包装设计实验指导书上机+制作

包装设计

实验指导书

姓名：________________ 学号：________________

机械工程学院工业设计系

2011年10月

实验一上机实验一一产品系列包装设计制作

实验学时：8

一、实验目的：

通过本实验课的学习，学生应当能够熟练运用设计软件，进行完整的产品包装的设计与制作；能够熟悉包装设计的方法与流程；熟练运用图像、文字、色彩、心理、材质等包装设计的元素，完成产品包装的设计。同时，通过本实验课，学生可以将课堂理论应用到实际的产品包装设计之中，达到学以致用的目的。

二、实验所用设备：

1、硬件：（1）CPU 主频400Hz 以上；

（2）至少1G 以上剩余硬盘空间；

（3）3D 加速显示卡，要求支持OpenGL 功能；

（4）256MB 以上内存；

（5）17 英寸以上彩色显示器；

（6）键盘与鼠标

2、软件：Windows2000 或WindowsXP ；Photoshop7.0 版本以上，CorelDRAW9.0 版本以上。

三、实验要求：

1、教师指导，学生上机独立进行实验，独立操作，完成实验内容。

2、实验前，应认真预习实验指导书，复习课堂内容，形成明确的作图思路，确定制作方式及其步骤。在规定时间里 1 人 1 机独立完成，出现问题请老师协助指导。

3、实验时，爱护实验设备，设备本身问题请实验室老师协助解决。

4、实验中，要认真完成要求绘制的图形，结果经过指导教师检查。

5、实验后，按照要求编写实验报告，实验报告做到内容齐全，文笔通顺，字迹清楚。

四、实验内容

1、合理运用现代包装策略，进行自选包装专题设计的练习（每组设计应不少于 2 件）。

2、提交版面上应包括平面展开效果图+ 立体效果图；有必要的文字说明；制作完成彩色打

印附后（A4 幅面，页数不限，以表达清楚为准）。

3、通过文字、插图设计、造型等准确表达商品内涵，并能够体现包装的系列性。

附：现代包装策略

1、系列包装：突出视觉形象的统

2、等级化包装：争取各个层次消费群

3、便利性包装：便于携带、开启、使用、反复利用

4、配套包装：化妆品、餐具、文具、调味品

5、附赠品包装

6、更新包装

7、复用包装：变废为宝，啤酒、饮料瓶等

8、绿色包装：可再生、易回收、无污染

实验报告

实验二动手实验一一产品包装设计制作

实验学时：6

一、实验目的：

通过本实验课的学习，学生应当能够熟悉各种包装材料的特性，独立进行产品包装的实际设计与制作；能够熟练运用包装设计的各种方法；能够熟悉包装设计的流程；对包装设计的各元素灵活运用，同时，通过本实验课，学生可以将已学理论应用到实际的产品包装设计之中，达到学以致用的目的。

二、实验步骤：

步骤一：基本内容：包装材料选择

基本要求：熟悉各类包装材料的特性，为专题设计选择材料。基本仪器设备：包装材料，

直尺，剪刀，锯条等。

步骤二：基本内容：包装设计制作

基本要求：独立将用电脑设计好的产品包装方案制作出来。要求做工精细，造型富有创

意、节约材料，并且考虑可回收或可再生。

基本仪器设备：包装材料，胶带，直尺，剪刀，锯条等。

三、实验的考核与成绩评定

实验的考核将从做工是否精细，造型是否富有创意，结构是否合理，材料选择是否合适等几方面进行成绩评定。

实验报告学院（系）名称：机械工程学院