教师值周安排
2024行政值周和值日教师工作条例
2024行政值周和值日教师工作条例根据2024年的行政值周和值日教师工作条例，以下是相关规定：
1. 行政值周：每周轮流安排一位教师担任行政值周，负责处理学校日常行政工作。
行政值周教师应在指定时间内到校，并履行以下职责：
- 解决来访人员的问题和咨询；
- 处理日常行政文件和文件传递；
- 协助校长或副校长处理突发事件；
- 监督学校巡逻、门卫工作等。
2. 值日教师：每天轮流安排一位教师担任值日教师，负责管理学校的日常教育教学秩序。
值日教师应在指定时间内到校，并履行以下职责：
- 监督学生上下学纪律；
- 组织学生的晨检、操场活动等；
- 协助处理学生的纪律问题；
- 管理教室秩序，保持教室的整洁；
- 协助其他教师开展教育教学工作。
3. 行政值周和值日教师的轮换：根据学校制定的轮换计划，每位教师将有机会轮流担任行政值周和值日教师，确保公平性和公正性。
4. 值周和值日教师的奖励和处罚：行政值周和值日教师应认真履行职责，如有出色工作表现，可给予奖励或表扬。
若教师未能按时履行职责或有违规行为，将被追究相应责任。
5. 教师工作时间的安排：行政值周和值日教师应按时到校，严格按照规定的工作时间履行职责。
学校将提供相应的工作安排和补偿措施。
以上是2024年行政值周和值日教师工作条例的基本内容，具体的细则和安排可根据学校实际情况进行调整。
值周教师工作计划6篇
值周教师工作计划6篇值周教师工作计划1新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了老师身边，迎接快乐的集体生活。
本学期三位教师将根据我园的三三发展规划，以《广东省幼儿园教育指南》为指导，以一切以幼儿利益优先的宗旨来对待幼儿，以爱心、耐心、严谨、求实的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。
本学期本班幼儿32名，旧生30名，新生2名，这2名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。
本学期将继续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班的良好风气。
本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。
一、班级教学计划1、本学期我园的重点是创建省一级幼儿园，我班将根据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。
2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进行十年园庆的庆典活动：文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题研究展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动，向家长、同行、社会宣传，展示我们十年的办园成果。
3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。
在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。
4、结构教学与主题教学相结合来进行。
继续对音乐活动进行探索，力争用多种元素来表现音乐;体能活动中，加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中，两位教师在配班的同时，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。
5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。
根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。
教师值周方案
教师值周方案
教师值周方案是指根据学校安排，教师轮流担任某一时期的值周工作。
值周工作是指在校期间，负责学校行政和班级管理事务的教师。
以下是一个常见的教师值周方案示例：
1. 值周时间：一般为一周或两周为一个值周周期，根据学校教学计划确定。
2. 值周轮次：根据教师人数，将教师分为不同的值周组，轮流担任值周工作。
3. 值周职责：值周教师需要负责学校行政事务，如接待家长、协助办理学生报到、处理学生事故或纠纷等，同时需要协助班主任完成班级管理，如班级活动组织、学生考勤和时间表管理等。
4. 值周时间表：学校根据值周轮次，制定值周时间表，并及时通知相关教师。
值周时间表一般包括教师姓名、值周日期和值周职责等信息。
5. 值周记录：值周教师需要在每天的值周期间做好相关记录，包括接待家长的情况、处理学生事务的过程和结果等，以便于与其他教师和学校管理层进行沟通和交流。
