八年级物理小粒子与大宇宙PPT优秀课件
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沪科版八年级物理第11章 小粒子与大宇宙课件 (共44张PPT)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
物质的组成： 1.物质由分子或原子组成. 分子是保持物
质化学性质不变的最小微粒. 2.分子由原子构成. 有的分子由单个原子
构成叫“单原子分子”，而绝大多数分子是由 多个原子组成的，叫“多原子分子”.
课堂练习：
1.关于分子间的作用力，下列说法正确的
是
（C）
A.只有引力
B.只有斥力
C.既有引力又有斥力
D.引力和斥力大小总是相等
2.下列现象中不属于扩散现象的是（ D ） A.糖块溶于水中，尝到甜味 B.汽车驶过沙漠地带，沙土飞扬 C.走过不卫生的公厕，闻到臭味 D.湖水被农药污染
3.下列事例中，不能说明分子不停地做无规则
第2节 看不见的运动 第3节 探索宇宙
物质是由分子组成，分子由原 子组成，组成物质的这些微粒是怎 样排列的?是像士兵的队伍还是像墙 一样密不透风呢?
实验探究：
实验结果是总体积变少了，猜一猜少 掉的那些体积跑到哪里去了？
提示：往一堆鸡蛋里撒一把细沙子， 你能看见细沙吗?为什么?
得出正确结论：分子间有空隙.
1897年，汤姆逊首先发现了电子，认识 到原子可以继续分割. 并提出了一种可能的原 子模型. 原子是一个球体，正电荷 均匀分布 在整个球内，而 电子却像枣糕里的枣子那样 镶嵌在原子里面（枣糕式模型）.
1909年，卢瑟福在成功进行了α粒子散射实验后， 提出了原子核式结构模型：原子是由位于中心的原 子核和核外电子组成；原子核带正电，体积非常小， 但几乎集中了原子的全部质量；带负电的电子在不 同的轨道上围绕原子核高速运动.
物质的组成： 1.物质由分子或原子组成. 分子是保持物
质化学性质不变的最小微粒. 2.分子由原子构成. 有的分子由单个原子
构成叫“单原子分子”，而绝大多数分子是由 多个原子组成的，叫“多原子分子”.
课堂练习：
1.关于分子间的作用力，下列说法正确的
是
（C）
A.只有引力
B.只有斥力
C.既有引力又有斥力
D.引力和斥力大小总是相等
2.下列现象中不属于扩散现象的是（ D ） A.糖块溶于水中，尝到甜味 B.汽车驶过沙漠地带，沙土飞扬 C.走过不卫生的公厕，闻到臭味 D.湖水被农药污染
3.下列事例中，不能说明分子不停地做无规则
第2节 看不见的运动 第3节 探索宇宙
物质是由分子组成，分子由原 子组成，组成物质的这些微粒是怎 样排列的?是像士兵的队伍还是像墙 一样密不透风呢?
实验探究：
实验结果是总体积变少了，猜一猜少 掉的那些体积跑到哪里去了？
提示：往一堆鸡蛋里撒一把细沙子， 你能看见细沙吗?为什么?
得出正确结论：分子间有空隙.
1897年，汤姆逊首先发现了电子，认识 到原子可以继续分割. 并提出了一种可能的原 子模型. 原子是一个球体，正电荷 均匀分布 在整个球内，而 电子却像枣糕里的枣子那样 镶嵌在原子里面（枣糕式模型）.
1909年，卢瑟福在成功进行了α粒子散射实验后， 提出了原子核式结构模型：原子是由位于中心的原 子核和核外电子组成；原子核带正电，体积非常小， 但几乎集中了原子的全部质量；带负电的电子在不 同的轨道上围绕原子核高速运动.
