新人教版必修四《窦娥冤》能力检测
人教新课标版选修语文选修高一人教版必修4课下能力提升一窦娥冤
课下能力提升(一)窦娥冤(时间：40分钟分值：40分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①虽占有备位“总统”的战略优势，但她的言行一再前合后偃．．．．，不仅失去了主导局面的先机，还沦为各方都不讨好的境地。
②近日《寂寞空庭春欲晚》片方曝光了一组剧照，琳琅康熙二人你侬我侬，举案齐眉．．．．，尽显甜蜜。
③从个税简单的定义上看，个税无疑是每个人根据自己的收入情况应当交纳的税，是以个体为主的。
但是在现实中，我们的家庭收入水平却出现了良莠不齐．．．．的情况。
④现在的公安队伍也是鱼目混珠．．．．，既有秉公执法的英雄人物，也有执法犯法的败类分子。
⑤洪都拉斯军事政变发生至今已一个月，虽然国际社会全力斡旋并积极干预，但是目前冲突双方仍未达成任何和解协议，洪政治局势前景依然扑朔迷离．．．．。
⑥兴化市区一处正在施工的路段因施工不慎突然发生煤气管道爆裂事故，兴化警方火速出击，仅用15分钟便化险为夷．．．．。
A．②③④B．②⑤⑥C．①②⑤D．③④⑤2．下列各句中，没有语病的一句是()A．在这种社会政治背景夹缝中展开的美学大辩论，朱光潜当然只能以当时社会所要求和规定的“话语”，通过写“检讨书”对自己不惜责骂乃至丑化。
B．“库尔德自由之鹰”组织11日宣称制造了10日晚的两起土耳其最大城市伊斯坦布尔的炸弹袭击。
当天，数千人走上伊斯坦布尔街头谴责恐袭行径。
C．今年，浙江高考语文阅读题“诡异的光”曾引起网友热议，关于语文阅读是否该有标准答案的讨论不断，这使得很多人都关心语文科目的评阅标准。
D．侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。
3．下列对元杂剧的表述有误的一项是()A．外：角色名，“外末”的简称，扮演老年男子。
净：角色名，俗称“大花脸”。
正旦：角色名，扮演女主角。
卜儿：角色名，扮演老妇人。
B．“正宫”“端正好”“滚绣球”“倘秀才”“叨叨令”“快活三”“耍孩儿”“二煞”等都是曲牌名。
新人教版必修4高中语文《窦娥冤》试题(精品同步试题)
《窦娥冤》一课精练一、基础知识1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A.提．防（dī）顷．刻（qīng）森．罗殿（sēn）错勘．贤愚（kān）B.亲眷．（juàn）嗟怨．（jiē）泪涟．涟（lián）前合后偃．（yà）C.伏侍．（shì）尸骸．（hái）哥哥行．（háng）怨气冲．天（chòng）D.法．场（fǎ）湛．湛（zhàn）羊肚．儿（dù）古陌．荒阡（mò）2．下列一段文字的横线处，依次选填的关联词语最恰当的一项是( )杂剧是前代戏曲艺术说唱文学的基础上发展起来的。
它的出现，标志着中国传统戏曲艺术进入成熟阶段。
关汉卿的《窦娥冤》王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表作品。
A．在和已和B．在以及以和C．从以及已以及D．从和以以及3．下面有关戏曲常识的表述，不正确的一项是（）A．中国戏曲是以演员表演为中心，以唱、念、坐、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。
B．中国古代戏曲，主要是指元曲和明清传奇。
元曲涵盖了散曲和杂剧；同时，宋元时代的“南戏”，也包涵于其中。
C．当代戏曲，作为一种表演艺术，其语言比较通俗，多用口语。
杂剧和传奇的语言由曲词、宾白、科介三部分组成。
D．戏曲中的角色有专门称呼，如：正旦——扮演女主角，生——扮演男主角，外——也叫外末，扮演老年男子，净——俗称花脸，卜儿——扮演老妇人。
二、精段阅读阅读《长亭送别》选段，完成4—6题。
【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
天地也只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
天地也，做得个怕硬欺软，却元来也这般顺水推船。
地也，你不分好歹何为地。
天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
〔刽子云〕快行动些，误了时辰也。
〔正旦唱〕【倘秀才】则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。
新人教版必修4高中语文1.1《窦娥冤》同步练习(1)(精品同步试题
新人教版必修4高中语文1.1《窦娥冤》同步练习(1)（精品同步试题《窦娥冤节选》同步练习基础过关 1.）A.错勘（kān）戡乱（kān）斟酌（zhēn）难堪（kān) 桑椹（shèn) 湛湛青天（zhàn) 奠（diàn)B.前合后偃（yǎn）围堰（yàn）暑气喧（xuān）喧闹（xuān) 煊赫（xuān）邹衍（zhóu yàn）C.甘霖（gān lín) 变徵（zhēng）埋怨（mái yuàn）冤枉(yuān wang)D.提防（tí fǎng）殡葬（bīn zàng）正旦（dān）罪愆（yǎn）亢（kēng）答案：A解析：B.“喧”应写作“暄”，“邹衍”应读“zōu yǎn”； C.“徵”应读“zhǐ”，“埋怨”应读“mán yuàn”；D.“提防”应读“dī fang”，“殡葬”应读“bìn zàng”，“旦”应读“dàn”，“愆”应读“qiān”，“亢”应读“kàng”。