6. 值周安排调整：在特殊情况下（如教师请假、教师报备等），值周安排需要进行调整，确保值周工作的连续性和稳定性。
以上是一个教师值周方案的基本内容，具体的实施细节可根据学校的实际情况进行调整和完善。
值周工作对于教师来说是一
项重要的职责，通过值周工作，教师能够更好地了解学生和学校的需求，同时也能提高教师的管理能力和组织能力。
小学部值周老师工作细则(4篇)
小学部值周老师工作细则一、岗位职责1. 负责学生的安全和秩序管理，保障学生的生活、学习环境；2. 值周期间负责学校内外部门之间的联系和协调，及时传递信息；3. 组织学生的早晚自习和活动安排，确保学生遵守规定，有序学习；4. 协助班主任检查学生学习用品、卫生和校园环境；5. 协助保卫处、教务处和其他部门处理突发事件；6. 协助校园巡视工作，保障校园安全；7. 维护校园纪律，教育学生遵守校规校纪；8. 向家长和学校领导进行汇报，及时反馈学生情况及问题。
二、值周安排1. 每学期根据学期学生人数和值周老师数量进行安排；2. 各年级均设定值周老师，每周轮流值周；3. 值周周期为一周，从周一开始到周日结束；4. 值周老师需提前半小时到校，负责早自习期间学生安全和秩序；5. 值周老师需负责放学后学生离校情况，确保学生安全离开校园；6. 值周老师需安排晚自习，确保学生有序学习；7. 值周老师需负责组织班级活动，促进同学之间的交流和团结。
三、应急处理1. 突发事件处理：如发生突发事件，值周老师需要立刻向保卫处、教务处和其他相关部门汇报，并按照相关流程处理；2. 学生问题处理：值周老师需及时发现学生问题，如疾病、纪律问题等，并与班主任和家长进行沟通，及时解决问题；3. 紧急情况处理：如学生突然生病、受伤等紧急情况，值周老师需第一时间处理，并及时通知相关人员和家长。
四、校园环境管理1. 每天值周老师需负责值班期间校园环境的巡视和管理，包括教室、楼道、操场等；2. 发现校园环境问题，如设备损坏、卫生问题等，值周老师需及时向相关部门反馈，并做好记录；3. 协助班主任检查学生学习用品和卫生，督促学生保持个人卫生和课桌整洁；4. 组织学生参与校园卫生清洁活动，培养学生的环保意识和责任感。
五、学生管理1. 每天值周老师需负责值周期间学生安全和秩序管理；2. 协助班主任指导学生遵守校规校纪，培养学生的良好习惯和道德观念；3. 组织学生进行警示教育活动，宣传校规校纪和安全知识；4. 关注学生学习情况和心理健康，及时与班主任和家长进行沟通，提供必要的帮助和支持。
值周教师工作安排简短
值周教师工作安排简短值周教师是学校中的重要角色之一，负责学校日常管理和学生安全，是学校的行政管理者和学生的监护人。
值周教师需要合理安排工作，确保学校的正常运行和学生的安全。
一、早晨值勤早晨是学校一天中最忙碌的时候，也是学生到校的高峰期。
作为值周教师，首先需要早早到校，提前做好准备工作。
在校门口迎接学生，检查学生的着装是否整齐、佩戴校徽是否规范。
同时，与学生交流，了解他们的情况，关心他们的学习和生活。
这不仅可以增进与学生的沟通，也能够及时发现学生的问题，提供帮助和指导。
二、课间值勤课间是学生放松和休息的时间，也是学生交流的重要机会。
作为值周教师，需要在课间值勤期间，在校园内巡视，确保学生的安全。
与学生交流，了解他们的情况，发现问题及时处理。
在教学楼和操场巡视，防止学生发生意外。
同时，也要注意学生的行为，及时制止违规行为，维护学校的秩序。
三、午餐值勤午餐时间是学校管理的一个重要环节，也是学生用餐的时间。
作为值周教师，需要在午餐期间到食堂巡视，确保学生的用餐安全和卫生。
与食堂工作人员沟通，了解食物的质量和卫生情况。
同时，也要关心学生的饮食情况，鼓励他们合理搭配饮食，保持健康。
四、晚自习值勤晚自习是学生自主学习和巩固知识的时间，也是学校管理的一个重要环节。
作为值周教师，需要在晚自习期间到教室巡视，确保学生的学习秩序和安全。
与学生交流，了解他们的学习情况和困惑，提供帮助和指导。
同时，也要注意学生的纪律，及时制止违规行为，维护学校的秩序。
五、晚上值勤晚上是学生休息和睡眠的时间，也是学校管理的一个重要环节。
作为值周教师，需要在晚上到宿舍巡视，确保学生的休息和安全。
与学生交流，了解他们的生活情况和困扰，提供帮助和关心。
同时，也要注意学生的行为，及时制止违规行为，维护宿舍的秩序。
六、其他工作除了上述工作外，值周教师还需要参与学校的各项活动和会议。
参与学校的管理工作，协助校领导完成各项任务。
参与学生的课外活动，培养学生的兴趣和能力。
值周教师本周工作计划
一、工作背景本周，我将担任学校值周教师，负责监督学校日常管理工作，确保校园秩序井然，学生学习生活有序进行。
以下是我本周的工作计划。
二、工作目标1. 维护校园秩序，确保校园安全。
2. 加强学生纪律教育，提高学生自我管理能力。
3. 落实学校各项规章制度，营造良好的学习氛围。
4. 及时发现并解决学生问题，为学生提供必要的帮助。
三、具体工作计划1. 周一：- 早上7:30前到校，检查校园卫生情况，确保教室、走廊、操场等区域整洁。
