10浙江传媒学院隐性课程读百部书看百部电影实施方案
学校观看影片实施方案
学校观看影片实施方案一、背景。
随着科技的不断发展,影视作品已经成为人们获取信息、学习知识、丰富生活的重要途径之一。
在学校教育中,观看影片也成为一种常见的教学方式,能够生动形象地展现知识,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
二、目的。
制定学校观看影片实施方案的目的在于规范学校观影活动,提高观影效果,促进学生全面发展。
三、实施方案。
1. 选择适宜的影片。
在观看影片前,教师应根据教学内容和学生的实际情况,选择符合教学要求和学生接受能力的影片。
影片内容应贴近学生生活,有助于引发学生的思考和讨论。
2. 制定观影计划。
学校应制定观看影片的具体计划,包括观影时间、地点、影片选择等。
并提前通知学生和家长,做好相关宣传工作,确保观影活动的顺利进行。
3. 观影前的准备。
在观看影片前,教师应对影片进行预习,了解影片的主题、背景、故事情节等内容,为观影后的讨论和引导做好充分准备。
4. 观影后的讨论与引导。
观看影片后,教师应及时组织学生进行讨论,引导学生分析影片中的人物形象、情节发展、主题思想等内容,引发学生的思考和探讨。
5. 教师的引导作用。
教师在观影过程中,应及时引导学生关注影片中的重点内容,帮助学生理解影片的深层含义,引导学生正确看待影片中的价值观念,提升学生的审美情趣和人文素养。
6. 观影效果的评估。
观影活动结束后,学校应对观影效果进行评估,了解学生的反馈意见和观影效果,及时总结经验,不断改进观影活动的质量。
四、注意事项。
1. 观看影片应当符合学校的教学计划和教育教学要求,不能违背校园纪律和师德师风。
2. 观影活动应当充分尊重学生的个人意愿,不得强迫学生观看内容不适宜的影片。
3. 教师在观影过程中应当严格管理,保证学生的观影秩序,避免出现不必要的干扰和影响。
五、总结。
学校观看影片实施方案的制定和实施,有利于规范学校观影活动,提高学生的审美素养和人文素养,促进学生的全面发展。
希望全体教师和学生共同努力,共同营造良好的观影氛围,共同促进学校观影活动的蓬勃发展。
第一小学关于组织观看百部爱国主义影片方案
第一小学关于组织观看百部爱国主义影片方案一、方案背景为了增强小学生的爱国意识,深入推进国家教育事业的发展,进一步丰富小学生的课余生活,让学生在轻松愉悦的氛围中提高自己的综合素质,我校决定开展组织观看百部爱国主义影片的活动。
二、方案目的1. 增强小学生的爱国主义情感,提高爱国意识。
2. 提高学生的文化素养,陶冶情操。
3. 拓展学生的视野,增加社会经验。
三、方案内容1. 影片展映。
影片展映包括:百部爱国主义影片,涉及人民军队、工农场、煤矿、工厂、城市建设、教育、科学研究等各个领域。
2. 影片鉴赏。
通过观看影片,老师们引导学生学会了解影片背景、情节铺陈、剧情走向、人物性格及表现手法等,从而提升学生的文化水平和审美素质。
3. 获得经验。
在观看影片的过程中,学生们不仅能够领略到影片所呈现出的各个领域的社会经验和工作实践,同时也能够深刻地认识到自己的责任和使命,从而体现出更高的社会责任感。
4. 观后问答。
每个小学生在观后都可以发表自己的感受和想法,学校会对其中的问题进行解答,进一步加强学生的学习。
四、方案实施活动时间:在寒暑假里进行活动场所:校内电教室活动对象:全校小学生观片频次:3次/周观片时长:1个小时/次五、方案效果经过这次活动,学生能够更加深入地理解爱国主义的重要性和必要性,了解国家及国民的进步与繁荣的秘密,养成勇于奉献、乐于助人、埋头苦干的良好习惯,从而真正实现爱国教育的目标。
六、方案总结通过开展观看爱国主义影片的活动,可以使小学生在快乐、轻松的氛围中体会到爱国主义的情感,从而更好地促进其健康地成长,同时也可以增强我校学生的综合素质,更好地为我国的未来建设落实扎实的培养基础。
浙江阅读进校园活动方案
浙江阅读进校园活动方案前言:阅读是人类获取知识、陶冶情操、开阔视野的重要途径。
为进一步推动全民阅读,提高青少年阅读能力和素养,营造浓厚的阅读氛围,特制定本活动方案。
一、活动目的1.培养青少年良好的阅读习惯,提高阅读兴趣和能力。
2.丰富校园文化生活,促进校园文明建设。
3.弘扬优秀传统文化,传播社会主义核心价值观。
二、活动内容1.成立校园读书会,组织教师生交流分享读书心得。
2.开展"每月一本好书"推荐活动,评选优秀读书心得。
3.举办读书演讲比赛、知识竞赛等阅读主题活动。
4.邀请作家、学者进校园面对面交流,开展导读讲座。
5.组织学生参观图书馆、书店,了解书籍的出版发行过程。
6.利用校园广播、板报、宣传栏等宣传阅读的重要性。
三、活动时间和范围活动自2023年3月1日起持续一年,面向全省中小学校。
四、组织领导成立浙江省阅读进校园活动领导小组,负责活动的统筹协调。
各地区、各学校成立相应的工作机构,具体负责本地区、本校的活动组织实施。
五、工作要求1.高度重视,加强领导,确保活动顺利开展。
2.创新活动形式,注重实效,使活动富有吸引力。
3.广泛宣传,营造良好氛围,充分发挥活动的教育引导作用。
4.总结经验,及时表彰先进,推动活动不断深入开展。
六、工作要点1.各级教育部门要统一领导、统一部署、统一实施。
2.各学校要根据自身实际,制定具体实施方案。
3.活动结束后,要认真总结经验,表彰先进典型,推广好的做法。
通过本次活动,我们希望能够在全省中小学校营造浓厚的阅读氛围,让广大青少年养成良好的阅读习惯,从而受益终生。
影视 教育实施方案
影视教育实施方案一、背景介绍随着社会的发展和进步,影视作为一种重要的文化形式,对教育起着越来越重要的作用。
影视教育不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以拓宽他们的视野,提高他们的文化素养。
因此,制定一套科学、合理的影视教育实施方案,对于学校教育工作具有重要意义。
二、目标设定1.提高学生的文化素养和审美能力,培养他们对优秀影视作品的欣赏能力和批判能力。
2.激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
3.引导学生正确看待影视作品,培养他们的正确价值观和人生观。
三、实施方案1. 课堂教学在课堂教学中,教师可以通过播放一些优秀的影视作品,引导学生进行讨论和分析。
通过让学生观看不同类型的影视作品,培养他们的审美能力和批判能力。
同时,教师还可以结合课程内容,设计一些与影视相关的课堂活动,让学生在活动中学习、感悟。
2. 课外活动学校可以组织一些与影视相关的课外活动,如影视讲座、影视展览等。
通过这些活动,学生可以更加深入地了解影视文化,拓宽自己的视野。
同时,学校还可以组织一些影视作品的创作比赛,激发学生的创作潜力,提高他们的创作能力。
3. 家长参与学校可以邀请家长参与影视教育工作。
通过家长会、家长讲座等形式,让家长了解影视教育的重要性,引导他们正确引导孩子看待影视作品。
家长的参与,对于学生的影视教育具有积极的促进作用。
四、实施效果通过影视教育实施方案的落实,可以有效提高学生的文化素养和审美能力,激发他们的学习兴趣,引导他们正确看待影视作品。
同时,学校的整体教育质量也会得到提升,形成良好的教育氛围。
五、总结影视教育是学校教育工作中不可或缺的一部分,对学生的成长具有重要的影响。
因此,制定一套科学、合理的影视教育实施方案,对于提高学校教育质量,培养学生的综合素质具有重要意义。
希望各学校能够重视影视教育,积极推进相关工作,为学生提供更好的成长环境。
100部爱国主义教育影片观看实施计划方案
