《儿童视力保健》PPT课件

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小学生主题班会 爱护眼睛保护视力(课件)(共23张PPT)

小学生主题班会 爱护眼睛保护视力(课件)(共23张PPT)

家长须知小知识
3.不要在光线暗弱及直射阳光下看书写字;不要躺在床上或走路时和在动荡的车厢里看书。 ☆3-4岁孩子连续看电视等不超过15分钟。 ☆4-5岁孩子不超过20分钟。 ☆5-6岁孩子不超过30分钟。
家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品,有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品。 看电视距离保持3米左右,一定要遵守。
大的伤害。
正确的佩戴眼镜
时间上,不管是治疗还是矫 正,都是越早越好。方式上 因人而异,有的人需要常戴, 有的人是不需要常戴。每36个月或1年检查一次视力,
以便早期发现近视。
过度疲劳
眼疲劳是引发这种疾病的一个重要的原 因,经常看电视、玩电子游戏机、使用 电脑都会使我们的眼睛产生严重的疲劳 感,长时间下去,就会使我们的眼睛患 上这种疾病。
用眼距离
用眼的距离过近也是诱发这种疾病的一 个重要的原因,据相关调查结果显示, 大部分的青少年近视眼患者都是长期的 用眼距离过近,青少年眼睛的调节力很 强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时 仍能看清物体,但如果经常以此距离看 书,写字就会使眼睛的调节异常紧张, 从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的 假性近视。
如何预防近视
2.户外活动很重要
户外活动很重要,沐浴阳光防近视。0—6 周岁是早期近视防控的关键期。户外活动 能有效预防和控制近视。幼儿园老师和家 长带领孩子多参加以玩乐为主的户外活动 或简单的体育运动,保证每日户外活动时 间两小时以上。
如何预防近视
3.读书坐姿要正确
看书时坐姿要正确,小眼睛和书保持一定的距离,不要躺着、趴着或在走路、坐车时看书;不在 光线过强或过暗的地方看。
如何预防近视
4.用眼卫生要牢记
注意卫生,不用手揉眼睛。手上有很 多细菌,用手揉搓眼睛,很容易使眼 睛受到感染。如果眼睛不舒服,先把 手洗干净,然后闭上眼睛,轻轻按一 按。有异物时,可以用清水冲洗。

《儿童视力保健》课件

《儿童视力保健》课件

家庭视力保健的措施
均衡饮食
保证孩子饮食均衡,摄取足够的 维生素A、C、E等营养素,有助
于保护眼睛健康。
鼓励户外活动
让孩子多参与户外活动,有助于缓 解眼睛的压力,预防近视的发生。
控制用眼时间
适当控制孩子用眼时间,避免长时 间连续看书、看电视或玩电脑。
05
儿童视力保健的误区与纠正
误区一:视力问题只会影响学习
总结词:影响深远
详细描述:视力问题不仅影响儿童的学习成绩,还可能影响他们的社交和心理健 康。视力不佳可能导致儿童在学校和社交场合遇到困难,从而产生自卑和焦虑等 心理问题。
误区二:戴眼镜会使视力变差
总结词
无科学依据
详细描述
戴眼镜不会使视力变差。相反,眼镜可以帮助矫正视力问题,减少眼睛疲劳和 不适感,从而保护视力。如果不戴眼镜,眼睛可能会因为过度调节而疲劳,反 而加重视力问题。
教育培训
开展儿童视力保健教育培训,提高医务人员的专 业水平,加强基层服务能力。
监测评估
建立儿童视力保健监测评估体系,定期发布视力 健康报告,引导社会关注和参与。
加强国际合作,共同应对儿童视力问题
跨国研究
01
加强国际间的学术交流与合作,共同开展儿童视力问题的研究
,分享研究成果。
技术引进
02
引进国际先进的视力保健技术和管理经验,提高我国儿童视力
保健的整体水平。
全球倡议
03
参与制定全球性的儿童视力保健政策、标准和规范,推动全球
儿童视力保健事业的发展。
THANK YOU
远离紫外线辐射
注意眼睛安全
教育儿童不要将异物插入眼睛,避免 眼睛受伤。
确保儿童在户外活动时佩戴合适的太 阳镜,以防止紫外线对眼睛的伤害。

