿脚落（lào luò）下了残疾。
2.老师是刚调（diào tiáo）来的。
3.她和同学们一起游戏，还让同学们教（jiāo jiào）她游戏。
二、拼一拼，写一写。
zhǎng shēng shuānɡ tuǐ mò mò bān jí（）（）（）（） rè liè jiǎng shù pǔ tōnɡyǒnɡɡǎn （）（）（）（）三、填上合适的词语。
（）的姿势（）的掌声（）的眼神（）的声音（）的鼓励（）的微笑第二课时一、形近字组词。
原( ) 投( ) 姿( ) 列( )愿( ) 没( ) 次( ) 烈( )势( ) 通( ) 励( ) 况( )热( ) 勇( ) 厉( ) 兄( )二、读一读下面的语段，做一做后面的练习。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.写出下列词语的近义词骤然——（）持久——（）2.用“”画出描写英子神态的词句。
3.用“”画出描写英子动作的词句。
4.联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？5.英子明白我们的心意吗？你从课文的哪些句子可以看出来？参考答案第一课时一、1.lào√ 2.diào√ 3.jiāo√二、掌声双腿默默班级热烈讲述普通勇敢三、优美热烈忧郁动听热情甜美第二课时一、原来投去舞姿列表愿意没有多次激烈姿势通过鼓励情况热烈勇敢严厉兄弟二、1.突然长久2.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
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部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础运用 (共11题；共81分)
1. （5分）认真拼读，准确书写。
kāng kǎi gòng xiàn mù dǔjīng yíng huǐ huài
________________________________________
2. （3分）给划线字选择正确读音。
种________（zhǒnɡzhònɡ）树快乐________（lè yuè）
只________（zhī zhǐ）有
3. （6分）我会填
________的声音________的音乐________的情感
________的小路________的石头________的小溪
4. （10分） (2019四下·商丘期末) 看拼音，写词语。
miǎn lìlù jìng xiá zhǎi píng lùn yún chèn
________________________________________
xiào lùshuō huǎng ké sou líng lìkǎo dǎ
________________________________________
5. （17分）阅读课内片段，完成练习。
桑娜用头巾裹住睡看的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受
的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯．是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
”
（1）用简洁的语言概括选文的内容。
（2）选文第一自然段巾的“这样做”指的是________；“非这样做不可”是在强调________。
选文第二自然段是对桑娜的________和________描写；从“嗯，揍我一顿也好！”可以看出桑娜宁可________，也要________，所以这句话应该读出________的语气。
A．缓慢 B．激昂 C．悲伤无奈 D．坚定有力
（3）选文第三自然段通过对渔夫________、________和语言的描写，体现出了渔夫复杂的心理变化过程。
“熬”的意思是________，说明了渔夫为了抚养邻居的孩子________，从中可以看出渔夫是一个________的人。
6. （6分）给划线的字选择读音。
提示：“血”（xiě）和“血”（xuè）读音不同，字义相同。
习惯上“血”和其它字组成词语时，读作xuè，如：血本、血管等；“血”单独使用时，或以血××形式出现时，读作xiě。
血________（A．xiě B．xuè）气方刚
流了一点血________（A．xiě B．xuè）
吐了一口血________（A．xiě B．xuè）
血________（A．xiě B．xuè）海深仇
血________（A．xiě B．xuè）小板
血________（A．xiě B．xuè）淋淋
7. （8分） (2018六下·云南期末) 在横线上填上适当的字，要注意前后词语搭配恰当
改________——做法、面貌严________——处理、态度
改________——生活、环境严________——要求、执行
改________——工作、技术严________——训斥、批评
改________——缺点、错误严________——面容、局势
8. （4分）根据意思写词语。
①目不转睛地望着。
________
②不自然，难为情。
________
③形容心胸坦率，举止得体、大方。
________
④形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
________
9. （5分）按要求改写句子。
①汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
（缩句）
②他的历险该对镇上的人们产生怎样的震动啊！（改为陈述句）
10. （12分）读课文第四自然段，完成练习。
（1）文中“这样的山”指的是桂林一带的山的奇、秀、险。
“这样的水”指的是________。
（2）“连绵不断的画卷”里描绘了哪些景物呢？写一写。
（3）把山水联系起来观赏，会感受到________。
（4）课文中有打比方的句子吗？找一找，写下来。
11. （5分）阅读《最后的姿势》下列文字，回答问题。
谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。
请你标出句中的动词，说说这些动词表现了什么？
请你仿照句子，写一句话，描写人物的连续动作。
参考答案一、基础运用 (共11题；共81分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、答案：5-2、
答案：5-3、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、
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答案：11-1、
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