浙江省精品课程中期检查暨交流培训会议议程(本科组)
杭州师范大学钱江学院精品课程建设中期进展报告【模板】
2．项目组成员有无合理分工 有（ ） 无（ ）
3．项目组成员参与项目建设情况（ ）
（1）全体投入项目建设（ ）
（2）大部分成员参与建设（ ）
（3）少部分成员参与建设（ ）
（4）项目组负责人独自建设（ ）
分院审核意见
负责人签名： 年 月 日
学院审核意见
负责人签名： 年 月 日
注：1.本表由项目组负责人填写（一式三份，一份交分院，一份交教学研究中心，一份留底）。
杭 州 师 范 大 学 钱 江 学 院
精 品 课 程 建 设 中 期 进 展 报 告
所在分院
项目名称
项目负责人（职称）
项目组主要成员（职称）
项目编号
填报时间：年月日
**大学钱江学院教务部制
第一阶段（自批准至中期）实施进展情况及阶段性成果
第一阶段未完成预设项目内容及原因
第二阶段（中期至结项时点）拟实施内容，注明有否修改与补充
浙江省精品课程中期检查暨交流培训会议议程(本科组)
时间
安排
地点
主持
备注
12月27日上午
8：30－11：30
报到
汇丰大厦一楼大厅
11：30
中餐
汇丰大厦二楼自助餐厅
自助餐
12月27日下午
13：00
大车接送至浙江财经学院学术中心
汇丰大厦门口
13：10－13：25
专家组集中开会
浙江财经学院学术中心二楼接待室
教学工作中心地位座谈会
汇丰大厦三楼汇萃厅
金仁康
部分人员参加
12月28日上午
7：00
早餐
汇丰大厦二楼自助餐厅
汇丰大厦入住代表
7：40
大车接送至浙江财经学院学术中心
汇丰大厦门口
未安排住宿代表自行前往学术中心
8：00－11：00
被抽查项目汇报
浙江财经学院学术中心一楼
第二报告厅（文科组）
第三报告厅（理科组）
金仁康
评审专家参加
13：30－15：00
专家讲座：北京师范大学黄荣怀《国家精品课程建设与教学方法改革》
浙江财经学院学术中心二楼第一报告厅
钟晓敏
全体人员参加
15：00－16：00
专家讲座：浙江大学陆国栋《精品课程建设的深化与特色化》
浙江财经学院学术中心二楼第一报告厅
钟晓敏
16：00－16：30
与会人员合影、会间茶歇
3
中国计量学院
机电工程实训
徐向紘
4
中国计量学院
热工基础
周静伟
5
杭州电子科技大学
EDA技术
孙玲玲
6
浙江理工大学
C程序设计基础及实验
浙江省教育委（厅）学习实践活动领导小组办公室关于印发《学习实践活动分析检查阶段工作方案》的通知
浙江省教育委（厅）学习实践活动领导小组办公室关于印发《学习实践活动分析检查阶段工作方案》的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2008.12.02•【字号】浙教学组办〔2008〕7号•【施行日期】2008.12.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育委（厅）学习实践活动领导小组办公室关于印发《学习实践活动分析检查阶段工作方案》的通知浙教学组办〔2008〕7号厅机关及直属单位各支部（总支、党委）：经委厅学习实践活动领导小组同意，现将《学习实践活动分析检查阶段工作方案》印发给你们，请认真贯彻执行。
二〇〇八年十二月二日省委教育工委省教育厅学习实践活动分析检查阶段工作方案分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的关键阶段。
为切实抓好这一阶段工作，根据省委学习实践活动领导小组的要求和委厅学习实践活动的总体安排，制定如下方案。
一、目标任务在学习调研阶段的基础上，采取多种方式广泛征求意见，全面查找影响和制约教育科学和谐发展的突出问题，群众反映强烈、影响社会和谐稳定的突出问题以及机关党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻剖析存在问题的原因，进一步明确今后一个时期委厅深入贯彻落实科学发展观，服务转型升级、提高育人质量的工作思路和具体措施，为整改落实工作奠定坚实基础。
二、步骤方法分析检查阶段要按照“始终抓好深化学习、始终突出实践特色、始终体现群众满意、始终做到两手抓两促进”的总体要求，围绕征求意见建议、召开领导班子专题民主生活会和组织生活会、撰写领导班子分析检查报告和组织群众评议四个环节，重点抓好以下六个方面工作。
（一）认真做好准备工作。
继续深化理论学习，进一步加深对科学发展观的理解，切实用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作；继续围绕学习调研阶段确定的45个课题，特别是《规范全日制高等教育自考助学管理》、《构建省级教育强县现代化水平评估体系》等4个省级体制机制性重点课题，在前一阶段调查研究的基础上努力形成高质量的调研报告，切实把学习成果转化为体制机制性成果。