- 8:00组织学生进行升旗仪式，强调纪律要求。
- 8:30-10:00巡查校园，检查学生上课纪律，了解各班级学习情况。
- 10:30召开班主任会议，总结上周工作，布置本周工作重点。
2. 周二至周四：- 早上7:30-8:00，检查学生到校情况，确保学生按时到校，不迟到、不早退。
- 8:00-11:30，巡查校园，关注学生上课纪律，及时发现并纠正不良行为。
- 11:30-12:00，组织学生进行课间操，确保活动有序进行。
- 12:00-14:00，检查食堂卫生及食品安全，确保学生用餐环境整洁、卫生。
- 14:00-15:30，巡查校园，关注学生活动区域，防止意外事故发生。
- 15:30-17:00，组织学生进行眼保健操，关注学生视力保护。
- 17:00-18:00，召开班会，强调班级纪律，布置课后作业。
3. 周五：- 早上7:30-8:00，检查学生到校情况，确保学生按时到校。
- 8:00-10:00，巡查校园，检查各班级卫生情况，确保校园整洁。
- 10:00-11:30，组织学生进行课外活动，丰富学生课余生活。
- 11:30-12:00，检查食堂卫生及食品安全。
- 12:00-14:00，巡查校园，关注学生活动区域，确保校园安全。
- 14:00-15:30，组织学生进行眼保健操。
- 15:30-17:00，召开班主任会议，总结本周工作，布置下周工作重点。
- 17:00-18:00，组织学生进行放学离校，确保学生安全有序离校。
教师值周布置工作计划
教师值周布置工作计划一、值周安排1、周一至周五每天安排一名值周生。
值周生的主要职责是负责每天的早晨和下午排队、升旗仪式等活动的组织和协调。
此外，值周生还需负责学校门口的环境整治和安全检查等工作。
2、每周按照值周生名单进行轮换，确保每位学生都有机会担任值周生。
3、值周生名单需提前安排好，由班主任负责协调。
二、值周生工作任务1、早晨排队：值周生需在早晨负责学生安全有序地排队，确保学生在老师的带领下迅速进入教室。
2、午饭时间值勤：值周生需要在午饭时间负责监督学生的用餐和安全，确保学生安全有序用餐。
3、负责有序放学：值周生需协助老师负责学生下午放学时的安全疏导和班级安全工作。
4、学校门口环境整治：值周生需负责保护学校门口的环境整洁，保持学校门口的形象。
5、安全检查：值周生需要进行安全巡视，确保校园的安全和学生的安全。
6、其他临时安排：值周生需要配合学校领导和老师的工作，完成其他临时安排。
三、值周生培训1、在确定值周生名单之后，班主任需要对值周生进行培训，传达值周生的工作职责和要求。
2、值周生培训内容主要包括：早晨排队的注意事项、午饭时间值勤的安全要点、学校门口环境整治的工作方法、安全检查的重点等。
3、值周生培训需要定期进行，确保每位值周生都明确自己的工作任务和责任。
四、值周生考核1、每月对值周生进行一次考核，评选出表现优秀的值周生，并给予表扬和奖励。
2、考核内容主要包括：早晨排队的组织情况、午饭时间值勤的监督情况、学校门口环境整治的效果、安全检查的结果等。
3、对表现出色的值周生要及时进行表扬和奖励，以激励他们更好地完成值周生的工作。
五、值周总结和反馈1、每周值周生完成工作后，需要及时进行总结和反馈。
2、值周生总结和反馈内容主要包括：本周工作的收获和不足、对于学校门口环境整治和安全检查的改进建议、对于学生管理的体会和建议等。
3、班主任需要对值周生的总结和反馈进行认真分析，并及时对其提出的建议给予回应和改进。
值周教师本周工作计划安排
值周教师本周工作计划安排一、教学工作安排1. 准备好本周的教学内容，包括教案、课件等教学辅助材料；2. 组织学生参与课堂互动讨论，引导学生参与课堂活动，激发学生学习兴趣；3. 对学生的学习情况进行跟踪观察、记录，并对学生的课堂表现进行评价和反馈；4. 根据学生学习情况，调整课堂教学内容和方法，以便更好地促进学生的学习。
二、班级管理工作安排1. 参与班级的日常管理工作，监督学生的日常学习和生活，协助解决学生在学习和生活中的困难，保证班级的安全和秩序；2. 组织学生参与班级活动，增强学生的集体荣誉感和责任感，促进班级的团结和凝聚力；3. 与学生进行电话、面谈等方式的交流，了解学生的需求和状况，及时解决学生的问题，保证学生的身心健康；三、学科研工作安排1. 参与学校的教研活动，交流教学心得，学习教学方法，提高自身的教学能力；2. 关注教育前沿信息，阅读相关学术期刊和书籍，提升学科水平和教育观念；3. 针对学科教学中的疑难问题，进行深入思考和研究，提出解决方案，形成教学反思和改进措施。
四、心理辅导工作安排1. 关注班级学生的心理健康状况，发现问题学生及时进行心理辅导，帮助学生解决心理困扰；2. 组织相关心理健康宣传活动，提高学生的心理健康意识，促使学生自我调适，增强心理韧性；3. 持续关注学生的心理变化，及时发现并处理学生的心理问题，保障学生的心理健康。
