高校固定资产管理系统解决方案

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浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策

浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策高校固定资产管理清查是一项非常重要的工作，它能够确保学校资产的安全和有效利用。

在实际的管理中，不少高校都存在着各种问题，如资产登记不规范、管理混乱、监管不到位等，这些问题严重影响了资产的管理和使用效率。

本文将就高校固定资产管理清查中存在的问题进行浅析，并提出相应的对策措施。

一、问题分析1. 资产登记不规范在不少高校中，固定资产的登记工作往往存在不规范的情况。

一方面是由于资产登记管理制度不健全，没有明确的登记流程和责任人；另一方面是由于工作人员对资产登记的重要性认识不足，导致登记工作敷衍了事。

2. 管理混乱高校固定资产管理涉及多个部门和多个环节，但在实际工作中往往存在管理混乱的情况。

各部门之间存在信息闭塞、责任不明、流程不畅等问题，使得资产管理效率低下。

3. 监管不到位在一些高校中，固定资产监管工作往往不到位。

一方面是由于监管人员数量不足，难以覆盖全部资产；另一方面是由于监管手段不够科学化，很难发现资产管理中的问题和漏洞。

以上问题严重影响了高校固定资产的管理和使用效率，也容易导致资产的丢失和浪费，因此需要采取针对性的对策措施。

二、对策措施1. 建立健全的资产登记管理制度针对资产登记不规范的问题，高校可以建立健全的资产登记管理制度，明确登记流程和责任人，规范资产登记的时间和方式，并定期进行督查和考核，确保登记工作的严谨性。

2. 加强部门协调与沟通为了解决管理混乱的问题，高校可以加强各部门之间的协调与沟通，建立跨部门的资产管理联席会议，明确各部门的职责和权限，规范管理流程和信息共享机制，提高资产管理的效率和透明度。

3. 强化监管手段和措施为了解决监管不到位的问题，高校可以引入信息化系统，建立全面的资产监管平台，通过技术手段对资产进行实时监控和跟踪，及时发现资产管理中的问题和风险，并采取相应的措施进行处理，确保资产的安全和高效使用。

高校固定资产管理清查中存在的问题有待进一步解决。

浅析高校固定资产管理存在的问题及应对措施

浅析高校固定资产管理存在的问题及应对措施【摘要】目前，高校固定资产管理存在着诸多问题，包括资产信息不全面、不准确、管理流程不规范以及盘点不及时、不彻底等。

为了解决这些问题，可以采取建立完善的资产信息管理系统、规范资产管理流程以及加强资产盘点工作等应对措施。

通过对问题进行分析和应对措施的实施，可以提升高校固定资产管理的效率和精度，确保资产的安全和利用效率。

高校需要认真对待这些问题，并积极采取相应的措施来提升固定资产管理水平。

【关键词】高校固定资产管理、问题、资产信息、流程、盘点、应对措施、完善、规范、加强、总结。

1. 引言1.1 背景介绍高校固定资产管理是高校管理工作中不可或缺的一部分，涉及到高校的各个方面，如教学、科研、后勤等。

固定资产管理的好坏直接关系到高校的财务运作和资产保值增值，但在实际操作中，高校固定资产管理存在着诸多问题。

资产信息不全面、不准确是一个普遍存在的情况，这给高校的资产管理带来了很大的不便和风险。

资产管理流程不规范也是一个常见问题，导致资产管理效率低下和难以监控。

资产盘点不及时、不彻底也是一个普遍存在的情况，这不仅容易造成资产丢失，也难以及时更新资产信息。

为了解决这些问题，高校需要采取一系列的应对措施，如建立完善的资产信息管理系统、规范资产管理流程、加强资产盘点工作等。

通过不断改进固定资产管理工作，高校可以提高资产管理的效率和透明度，保障高校资产的安全和有效利用。

2. 正文2.1 高校固定资产管理存在的问题高校固定资产管理是高校管理工作中的重要组成部分，但在实际操作中存在着一些问题，主要表现在以下几个方面:问题一: 资产信息不全面、不准确很多高校固定资产管理部门对于固定资产信息的录入和更新存在着不完善的情况，导致资产信息不全面、不准确。

这样就会影响到资产的利用和管理，难以准确评估资产价值，也不利于资产的合理配置和利用。

问题二: 资产管理流程不规范在高校固定资产管理过程中，部分高校存在着流程不规范的情况，例如资产采购、领用、报废等环节没有严格的规定和流程，容易导致资产管理混乱，甚至出现资产丢失、损坏等情况。

