马承英语语音过关Lesson 7(课堂PPT)
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马承英语三年级下册课件
马承英语三年级下册课件一、课程目标本课程旨在帮助三年级学生提高听、说、读、写英语的能力，培养他们对英语学习的兴趣，使他们能够在日常生活中运用英语进行简单的交流。
二、课程安排1. Unit 1: My Family•课程内容：本单元以介绍家庭成员为主题，学习家庭成员的英文表达方式。
•课程目标：–能够听懂并能正确发音家庭成员的英文单词；–能够用英语简单地介绍自己的家庭成员。
2. Unit 2: My School•课程内容：本单元以介绍学校为主题，学习学校里的各个部分及相关的英文表达方式。
•课程目标：–能够听懂并能正确发音学校里各个部分的英文单词；–能够用英语描述自己学校的各个部分。
3. Unit 3: My Hobbies•课程内容：本单元以介绍爱好为主题，学习常见爱好的英文表达方式。
•课程目标：–能够听懂并能正确发音各种爱好的英文单词；–能够用英语简短地介绍自己的爱好。
4. Unit 4: My Dly Routine•课程内容：本单元以介绍日常生活为主题，学习描述日常活动的英文表达方式。
•课程目标：–能够听懂并能正确发音日常活动的英文单词；–能够用英语描述自己的日常活动。
5. Unit 5: My Community•课程内容：本单元以介绍社区为主题，学习社区里的地点及相关的英文表达方式。
•课程目标：–能够听懂并能正确发音社区里各个地点的英文单词；–能够用英语描述自己所居住的社区。
三、教学方法在教学过程中，将采用以下教学方法： 1. 多媒体辅助教学：使用图片、音频和视频等多媒体资源，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和记忆英语知识。
2. 互动式教学：通过小组活动、角色扮演等方式，培养学生的口语表达能力，提高学生的英语沟通能力。
3. 游戏化教学：利用英语游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，激发他们的学习兴趣和学习动力。
四、教学资源为了提高教学效果，我们准备了以下教学资源： - 课件：包含每个单元的教学内容、练习题和活动安排。
(完整版)马承英语语音过关
第一课英语字母名称音Letters and abbreviations字母和缩写Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy ZzLetters（字母分类）Abbreviations（缩写单词）Lesson 2第二课 15个辅音字母及a的短音音素Look, listen and say看，听和说Pronunciation掐头法学读音读下列辅音字母名称音，将其第一个音去掉，余下的音，即为该字母在单词中的读音。
Ff /ef/ Ll/el/ Mm /em/ Nn /en/ Ss /es/ Xx /eks/去尾法学读音读下列辅音字母名称音，将其后面的音去掉，余下的音，即为该字母在单词中的读音。
Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Jj /d e/ Kk /ke/ Pp /pi:/Tt /ti:/ Vv /vi:/ Zz /zi:/Learn to read学习读一读Aaf l m n s x b c d j k p t v z f l m n s x b c d j k p t v zfat f-a-t fat cat c-a-t cat man m-a-n man hat h-a-t hat肥的、胖的猫男人礼帽A fat cat is in a man's hat.一只肥猫在一个男人的礼帽里。
can c-a-n can fan f-a-n fan van v-a-n van罐头电扇货车A can and a fan are on a van.一听罐头和一台电扇在一辆货车里。
cap c-a-p cap map m-a-p map lap l-a-p lap dad d-a-d dad帽子地图膝爸爸A cap and a map are on Dad's lap.一顶帽子和一张地图放在爸爸的膝盖上。
马承英语语音过关Lesson3课件
e e yes
e e desk
第二十二页，共47页。
e e hen e e egg
第二十三页，共47页。
Challenge yourself
Ee
bslj---eee---gtt → sbljeegtt
第二十四页，共47页。
You are so great！
第二十五页，共47页。
Sum-up • 对比法：g h y w r • e 的短音音素 • bed red Ted • hen pen ten by ten pens • net pet wet • Ted is in a red bed. • Ten pens are by a hen. • A wet pet is in a net.
ten pens
by a hen Ten pens are by a hen.