五、个人职业发展安排1. 参加学校组织的相关培训和讲座，提高个人专业素质和职业能力；2. 协助学校完成相关工作任务，提高个人业务水平和学校实绩；3. 关注同行教师的教学模式和管理方法，不断总结、反思和改进自己的教学和管理经验。
总结：本周值周教师将认真履行各项工作职责，保证教学质量和班级管理，关注学生的心理健康，不断提高个人的专业水平和教学能力。
通过本周的工作安排，希望能够全面提高学生的学术水平和综合素质，增强学生的学习兴趣和自信心，营造一个和谐、积极向上的学习和成长环境。
值周教师本周工作计划安排
值周教师本周工作计划安排周一：1. 早上迎接学生，检查学生着装是否整齐，并安排学生进入教室。
2. 查看学生作业完成情况，做好记录，及时与家长沟通。
3. 参加学校的教师会议，了解本周的重要事项和安排。
周二：1. 早上进行语文课的教学，设计生动有趣的教学计划，激发学生学习兴趣。
2. 中午帮助学生解答问题和补习课外知识，促进他们学习的进步。
3. 下午监督学生放学后的行为，确保校园安全。
周三：1. 早上进行数学课的教学，设计互动性强的教学活动，提高学生数学思维能力。
2. 中午与其他教师共同完成学生的评语和成绩记录，及时反馈学生学习情况。
3. 下午与班主任沟通学生的学习和生活情况，了解学生的情绪状态及问题。
周四：1. 早上进行英语课的教学，设计多媒体教学，提高学生的听说读写能力。
2. 中午组织学生参加校园文体活动，促进学生团结和健康发展。
3. 下午进行班级会议，策划下周的班级活动和学习计划。
周五：1. 早上进行科学课的教学，开展生动的实验和讨论，培养学生的探究精神。
2. 中午与学生一起吃饭，加深师生关系，了解学生的饮食情况及身体健康。
3. 下午整理本周的工作记录和学生评语，为下周的工作做准备。
周六：1. 参加学校的家长会议，与家长交流孩子的学习情况，接受家长的意见和建议。
2. 带领学生参观社会实践的活动，拓宽学生的视野，培养学生的社会责任感。
3. 撰写本周的工作总结和个人发展计划，为自己的教育教学工作做出评估和提升。
周日：1. 休息，放松身心，为下周的工作做好准备。
2. 与家人共度周末，增进家庭的和谐与乐趣。
3. 阅读教育相关的书籍和文章，不断丰富自己的教育知识和经验。
以上是我本周的工作计划安排，我将以饱满的热情和责任感，完成本周的工作内容，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望通过我的努力，能让每一个学生都能在我的教育下茁壮成长，取得优异的成绩。
同时，也希望通过我的努力和奉献，为学校的发展和进步做出更多的贡献。
值周教师本周工作计划安排
一、工作目标本周作为值周教师，主要目标是确保校园秩序井然，教学质量稳定，同时加强师生思想政治教育，营造良好的校园氛围。
二、具体工作安排1. 早晨工作（1）7:00前到岗，检查校园卫生，确保教室、走廊、操场等区域整洁。
（2）7:10分组织学生进行早操，确保学生出勤率。
（3）7:20分组织学生进行升旗仪式，加强对学生的爱国主义教育。
2. 上午工作（1）8:00-10:00，巡查教室、办公室、实验室等场所，确保教学设施正常运行。
（2）8:00-12:00，监督课堂教学，关注课堂纪律，确保教学质量。
（3）8:30-9:30，与班主任、任课教师沟通，了解学生情况，为教学提供支持。
3. 午餐工作（1）11:30-12:00，巡查食堂，确保食品安全，维持就餐秩序。
（2）12:00-12:30，组织学生进行午休，确保学生休息充足。
4. 下午工作（1）13:30-15:30，巡查教室、办公室、实验室等场所，确保教学设施正常运行。
（2）13:30-17:00，监督课堂教学，关注课堂纪律，确保教学质量。
（3）13:30-14:30，与班主任、任课教师沟通，了解学生情况，为教学提供支持。
5. 晚餐工作（1）18:00-18:30，巡查食堂，确保食品安全，维持就餐秩序。
（2）18:30-19:00，组织学生进行晚自习，确保自习纪律。
6. 晚间工作（1）19:00-20:00，巡查校园，确保校园安全，维护校园秩序。
（2）20:00-21:00，组织学生进行夜间自习，确保自习纪律。
7. 总结工作（1）21:00-21:30，召开值周教师会议，总结当天工作，反馈问题，提出改进措施。
（2）21:30-22:00，撰写工作日志，记录当天工作情况。
三、注意事项1. 严格遵守学校规章制度，确保工作高效、有序。
2. 加强与班主任、任课教师的沟通，共同关注学生成长。
3. 关注学生心理健康，及时发现并解决学生问题。
4. 加强与家长联系，共同关注学生成长。
一小教师值周管理规定(4篇)
一小教师值周管理规定可以包括以下要点：1. 值周安排：学校根据教师人数和班级数量进行值周安排，确保每位教师每学期或每月都能够担任值周教师。
2. 任务职责：值周教师需负责班级日常管理和卫生协调工作，包括晨检、值日生的管理、节约用水用电宣传等。
3. 值周表的制定：学校根据具体情况制定值周表，明确每位教师的值周时间和任务安排。