高校固定资产管理现状及解决对策研究

高校固定资产管理现状及解决对策研究1. 引言1.1 研究背景为了适应高等教育事业发展的需要，我国高校拥有大量固定资产，包括校舍、实验室设备、图书馆馆藏等。

这些固定资产在教育教学工作中发挥着重要作用，但由于管理不规范，存在着一些问题，如资产闲置、损耗严重、管理混乱等。

为了提高高校固定资产的管理水平，保障资产的安全和有效利用，有必要对高校固定资产管理现状进行深入分析，找出存在的问题，并提出相应的解决对策。

当前，我国高校固定资产管理普遍存在管理方式陈旧、制度不健全、管理信息化水平不高等问题，影响了高校固定资产的管理效率和效果。

通过对高校固定资产管理现状进行研究，可以为高校提供管理改进的思路和方法，提高固定资产的管理水平，为高校事业发展和经济效益的提高提供有力支持。

1.2 研究目的高校固定资产管理的目的是为了提高资产的利用效率，减少资源浪费，及时发现和解决资产管理中存在的问题，保障高校资产安全和有效运营。

通过深入研究固定资产管理现状，找出存在的问题，提出解决对策建议，加强资产管理意识，建立规范的资产管理制度，以此来完善高校固定资产管理体系，促进高校资产管理工作的规范化、专业化、科学化，最终实现高校资产管理工作的高效运转和持续发展。

共200字。

1.3 研究意义高等教育是国家的重要组成部分，高校作为培养人才、推动科研和社会发展的重要机构，在承担重要使命的同时也拥有大量的固定资产。

固定资产管理对于高校的可持续发展具有重要意义。

良好的固定资产管理可以提高资产利用率，降低维护成本，确保资产的安全和稳定运行，促进高校的发展和提升整体实力。

而不规范的固定资产管理则会导致资产浪费、损耗和管理混乱，影响高校的教学科研活动，甚至对校园安全造成隐患。

本研究旨在深入分析高校固定资产管理的现状，剖析存在的问题，提出解决对策和建议，以帮助高校建立规范、高效的固定资产管理体系。

通过研究和探讨，本文旨在引起高校领导对固定资产管理重要性的重视，引导高校全体师生员工增强资产管理意识，规范资产管理流程，提高高校固定资产管理水平，助力高校跨越式发展，实现可持续发展的目标。

高校固定资产管理系统解决方案

资产管理模块。
作者简介：张申，男，天津人，硕士，讲师，研究方向：计算机科学与技术、实训设备管理、管理系统开发。
２．３管理制度不健全有的规章制度不健全，不能覆盖管理活动的方方面面；
有的管理制度过时、陈旧，不适应新的形式；有的空洞，无实
质性内容和可操作性。２．４管理基础不规范管理基础不规范集中表现在：（１）帐卡不全，手续不严密，责任不落实，缺乏严格的内部牵制制度；（２）存在大量帐外资产，一些学校资产流失现象依然存
资产汇总与分析模块、房屋及土地管理模块、仪器设备模块、家具管理模块、低值耐用品管理模块、被服装具管理模块、机动车辆管理模块、图书资料管理模块、文物管理模块、陈列品管理模块、软件管理模块、植物及牲畜管理模块、无形
工方法为主管理固定资产。管理信息封闭，整理、沟通困难。管理效率不高。３．解决方案
有些学校，有“ 轻实物重投资 ” ， “ 重建设，重购买，轻管理” 的错误认识，没有意识到做好教学仪器设备的管理对学
校的生存和发展的重要性，没有专门的部门，专人去管理相关的手续和资产。
在；
产管理部门，不断提出新的要求。然而，固定资产管理多年来
一
直是高校管理中的薄弱环节，基础设施管理不能达标，资