第十一页，共47页。
10
第十二页，共47页。
net pet wet
in a nቤተ መጻሕፍቲ ባይዱt
a wet pet
A wet pet is in a net.
第十三页，共47页。
Game time
net pet wet
a wet net
e e rest e e spell
第四十页，共47页。
You are so great！
第四十一页，共47页。
New words
pals Ned
Ed
I
we
in bed
第四十二页，共47页。
my 我的
my pals
I am Red. I am in bed.
Ned, Ted and Ed are my pals.
Let’s learn
马承英语新课标1ALesson 5-8(课堂PPT)
13
• Reading
name, Tony, 10, big family, sisters, brothers, Eve, Emily, Jack, Nick, Greg, father’s, Sam, driver, mother’s, Tina, teacher.
friend, Jane, 8, has, happy family, brother, Mike, sister, Susan, mother’s, Sally, nurse, father’s, Paul, doctor,
19
• Listen and read
Alice: Hello, Bill! Bill: Hello, Alice! Alice: Look at the picture! This is my family. Bill: Is this your mother? Alice: Yes. Bill: Who’s he? Alice: He’s my dad. Bill: Who’s she? Alice: My sister. Bill: Is he your brother? Alice: Yes, he is. Bill: Oh, you have a happy family.
41
Dialogue 1
42
• Listen and read
Little boy: What’s this? Mum: It’s a peacock. Little boy: How beautiful! Are these monkeys? Mum: Yes, they are. Little boy: Are those dogs? Mum: No, they aren’t. They are foxes. Little boy: Look! Those are big cats. Mum: No, they aren’t cats. They are tigers.
• Reading
name, Tony, 10, big family, sisters, brothers, Eve, Emily, Jack, Nick, Greg, father’s, Sam, driver, mother’s, Tina, teacher.
friend, Jane, 8, has, happy family, brother, Mike, sister, Susan, mother’s, Sally, nurse, father’s, Paul, doctor,
19
• Listen and read
Alice: Hello, Bill! Bill: Hello, Alice! Alice: Look at the picture! This is my family. Bill: Is this your mother? Alice: Yes. Bill: Who’s he? Alice: He’s my dad. Bill: Who’s she? Alice: My sister. Bill: Is he your brother? Alice: Yes, he is. Bill: Oh, you have a happy family.
41
Dialogue 1
42
• Listen and read
Little boy: What’s this? Mum: It’s a peacock. Little boy: How beautiful! Are these monkeys? Mum: Yes, they are. Little boy: Are those dogs? Mum: No, they aren’t. They are foxes. Little boy: Look! Those are big cats. Mum: No, they aren’t cats. They are tigers.
马承英语语音过关Lesson8.完整资料PPT
/G/ /k/ /h/ /r/ /s/ /z/ /v/
/w//Z/ /e/ /I/
/Z/ /e/ /I/
happy lesson six
family seven taxi
have
red
take
apple
pencil
bag
Let’s learn
aei /Z/ /e/ /I/ /E/
ou
/F/ /V/ /H/
/V/ son come
…点钟
I’m sorry, Doctor.
---What time is it? ---It’s seven o’clock.
Come, Son!
拼读音标词 /F/
/bFs/ /pFt/ /mFp/ /fFks/
/dFG /tFp
/
/
/nFt/ /lFst/
/GFt /hFp
A hen and a duck look at seven o’clock 熟悉并掌握所学单词、句子并能说出
I’m a doctor. 熟读、理解句子，并能做替换练习
教学目标
• 熟悉并掌握所学单词、句子并能说出 其汉语意思
• 有感情地朗读课文并理解课文内容
Let’s sing 短音歌
/Z/ /e/ /I/ /F/ /V/ /H/ /E/ /Z/ /e/ /I/ /F/ /V/ /H/ /E/ A hen and a duck look at a big dog, a big dog!
Let’s learn
/H/ He had a bad day.
/Z/ /e/ /I/ ---What time is it? seven o’clock Let’s sing 短音歌
/w//Z/ /e/ /I/
/Z/ /e/ /I/
happy lesson six
family seven taxi
have
red
take
apple
pencil
bag
Let’s learn
aei /Z/ /e/ /I/ /E/
ou
/F/ /V/ /H/
/V/ son come
…点钟
I’m sorry, Doctor.
