三年级上册科学《食物的消化》
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用滴管将碘酒分别滴在未咀嚼的和咀 嚼过的馒头上，观察现象。
二、食物在体内的旅行
变成糊状的馒头导游又会到身体的 哪些地方呢？
小组讨论：
1、食物会到人体的哪些地方，到 达的先先后后顺顺序序是怎பைடு நூலகம்的？ 2、将讨论的结果，在人体轮廓图 中画出来。
人体消化器官图
观察要求：
1、观察各消化器官是什么样的， 有什么特点。 2、根据器官的特点推测它的作用。
食物的消化
University LOGO
馒头导游第一站会到……
第一站
一、食物在口腔里的旅行 馒头在口腔里会发生什么变化？
实践活动：食物在口腔里发生了什么变化？
要求：
u jjǔ é
将 馒头放进嘴里， 咀嚼一会儿，取样观察。
提示：在咀嚼过程中注意体会馒头味道的变化。
实践活动：食物在口腔里的变化
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二、食物在体内的旅行
变成糊状的馒头导游又会到身体的 哪些地方呢？
小组讨论：
1、食物会到人体的哪些地方，到 达的先先后后顺顺序序是怎பைடு நூலகம்的？ 2、将讨论的结果，在人体轮廓图 中画出来。
人体消化器官图
观察要求：
1、观察各消化器官是什么样的， 有什么特点。 2、根据器官的特点推测它的作用。
食物的消化
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馒头导游第一站会到……
第一站
一、食物在口腔里的旅行 馒头在口腔里会发生什么变化？
实践活动：食物在口腔里发生了什么变化？
要求：
u jjǔ é
将 馒头放进嘴里， 咀嚼一会儿，取样观察。
提示：在咀嚼过程中注意体会馒头味道的变化。
实践活动：食物在口腔里的变化
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