高校固定资产管理系统设计与实现

高校固定资产管理系统设计与实现设计目标：设计并实现一个高校固定资产管理系统，以便于高校管理人员更好、更有效地管理和使用固定资产。

该系统应能够支持资产信息的录入、资产清单的查询、资产领用与退库、固定资产巡检与维护、资产处置等功能。

设计思路：1. 系统架构设计系统架构应包括前端界面及后端程序，前端界面应该友好好活泼。

后端程序包括数据库设计、业务逻辑的设计及实现。

2. 数据库设计数据库应该设计成模块性高、数据冗余度低的结构。

应包括以下表：- 资产信息表：该表包括资产编号、名称、型号、规格、购买日期、所属单位等信息。

- 资产领用表：该表包括领用人、领用日期、归还日期等信息。

- 资产维护表：该表包括维护人、维护日期、维护内容等信息。

- 资产处置表：该表包括处置方式、价值、处置日期等信息。

3. 业务逻辑设计业务逻辑应该包括以下功能：- 资产信息录入：对固定资产的基本信息进行录入。

- 资产清单查询：对固定资产的列表进行查询。

- 资产领用与退库：对使用固定资产的人员进行管理。

- 固定资产巡检与维护：对资产进行巡检和维护。

- 资产处置：对资产进行处置，应该包括查询、申请、审核、销售等功能。

4. 系统实现系统实现应该基于JavaEE技术栈，使用Spring Boot作为框架，MySQL作为数据库。

前端应该使用Vue.js框架。

总结：本文详细介绍了高校固定资产管理系统的设计和实现思路，包括系统架构设计、数据库设计、业务逻辑设计和系统实现。

通过该系统的实施，可以提高高校固定资产的管理水平和使用效率，实现固定资产的有效管理与利用。

高等学校固定资产管理系统

高等学校固定资产管理系统（一）开发背景随着我国高等教育事业的迅猛进展，高等学校占有、使用的固定资产规模急剧膨胀，其构成日趋复杂，治理难度越来越大。

专门是随着校际间的合并与调整、学校内部推行的后勤、财务、人事、分配等各项改革的深化，对高等学校的固定资产治理工作不断提出新要求。

然而，多年来固定资产治理工作一直是高校治理的一个薄弱环节，治理基础工作不够规范，资产安全操纵体系尚不完善，家底不清、帐帐、帐实不符、资产流失的现象在许多的学校依旧存在，与高等教育进展改革的新形势专门不适应。

近几年来，为加强固定资产治理工作，国内一些地区和学校进行了有益的探究，开发治理软件,开始使用运算机治理教学仪器、设备等,技术上有了一定的进步。

但总的看来，这些软件实现的往往是对原先手工劳动的简单替代，完成的仅仅是单一业务和专门用途资产的治理，未能从全然上改变高校固定资产治理被动、滞后的局面。

因此，必须从有力支撑高等教育进展改革的高度动身，对固定资产治理工作进行系统的规划和建设，运用现代信息技术真正实现治理水平上的飞跃。

2000年初，山东省教育厅召集省内部分治理专家，对高校的固定资产治理工作进行了系统研究，提出了“运用现代信息技术，建立科学的高等学校固定资产新体系”的战略目标，制定了开发设计《高等学校固定资产治理系统》的工作打算，并着手进行调查研究。

2001年5月，与济南国子数码科技合作，成立了专门的开发团队，进入实质性开发时期。

2002年11月，顺利完成了开发任务，并通过了鉴定，在全省范畴内推广应用。

运行一年后，对系统进行了连续完善和再创新，升级为《高等学校固定资产治理系统（2003版）》。

《高等学校固定资产治理系统》是一个真正网上治理系统，能够由各级治理人员在校园网上实施各项治理活动，传递治理信息。

治理的对象涵盖了学校各类固定资产，包括房屋及构筑物、教学科研仪器设备、办公设备、后勤设备、图书及文物陈设品等，并对物质属性不同的固定资产进行多样化治理。

浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策

浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策近年来，高校越来越重视固定资产管理清查工作，以便更好地保障资产的安全性和有效利用。

然而，在实际操作过程中，仍然存在不少问题，这些问题已经或可能会引起资产管理上的困扰和成本损失。

因此，本文将对高校固定资产管理清查中存在的问题和对策进行浅析。

一、存在的问题1. 管理理念不足在部分高校的工作实践中，固定资产管理并没有纳入投资决策框架，没有财务会计的核算，也没有完善的资产台账。

许多学校在设备修缮、报废作业时依赖于部门直接找人处理，缺乏健全的管理措施及人员培训机制，因而导致了许多资产无法跟踪甚至丢失。

2. 资产购置不规范在高校资产购置中，由于部分校内资产在运用途中具有时效性，加之有些领导干部对先进设备的认知度不高，便往往选择性购买价格昂贵的设备，对于对领导干部所需要的更实用性的设备往往鄙夷而视。

经常看到一些昆虫标本被放在摆在堆积如山的科研设备台上研会后就被遗忘，这就构成了高校固定资产浪费性质的重要原因之一。

3. 资产清查不彻底为了减轻资产清查的工作量，有时候高校会选择简单的方式，只盘点固定资产或者仅更新少数设备，而不去更新和清查大部分的固定资产。

这样做的结果是，许多资产实际为损坏或丢失，而资产台账却没有记录。

这会影响高校的课程开展及科学研究，对学校的经济路径产生了很大的影响。

二、对策建议1. 建立规范的管理制度为了保障高校固定资产的安全、稳定、高效运转，需要建立一套符合管理规定的制度，对固定资产的购置、使用、保养、维修、更新、报废进行规范化管理，实现全程跟踪管理。

