《中级财务会计》实验报告书

《中级财务会计》实验报告书

一、实验目的：

《中级财务会计》是一门实用性和实践性很强的课程，本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照《企业会计准则》的要求，进行一个月企业模拟实务操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际操作，使学生掌握工业企业常见经济业务的会计处理，加强学生对会计基本理论的理解和会计基本技能的把握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，为学习后续课程以及为以后从事会计工作打下扎实的专业基础。

二、实验意义：

在理论课学习之后，及时开展配套的实验课教学，一方面可以测试同学们知识掌握的程度，另一方面也可以巩固所学的理论知识，使理论与实际结合。通过模拟企业一个月以来发生的的经济业务，从年初的建账，编制原始凭证，进而编制记账凭证，再根据凭证登记明细账、编制科目汇总表，最后登记总账，月末编制资产负债表和理论表，经过整个过程的训练，锻炼了同学们的实践水平。

三、实验步骤：

1.首先复习《会计学原理》、《中级财务会计》有关企业经营业务的处理流程的方法等知识。

2.了解我们在线实验的公司的背景材料、主要内部控制方法和会计制度。

3.建账（包括总账、库存现金日记账、银行存款日记账、三栏式明细账、多栏式明细账、数量金额式明细账），并登记期初余额。

4.填制并审核有关原始凭证，根据原始凭证经角色变化编制会计分录，并且在合适的记账凭证上记录，签章。

5.在期末时进行账项调整以及有关事项的处理。

6.将发生的日常业务根据记账凭证登记到明细账中。

7.根据记账凭证编制本月的科目汇总表。

8.根据科目汇总表填制总账

9.将记账凭证和明细账核对，总账与明细账核对。

10.根据本月发生的业务编制资产负债表和利润表。

11.归纳总结本次实验，撰写实验报告。

四、实验体会：

（一）重温

上个学期，我们手工做了《会计学原理》的实验，第一次简单接触了会计工作的流程。这学期，经过《中级财务会计》的理论学习，加之以中级财务会计实训的实验，我又一次重温企业会计的工作流程。

第一，进入到一个企业工作，应该要先了解企业的背景情况和基本资料，以及生产的基本流程和会计政策，以便我们在实训中更好的把握。

第二，年初需要重新建立账簿，登记上年结转的余额。账簿有分总账、明细分类账和日记账（又分银行存款日记账和库存现金日记账），账簿的帐页又有多种类型，分为三栏式、多栏式和数量金额式。

第三，编制原始凭证和记账凭证。通过角色的转换，模拟人事部编制报销单，模拟制单会计编制凭证，模拟物控员填制领料单，模拟转账支票的填写（依次经出纳、财务经理、总经理的顺序）等等，让我深切感受到了在企业实务中的操作流程，对企业的电脑记账操作有了更深刻的理解。

第四，明细账的登记，科目汇总表的编制和总账。根据记账凭证把每天的经济业务记录到明细账中，根据记账凭证编制当月的科目汇总表。明细账登记的过程虽然比较枯燥，但是是企业必须要做的，它能清晰地反映企业的经济业务，能够给管理层提供可靠的信息。而科目汇总表的编制也是一个工作量较大的工作，要在稿纸上画“T”型账户，把每一个项目的当月发生额都计算出来，为之后总账的登记做准备。

第五，编制本月的资产负债表和利润表。资产负债表能够反映企业在编制日资产、负债和所有者权益的构成及其状况。它能够反映了企业的资本结构和财务实力，有助于报表使用者分析、预测企业生产经营安全程度和抗风险的能力。利润表可以从总体上了解企业收入、成本和费用、净利润(或亏损)的实现及构成情况；同时，可以分析企业的获利能力及利润的未来发展趋势。因此，资产负债表

和利润表在企业中起着不可或缺的作用，不仅为管理者提供信息，而且为投资者提供信息。

（二）知新

在中级财务会计实务的实验过程中，一方面发现自己所掌握的知识还不够扎实，还需要加强掌握；另一方面，发现了一些实务操作上的问题，同时也学习掌握处理实务的一些方法。

例如：第一，学习到了企业在开出转账支票的时候，需要三人的盖章，即依次经过出纳的填写支票，财务经理的审查盖章，最后经过总经理的确认，一个环节都不允许遗漏，否则支票是无效的。第二，在进项税额抵扣这节知识中，学习到运费的7%可以用于抵扣，这里仅仅指运费，是不含装卸费、保险费、包装费的。另外一个就是生产用的机器设备类的进项税额也是可以抵扣的。第三，因为我们税法还没有学习，对一些税种还不了解，通过这次实验，我又多了解到了一个就是购买固定资产时，需要支付购置税，这部分税款也是应该计入到固定资产的成本中去的。第四，利润表中的数额，要根据损益结转的分录编制，而不能根据总账的数额编制，因为总账是根据科目汇总表记录的，而科目汇总表是根据本月的发生额整理得到的。本月的发生额有时候不能够真实反映销售收入，比如在企业经济业务中发生退货时，在科目汇总表中借贷都加上这笔款项，而实际上借贷是相互抵消的，在实际的营业收入中不应该包括这笔款项。

（三）小结

两个星期的中财实务的实验结束了，总的来说我对这次实训是挺满意的。上次的会原实验，我们是用手工做的，这次的实验是用电脑在线完成的，两次的实验过程是差不多的，但在操作上是有所区别的。这刚好让我体会到了在现实企业中，手工记账和电子记账两种不同的记账方式。这次的实验，尽管说有点累，但是学有所获，这才是最重要的。

我想珍惜每一次实验的机会是很重要的，要从每一次的实验中学到新的知识，培养锻炼实践能力，会计专业是靠经验来生存的，因此我们需要在大学期间多练习做账，才能够熟能生巧，以后在工作上才能游刃有余。