细菌真菌病毒

细菌真菌病毒测试题

一．选择题1．下列关于细菌、真菌和病毒的描述正确的是（）

A．都进行分裂生殖B．都有成形的细胞核C．都是单细胞生物 D．营养方式都有寄生

2．下面是四种生物的形态结构示意图，下列叙述正确的是（）

A．甲、乙、丙、丁都属于原核生物B．乙类生物细胞中不具有DNA

C．乙、丙、丁生物都通过孢子繁殖D．甲生物必需生活在其它活细胞中

3．如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面黏稠；B处为黑色，呈绒毛状，下列判断错误的是（）

A．A处可能是细菌或真菌的个体B．A处可能是某种细菌的菌落

C．B处可能是某种真菌的菌落D．B处可能是一种霉菌形成的

5．下面是四种生物形态示意图，有关叙述正确的是（）

A．它们的结构和功能单位都是细胞B．①通过芽孢繁殖后代，②③④通过孢子繁殖后代

C．①②④不能制造有机物，营养方式为异养D．①③只有寄生在活细胞内才能进行生命活动

7．微生物无处不在，无处不有，我们时刻都在接触微生物，那么你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是（）A．小红：病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖B．王芳：真菌都是单细胞生物

C．李明：细菌的繁殖方式是孢子生殖D．张磊：腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用

9．在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌一般培养方法中叫做（）A．种植B．接种C．培养D．结合

10．细菌、真菌和病毒的共同特点是（）

A．没有细胞结构B．无成形的细胞核C．生活方式一般为异养D．生殖方式为孢子生殖

11．对下列生物分类正确的是（）

①颤藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥HIV ⑦大肠杆菌⑧埃博拉病毒⑨肺炎双球菌

A．有细胞壁的生物是①②④⑥⑧B．具有叶绿体的生物有③④⑤

C．无染色体的是⑥⑦⑧⑨ D．①②④⑤能进行光合作用

12．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（）

A．除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞B．①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内

C．②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用

D．①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位

14．下列符合图中1、2、3、4之间顺序关系的是（）

A．病毒、细菌、真菌、微生物B．脑干、大脑、中枢神经系统、神经系统

C．肾小囊、肾小球、肾单位、肾脏D．基因，DNA、染色体、细胞核

17．下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（）

A．①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成B．②是细菌形成的芽孢

C．③可用来制糕点和酒D．②③在生态系统中主要作为分解者

23．某同学在给微生物进行分类时，把链球菌、乳酸菌归为一类，把烟草叶病毒、艾滋病病毒归为另一类，其分类依据是（）A．营养方式是否相同B．有无细胞结构C．有无成形的细胞核D．对人类是否有利

13．将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同的方式处理，并置于不同温度中，培养24小时后，观察结果如表所示。下列有关分析错误的是（）

A．1、4、5号的浑浊现象是细菌繁殖形成的菌落B．2、3可形成对照，变量是温度

C．如果人体感染该种细菌，可用抗生素Y进行治疗

D．以上实验是探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响

24．细菌和真菌的生活需要（）①水分②无机盐③有机物④空气⑤适宜的温度⑥阳光．

A．①②④⑤B．①③⑤⑥C．①③⑤ D．①②⑤

25．腐生的细菌、真菌在生态系统中占有重要地位，这主要是因为它们能（）

A．将无机物合成有机物B．分解有害物质，净化环境C．将生物遗体分解为无机物D．为各类生物提供化学能31．农民在种田时，往往将玉米与大豆轮作，目的是（）

A．有利于农作物的合理密植B．大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力，玉米可以充分利用

C．有利于不同农作物对不同日照强度的需求D．这样可以减少病虫害对农作物的侵染

32．下列说法不正确的是（）

A．青霉能产生抗生素，能杀死某些致病细菌，也会杀死益生菌

B．防止食品腐败的主要原理是抑制或杀死食品内的细菌、真菌

C．酵母菌能利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，这一过程属于呼吸作用

D．青霉之所以是青色，是因为青霉细胞含有叶绿素，但不能进行光合作用

二．填空题（共1小题）

33．依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题：

（1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是属于类，高致病性“禽流感”是

由类生物侵入家禽的体内引起的（填写字母）。

（2）图中属于霉菌的是和（填写字母），用放大镜观察，可以发现它们是由构成的。

（3）属于真菌的有（填写字母）。

（4）A的生殖方式是，D的主要生殖方式是在结构方面，其与植物相同的结构是

35．为探究洋葱是否具有抑菌作用，科研人员多次重复实验，测量抑菌圈（不长细菌的范围）的直径。实验装置、操作过程及数据如表所示：

●：已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸○：已灭菌且浸过无菌水的滤纸

（1）为了确保实验结果的可靠性，各培养基和菌种的量应。

（2）对抑菌圈直径求平均值的目的是。

（3）以洋葱汁液为变量的对照实验有。

（4）根据实验现象，得出的结论是。

（5）朋友圈中流传“洋葱能预防流感”，本实验能作为验证这种说法的依据吗？回答并说明原因：。