《探索宇宙》小粒子与大宇宙PPT优质课件
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
类地行星
巨行星
远日行星
八大行星
太阳
彗星
太阳系
侧 视
俯 视
1.上面两幅图中，银河系各呈什么形状？
2.图中的光点是什么？红点是什么？
3.太阳系是银河系的中心吗？
太阳系
银河系的概况
构成：银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。像太阳这样的恒星有2000多亿颗。形状：侧视图中的银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；俯视图中的银河系又像一个大旋涡，有四条螺旋状旋臂从中心伸出。大小：银河系的直径约10万光年。太阳与银河系的中心相距约为3万光年。
新知导入
02
浩瀚的宇宙是什么样子的？
我们每天抬头看到的星星、星云是什么样子的？
太阳系是四十六亿年前伴随着太阳的形成而形成的。太阳星云由于自身引力的作用而逐渐凝聚，渐渐形成了一个由多个天体按一定规律排列组成的天体系统。太阳系的成员包括一颗恒星、八大行星、至少六十三颗卫星、约一百万颗小行星、无数的彗星和星际物质等。
人类很早就用肉眼观察到了水星、金星、木星、火星、土星。公元1543年，哥白尼提出“日心说”。公元1609年，伽利略用自制的天文望远镜第一次揭开了太阳系神秘面纱。1781年，英国科学家威廉· 赫歇耳发现天王星。1846年，法国的勒威耶与英国的亚当斯发现了海王星。1930年，美国的汤博发现了冥王星。
一、探索的历程
哈勃太空望远镜
“长征”3号丙型运载火箭
中国航天3C-7
阿波罗11号登月舱
飞行中的“神舟”1号飞船
“神舟”5号飞船
实验探究
03
二、浩瀚的星空
目前，人们观测到的类似于银河系的天体系统，就有10亿个左右。这些天体系统被称为星系。所有的星系构成了广阔无垠的宇宙。
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
类地行星
巨行星
远日行星
八大行星
太阳
彗星
太阳系
侧 视
俯 视
1.上面两幅图中，银河系各呈什么形状？
2.图中的光点是什么？红点是什么？
3.太阳系是银河系的中心吗？
太阳系
银河系的概况
构成：银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。像太阳这样的恒星有2000多亿颗。形状：侧视图中的银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；俯视图中的银河系又像一个大旋涡，有四条螺旋状旋臂从中心伸出。大小：银河系的直径约10万光年。太阳与银河系的中心相距约为3万光年。
新知导入
02
浩瀚的宇宙是什么样子的？
我们每天抬头看到的星星、星云是什么样子的？
太阳系是四十六亿年前伴随着太阳的形成而形成的。太阳星云由于自身引力的作用而逐渐凝聚，渐渐形成了一个由多个天体按一定规律排列组成的天体系统。太阳系的成员包括一颗恒星、八大行星、至少六十三颗卫星、约一百万颗小行星、无数的彗星和星际物质等。
人类很早就用肉眼观察到了水星、金星、木星、火星、土星。公元1543年，哥白尼提出“日心说”。公元1609年，伽利略用自制的天文望远镜第一次揭开了太阳系神秘面纱。1781年，英国科学家威廉· 赫歇耳发现天王星。1846年，法国的勒威耶与英国的亚当斯发现了海王星。1930年，美国的汤博发现了冥王星。
一、探索的历程
哈勃太空望远镜
“长征”3号丙型运载火箭
中国航天3C-7
阿波罗11号登月舱
飞行中的“神舟”1号飞船
“神舟”5号飞船
实验探究
03
二、浩瀚的星空
目前，人们观测到的类似于银河系的天体系统，就有10亿个左右。这些天体系统被称为星系。所有的星系构成了广阔无垠的宇宙。
沪科版八年级物理 (走进微观)小粒子与大宇宙教学课件
课堂小结
ห้องสมุดไป่ตู้
物质
微观 粒子
组成：由分子或原子组成
分子 原子
单原子分子
多原子分子 原子核 电子
质子 中子
中子、质子是由更小的微粒组成的
第十一章 小粒子与大宇宙
走进微观
新课引入
尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周围的一切，包括 生命的，都是物质。
从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的形态展现 仰望天空，群星闪烁。宇宙到底有多大呢？人们还在探究。 在我们的周围，有潺潺的流水，美丽的鲜花，飞翔的小鸟，嬉 便是人们熟悉的世界。 在人们不能直接看到的世界里，同样奥秘无穷。那里有细胞、 原子……目前科学家的研究已进入这样的微观世界。