2.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是 ( ) A.没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。
顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。
来由：缘故，原因。
刑宪：刑罚。
生：甚，深。
用心爱心专心- 1 -B.则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。
我窦娥向哥哥行有句言。
则：只。
纽：通，“扭”，这里是“拘束”的意思。
行：宋代和元代口语里，有时加在自称或者称呼别人的词的后边，意思大致相当于“这边”“那边”或者“这里”“那里”。
C.我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑。
屈：这里是委屈自己的意思。
法场：旧时执行死刑的地方，刑场。
典刑：这里是受死刑的意思：D.念窦娥葫芦提当罪愆，念窦娥身首不完全，念窦娥从前已往干家缘，婆婆也，你只看窦娥少爷无娘面。
高中语文人教版必修四 窦娥冤 同步练测
1 窦娥冤一、基础训练1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.嫡亲（dí）祗．候（zhī）变徵．（zhèng）孛．老（bó）B.病症．（zhēng）发髻．（jì）角．色（jué）鳏．寡（guān）C.红鸾．（luán）浣．纱（huàn）梼杌．（wù）喝撺．厢（cuān）D.提．防（tí）尸骸．（hái）寒暄．（xuān）亢．旱（kàng）2.下列句中有错别字的一项是（）A.我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑。
B.念窦娥扶侍婆婆这几年，遇时节将碗凉浆奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐。
C.婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。
D.若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？3.下列对【滚绣球】一曲中修辞格的运用，解说有误的一项是（）A.“只合把清浊分辨”中的“清浊”是借代，代指“是非”。
B.“可怎生糊突了盗跖、颜渊”中的“盗跖、颜渊”也是借代，分别代指坏人、好人。
C.“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延”是对偶，也是对比。
D.“天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！”是拟人。
二、课堂练习阅读下面文段，完成后面的问题。
【快活三】念窦娥葫芦提当罪愆，念窦娥身首不完全，念窦娥从前已往干家缘，婆婆也，你只看窦娥少爷无娘面。
【鲍老儿】念窦娥伏侍婆婆这几年，遇时节将碗凉浆奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐。
（卜儿哭科，云）孩儿放心，这个老身都记得。
天那，兀的不痛杀我也！（正旦唱）婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。
这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，负屈衔冤。
（刽子做喝科，云）兀那婆子靠后，时辰到了也。
（正旦跪科）（刽子开枷科）（正旦云）窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。
《窦娥冤》能力检测
《窦娥冤》能力检测窦娥冤1、下列各项中有两个错别字的一项是（）A、寒喧罪愆倾刻披枷戴锁B、分辩诀别造蘖望帝啼鹃C、时辰昭障冤枉湛湛清天D、怜悯枷纽白练负屈衔冤2、下列词语中加线的词释义有误的一项是（）A、磨（摇）旗只合（应该）错勘（判断）定罪愆（罪过）B、糊突（混淆）则（只）被亢（极）旱餐（吃，挨）刀C、枷纽（拘束）天道（规律）生埋怨（深深地）D、笑科（动作）哥哥行（行走）着做公的（语助词）3、下列戏剧术语分类不正确的一项是（）①外（外末）②端下好③云④正宫⑤滚绣球⑥一煞⑦唱⑧正旦⑨科（介）⑩倘秀才⑾花脸⑿耍孩儿⒀鲍老儿⒁卜儿⒂快活三⒃净⒄白A、角色名①⑧⑾⒁⒃B、角色表演指示③⑦⑨⒄C、宫调名②④D、曲牌名⑤⑥⑩⑿⒀⒂4、下列判断有误的一项是（）A、关汉卿，金末元初大都人，著名的戏曲作家，元杂剧的奠基人。
他一生创作杂剧六十多种，今存14种，代表作除《窦娥冤》之外，还有《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。
1956年，作者被列入世界文化名人之列。
B、《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》，著名杂剧，全剧共四折，开头有一个“楔子”（元杂剧在四折以外所增加的短的独立段落，一般用在最前面，作为剧情的开端，有时用在折与折之间，衔接剧情）。
课文是全剧的第三折，是矛盾冲突的结局。
C、“元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、其中马致远的代表作是《汉宫秋》，郑光祖的代表作是《倩女离魂》，白朴的代表作是《墙头马上》。
D、《窦娥冤》中用到“苌弘化碧”“望帝啼鹃”“六月飞霜”“亢旱三年”四个典故分别涉及的人物是周朝的苌弘、神话中的杜宇、战国的邹衍。
