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篮球防守中的防守体系浅谈

篮球防守中的防守体系浅谈

篮球防守中的防守体系浅谈篮球是一项精彩的运动项目,而防守是篮球比赛中至关重要的一环。

在篮球比赛中,防守的作用不仅仅是限制对手的得分,更重要的是能够控制比赛节奏,影响对手的进攻战术,并为自己的球队赢得胜利做出贡献。

一支优秀的篮球队需要有一套完善的防守体系。

在篮球防守中,防守体系是非常重要的,它是防守策略、战术和技术的有机结合。

一个好的防守体系既能够有效地限制对手的得分,又能够减少犯规,保持球队的体能,更能够在比赛中形成良好的防守合作,提高整个球队的战斗力。

下面我们来浅谈篮球防守中的防守体系。

一、个人防守个人防守是篮球防守的基础,它是指每个球员在比赛中对抗对手球员的进攻。

优秀的个人防守需要具备良好的身体素质和基本技术,比如快速移动、准确的盯人、灵活的身法、出色的侧向移动、上下输移速度和节奏感等。

在比赛中,球员必须能够牢牢盯住对手,保持与对方的距离,及时出手封盖对方的投篮或传球线,并在必要时对对方进行犯规。

只有每个球员都能够做到良好的个人防守,球队才能够形成整体的有效防守。

二、团队防守团队防守是整个球队在比赛中对抗对手进攻的一种方式,它强调球员之间的密切合作和快速反应。

在团队防守中,球队会根据比赛的实际情况采用不同的战术,并且在比赛过程中不断地调整防守策略。

团队防守的核心是保护篮筐,在任何时候都要尽量减少对手的得分机会。

球队需要时刻保持高度的集中和紧张,保持队形,遵循防守策略,密切配合。

团队防守需要球队中每个球员都积极参与,互相协助,共同承担防守责任。

三、全场防守全场防守是指球队在整个比赛过程中都保持高强度、高密度的防守压力。

全场防守要求球队在进攻和防守之间快速切换,不给对手喘息的机会。

全场防守需要球队具备出色的体能和心理素质,要求球员们始终保持高度的警惕和专注,抓住一丝不苟,不给对手任何喘息的机会。

通过全场防守,球队可以有效地干扰对方的进攻,限制对手的得分,同时也可以在比赛中增加对手的体能消耗,为自己的队伍争取更多的进攻机会。

浅谈篮球运动中的防守

浅谈篮球运动中的防守

浅谈篮球运动中的防守篮球运动是一项非常流行和受欢迎的运动,它是一项需要团队合作的运动。

而在篮球比赛中,得分是致胜的关键。

因此,防守同样非常重要,防守不力,球队就很难获胜。

在篮球运动中,防守可以分为人对人防守和区域防守两种方式。

下面就着重阐述一下篮球比赛中的防守技巧。

一、人对人防守人对人防守是一种常见的篮球防守方式。

这种防守方式要求每个队员都要紧盯对手,亲自负责防守。

在人对人防守中,最基本的技巧就是阻挡对手的前进路线。

当对手试图突破进攻时,防守者需要迅速向对手方向移动,保持防守姿势,并利用臂部、手部和身体位置等多种方式,尽可能地挡住对手的前进路线,从而阻止其突破得分。

此外,人对人防守还需要注意以下几点:1、保持集中和专注。

在人对人防守中,要保持集中和专注,并随时关注对手的动态。

防守者需要时刻了解对手的位置和行动,以便及时进行防守。

2、巧妙使用身体。

在人对人防守中,防守者可以利用身体来投影对手,限制对手的活动范围,从而让对手很难得分。

3、加强沟通和协作。

防守者需要在比赛中与队友保持良好的沟通和协作,利用集体防守的优势,避免单打独斗,从而更好地防守对手。

二、区域防守除了人对人防守外,还有一种常见的防守方式是区域防守。

这种防守方式是指,在比赛中,每个队员都要占据一个固定的防守区域,以阻止对方进攻。

区域防守要求每个队员都要时刻关注自己所负责的区域,并对进攻方进行阻挡和干扰。

区域防守的技巧主要包括以下几点:1、协调团队行动。

在区域防守中,所有队员都需要密切协作,一起维护防线,做到紧密配合,发挥团队的防守优势。

2、选择防守策略。

在防守中,不同的进攻策略需要采用不同的防守策略。

例如,在面对持球人时,需要采取针对性的突袭或密集包夹,而当面对开放式投篮时,需要采用封堵或干扰的方式进行防守。

3、加强对方防线的打破。

在区域防守中,攻破对方的防线是关键。

因此,防守者需要尝试打破对方的防线,利用配合和挑战等多种方式让对方防线破裂。

浅谈篮球意识对青少年训练的重要性

浅谈篮球意识对青少年训练的重要性

篮球 比赛是再攻与守高度 对抗 与快速 转化 的状态 中进 行 的。 作为一 练 与 否 的 因 素 , 如 果仅 从 技 术 动 作 上 寻 找 原 因 , 会 忽 视 另 一 个 重 要 的 但 就 个运动 员 , 比赛中会遇到各种 各样 的复杂情 况 , 些情 况往 往具有 很强 因素—— “ 在 这 意识 ” 。许多失误往往并不是运动员技 术动 作完成不好 , 而是 由 的突然性。因此 , 运动员 自身就 必须在 具备精 湛而 全面 的技术 基础 上 。 根 于思维 反应的错误 或犹豫造成 的, 是意 识不强造成 的。一个 篮球 运动 员如 据场上 出现 的情 况全面进行观 察 , 并迅速做 出正确判 断, 时采取相应 地 、 想很好 的与同伴 配合默契 , 及 并达到行动统 一, 必须具有 良好 的篮球意识 , 否 恰如 其分 的应 对措施 , 有效地 运用 身体 、 术和 战术 配合 的应对 能力。 则就无法事先判断同伴 的意 图和行 动 , 即 技 也就 不可 能出现精 妙的配 合 , 反而 这种应对能 力就是 所谓 的篮 球 “ 意识 ” 它也被 认 为是 篮球 运 动 员的 “ , 精 会 出现技 战术上 的失误 。
首 的动作越简练 、 快速 , 其实用价值 才会越 大 , 而像 那些 犹豫 不决 、 拖泥 带水 断 。 要做 到 个人 活 动 能 与 整 体 配 合 相 协 调 , 先 就 要 加 强 个 人 的 技 术 水 在 局 须 的动作只会导致运动 员体 力的大量 消耗 和延误 战机 , 甚至 出现 不必要 的伤 平 , 此 基 础 上 逐 渐 发 展 局 部 配 合 , 部 配 合 和 个 人 技 术 有 效 接 合 , 取 决