DNA生物大分子结构的示意图
放大后硅表面
强化训练
关于物质的组成，下列说法中正确的是( C ) A．我国的古人对物质的组成提出了“四元素说” B．物质都是直接由分子组成的 C．物质是由分子或原子组成的 D．分子可以直接用肉眼看见
知识讲解
三、微观粒子
1.分子： 氢分子是最小的分子，其尺度相当于一根头发丝直径的十万分
课堂练习
5.关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型，下列说法中错误的是( A.原子是由质子和中子组成的 B.原子是由原子核和核外电子组成的 C.原子核位于原子的中心，核外电子绕原子核高速旋转 D.原子的质量几乎集中在原子核内
现在，人们认为物质是由分子或原子组成的，现 代科技可以使人们观察到构成物质的分子或原子。
探究新知
分子很小，要用电子显微镜才能观察。
大多数分子直径尺度，其数量级 为10-10m(0.1nm)。
10-1=0.1 10-2=0.01 10-3=0.001
最新沪科版八年级物理下册第十一章小粒子与大宇宙PPT
目前，人类能观测到的空间最远已到达1026m的 宇宙深处。
在人们不能直接看到的世界里，例如：细胞、病毒、分子、 原子……目前科学家的研究已深入到了1 0-15m的微观领域。
我们周围的一切，包括有生命的和无生命的，都是 物质，那么物质是由什么组成的呢？
二、物质的组成 1、四元素说
古希腊人认为宇宙万物由水、火、土、气组成，称 为“四元素说”。
2、五行说 我们的祖先认为宇宙万物由金、木、水、火、土组成， 称为“五行说”。
3、分子说
从实验中发现，自然界中确实存在着保持物质化学性质 不变的最小微粒。
1811年，意大利物理学家阿伏加德罗首先把它命 名为“分子”后来，人们又发现分子也有结构，它们 是由原子组成的。
(1)分子：能保持物质化学性质不变的最小 微粒。
分子质量很小 你流的一滴汗里，大约 有1×1027个水分子。
分子数目很多：一滴水里含有1.5万亿亿个水分子,如果 每人每分钟数100个则需要9000年。
交流与讨论 干旱的田龟裂为土块，土 块可碎成细泥，细泥又碎 为沙尘，沙尘还能继续分 裂吗？
能继续分裂；因为物质是由分子组成的，分子 还可以继续再分。
•第十一章 小粒子与大宇宙 •第一节 走进微观
导入新课
我们生活在辽阔的宇宙中，宇宙到底有多大？ 又是由什么东西组成？空气到底由什么物质组成？ 今天我们就开始学习。
新课讲授
一、自然的尺度
浩瀚的星空
远飞的大雁
用电子显微镜 观察到的病毒
从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的 形态展现着，宇宙及微观领域到底有多大呢？
(2)物质组成 物质是由分子或原子组成的。现代科技可以使人们观察 到构成物质的分子或原子。
硅表面的硅原 子排列的图像
沪科版八年级物理下册第11章《小粒子与大宇宙》ppt单元课件.ppt
D．海王星是一颗卫星
15
第十一章 小粒子与大宇宙
7．(3分)下列说法正确的1是1.3( 探)索宇宙
A．宇宙是指太阳、地球、月亮这几个天体所运行的空间
B．银河系只有一个恒星——太阳
C．月球是地球唯一的天然卫星
D．太阳系就是由太阳和八大行星组成的系统
8．(3分)下列说法正确的是( )
A．恒星是指宇宙中不动的星球
A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子间存在间隙 D．分子在不停地运动
11
第十一章 小粒子与大宇宙 11.2 看不见的运动
6．(4分)如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线； 图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液薄膜的铁丝圈；图丙表示用手轻轻地 碰棉线的任意一侧；图丁表示这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向 另一侧，这一实验说明( )
A．质子
B．中子
C．电子
D．原子
8．(3分)绕着原子核高速运动的粒子是( )
A．质子 B．中子 C．电子 D．原子
9．(3分)宇宙是由__ __组成的。物质是由__ __或__ __组成的。我们把
组成物质的仍能保持其__
__不变的最小微粒叫分子。
10．(3分)原子核是由质子和__ __组成的。纳米技术是一种高新科学技 术和工程技术，纳米是很小的长度单位，1 nm＝10－9 m，若一个分子的直径 为10－10 m，我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是33 nm，相当于__ __ 个分子一个一个排列起来的长度。