2. 增强资产管理的人员素质高校应该重视文化教育与职业培训，培养资产管理人员应具备多元化的管理思想和操作技能，熟悉国家法律和行业规范，并掌握科学化管理的相关理论和手段，从而逐步提高管理水平和役勤能力。

3. 采用监控工具随着科技的不断发展，监控设备已广泛应用于资产管理领域。

监控系统可以帮助学校尽早发现异常行为，阻止资产丢失，用于资产存储、物品交付和追踪维护等等，为管理人员提供更多的信息参考。

浅议高校资产管理存在的问题、成因与解决方法

浅议高校资产管理存在的问题、成因与解决方法【摘要】高校资产管理存在着诸多问题，主要包括资产管理混乱、资产流失严重、设备维护不及时等。

问题的成因主要是管理制度不完善、人员素质不高、监管力度不够等方面。

解决方法可以从建立完善的资产管理制度、加强人员培训、提高监管力度等方面入手。

解决这些问题至关重要，可以有效提高高校资产利用率，避免资源浪费，提升资产管理效率和质量，确保高校资产管理的安全和稳定。

【关键词】高校、资产管理、问题、成因、解决方法、重要性、背景介绍、正文、结论。

1. 引言1.1 背景介绍高校资产管理是指高校对自身资产进行有效管理和运用的过程，包括固定资产、流动资产以及其他各类资产。

随着社会的发展和高校规模的扩大，高校资产管理面临着一系列问题和挑战。

高校资产管理存在着资产分类不清、管理混乱的问题，导致资产利用率低、资产使用效率不高，存在着一定的浪费现象。

高校在资产采购、维护和更新方面存在较大的不规范问题，造成了资源的浪费和劳动力的浪费。

在资产管理过程中，缺乏科学的管理制度和规范的管理程序，也是高校资产管理存在的问题之一。

这些问题的存在，严重影响了高校资产的使用效益和管理效率，制约了高校的可持续发展。

有必要深入研究高校资产管理存在的问题及成因，探讨相应的解决方法，促进高校资产管理水平的提高和改善。

2. 正文2.1 高校资产管理存在的问题在高校资产管理中存在着如下一些问题：首先是资产管理信息化水平不高，很多高校仍在使用传统的手工管理方式，导致管理效率低下。

其次是资产管理责任不明确，不同部门之间存在管理漏洞和责任推卸现象。

第三是资产管理过程中存在监管不力的情况，导致资产的流失和浪费。

还有高校资产管理中存在的资产冗余、无效利用等问题，影响了高校的发展和效益。

在高校资产管理中还存在着资产损坏和盗窃的问题，由于管理不善和安全措施不力，导致校园内部和外部的资产被破坏和失窃。

这些问题严重影响了高校的正常运转和教学科研活动，也影响了高校资产的保值和增值。

民办高校固定资产管理存在的问题与对策探讨

民办高校固定资产管理存在的问题与对策探讨随着民办高校办学规模的扩大、办学条件的不断进步，民办高校建造、购置、受赠的固定资产越来越多，再加上要应对转设、教学评估等工作，固定资产管理的重要性日益凸显，本文打算结合笔者所在的民办高校，从民办高校固定资产管理的必要性、现状及存在的问题，提出改善民办高校固定资产管理的对策。

改善民办高校固定资产管理，是保证民办高校资产安全完整的重要手段，对于促进民办高校在日益激烈的办学环境下脱颖而出、健康繁荣发展具有长足的意义。

一、民办高校固定资产管理的概述及其必要性（一）民办高校固定资产管理概述固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在500元以上（专有设备800元以上），为行政管理、提供服务、生产商品或出租而持有的资产。

民办高校固定资产主要分为：房屋及建筑物、专用设备、一般设备、交通运输设备、图书、文物及陈列品及其他固定资产。

（二）民办高校固定资产管理的必要性民办高校固定资产数量的增加必然导致日常资产管理成本增加，管理难度加大。

为保证民办高校在固定资产数量、效益等方面获得持续的规模优势，优化资产配置，因此，完善民办高校固定资产管理，对于保证固定资产账实相符，提高民办高校固定资产管理效益十分必要。

二、民办高校固定资产管理的现状及存在的问题（一）制度待完善1.管理制度虽有但不全面以笔者的学校为例，相继制定的固定资产管理制度有：《固定资产管理办法》《固定资产报废、调剂及废品处理的管理办法》《固定资产盘点清查制度》等，可惜的是缺乏涵盖全校固定资产管理的综合管理制度和操作流程手册，教职工难以做到人人知悉，循道而行，难于保证固定资产有序运行。