---What time is it? ---It’s seven o’clock.
Come, Son!
拼读音标词 /F/
/bFs/ /pFt/ /mFp/ /fFks/
/dFG /tFp
/
/
/nFt/ /lFst/
/GFt /hFp
A hen and a duck look at seven o’clock 熟悉并掌握所学单词、句子并能说出
I’m a doctor. 熟读、理解句子，并能做替换练习
教学目标
• 熟悉并掌握所学单词、句子并能说出 其汉语意思
• 有感情地朗读课文并理解课文内容
Let’s sing 短音歌
/Z/ /e/ /I/ /F/ /V/ /H/ /E/ /Z/ /e/ /I/ /F/ /V/ /H/ /E/ A hen and a duck look at a big dog, a big dog!
Let’s learn
/H/ He had a bad day.
/Z/ /e/ /I/ ---What time is it? seven o’clock Let’s sing 短音歌
马承英语语音过关Lesson8课件
拼读音标词 /F/
/bFs/ /pFt/ /mFp/ /fFks/
第二十五页，共67页。
/dFG /tFp
/
/
/nFt/ /lFst/
第二十六页，共67页。
/GFt/ /hFp/ /wFt/ /kFk/
第二十七页，共67页。
拼读音标词 /V/
/bVs/ /mVst /fVn/ //dVn/
第二十八页，共67页。
第三十二页，共67页。
Can you write the words?
/sFft/
↓↓
so f t
/lFst/
↓ ↓ ↓↓
l ost
第三十三页，共67页。
/hFt/
↓↓↓
hot
/GFd/
↓ ↓↓
god
第三十四页，共67页。
第三十五页，共67页。
第三十六页，共67页。
第三十七页，共67页。
Байду номын сангаас
教学目标
第一页，共67页。
教学目标
• 熟读7个短音音标，明确它们与5个元音字 母的对应关系，并会唱短音歌
• 理解、熟读本课单词并知词义 • 熟读、理解句子，并能做替换练习 • 简单了解字母组合及其发音
第二页，共67页。
Revision
/b/ /p/ /m/ /f/ /d/ /t/ /n/ /l/ /G/ /k/ /h/ /r/ /s/ /z/ /v/
拼读音标词 /E/
/wEz /End/ / /Em/
第五十七页，共67页。
/E?he /dE/?pFn
//fE?Get
第五十八页，共67页。
Challenge yourself
/H/
马承英语语音过关Lesson 6ppt课件
Lesson 6
元音字母的长音音素 重读开音节
1
2
教学目标
理解并掌握重读开音节的概念 能够区分重读闭、开音节词 能熟读本课单词，并能说出其词义
3
Revision
五个元音字母的短音音素 重读闭音节的构成
Look, listen and say
在重读音节中， “辅元”结构(辅音字母加一个元音字母结尾)和 “元辅e”结构 (元音字母加一个辅音字母加不发音的e结尾)， 叫开音节。 在重读音节中，五个元音字母a, e, i, o, u读长音， 即字母名称音。
29
Sounds and spellings
o o go o o no
30
oo oo
oo oo
home joke hole smoke
31
uu uu uu
use tube mule
32
Challenge yourself
Oo
hnr--oo--pdt(e) → hnroodpptee
33
Uu
No. No. No.
38
Oh, good! I’m glad to meet you.
39
Ah! Who are you?
40
Sum-up
重读开音节，五个元音字母的长音音素 My name is Lane. I can name the same cake. We like him. Write on the white kite! Mike can ride his bike. No! I go home! Sue can use it.