个不观察 临场情况 , 头脑不冷静的运动 员 , 在球场上往 往表现 为: 他

浅谈初中体育篮球教学策略

浅谈初中体育篮球教学策略

浅谈初中体育篮球教学策略一、提高学生的篮球技能在进行篮球教学过程中,首先需要重点提高学生的篮球基本技能,包括运球、传球、投篮、盘带、防守、篮板等。

这些技能是学生打好篮球基础的关键,也是学生在比赛中发挥自己实力的基础。

在教学中,老师可以通过示范、讲解、练习等多种方法来引导学生掌握这些技能,同时也可以结合实际比赛情况进行相关训练,使学生能够在实践中不断提高技能。

二、注重团队合作意识篮球是一项需要团队配合的运动,团队合作是学生参与篮球教学不可忽视的一部分。

在教学中,老师需要注重培养学生的团队合作意识,教导他们在比赛中相互配合、相互信任、相互支持。

这样不仅可以让学生更好地融入团队,还可以培养他们的团队合作能力和领导潜力。

三、加强体能训练四、注重技战术训练技战术训练是篮球教学的重要组成部分。

在教学过程中,老师可以通过讲解、示范、实战演练等方式,引导学生掌握篮球比赛的技术技巧和策略战术。

通过技战术训练,学生将能够更好地理解比赛规则,提高比赛技能,提升比赛意识,从而在实战中表现出更好的整体素质。

五、激发学生的学习兴趣在进行篮球教学的过程中,老师需要激发学生的学习兴趣,让学生能够在轻松愉快的氛围中参与到教学中来。

老师可以设计一些有趣的体育篮球教学活动,如篮球比赛、擂台赛等,让学生在活动中体会篮球的魅力,增强对篮球教学的兴趣,从而更好地融入到教学中来。

六、关注学生的个性发展在进行篮球教学的过程中,老师需要关注学生的个性发展,注重发挥学生在篮球教学中的优势,培养他们的特长,并提供针对性的指导和辅导。

只有充分发挥学生的潜力,才能更好地实现体育教学的目标。

初中体育篮球教学策略的制定需要综合考虑上述因素,注重培养学生的篮球技能、团队合作意识、体能训练、技战术训练、激发学生的学习兴趣和关注学生的个性发展。

只有将这些因素有机地结合起来,才能更好地实现篮球教学的目标,让学生在体育篮球教学中得到全面的发展和提高。

希望本文所述内容能够对相关教育工作者有所启发,为他们在初中体育篮球教学中提供一些帮助。

浅谈篮球训练方法中对篮球意识的培养

浅谈篮球训练方法中对篮球意识的培养
用, 是 全 体 经 验 不 断 内化 的结 果 。
现代篮球 的显著特 点是在打法上越来 动 。它的 内容 为防守有 球队员和防守无球 它取决于 经验 因素和 现 实 因素 的 相互 作 越简单化 现 在更 多 的采 用两 、 三 个人 之 队员 。例如 , 快速 回防 , 协防等 。 间的简单战术 配合 , 或 靠技 术 与身体 素质 战术 意识 应注 意的事 项 : 个 人战 术 意 现代篮球运 动的特 征和 发展 , 产 生 了 的优势采用 单 打独 斗。因此说 , 要 想提 高 识行 动决 不是单 干行 为 , 应根 据 比赛 中防 现代篮球意识 . 而 现代篮 球意识 又作 用于 全 队的整体水 平 , 对 于队员 战术 意识 的培 守双方 的实际情况作出具体针对性 的行动 现代篮球运动 , 实践 表 明队员 的篮球 意识 养 是 一 个 至 关 重 要 的 环节 。 反应 。比赛 中战机 的 出现 只是一 瞬 问 , 因 越强 , 场 上 运 动 自如 , 并善 于观察 , 准 备 判 ( 1 ) 篮球战术与个人 战术 意识 的关 系 此 , 适时的捕捉 战机 是提 高个 人 战术 意识 断, 巧于应 变 , 能有效 地驾驭 技术 、 运 用战 篮球 战术 是在 篮球 比赛 中 , 为保 证 队 行 动质量 的重要 因素 。脚 步动 作 的快速 、

沙 , 4 1 0 1 5 l

好的 了解和运用各种 战术 意识 。理论和智 此个人战术 意识行 动 的要求 可 为 : 感 知 的
能训练是 培养篮球 意识 的基 础条 件 , 可采 正确性 、 习俗正确 的判 断、 战术要有 目的性
用 多 种 方 式 如 学 生 训 练 后 写 训 练 日记 , 比 和实效性 、 动作的合理性应 变性 和隐蔽性 、 本文 采 用文 献 资料 法 、 观察 法 、 比较 赛后开会 总结 和血丝文化知识等 。还要创 配合 的整体性 。 法、 分析法 , 查阅大量 的体育学术期 刊及学 造条件进 行实践 与观 摩 , 只有理 论结 合实 4 .战术意识的 内容 报, 对 篮 球 意识 进 行探 研 。 二、 分 析 与讨 论

浅谈青少年篮球训练手段

浅谈青少年篮球训练手段

浅谈青少年篮球训练手段由于目前国内篮球训练方法与手段的滞后性,并不能在日常训练中最大发挥出青少年的身体潜能,所以探索出一种合适的训练手段应当成为广大篮球教练的工作要求。

青少年篮球训练应当结合青少年独特的生理特点,在实际训练中采取相对有效的训练手段与训练方法,以便在最大程度上达到最大的篮球训练效果。

标签:力量速度训练战术训练心理素质训练一、青少年篮球的训练意义众所周知,由于篮球训练有着其自身的独特性,在传统的训练理念中,由于训练时间过长、训练方法无目标性、训练害怕对战、训练效果差等一系列原因,从而造成了青少年在篮球训练过程中存在一定的心理问题。