4. 值周工作要求：值周教师需参加早操，提前到校，确保安全进入教室，检查并准备教室，并向学生传播文明卫生和课堂纪律等方面的知识。
5. 值周教师的评定：学校可以根据值周教师履职情况进行评定，对出色表现的教师予以表彰，对工作不到位的教师进行提醒和改进。
6. 值周教师的请假安排：如果值周教师由于特殊原因无法按时履职，需要提前请假，并找到合适的替代教师。
7. 交接事宜：值周教师在交接班时需要向接班教师汇报班级的日常管理情况，并说明需要注意的事项。
8. 紧急情况处理：值周教师在紧急情况下需要迅速响应，确保学生的安全，并及时报告相关领导。
9. 经费保障与物资准备：学校需要为值周教师提供必要的经费和物资支持，确保值周工作的正常进行。
10. 具体执行细则：学校可以根据实际情况制定更具体的值周管理细则，如管理章程或操作手册，以便教师参考和遵守。
以上是一小教师值周管理规定的一些常见要点，具体规定可以根据学校的实际情况进行调整和细化。
一小教师值周管理规定（2）一般包括以下几个方面：1. 值周轮换：根据学校的安排，教师将按照轮值表进行值周轮换，确保每位教师都有机会参与值周工作。
2. 值周时间：通常是每周五下午或周六上午，具体时间根据学校的具体情况而定。
3. 工作内容：值周教师需负责一些学校行政事务的处理，如处理学生违纪情况、解决教室设备问题、协助学校安全事务等。
4. 值周记录：值周教师需要记录并上报学校管理层关于值周期间发生的事情，包括学生的异常行为、教室设备的故障情况等。
5. 履行职责：值周教师需要认真履行自己的值周职责，积极与学生和家长沟通，及时处理问题，并保证学校的正常运转。
值周教师一周工作计划
值周教师一周工作计划周一：早上7:00-7:30：到校准备一周的课程计划和值周安排，检查教室设施和课堂环境。
7:30-11:30：上午执教两节课，认真备课、教学。
11:30-13:00：中午休息，吃午饭，放松身心。
13:00-15:00：接班学生，进行学生自习和课外活动管理，督促学生按时完成作业。
15:00-17:00：下午执教一节课，关注学生的学习情况，及时帮助解决学习问题。
17:00-18:00：参与学校的师德师风培训，充实自己的专业知识和提高教育教学水平。
18:00-19:00：和学生进行谈心谈话，了解学生的学习和生活情况，提供必要的帮助。
周二：早上7:00-7:30：到校准备课程计划和值周安排，检查教室设施和课堂环境。
7:30-11:30：执教两节课，上午精心备课，提高教学质量。
11:30-13:00：中午休息，吃午饭，放松身心。
13:00-15:00：接班学生，进行学生自习和课外活动管理，营造良好的学习环境。
15:00-17:00：下午执教一节课，注重课堂纪律，引导学生认真听讲。
17:00-18:00：参与学校的教研活动，分享自己的教学经验，学习他人的教学方法。
18:00-19:00：组织学生进行课外实践活动，提高学生的综合素质。
周三：早上7:00-7:30：到校准备课程计划和值周安排，检查教室设施和课堂环境。
7:30-11:30：执教两节课，注重课堂互动，激发学生的学习兴趣。
11:30-13:00：中午休息，吃午饭，放松身心。
13:00-15:00：接班学生，进行学生自习和课外活动管理，做好学生安全工作。
15:00-17:00：下午执教一节课，及时总结当天的教学情况，为明天的教学做准备。
17:00-18:00：参与学校的家长会，了解学生的家庭情况，与家长保持良好的沟通。
18:00-19:00：与科任老师商讨教学计划，共同提高教学质量。
周四：早上7:00-7:30：到校准备课程计划和值周安排，检查教室设施和课堂环境。
值周教师工作安排简短
值周教师工作安排简短一、引言值周教师是学校管理和教育工作中的一项重要任务，他们承担着学校日常管理和学生生活管理的责任。
本文将从值周教师的职责、工作安排和注意事项等方面进行阐述。
二、值周教师的职责值周教师是学校管理工作中的重要角色，他们的职责主要包括以下几个方面：1. 组织学生参与集体活动，培养学生团队合作意识和集体荣誉感；2. 监督学生遵守校规校纪，维护学校正常秩序；3. 协助班主任处理学生的日常事务，保障学生的安全和健康；4. 协助教师进行课堂管理，维护良好的教学秩序；5. 向学生传授学习方法和学习技巧，帮助他们提高学习成绩；6. 开展学生心理辅导工作，关注学生的心理健康和成长发展。
三、值周教师的工作安排值周教师的工作安排通常由学校安排，一般为一个星期或一个月为一个周期。
具体的安排如下：1. 负责班级日常管理，包括检查学生作业、检查学生的出勤情况等；2. 组织班级集会，向学生传达学校的通知和安排；3. 监督学生的午休时间和晚自习时间，确保学生的休息和学习秩序；4. 协助班主任组织班级活动，如班级会议、班级联欢等；5. 组织学生参与学校的各项活动，如运动会、文艺汇演等；6. 定期与学生座谈，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生的问题；7. 协助教师进行课堂管理，维护良好的教学秩序；8. 及时向班主任汇报学生的情况和问题，共同关心学生的成长。