B．太阳是银河系中的一颗普通的恒星
C．宇宙是一个有层次的天体结构系统，由几百个星系组成
D．银河系是一个仅仅由群星组成的天体系统
9．(3分)太阳系中，位于地球公转轨道内侧的行星是( )
中考物理复习《小粒子与大宇宙》PPT课件
链接中考►
1. (海南2012年)下列物质中，分子间作用力最弱的是( D )
A. 黄金
B. 水银
C.水
D.空气
2. (徐州2021年)把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年 后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1 mm深．这个现象说明( D )
A.分子是由原子构成的 B．分子是运动的 C．分子间存在引力 D．分子间存在斥力
3、分子间的作用力：物体很难被拉开，说明分子间存在_引__力___；物体很难 被压缩，说明分子间存在_斥__力__．
知识梳理►三：看不见的运动
4、物质中的分子状态
物质状态
固态
液态
气态
图示
分子特点
分子间距小，分 子间力的作用比 较强
分子间距较大，分子间力的作用较弱， 分子在一定限度内可以运动
分子间距很远，分子间力的作 用很弱，分子能自由地沿各个 方向运动
物体 运动
物体运动是宏观现象，飞扬的灰尘、液体和气体流动等 现象都是物体运动的结果
·人教版
考点聚焦► 类型一 粒子的空间尺度
【例1】 关下列粒子的尺度按由大到小排列的是( D )。 A.夸克、原子核、质子、原子 B.质子、原子核、原子、夸克 C.夸克、质子、原子核、原子 D.原子、原子核、质子、夸克
【解析】春天即将到来时，漫山遍野的青梅散发出阵阵清香，这是扩散
现象。物质是由分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动即分子热运 动，扩散现象是分子热运动的宏观表现；分子热运动与温度有关，温度越 高，分子热运动越剧烈。
【点拨】 分子动理论包括：(1)物质是由大量分子组成的；(2) 分子是永不停息地运动着的；(3)分子间存在着相互作用的引力和斥 力。本题只是从分子热运动这个视角来考查，还可以从其他角度进 行考查。
八年级物理的七章从粒子到宇宙课程PPT
宇宙形状
根据广义相对论，宇宙可能是一个四维时空的弯曲表面，类似于一 个巨大的球体。
应用
黑洞和宇宙形状的研究有助于我们更好地理解宇宙的起源、演化和终 极命运。
06 量子力学与原子结构
量子力学的起源和发展
19世纪末的物理实验现象
在19世纪末，物理学家们面临着许多无法解释的实验现象，例如 黑体辐射和光电效应等，这些现象无法用经典物理学解释。
光是由粒子组成的，每个光子具 有能量、动量和偏振等属性。
光电效应
光照射在物质表面时，可以激发 电子并使其从物质表面逸出，这
一现象被称为光电效应。
光的干涉和衍射
光的干涉
干涉和衍射的应用
当两束或多束相干光波相遇时，它们 会相互叠加产生明暗相间的干涉条纹。
干涉和衍射现象在光学仪器、通信和 测量等领域有广泛应用。
光的衍射
光波遇到障碍物或孔洞时，会绕过障 碍物或穿过孔洞继续传播的现象。
光的偏振和全息
光的偏振
光波的电场分量在某一方向上呈 现有规律的振动，这种现象被称
为光的偏振。
光的全息
利用光的干涉和衍射原理记录并再 现三维空间信息的全息技术。
偏振和全息的应用
偏振现象在显示技术、光学通信和 摄影等领域有广泛应用，全息技术 在光学存储、显微镜和天文学等领 域有重要应用。
07 宇宙探索与未来展望
宇宙探测器和望远镜
哈勃太空望远镜
01
观测宇宙中的星系、恒星、行星和天体，提供了大量关于宇宙
起源、演化和结构的信息。
詹姆斯·韦伯太空望远镜
02
新一代的红外波段观测望远镜，将用于研究行星、星系和宇宙
的起源。
探测器
03
如旅行者号、火星勘测轨道器和火星车等，用于探测太阳系行
根据广义相对论，宇宙可能是一个四维时空的弯曲表面，类似于一 个巨大的球体。
应用
黑洞和宇宙形状的研究有助于我们更好地理解宇宙的起源、演化和终 极命运。
06 量子力学与原子结构
量子力学的起源和发展
19世纪末的物理实验现象
在19世纪末，物理学家们面临着许多无法解释的实验现象，例如 黑体辐射和光电效应等，这些现象无法用经典物理学解释。
光是由粒子组成的，每个光子具 有能量、动量和偏振等属性。
光电效应
光照射在物质表面时，可以激发 电子并使其从物质表面逸出，这
一现象被称为光电效应。
光的干涉和衍射
光的干涉
干涉和衍射的应用
当两束或多束相干光波相遇时，它们 会相互叠加产生明暗相间的干涉条纹。
干涉和衍射现象在光学仪器、通信和 测量等领域有广泛应用。