幼少儿眼健康视力保健PPT课件

幼少儿眼健康视力保健PPT课件
青少年视力低下,已成为国内外共同关心的公共卫生问题 我国学生视力低下率:
什么是屈光不正
青少年视力低下,主要是眼屈光不正所致 视力正常的眼睛,当平行光线进入眼球后, 焦点正好聚焦于视网膜上,影像清楚 ,这 种眼称为正视眼 在不用调节的情况下,平行光线进入眼球后, 在视网膜前或后聚焦,形成模糊影像,称为 屈光不正 屈光不正包括近视眼、远视眼、散光眼。
培养至少一项体育爱好
补充眼睛的营养
1、多吃富含蛋白质的食物
瘦肉
如:瘦肉、动物的内脏、鱼虾、
内脏
1
奶类、蛋类、豆类等
豆类
鱼虾
蛋类
补充眼睛的营养
菠菜
2
2、多吃富含维生素A的食物
如:菠菜、胡萝卜、柿子等。
柿子
胡萝卜
补充眼睛的营养
3、富含维生素C的食物
3
提 醒:
家长在孩子发育过 程中,一定要特别注意 孩子的饮食,少玩电子 产品,多注意劳逸结合 ,每天保持一定时间的 户外活动
目浴阳光 预防近视
少儿眼健康知识讲座
眼睛是心灵的窗户
• 外界80%的信息由眼感知 • 眼为视觉器官
• 包括眼球、视路和眼附属器三部分 眼球和视路完成视觉功能;眼附属器对眼球起保护、运动作用
2
眼球——人体的照相机
同学们,记住,平时注意好保护眼睛
要不然 你可能就要带上
重重的眼镜
青少年眼健康的首要问题
真相还原—透氧硬性隐形镜(RGP)
矫正视力好 能矫正散光 寿命长 保养简单 在一定程度上阻止近视的发展
近视治疗的误区
错误八: 眼镜会越带度数会越深吗?
近视加深的原因很复杂,跟先天遗传、后天环境、种族因素都有关,反 而与眼镜无直接关系。

《儿童视力保健》PPT课件

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其他之治療-未獲醫學實證
•角膜塑型術。 •針炙。 •氣功。
近視雷射手術過程
祝大家眼明體健!
92年
小班
4.79% 11.36%
中班
5.68% 15.18%
大班
7.34% 18.84%
20.00%
15.00%
10.00%
82年
5.00%
92年
0.00% 小班
中班
大班
學生近視之現況
一、近視比率高 (一)國小一年級(89年20%;84年12%;75年3%) (二)國小六年級(89年61%;84年55%;75年28%) (三)國中三年級(89年81%;84年76%;75年62%) (四)高中三年級(89年85%;84年85%;75年76%)
cyclosporine
學童視力保健
近世進士盡是近視
學童常見視力問題
一、近視係屬不可回復之健康缺陷,且學童近視易導致 眼球病變與眼睛疾病(視網膜剝離、黃斑部出血、 視神經病變、青光眼等合併症,約為正常者六十 倍,甚至有導致失明之虞。)
二、遠視、散光 三、斜弱視
學齡前近視之現況
恐怖呢!!
近視盛行率 82年
4.環境因素:包括光線、課桌椅、 住家、學校空間規劃不當、長時 間近距離工作如玩電動玩具、看 電視、作功課等、此外建築物空 間規畫不良,室外活動不足,均 為眼科專家所歸類之環境距離不 足。而文獻上認為近視由小部份 遺傳因素與大部份的環境因素交 互作用,尤其是長時間近距離的 用眼。
近視新論述
• 扳機理論。
全國中小學生眼屈光狀況調查
近視盛行率 75年 度 85年 度 89年 度 96年 度
國小一年級 3.0%
12.1% 20.1% 21.24%