仲村中心校百部爱国主义教育影片观看活动实施方案为了弘扬和培育广大少年儿童强烈的社会责任感,增强社会主义荣辱观的爱国主义情怀,更生动地冶孩子的心灵,对学生进行爱国主义教育,我校根据实际情况及百部爱国主义教育影片观看活动的有关部署,特制定此百部爱国主义教育影片观看活动实施方案,以确保切实做好百部爱国主义教育影片观看活动的相关工作。
一、指导思想爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是中华民族传统美德的核心,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。
《爱国主义教育实施纲要》中指出,要通过阅读百种爱国主义教育图书、观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲的贯彻与实施是爱国主义精神得到更好的提升。
二、活动开展的必要性当代小学生是未来中国的中流砥柱,他们的思想素质直接影响到未来中国的素质,培养他们的爱国主义精神,提高他们的爱国主义觉悟,是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务,它关系着四化建设的成败和祖国的兴衰。
百部影片的策划、制作经历了认真细致的斟选过程,影片融会了不同历史、不同题材、不同风格的100部电影精品,把历史、知识和情感、艺术融为一体,使爱国主义教育更加生动化、生活化,具有权威性、经典性、全面性、口碑性、政策性和教育性,有着广泛的群众基础和浓郁的民族特点。
该“系列”影片刻画了政治家的雄韬伟略、高瞻远瞩的形象,赞扬了革命家大义凛然、视死如归的精神,描绘了改革家历经磨难、百折不挠的决心,表现了科学家的栉风沐雨,呕心沥血的执著,再现了战斗英雄前仆后继、英勇捐躯的画面,抒发了热血青年的忘我无私、开拓进取的情操。
一例例爱国主义气的楷模,激励着一代代的后人,成为人类最佳的精神食粮,因此教育价值极高。
并且值此中央提出加强思想政治工作,加强社会主义精神文明建设之际,推出此“系列”更具有深远的历史意义和巨大的社会现实意义。
浙江工商大学文件-浙江工商大学教务处
浙商大教〔2017〕6号浙江工商大学关于印发本科生“经典阅读·电影赏析”管理办法(试行)的通知校内各部门:现将《浙江工商大学本科生“经典阅读·电影赏析”管理办法(试行)》予以印发,请遵照执行。
浙江工商大学2017年1月10日— 1 —浙江工商大学本科生“经典阅读·电影赏析”管理办法(试行)第一条为贯彻落实“立德树人”根本任务,加强大学生文化素质教育,将通识教育与专业教育、科学教育与人文教育相结合,促进学生全面发展,制定本办法。
第二条按照经典性、思想性、知识性、前沿性、可读性和可欣赏性的标准,学校组织专家推荐一批精品书目和经典电影供学生阅读和赏析,统称“经典阅读∙电影赏析”,简称“经典赏析”。
各二级学院在此基础上,可以根据学生专业的特点,补充推荐精品书目和电影。
第三条全日制本科学生(简称学生或本科生,下同)应在第一学年开始选读或选看本办法所推荐的书籍和电影。
经典赏析分精读和泛读(赏)2种。
精读由学校通识教育中心管理,泛读(赏)由学院管理。
第四条精读要求学生在本办法所推荐的书籍中,精选本专业领域以外8本书籍进行阅读。
每读一本书,要求撰写提交不少于1500字的读书笔记或小论文,并参加校内在线考核。
完成8本书籍的考核且每本书的考核均合格者,可获得通识选修课程《经典阅读》2学分。
凡读书笔记或小论文发现抄袭,将取消该门课程学分。
— 2 —第五条泛读(赏)指学生在校期间,读完或观看至少20本(部)本办法所推荐的书籍或电影,并参加考核。
经考核通过后,可获得学校制发的《浙江工商大学经典赏析证书》。
泛读(赏)的考核由学生所在学院参照学校精读考核组织进行。
第六条学校搭建经典赏析网络平台,支持学生在线阅读书籍、在线观看电影和在线考核。
学生即可以在线阅读书籍、在线观看电影,也可以线下方式阅读书籍或观看电影。
第七条每本书籍或电影的考核由专人负责,学校将根据选读(赏)的学生人数给予课时费补助,具体计算办法另行规定。
学在浙传百问百答
学在浙传百问百答一、各类教学信息平台1.Q:有哪些网络平台是我在学习过程中会用到的?A:学校通过学生信息门户集成了绝大多数同学们在校期间会使用到的网络平台,大家可以通过登录学生信息门户找到相关平台的链接。
与同学们的学业密切相关的网络平台主要有教务管理系统、尔雅网络课程学习平台、转专业平台、BlackBoard平台、毕业设计(论文)管理系统、第二课堂学分管理系统、读百部书看百部电影课程学习平台、精品课程网站、素材管理和公共服务平台以及图书馆网站等。
2.Q:教务管理系统有哪些功能?A:教务管理系统是同学们在学习过程中最为常用的网络平台,除了从学生信息门户中的链接进入外,同学们还可以从学校教务处网站(网址:)上的链接进入。
同学们在学习过程中的选课、查课表、等级考试报名、查考试安排、查成绩等都通过这个平台完成。
在这个平台,大家可以看到自己已经修读并获得的学分数,以及具体的课程。
3.Q:什么是尔雅网络课程学习平台?A:为了开拓同学们的视野,在实体课堂授课的基础之上,学校还引进了一部分网络课程作为通识课程选修课。
网络课程主要由“线上”与“线下”两部分组成,学生在完成线上的视频观看、作业解答、期末考试与线下助教老师布置的其他任务后可以获取相应的学分。
4.Q:什么是转专业平台?A:转专业平台是针对转专业而开发的一个网络平台,由于减少了众多纸质材料的传送,使得转专业过程更加方便快捷。
通过这个平台,符合相应条件的同学可以在规定的报名时间内进行转专业网上报名,并在规定的时间查看自己的审核结果。
5.Q: BlackBoard平台有哪些功能?A: Blackboard网络教学平台以课程为中心集成网络教与学的环境:教师可在平台上进行网络授课,学生可自主选择并自主学习课程。
教师与学生、助教与学生以及不同学生之间可围绕所教所学的课程进行辅导答疑、交流讨论。
平台可实现作业、测试、评价等教学环节的多功能教学支持,是支撑网络教学的最重要的应用系统,为教师、学生提供了强大的施教和学习的网上虚拟环境。
浙江传媒学院本科生第二课堂实践项目库
附表浙江传媒学院本科生第二课堂实践项目库类别项目名称每次申请每次申请执行依据组织实施单位必修项目“读百部书、看百部电影” 2 2 浙传院教〔2010〕6号文件浙传院[2006]29号图书馆、宣传部协助,二级学院落实学年论文 2 2 浙传院教〔2010〕6号文件二级学院落实(电子信息学院与新媒选修项目1.专题教育、学术讲座浙传院教〔2010〕6号文件在校学习期间,每听一个讲座学分,2.创新训练项目创新基金项目 2 1浙传院教〔2010〕6号文件浙传院〔2007〕124号文件每批项目结题时获得,由实验电视台(创新中心)认定新苗项目 4 2 浙传院教〔2010〕6号文件每批项目结题时获得,由团委认定1类别项目名称每次申请每次申请执行依据组织实施单位国际课堂项目 2 1 根据国际交流合作处发文课程结束后,由国际交流合作处与教务处认定二级学院(部门)创新项目2根据各学院发文设立的创新项目,如文学院“凤凰计划”,管理学院“飞鹰计划”,设计艺术学院“大型学生作品展”,新媒体学院“浙大网新”项目,文创学院“创意精英”项目等,新闻学院“华数新媒体实训基地”项目由项目设立单位实施,项目结题后认定3.创业训练项目各类就业培训 2 1 浙传院教〔2010〕6号文件浙传院学〔2011〕24号每期培训结束后,由就业指导中心认定正式注册公司的法 4 1 浙传院教〔2010〕6号文件每学期一次,由就业指导中心认定2类别项目名称每次申请每次申请执行依据组织实施单位人代表经营企业浙传院学〔2011〕24号创业园项目 2 由发展处出台相关执行依据每年一次,由发展处认定淘宝网上经营 2 1 浙传院教〔2010〕6号文件浙传院学〔2011〕24号每学期一次,由就业指导中心认定职业技能证书 1 1 浙传院教〔2010〕6号文件根据就业指导中心发文每学期统计一次,每张证书1学分,由就业指导中心认定4.