光的衍射
光波遇到障碍物或孔洞时，会绕过障 碍物或穿过孔洞继续传播的现象。
光的偏振和全息
光的偏振
光波的电场分量在某一方向上呈 现有规律的振动，这种现象被称
为光的偏振。
光的全息
利用光的干涉和衍射原理记录并再 现三维空间信息的全息技术。
偏振和全息的应用
偏振现象在显示技术、光学通信和 摄影等领域有广泛应用，全息技术 在光学存储、显微镜和天文学等领 域有重要应用。
07 宇宙探索与未来展望
宇宙探测器和望远镜
哈勃太空望远镜
01
观测宇宙中的星系、恒星、行星和天体，提供了大量关于宇宙
起源、演化和结构的信息。
詹姆斯·韦伯太空望远镜
02
新一代的红外波段观测望远镜，将用于研究行星、星系和宇宙
的起源。
探测器
03
如旅行者号、火星勘测轨道器和火星车等，用于探测太阳系行
沪科版八年级物理 (探索宇宙)小粒子与大宇宙教育教学课件
浑天如鸡子，天体圆如弹丸，地如鸡子 中黄，孤居于内……
知识讲解
（2）古埃及的宇宙观
星星像是悬挂的油灯
知识讲解
（3）古印度的宇宙观
蛇上的花点就是天上的星星
知识讲解
2.从“地心说”到“日心说” （1）托勒密的“地心说”
“地心说”的宇宙图像
地球位于宇宙中心，太阳和行星绕着地球在不同的球 面上运动。
能解释日食、月食等许多天文现象，并且符合当时人 们普遍认同的地球不动的观念，因此很容易被人们接 受。 后来又被当时的教会所利用，成为禁锢人们思想的枷 锁，一直流行了一千多年，严重地阻碍了科学前进的 脚步。
半人马座的比邻星
像太阳的恒星有2000多亿颗
宇宙
仙女座星系
河外星系 猎犬座星系
超过100亿个河外星系
三、幻想与追求
21世纪，人类已冲破了地球引力的束缚，将自己的 足迹留在了地球以外坚实的土地之上。
展望21世纪，人类探索宇宙的步伐将全不断加 快，在太空建立永久性的居住地将不会是人类的 幻想。
科学幻想中的未来太空城市
课堂练习
1.“地心说” 是古希腊天文学家__托__勒__密__提出的，“日心说” 是波兰天文学家_哥__白__尼__ 于1534年提出的，两个学说的提出相隔1400年左右，其原因是_____教__会__的__阻__挠_______。
课堂练习
2.查看下表的八大行星基本数据可知：八大行星中，__木__星____最大，__水__星____最小， __木__星____的卫星最多，我们的地球有____1____颗卫星，它是___月__球___，行星公转周期 与太阳距离的关系是__距__离__太__阳__越__远__的__行__星__，__公__转__周__期__越__长_______。
沪科版八年级物理 (探索宇宙)小粒子与大宇宙 课件
探究新知
探究新知
哥白尼认为：太阳是宇宙的中心,地球和其他行星都绕着太阳旋转,月球是地球的一颗问心卫星,它绕着地球旋转。
通过观察上面的两种模型，你认为哪种模型更接近实际？
哥白尼的学说掀起了天文学的革命,使人们的思想挣脱了教会的束缚,从此,使自然科学从神学的束缚下解脱了出来.
探究新知
阿波罗登月计划
新课导入
中国古代浑天说与盖天说
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ探究新知
探索的历程
探究新知
古希腊天文学家托勒玫提出了以地球为中心的宇宙结构学说，简称“地心说”
托勒玫认为：地球位于宇宙的中心，月亮、水星、太阳及其他行星都绕着地球转；恒星都镶嵌在最外边的天球上。
探究新知
1534年，波兰天文学家哥白尼通过长期的观察和研究，提出了太阳中心说，简称“日心说”
旋涡星系
椭圆星系
不规则星系
木星的大红斑
土星的光环
彗星是冰物质，由岩石的碎片、固体微粒和水结成的冰形成的大冰球。哈雷彗星绕日公转的周期是76年。
拓展延伸
04
畅所欲言 有人认为恐龙的消失是小行星撞击地球造成的，如果这个假设成立的话，你能描述一下当时的情况吗？
流星现象：太阳系中的一些固体小块闯入地球大气层时，与大气层摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象。
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
类地行星
巨行星
远日行星
八大行星
太阳
彗星
太阳系
侧 视
俯 视
1.上面两幅图中，银河系各呈什么形状？
2.图中的光点是什么？红点是什么？
3.太阳系是银河系的中心吗？
太阳系
银河系的概况
探究新知
哥白尼认为：太阳是宇宙的中心,地球和其他行星都绕着太阳旋转,月球是地球的一颗问心卫星,它绕着地球旋转。
通过观察上面的两种模型，你认为哪种模型更接近实际？
哥白尼的学说掀起了天文学的革命,使人们的思想挣脱了教会的束缚,从此,使自然科学从神学的束缚下解脱了出来.