四、值周教师的注意事项作为一名值周教师，需要注意以下几个方面：1. 保持良好的教师形象和师德，做学生的榜样；2. 严格遵守学校的规章制度，做到公正、公平地管理学生；3. 注意与学生的沟通，倾听学生的心声，关心他们的成长；4. 善于发现学生的优点和潜力，积极引导学生发展；5. 做好学生的心理辅导工作，关注学生的心理健康；6. 学习教育法律法规，提高自身的法律意识和法律素养；7. 不断提高自身的教育教学能力，提高教育质量；8. 与班主任、家长、同事等保持良好的沟通和合作关系。
教师值周工作计划
教师值周工作计划尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我是XX学校的一名教师，很荣幸有机会担任值周工作，我将本着对工作的责任心，尽心尽力地完成本周的工作。
一、值周任务安排1. 及时到岗并按时下班，确保值班期间全程值班。
2. 协调好值班期间学校内部各项工作，做到得心应手。
3. 检查学校各项设施设备的安全情况，保障师生的生命财产安全。
4. 协助处理学生纪律问题，积极配合学校管理工作。
5. 及时与学校其他工作人员进行沟通协调，解决各项工作中的问题。
6. 按时提交值周报告，记录值周期间的重点工作和问题反馈。
7. 每天对学生进行安全教育，做好值周工作的宣传和教育。
二、值周计划安排1. 周一：安排好值周工作人员，安排好本周的工作计划，会同学校管理人员进行安排工作。
2. 周二：检查学校各项设施设备的安全情况，做好安全隐患的排查整改，并向学校领导汇报情况。
3. 周三：配合学生纪律处分工作，协助学校管理人员处理学生违纪问题，并做好记录和汇报工作。
4. 周四：督促学生遵守校规校纪，教育学生守法守纪，严禁学生在校内进行违法行为。
5. 周五：教育学生安全常识，做好防范工作，提高学生的安全意识，确保校园的安全和稳定。
三、值周工作中的重点工作1. 学生安全教育：每天对学生进行安全教育，特别是交通安全、食品安全、课间休息安全等，提高学生的安全意识。
2. 学校设施设备安全检查：对学校的各项设施设备进行定期检查，确保学校的设施设备安全可靠。
3. 学生纪律管理：协助学校管理人员处理学生违纪问题，维护校园纪律，保障师生的正常教育教学秩序。
4. 学校安全保卫工作：协助学校做好安全保卫工作，配合学校的各项安全管理措施，确保学校的安全。
四、值周工作中的问题处理1. 学生纪律问题：积极协助学校管理人员处理学生违纪问题，及时处理并做好记录，及时向学校领导进行汇报。
2. 学校设施设备问题：对学校设施设备的安全情况进行检查，及时发现问题并进行整改，确保学校的安全。
值周教师值周工作计划
一、前言为了确保学校日常教育教学秩序的顺利进行，提高学生的综合素质，培养学生良好的行为习惯，我校特设立值周教师制度。
本学期，本人将担任值周教师，负责本周的校园管理及教育工作。
以下是我本周的值周工作计划。
二、工作目标1. 维护校园正常的教育教学秩序，确保学生安全。
2. 检查学生日常行为规范，培养学生良好的生活习惯。
3. 加强班级管理，提高班级整体素质。
4. 促进师生沟通，营造良好的校园氛围。
三、具体工作安排1. 周一：- 早上7:30前到校，检查校园卫生情况，确保校园整洁。
- 8:00-8:30，召开班级会议，强调本周的纪律要求和注意事项。
- 8:30-9:00，巡查校园，检查学生上课纪律，确保课堂秩序。
2. 周二至周五：- 早上7:30前到校，检查校园卫生情况，确保校园整洁。
- 8:00-8:30，巡视校园，检查学生出勤情况，了解学生上课状态。
- 课间，巡视教室、走廊、操场等场所，确保学生活动安全。
- 午餐时间，巡查食堂，检查学生用餐纪律，确保食品安全。
- 放学后，检查校园卫生，督促学生离校安全。
3. 周六：- 上午，召开班主任会议，总结本周工作，布置下周工作。
- 下午，整理本周工作日志，撰写工作总结。
四、工作重点1. 加强学生纪律教育：通过班会、课堂教育等方式，加强对学生的纪律教育，提高学生的纪律意识。
2. 关注学生心理健康：及时发现学生心理问题，给予关心和帮助，营造良好的心理氛围。
3. 强化班级管理：督促班主任加强班级管理，提高班级整体素质。
4. 加强与家长的沟通：定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同促进学生的成长。
五、预期效果通过本周的值周工作，预期达到以下效果：1. 校园秩序井然，学生行为规范。
2. 学生综合素质得到提高，良好的学习习惯初步养成。
3. 班级管理更加有序，班级整体素质有所提升。
4. 师生关系更加融洽，校园氛围更加和谐。
六、总结作为一名值周教师，我将认真履行职责，确保本周值周工作顺利进行。
2024年小学教师开学第一周值周计划范文