科研训练项目学生参加教师项目(科研处立项)4 1 浙传院教〔2010〕6号文件国家级项目可容纳学生2-8人,省部级可容纳2-5人,厅局级1-3人,校级1-2科研项目结题时,由各课题组负责人提交科研处学生参加教师项目 4 1 教改项目结题时,由各课题组负责人提交3类别项目名称每次申请每次申请执行依据组织实施单位(教务处立项)人教务处学生参加教师项目(其他部门立项)4 1项目结题时,由各课题组负责人提交相关部门学生参加二级学院立项教师项目2 由各二级学院立项,学生成员1-5人项目结题时,由各课题组负责人提交相关二级学院5.竞赛项目学科竞赛获奖 6 1 浙传院教〔2010〕6号文件每年赛事结束后,由各学科竞赛承办部门审定专业大赛获奖 6 浙传院教〔2010〕6号文件;专业大赛省级以上(包含省级)6—1分;专业大赛校级获奖分每年一次,专业大赛库内项目,由学院认定4类别项目名称每次申请每次申请执行依据组织实施单位其它竞赛获奖 1 除我校专业大赛库和学科竞赛库以外的竞赛每年一次,学院根据获奖学生提供资料认定竞赛参赛 1 各学院组织的竞赛培训,根据学生参加情况进行核定每年一次,各学院根据组织情况,每生参加不少于16学时的培训校运动队--获奖 6 2 详见大学体育教学部细则每学期一次,由大学体育教学部认定。
阅读梦飞翔实施方案细则
斗盐中学片“阅读梦飞翔”实施细则英国大哲学家培根曾说过:“读书塑造人格。
”学生的兴趣、性格、理想、世界观的形成与发展,都受阅读内容的影响。
著名语言学家吕叔湘先生在谈到课外阅读作用时曾说:“回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少。
我想自己大概是三七开吧,也就是说,百分之七十是得之于课外阅读。
”课外阅读是培养学生的阅读习惯,丰富自己阅历,提高自身知识底蕴的一个重要组成部分,是课堂教学的延伸和补充。
信息社会仅有书本知识是绝对不够的,学生必须从课堂以外汲取更多鲜活的知识来充实头脑,同时培养搜集资料、应用资料的能力。
只有善于学习并终身学习的人,才不会被时代淘汰。
为切实推行课外阅读,培养提高孩子们爱读书,好读书,读好书的习惯,并让学校形成良好的读书风气,改变我溪口中学片教育教学现状,我校特根据实际情况制定了如下的实施细则。
一、午读流程安排1、课前准备:午读的指导老师在每天午读之前的4到5分钟赶到自己所在班级,要求学生们准备好各自午读的图书,同时组织学生做好午读前的准备工作,把教室里的课桌凳摆放整齐,要求所有的学生一定要把书包里的书,抽屉里的书籍、资料分类整理好,把自己书包里、抽屉里、课桌周围的垃圾清理干净,统一放在班上的垃圾桶里面,(值日的同学也要注意及时把垃圾桶里面的垃圾倒掉),特别是地面不干净的一定要用扫把扫一扫,确保自己的空间整洁干净,整个教室的整洁干净。
学生午读时,桌子上面只准许摆放阅读手册、阅读书籍,书写工具,午读手册在填写完整后,统一放在桌子的左上角。
2、午读铃响后,午读老师宣布:“上课”,师生互相行礼,“请座下,午读现在开始,请大家认真午读”。
午读时,要求所有的学生一定要先填写好阅读手册上的读书情况记载卡,填写时注意:第一项“开读日期”是指开始读某本书的时间,第二项读完日期是指这本书是具体的哪一天读完的,第三项书名是指具体的你今天午读正在读的书的名字,午读老师检查时要特别注意,看学生在读书情况记载卡上登记的书名是否与学生手上的书一致。
基于特色数字资源的大学生在线信息素养教育研究——以浙江传媒学院为例
情 报 探 索
第 4期 ( 1 4期 ) 总 7
基于特色数字资源的大学生在线信息素养教育研究 水
— —
以浙 江传 媒 学 院为例
陈 维
( 江传 媒 学 院 图 书馆 杭 州 3 0 1 ) 浙 1 0 8
摘 要 : 绍在 线信 息 素 养教 育的 含 义 , 析 国 内外 在 线 信 息 素 养教 育 的现 状 及 存 在 的 I题 , 介 分 ' - - 结合 浙 江传 媒 学 院 图 书 馆 的 实 1
目“ 媒 特 色 数 字 资源 平 台” 传 而建 , 要数 据 库 为 美 主 国电影 学 院 电影 目录数 据 、国际 表演 艺术 全 文数 据 资 源 、 方 视频 、 U E音 乐 、 万 K K 公元 教 学 图片 、 帕 比 阿 电子 报 纸 、 电视节 目研 究 元数 据等 。 这批 数据 库 的建 设 充 分 考 虑 了 浙 江 传 媒 学 院 的 学 科 特 色 和 专 业 特 长 。 进 的 数 据 库都 为 播 音 主持 、 播 电 视 编 导 、 引 广 广 播 电视 新 闻 、 术 表演 、 影 摄像 等学 科 专业 亟 需 的 艺 摄 教 学资 源 .是综 合 性 高校 或 非艺 术类 院校所 没 有 的
不 同专 业 的信 息 检 索课 , 因
此 较早 地 开设 了 Ba k or lc b ad
网络 信 息 素养 教 育 课 程 , 并 把 该课 程 直接 放在 了图 书馆 主 页 的热点 链 接上 。网 络 课 程具 备 了独 立 的 学 习 区 、 流 区 、 试 区 、 交 考 管理 区 .馆 员 可 以根据 教 学进 度在 平 台上管 理 和组 织教 学 内容 , 辑课 件 , 编 发起 小组 讨 论 , 在线 考 试 , 收和 接 批 改作业 ,组织 在 线答 疑 ,统 计 分析 学 生学 习情况 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
浙江传媒学院2010-2011第一学期全校公选课一览表
2.0-0.0
2
50
周四第5,6节{第2-17周}
本部
02-17
科学技术类
电子信息学院
网络与信息安全
俞承杭
2.0-1.0
3
40
周二第9,10,11节{第2-17周}
本部
02-17
人文社科类
播音主持艺术学院
普通话水平测试理论与实践
李海宏/张继娅
2
2
40
周四第7,8节{第3-17周}
本部
02-17
人文社科类
3.0-1.0
4
40
本部
02-17
科学技术类
电子信息学院
办公软件高级应用
苏尔
2.0-1.0
3
40
周四第5,6,7节{第2-17周}
本部
02-17
科学技术类
电子信息学院
办公软件高级应用
梁冲海
2.0-1.0
3
40
周四第5,6,7节{第2-17周}
本部
02-17
科学技术类
电子信息学院
电子技术创新实践
徐方迁
本部
2-17
科学技术类
动画学院
视频节目制作
王寒冰
1.0-1.0
2
80
周四第5,6节{第2-17周}
本部
2-17
科学技术类
动画学院
数字动漫设计基础
张元
1.0-2.0
2
40
周二第9,10,11节{第2-17周}
本部
2-17
人文,社科类
动画学院
西方建筑史
章华
2.0-0.0
2
60
浙江传媒学院广播电视工程专业人才培养方案
广播电视工程本科专业人才培养方案英文名称:Broadcasting and Television Engineering一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有扎实的学科基础知识、较强的实践能力与创新精神,掌握广播电视技术专业知识,具备计算机应用、网络管理与维护的相关技能,能运用所学知识在广播电视行业、通信行业、传媒行业及各企事业单位,从事视音频信号的获取、存储、处理、传输、监控和技术管理等岗位的工作,在教育、科研机构从事广播电视技术教学与研发工作的高级工程技术人才。
二、培养要求1. 素质结构要求具有正确的社会主义思想道德素质;具有强烈的社会责任感;具有较高文化素养和传统美德的文化素质;具有良好的职业道德和职业素质;具有健康体魄和健全的心理素质,达到国家规定的大学生体质健康标准和军事训练标准。