探究新知
阿波罗登月计划
新课导入
中国古代浑天说与盖天说
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ探究新知
探索的历程
探究新知
古希腊天文学家托勒玫提出了以地球为中心的宇宙结构学说，简称“地心说”
托勒玫认为：地球位于宇宙的中心，月亮、水星、太阳及其他行星都绕着地球转；恒星都镶嵌在最外边的天球上。
探究新知
1534年，波兰天文学家哥白尼通过长期的观察和研究，提出了太阳中心说，简称“日心说”
旋涡星系
椭圆星系
不规则星系
木星的大红斑
土星的光环
彗星是冰物质，由岩石的碎片、固体微粒和水结成的冰形成的大冰球。哈雷彗星绕日公转的周期是76年。
拓展延伸
04
畅所欲言 有人认为恐龙的消失是小行星撞击地球造成的，如果这个假设成立的话，你能描述一下当时的情况吗？
流星现象：太阳系中的一些固体小块闯入地球大气层时，与大气层摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象。
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
类地行星
巨行星
远日行星
八大行星
太阳
彗星
太阳系
侧 视
俯 视
1.上面两幅图中，银河系各呈什么形状？
2.图中的光点是什么？红点是什么？
3.太阳系是银河系的中心吗？
太阳系
银河系的概况
小粒子与大宇宙考点梳理课件ppt
暗能量的研究
通过对宇宙微波背景辐射和其他遥远星系的研究，可以推测暗 能量的存在和作用。
05
复习建议与拓展阅读
深入理解概念与公式推导
掌握基本概念
复习质子、中子、电子等基本粒子的性质和相互作用，深入理解波粒二象性、不 确定性原理等核心概念。
理解公式推导
掌握基本粒子相互作用中常用的费曼图和S矩阵等公式，熟悉其推导过程和物理 含义。
大爆炸理论
大爆炸理论是指宇宙起源的一种假说，认为宇宙起源于一个巨大的爆炸，而 宇宙微波背景辐射则是证明大爆炸理论的重要证据之一。
04
经典题目解析
粒子物理学实验数据分析
粒子物理学实验数据分析
涉及对各种粒子行为的测量和解释，需要掌握粒子探测器的运行原理及数据处理方法。
粒子识别和分类
需要运用多种物理方法和数据分析技术，如多变量分析、神经网络等方法，对粒子进行准 确的识别和分类。
内部结构，称为杨振宁-米尔斯场。
粒子物理学标准模型
02
粒子物理学标准模型是描述基本粒子和它们之间的相互作用的
理论框架。
希格斯场与希格斯粒子
03
希格斯场是杨振宁-米尔斯场的一种变体，希格斯粒子则是希
格斯场存在的证据。
宇宙微波背景辐射与大爆炸理论
宇宙微波背景辐射
宇宙微波背景辐射是指起源于宇宙大爆炸后3000年的电磁辐射，它是研究宇 宙演化的重要资源。
波粒二象性
波粒二象性是指在量子力学中，微观粒子（如 光子、电子等）既可以表现为粒子，又可以表 现为波。
不确定性原理
不确定性原理是指在量子力学中，无法准确地 同时测量某些物理量，例如位置和动量。
杨振宁-米尔斯场与粒子物理学标准模型
杨振宁-米尔斯场
通过对宇宙微波背景辐射和其他遥远星系的研究，可以推测暗 能量的存在和作用。
05
复习建议与拓展阅读
深入理解概念与公式推导
掌握基本概念
复习质子、中子、电子等基本粒子的性质和相互作用，深入理解波粒二象性、不 确定性原理等核心概念。
理解公式推导
掌握基本粒子相互作用中常用的费曼图和S矩阵等公式，熟悉其推导过程和物理 含义。
大爆炸理论
大爆炸理论是指宇宙起源的一种假说，认为宇宙起源于一个巨大的爆炸，而 宇宙微波背景辐射则是证明大爆炸理论的重要证据之一。
04
经典题目解析
粒子物理学实验数据分析
粒子物理学实验数据分析
涉及对各种粒子行为的测量和解释，需要掌握粒子探测器的运行原理及数据处理方法。
粒子识别和分类
需要运用多种物理方法和数据分析技术，如多变量分析、神经网络等方法，对粒子进行准 确的识别和分类。
内部结构，称为杨振宁-米尔斯场。
粒子物理学标准模型
02
粒子物理学标准模型是描述基本粒子和它们之间的相互作用的
理论框架。
希格斯场与希格斯粒子
03
希格斯场是杨振宁-米尔斯场的一种变体，希格斯粒子则是希
格斯场存在的证据。
宇宙微波背景辐射与大爆炸理论
宇宙微波背景辐射
宇宙微波背景辐射是指起源于宇宙大爆炸后3000年的电磁辐射，它是研究宇 宙演化的重要资源。
波粒二象性
波粒二象性是指在量子力学中，微观粒子（如 光子、电子等）既可以表现为粒子，又可以表 现为波。
不确定性原理
不确定性原理是指在量子力学中，无法准确地 同时测量某些物理量，例如位置和动量。
杨振宁-米尔斯场与粒子物理学标准模型