克服这些心理问题的关键在于,必须在训练中树立一种激情求战意识。

美国的篮球训练应该说是领先于世界上绝大数国家的,而美国的街头篮球比赛又是相当地繁荣,其中没有很强的心里负担是重要的原因,因为那样能在最大的程度上发挥出自身的潜力。

青少年如何喜欢篮球?第一条就要充分调动青少年对篮球的喜爱,让其真正体验到篮球的乐趣。

二、青少年篮球训练的具体内容与方法1.力量与速度训练在青少年篮球训练中,力量的训练是一种非常重要的身体素质基础,篮球训练必须首先要克服力量训练。

教练在指导青少年篮球的训练过程中,应当根据青少年身体发育尚未成熟、耐力差、容易疲劳以及身体收缩机能较弱等特点,制定出合理有效的负重训练和克服自身体重训练计划。

随着后续训练工作的加强,教练还应当继续采用徒手力量训练练习,并随着年龄的增加逐步增加训练负重量,同时还要特别注意要提高肌肉的弹性,以便在最大程度上发掘出肌肉的力量。

从我国现阶段的篮球运动特点和发展趋势而言,速度训练已经显得越来越重要,而青少年儿童时期也是发展速度的关键时期。

一名好的少年篮球运动员的速度,主要是靠其自身的起动速度,而短距离冲刺速度以及动作速度也是比赛中制胜的关键。

所以,在日常的篮球速度训练中,教练应当加强与重视起动速度和短距离冲刺速度的训练。

2.耐力与弹跳力训练我们平常所说的耐力训练主要包括有氧训练和无氧训练,而篮球运动员要想在比赛保持充足的奔跑能力与高速度节奏能力,就必须要加强耐力训练。

浅谈篮球运动中的防守

浅谈篮球运动中的防守

浅谈篮球运动中的防守一、基本的防守姿势在篮球运动中,要想成为一名出色的防守者,首先要学会正确的防守姿势。

正确的防守姿势有利于抢断和封堵对手的进攻,为自己的队友创造出更多的进攻机会。

防守姿势的关键在于保持身体的平衡和敏捷,同时要密切注意对手的动向,迅速做出反应。

一个良好的防守姿势包括以下几个方面:1.弯曲膝盖:要想保持身体的平衡和敏捷,首先要弯曲膝盖,保持蹲姿的状态。

弯曲膝盖可以使你更加灵活地移动,更快地做出反应。

2.保持下肢的宽度:双腿略微分开,保持下肢的宽度有利于提高稳定性,减少被对手穿透的可能性。

3.上身挺直:上身要保持挺直,胸部稍微前倾,保持头部和身体的垂直线,以便时刻观察对手的动向。

4.保持手部活动:双手要随时准备做出动作,可以及时地抢断对手的传球或射门,也可以遮挡对手的视线,减少其进攻的空间。

二、防守策略在篮球比赛中,防守策略是一支队伍能否取得成功的关键之一。

不同的对手有着不同的进攻方式,对应也需要采用不同的防守策略。

下面列举几种常见的防守策略:1.人盯人防守:这是最常见的一种防守策略,即每个人都负责盯防对应的对手。

这种防守策略要求每个球员都要有出色的个人防守能力,能够单独应对对手的突破和投篮。

2.区域防守:区域防守是指在某些情况下,球员的防守范围不一定是特定的对手,而是围绕着篮筐或者一定的区域进行防守。

这种防守策略通常用于应对对手的固定进攻战术,比如区域防守可以有效地限制对手的内线进攻,强迫其在外线寻找机会。

3.全场紧逼:全场紧逼是指在整个比赛过程中,对对手进行持续的紧逼和糟蹋,以便尽可能地干扰对手的进攻计划。

这种防守策略要求球员具有出色的体能和防守技巧,可以有效地限制对手的进攻机会。

三、防守技巧除了基本的防守姿势和防守策略外,篮球运动中还有很多防守技巧值得学习和掌握。

下面列举几种常见的防守技巧:1.抢断:抢断是一种非常重要的防守技巧,能够在对手传球或持球时夺取篮球控制权,为自己的队伍创造进攻机会。

浅谈篮球运动在中国的发展

浅谈篮球运动在中国的发展

浅谈篮球运动在中国的发展
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中国篮球就像那九十几度的热水,却总也烧不开。