2.核算制度不明确按规定，民办学校应当采用权责发生制按期计提固定资产折旧，然而，大部分民办高校按收付实现制核算固定资产，不对固定资产计提折旧。

那么，财务报表上一直显示的则是账面价值虚高的固定资产，严重影响民办高校固定资产数据的真实性，因此，明确固定资产核算制度来反映学校固定资产真实水平至关重要。

高校资产管理系统实施方案

高校资产管理系统实施方案一、前言。

随着高校规模的不断扩大和现代化管理的需求，高校资产管理系统的建设日益成为学校管理的重要组成部分。

本文档旨在提出一套高校资产管理系统的实施方案，以满足高校资产管理的需求，提高资产管理的效率和精确度。

二、系统概述。

高校资产管理系统是为了对学校资产进行全面、系统的管理而设计的。

该系统将包括资产入库管理、资产领用管理、资产维修管理、资产报废管理等多个模块，以实现对学校资产的全生命周期管理。

1. 资产入库管理。

资产入库管理模块将对学校新购置的资产进行登记入库，包括资产名称、规格型号、数量、价值、供应商等信息，并生成唯一的资产编码，以便后续的资产跟踪和管理。

2. 资产领用管理。

资产领用管理模块将记录学校内部部门或个人对资产的领用情况，包括领用人、领用时间、领用数量、领用用途等信息，以便对资产的使用情况进行跟踪和监控。

3. 资产维修管理。

资产维修管理模块将记录资产的维修情况，包括维修时间、维修人员、维修费用等信息，以便对资产的维修情况进行跟踪和管理。

4. 资产报废管理。

资产报废管理模块将记录资产的报废情况，包括报废时间、报废原因、报废责任人等信息，以便对资产的报废情况进行跟踪和管理。

三、系统实施方案。

为了保证高校资产管理系统的顺利实施，我们将采取以下步骤：1. 系统需求调研。

首先，我们将对学校的资产管理需求进行全面调研，包括各部门的资产管理流程、现有管理系统的问题和不足之处等，以便为系统的设计和实施提供依据。

2. 系统设计与开发。

基于需求调研的结果，我们将进行系统的设计与开发工作，包括数据库设计、界面设计、功能模块设计等，以确保系统能够满足学校的实际管理需求。

3. 系统测试与调试。

在系统开发完成后，我们将进行系统的测试与调试工作，包括功能测试、性能测试、安全测试等，以确保系统的稳定性和可靠性。

4. 系统培训与推广。

在系统测试通过后，我们将对学校相关人员进行系统培训，包括管理员、操作人员等，以确保他们能够熟练操作系统，并将系统推广应用到各个部门。

高校固定资产管理存在问题与解决措施

式，导致固定资产的浪费和流失现象的流失；其次，固定资产配置不合定资产管理工作的积极性和主动性。
展繁荣，高校逐步实现了以国家财政件，一方面不利于资产使用状况信息管理意识。意识是行动的先导，因拨款为主、多种筹资方式并存的多元的搜集和查询，另一方面也不利于部此，加强高校固定资产管理首先要转
化筹资，高校固定资产急剧增加。但门之间的沟通协调，导致固定资产管变观念，提升高校固定资产管理的意识。一方面树立管理意识，通过各种目前我国大部分高校固定资产在管理理的效率和质量下降。上存在一定的误区，高校管理者缺乏
由于高校管理者缺乏对其管理重要性规划和评估，不利于固定资产管理科的认识，很少关注固定资产管理方法学化和现代化的实现。另一方面高校
、
问题
高校固定资产管理存在的的改进和创新，导致高校固定资产管固定资产管理的人员变动比较频繁，不利于固定资产管理系统性和连贯性理水平一直处于停滞不前的状态。在计算机网络技术的推动下，虽然大部的实现。二、加强高校固定资产管理的１．转变观念，提升高校固定资产
高等院校开展教学工作的重要物质基容易导致固定资产交付认定实现不明统工程，需要管理人员具备管理学、
础，加强高校固定资产管理是高校管确、使用划分不清、维修和改良划分经济学、会计学等专业知识。我国高

校园固定资产管理系统方案

校园固定资产管理系统方案随着校园信息化建设和应用的普及，信息化管理校园固定资产已成为影响校园教育教学的应用，乃至能否正常教学的重要物质基础。

为了加强固定资产的管理，提高校园管理水平，把固定资产编码与流程统一，越来越多的学校决定使用校园固定资产管理系统。

校园固定资产管理系统介绍校园资产管理系统是针对校园固定资产管理难题开发的信息化软件系统。

解决资产管理过程中经常出现的实物与账目不符的情况，减少管理中对资产管理存在的盲区。

系统通过先进的条码技术对固定资产的入库、借用、归还、维修、盘点、折旧、报废和统计进行全生命周期管理，准确有效的定位固定资产位置并落实资产负责人，满足校园对固定资产管理的使用要求，帮助学校提高资产管理的效率和准确性，使固定资产管理能真正落到实处。