杨振宁-米尔斯场
小粒子与大宇宙ppt
小粒子与大宇宙
xx年xx月xx日
contents
目录
引言小粒子与大宇宙的关系小粒子与大宇宙的观测方法小粒子与大宇宙的实验结果小粒子与大宇宙的理论模型小粒子与大宇宙的发展前景
引言
01
小粒子与大宇宙指的是微观粒子与宇宙起源、演化等相关领域的研究课题。
涉及范围包括原子、分子、原子核、基本粒子、宇宙射线、天体物理等。
宇宙射线的实验结果揭示了宇宙射线的起源、传播、成分和能谱等特征，以及宇宙射线对地球大气层的影响等。
宇宙射线实验结果
小粒子与大宇宙的理论模型
05
量子电动力学模型
描述了电磁相互作用
量子电动力学模型是描述电磁相互作用的量子理论，它解释了电磁辐射、原子结构和化学性质等物理现象。
描述了基本粒子和相互作用
原子和分子结构
探索原子核的结构、衰变和相互作用，以及基本粒子的性质、产生和相互作用等。
原子核和基本粒子研究
研究宇宙射线的产生、传播和相互作用，以及天体物理中的各种现象和规律等。
宇宙射线和天体物理
小粒子与大宇宙的关系
02
1
量子力学与经典力学的联系
2
3
量子力学是描述微观粒子运动的物理学理论，而经典力学是描述宏观物体运动的物理学理论。
中子衰变实验结果
原子核能级跃迁是指原子核从高能级向低能级跃迁的过程，通常伴随着辐射能量的释放。
原子核能级跃迁的实验结果揭示了原子核的能级分布、跃迁规律、辐射波长等参数，以及原子核能级跃迁的能量差、辐射强度等物理量。
原子核能级跃迁实验结果
宇宙射线是指来自宇宙空间的高能粒子流，其中包括带电粒子、中性粒子、光子等。
通过建立大型的宇宙射线观测站和气球探测器等设备，科学家可以研究宇宙射线的起源、传播和相互作用等性质。
新沪科版八年级物理下册：第11章《小粒子与大宇宙》ppt单元课件
)
第十一章 小粒子与大宇宙 16．将人们首先带入原子微观世界的发现是 ( ) 11．1 走进微观
A．质子的发现 B．电子的发现 C．中子的发现 D．夸克的发现 17．关于物质的组成，下列说法错误的是( ) A．物质是由分子组成的 B．原子是由原子核和中子组成的 C．原子核是由质子和中子组成的 D．质子和中子还有更精细的结构 18．通常情况下，原子呈中性，这是因为( ) A．组成原子的所有微粒都不带电 B．原子核带负电 C．中子不带电 D．原子核内质子所带的正电荷数与核外所有电子所带的负电荷数相等 19．关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型，下列说法正确的是( ) A．原子是由原子核和中子组成的 B．原子是由原子核和核外电子组成的 C．原子是由质子和中子组成的 D．原子的质量几乎集中在原子核外
第十一章 小粒子与大宇宙 11．1 走进微观 23．1897，年英国物理学家 __ __发现，阴极射线
在电场或磁场作用下可发生偏转 ， 偏转方向与带 ____电的粒子相同。后来人们把这种粒子称为电子， 他由此获得了1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ06年的诺贝尔物理学奖。
24 ． ____ 由原子组成 ， 原子由居于原子中心的 __ __ 和绕核高速运动的__ __组成，原子核由 ____和____组成，它们也还有更精细的结构，它们 又是由“____”组成的。
第十一章 小粒子与大宇宙 11．1 走进微观
1．(2分)目前，人类能观测到的空间最远已到达__ _m的宇宙深处。 2．(2分)科学家的研究已经深入到了__ __m的微观领域。 3．(3分)按照空间尺度由大到小的顺序，下面排列正确的是( ) A．DNA、原子、质子 B．DNA、质子、原子 C．质子、原子、DNA D．质子、DNA、原子 4．(3分)下列说法中正确的是( ) A．空气中细小的灰尘就是分子 B．大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子 C．把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子 D．由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察 5．(3分)下列关于分子的说法，正确的是( ) A．分子是组成物质的最小微粒 B．分子是物体不能再分的最小微粒 C．分子是组成物质的仍能保持其化学性质的最小微粒 D．以上说法都不对
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3.你用什么方法或什么现象证明气体分子在不停地运 动着?