《儿童眼保健知识》PPT课件

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精品医学
11
近视
在无调节状态下平行光线经 眼屈光系统屈折后,成像在 在视网膜前,使远距离物体 不能清晰地在视网膜上成像。 近视眼看远模糊,看近清晰。
精品医学
12
如何预防近视眼
1̖̖自幼养成良好的读写习惯、读书写字姿式端正 2、减少连续近距离工作时间 3、学习环境要合理采光照明 4、增强体质 5、定期检查视力
精品医学
13
精品医学
14
精品医学
15
假性近视
由于调节紧张,甚至痉挛造成的功能 性近视。
学龄儿童或青少年,眼的调节力较 强,如果用近视力的机会较多,加上 不注意眼的卫生,过度使用调节,常 常导致调节紧张与痉挛,视远物不
清,表现为近视状态。
精品医学
16
散光
散光眼是指眼球的不同经线,甚 至在同一经线上,具有不同屈光 力的一种屈光状态。因此,散光 眼不能将外界射入眼内的光线焦 合在一个焦点上。
械时不小心刺伤眼睛。
精品医学
36
预防
强调安全教育。让儿童增强自我保 护意识。
远离危险 一旦发生眼外伤,要及时、正确处

精品医学
37
谢谢
精品医学
38
精品医学
26
定义
眼部无器质性病变,以功能性为主,经 睫状肌麻痹检影后矫正视力≤0.8者。
轻度 0.8-0.6 中度 0.5-0.2 重度 ≤0.1
精品医学
27
导致弱视形成的因素
1、单眼斜视是导致弱视形成的主要因素 2、高度屈光不正 3、完全性上睑下垂,屈光间质混浊或出生
后早期因治疗疾病的需要而采用不恰当 的遮盖
精品医学
31
白内障
精品医学
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❖ 近視問題之成因:
先天性(遺傳因素) 後天性(環境因素)
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14
假性近視
❖ 長時間近距離工作
睫狀肌過度收縮而水晶體肥厚 看遠處時睫狀肌無法正常放鬆 水晶體仍舊肥厚, 折射過強 焦點落於網膜前, 造成假性近視
❖ 對孩童而言, 就是軸性近視的前兆
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15
假性近視
❖ 如何辨別真假性近視
12
近視
❖ 近世進士盡是近視
❖ Handicapped ( 殘障 ) ?
❖ 經濟及健康上的大問題
❖ 眼部併發症:周邊網膜退化、黃斑部病變、 視網膜剝離…
❖ 台灣盛行率: 6歲 11.8%
12歲 55.5%
15歲 精选课件ppt 75.9%
13
近視
❖ 台灣為近視王國
大學生高度近視(>600度)比率 25 % 外國成年人高度近視比率 2 %
❖ 減輕度數為假象
❖ 容易引發細菌感染。由於學童的作息關係,多半必
須在睡覺時配戴,在夜間壓平角膜,達到隔日白天
近視度數暫時減輕的目的;但戴著隱形眼鏡睡覺是
眼球保養的大忌,因為眼睛閉上後,將形成缺氧高
溫、密閉的環境,易孳生細菌,又無法眨眼睛,不
能交換淚液,眼球又因缺乏淚液中蛋白質、酵素保
護,一旦感染細菌,就精选可课件能ppt一發不可收拾。
Increase the level of bFGF.
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The effect of Atropine
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23
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24
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角膜塑形術
❖ 角膜塑型術問世多年,藉配戴特殊設計的硬式隱形 眼鏡來壓平角膜,以達到減輕近視度數的目的。並 無法證明其可以真正矯正或預防近視的增加。
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4
弱視
❖ 臨床上定義:一眼或兩眼視力無法用光 學鏡片矯正至正常標準 (視力表上差兩 行) ;且無眼球組織的異常
❖ 正常視力發育篩選標準:
四歲: 0.6 五歲: 0.7 六歲: 0.8
ห้องสมุดไป่ตู้
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5
弱視成因
❖ 斜視 ❖ 兩眼不等視 ❖ 高度屈光異常 ❖ 遮蔽性弱視
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6
內斜視
視網膜局部釋放生長因子 虹膜睫狀體的影響 全身性內分泌或細胞激素…
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18
近視成因
❖ 近作業之調節力增強(Young,Kelly)
❖ 近作業之集視(Donders)或其他眼外肌之運動、壓力 (Greene),導致眼內壓、玻璃體內壓增加
❖ Dr.Young之研究報告發現:在狹窄牢籠裡的猴子比 叢林裡的猴子有更多的近視眼。
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近視治療Atropine
❖ 目前公認有療效的藥物