这是我这些年的心得体会。

首先我觉得是体制的缘故。

从群众基础上来看,热火得很,甚至在校园中比乒乓球还要热门的多。

而且从NBA、CBA的观众数目来说,是有大量忠实的篮球迷在关注篮球的。

但是,为什么中国男篮就成不了世界一流强队呢?或者与美欧球队差距不小呢?体制是弊端。

首先,在大学之前,篮球在学校被看成是玩儿,甚至是被禁止的活动。

大城市还行,在我老家那种二三线城市,体育课就是放鸽子,没有专业的学习,大家都是靠的自己看的比赛或者自己瞎打,没有好的基础,这样就没法提高了。

这使得篮球人才选拔的范围缩小不小。

在高中,也缺少相应的联赛,就缺少了这个年龄的人才的提高。

而美国,不少球员就是高中时期锻炼起来的。

另外,我国篮球在选拔篮球人才上喜欢挑大个,这使得中国男篮的机动性不是很好。

此外,中国男篮职业联赛的发展依然不是很成熟,没法培养第二个像姚明一样伟大的球员。

这是中国顶尖人才的缺乏。

现在,CBA引进包括麦迪、阿里纳斯等前NBA大牌,我们的球员就应该多加学习他们的先进之处,而不是和麦迪竖中指了。

不管怎样,中国篮球运动毕竟发展得不如西方国家成熟,不少不足之处不是一蹴而就的,我们得一步一个脚印踏踏实实地解决好问题,不可急功近利。

篮球介绍短篇

篮球介绍短篇

篮球介绍短篇篮球是一项充满激情与活力的运动,自诞生以来就风靡全球,吸引了无数热爱运动的人们投身其中。

以下是关于篮球的介绍:一、篮球的起源与发展篮球起源于19世纪末的美国。

据说,在1891年,美国人詹姆斯·奈史密斯(James Naismith)为了创造一项能够在室内进行的运动项目,发明了篮球。

最初,篮球的规则非常简单,只有13条,但随着时间的推移,篮球的规则逐渐完善,技术水平也不断提高。

如今,篮球已经成为一项世界性的运动,在奥运会、世界杯等国际赛事中拥有广泛的参与度和极高的关注度。

二、篮球基本规则篮球比赛分为四个季度,每季度20分钟,比赛期间双方各12名球员上场。

比赛规则相对简单,主要涉及投篮、传球、运球等基本动作。

得分方式是在对方球篮中将球投入得分,进攻方必须在10秒内将球推进到前场,防守方则要尽力阻止对方得分。

在比赛中,球员必须遵守规则,不得使用不正当手段获取胜利。

三、篮球主要赛事篮球赛事众多,其中最有代表性的是NBA、CBA等职业联赛和奥运会、世界杯等国际赛事。

这些赛事汇聚了世界上最优秀的篮球运动员,为球迷们呈现了一场场精彩绝伦的比赛。

四、篮球巨星与传奇篮球历史上有许多巨星和传奇人物,如迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特、勒布朗·詹姆斯等。

他们凭借出色的技术、卓越的领导力和顽强的斗志成为了篮球界的传奇人物,为这项运动的发展做出了巨大贡献。

五、篮球运动精神篮球运动精神包括团队合作、拼搏进取、永不放弃等。

在比赛中,球员们要相互信任、默契配合,共同为胜利而奋斗。

这种运动精神不仅体现在赛场上,也影响着人们的生活态度和工作方式。

六、篮球的健身效果篮球是一项全身性的运动,对身体健康有很大的益处。

打篮球可以增强心肺功能、提高身体素质和免疫力,还有助于减肥塑形。

经常打篮球还可以缓解压力、改善心情,有助于身心健康。

七、篮球在中国的影响中国是世界上人口最多的国家之一,也是篮球运动的重要市场之一。

浅谈小学篮球队的训练策略

浅谈小学篮球队的训练策略

浅谈小学篮球队的训练策略篮球运动是一项有益于儿童身心健康发展的运动项目,而小学篮球队的训练策略对于孩子们的成长和发展起着至关重要的作用。

在小学篮球队的训练中,不仅需要注重技术的教导和提高,更需要关注儿童的身心健康和团队合作意识的培养。

本文将从训练内容、训练方法和心理辅导等方面来浅谈小学篮球队的训练策略。

一、训练内容小学篮球队的训练内容应当注重基本功的打磨和技术的提高。

在基本功训练中,需要重点注重儿童的动作协调性和灵活性的提高,如传球、接球、运球、投篮等基本技术动作的训练。

对于儿童的体能训练也需要着重考虑,通过有针对性的训练来提高儿童的耐力、速度和爆发力,以便在比赛中能够更好地应对各种情况。

战术训练也是小学篮球队训练中不可或缺的一部分,教练需要根据队员的特点和对手的实力来设计不同的战术,训练队员们的团队合作意识和比赛应变能力,使他们能够在比赛中游刃有余。

二、训练方法在小学篮球队的训练中,教练需要采用多种灵活的训练方法,使训练更加生动有趣,能够吸引孩子们的注意力,提高他们的积极性。

在基本功训练中可以通过小组对抗的方式来进行,让孩子们在比赛中感受技术训练的乐趣,提高技术动作的熟练度。

在体能训练中,可以采用趣味性强的游戏形式,让孩子们在游戏中提高体能,达到事半功倍的效果。

教练还需要根据孩子们的年龄特点和身体素质,设计科学合理的训练计划,避免过度训练导致孩子们身体和心理负担过重,影响到他们的身心健康。

三、心理辅导小学生正处于人生成长的关键时期,他们的心理承受能力相对较弱,因此在篮球队的训练中,心理辅导显得尤为重要。

教练需要注重培养儿童们的自信心和意志力,鼓励他们在训练中不断挑战自我,超越自我。

教练需要在平时的交流中多了解孩子们的心理状况,及时发现问题并给予适当的帮助和引导,避免心理问题的滋长。

教练还应该培养儿童们的团队合作意识和比赛中的临场应变能力,使他们在比赛中不仅能够发挥个人的特长,还能够更好地配合队友,共同完成比赛任务,取得胜利。

浅谈篮球比赛中的几个原则

浅谈篮球比赛中的几个原则
பைடு நூலகம்
二: 进攻中的原则: 某位军事家说过: 进攻就是最好的防卫。要想获得比赛的胜利, 就要想尽一切办法, 突破对方的防守, 进攻— — —进攻— — —再进攻。 下 面 我 谈 几 个 关 于 进 攻的 原 则 。 1. 传球的原则: ① 远离防守队员的原则: 具体来说, 就是把球传到防守队员的异侧。例如, 当防守队 员站在所防队员的偏左侧, 就应该把球传到本队队员的右侧, 以 方 便 队 友 从 容 接 到 来 球 。 反之 依 然 。 ② 快速准确的原则: 快— — —是现代篮球发展的一个显著特点, 它包括: 进攻速度 快、攻守转换快、技战术配合衔接快。在这样快节奏运动中, 场上 好机会的出现, 那真是稍纵即逝。因此, 要求控球后卫在发现机 会出现的一瞬间, 将球快速准确的传出去。有时甚至是在预计机 会将要出现时, 将球传出去, 做到人到球到。在这里必须突出一 个— — —快字, 慢则可能会失去机会, 甚至会被对方抢断。 ③ 哪边补防向哪边分球的原则: 在形成阵地进攻的时候, 如果你运球突破了防你的队员, 对方 必然有就近的其他队员来补防你, 那他以前所防的队友, 就摆脱了 防守, 如果你是用心去打球的话, 这时候你没必要用眼睛去找同伴, 把 球传 向来 补防你 的队 员的 一侧 。队友 将获 得从 容的 投篮机 会。 2. 多向手顺的队员供球的原则: 喜欢打球的同学都有体会, 某一天自己投篮特别的准, 而某 一天又出奇的差, 怎么投也不进。这就是比赛的状态和发挥的问 题 , 这 是很正常的 , 就连 NBA 的 优秀投 手—米勒, 也 曾有在 总 决赛中 17 投未进球的记录。这就要求控球后卫, 及时发现本次 比赛, 甚至是某一时段, 哪个球员的手顺, 就多向其供球。 3. 内外平衡的原则: 只能打内线和只能打外线的球队, 都不是优秀的球队。只有 内外进攻平衡的球队, 才可算做一个优秀的球队。 如果我们的球队, 有一个比较优秀的中锋, 在一对一进攻得 手两三次后, 对方必然会 对其重点夹防, 这时如果还 硬打, 就 犯 了愚蠢的错误。这时候就要发挥外线的作用, 再把球传到外线, 这样, 球的一进一出, 就会打破对 方的防守阵脚, 使他们漏洞 百 出。外线的进攻得手, 又可以减少对我方中锋队员防守的压力。 根据场上的情况, 及时调整, 内外结合, 就会形成良性循环。 三. 摆脱防守队员的方法: 理论基础: 在我方进 攻的时候, 我方所有队员属 于主动者, 而 对 方 队 员 就 属 于 被 动 者 。我 们 所 要 跑 的 路 线 和 启 动 的 时 机都 掌握在我们的手中, 而对方只能被动的跟随。所以, 要摆脱对方 的防守, 并不是一件很难的事情。下面, 我介绍五种摆脱防守队 员的方法, 供同学们参考, 并能在实战中合理运用。 第一种: 突然启动法:

浅谈对篮球运动的认识500字

浅谈对篮球运动的认识500字

浅谈对篮球运动的认识500字
篮球是一项多面向的体育运动,也是全世界非常热门的运动。

它充满乐趣、充满机会,操场上所有人都因为篮球而精彩绽放,它刺激而又能引起强烈共鸣。

篮球比赛要求参与者必须拥有良好的团队合作意识,迅速的反应能力和技术把握能力。

相比球赛,篮球的球员不仅要充分理解、把握位置,而且还要熟悉技术,例如抢断、运球、传球、投篮等。

体育锻炼不仅能帮助建立良好的体型,还可以增强体能,达到加强体质的目的。

篮球不仅能够有助于释放压力并使人们快乐,还可以培养者个体的潜能,例如个人的节奏感和技能的分解。

这也是为什么全世界有许多人喜欢篮球的原因。

最后,篮球是一种美妙的体育运动,它不仅能增强身体素质、锻炼个人的技术技能,而且能让人们在实践中获得无限的快乐。

所以,我们应该在日常生活中多多去接触体验篮球,并在运动中感受发掘自己。

浅谈篮球在中小学体育中的作用

浅谈篮球在中小学体育中的作用
篮 球 之 所 以在 我 国 全 E l 制中小学 的体育 教学大纲 中被列为基本 教材之 是 因为篮球的体育与德育 的高度结 合性 ,以及体育 与德 育方 面的高质量 性, 体育方 而的高质量体 现在 , 篮 球 运 动对 于各项身体素质发展的平均性 。 人 体从事各种 形式 的活动都必须 首先 具 备相 应 的运 动 能 力 , 运 动 能 力 是 人 体 进 行各项活动的基础 , 而人体进行锻炼也 是为 了提 高包括运动 能力在 内的各种 身体 技能。 这种运动能力又称 为身体素 质, 它 主要体 现在 , 肌 肉力量 、 运 动 速 度、 耐 力、 灵敏、 柔 韧等五个 方面 , 而 篮 球 运 动 能 均 衡 的 发 展 人 体 的 这 五 个 方 甬 i , 有利 于学生身体 的全面发展 , 虽 然 田径 也能达 到全 面发展身体 素质 的 目 的。 但 它 是 通 过 多 个 项 目来 达 到 这个 目 的 的 ,而 且 田径 运 动本 身缺 乏 趣 味 性 , 不能有 效的让学 生参 与到这项 运动 中 来, 而篮球 就弥补 了这些 , 它不仅能 在 运动 中均衡的发展身体素质 , 而且有浓 厚的趣味性 , 还能让学生掌握 和运用球 类运 动的专项技术 。 德育方面的高质量 体现在 , 由于篮 球运动 的集体性 、 对抗 性、 竞 争性 的特 点 , 通 过教学可 以激发 学生积极 进取 , 勇敢 拼搏 的精神 , 培养 刻苦顽强 、 团结 协 作 的道 德 品 质 ; 同 时 篮球运动 的游戏性又易于吸引学生 , 其 动作 的外显 性便于教 师对 学生学 习情 况 的 判 定 。篮 球 教 学 中 的 思 想 品德 教 育, 不是单纯 的说教和 “ 贴标签” 而是 通 过教 学过程生 动活泼地结合 教材 内容 和组织教 法进行 的 , 所以, 在 篮 球 教 学 中, 体育 与德育是高度结合的。体育教 育的根本 目的在于育人 , 中学篮球教学

浅谈篮球意识的作用与培养

浅谈篮球意识的作用与培养

篮球 运 动 是 ~ 项 复 杂 多 变 的 运 动 项 目,在 比
仔 细 观 察和 准 确 判 断 的基 础 上 。

关键因素。中学阶段是学生学习的黄金时期,这

时期,除了做好基本 的篮球技术练习方的气 势,从对方薄弱处进
行突 破 ,打 对方一 个措手 不及 ,给对方 心里造 成强大 的威慑力 。 23 战 术 的 灵 活 性 。 篮 球 运 动 是 一 项 集 体 性 的 战 术 配 合 运 . 动 项 目,运 动 员必 须 根 据 主 客 观 情 况 的 发展 变 化 ,灵 活运 用 进 攻 与 防 守 的 战术 。任 何 战 术 的运 用 , 都离 不 开 时 间 、空 间 和 人 。 因此 ,灵 活 运 用 战 术 就 是 把 握进 攻 时机 ,及 时 进 行 部 署 , 有 效 地控 制 比赛 。
总 之 ,让 课 堂 “ ”起 来 ,让 学 生 “ ”起 来 就 是倡 导 活 动
学生主动参与,乐于探究 ,勤于动手 ,培养学生搜集 和处理
信 息 的 能 力 , 获 取 新 知 识 的 能 力 ,分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 ,
有组织地 培养运 动员 的篮球意识 ,把篮 球意识 的培 养与 身
时积极的思维活动,是战术意 识的核心 。好的战术水平表现 在运动员对临场变化情 况能及 时准确地作出判断,有效地进
行 作 战 方 案 的 修 正 和 调 整 ,做 到 以变 应 变 , 灵活 运 用 ,这 是 战术 思维 模 式 的 结 果 。 战 术 思维 训 练 ,就 是 在 比 赛前 组 织 制 定各 种 有 针 对 性 的 战 术 训 练 。不 仅 要 经 过 战 术 思 维 , 而且 还 要在 思 维 中探 索 、练 习, 使其 巩 固 , 以达 到灵 活运 用 的 程度 。