汉朝的孝妇。
5、我国的古典戏曲与古典诗歌一样，往往借典故表达思想感情，鉴赏戏曲剧本，就必须注意分析其中的典故。
对《窦娥冤》中的四个典故，分析不当的是（）A、“苌弘化碧”、“望帝啼鹃”两个典故都与“血”有关，紧承第一桩誓愿而用。
苌弘、望帝都是无罪被冤被杀的人，作者借此表现窦娥至死不屈的坚强性格。
高中语文1.窦娥冤同步测控优化训练新人教必修4
高中语文1.窦娥冤同步测控优化训练新人教必修4高中语文1。
窦娥冤同步测控优化训练新人教必修45分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.下列加点字的读音有误的一项是( ）A.提．防（dī）怠．慢（dài) 蓦．过（mò) 错勘．贤愚（kān)B.衔．冤(xián）看觑．（qù）鳏．寡(guān）湛．湛青天(zhàn）C。
亢．旱（kàng) 古陌．（mò) 浣．纱（huàn) 杳．无音信(yǎo）D.埋．怨（mái) 嗜．好（shì）罪愆．（qiān) 长吁．短叹(yū）解析：D项，“埋〞应读“mán〞；“吁〞应读“xū〞.答案：D2.下列词语中有错别字的一项是（)A。
嫡亲功名未遂盘缠忘餐废寝B。
消魂昨宵梦里墙隅锦烂熳花C。
酬谢寒暑衣裘锦帕燕侣莺俦D.痊济举案齐眉忤逆五味具全解析：D项，“具〞应为“俱〞，“都〞的意思。
B项，“消魂〞也写作“销魂〞,两种写法都可.答案:D3。
关于元杂剧的一些说法，不正确的一项是( )A.元杂剧的结构一般是四折，有些有楔子.折，首先是剧本情节的一个自然段落，可以是一场（一个固定场景）戏,也可包含多个场次；另外又是剧曲音乐的一个单元，每折由一个有严格程式的套数构成。
楔子,只唱一两支曲子，篇幅比折短小，位置也不固定，一般放在剧本开头,对人物、故事进行简要的介绍或交代，其作用相当于引子或序幕。
B.杂剧的戏剧语言由曲词、宾白、科介三部分组成。
曲词，是剧中人物的唱词；宾白，是剧中人物的说白，一般是散文，也有少数韵语，分对白、独白、旁白等；科介，是剧本中关于动作、表情和音响效果的舞台指示。
C.杂剧角色分末(男角)、旦(女角）、净（刚强、凶恶或滑稽的人物）、杂(末、旦、净以外的杂角)等。
D.元杂剧的唱词占比重很大，在音乐上要求严格,每一折由连缀同一宫调(乐调）的若干支曲子组成。
新人教版高中语文必修四1.1《窦娥冤》课后知能检测及答案
【课堂新坐标】（教师用书）2018-2019学年高中语文1.1 窦娥冤课后知能检测新人教版必修4一、基础巩固1．下列加点字的注音，全都正确的一组是( )A．嫡．亲(dí)看觑．(qù)罪愆．(yān) 负屈衔．冤(xián)B．绣闼．(tà) 呆痴．(chī)斟．酌(zhēn) 鳏．寡孤独(ɡuān)C．盗跖．(zhí) 尸骸．(hé)恓．惶(xī) 杳．无音信(yǎo)D．忤．逆(wǔ) 嗟．怨(jiē)埋．怨(mái) 古陌．荒阡(mò)【解析】A项，“愆”应读qiān；C项，“骸”应读hái；D项，“埋”应读mán。
【答案】 B2．下列句子中，没有错别字的一项是( )A．天地也！只合把清浊分辩，可怎生胡突了盗跖、颜源？B．天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！C．地也，你不分好歹何谓地！D．天也，你错看贤愚枉作天！【解析】A项，“辩”应为“辨”，“胡”应为“糊”，“源”应为“渊”；C项，“谓”应为“为”；D项，“看”应为“勘”，“作”应为“做”。
【答案】 B3．下列句子中加点熟语使用错误的一项是( )A．记者近日从河北省民政局了解到，河北省政府正在对流浪乞讨人员、鳏寡孤独．．．．人员和分散供养的五保户等困难群体实施重点救助，确保他们拥有正常的生活条件。
B．公司的这位领导见市长这么说，也就顺水推船．．．．，轻轻地责备了那几位犯了错误的人几句就算了。
C．世上举案齐眉．．．．的家庭一定是有的，不能以我等瓢勺相碰的日子，揣测人家的和睦就是虚伪的。
D．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕．．．．，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。
【解析】D项，不绝如缕：指像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长，用在此处不合语境。
A项，鳏寡孤独：泛指没有或丧失劳动力而又无依无靠的人。
人教新课标版选修语文选修高一人教语文必修4第1课《窦娥冤》测评练习
窦娥冤一、基础积累1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是（）A．角．（jué）色杳．（yǎo）无音信楔．（xiē）子应．验(yīng)B．湛湛．（zhàn）衔．（xián）冤烧一陌．（bǎi）前合后偃．（yǎn）C．罪愆．（qiān）亲眷．（juàn）提．（tí）防错勘．（kān）D．亢．（kàng）旱盗跖．（zhí）嗟．（jiē）怨刽．（kuài）子手解析A应为应yīng验 C应为提dī防 D应为guì。
答案B2．下列各组词语错别字最多的一项是（）A．寒喧罪愆倾刻长弘化碧B．分辩决别造孽望帝啼鹃C．时辰昭彰冤枉湛湛清天D．怜悯白练尸骸普降甘霖解析A三个错字，应为“寒暄、顷刻、苌弘”；B两个错字，应为“分辨、诀别”C 一个错别字，应为“青天”；D没有错字。