2. 知识结构要求具有扎实的专业知识,掌握数学、物理、电子、计算机、网络等方面的基本理论和基本知识,具有广播电视中心、有线数字电视、地面数字电视、移动多媒体广播等方面的专业知识与分析实际问题的能力;掌握一门外语,达到学校规定的合格要求;掌握计算机基础知识与应用技能,达到全国或浙江省高校计算机等级考核二级水平;具有一定的人文社会科学知识和自然科学知识。
3. 能力结构要求具有良好的自学能力、书面与口头表达能力;具有较强的科技文献检索能力;具有较强的综合专业知识和解决问题的能力;在专业领域内具有一定的创新能力;具备计算机应用、计算机网络规划与集成、网络管理与维护及广播电视工程实践能力。
三、主干学科信息与通信工程一级学科(通信与信息系统二级学科)四、学制与学位1. 标准学制:四年2. 弹性学制:三——八年(根据所获学分确定修业年限)3. 授予学位:工学学士五、主要课程电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、微机原理与应用、信号与系统、通信原理、数字电视原理、光纤通信、计算机网络、有线电视、电磁场与微波技术、无线传输技术、移动多媒体广播、视频测量技术、数字音频技术、数字电视中心技术、数字媒体内容管理、数据库原理与应用、信息安全技术、网络管理与维护等。
关于第二课堂学分的申请
关于开展2011年度第二课堂选修学分认定工作的通
知
根据《浙江传媒学院本科生第二课堂实践学分实施办法》(浙传院教[2010]6号)文件精神,现开展2011年度第二课堂学分认定工作。
具体操作事项如下:
一、申请对象:2009、2010、2011级本科学生。
二、申报内容:本次申报包括创新创业训练项目、社会
实践活动、公开发表论文、专利等项目的选修学分。
其中必修学分包括“读百部书、看百部电影”、学年论文等两门课程由各学院根据教学计划安排的学期直接录入学生成绩;选修学分中的讲座学分由讲座系统直接导入成绩系统,不再由学生单独进行申报。
三、申报流程:
(一)学生通过用户名跟密码登录教务管理系统,选择“活动报名”菜单中的“第二课堂选修学分申请”,按要求输入申请信息,完成后点击保存,可同时申请多个项目,申请完成后,点击打印《浙江传媒学院学生第二课堂选修学分认定申请表》。
(二)学生将申请表及相关证明材料于2011年12月7前上交至各二级学院。
各部门集中审核时间安排在第十五周(12月12-16日的下午)进行,审核后的申请表返回至所属二级学院,由二级学院在系统中进行审核与学分录入。
四、选修学分审定部门。
如下表:。
学校影视观看实施方案
学校影视观看实施方案为了丰富学生的课余生活,提高他们的审美能力,学校决定制定影视观看实施方案,让学生在观影中获得乐趣的同时,也能够学到一些知识和技能。
下面是学校影视观看实施方案的具体内容:一、选择影视内容。
1. 选择优质影视作品,包括优秀的纪录片、经典的电影、有教育意义的动画片等。
影视内容应当符合学生年龄特点,内容积极向上,能够引导学生树立正确的价值观念。
2. 避免低俗、暴力等不良内容,严格控制影视内容的质量,确保学生观看的影视作品对其身心健康的积极影响。
二、观影时间安排。
1. 每周安排一定时间进行影视观看活动,可以选择在课余时间、周末或者特定的节假日进行。
2. 观影时间不宜过长,一般控制在1-2个小时为宜,以免影响学生的学习和生活作息。
三、观影方式。
1. 学校可以选择在教室、多媒体教室、图书馆等场所进行影视观看活动,确保学生的观影环境安全、舒适。
2. 可以组织学生集体观影,也可以鼓励学生在家自主观看,但要求学生在观看前征得家长同意,并注意控制观看时间,避免影响学生的正常作息。
四、观影后的活动。
1. 观影后,可以组织学生进行讨论、分享,引导学生对影视内容进行深入思考,提高他们的批判性思维能力。
2. 可以设计一些与影视内容相关的活动,如写影评、绘画、表演等,激发学生的创造力和想象力。
五、师生配合。
1. 教师要在影视观看活动中起到引导和监督的作用,确保学生观看的影视内容符合学校的要求。
2. 学生要自觉遵守学校的观影规定,不得擅自观看不良内容,保持良好的观影习惯。
通过以上实施方案,学校将有效地组织和引导学生进行影视观看活动,使学生在观影中获得乐趣的同时,也能够学到一些知识和技能,提高他们的审美能力和文化素养。
希望全体师生共同努力,将学校影视观看实施方案贯彻落实,为学生的健康成长和全面发展提供更好的支持和保障。
传媒类院校提升电视编导专业实际摄制技能研究--如何最大化有效利用实验平台
一
如何最大化有效利用实验平 台
宋晶 浙 江传 媒学 院
l 摘 要 j 电 视 编 导 不仅 是 脑 力 工作 者 , 还 是 一 个 团队 的 管 理 者 , 是 一 部 影
视 作品的主 导者 , 但 现 阶段 由 于人 才 方 面 的 培 养 相 对 滞 后 从 数 量 到 质 量
升 了 同 学 们 整 体 的 艺 术 素 养 。 为 同 学 在 第 二 阶 段 学 习 数 字 电 视 节 目制 作 的 各 项 技 术 打 下 良 好 的 基 础 。 2 . 实 践 操 作 阶 段
业相 比 , 尚有 较 大 的 差距 。究 其 原 因 , 我 院 的 数字 技 术 在 编 导 与 制 作 课 程 上 与 实 践 还 是 存 在 一 定 的 差 距 。 作
来考 虑 , 编导 都 要做 到 门 门懂 、 门 门 通 。 但 是 现 阶 段 由 于 人 才 方 面 的 培 养 相 对 滞 后 ,从 数 量 到 质 量 都 不 能 满 足 传 媒 行 业 对 优 秀 人 才 的 迫 切 需 求 。 作 为 编 导 仅 仅 掌 握 艺 术理 论 已 远 远 不 够 ,在 摄 影 与 制 作 技 术 上 的 欠 缺 会直 接限制高质量影视作品的诞生 。 为 了 适 应 新 的 人 才 培 养 方 案 , 如 何 把 艺 术 和 技 术 有 机 的结 合 到 一 起 , 让技术 不仅为艺术服务 。 还 能 启 发 艺 术 的想 象 力 、 创造 力 , 是 传 媒 类 院 校 现 阶 段 亟 待 解 决 的 问 题 。 我 校 作 为 较 早 开 办 广 播 电 视 编 导 专 业 的 高 校 之 一 , 力求培 养广 播 电视编 导 、 策划 、 撰 稿 、 社 教 及 文 艺 类 节 目主 持 等 方 面 工 作 的 高 级 应 用 型 专 门 人 才 。 但 是 目前 我 校 的 情 况 是 : 电 视 编 导 作 为 我 校 老 牌 品 牌 专 业 , 学 生素质较 高 , 但学生就 业情况 与摄 影 , 制 作 等 专
Get格雅“百部书百部电影”推荐
“百部书百部电影”推荐“百部书百部电影〞推荐100本书、100部电影的名称如下:百部经典书籍:1?伊利亚特?人类历史开篇的第一首歌2?奥德赛?人类征服大自然无数奇险的交响诗3?伊索寓言?西方寓言文学的范本4?被缚的普罗米修斯?希腊悲剧的典范之作5?俄狄浦斯王?“十全十美〞的悲剧6?罗摩衍那?世界文学史中最长的史诗7?一千零一夜?民间口头创作中“最壮丽的一座纪念碑〞8?源氏物语?日本宫廷版的?红楼梦?9?神曲?中世纪的史诗10?十日谈?100篇“醒世小说〞11?坎特伯雷故事?英国文学史上第一部现实主义典范12?堂吉诃德?一部挖苦骑士小说的小说13?巨人传?人的力量,智慧和品德的赞歌14?罗密欧与朱丽叶?一部充满诗意的爱情悲剧15?哈姆雷特?莎士比亚戏剧创作的最高成就16?蒙田随笔?常识与哲学的完美统一17?伪君子?一部思想深刻的“政治喜剧〞18?失乐园?英国诗歌中一座令人仰视的顶峰19?鲁滨逊漂流记?一曲原始积累时期资产者的颂歌20?格列佛游记?开创了英国文学中的挖苦传统21?老实人?一部宣传启蒙思想的最重要的哲理小说22?忏悔录?文学史上的一部奇书23?阴谋与爱情?德国第一部有政治倾向的戏剧24?少年维特的烦恼?