2024年小学教师开学第一周值周计划范文尊敬的教育局领导、同事们：大家好！我是2024年小学教师开学第一周值周的负责教师，首先非常感谢大家对我的信任和支持！作为一名小学教师，我深知值周工作的重要性，为了顺利开展本周的工作，我制定了以下的值周计划，请大家批准和指导。
一、前期准备工作：1.与学校保安、清洁人员、餐厅等相关人员进行沟通，了解学校开学前的准备情况，确保学校的正常运行。
2.检查并整理各个班级的教室、办公室、教师活动室等，营造整洁有序的学习环境。
3.与各班级的班主任进行沟通，了解师生的情况及需求，为后续工作做好准备。
4.准备好开学典礼和班级活动所需的材料和器材。
5.制定开学第一周的总体工作方案，明确各项工作的具体内容和责任人。
二、开学第一天：1.早上7:30，负责学校门口接待家长和学生，介绍开学流程，并组织学生入场。
2.上午8:00，在操场上举行隆重的开学典礼，欢迎新生入学，并向全校师生宣读校长的开学寄语。
3.上午8:30，带领班主任和学生进入各个教室，进行班内宣讲，介绍学习用品的使用和课堂纪律。
4.上午9:00，召开全校教师会议，详细介绍本周工作安排和注意事项，并组织新任教师进行简单培训。
5.上午9:30，与年级组长和辅导员开展座谈会，了解学生情况和教学计划，确保学生的学习进步。
三、开学第二天至第五天：1.每日早上，负责学校宣传栏的更新和维护，发布学校的重要通知和活动信息。
2.每日早上，负责学生早读活动的组织和引导，促进学生的阅读兴趣和语言表达能力的提升。
3.与班主任一起，每天对学生进行体温测量，并记录到健康登记表中，确保学生的健康状况。
4.关注学生的学习和生活情况，与班主任一起解决学生在学习和生活中遇到的问题，并提供必要的帮助和指导。
5.每日下午，组织学生参与各项课外活动，如美术、音乐、体育等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
四、周末工作：1.周六上午，负责学校门口的守卫工作，维护学校的安全和秩序。
教师值周工作计划
教师值周工作计划教师值周工作计划1上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下，同学们在各方面都表现的.非常好，本周希望同学们能够再接再励做得更好，现就本周的重点工作要求如下：一、卫生方面：在上课前要将卫生清理完毕，不耽误上课。
卫生打扫要彻底，不留死角。
并且要搞好个人卫生，勤洗脸，勤剪指甲。
二、学习方面：到校后认真晨读。
上课认真听讲课后按时完成作三、纪律方面：按时到校，遵守小学生守则和中小学生日常行为规范四、安全方面1、禁止靠近施工现场，活动时必须远离施工场地。
2、在上厕所时要排队，不得在途中玩耍、逗留、推拉、拥挤，要有秩序，确保安全。
3、在转角处要慢，以免发生碰撞。
教师值周工作计划2各位老师大家下午好：紧张忙碌的一周结束了，新的一周即将开始。
希望在新的一周里每一位老师都能心情愉悦，收获满满。
下面，将上周学校各方面开展的工作总结如下：一、上周的主要工作1、校园集体舞成为我校的一大亮点。
经过上周周四、周五两天学习，本周各班都开始利用课余时间进行练习。
经过一周的练习，筷子舞已经基本能做到动作整齐。
在练习中，王丽萍老师每天都利用大课间的时间，给学生们纠正动作，一遍一遍，从细节入手，做到不厌其烦。
每天下午，班主任老师抓住一切可以利用的时间，组织学生们认真进行练习，通过这个筷子舞，展现我校学生的良好精神面貌。
2、抓教研活动，促教学质量的提升。
本周各教研组能正常开展教研活动，组织教师进行课例研究，教务处进行派单听课，学校领导在百忙之中也抽出时间深入课堂一线听课，旨在促进教师扎实上好每一节课，促进我校整体教学水平的提升。
3、充分发挥团队的团结协作的精神，本周王帅老师代表呼图壁县参加昌吉州团体赛课的活动，叶校长、李今主任及许新红等几位老师献言献策，充分发挥团队协作的良好作风，在此次活动，王帅老师取得了的好成绩。
4、教师乐于奉献的精神值得赞扬。
本周一（2）的尹晓霞老师，脚扭伤了，但她能忍着疼痛坚持上班，为的就是不让学生落下一节课。
初中教师值周工作计划
初中教师值周工作计划值周工作是学校管理的重要环节，作为值周教师，肩负着维护学校秩序、保障学生安全、促进良好校风形成的重要责任。
为了确保值周工作的顺利进行，特制定以下工作计划。
一、值周目标1、维护学校正常的教学秩序，确保学生能够在安全、和谐的环境中学习和生活。
2、培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进学生的全面发展。
3、及时发现和解决学校管理中存在的问题，为学校的发展提供参考和建议。
二、值周时间具体值周时间三、值周教师职责1、按时到岗，坚守岗位，认真履行职责。
2、负责检查学生的出勤情况，督促学生按时到校上课。
3、巡查校园，维护校园秩序，制止学生的不良行为，如追逐打闹、大声喧哗等。
4、检查教室卫生和环境整洁情况，督促学生保持教室的干净整洁。
5、关注学生的课间活动，确保学生的活动安全。