答案A3．下列各句中加点字解释正确的一组是( )A. 怎不将天地也生．埋怨（甚，深）行动些．．．（行动起来）B．锣三下科．（戏剧中角色做的动作）不提防遭刑宪．．（刑罚）C.人拥的我前合后偃．（昏迷）兀的．．不是我媳妇儿（这）D．刽子磨．旗．、提刀（摇旗）这都是官吏每．无心正法（每每、常常）解析A“行动些”是“快些”；C“偃”是“倒”；D“每”是“们”的意思。
答案 B4．下列句子中没有运用典故的一句是( )A．天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？B．顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。
C．等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。
D．做甚么三年不见甘霖降，也只为东海曾经孝妇冤。
解析A中“盗跖”、“颜渊”，C中“苌弘化碧”、“望帝啼鹃”，D中“东海孝妇”。
答案B5．关于元杂剧的说法，恰当的一项是（）A．元代杂剧和散曲合称为“元曲”。
杂剧每折用一套曲子，每支曲子用一个宫调。
散曲又分为套曲和小令，关汉卿的《南吕·一枝花》属于套曲，马致远的《天净·沙秋思》属于小令。
人教版高中语文必修四窦娥冤测试题
新人教版高中语文测试卷(时间：40分钟满分：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()[来源:学,科,网]A．角．色(jiǎo)盗跖．(zhí)嗟．怨(jiē) 前合后偃．(yǎn)B．枷．锁(jiā) 罪愆．(yǎn)衔．冤(xián) 湛．蓝青天(zhàn)C．寒暄．(xuān) 错勘．(kān)亢．旱(kàng) 苌．弘化碧(cháng)D．煞．尾(shā) 埋．怨(mái)尸骸．(hái) 杳．无音讯(yǎo)解析：A项，“角”应读jué；B项，“愆”应读qiān；D项，“埋”应读mán。
答案：C2．下列词语中字形全都正确的一项是()A．煞尾寒暄两全其美引吭高歌B．脉膊造孽身首不全苌弘化壁C．誓愿白炼揠苗助长湛湛青天D．亢旱伏状激流勇退不明不暗解析：B项，“膊”应为“搏”，“壁”应为“碧”；C项，“炼”应为“练”；D项，“激”应为“急”。
答案：A3．下列句子中加点词语解释全对的一项是()①刽子磨旗．．、提刀磨旗：摇旗②行动些．．．行动些：行动起来③不提防遭刑宪．．刑宪：拷打④怎不将天地也生．埋怨生：产生⑤向哥哥行．有句言行：排行⑥念窦娥葫芦提．．．当罪愆葫芦提：糊涂⑦兀的．．不是我媳妇儿兀的：这，这个⑧只当你亡化的孩儿荐．荐：祭，超度亡灵A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①⑥⑦⑧D．②③④⑤解析：②行动些：走快些；③刑宪：刑罚；④生：甚、深；⑤行：那边。
答案：C4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A．“此世难举案齐眉．．．．，实指望，天长地久永相爱。
想不到，棒打鸳鸯两分排。
”这是琼剧《梁祝》中祝英台的经典台词。
B．虽占有备位“总统”的位置，但她言行一向前合后偃．．．．，不仅失去了主导局面的先机，还沦到各方都不讨好的境地。
C．各国的环保标准与技术水平良莠不齐．．．．，贸易摩擦近年来因为环保包装引起的争端日趋尖锐。
《窦娥冤(节选)》检测练习+2022-2023学年统编版高中语文必修下册
4.《窦娥冤》检测练习一、选择题1．根据语境，下列对文段释义、注音与填空均正确的一项是（）有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
天地也！只合．把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖．、颜渊？为善的受贫穷______，造恶的享富贵又寿延。
天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。
地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟，（《窦娥冤·滚绣球》）A．合：应该跖：zhí更命短B．合：应该跖：tuò命更短C．合：适合跖：zhí命更短D．合：适合跖：tuò更命短2．下列关于元杂剧的说法，不正确的一项是A．“四折—楔子”是元杂剧最常见的剧本结构形式。
“折”是剧本情节的一个自然段落，又是剧曲音乐组织的一个单元。
元杂剧往往在全剧之首或折与折之间加上一小段独立的戏，称为“楔子”。
B．元杂剧以北方音乐为基础，因此又称“北杂剧”，采用的是北曲联套的形式，每一折用一个套曲。
C．元杂剧的角色分为旦、末、净（地位低下的喜剧性人物）、杂（旦、末、净以外的人物），正旦和正末是元杂剧中的主唱角色。
D．“元曲”包括杂剧和散曲，有时专指杂剧。
关汉卿、白朴、马致远、王实甫合称“元曲四大家”。
3．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．罪愆．（yān）衔．冤（xián）花簪．（zān）泪涟．涟（lián）B．错勘．（kān）苌．弘（cháng）湛．湛（zhàn）刽．子手（guì）C．盗跖．（zhí）尸骸．（hé）腼腆．（tiǎn）哥哥行．（háng）D．嗟．怨（jiē）埋．怨（mái）古陌．（mò）暑气暄．（xuān）二、古代诗歌阅读阅读下面两首曲子，完成下面小题。
窦娥冤（节选）关汉卿【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
高一语文《窦娥冤》学习要点及能力训练检测
《窦娥冤》学习要点及能力训练检测一、学习要点1．元杂剧的一般知识元杂剧具有戏剧的基本特征，它是一种综合性的戏剧艺术，唱、念、做、打俱全，并有着一套严格的艺术体制。