4.你用什么方法或什么现象证明液体分子在不停地运动着?
5.你用什么方法或什么现象证明固体分子在不停地运 动着?
§老书上常把一种物质的分子进入另一种物质 的现象叫做_扩__散_现__象___
6.物体很难被拉开,说明分子之间存在着____,物 体很难被压缩,说明分子之间存在着____.
B、原子核带负电
C、中子不带电
D、原子核内质子所带的正电荷数与核外 所有电子所带的负电荷数相等。
2、关于卢瑟福提出的原子结构的核式模 型，下列说法中正确的是（ ）
A、原子是由原子核和中子组成的 B、原子是由原子核和核外电子组成的
C、原子是由质子和中子组成的 D、原子的质量几乎集中在原子核外
3、阴极射线的发现说明（ ）
2,知道物质是由分子组成的,分子是 在永不停息地运动着.
3,知道物质是由分子组成的,分子之间 存在着相互作用力.
4,知道物质是由分子组成的,物质
自学检测:
1.分子看不见摸不着, 物理上常用_____思路 显示分子.如用水中墨水的墨迹来显示水分子 在不停的运动以及温度影响分子运动的剧烈 程度.
2.你用什么方法证明分子之间有间隙? 说出你的方法步骤.
４最小分子是＿＿＿最大分子是＿＿＿（举一
５分子是由＿＿＿构成． ６＿＿＿英国科学家证明了＿＿原 子＿的存在．
７英国科学家汤姆生发现了＿＿＿， 并发现阴极射线是速度很高的带＿ ＿电的粒子组成． ８＿＿＿＿在成功地进行了α粒子散 射实验后，提出了＿＿＿结构模 型．
自学第二节目标:
1,知道物质是由分子组成的,分 子与分子之间存在着间隙.
A、原子核有内部结构 B、原子有内部结构
C、电子有内部结构 D、质子有内部结构
4、19世纪70年代，人们对气 体放电现象的进一步研究，发 现阴极能发出一种射线，当时 叫做阴极射线。后来弄清楚这 种射线是一种________的粒子 组成的（ 选填“带正电”，
“不带电”或“带负电”）， 它们来自于原子的内部，称为 ________。
B分子在永不停息地做无规则运动
C分子之间有相互作用的引力和斥力
D醋分子在不停地做无规则运动，空气 分子没有运动
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: X和规律进行探索时，常常是 在___________的基础上， 先提出某种_________，它 一旦被众多的实验事实所证 实，就可转化为 __________________。
2、为了预防感冒，有人常在屋里放一 碟醋，不久整个房间就会充满醋味， 这一现象表明（ ）.
A物质是由分子组成的
第十章小粒子与大宇宙
自学第一节３分钟目标：
１知道自然界是由各种各样 的物质组成
２知道物质是由分子或原子组成．记
住阿伏加德罗
３了解微观粒子的种类和原子 模型
自学检测
１我们周围的一切，包括有生命的和无生命的， 都是＿＿＿＿＿．从无垠的宇宙到微小的基本粒 子，都是以各种各样的＿＿＿形态展现着．
２人们认识到若将物质无限地分下去，所得微粒 越来越小，小到这种微粒能保持其＿＿性质不变 为止，通常所说的物质就是这种微粒构成的．水 是＿＿＿组（构）成的．第一个把这种微粒叫做 ＿＿＿＿，是意大利物理学家＿＿＿＿命名的． ３物质是由＿＿和＿＿组成的．现在人们＿＿＿ （能或不能）观察到它们．
7,”破镜不能重圆”说明: 8哪些现象和实验说明分子之间存在着引力？
9哪些现象和实验说明分子之间存在着斥力？
自学第三节 目标：
1了解人类探索宇宙的历程。 2、理解各种星系和原子结 构的相似之处。
3在宇宙探索中的长度单位。
自学检测：
1、通常情况下，原子呈中性，这是因为 （）
A、组成原子的所有微粒都不带电