校园固定资产管理系统功能1、资产日常管理：包括资产入库、资产领用、资产借用、资产调拨、资产处置、资产维保、资产转移、资产生命周期、资产综合查询。

2、资产采购管理：包括采购申请、采购订单、采购合同、采购入库、采购物料档案、采购退货、采购查询。

3、系统事件提醒：资产过保提醒、资产即将报废提醒、即将折旧完成提醒、即将归还资产提醒，资产变更记录。

4、财务资产管理：资产入账、计提折旧、折旧信息调整、反折旧。

5、资产报表管理：包括资产台帐报表、资产卡片报表、资产领用明细报表、资产借用明细报表、资产调拨明细报表、资产报废明细报表、资产维保明细报表、资产库存统计报表、资产盘点报表、资产折旧报表。

6、基础数据管理：包含权限管理、角色管理、用户管理、系统安全管理、部门管理、存放位置管理、资产类别管理、图片管理。

校园固定资产管理系统设施效益校园固定资产管理系统在实际应用过程中，通过条码技术对校园固定资产的全生命周期的监管，并将信息归档分类储存到数据库中，解决了资产管理工作中出现的帐实不符，闲置浪费和资产流失问题。

为管理者提供了全方位、可靠、高效的动态数据与决策数据，实现了校园固定资产管理工作信息化、规范化和标准化管理，全面提升校园固定资产管理工作的工作效率与管理水平，让原本复杂的管理工作变得轻松、准确、快捷、全面。

高校固定资产管理问题对策

高校固定资产管理问题与对策摘要：随着国家对高校投资力度的加大，高校固定资产管理引起了国家以及各高校的高度重视。

文章从高校固定资产管理的现状出发，分析了高校固定资产管理在制度保障方面、机构设置方面、人员配置方面以及系统建设方面存在的问题，并提出了解决上述问题的对策，包括完善制度、健全机制、注重人员培训和加强信息化建设。

关键词：高校；固定资产管理；问题；对策中图分类号：f616.5 文献标识码：a 文章编号：1001-828x（2013）07-00-02高校固定资产是指由高校占有或使用的能以货币形式计量的所有权归国家的有形资产。

高校固定资产是高校国有资产的重要组成部分，是高校开展教学、科研等各项任务的物质基础和重要保障。

本文采用文献调查方法和实地考察方法，从高校固定资产管理现状出发，通过文献分析和实地考察，深入探讨了高校固定资产管理过程中存在的问题，并提出了解决问题的相关对策。

一、研究背景与意义1.研究背景随着高校招生规模的不断扩大，高校固定资产的规模必然不断膨胀，管理的难度也不断加大。

由于管理的不规范，造成了高校固定资产大量的闲置和浪费，管理和使用严重脱节，账务和实物也严重不相符，并且有愈演愈烈的趋势。

这些问题引起了国家的高度重视，2006年，财政部发布了中华人民共和国财政部令第36号文件《事业单位国有资产管理暂行办法》，该暂行办法的出台是为了规范和加强事业单位国有资产管理，合理配置和有效利用国有资产。

根据财政部《事业单位国有资产管理暂行办法》的要求，各高校纷纷成立了专门的归口管理部门，如实验室与设备管理处、国有资产管理处、房产管理处、实验室设备与资产管理处等。

同时各高校也加强了固定资产管理的规章制度建设，如国有资产管理暂行办法、公房管理办法、土地管理办法和资产处置管理办法等，并制定了操作性强的实施细则，使管理工作有章可循、便于具体操作。

此外，各高校还配备了专业的固定资产管理人员，对高校固定资产实施有效地监管，大大的规范了高校固定资产管理工作。

高校固定资产管理存在的问题及解决对策

（）五资产利用率低下且闲置浪费现象严重，Fra bibliotek资产调剂难由
于高校以院系为单位，行政管辖和利益分配相对独立，有些部门往往从自身利益出发，较多考虑使用的方便，对资产的配置存在 “ 小而全 ”、部门所有”观念， “ 资产购置缺乏计划性和有效的制约机制，随意性较大，抢资源、争项目现象较严重，资产重复购置，使用
责明确的运行机制。高校固定资产管理中所有者 “ 缺位”，没有人真正关心国家财产的安危，导致固定资产管理出现了 “ 谁都管，谁都管不了，谁都负责，谁都负不了责 ”的无序状态。而现行的教学仪器设备、房产建筑物、图书资料分别属于设备处、后勤管理处、图书馆等职能部门管理，实行多个部门分头管理，自代表学校行使各管理职责，管理分散，相互之间的关系无法协调，缺乏管理的系统
整体性和协调的全面权威性，提供的信息难以反映学校固定资产
全貌。
（）三固定资产管理制度亟待健全与完善一般而言，高校货
币资金管理较系统与规范，收支严格，由财务人员专业管理，且实
行不相容职务分离，发生差错概率较小。而高校固定资产管理由于
效率不高，闲置浪费现象随处可见。据调查，高校仪器设备中竟有
２％处于闲置状态。０同时，对设备配置一味坚持 “ 超前”意识，片面追求仪器设备高、、，精尖脱离了高校教学与５ｆＦ的实际，－￣３导致高能低用，高价低效，资源浪费。（）六管理手段较落后一是管理技术落后。目前高校利用计算机进行固定资产管理，但使用的软件侧重于统计功能和数据库