（1）结构上：“一般为四折、一楔。
”折相当于现在戏曲的一场或一幕。
“楔”篇幅短，位置不定，一般放在第一折前对故事作简单介绍，或加在四折之间起类似过场、衔接的作用。
有时由于剧情的需要，可使用两个楔子，也有的全篇不用楔子。
（2）角色：每本只一个主角。
男女主角分别为“正末”、“正旦”。
此外还有“净”（富豪、无赖）等形象、“丑”（刁钻、滑稽人物）等次要人物，依剧情需要，还有其它配角，如老夫人的“卜儿”，扮老年男子的“外”等。
（3）音乐：每折限用同一宫调的曲牌组成一套曲子，只由主角独唱（配角只道白）。
宫调即曲调，表声音高低；曲牌，即曲谱，韵律要求严格，按谱填词。
（4）剧本：可分为唱、科、白等。
“唱词”是按一定的宫调、曲牌写成的韵文。
“科”是戏剧动作的总称。
“白”为剧中人物说白的部分，一般分对白和独白。
2．句子理解（1）“前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。
”[解析] 赴刑路上忽然坚决要求去后街，为什么？窦娥怕婆婆看见自己这般光景伤了婆婆的心因此绕道而走。
窦娥都快要死了，还顾虑着、挂念着婆婆。
突出地表现了窦娥那善良美好的品性。
（2）念窦娥伏侍婆婆这几年，遇时节将碗凉浆奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当你亡化的孩儿荐。
[解析] 这是窦娥在死别生离时的痛苦心情的最恰当表现。
它反映出了窦娥对与自己相依为命的婆婆的痛苦难舍之情，同时也再现窦娥悲惨的命运，唤起了读者的深切同情。
3．语段选析[滚绣球] 有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
天地也！只会把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉作天！哎！只落得两泪涟涟。
[解析] 这支曲子，把窦娥临死叫屈的复杂心理，刻画得生动而有力。
人教新课标语文必修4第1课《窦娥冤》同步测试2
D．关汉卿是中国戏剧的奠基人之一，他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。
5．对角色名“外末、卜儿、净、旦”解释正确的一项是（ ）
A．中年男子 老年妇女 花脸 女主角
B．老年男子 老年妇女 大花脸 女角
C．中年男子 年轻妇女 花脸 女主角
D．老年男子 年轻妇女 大花脸 女角
6下列一段文字的八个空缺中，依次选填的关联词语，恰当的一项是（ ）
元曲是中国文学史上①唐诗、宋词并立的一座艺术丰碑，包括散曲②杂剧。散曲是兴盛③元代的一种诗歌形式，有小令④套曲两类。杂剧是⑤前代戏曲艺术⑥说唱文学的基础上发展起来的。它的出现，标志着中国传统戏曲艺术⑦进入成熟阶段。关汉卿的《窦娥冤》⑧王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表作品。
这是对天地鬼神及全部现存社会秩序的怀疑、指责和否定，这是对一切作为麻醉人民的精神鸦片的宗教、信仰的诅咒。为什么天地分不清好人恶人？为什么神鬼也欺软怕硬？为什么日月也顺水推舟、落井下石？该不该取消你们这些日月、天地和鬼神的资格？此时的窦娥，哪里是一位含冤负屈、悲苦无告的弱女子，她分明是一位评点江山、指挥天地、浩然正气布满乾坤的“复仇女神”。
8．下列对修辞格的运用，解说不正确的一项是（）
A．“只合把清浊分辨”中的“清浊”是借代，代是非。
B.“可怎生糊突了盗跖、颜渊？”中的“盗跖”“颜渊”是借代，代指坏人、好人。
C．“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延”是对比。
D“天也，你错勘贤愚枉做天”是拟人.
9.对这段文字的鉴赏和理解不正确的一项是（ ）。
A.第一句是说人的生死全由鬼神掌握着，谁该生，谁该死，如日、月分明。
B.第二句用设问询问天地为什么混淆了盗跖、颜渊，第三句用对比揭示不公平的社会现状。第四句指出这种状况是天地“怕硬欺软、顺水推船”、不敢坚持正义造成的。
人教必修4《窦娥冤》同步训练试卷(必修四)
《窦娥冤》同步导练课内语段阅读［滚绣球]①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷命更短,作恶的享富贵寿又延.④天地也！做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！⑥天也,你错勘贤愚枉做天！⑦哎,只落得两泪涟涟。
1。
解释文中加点词a、合b、糊突C、错勘d、怎生(答案:a应该b混淆c错误判断d怎么)2.对这节文字,分析最恰当的是A．运用了对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她伸冤报仇的心理.B．运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对神权的否定.C．运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥对死亡的悲痛感情及对不公平世道的控诉.D．运用对偶、对比、借代等修辞手法,表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉.（答案:D。
本段文字从修辞格来看对偶、对比、借喻、借代均有。
“清浊”为借喻,“盗跖”“颜渊”为借代;从思想内容来看有悲愤、有控诉、有反抗、有否定.A错在“希望天地为她伸冤报仇的心理”，B错在“对神权的否定”，C错在“对死亡的悲痛感情"。
