塞翁失马ppt

近塞之人，死者十九。
字词解释：近：靠近。塞：长城。之： 的。者：的人。十九：十个有九个，指 绝大多数。
句子翻译：靠近长城一带的人 ，绝大多数都战死沙场。
此独以跛之故，父子相保。
字词解释：此：这个人。独：唯独。 以：因为。跛：腿瘸。之：的。故：缘故 。 保：保全（性命）
句子翻译：这个人就因为腿瘸的缘故 (没有被征去打仗)，父子得以保全生 命。
如果你掉进一个池塘……
祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
--------老子
生活中，福与祸是相互依存、相互 转化的。
比如：
如果你掉进一个池塘，不要难 过，也许当你站起来的时候， 你的口袋里回兜上几条鱼呢。
赠语： 在寓言中明白道理， 在寓言中学会进退， 在寓言中找到生活的精彩 ！
拓展延伸1
因为塞翁是一个“善术者”，能推测人事 的吉凶祸福,他好像洞悉人间世事的变化之玄机， 懂得祸福相依，利害相伴，且能转而相生的道
理。因此，面对这一系列变化，他能处变不 惊，沉着冷静，乐天知命，不因祸福而悲喜， 不以得失为怀。正因为如此，我们认识事物 应当把握事物发展变化的客观规律。
小结：
1．世上的任何事物都是发展变化的，我们应该用发 展的眼光看待事物，应学会辩证的看问题。
再见！
有一个成语出自本文，你 知道是什么吗？
塞翁失马，焉知祸福
合作探究
你从故事中明白了什么道理？
即：本文的寓意是什么？
寓意：
告诉人们好和坏，祸和 福，在一定的条件下，是 可以相互转化的。
启示：
不要孤立、静止地看待得失，事情的好坏 可以转化，要辩证地看待得失祸福，要发展 的看待事物，以一颗平常心对待生活，不要 过分为一时一事之得失而计较。
后悔
驴干活很辛苦。主人拿来一
盆豆饼作为奖赏。驴并不高兴： "就这点奖赏！"主人换来一小捆 青草。驴拉长脸："早知如此， 不如高高兴兴地把豆饼吃了。"
你的感觉如何？
比一比,看谁说出含“马”字的成语多
马不停蹄 马到成功 马革裹尸 马首是瞻 指鹿为马 人困马乏 人强马壮 一马当先 老马识途 塞翁失马 马齿徒增 按图索骥 一言既出，驷马难追 人有失足，马有失蹄
人皆贺之，其父曰：“此何遽不 能为祸乎？”
字词解释：皆：都。贺：祝贺。 其：那个。父：老人。此：这。为：是。
句子翻译： 人们都去祝贺他， 那个老人却说：“这难道不是祸 害吗?”
家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
字词解释：富：富有，多。其：他的，指善 术者。好：喜欢。堕：坠地。而：顺接连词 。 折：摔断。其：他的，指儿子。 句子翻译：家里有的是好马，他儿子
喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下 来，摔断了大腿
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为 福乎？”
人们都来安慰他，那个老人却 说：“这难道不是福气吗?”
塞 翁 失
马
居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
字词解释——居：经过。大：大举。 入：进入，侵入。引：拉开。弦：弓弦
句子翻译：过了一年，胡人大举进攻， 进了长城，壮年男子都拿起武器去作 战。
对牛弹琴
画龙点睛
掩 耳 盗 铃
亡 羊 补 牢
塞翁失马
《淮南子·人间训》
学习目标
1、积累文言词语，学会直译课文 2、用自己的话复述寓言内容 3、联系生活实际理解课文寓意
文学常识
《淮南子》，又名《淮南鸿 烈》。西汉淮南王刘安及其门 客苏非、李尚、伍被等著。
如女娲炼石补天、后羿射日、 共工怒触不周山等，都通过这 部书的保存而流传至今。
字词解释：皆：都。之：代词，指善术者。 其：那个。父：老人。此：这件事。为：是。
句子翻译：人们都来安慰他，那个老人 却说：“这难道不是福气吗?”
居数月，其马将胡骏马而归。
字词解释——居：经过。其：他的。 将：带领。而：顺接连词。归：回来
句子翻译——过了几个月，他那 匹马(竟然)带领着一群胡人的骏 马回来了。
你真棒！
读准句子停顿
近塞上之人／有善术者 其马／将胡骏马／而归 此／何遽／不为福乎？ 丁壮者／引弦而战
课文朗读
sài 塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无
fǔ
故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：
jù
“此何遽不为福乎？”居数月，其
马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰 “此何遽不
hào
bì
能为祸乎？” 家富良马，其子好骑，堕而折其髀
近塞上之人有善术者，马无故
亡而入胡。
字词解释——近：靠近。之：结构助词“
的”。善：善于，精通。者：的人。亡： 塞
逃跑。而：承接连词，不译。入：进入， 翁
跑到。无故：不知道什么缘故。
失
翻译——靠近长城一带的人们中，有 马
一个精通术数的人。(一天)源自文库家的马
不知什么缘故逃跑到胡人那边去了。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不 为福乎？”
《塞翁失马》 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。
（一天）他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了， 人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？” 过了几个月，他的那匹马（竟然）带领一群胡人的 骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道 不是祸害吗？”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着 玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们 都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过 了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿 起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死 沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打 仗），父子得以保全生命。
。人皆吊之，其父曰：“ 此何遽不为福乎？” 居
xián
一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，
死者十九。此独b以ǒ 跛之故，父子相保。
自主学习：
再读课文
要求：结合课下注释，理解大意，尝 试着翻译原文。
提示：根据需要，可适当添加词语， 使故事情节更完整，语言更生动。
字词解释，句子翻译：
2.对待生活，我们应当积极乐观，不应消极悲观， 应“不以物喜，不以已悲”。
3．因为好坏、福祸、利害是相互转化的，在考虑问 题时，我们应当考虑周全，处事要谨慎，要防患于 未然。
4．要因势利导，变祸为福；要创造条件，把坏事变 成好事。
5．现实生活中，身处顺境时，我们不要沾沾自喜， 要心存忧患，居安思危；身处逆境时，我们不要气 馁，要安之泰然，处逆不惊.
预习检查：给加粗字注音
堕（duò）而折（shé）其髀( bì) 坠（zhuì）落 塞（sài ）上 阻塞( sè) 瓶塞（ sāi） 折（zhē）腾 折（zhé）叠 折（shé）本
损兵折（ zhé）将 其子好（hào）骑 跛（ bǒ ） 何遽（ jÙ ）其父（ fǔ）曰 父（ fù）子 其马将（jiàng）胡骏马归 大将（jiàng）
探究（抢答）：
（1）从寓言故事情节的发展来看，福祸得失的一系 列变化说明了什么道理？
任何事物都是发展变化的。因为祸中往往隐
藏着福的因素，福中也常常预伏着祸的先机。福与祸、 得与失、好与坏在一定条件下是可以互相转化的。因 此应当用辩证发展的观点看问题。
（2）从“塞翁”能沉着冷静的静观事情的变 化来看，面对一系列变化，塞翁为什么能处变 不惊？