浙江万里学院精品课程中期检查表
注：另附中期自检报告（不少于3000字，宋体5号打印）和检查评价表。
浙江万里学院精品课程中期检查表课程名称课程负责人立项年份联系电话所属单位课程组主要成员网站地址课程审批总经费已拨经费一课程建设情况二阶段性成果三经费使用情况四存在问题五下一阶段课程建设的进度安排预期目标主要措施和经费使用预算课程负责人签字
浙江万里学院精品课程中期检查表
课程名称
课程负责人
立项年份
联系电话
所属单位
课程组主要成员
网站地址
课程审批总经费
已拨经费
一、课程建设情况
二、阶段性成果
三、经费使用情况
四、存在问题
五、下一阶段课程建设的进度安排、预期目标、主要措施和经费使用预算
课程负责人签字：
年月日
学院审查意见
பைடு நூலகம்学院负责人签字：
学院（盖章）
年月日
专家组评审意见
评审组长签字：
年月日
教务部意见
教务部（盖章）
浙江省教育厅办公室关于开展2022年职业教育省级和国家在线精品课程认定和推荐工作的通知
浙江省教育厅办公室关于开展2022年职业教育省级和国家在线精品课程认定和推荐工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2022.08.11•【字号】浙教办函〔2022〕221号•【施行日期】2022.08.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】职业教育与成人教育正文浙江省教育厅办公室关于开展2022年职业教育省级和国家在线精品课程认定和推荐工作的通知浙教办函〔2022〕221号各设区市教育局，各高职院校：为贯彻落实《教育部办公厅关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》（以下简称《通知》）要求和《浙江省职业教育提质培优行动计划（2021—2023年）》相关工作部署，经研究，决定开展2022年职业教育省级和国家在线精品课程（以下简称课程）认定和推荐工作。
现将有关事项通知如下。
一、省级课程申报范围和课程要求（一）申报范围申报课程应为纳入中等职业学校（以下简称中职）、高等职业学校（以下简称高职，含高职专科、高职本科）相关专业人才培养方案并在教学中实际开设的课程，包括公共基础课程、专业（技能）课程（含实训实习），以及其他特色课程。
五年制高职前三年课程列归中等职业教育组，五年制高职后二年课程列归高等职业教育组；高职本科课程列归高等职业教育组，但须单独注明。
（二）课程要求1.课程设计科学，教学目标清晰，内容符合政治性、科学性、先进性、适用性、规范性要求，有机融入课程思政要求，体现职教特色，专业课及时融入新技术、新工艺、新规范，鼓励与行业企业合作开展课程建设与实施。
2.课程总学时不低于32学时，至少在课程平台上完成两（学）期的在线教学或线上线下混合式教学实践，在同类课程中教学效果良好，有省级课程或教学项目建设基础的优先。
3.体现教师教材教法改革成果，课程教学活动完整，提供在线测试、作业、考试、答疑、讨论等功能并有效实施，能有效防范刷课、替课、刷考、替考行为。
关于对省级精品课程进行中期检查的工作安排
关于对省级精品课程进行中期检查的工作安排
各学院（部）、各省级精品课程负责人：
根据杭师大教[2008]10号《关于对学校精品课程进行核查的通知》有关精神，学校定于11月13日(星期四)对学校精品课程进行中期检查，具体安排如下：
二、中期检查程序
1．听取精品课程负责人关于精品课程建设的汇报（要求PPT演示，时间以15分钟为限）；2．检查课程网络资源建设等情况；
3．学校检查组按精品课程评估指标评议。
三、总结、反馈与交流会
11月14日（周四）下午2：30在下沙行政楼328召开精品课程中期检查总结、反馈与交流会，请各学院务必通知相关人员（见附表）准时参加。
三、其他事项
各精品课程负责人请于11月12日将有关展评材料盒送至下沙校区行政楼328。
（联系电话：28862871、28867990，联系人：仇琳、吴泠）。
杭州师范大学教务处
2008年11月5日
附表：参加总结、反馈与交流会的省精品课程负责人名单。
教育部高等教育司关于成立国家精品课程检查工作组的通知
教育部高等教育司关于成立国家精品课程检查工作组
的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2008.01.18
•【文号】教高司函[2008]20号
•【施行日期】2008.01.18
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部高等教育司关于成立国家精品课程检查工作组的通知
（教高司函［2008］20号）
各有关高等学校：
根据《关于开展2007年度国家精品课程检查的通知》（教高司函〔2007〕201号）要求，为了对国家精品课程开放共享情况进行检查，我司决定成立国家精品课程检查工作组（名单见附件）。