浅析高校固定资产管理存在的问题及应对措施

浅析高校固定资产管理存在的问题及应对措施
高校固定资产管理是一项重要的工作，对于提高高校的教学和科研水平、保障学校正
常运转具有重要意义。

目前高校固定资产管理存在一些问题，如资产信息不够完善、管理
流程不够规范、资产使用率不高等。

本文将就这些存在的问题进行浅析，并提出相应的应
对措施。

一、资产信息不够完善
在一些高校中，存在着资产信息不够完善的问题，主要表现在以下几个方面：一是资
产档案记录不够详细，缺乏全面、准确的资产信息；二是资产管理系统不够完善，无法实
现资产信息的全面管理和监控；三是资产使用情况不够清晰，不知道资产的具体使用情
况。

针对这些问题，高校可以采取如下措施：一是建立完善的资产档案管理制度，规范资
产档案的记录和管理流程，确保资产信息的完整和准确；二是建立完善的资产管理系统，
实现对资产信息的全面管理和监控，提高管理效率和效果；三是加强资产使用情况的监控，建立资产的使用台账，及时掌握资产的使用情况，确保资产的正常使用。

二、管理流程不够规范
三、资产使用率不高
在一些高校中，存在着资产使用率不高的问题，主要表现在以下几个方面：一是一些
资产处于闲置状态，没有得到充分利用；二是一些资产使用效率不高，没有发挥出应有的
作用；三是一些资产使用寿命较短，存在着浪费的现象。