11
Sounds and spellings
a a name a a face
元音字母的长音音素 重读开音节
1
2
教学目标
理解并掌握重读开音节的概念 能够区分重读闭、开音节词 能熟读本课单词，并能说出其词义
3
Revision
五个元音字母的短音音素 重读闭音节的构成
Look, listen and say
在重读音节中， “辅元”结构(辅音字母加一个元音字母结尾)和 “元辅e”结构 (元音字母加一个辅音字母加不发音的e结尾)， 叫开音节。 在重读音节中，五个元音字母a, e, i, o, u读长音， 即字母名称音。
29
Sounds and spellings
o o go o o no
30
oo oo
oo oo
home joke hole smoke
31
uu uu uu
use tube mule
32
Challenge yourself
Oo
hnr--oo--pdt(e) → hnroodpptee
33
Uu
No. No. No.
38
Oh, good! I’m glad to meet you.
39
Ah! Who are you?
40
Sum-up
重读开音节，五个元音字母的长音音素 My name is Lane. I can name the same cake. We like him. Write on the white kite! Mike can ride his bike. No! I go home! Sue can use it.
11
Sounds and spellings
a a name a a face
英语语音过关Lesson7课件.ppt
乘坐
课
Lesson Seven It’s a red pencil. It’s six. Let’s take a taxi.
拼读音标词 /e/
/bed /pen //mes //ten
/net /leɡ/ / /red /ɡet/ / /hed
/
/set/ /wet /frend//
/desk/ /vest /
/e/ /I/
直呼音标
/nek/ /e/ /e/ /let/
/Get/
/ken/ /e/ /e/ /help/
/rest/
/sΙt/ /Ι/ /Ι/ /zΙp/
/mΙd/
/e lesson / seven
/?lesn/ /?sevn/
课
Lesson Seven.
? Play a game
/pæ n / /fæ t/
/dæd/ /ɡæ s/
/ræ ɡ /kæ t// /hæ v
/
/sæd/ /læ nd/
/ɡlæZd /flæ ɡ// /blæ k/
Challenge yourself
/æ/
msj-l-a-aa--m-pdt → mlsjaapmadt
Can you write the words?
/pæt/ /mæ d ↓ ↓ ↓ ↓/ ↓ ↓ pat mad
/læd/
↓↓ ↓
lad
/ɡæ s/
↓ ↓↓
g as
/pæ l/
↓↓↓
pa l
/ræ t/
↓ ↓↓
r at
教学目标
• 能听懂、会说、会认读(并拼写)所学单词。
• 能理解并掌握所学句子，并能替换造句。 • 能有感情的熟读短文并理解其大意。
马承英语语音过关Lesson 10课件
house
第七十三页，共77页。
night
fight
/aI/
Good night!
字母组合 igh /aI/
ou /aH/
第七十四页，共77页。
Mouse
House
House
Mouse
Mouse on house House on mouse
第七十五页，共77页。
Day
Play
We play all day.
Fly, fly, fly a kite. Fly a kite. Happily, happily, happily, happily. Fly a kite.
(Row your boat 曲调)
第十七页，共77页。
cow
/aH
/
/aH o/ur
/?aH
oEu/r cow
our town
第十八页，共77页。
town
/aH
/
A cow is in our town.
第十九页，共77页。
Game time
ride
white
bike
fly
kite
白色的
cow
our
town
第二十页，共77页。
我们的
/aI/ ride white bike
fly kite ride a bike
fly a kite
/aH/ cow our town
拼读音标词 /EH/
/hEHm /nEHz
/
/
第六十六页，共77页。
/kEHt/
/rEHd
//blEH
第六十七页，共77页。
Challenge yourself
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拼读音标词 /e/
/bed /pen //mes //ten
/net /leG / /red / /Get// /hed
/
/set/ /wet /frend//
/desk/ /vest /
拼读音标词 /I/
/bIG/ /pIG/ /mIs/ /fIt/
/dId/ /GIv /sIt/ /
/kId/ /hIz/
Lesson 1
Lesson 8
Lesson 6
Lesson 5
red
pencil
/?pensl/
It is a red pencil .
/I/ six
It’s six.
taxi
/Z/ /I/
take
乘坐
take a taxi take a bus
It’s six. Let’s take a taxi.