浅谈校园篮球对青少年身心健康的影响

浅谈校园篮球对青少年身心健康的影响

浅谈校园篮球对青少年身心健康的影响摘要:在全面实行新课程改革形势下,素质教育理念深入人心,促进青少年的全面综合发展、茁壮健康成长,现已成为初中体育任课教师的首要任务,而校园篮球作为一项能够影响学生身心健康的运动项目,通过踊跃开展篮球运动,可使师生间的交流合作得以强化,同时还能保障初中阶段学生生理及心理的健康发展。

本文将以此为中心展开研讨,以期为教育同仁提供有用的参考依据。

关键词:校园篮球;青少年;身心健康;影响;探析引言受应试教育机制所影响,青少年背负着沉重的学习压力,在学习时需要长期坐在班级内,长此以往,其腰椎就会受到伤害。

鉴于此,积极开展校园篮球活动,能够有效开发学生的肢体功能,并能减轻他们的学习压力、生活压力,使其不再抗拒学科学习,在锻炼过程中,学生也能发掘出自身潜能,收获健壮的体魄以及成就感。

初中体育任课教师需激励学生,踊跃参与进校园篮球活动中,以此使他们的心肺功能、肌肉组织得到有效锻炼,使其肾脏等器官能够正常分泌与代谢,并将身体中的毒素物质排出去,而在篮球活动过程中,学生的肢体协调能力能够得到提升,其大脑也能得到平衡开发与拓展,同时也能更加辩证、综合的认知自我。

学生在探究篮球运动的技巧时,能够有效锻炼其思维能力,也能促进综合能力的进一步提高。

一、校园篮球对青少年生理健康的影响探析(一)篮球运动对中学生身体发育的作用初中阶段的学生正处于生理发育的黄金时期,其身体也具备较强的可塑性。

而篮球运动的活动量相对较大,经常进行篮球运动,可增强青少年的心肺功能,使其血液循环功能更佳。

高强度的校园篮球运动,还会使青少年的心脏跳动得更加有力,脉搏输出量也会大大提升,动脉血管壁的中膜将不断变厚,弹力纤维的数量也将持续攀升。

这些都有助于身体各种器官的供血和机能的提升,运动过程中呼吸系统与机体代谢会加强,肠胃的吸收能力会变得更好,消化液分泌量将逐步提升,肝脏功能也将更好地运行,青少年的整个消化系统的功能也将得以不断优化。

浅谈篮球运动对学生身心健康成长的意义

浅谈篮球运动对学生身心健康成长的意义

浅谈篮球运动对学生身心健康成长的意义在科技发展日新月异的现代社会,生活、工作节奏加快,竞争日趋激烈,大量繁杂的工作和各种社会活动,使人们所要承受的身体负荷和心理压力不断增加。

作为未来世界的希望——学生,要想能够适应社会的飞速发展,真正成为社会进步、发展的有用之才,不仅需要掌握现代科学知识,具有良好的身体素质和文化素质,同时还要具有适应各种环境的能力,克服各种困难的坚强意志力,自我调节等方面的心理素质。

实践证明:良好的心理素质是学生成才的重要保证。

篮球运动不仅可以提高学生的身体素质、运动技能,而且也是培养学生身心健康的重要渠道,能使学生的身心向着健康的方向发展,实现学生的自我完善。

一、用篮球运动的特点培养学生的自信心1891年美国麻省理工学院的奈·史密斯教授发明了篮球运动。

随着社会的进步和发展,篮球运动从最初简单的游戏,发展成一种精彩激烈、对抗性强、观赏性强,有着丰富内涵的现代体育项目,并在全世界得到广泛的普及和发展。

篮球运动的意义已不再只局限于体育和游戏的范畴,而被越来越多地赋予了社会的因素,可以说是社会的真实浓缩,它可以充分表现出现代人超越自我,张扬个性和对身心全面发展的文化追求。

也正是因为它自身所具有的这些社会文化意义,才使得它得以健康迅速地发展。

学校体育是以身体活动为主要方法,是智力与体力相结合的一种教育方式。

学校体育内容丰富,形式多样,可以让学生从多方面享受到体育带来的快乐。

通过篮球知识、技能教学,能够培养学生开朗、乐观的性格,有助于减轻心理压力,在和谐的环境中健康成长。

根据调查显示,在进行篮球运动一段时间后,95%以上的学生觉得自己的身体状况得到明显改善,身体更加健康强壮了,精力也更充沛了。

在我国现今的教育体制下,学生学习压力日益增大,身体素质呈现普遍下降的趋势,而能够让学生乐于参与的运动项目不多,现阶段来说,篮球运动是最受学生欢迎的体育运动项目之一,甚至超过了足球,能吸引学生自主地进行体育锻炼,促进身体健康。