）3.这节文字中人物的情感的变化，请各用二个字来概括①②③④⑤⑥⑦(答案:①希望–②困惑–③④⑤⑥控诉–⑦怨叹)4.请指出文中几处与原文不符的地方并加以改正(答案：“为善的受贫穷命更短,作恶的享富贵寿又延”应为“为善的受贫穷更命短，作恶的享富贵又寿延）课外扩展阅读阅读下面一首唐毅夫的套曲，完成13-14题；［南吕］一枝花·怨雪不呈六出祥，岂应三白瑞?易添身上冷，能使腹中饥。
有甚稀奇。
无主向沿街坠,不着人到处飞。
暗敲窗有影无形，偷入户潜踪蹑迹。
［梁州]才沾上茅庵草舍，又钻入破壁疏篱，似扬花滚滚轻狂势.你几曾见贵公子锦茵绣褥？你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣？为飘风胡作非为，怕腾云相趁相随。
只着你冻的个孟浩然挣挣痴痴，只着你逼的个林和靖钦钦历历,只着你阻的个韩退之哭哭啼啼①。
第一单元 1 窦娥冤 同步练测(人教版必修4)
1 窦娥冤一、基础训练1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[来源:ZXXK]A.嫡亲（dí）祗．候（zhī）变徵．（zhèng）孛．老（bó）B.病症．（zhēng）发髻．（jì）角．色（jué）鳏．寡（guān）C.红鸾．（luán）浣．纱（huàn）梼杌．（wù）喝撺．厢（cuān）D.提．防（tí）尸骸．（hái）寒暄．（xuān）亢．旱（kàng）2.下列句中有错别字的一项是（）A.我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑。
[来源:学_科_Z_X_X_K]B.念窦娥扶侍婆婆这几年，遇时节将碗凉浆奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐。
C.婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。
D.若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？3.下列对【滚绣球】一曲中修辞格的运用，解说有误的一项是（）A.“只合把清浊分辨”中的“清浊”是借代，代指“是非”。
B.“可怎生糊突了盗跖、颜渊”中的“盗跖、颜渊”也是借代，分别代指坏人、好人。
C.“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延”是对偶，也是对比。
D.“天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！”是拟人。
二、课堂练习阅读下面文段，完成后面的问题。
【快活三】念窦娥葫芦提当罪愆，念窦娥身首不完全，念窦娥从前已往干家缘，婆婆也，你只看窦娥少爷无娘面。
【鲍老儿】念窦娥伏侍婆婆这几年，遇时节将碗凉浆奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐。
（卜儿哭科，云）孩儿放心，这个老身都记得。
天那，兀的不痛杀我也！（正旦唱）婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。
这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，负屈衔冤。
（刽子做喝科，云）兀那婆子靠后，时辰到了也。
（正旦跪科）（刽子开枷科）（正旦云）窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。
窦娥冤课后知能检测新人教版必修4
【讲堂新坐标】（教师用书） 2013-2014 学年高中语文 1.1窦娥冤课后知能检测新人教版必修 4一、基础稳固1．以下加点字的注音，全都正确的一组是()A．嫡亲 (d í) 看觑 (q ù)．．罪愆 (y ān) 负屈衔冤 (xi án)．．B．绣闼 (t à) 呆痴 (ch ī)．．商酌 (zh ēn) 鳏寡孤单 ( ɡuān)．．C．盗跖 (zh í) 尸骸 (h é)．．恓惶 (x ī) 石沉大海 (y ǎo)．．D．忤逆 (wǔ) 嗟怨 (ji ē)．．埋怨 (mái) 古陌荒阡 (mò)．．【分析】 A 项，“愆”应读qi ān；C 项，“骸”应读hái； D 项，“埋”应读 mán。
【答案】 B2．以下句子中，没有错别字的一项为哪一项()A．天地也！只合把清浊辩解，可怎生胡突了盗跖、颜源？B．天地也！做得个怕硬欺软，却本来也这般顺流推船！C．地也，你不分好歹何谓地！D．天也，你错看贤愚枉作天！【分析】 A 项，“辩”应为“辨”，“胡”应为“糊”，“源”应为“渊”； C 项，“谓”应为“为”；D项，“看”应为“勘”，“作”应为“做”。
【答案】 B3．以下句子中加点熟语使用错误的一项为哪一项()A．记者近期从河北省民政局认识到，河北省政府正在对漂泊乞讨人员、鳏寡孤单．．．．人员和分别奉养的五保户等困难集体实行要点救援，保证他们拥有正常的生活条件。
B．企业的这位领导见市长这么说，也就顺流推船，轻轻地责怪了那几位犯了错误的人．．．．几句就算了。
C．世上举案齐眉的家庭必定是有的，不可以以我等瓢勺相碰的日子，揣摩人家的友善就．．．．是虚伪的。
D．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不停如缕，所以对此刻的广大青少年．．．．进行“孝”的教育是特别必需的。