❖ 可有效降低鞏膜纖維母細胞的增生Decrease the proliferation of sclera fibroblast by:
Decrease m1 and m3 receptors in sclera and ciliary body and iris decrease the response to growth factor.
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立體感
❖ 立體視是雙眼視覺功能中最卓越的一項。
❖ 左、右單眼個別的視覺功能以測「視力」為主。雙 眼視功能則以「融像」和「立體視」的測量為主。
❖ 立體視的測量在篩檢幼兒斜弱視佔有重要的地位。 在學前幼兒視覺的篩檢,如果只做單一項檢查,則 篩檢立體視甚至比篩檢視力有更高的檢出率。
26
近視
❖ 預防近視之法則:
促進健康,增進體力
防止眼睛的疲勞
避免閱讀紙質不佳,印刷不良,文字過小 的書籍
適當的照明
例行視力檢查
❖ 戶外 , 遠距離 , 多運動
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27
如何篩檢
❖ 視力表:
可以篩檢出弱視和近視
❖ NTU 立體圖:
可以篩檢出需要處理的斜視 可以篩檢出需要處理的弱視
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診斷方法:利用睫狀肌麻痺劑(散瞳劑) 可消除假性近視狀態
治療:睫狀肌麻痺劑
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16
近視之併發症
❖ 飛蚊症
玻璃體混濁
❖ 視網膜剝離
常發生於近視600~800度
症狀:突然出現大量飛蚊症,閃光,視野缺損
❖ 白內障
❖ 黃斑部出血或退化
影響視力最大
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17
近視
❖ 光線聚焦在視網膜前面 ❖ 基因和環境互相影響 ❖ 鞏膜變長:
❖ Dr. Rose 之研究發現:街上遊走的貓,百分之八 十 七點五是遠視;而在狹窄空間下生活的貓,其中百 分之六十八點二近視。
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19
近視成因
❖ 有機磷農藥、殺蟲劑中毒之調節力增強(大塚),導 致眼內壓或玻璃體內壓上升
❖ 美國 Pennsylvania 大學醫療中心的 Richard 對 479 名 2~16 歲兒童的家長進行了調查。調查發現,夜 裡開著燈睡覺的嬰幼兒將來罹患近視的可能性比一 般兒童更大,尤其是不到二歲的孩子。雖然他們的 眼睛閉著,燈光仍會透過眼皮進入眼睛。由此可知, 在同樣「開燈睡覺」的外在條件之下,年紀愈小, 傷害愈大。
水晶體調整
❖ 靜態成份
視網膜感光 神經傳導 訊息處理
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3
弱視
❖ 一般人有 2% 會可能產生弱視
❖ 從出生到七、八歲是視力發展重要期,越早 越重要
❖ LGB 和視丘的發育需要靠網膜上清楚影像的 刺激,若是缺乏清楚成像的刺激,腦部視覺 細統細胞因刺激不良而有萎縮現象,若是超 過從出生到七、八歲是視力發展重要期,就 失去發育機會
兒童視力保健
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1
視覺
❖ 我們最重要的感官 ❖ 與其他感官及功能關係密切 ❖ 肌肉張力, 姿勢, 動作, 視力和運動的關係, 視
力和空間概念, 視力和本體感覺, 認知功能…
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2
視覺的成份
❖ 動態成份﹕
眼球運動:pursuit, saccade, convergence, divergence…
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9
遠視
❖ 輕度的遠視( < 1.5D ) 是正常而良好的現象 ❖ 中度的遠視( 1.5D~2 D )仍可能正常,以視力
和立體感發育狀況決定如何處理 ❖ 高度的遠視( <2D )應配帶眼鏡,幫助視力的
發育
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10
散光
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11
近視
❖ 光線聚焦在視網膜前面
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❖ 成因 :
先天性 ( 於六個月內出現 ) 高度遠視造成
❖ 缺乏兩眼立體感 ❖ 若不處理,會造成弱視
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7
外斜視
❖ 視力通常不受影響 ❖ 立體感可能正常 ❖ 外觀不好看 ❖ 只在兩種情況下才考慮手術:
看書時眼睛疲勞的不得了 外斜的時間太多,為了外觀。
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8
遠視
❖ 光線聚焦在視網膜後面
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