一件玲珑剔透,美不胜收的艺术品25?浮士德?一部“名著〞中的名著26?傲慢与偏见?一部社会风俗喜剧佳作27?格林童话集?流传甚广的浪漫主义童话集28?唐璜?一部彻底的天才的作品29?巴黎圣母院?运用浪漫主义对照原那么的艺术范本30?红与黑?一部政治爱情小说31?叶甫盖尼.奥涅金?俄国生活的百科全书32?高老头??人间喜剧?的序幕33?德国—一个冬天的童话?一篇诗体的旅行记34?名利场?一部逗趣而又启人深思的小说35?简·爱?一位灰故娘式人物的奋斗史36?吼叫山庄?英国文学上一部“最奇特的小说〞37?汤姆叔叔的小屋?文学史上最伟大的胜利38?神秘岛?一部启迪人们想象力的科幻小说39?大卫·科波菲尔?英国维多利亚时代社会生活的巨幅风情画卷40?双城记?法国大革命时代的悲剧杰作41?钦差大臣?最完备的俄国官吏病理解剖学教程42?死魂灵?一幅震撼整个俄罗斯的“百丑图〞43?基度山伯爵?通俗小说中的典范44?茶花女?开创了法国“落难女郎〞系列的先河45?红字?美国心理分析小说的开创篇46?草叶集?美国诗歌史上最伟大的一部诗歌经典47?包法利夫人?新艺术的法典48?悲惨世界?人类苦难的“百科全书〞49?玩偶之家?世界闻名的社会问题剧50?父与子?一部反映两代人冲突的杰作51?怎么办?启发人们深入思考重大的社会问题52?罪与罚?一部卓越的社会心理小说53?萌芽?描写工人运动的一部史诗性的作品54?羊脂球?普法战争时期的一段插话55?俊友?(又译:?漂亮朋友?)一部挖苦犀利的社会小说56?德伯家的苔丝?一个纯洁女人的命运57?契诃夫短篇小说选?世界最有影响的短篇小说58?战争与和平?波澜壮阔的战争史诗59?安娜·卡列尼娜?一部美不胜收而又博大精深的巨著60?复活?一部成功的社会全景小说61?哈克贝利·费恩历险记?美国现实主义的巅峰之作62?爱丽丝漫游奇境记?19世纪英国荒谬文学的一个顶峰63?福尔摩斯探案集?西方正统推理小说的代表作64?华伦夫人的职业?一部“不愉快的喜剧〞65?牛虻?爱恨交织的情结66?欧·亨利短篇小说选?美国生活的幽默百科全书67?母亲?工人阶级的传记68?马丁伊登?“美国梦〞幻灭的先驱作品69?追忆似水年华?意识流小说的开山之作70?我是猫?日本近代文学史上挖苦文学的典范之作71?吉檀迦利?一本充满自然景观细节描述的诗集72?月亮和六便士?对艺术和生活的探讨73?消灭?苏联国内战争时期的英雄史诗74?钢铁是怎样炼成的?一部青年生活的教科书75?查泰莱夫人的情人?以性爱为题的现代伊甸园神话76?变形记?表现主义的典型之作77?美国的悲剧?对美国制度的控诉78?西线无战事?一战时期被消灭的德国青年一代的控诉书79?约翰·克利斯朵夫?20世纪最高贵的音乐小说80?了不起的盖茨比?“爵士时代〞的一曲挽歌81?飘?血雨腥风中的爱情之花82?愤怒的葡萄?美国现代农民的史诗83?尤利西斯?当代的“奥德修记〞84?小王子?关于生命和生活的寓言85?麦田里的守望者?美国当代文学中的“现代经典小说〞之一86?老人与海?“硬汉子〞小说的杰作87?永别了,武器?“迷惘的一代〞最高成就的作品88?静静的顿河?被称作“令人惊奇的佳作〞89?日瓦戈医生?与20世纪最伟大的革命相辉映的诗化小说90?荒原?一部寻求精神家园的诗歌91?喧哗与骚动?南方种植园制度的一曲“挽歌〞92?局外人?一本“关于荒谬和反对荒谬的书〞93?洛丽塔?一部悲剧和喜剧的综合94?第二十二条军规?“黑色幽默〞的奠基之作95?百年孤独?魔幻现实主义的拉美民族史诗96?雪国?一部惟幻惟美的小说97?教父?黑帮文学的登峰之作98?荆棘鸟?澳大利亚的传奇家世小说99?情人?对失去的年华的一次呐喊100?生命中不能承受之轻?对人生的命运与价值的关注同时,在学校推荐百部电影百部书〔见附件1〕的根底上另推荐如下书目供参考选读:一、史学类1.司马迁?史记选?〔英汉对照〕2.〔英〕托马斯·莫尔?乌托邦?〔英汉对照〕3.胡绳?从鸦片战争到五四运动?4.金春明?中华人民共和国简史?5.欧阳修?新五代史?6.班固?汉书?7.司马光?资治通鉴?8.刘义庆?世说新语?9.刘肃?大唐新语?10.〔美〕托夫勒?未来的冲击?二、哲学类1.孔子?论语?〔英汉对照〕2.孙子?孙子兵法?〔英汉对照〕3.老子?道德经?〔英汉对照〕4.柏拉图?理想国?〔英汉对照〕5.辜鸿铭?中国人的精神?〔英汉对照〕6.小雨主编?名人名句?〔英汉对照〕7.阿佩尔?哲学的改造?8.伽缪?西西弗斯的神话?9.?周易?10.冯友兰?中国哲学史新编?三、英国文学类1. Kingsley Amis. Lucky Jim2. Jane Austen. Pride and Prejudice3. Charlotte Bronte. Jane Eyre4. Emily Bronte. Wuthering Heights5. Daniel Defoe. Robinson Crusoe6. Charles Dickens. David Copperfield7. D. H. Lawrence. Sons and Lovers8. Thomas Hardy. Tess of the D'Urbervilles, Jude the Obscure9. Jonathan Swift. Gulliver's Travels10. William M. Thackeray. Vanity Fair11. George Eliot. Middlemarch12. Charles Lamb. Tales from Shakespeare13. Elizabeth Bowen. The Death of the Heart14. John Galsworthy. The Man of Property15. William Golding. Lord of the Flies16. James Joyce. A Portrait of the Artist asa Young Man17. Oscar Wilde. The Picture of Dorian Gray18. Samuel Butler. The Way of All Flesh19. Robert Louis. Stevenson Treasure Island20. Virginia Woolf. Mrs Dalloway, To the Lighthouse四、美国文学类1. Stephen Crane. The Red Badge of Courage2. Theodore Dreiser. Sister Carrie3. William Faulkner. The Sound and the Fury4. F. Scott Fitzgerald. The Great Gatsby5. Alex Haley. Roots6. Nathaniel Hawthorne. The Scarlet Letter7. Ernest Hemingway. The Old Man and the Sea8. Margaret Mitchell. Gone with the Wind9. John Steinbeck. The Grapes of Wrath10. Harriet Beecher Stowe. Uncle Tom's Cabin11. William Styron. Sophie's Choice12. Mark Twain. The Adventures of Huckleberry Finn13. Josph Heller. Catch-2214. Jack London. The Call of the Wild15. Norman Mailer. The Naked and the Dead16. Herman Wouk. The Winds of War17. Richard Wright. Native Son18. Maxine Hong Kingston. The Woman Warrior19. Harper Lee. To Kill a Mockingbird20. Robert Penn Warren. All the King's Men五、中国文学类1.