【分析】 D 项，不停如缕：指像细线同样连着，差点儿就要断了，多用来形容形势危急或声音细微悠久，用在此处不合语境。
(人教版)高中语文必修4课时达标检测1.1窦娥冤
课时达标训练1 窦娥冤一、夯基训练1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.盗跖．(zhí) 嗟．怨(jiē)临邛．(qión ɡ) 前合后偃．(yǎn )B.罪愆．(qiān ) 衔．冤(xián )衣裘．(qiú) 湛．湛青天(zhān )C.煞．尾(shà) 邹衍．(yǎn )提．防(dī) 苌．弘化碧(chán ɡ)D.埋．怨(mái ) 错勘．(kān )忤．逆(wǔ) 古陌．荒阡(mò)解析:B 项,“湛”应读“zhàn”;C 项,“煞”应读“shā”;D 项,“埋”应读“mán”。
答案:A2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.苌弘化碧 金壁辉煌 中西合璧 断壁颓垣B.棉里藏针 情意绵绵 杳无音信 拖沓冗长C.屈打成招 委曲求全 燕侣莺俦 农圃之畴D.寒喧一番 煊赫一时 心照不宣 大肆渲染解析:A 项,“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”;B 项,“棉里藏针”应为“绵里藏针”;D 项,“寒喧一番”应为“寒暄一番”。
答案:C3.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一项是( )A.第三幕开场是招众人唾弃的程婴四处浪荡乾坤．．．．,前来认父的赵武极其失望;得知真相的赵武在众人帮助下杀死屠岸贾,重入宫殿。
B.由于出现了雾霾天气,专家建议有晨练习惯的人,在这种天气状况下最好不要外出,即使外出活动时应该忍．气吞声．．．,用鼻子呼吸。
C.每到周末或放假,孩子们常常会相约去看电影,但是现在电影院播放的大多是适合成年人看的电影,适合孩子们看的却凤毛麟角．．．．。
D.拉登之死,为美国反恐战争画上阶段性句号铺设了台阶,为美军顺水推舟．．．．地撤离伊拉克和阿富汗提供了理由,事实上美国也这样做了。
解析:A项,浪荡乾坤:形容政治清明,天下太平。
此处望文生义。
B项,忍气吞声:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。
高中语文课时跟踪检测一窦娥冤新人教版必修4
课时跟踪检测(一) 窦娥冤(时间：40分钟满分：40分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列加点字的注音，全都正确的一组是( )A．嫡．亲(dí) 看觑．(qù)罪愆．(yān) 负屈衔．冤(xián)B．绣闼．(tà) 呆痴．(chī)斟．酌(zhēn) 鳏．寡孤独(ɡuān)C．盗跖．(zhí) 尸骸．(hé)恓．惶(xī) 杳．无音信(yǎo)D. 忤．逆(wǔ) 嗟．怨(jiē)埋．怨(mái) 古陌．荒阡(mò)解析：选B A项，“愆”应读qiān；C项，“骸”应读hái；D项，“埋”应读mán。
2．下列词语中，字形全都正确的一组是( )A．煞尾寒暄两全其美引吭高歌B．脉膊造孽身首不全苌弘化壁C．誓愿白炼揠苗助长湛湛青天D．亢旱伏状激流勇退不明不暗解析：选A B项，“膊”应为“搏”，“壁”应为“碧”；C项，“炼”应为“练”；D项，“激”应为“急”。
3．下列句子中，加点词语解释全对的一项是( )①刽子磨旗．．、提刀磨旗：摇旗②行动些．．．行动些：行动起来③不提防遭刑宪．．刑宪：拷打④怎不将天地也生．埋怨生：产生⑤向哥哥行．有句言行：排行⑥念窦娥葫芦提．．．当罪愆葫芦提：糊涂⑦兀的．．不是我媳妇儿兀的：这，这个⑧只当你亡化的孩儿荐．荐：祭，超度亡灵B．②④⑥⑧A．①③⑤⑦D．②③④⑤C．①⑥⑦⑧解析：选C ②行动些：走快些；③刑宪：刑罚；④生：甚、深；⑤行：那边。
4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①在那些困难的日子里，她们互相鼓励，举案齐眉．．．．。
在她的文章中说：“她不仅分担了我的痛苦，还给了我不少安慰和鼓励。
”②白芳礼老人在74岁以后的生命中，省吃俭用，用蹬三轮车积攒的35万元资助了近300名贫困学生，自己却一贫如洗．．．．。
③造型奇特的概念车通常都是车展上的展示用车，一旦车展结束，便被丢进储藏室，从此杳无音信．．．．。
人教版高中语文必修四+第1单元第1课《窦娥冤》达标测试+【KS5U+高考】.doc
《窦娥冤》达标测试一、基础考查1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是( )A．楔．子（xiē）盗跖．（tuò）嗟．怨（jiē）前合后偃．（yǎn）亲眷．(juàn)B．斟．酌（zhēn）罪愆．（qiān）衔．冤（xián）湛湛．．青天（zhàn）杳．(yǎo)无音信C．浣．纱（huàn）错勘．（kān）亢．旱（kànɡ）鳏．寡孤独（gǔn）甘霖．(lín) D．田畴．（chóu）埋．怨（mái）尸骸．（hái）哥哥行．（hánɡ）古陌．(mò)荒阡．(qiān)2．下列成语典故和传说中的相关的历史人物对应正确的一项是（）望帝啼鹃苌弘化碧六月飞雪亢旱三年A．邹衍苌弘燕惠王东海孝妇B．邹衍庄周燕惠王窦娥C．杜宇苌弘邹衍东海孝妇D．杜宇庄周邹衍窦娥3．下列表达有误的一项是（）A．科，杂剧剧本中指示角色动作、表情和舞台效果的用语。
与“传奇”冷的“介”相同。
B．正宫，宫调之一。
宫调，我国古代乐曲中，用以表示调高和调式的综合关系。
