幼儿园大班综合教案：酸甜苦辣咸

幼儿园大班综合教案：酸甜苦辣咸

【活动目标】

1、从表情、味觉、颜色等角度丰富酸甜苦辣咸的体验；

2、在游戏中探索发现，激发探究新知的兴趣

3、借助图片、实物认识汉字

【活动过程】

一、认识酸甜苦辣咸小朋友好！今天老师带来五个可爱的宝宝，

想不想认识一下？

好！这位是酸酸，跟酸酸问声好！（酸酸你好！）真有礼貌！这

位是甜甜，（暗示幼儿问好）对！主动与客人问好才是乖宝宝。这位

是苦苦——，这位是辣辣——，这位是咸咸—（准备5张照片、5块磁铁）

二、了解酸甜苦辣咸这五个宝宝是好朋友，他们都有隐身的本领，平时最爱玩捉迷藏的游戏。酸酸喜欢躲在醋瓶里，所以我们吃到的醋

总是酸酸的，甜甜喜欢躲在蜜罐里，所以蜜是甜甜的，苦苦喜欢躲在

药丸里，所以生病吃药时，药的味道是苦苦的，辣辣喜欢躲在辣酱里，所以辣酱的味道是辣辣的，咸咸喜欢躲在哪里呢？猜猜看——真聪明，咸咸就喜欢藏在盐袋里，所以盐放在嘴里是咸咸的。（准备好醋瓶、

蜜罐、药丸、辣椒、盐袋藏在活动室的角落））

三、喜欢酸甜苦辣咸听了老师的介绍，你们喜欢这五位宝宝吗？好！记住朋友的名字说明你真的喜欢。仔细观察，用心记住。记住他

们的名字了吗？这位叫——这位叫——……你是怎么记住他们的名字

的？引导看表情（准备五面分别贴有五个宝宝名字的小旗）初步识字：酸甜苦辣咸四、游戏1、（游戏开始）想和他们一起玩吗？好！现在我们分五个小组玩捉迷藏的游戏。这一组跟酸酸玩酸酸躲，你们找；这

一组跟甜甜玩，甜甜躲你们找；依此安排。游戏规则都明白了吗？好！各小组请听口令：闭眼！酸酸、甜甜、苦苦、辣辣、咸咸听口令：1、2、3躲起来！好睁开眼！你们的好朋友已经躲起来了！能找到自己的

好朋友吗？好！看哪一组最先找到自己的朋友？

小结：表扬最先找到的小组和活动中表现好的幼儿。1、

帮助五个宝宝分析容易被抓到的原因（为下一个活动做铺垫）

2、（游戏高潮）刚才五个宝宝都被你们找到了，他们不服气，还

要再玩一次，你们同意吗？现在我们的五个宝宝想出了更好的办法躲

起来了！这次看你们能不能找到。这次，我们不分组，一起找，看谁

找得多。老师口哨一响，游戏结束，好不好？（准备西瓜、柠檬、苦

丁茶、辣条、盐水豆）

小结：表扬并请幼儿说说是怎么找到的。

【游戏延伸】还有谁没找到？他们现在躲在老师的水杯里，光靠

看和闻是找不到的，还要靠我们的舌头尝一尝才能找到。下面老师每

人发一个棉签，到杯里蘸一点用舌头舔一下，就能找到了。需要提醒

小朋友的是：不是所有东西都能尝的。（准备棉签若干）

【活动总结】酸甜苦辣咸不仅会躲在食物里，还会躲在容器里，

甚至会躲在每个人的生活里，让我们在今后的生活里细细体会吧！