↓↓↓ ↓↓↓
pat mad
/lZd/
↓↓ ↓
lad
/GZs/
↓ ↓↓
g as
/pZl/
↓↓↓
pa l
/rZt/
↓ ↓↓
r at
教学目标
• 能听懂、会说、会认读(并拼写)所学单词。
• 能理解并掌握所学句子，并能替换造句。 • 能有感情的熟读短文并理解其大意。
Revision
/b/ /p/ /m/ /f/ /d/ /t/ /n/ /l/
/G/ /k/ /h/ /r/ /s/ /z/ /v/
/w//Z/ /e/ /I/
happy family have We have a happy family.
apple bag My apple is in my bag.
/e/ /I/
直呼音标
/nek/ /e/ /e/ /let/
/Get/
Lesson 7
16个辅音音标及3个短音音标
教学目标
• 能够区分字母名称音、音素、音标的概念， 简单了解48个音标
• 能够正确、熟练的认读所学音标，培养拼读 音标词的能力
• 听懂、会说、会认读(并拼写)本课单词 • 理解并掌握本课所学句子，并能替换造句
Let’s sing a song 音素歌
/mZt/
/fZn/ /Z/ /Ze/ /let/ /Get
/ken/ /e/ /e/ /help
//rest
/sIt/
/I/ /zIp/ /I/ /mId
/Z/
happy
/Z/ /I/
family
/Z/ /I//I/
a happy family
apple
bag
/?Zpl/
an apple
in a bag
Sing a song
Apple round, apple red. Apple juicy, apple sweet. Apple, apple, I love you. Apple sweet, I love to eat.
My apple is in my bag.
/ken/ /e/ /e/ /help/
/rest/
/sIt/ /I/ /I/ /zIp/
/mId/
/e lesson / seven
/?lesn/ /?sevn/
课
Lesson Seven.
? Play a game
Lesson 4
Lesson 2
Lesson 7
Lesson 请3学生快速翻到课本的相应L课e数sson 9
/Z/ have
/Z/ 有
We have a happy family.
Sing a song
I love you, you love me. We are a happy family. Daddy, Mummy, I love you. We are a happy family.
(Apple tree曲调)
abcd ef gh i j k lmn opq rst uv w x y z
字母：书写的最小单位 音素：字母在单词中的读音 音标：音素的书面符号 音标符号：/ /
国际音标 48个
辅音音标 元音音标
28个 20个
16个辅音音标素
b pm fd t nl /b/ /p/ /m/ /f/ /d/ /t/ /n/ g/l/ k h r s z v w
/dZd/ /GZs/ /rZG/
/kZt/ /hZv/
/sZd/ /lZnd/ /GlZd/
/flZG/ /blZk/
Challenge yourself
/Z/
msj-l-a-aa--m-pdt → mlsjaapmadt
Can you write the words?
/pZt/ /mZd/
Game time
happy
family
have
apple
有
bag
/Z/ happy apple
family bag have
a happy family an apple
有
We have a happy family. My apple is in my bag.
拼读音标词 /Z/ /bZG /pZn/ / /mZp/ /fZt/
/G/ /k/ /h/ /r/ /s/ /z/ /v/
3个元音音标
a ei
/Z/ /e /I/
/ 嘴张大，
嘴形扁平，
嘴角尽量拉向两边，舌尖抵下齿，
成扁平形， 舌尖抵下齿
舌前部稍抬起
嘴唇微微张开， 舌尖抵下齿， 舌前部抬高， 嘴形扁平
eia
/Z/ /e /I //
直呼音标
/bZt/ /Z/ /Z/ /pZl/
/wIn /GIft / /swIm// /lIst/ /sIks/
Sounds and spellings
/e/ /desk/ //I/e//I/ /dIsk/
/e/ /e/ /pest /I/ /I/ //lIst/
/e/ /fel/ //I/e//I/ /fIl/
/e/ /et/ //I/e//I/ /It/
/e/ /e/ /beG /I/ /I/ //bIG/
/e/ /mes //I/e//I/ //mIs/
/e/ /pen //I/e//I/ //pIn
Game time lesson
seven
课
red
pencil
six
taxi
乘坐
take
/e/ lesson seven
red pencil
/I/ six taxi take
take a taxi
乘坐
课
Lesson Seven It’s a red pencil. It’s six. Let’s take a taxi.