谢百魁英译?中国历代散文选?〔英汉对照〕2.张培基译注?英译中国现代散文选?〔英汉对照〕3.沙博理等译?中国现代名家短篇小说选?〔英汉对照〕4.许渊冲英译?中国古诗100首?〔英汉对照〕5.杨宪益戴乃迭译?鲁迅小说选?〔英汉对照〕6.巴金著 Jock Hoe 译?憩园?〔英汉对照〕7.老舍著施晓菁译?骆驼祥子?〔英汉对照〕8.曹禺著王佐良译?雷雨?〔英汉对照〕9.茅盾著沙博理译?春蚕?〔英汉对照〕10.郭沫假设著勒斯特译?女神?〔英汉对照〕11.蒲松龄著〔美〕丹尼斯•马尔维查多•马尔译?聊斋志异选?〔英汉对照〕12.曹雪芹著杨宪益戴乃迭译?红楼梦?〔英汉对照〕13.施耐庵著沙博理译?水浒传?〔英汉对照〕14.吴承恩著沙博理译?西游记?〔英汉对照〕15.罗贯中著 Roberts译?三国演义?〔英汉对照〕16.冯梦龙凌蒙初编著杨宪益戴乃迭译?宋明平话选?〔英汉对照〕17.杨宪益戴乃迭译?关汉卿杂剧选?〔英汉对照〕18.杨宪益戴乃迭译?汉魏六朝小说选?〔英汉对照〕19.杨宪益戴乃迭译?楚辞选?〔英汉对照〕20.沈既济等编杨宪益戴乃迭译?唐代传奇选?〔英汉对照〕六、文化通识类1.杨敏等主编?中国文化通览?〔英汉对照〕2.赵吉惠编?中国传统文化导论?3.乙力编?中国古代文化常识?4.李文遴编著?诸子百家名句赏析?5.Jone Stokes 著,黄红宇曾妮译?媒介与文化研究方法?百部经典影视剧:1.My Blueberry Nights 蓝梅之夜2.A TASTE OF LOVE 美味情缘3.Atonement 赎罪4.A LFIE5.Becoming Jane 成为简奥斯丁6.The Princess Diaries 公主日记7.THE PERFECT MAN8.Enchanted 魔法奇缘9.August Rush 八月迷情10.The Other Boleyn Girl 鸠占雀巢11.The Devil Wears Prada 穿PRADA的恶魔12.The Pursuit of Happyness当幸福来敲门13.I Am Sam 我是山姆14.Hamlet 王子复仇记15.Kod apokalipsisa 密码疑云16.His Dark Materials: The Golden Compass 黄金罗盘17.National Treasure: Book of Secrets2国家宝藏218.Stomp the Yard 街舞少年19.Ratatouille 料理鼠王20.Penelope 真爱之吻21.The Shawshank Redemption申肖克的救赎22.The Butterfly Effect 蝴蝶效应23.Juno 朱诺24.Meet The Fockers 拜见岳父大人25.Leggenda del pianista sull'oceano海上钢琴师26.Pride & Prejudice 傲慢与偏见27.Edward Scissorhands 剪刀手爱德华28.The Little Princess 小公主29.A Beautiful Mind 美丽心灵30.Perfume 香水31. Queen 女王32. Friends 老友记33. The orange county 橘子郡男孩34. Kramer vs. Kramer (1979) 克莱默夫妇35.The Hunchback of Notre-Dame 巴黎圣母院36. I’m the legend我是传奇37. Driving Miss Daisy 为戴茜小姐开车38. The English Patient 英国病人39.Already Dead 跨越死亡线40.Evita 1996 贝隆夫人41.The Lord Of The Rings: The Return Of The King?指环王3:王者无敌?42.Chicago ?芝加哥?44. Gladiator 角斗士45. Casanblanca·1943 北非谍影;喀桑布兰卡46. Gone with the Wind·1939 乱世佳人;飘47. The wizard of Oz·1939 绿野仙踪48. The Graduate·1967 毕业生49. Schindler's List·1993 辛德勒的名单;辛德勒名单50. The Godfather·1972 教父第一集51. The Godfather Part II·1974 教父第二集52. E.T. The Extra-Terrestrial·1982 外星人53. Star Wars·1977 星际大战;星球大战54. Apocalypse Now·1979 现代启示录55. Doctor Zhivago·1965 日瓦格医生56. Singing in the Rain·1952 万花嬉春;雨中曲57. Sunset Bouevard·1950 日落大道58. The Maltese Falcon·1941 枭巢喋血战59. Psycho·1960 惊魂记60. The Grapes of Wrath·1940 怒火之花61. West Side Story·1961 西城故事;西区故事;梦断城西62. Taxi Driver·1976 计程车司机;的士司机63. Snow White and the Seven Dwarfs·1937 白雪公主64. The Philadelphia Story·1940 费城故事65. All Quiet on the Westernfront·1930 西线无战事66. The Sound of Music·1965 音乐之声67. Rebel Without a Cause·1955 阿飞正传68. Tootsie·1982 窈窕淑男(宝贝)69. The Silence of the Lambs·1991 沉默的羔羊70. The Manchurian Candidate·1962 谍网迷魂71. An American in Paris·1951 花都舞影(一个美国人在巴黎)72. Cleopatra 埃及艳后73. Forrest Gump·1994 阿甘正传74. Wuthering Heights·1939 咆哮山庄;吼叫山庄75. the gold rush·1925 淘金记76. Dances with wolves·1990 与狼共舞77. City Lights·1931 城市之光78. American Graffiti·1973 美国风情画(美国往事)79. Frankenstein·1931 科学怪人80. Patton·1970 巴顿将军81. My Fair Lady·1964 窈窕淑女82. A Place in the sun·1951 郎心如铁83. Guess Who's Coming to Dinner·1967 谁来晚餐84. Yankee doodle Dandy·1942 胜利之歌85. American Beauty美国美人1999年86. Saving Private Ryan拯救大兵瑞恩1998年87. La Vitaèbella?美丽人生?1997年88. Toy Story2玩具总发动2, 1999年89. Singin'in the Rain雨中曲1952年90. Braveheart勇敢的心1995年91. Pride and Prejudice傲慢与偏见1995年92. The Great Escape?