工作组的任务是：检查国家精品课程开通网络连接、课程录像上网、网上资源更新等情况，并对各省国家精品课程年度检查的情况进行核查。
望各有关学校予以大力支持。
附件：国家精品课程检查工作组名单
教育部高等教育司
二〇〇八年一月十八日附件：
国家精品课程检查工作组名单
组长：
罗正祥电子科技大学
组员：
刘连臣清华大学
段远源清华大学
陆国栋浙江大学
葛文庆山东理工大学
刘苏明南京大学
周超西北大学
徐斌天津大学
李晓锋武汉大学
童志祥哈尔滨工业大学
杨韬西南交通大学
单烨同济大学
负责片区：
刘苏明南京大学（华东）
李晓峰武汉大学（华中）
杨韬西南交通大学（西南）单烨同济大学（华南）
周超西北大学（西北）
徐斌天津大学（北京、天津）童志祥哈尔滨工业大学（东北）葛文庆山东理工大学（华北）。
浙江大学本科教育课程评选与管理暂行办法定稿版
浙江大学本科教育课程评选与管理暂行办法精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】浙江大学本科教育精品课程评选与管理暂行办法浙大教发[2005]20号精品课程建设是学校教学质量和教学改革工程的重要组成部分，是课程建设的龙头。
为构建研究型大学本科教育课程体系，加强课程建设，依据教育部关于国家精品课程建设系列文件精神和我校实际，特制订本办法。
一、申报条件1．精品课程原则上应是本科公共基础课、专业基础课或专业主干课，且已连续开设3年以上。
2．精品课程负责人应由学术造诣较高、具有丰富授课经验的教授担任，课程拥有一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。
3．课程教学改革力度大，教学效果好，得到广大学生、教师和专家的好评，在全国高校同类课程中具有一定的辐射和影响力。
4．精品课程要恰当运用现代教育技术、方法与手段，开发基于网络的多媒体课件，相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等要上网并免费开放，有效实现学生自主学习。
5．精品课程在长期教学实践中形成了鲜明和独特的风格。
二、申报程序由课程负责人填写“浙江大学精品课程申报表”（附件1），经学院组织初评后，统一报学校教学主管部门。
同时，由课程负责人在学校规定时间内，通过学校指定服务器提交课程申报表电子版和上载网络课件。
三、评审方式精品课程原则上每两年评审一次，采用学院先行建设，择优推荐，学校组织专家评审的方式进行。
学校评审过程分为三个阶段，即：主管部门初审、学校专家组评审（网络评审和会议评审）和校内公示。
校内公示期内如有异议，由学校组织专家复审；如无异议，经学校批准后公布。
通过评审的课程授予“浙江大学精品课程”称号。
四、运行管理1．课程上网。
凡被评为“浙江大学精品课程”的，需将网络课件上载到学校指定服务器，免费向全校师生开放。
已建有课程网站的课程，需向学校提供课程网站地址。
杭州国际服务工程学院关于本科教学质量月活动暨期中教
杭州国际服务工程学院关于“本科教学质量月”活动暨期中教学检查的通知（2019-2020-1学期）各系部：为进一步规范教学过程管理，保证教学秩序的良好运行，推进课堂教学改革，提高本科教学质量，根据校教务处关于本学期“本科课堂教学改革”活动月暨期中教学检查通知精神，并结合本学院教学工作实际就此项工作通知如下：一、活动时间1.本科教学质量月活动：2019年10月28日—11月22日2.期中教学检查工作：2019年10月28日—11月8日二、活动目标（一）加强教学研究，展示教改成果，推进课堂教学改革。
（二）规范实践教学环节，强化实践教学过程管理，提高学生的实践创新能力。
（三）以期中教学检查为抓手，及时发现和改进教学中存在的问题与不足。
重点如下：1.结合本科教学审核评估整改意见，检查整改落实情况，尤其是试卷、毕业论文规范。
2.学风情况，尤其是在学业指导、文明课堂、过程管理方面的情况。
3.教师教学与师德师风情况，尤其是落实教学工作规范，严格课堂管理，平时作业布置情况。
对连续多年学评教排名靠后的教师组织听课，给予专门指导。
4.课堂教学质量检查，通过随堂考核，了解学生学习效果，以便有的放矢，改进后续教学。
三、“质量月活动”安排详见附表：杭州国际服务工程学院“质量月活动”安排一览表（2019-2020-1学期）提醒：➢教研活动可以与观摩课、公开课结合进行，应开展评课、议课。
各系做好教研活动记录。
➢每位教师在质量月活动期间应至少听1节教师的观摩课、公开课或展示课；参加系教研活动。
➢2016级教育实习将进入公开课阶段，根据学校文件精神和学院教学考核要求，每位教师要求听师范实习生公开课2节，听课后应参加学生座谈、点评等交流活动。
学生公开课及听课登记、交流等活动由带队教师负责。
➢参加观摩课、公开课（含师范生）听课的教师请在主讲教师处做好登记。
