16 云南的歌会(1)

16 云南的歌会(1)

【基础须知】

字音字形

迤(yǐ)西譬(pì)喻糯(nuò)米蹲(dūn)踞忌讳(jì huì) 酬和(chóu hè) 铁箍(gū)熹(xī)微

【重点梳理】

一、作家作品

沈从文，现代小说家、散文家、文物研究农家。原名沈岳焕。湖南凤凰人。苗族。其文学创作丰富，数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子70余种，是现

代文学史上最多产的作家之一。短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》与长篇小说《边城》、《长河》是其代表作。他创造了一种描写特殊民情的乡土文学，并受废明影响，取其抒情笔调，发展了新文学中抒情小说的文学形式。大部分小说是以湘西生活为背景，对故乡

人民怀有不可言状的同情与关爱。以其特异的“生命形式”，融生动丰富的社会风俗画和优美清

新的风情风景画于一炉，展示其民性的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢着浓郁的乡土

气息和返朴归真的牧歌情调。这种乡土抒情体的美学风格代表了京派作家一定的社会理想，也

对后来作家产生了深远的影响。

二、写作背景

在云南一些少数民族聚居的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，

互相问答，游戏传情。这种古老的歌会形式，蕴涵着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓

厚的兴趣与由衷的赞赏。本文在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，三个场合

在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。

三、课文结构

第一部分（第一自然段）：总写云南的感受和认识，引起下文的叙述。

第二部分（第二、三自然段）：描写山野对歌。这种歌具有对抗性，是才情智力的

比拼。

第三部分（第四自然段）描写山路漫歌。重点写歌唱人所处的优美环境，以衬托唱

歌人的优美自然发乎性情的歌声。

第四部分（第五自然段）描写村寨传歌，主要描写盛况空前的歌会场面，运用整体

与局部结合的写法。

四、文章主旨

这是一篇富有情趣的散文。作者借云南歌会，传达出他对自然、对人、对艺术的品

味与赞赏。抒写出生活的美好，人生的美好。

五、问题导读

1.根据你的初步理解，你认为本文在“歌会”的大标题下，描绘了哪三个场合中唱歌

的情景？每个场面各有什么特点？

(1)山野对歌——对歌具有对抗性质，是才情智力的大比拼；

(2)山路漫歌——这是即兴自由歌唱，发乎性情，自然成趣；

(3)村寨传歌——这是一次民歌的展览，是一间传授民歌的课堂，场面宏伟，气势壮观。

2.对于三个唱歌的场面，作者描写的侧重点有什么不同？

山野对歌部分主要写唱歌人，山路漫歌部分则着力描写唱歌人所处的优美环境，村

寨传歌写唱歌的盛况。

3.欣赏山野对歌，听听“对调子”都唱些什么？它采用什么方式唱歌？

唱的多是情歌酬和。或见景生情，或提问，或互嘲互赞。

4.在对歌场面中，着重写了“一连唱败了三个对手”的年轻妇女，作者是如何刻画这个年轻妇女的？作者侧重写了唱歌人，又有什么作用呢？

作者从动作、神态、外貌三方面进行了描写，其中第三段作者不惜浓墨重彩、工笔描绘了人物的外貌，分别从面容、牙齿、衣饰进行描写，重点对衣着进行描写。侧重写人是为了烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。

5.赏读“山路漫歌”，那些赶马女孩都唱些什么歌？她们的歌声充满一种什么样的美？

悦耳好听的山歌；淳朴本色美。

6.作者没有直接写赶马女孩唱歌，而用许多笔墨去描写由呈贡进城一路的景色。作者是怎样描写景物的？有什么作用？

报春花“在轻和微风里不住点头”用了拟人的修辞，显得生动活泼；它的蓝色令人疑心“是有意模仿天空而成的”更是奇特的联想，让人感受到花的灵性和花色的纯净。“起飞”“扶摇”“盘旋”“唱歌”“钻”等动词写出云雀轻捷的身姿。在这个场面中，作者移步换景，从视觉、听觉角度，运用比喻、拟人的修辞描写，侧重写唱歌的环境，为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场景。山鸟的鸣唱，与赶马女孩的歌唱交相应和，以优美的环境映衬优美的歌。

7.赏读“村寨传歌”，“金满斗会”是一个以什么为主要内容的盛会？从哪里可以看出歌会盛大？

表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。从人多、时间长、盛装可以看出盛况空前，十年难逢。在这个片段中，作者侧重写的是唱歌的场面，既有全局描绘，又有细部刻画，做到了点面结合。

【难点再现】

课文第四段，用了许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，有“开满杂花的小山坡”和“各种山鸟呼朋唤侣”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系？

这些优美的语句描写出了当地优美的自然环境，自然环境之美与歌声之美相得益彰，浑然天成，这让我们不禁想到了这样一句话——一方水土养育一方人，云南独特的自然风光使人们渐染了如此美好的自然情趣，赶马女孩子触目是烂漫的山花，侧耳是悠悠鸟鸣，在这样的环境里长期耳濡目染，当然会出口自然，充满了淳朴本色美。也只有这样淳朴而具有灵性的水土才能养育出如此纯真朴质的人，而也只有这样纯真朴质的人才能唱出这样甜美动听的歌。作者用秀美的自然环境描写衬托了歌声的优美和人物的纯美。作者在他的一篇文章中也非常明确地表达了这个意思：产生这种山歌实有原因。如没有一种特殊环境作为土壤，这些歌不会那么素朴、真挚而美妙感人。