黎翔主编《大学生心理健康教育》第一章第二节 大学生心理发展阶段及特征

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什么困扰了你？
你目前最困惑、迷茫、头疼、 担忧、关心的一件事？
3 大学生常见的心理问题
• 适应问题？ • 学业问题？ （目的、动力、成绩、动机） • 人际关系 ？ • 情绪问题？ • 求职择业问题？ • 恋爱问题？
4 大学生常见的心理冲突
理想与现实的冲突 独立与依赖的冲突
自尊与自卑的冲突
情绪与理智的冲突 竞争与求稳的冲突
5 大学生常见的心理障碍
• 人格？ • 神经症？
• 性心理障碍？
6 影响大学生心理健康的原因
• 内因
A 生理因素（遗传、生物因素、脑损伤） B 心理因素（认知态度、自我意识、心理冲突、 学业期望、环境变迁、人际关系变化）
• 外因
A 家庭 B 社会大环境 C 学校环境
成熟年龄
65——死亡
完善——厌恶、绝望
人生、人类
1 大学生心理发展的阶段
入学适应阶段
稳定发展阶段
就业发展阶段
我们的心理特点？
2 大学生心理发展的特点
1 2 3 4 5
自我意识增强但“自我统合”能力差 智力发展达到高峰但缺乏成熟的理性思考 交往欲望强而心理闭锁
情感日益丰富但易偏激 性意识发展而导致性心理失衡
谢谢观赏
第二节 大学生心理发展阶段及特征
赣州师专
黄美玲
主要内容
1
大学生心理发展的阶段
2
大学生心理发展的特点
3
大纲
大学生常见的心理问题
4 5
6
大学生常见的心理冲突 大学生常见的心理障碍
影响大学生心理健康的原因
艾里克森人格发展8个阶段
时期 婴儿期 童年早期 学龄初期 学龄期 青春期 成年早期 成人期 年龄 0——1岁 2——3岁 4——5岁 6——11岁 12——18岁 18——25岁 25——65岁 心理危机 信任——不信任 自主——羞愧、怀疑 主动性——内疚 勤奋——自卑 自我同一性——角色混乱 亲密、团结——孤独 繁殖、生育——停滞 重要他人 母亲（母亲似的人） 父亲（父亲似的人） 家庭成员 老师、邻居 伙伴、同辈集体、小 团体 伴侣、同事、友人 家庭、子女