浅谈篮球运动中的防守

浅谈篮球运动中的防守

浅谈篮球运动中的防守
防守在篮球比赛中起着至关重要的作用。

没有强大的防守,无论球队攻击多么强劲,
都难以赢得比赛。

因此,篮球运动员需要掌握一定的防守技巧和战术。

首先,防守者需保持注意力集中,时刻关注对手的动向和球的位置。

当对手持球进攻时,防守者要保持低位防守姿势,双手放在身体前方,以身体站位为主,尽量不离开对方
控球者,保持防守距离,时刻准备做出防守动作。

当对手想要突破时,要使用脚步追逐,
以手防守,时刻注意自己的运球,防止对手抢断。

其次,篮球运动员需要掌握不同的防守技巧,根据对手的进攻方式进行针对性的防守,以达到最好的效果。

其中,压迫性防守是一种非常有效的技巧。

压迫性防守指的是通过身
体接触或进行跨步补位,迫使对方控球者失去平衡,减弱对方的进攻威胁。

在防守时,同
时还要注意防守位置,避免对方反击被抢先进攻。

除此之外,篮球运动员还需要灵活运用防守战术。

例如,常见的双人包夹战术,通过
两名防守者对对方控球者进行双人包夹,迫使对方控球者难以传球或进攻,从而实现防守。

此外,盖帽也是一种非常有效的防守手段。

在对方投篮时,通过跳跃将对手的投篮挡回,
避免对方得分。

总之,篮球运动中的防守需要篮球运动员不断地磨练和练习,只有通过长期的训练和
不断的实战经验,才能够将各种防守技巧和战术灵活运用,取得最好的防守效果。

及时、
准确、强有力的防守延长球队进攻时间、增加对手犯规次数、减少零和失误,从而提升球
队的防守能力,让球队更好的取得比赛的胜利。

浅谈篮球运动发展史论文

浅谈篮球运动发展史论文

浅谈篮球运动发展史论文篮球运动发展史论文当今篮球运动依然是“巨人”团队智慧、意识、形态、个性修养、技能、应变能力等多因素综合实力的搏斗与较量。

目前,普通高校篮球运动有一个共同的发展方向――即智博谋广、身高体壮、顽强积极、快速机敏、全面准确。

充分体现智勇高壮、顽强积极、快速机敏、全面准确仍是当今高校篮球运动发展基本趋势和特征;也是普通高校教练和运动员必须探索的方向。

1 篮球竞技与谋略篮球运动过程充满矛盾之间相互转化。

因此,认识与解决矛盾要靠智慧,有谋略;善于预测及应变。

通常说,两强相遇智勇者胜。

这里智是基础勇是手段,只有谋略加智勇才能克敌制胜。

因此说篮球运动是一项智慧运动。

论文参考。

用谋略打球已成为高水平球员必由之路。

在这方面,高校球队更有它的实际意义。

正是高校大学生有较全面的知识基础,对事物有较强的理解能力,这样必然出色应付激烈拼搏的篮球竞赛,用大学生的胆识、智慧、技艺和谋略去体现篮球运动的完美和发展趋势。

2 篮球项目与选材当今篮球运动仍是“巨人”群体展开的大拼搏的天地,要求以身高、体重、壮悍、力量和技巧去制空。

这是篮球运动特点所决定的。

身高体壮是基本要求,而高壮中有快、巧、准正是它的内涵。

由此可见,高智慧、高形态、高速度、高体能、高强度、高空配合、高比分已成为现代篮球竞技的基本特征。

2.1 国内外普遍重视运动员身高的增长。

世界大学生强队平均身高在两米左右,女子平均身高1.8米左右。

2.2 在重视运动员身高的基础上,更注重战斗作风顽强、意志品质的培养和运动员制空能力的提高,强化力量和弹跳能力的增长。

从而使攻守都处于制空优势并充实了篮球运动的技术战术内容。

如绚丽多彩的空中配合和不同角度的技巧性扣篮等。

2.3 注重高大队综合性、多元性的特殊训练,一方面加强高大队员快、巧等灵活性体能素质训练,另一方面重视高大队员力量、弹跳、速度和个人技能与技能个性特点的培养,以提高团队整体战术机动应变能力。

3 竞赛与意志毅力当代大学生篮球的特点之一是防守对抗的凶悍拼斗性日趋激烈,矛盾的主要方面首先是有胆识、意志、毅力、精神和勇气的进攻。

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贵州师范大学(本科)
毕业论文
题目:浅谈篮球运动中传球技术的运用
学院:体育学院
专业:体育教育
学习形式:自考衔接
年级:2008级
姓名:徐XI
浅谈篮球运动中传球技术的运用
徐梅
摘要:传球是篮球运动中重要的进攻技术之一,是有目的,有意识的进攻纽带。

是发挥全队进攻综合实力的有效手段。

是完成进攻得分的基础,本文就传球的目的,传球运动特点,传球的时机,方式,以及控制球的运行路线,如何减少失误等,结合文献资料法和经验总结法,做到理论联系实际等几个方面进行分析和探讨。

关键词:篮球运动;传球技术;进攻;传球目的
1前言
篮球运动是一项同场对抗,相互制约的集体运动项目。

传球技术能够体现出全队的综合实力,促使快速有效地完成进攻,从而得分达到教练员和运动员的根本目的。

传球技术是篮球运动中十分重要的基础技术。

是篮球比赛中进攻队员之间有目的地转移球,是组织进攻的基础,是球队取胜的法宝,综观高水平的篮球比赛,他们的打法灵活,配合默契也和传球悉悉相关。

比赛的胜负和观赏性也紧紧的和传球联系在一起。

因此在篮球运动中如何运用好传球技术,发挥好篮球技术水平应予足够的重视。

笔者根据自己的学习经历就篮球运动中影响传球技术的要素及如何运用好传球技术谈几点认识。

2研究方法
2.1文献资料法:参阅有关的文献资料,了解分析国内外有关课题的历史和现状。

2.2经验总结法:结合自己的训练实际,总结和借鉴自己与他人的实践经验。

3.分析与讨论。

3.1传球的目的
这里所说的传球目的,不单纯的指传球动作本身的目的,而是包含技术运用的目的,它有利于处在良好位置的进攻队员发挥技术战术水平创造得分的机会,因此助攻传球在比赛中十分重要,(1)根据实际情况采用不同的传球方法和方式(2),全面扎实的基本技术以及个人攻击能力是捕捉和创造进攻机会的重要条件(3)关于观察和判断,视野。

在助攻传球时,需要队员在运动变化的瞬间将球传给处在有利位置的伙伴,这就需要广阔的视野,良好的观察,准确的判断,合理的技术和方法,其中视野和观察是得以准确传球的前提。

为控制比赛进攻节奏,重新组织攻击的阵形,需要队员间位置的过度传球,保持球的延续性。

为调动对手,创造良好的攻击机会的配合性传球,利用不同的时间.空间.路线来调动防守,以打乱对方的阵脚,使某一局部或时间上出现漏洞而进攻,为本队利益也可以用时间规则控制比赛场面,降低比赛速度而进行传球。