高校固定资产管理存在着一些问题，但只要采取相应的应对措施，就能够有效地解决
这些问题，提高固定资产的管理水平，为高校的可持续发展奠定坚实的基础。

希望各高校
能够重视固定资产管理工作，加强管理力量和技术装备，不断提升管理水平，实现资产的
最大化利用。

高校实验室固定资产管理中现存的一些问题与对策

高校实验室固定资产管理中现存的一些问题与对策高校实验室作为高等教育教学科研的重要场所，拥有大量的实验设备和仪器。

对于这些设备和仪器的固定资产管理，一直是高校实验室管理中比较重要的一个问题。

在实验室固定资产管理中存在着一些问题，这些问题不仅影响了实验室的正常运行，也影响了实验室的设备利用率和科研效率。

本文将对高校实验室固定资产管理中现存的一些问题进行分析，并提出相应的对策，以期能够提高实验室的管理水平和设备利用率。

一、问题分析1. 资产登记不够规范在很多高校实验室中，设备和仪器的资产登记并不够规范，存在着遗漏、重复登记等情况。

有的设备和仪器甚至没有完成登记手续，导致实验室资产管理的信息化程度不高，难以准确掌握实验室的固定资产状况。

2. 资产使用率低一些设备和仪器因为使用频率低，使用率不高，导致实验室固定资产的利用率较低。

一方面可能是因为设备和仪器的功能不够清晰，实验室人员对其使用方法不熟悉，另一方面可能是因为设备和仪器之间缺乏联动，无法形成良好的整体利用效果。

3. 维护保养不及时实验室的设备和仪器需要定期的维护保养，以保证其正常使用。

在一些高校实验室中，维护保养工作并不及时，导致设备和仪器的寿命缩短，性能下降，甚至出现故障，严重影响实验室的科研教学工作。

4. 资产的二次开发和共享利用较少在一些高校实验室中，设备和仪器的二次开发和共享利用并不够多。

一些设备和仪器的功能单一，无法满足多样化的科研需求，而且由于设备和仪器之间的信息孤岛，无法实现共享利用，导致了资源的浪费和利用效率的降低。

二、对策建议高校实验室需要建立起完善的资产登记制度，对实验室的设备和仪器进行全面的登记和分类，确保每一台设备和仪器都能够在资产管理平台上有所记录。

还需要建立台账管理制度，对实验室设备和仪器进行台账管理，确保设备和仪器的使用状况能够随时掌握。

为了提高实验室设备和仪器的使用率，高校实验室需要加强对设备和仪器的培训工作。

通过开展培训课程和技术交流活动，提高实验室人员对设备和仪器的使用技能和认知水平，从而提高设备和仪器的使用率。

高校固定资产管理的现状分析及对策研究

高校固定资产管理的现状分析及对策研究1. 引言1.1 研究背景高校固定资产管理是高校财务管理的重要组成部分，对高校的经济运行和发展起着重要作用。

随着社会经济的发展和高校规模的扩大，高校固定资产的数量和价值不断增加，管理困难度也在逐渐加大。

传统的固定资产管理模式已经无法适应高校发展的需求，急需改革和完善管理机制。

对高校固定资产管理进行深入研究和探讨，找出现有问题并提出对策建议，具有重要的现实意义和实践价值。

高校固定资产管理存在着诸多问题，如固定资产登记不完善、资产信息不准确、资产使用效率低下等。

这些问题直接影响了高校的正常运转和发展，亟需采取措施加以解决。

高校固定资产管理受到多方面因素的影响，包括财务制度、管理体制、技术水平等，需要全面分析这些影响因素，找出制约管理水平提高的瓶颈，并提出相应的对策建议。

通过对高校固定资产管理现状分析和问题研究，可以为高校财务管理提供参考和借鉴，提高固定资产管理水平，实现高校经济效益和社会效益的双赢。

对高校固定资产管理进行研究具有重要的实践意义和理论价值。

1.2 研究目的本研究的目的在于深入探讨高校固定资产管理的现状，分析存在的问题和影响因素，提出对策建议并探讨实施路径。

通过对高校固定资产管理进行全面的研究和分析，旨在为高校管理部门提供参考和借鉴，帮助其改进固定资产管理工作，实现资产的有效管理和利用，提高高校管理效率和服务水平。

通过本研究，也可以为相关研究领域提供新的思路和观点，推动固定资产管理理论的深入发展和实践应用，促进我国高校管理水平不断提升，为构建和谐校园和高质量发展提供有力支持。

1.3 研究意义高校固定资产管理的研究意义主要体现在以下几个方面：其一，高校固定资产管理的良好与否直接关系到高校资产的保值增值，对高校的长远发展和经济实力具有重要影响。

通过深入研究固定资产管理的现状及问题，可以找出不足之处并提出改进措施，进一步提升高校固定资产管理水平，确保资产的安全与有效利用。

高校资产管理系统实施方案

高校资产管理系统实施方案一、前言。

随着高校规模的不断扩大和资产规模的增加，高校资产管理工作面临着越来越大的挑战。

为了更好地管理和利用高校的各类资产，提高资产管理的效率和水平，制定和实施一套科学的高校资产管理系统显得尤为重要和紧迫。

二、系统概述。

高校资产管理系统是为了解决高校资产管理过程中存在的问题和难点，提高资产管理工作效率和水平而设计和开发的。

该系统将涵盖高校各类资产的管理，包括固定资产管理、设备管理、财务管理等模块，旨在实现对高校资产全生命周期的全面管理和监控。

三、系统实施方案。

1. 系统建设目标。

本系统的建设目标是实现高校资产全生命周期的全面管理和监控，提高资产管理的效率和水平，确保资产的安全和有效利用。

2. 实施步骤。

（1）需求调研，对高校各部门的资产管理需求进行调研，明确各类资产管理的具体需求和问题。

（2）系统设计，根据需求调研结果，进行系统的整体设计和模块划分，确保系统能够满足高校资产管理的各项需求。

（3）系统开发，根据系统设计方案，进行系统的开发和测试工作，确保系统的稳定性和可靠性。

（4）系统实施，在系统开发完成后，进行系统的实施和上线工作，确保系统能够顺利投入使用。

（5）系统运维，系统上线后，进行系统的日常运维和维护工作，确保系统能够稳定运行并不断优化。

3. 实施策略。

（1）整合资源，充分整合高校现有的信息资源和技术资源，避免资源浪费和冗余建设。

（2）强化培训，加强对高校各部门工作人员的系统培训，确保他们能够熟练掌握系统的使用方法和技巧。

（3）强化监督，建立健全的监督机制，加强对系统使用情况的监督和管理，确保系统能够得到有效使用。

四、系统效果评估。

1. 效果评估指标。

（1）资产管理效率，通过比对系统上线前后的资产管理效率指标，评估系统对资产管理效率的提升情况。

（2）资产利用率，通过比对系统上线前后的资产利用率指标，评估系统对资产利用率的提升情况。

（3）资产安全性，通过比对系统上线前后的资产安全情况，评估系统对资产安全性的提升情况。