大逃亡?1963年93. Annie Hall安妮·霍尔1977年94. To Kill a Mockingbird ?杀死一只知更鸟?196295.The Sixth Sense 灵异第六感199996. The Matrix ?骇客帝国?1999年97. The Africa Queen ?非洲皇后?1951年98. Little Colonel 小上校99. Rain Man 雨人1995100. The Madson Bridge 廊桥遗梦1999附件1:“读百本书、看百部电影〞隐性课程推荐书籍和影片目录〔一〕人文社会科学推荐书目:序号书名著者版本1 ?共产党宣言?马克思、恩格斯著人民出版社2 ?1844年经济学哲学手稿?马克思著人民出版社2005年版3 ?论语译注?杨伯峻译注中华书局出版,1980年版4 ?庄子今注今译?陈鼓应注译中华书局出版,1983年版5 ?四书集注?朱熹撰陈戍国标点岳麓书社, 1987版6 ?周易本义?(宋)朱熹著中国书店19877 ?史记?司马迁中华书局8 ?中国古代思想史论?李泽厚著人民出版社,1985版9 ?中国文化之精神价值?唐君毅著广西师范大学出版社2005版10 ?在世纪的转折点上?周国平著上海人民出版社1986版11 ?哲学是什么?胡军著北京大学出版社,2002年版12 ?苏菲的世界?乔斯坦·贾德著,萧宝森译作家出版社,1999年版13 ?培根论人生?何新译上海人民出版社,1985年版14 ?中国哲学简史?冯友兰著北京大学出版社,1985年版15 ?希腊精神?依迪丝·汉密尔顿著,葛海滨译辽宁教育出版社,2003年版16 ?法律的文化解释?梁治平编三联书店,1994年版17 ?政府论?洛克著,叶启芳等译1983年版18 ?论法的精神?孟德斯鸠商务印书馆19 ?新教伦理与资本主义精神?马克斯·韦伯著三联书店,1987年版20 ?单向度的人?马尔库塞著,刘继译上海译文出版社,1989年版21 ?代价论——一个社会学新视角?郑也夫著三联书店,1995年版22 ?现代性与大屠杀?鲍曼著,杨渝东等译译林出版社23 ?社会学是什么?邱泽奇著北京大学出版社,2002年版24 ?拯救与逍遥?刘小枫著上海三联书店,2001年版25 ?中国大历史?黄仁宇著三联书店,1997年版26 ?思维的乐趣?王小波著北岳文艺出版社,1996年版27 ?瓦尔登湖?亨利·梭罗著,徐迟译吉林人民出版社28 ?自然沉思录?爱默生著,博凡译上海社会科学院出版社,1993年版29 ?环境伦理学?罗尔斯顿著,杨通进译中国社会科学出版社,2000年版30 ?理解媒介——论人的延伸?麦克卢汉著商务印书馆,2000年版31 ?今日媒介:信息时代的传播媒介?斯特劳巴哈等著清华大学出版社,2002年版32 ?当代学术入门:心理学?巴特勒等著,韩邦凯译辽宁教育出版社,2000年版33 ?科学的历程?吴国盛著北京大学出版社2002版34 ?中国通史?范文澜著人民出版社2004版35 ?世界文明史?〔美〕威尔·杜兰著东方出版社1999版36 ?历史研究?阿诺徳.汤因比著,刘北成、郭小凌译上海人民出版社,2000年37 ?艺术的起源?朱狄著中国青年出版社,1999年38 ?基督教哲学1500年?赵敦华著人民出版社,1994年39 ?西方经济学导论?梁小民著北京大学出版社,2002版40 ?时间简史?斯蒂芬霍金著,吴忠超译湖南科技出版社1991版〔二〕文学作品推荐书目:外国文学局部序号书名作者序号书名作者1 ?伊利亚特?荷马7 ?哈姆莱特?莎士比亚2?悲惨世界?雨果8 ?红与黑?斯丹达尔3?高老头?巴尔扎克9 ?安娜·卡列妮娜?托尔斯泰4?静静的顿河?肖洛霍夫10 ?变形记?卡夫卡5?老人与海?海明威11 ?百年孤独?马尔克斯6 ?古代希腊和罗马神话?斯威布12 ?追忆似水年华?普鲁斯特古典文学局部序号书名作者序号书名作者13 ?论语译注?杨伯峻19 ?世说新语?刘义庆14 ?菜根谭?洪应明20 ?坛经?15 ?三国演义?罗贯中21 ?西游记?吴承恩16 ?西厢记?王实甫22 ?牡丹亭?汤显祖17 ?红楼梦?曹雪芹23 ?唐诗选?马茂元18 ?宋诗选注?钱钟书24 ?中国古代神话?袁珂现当代文学局部序号书名作者序号书名作者25 ?红旗谱?梁斌33 ?恋爱的季节?王蒙26 ?平凡的世界?路遥34 ?白鹿原?陈忠实27 ?活着?余华35 ?随想录?巴金28 ?我与地坛?史铁生36 ?大地上发生的事情?苇岸29 ?边城?沈从文37 ?鲁迅全集?1—5卷鲁迅30 ?戴望舒诗选?戴望舒38 ?画梦录?何其芳31 ?雨天的书?周作人39 ?自己的园地?周作人32 ?缘缘堂随笔?丰子恺电影电视类序号书名作者40 ?电影美学?贝拉·巴拉兹〔三〕影片推荐目录:序号年份影片名国家导演备注11993年钢琴课澳大利亚简·坎皮恩21962年水中刀波兰波兰斯基31976年大理石人波兰安杰·瓦伊达41987年十诫之关于爱情,十诫之关于杀人波兰阿巴斯51995年破浪丹麦等五国拉尔斯·冯·特里恩61924年最卑贱的人德国茂瑙20年代德国流派代表作71979年玛利亚·布劳恩的婚礼德国法斯宾德新德国电影代表作81979年铁皮鼓德国施隆多夫91981年莉莉·玛莲德国法斯宾德101984年德州巴黎德国/美国文德斯新德国电影代表作111937年大幻灭法国让·雷诺阿诗意现实主义121939年游戏规那么法国让·雷诺阿131959年四百下法国特吕弗新浪潮开端141959年筋疲力尽法国戈达尔新浪潮开端151959年广岛之恋法国阿仑·雷乃161988年熊法国让·雅克·阿诺172003年天使爱美丽法国181997年八月照相馆韩国许秦豪191915年一个国家的诞生美国格里菲斯201925年淘金记美国卓别林211924年北方的纳努克美国弗拉哈迪221934年驿站车〔又名关山飞渡〕美国约翰·福特西部片代表作231941年马耳他之鹰美国约翰·休斯顿四十年代“黑色电影〞241941年公民凯恩美国奥逊·威尔斯251954年后窗美国希区柯克261967年邦妮克莱德美国阿瑟·佩恩新好莱坞开山作271970年教父〔一〕美国科波拉281975年飞越疯人院美国米洛斯·福尔曼291979年现代启示录美国科波拉301982年外星人〔E·T〕美国斯皮尔伯格311984年美国往事美国赛尔乔·莱翁内321991年刺杀肯尼迪美国奥里弗·斯通331994年辛德勒的名单美国斯皮尔伯格341995年低俗小说美国昆丁·塔伦帝诺351925年战舰波将金号前苏联爱森斯坦361957年雁南飞前苏联卡拉托佐夫苏联战后电影复苏的标志371972年这里的黎明静悄悄前苏联罗斯托兹基381979年莫斯科不相信眼泪前苏联缅绍夫391951年罗生门日本黑泽明使日本电影走向世界401953年东京物语日本小津安二郎411960年青春残酷物语日本大岛渚日本战后新浪潮电影代表作421974年望乡日本熊井启431985年乱日本黑泽明441996年坏孩子的天空日本北野武451957年野草莓瑞典伯格曼461984年风柜来的人台湾侯孝贤471989年悲情城市台湾侯孝贤481993年牯林街少年杀人事件台湾杨德昌491994年喜宴台湾李安501988年精神濒临崩溃的女人西班牙阿尔莫多瓦511967年独臂刀香港张彻武侠电影进入新时代521986年英雄本色香港吴宇森531990年阿飞正传香港王家卫541995年香港制造香港陈果551995年重庆森林香港王家卫56 1945年罗马不设防的城市意大利罗西里尼意大利新现实主义开山作57 1948年偷自行车的人意大利德·西卡58 1966年放大意大利安东尼奥尼现代主义电影59 1988年末代皇帝意大利贝尔托鲁奇60 1989年天堂电影院意大利朱赛贝·多纳托61 1956年桂河大桥英国大卫·里恩最重要的英国老一代导演621962年阿拉伯的劳伦斯英国大卫·里恩631971年发条橘子英国库布里克641980年闪灵英国库布里克651981年法国中尉的女人英国卡罗尔·赖兹661994年四个婚礼和一个葬礼英国迈克·纽威尔英国新电影在商业上的崛起671995年地下原南斯拉夫库斯图里卡681936年十字街头中国沈西苓691947年一江春水向东流中国费穆701963年早春二月中国谢铁骊711963年小兵张嘎中国崔巍721980年天云山传奇中国谢晋731982年城南旧事中国吴贻弓741984年一个和八个中国张军钊中国第五代诞生751984年黄土地中国陈凯歌761985年黑炮事件中国黄建新771987年人·鬼·情中国黄蜀芹781988年红高粱中国张艺谋791990年双旗镇刀客中国何平801993年霸王别姬中国陈凯歌811994年背靠背,脸对脸中国黄建新。