为达到不丢球,使同伴重新获得球的解围性传球,这种传球主要是当持球队员受到攻击性防守,面临有失球可能的情况下,被对手夹击,出界可能时,回线,围攻等情况可跳起传球。

因此,传球时必须根据本队整体战术的要求,结合场上攻守变化的需要,在观察判断的基础上,使每一次传球都具有目的性。

3.2传球运用的特点
传球可分为:双手胸前,头上,单手肩上,体侧,策应,背后,勾手传球等,熟练的掌握各种方式方法传球技术,并把所掌握的技术结合起来运用,对捕捉时机,减少失误关系很大,必须从下面几个方面下功夫。

3.2.1传球动作要隐蔽
隐蔽性是完成传球过程的保证,传球时应隐蔽自己的真实意图,合理运用假动作迷惑对手,才能起到预期效果,实践证明,防守者防守控球队员时,往往注视他的眼神和手中的球,根据这一特点,持球者可主动运用一些眼和手的假动作,诱使对手产生错觉,然后进行巧妙传球。

3.2.2尽可能采用纵向传球
无论是阵地进攻还是快速反击,通常情况下纵向传球能避开防守队员的抢断,半场阵地的进攻过程,纵向传球具有很强的攻击性,有效地达到助攻得分,相比横向传球而言,缩短空间,以至于防守队员不能轻而易举的抢断。

3.2.3传球的速度要快
快速是当前篮球运动中各个环节都应注意的一个方面,在传球过程中,只有传球出手速度迅速,有力。

球在空中飞行速度快才能使对手防不胜防,动作要有突然性,应与比赛的节奏,实际相吻合,球速快慢应根据攻防传球的距离而定,一般来讲,距离远球速要快,反之较慢。

接球人的防守位置较近,距离远球速快慢酌情控制。

3.2.4多采用主动传球,引导性传球
主动传球是有备的,是靠平时大量的技术,战术比赛积累的意识形成的。

运动员在传球过程中,其主动传球与被动传球是相对而言的,对初学者来说,在临场比赛中表现出了大量的被动传球,而随着运动员战术意识和技术水平的提高,其在比赛中有意识的主动传球机会会越来越多,传球失误会越来越少,而传球的实效性会越强。

另外不能忽视“引导性传球”的作用,通常我们所指的引导性传球就是把球传到比赛进行过程中瞬间出现的有利空档,引导同队队员能够插入顺利得球,完成进攻得分,我国许多优秀的篮球运动员也靠以球领人的方式引导全队的战术完成,取得很好的效果。

3.3掌握最佳的传球时机
传球时机的选择应根据持球人和接球人的行动而定,不可能按照预先设计好的训练模式去进行。

而大多数是随机进行的,做到人到球到,恰到好处。

一般的传球时机有:当接球人摆脱对手,已领先半步位置时,应立即传球。

此时防守者的重心还没有调整到合适的程度,虽然距离接球人很近,也无力做出抢球动作。

同时也利于接球人的攻击。

当接球人切向篮下接球时,在与持球人形成合理的传球角度时,立即传球。

如时间过晚容易被防守者从后面抢断。

持球人完成吸引防守队员注意力的任务后,立即把球传出,避免形成被夹击的局面。

在快攻二打一接近发球区的时候,传球人首先是上篮而不是分球,遇到阻拦的时候再分球给同伴。

同伴有好机会应立即传球,不要盲目的做多余动作,以免失掉时间,失掉机会造成进攻失误。

3.4选择合理的传球方式
(一)传球技术的运用
运用传球技术时,要做到:
(1)传球要有信心。

传好球的自信心,是建立在对传球技术的认识和理解、心理状态的调整与控制的基础上。

运用传球技术时,必须认识到传球的重要性,善于调节心理状态,建立自信心,相信自己能为同伴传好球。

同伴之间要相互信任,相互鼓励,默契配合,传出好球。

(2)掌握全面的传球技术,正确合理地运用传球技术。

全面熟练地掌握各种传球技术,是完成传球技术的保证。

传球技术动作掌握得好,就能在对抗激烈的比赛中灵活、正确地运用,提高传球的有效性和攻击性。

(3)扩大传球视野,隐蔽传球意图。

传球时,要善于观察判断场处的情况,扩大传球视野,隐蔽传球意图。

要用余光观察场上情况,发现机会及时传球。

(4)善于运用假动作迷惑对手,做到真假结合。

传球队员要善于运用假动作迷惑对手,捕捉防守者的防守弱点和防守习惯,在控制身体平衡的前提下,与传球、投篮、突破等技术结合运用,做到真假结合,虚实结合。

(5)传球要有目的,针对性强,发挥传球的桥梁作用,减少传球的盲目性。

传球要及时、准确、传球时机要得当。

当错过传球时机时,应重新寻找有利于攻击的传球机会。

(6)传出的球要便于同伴接球,同时便于和其他技术动作结合,有助于构成能投、能突、能传的“三威胁”进攻姿势。

4.结论与建议
4.1 传球技术是篮球比赛中进攻队员之间有目的地转移球的一中方法,是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带,是实现战术配合的具体手段。

4.2传球技术的好坏,直接影响着战术质量和比赛胜负。

一次巧妙而准确的传球往往能给比赛奠定胜利的基础,而一次传球失误也可能导致比赛的失败。

为了比赛的胜利,无球队员在场上不停奔跑创造机会,目的是为了摆脱对于接球进攻,持球队员应将球及时传给其他便于投篮得分的队员,所以传球是关键的一环。

篮球赛场上无论组织配合多么巧妙,跑动路线多么准确到位,如果没有就是准确的传球,各种配合将前功尽弃。

4.3当今的篮球比赛是在高强度.高速度.激烈对抗的情况下进行的,在篮球比赛中,传接球经常面临着严密的防守,场上情况错综复杂,接球机会稍纵即逝,如果没有敏锐的判断以及娴熟.果断.及时的传球,将贻误战机失去主动。

因此,运动员熟练地掌握各种传球技术是非常重要的。

参考文献:
1 于振.峰篮球.广西师范大学出版社,2000
2 孙民治.篮球纵横.北京:人民体育出版社,1996
3 于振峰主编.篮球.全国普通高校二、三制制体育专业教村.桂林:广西师范大学出版社,2000
4 王世安.篮球(第一版).北京:北京体育大学出版社,1998。

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