C．煞，曲牌名，是“尾”前的配曲，表示乐曲由缓入急。
“煞”由“一煞”“二煞”……依次往下排列，用多少遍视需要而定。
D．白，即说白，分对白、独白、旁白、带白等。
押韵的叫韵白，不押韵的叫散白。
因戏曲中的唱为主，白为宾，故又叫宾白。
4．关于元杂剧的一些说法，哪一项不当（）A．元杂剧的结构一般是四折，有些有楔子。
折是戏剧故事发展的大段落，也音乐组织的单元。
楔子是指四折以外增加的独立段落B．杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科（主要指演员的动作）和舞台说明、剧名等构成C．杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（刚强、凶恶或滑稽的人物）、杂（末、旦、净以外的杂角）等。
正末和正旦是元杂剧的主唱角色D．元代的杂剧和散曲合称“元曲”，关汉卿是中国戏剧的奠基人之一，他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。
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窦娥冤
1下列各项中有两个错别字的一项是（
）
A、寒喧罪愆倾刻披枷戴锁
B、分辩诀别造蘖望帝啼鹃
C、时辰昭障冤枉湛湛清天
D、怜悯枷纽白练负屈衔冤
2、下列词语中加线的词释义有误的一项是（
）
A、磨（摇）旗只合（应该）
B、糊突（混淆）贝U （只）被
C、枷纽（拘束）天道（规律）
D、笑科（动作）
哥哥行（行
走）
错勘（判断）定罪愆（罪过）
亢（极）旱餐（吃，挨）刀
生埋怨（深深地）
着做公的（语助词）
3、下列戏剧术语分类不正确的一项是（）
4、下列判断有误的一项是( )
A 、关汉卿，金末元初大都人，著名的戏曲作家，元杂剧的奠基人。
他一生创作杂剧六十 多种，今存 14
种，代表作除《窦娥冤》之外，还有《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。
年，作者被列 入世界文化名人之列。
B 、《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》，著名杂剧，全剧共四折，开头有一个“楔子” 元杂剧在
四折以外所增加的短的独立段落，一般用在最前面，作为剧情的开端，有时用在折与 折之间，衔接
①外(外末) ②端下好 ③云 唱
④正宫 ⑤滚绣球 ⑥一煞
⑧正旦 儿 ⑨科价) ⑩倘秀才 (11)花脸 (12)耍孩儿 (13)鲍老儿
(15)快活三 (16)
净
(17)白
A 、角色名①⑧1(14)(16)
B 、角色表演指示 ③⑦⑨7
C 、宫调名②④
D 曲牌名⑤⑥⑩2(13)(15)
1956
剧情）。
课文是全剧的第三折，是矛盾冲突的结局。
C 、“元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、其中马致远的代
表作是《汉宫秋》，郑光祖的代表作是《倩女离魂》，白朴的代表作是《墙头马上》。
D 、《窦娥冤》中用到“苌弘化碧”“望帝啼鹃”“六月飞霜”“亢旱三年”四个典故分别涉及的人物
是周朝的苌弘、神话中的杜宇、战国的邹衍。
汉朝的孝妇。
5、我国的古典戏曲与古典诗歌一样，往往借典故表达思想感情，鉴赏戏曲剧本，就必须注意分析其中的
典故。
对《窦娥冤》中的四个典故，分析不当的是（）
A 、“苌弘化碧”、“望帝啼鹃”两个典故都与“血”有关，紧承第一桩誓愿而用。
苌弘、望帝都是无
罪被冤被杀的人，作者借此表现窦娥至死不屈的坚强性格。
B 、“六月飞霜”“东海孝妇”两个典故都是说人间奇冤感天动地，配合窦娥的第二、三两桩誓愿而用，
说明窦娥蒙受了冲天冤情，同时驳斥了监斩官的话。
C 、前两个典故写人间怨恨，后两个典故写天地震怒：一个当时应验，一个后来应验。
四个典故，内容
层层递进，意义由轻而重。
D 、四个典故不仅推动了剧情的发展，而且表现了窦娥的性格。
同时紧紧扣住了“‘感天' 动地'窦
娥冤”这个题目的意思。
6、窦娥的三桩誓愿在现实生活中是不可能实现的，作者为什么要这样写呢？下面分析不当的一项是（）
A 、借助于想象和浪漫主义手法，表达当时人民群众强烈要求变革黑暗现实的愿望。
B 、借助于想象和浪漫主义表现手法，反映人民群众惩治邪恶，保护善良的心理需求。
C 、历史和时代的局限，决定了作家只能靠鬼神来解决他们认为无法解决的矛盾。
D 、历史和时代的局限，决定了作家面对无法解决的社会矛盾只能从内凡世界去寻求出路。
7、对［端正好］一曲内容，分析不当的是（）
A 、诉说无端受罪，蒙冤含屈。
B 、对命运不公天地不公发出呐喊
C 、表达内心极端愤怒
D 、不能怨王法，只能怨天地。
8、婆媳诀别的场面中，有一段发自窦娥心灵的呼喊：“ ,, 这都是我做窦娥的没时运，不明不暗，负
屈衔冤”，窦娥为什么抱怨自己的命运，她这样说用意是什么？
9、阅读课文，根据下列要求找出相关句子
1）由寄托到质问___________________________________
2）放声诅咒
3）对天地的否定
<FONT&NBSP;COLOR=#OOOOF答案:
1、C
2、D
3、C
4、B
5、C
6、C
7、D
8、窦娥这些表白是为了劝慰悲痛欲绝的婆婆，也宁愿自己心头流血来减少婆婆内心的痛苦，这种自我牺
牲的精神正是窦娥善良性格的体现。
9、（1）“有日月朝暮悬,, 可怎生糊突了盗跖、颜渊？
2)“为善的受贫穷更命短,, 却原来也这般顺水推船！
3)“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！。