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浙江传媒学院隐性课程“读百部书、看百部电影”实施方案
浙传院〔2006〕29号
一、指导思想:
根据《浙江传媒学院关于制定〈本科人才培养方案〉的指导意见和实施办法的通知》(浙传院教〔2005〕2号)和《浙江传媒学院关于全面修订本科专业人才培养方案的补充意见》(浙传院教〔2005〕3号)中关于隐性课程“读百部书、看百部电影”的有关规定和我校的实际情况,制订本方案。
本方案作为一项融入教学、科研、校园文化建设等工作的系统工程,通过其实施,为学生取得隐性课程“读百部书、看百部电影”的学分提供平台;与课程教学相结合,促进相关课程的建设和课程的改革;为营造良好的校园学术文化氛围提供一个平台。
二、执行单位:
教务处、宣传部(校报、校电视台、校广播站)、图书馆、团委、网络中心,各系和影视动画学院、社科部。
其中教务处为牵头单位。
三、实施步骤:
1、准备与启动:
(1)建立“读百部书、看百部电影”的基本书库和音像资料库,书库和音像资料库分别由公共部分和专业部分组成。
社科部、影视文学系组织专业教师拟定推荐书目和电影目录各40部左右,其中社科部负责推荐人文社科类书目和影片,影视文学系负责推荐文学作品和文艺理论方面的书目,经教务处组织专家审定后形成书库和音像资料库的公共部分;各系和影视动画学院组织本系教师拟定供本系学生阅读和观摩的书和影片各60部左右,形成书库和音像资料库的专业部分,于2006年5月15日前报教务处备案。
(2)其后每年按照上述两个环节各教学单位上报推荐书目、电影目录各10%—15%作为书库和电影库的更新目录。
(3)根据基本书库、音像资料库目录,图书馆于2006年5月30日前采购或录制配齐公共部分,并于每年根据更新后的目录对书库、电影库进行及时更新,开辟专架陈列书籍和影片资料;各系和影视动画学院图书资料室于2006年5月30日前采购或录制配齐专业部分,并于每年根据更新后的目录对书库、音像资料库进行及时更新,开辟专架陈列书籍和影片资料。
(负责单位:教务处、社科部和影视文学系、图书馆、各系和影视动画学院)
2、书籍借阅、电影播放媒介:
(1)从2006年5月30日起图书馆开放基本书库、音像资料库的公共部分,各系和影视动画学院的图书资料室开放基本书库、音像资料库的专业部分,供学生借阅。
(2)校电视台从2006年5月30日起,开辟影片播放专栏,每周播放3部影片;可将影片划分为若干主题单元播放,并根据每单元的影片制作节目,如请相关专业教师进行点评或教师与学生讨论类节目。
校电视台于每学期开学初公布播出计划,各系可根据近期播出影片举办相关的学术文化讲座。
(3)从2006年5月30日起,在体育馆放映电影,由宣传部负责每周放映一部,放映前做好宣传与公告工作。
(4)从2006—2007学年第一学期起,网络中心在校园网上开辟专栏,供学生通过校园网观摩影片。
(负责单位:图书馆、宣传部〈校电视台〉、各系、网络中心)
3、参与对象:
(1)要求从05级开始的本科学生在第一、二学年通过图书馆、校电视台等途径读书、看片,并进行书评和影评的写作,书评和影评可随时发表在专门网站论坛上及向校报、校广播站投稿。
学生的读书、看片情况,可通过图书馆借阅记录、一卡通帐户等渠道进行监控。
(2)鼓励专科学生、03与04级学生和取得本课程学分后的学生参与本课程,并进行书评和影评的写作。
(负责单位:教务处、各系和影视动画学院、网络中心)
4、各系组织工作:
(1)在学生中进行广泛发动和宣传,使学生明确本课程的各项情况和要求。
(2)组织教师进行本课程的专门辅导,举办相关座谈会。
有条件的系部可结合课程进行情况举办面向全校或本系的讲座。
(3)向《凡石文集》本课程专栏推荐优秀书评、影评。
(4)组织编辑小组与影视文学系《凡石文集》编辑部合办刊发书评、影评的本课程专栏。
(5)将本课程与课程教学相结合,促进相关课程的建设和课程的改革。
如:进行《大学语文》的课程改革工作;开设名著选读类课程和相关的公共选修课;将本课程基本书库中的相关书目列入有关课程大纲的“教学参考书”书目中等。
(负责单位:各系和影视动画学院)
5、考评工作:
(1)各系负责学生“读百部书、看百部电影”隐性课程的考评工作,于第五学期将学生的考核情况和取得学分情况输入教学管理系统。
本课程学分为2学分。
本隐性课程的考核方式为撰写书评、影评。
学生于每学期考试周的前一周将书评、影评上交各系,由各系作出记录。
要求学生在第四学期结束前完成书评、影评各5篇,每篇至少1000字,由各系于第五学期开学第一个月结束之前组织相关教师完成书评和影评的评阅工作,根据学生完成的情况和质量,决定是否给予相应学分,文科系组织本系教师评阅,理科系可委托文科系或请教务处协助安排文科系完成评阅工作。
考核不合格者重修本课程,重修学生必须在第三学年内完成相应数量的书评和影评,并跟随下一级学生参加考核。
(2)教务处对各系的课程组织情况进行监督和考评。
并参考各系每学年参与出刊《凡石文集》中本课程专栏的情况和质量、组织相关讲座、组织教师专门辅导等各项活动的情况,评选优秀组织奖7名,给予奖励。
(负责单位:各系和影视动画学院、教务处)
6、交流活动:
(1)在影视文学系文学刊物《凡石文集》上开辟专栏,刊发书评、影评,作为本隐性课程的主要交流平台。
该专栏由各系与影视文学系联办,各系收集学生的书评和影评,从中选出优秀作品推荐刊发。
设有专栏的《凡石文集》出刊后,送教务处作为本课程的成果存档。
《凡石文集》的专栏每月一期,从2006—2007学年第一学期起,各系按照以下顺序参与该刊物专栏的编辑工作:影视文学系、新闻传播系、播音主持系、电视艺术系、音乐舞蹈系、影视制作系、国际传播系、影视动画学院、传媒管理系、电子信息系、传播科技系。
(2)团委和影视文学系于2006年5月30日前,组织成立学生社团影评协会、书评协会,定期开展活动,并负责创办与维护“读百部书、看百部电影”的网站或论坛,提供交流的平台。
(3)校报于2006—2007学年第一学期起,开辟专栏,不定期的刊登学生投稿的书评、影评。
(4)校广播站于2006年5月30日起,开辟专栏,播出学生投稿的书评、影评,也可简介书、影片的内容等。
(负责单位:各系、影视文学系、团委、宣传部〈校报、校广播站〉)
7、评优活动:
(1)每学年由教务处组织书评、影评比赛,评选优秀书评、影评,评出书评、影评的一、二、三等奖若干名,给予一定奖励。
在比赛期间可举办相关学术文化讲座。
宣传部进行评比赛的宣传工作。
(2)团委于每年浙江省大学生电影节时组织学生参与电影节,尤其是其中的影评活动部分,影评比赛获奖的作品优先推荐参加活动。
(负责单位:教务处、宣传部,团委)
8、其他相关事项:
各实施单位应根据本方案和各单位具体情况制订本单位的工作方案,并通知教务处。
(负责单位:本方案各执行单位)
附件:浙江传媒学院“读百本书、看百部电影”隐性课程推荐书籍和影片目录
2006年5月8日
附件:浙江传媒学院
“读百本书、看百部电影”隐性课程推荐书籍和影片目录(一)人文社会科学推荐书目:
(二)文学作品推荐书目:
(三)影片推荐目录:。