6、协助学校处理突发事件，及时向学校领导汇报重大问题。
四、具体工作安排（一）早晨值周1、每天早上提前X分钟到校，在校门口迎接学生，检查学生的仪容仪表，如校服穿戴是否整齐、头发是否符合要求等。
2、检查学生的出勤情况，对于迟到的学生进行登记并询问原因。
3、引导学生有序进入校园，避免拥挤和踩踏事件的发生。
（二）课间值周1、在课间休息时间，到教学楼各楼层进行巡查，制止学生在走廊上追逐打闹、大声喧哗等危险行为。
2、检查教室的通风情况，确保空气流通，为学生提供良好的学习环境。
3、关注学生的课间活动，指导学生进行有益的课间游戏，避免危险活动。
（三）中午值周1、午餐时间，到食堂协助维持秩序，督促学生文明用餐，不浪费食物。
2、检查学生的午休情况，确保学生安静休息，为下午的学习养精蓄锐。
（四）下午值周1、上课前检查学生的出勤情况，对于未按时到校的学生及时与家长联系。
2、课间继续巡查校园，关注学生的活动情况。
3、放学时，组织学生有序离校，确保校门口的交通畅通。
（五）卫生检查1、每天对教室和公共区域的卫生进行检查，包括地面是否干净、桌椅是否摆放整齐、垃圾桶是否及时清理等。
值周教师工作安排简短
值周教师工作安排简短一、引言值周教师是学校中起到重要作用的一员，他们负责学校的日常管理和学生的安全。
为了保证学校的正常运转和学生的安全，值周教师需要制定合理的工作安排。
本文将从几个方面介绍值周教师的工作安排。
二、工作时间值周教师的工作时间一般是从早上7点到晚上9点。
在这个时间段内，值周教师需要全天候留在学校，随时应对突发事件。
当然，这个时间段也会因不同学校的情况而有所不同，但一般都是在这个范围内。
三、工作内容值周教师的工作内容主要包括以下几个方面：1. 学生管理：值周教师需要在校园内巡视，确保学生在课间和放学时有序排队，不出现混乱情况。
同时，他们还需要负责学生的安全，如遇到学生受伤或发生意外，及时采取措施并报告相关部门。
2. 课堂巡查：值周教师需要对学校的各个教室进行巡查，确保教室内的设施完好，课桌椅摆放整齐，黑板清洁等。
同时，他们还需要检查学生是否按时到课，是否遵守纪律。
3. 宿舍管理：值周教师还需要负责宿舍的管理工作。
他们需要检查学生的卫生情况，确保宿舍环境整洁卫生。
同时，他们还需要关注学生的作息情况，确保学生按时休息。
4. 值班安全：值周教师需要负责学校的安全工作。
他们需要在校园内巡逻，确保校园的安全。
同时，他们还需要处理突发事件，如学生的纠纷、意外事故等，及时采取措施并报告相关部门。
四、工作要求作为值周教师，需要具备以下几个方面的能力：1. 高度责任心：值周教师需要对学校的日常管理和学生的安全负起责任。
他们需要严格遵守工作时间，做到全天候留在学校，随时应对突发事件。
2. 组织协调能力：值周教师需要对学校的各项工作进行协调和组织。
他们需要合理安排自己和其他教师的工作，确保学校的正常运转。
3. 沟通能力：值周教师需要与学生、家长和其他教师保持良好的沟通。
他们需要及时了解学生的情况，并与家长进行有效的沟通，解决问题。
4. 应急处理能力：值周教师需要在突发事件发生时能够迅速采取措施并报告相关部门。
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2013—2014年秋季学期值周安排
值周领导：马碧丹、韦宏科、李玉月、梁文豪、韦勇兵、潘金川、苏胜、罗晓、马文利第一组：蒙普祺（组长）、王瑄、陈勇端、龙梅
第二组：何洁（组长）、黄明捷、蓝智、梁健华
第三组：梁静（组长）、陆柳明、王岚、伍理服
第四组：陈永志（组长）、苏婕、胡思敏、欧奔
第五组：黄晓兰（组长）、黄炫、张玮婷、黄莹
第六组：岑丽霞（组长）、韦波、黄秋萍、李芳洲
第七组：徐芳（组长）、赖琳梅、卢爱琴、周贤
第八组：蒙秀峰（组长）、廖中彬、劳翠、冯玫婷
第九组：吴林（组长）、谢娜、农菊波、郭苏敏
第十组：唐素萍（组长）、莫广、李瑞芳、许金凤
第十一组：潘筱玮（组长）、黄秀梅、宾莹
第十二组：陈莉莉（组长）、周艳、莫苑
第十三组：卢绍斌（组长）、阳艳、李程
第十四组：谭丽艳（组长）、甘露、黄文岚
第十五组：莫红（组长）、卢丽芳、农文升
第十六组：尹志凤（组长）、陆艳先、任影
第十七组：莫锡铦（组长）、李雪科、金晶
第十八组：梁甫琼（组长）、文雯、陈向华
第十九组：谭幼群（组长）、梁廷创、农艳霞
第二十组：卢瑾（组长）、曾鸶婷、刘俐、张静
注：
1、请值日教师上午7：30前到校，由组长安排组内一名教师站门口负责签到，其它教师在教学楼巡视，并做好巡视记录。
其他教师上午7：50前在校门口签到，下午2：40前在副校长办公室签到。
2、值日组长于上午7：50前将签到表交到罗晓处，各组值日教师必须认真填写当天值日检查表，由组长负责检查。
3、值日教师必须佩戴值日牌值日，每天由值班组长安排组员下午放学对校园进行清场（小学部周一、周二、周五时间：17：30分；周三时间：16：00分；周四：5：10分；中学部：18：00分），同时组长负责把值日牌和值班登记本交付第二天值日组长。