登记表请主讲教师在学院网“人才培养/本科生教育/教学用表”下载，表文件名：“【国服院】教师听课登记卡（教师观摩课、教师和师范生公开课、展示课用）”。
浙江省教育厅办公室关于做好2009年度省级精品课程建设项目推荐工作的通知
浙江省教育厅办公室关于做好2009年度省级精品课程建设项目推荐工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2009.05.19•【字号】浙教办高教〔2009〕73号•【施行日期】2009.05.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于做好2009年度省级精品课程建设项目推荐工作的通知浙教办高教〔2009〕73号各高等学校：根据《浙江省教育厅浙江省财政厅关于实施“十一五”期间全面提升高等教育办学质量和水平行动计划的通知》（浙教计〔2007〕77号〕）和《浙江省教育厅关于调整有关教学改革与建设项目评审办法的通知》（浙教高教〔2009〕56号）精神，2009年度省级精品课程建设项目采取“推荐+备案”办法进行推荐。
现将有关事项通知如下：一、省级精品课程建设项目推荐条件1．推荐省级精品课程建设项目的本科课程要求（1）课程原则上应是基础课、专业基础课或量大面广的专业课，且在高等学校连续开设了3年以上；（2）课程负责人为本校专职教师，原则上应具有教授职称，且近三年主讲此门课程不少于两次；（3）课程网站至少应提供有该课程的教学大纲、授课教案、习题、实践（实验、实训、实习）指导、参考文献目录等材料，以及课程负责人不少于45分钟的现场教学录像（鼓励将课程主讲教师的课件或全程授课录像上网）。
2．推荐省级精品课程建设项目的高职高专课程要求（1）课程应符合高技能人才培养要求，体现职业能力培养和职业素养养成；（2）课程应由学校、行业、企业共同参与建设，课程负责人应为高职院校专任教师，原则上应具有副高及以上职称，且近三年主讲此门课程不少于两次；（3）课程网站应提供有该门课程的课件、案例、习题、实训实习项目、学习指南等教学相关资料；（4）课程的网上教学资源包含课程整体设计介绍录像（不超过40分钟）和课程教学录像（不超过15分钟），其中，课程整体设计介绍录像以说课为主，包括教学设计以及相应的教学设施、环境和实训实习场景等介绍，并附相应文字说明。
浙江省教育厅办公室关于开展2003、2004年度高校省级精品课程检查的通知
浙江省教育厅办公室关于开展2003、2004年度高校省级精品课程检查的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2006.09.05•【字号】•【施行日期】2006.09.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文浙江省教育厅办公室关于开展2003、2004年度高校省级精品课程检查的通知各有关高校：为进一步加强高校课程建设，保证优质资源建设质量，使省级精品课程更好地发挥示范辐射作用，根据教育部《关于成立国家精品课程质量检查工作组并开展国家精品课程年度检查工作的通知》（教高司函 [2005]146号）及国家精品课程评审标准（详见教育部/“高等学校精品课程建设工作”网页）要求，决定对我省2003、2004年度高校省级精品课程进行检查。
现将有关事项通知如下：一、检查内容：参照教育部精品课程评审指标，对照课程申报表中承诺的课程建设规划，检查的主要内容有：（一）相关教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等上网开通情况；（二）网络课件、授课录像上网开放情况；（三）课程教学内容更新情况；（四）学校经费落实情况及是否建有相应的激励、评价机制；（五）教师、学生访问及网上互动情况；（六）学生评价情况。
二、检查方式及时间安排：（一）本次检查工作采取学校自查、专家网上检查和实地抽查相结合的方式进行，重点对精品课程的网站建设进行检查。
专家网上检查从9月20日开始，实地抽查从10月下旬开始。
（二）学校依据要求开展自查，每门课程须填写2003或2004年度普通高校省级精品课程自查情况表（见附件1）并写出学校自查报告，自查报告包括：学校开展课程建设的情况；采取的措施及成效；今后几年进一步建设的计划。
要求数据准确，文字简练。
（三）9月20日前学校将自查报告一份和自查情况表（每门课程一份）及电子文档报我厅高教处。
（四）根据学校自查、专家网上检查和实地抽查情况进行综合评议，确定检查结论。
关于做好2011年精品课程建设项目中期检查工作的补充通知【模板】
关于做好2011年精品课程建设项目中期检查工作的补充通知各学院（部）：
根据《浙江外国语学院关于开展“教学质量月”活动的通知》和《关于做好2011年各类教学建设项目中期检查工作的通知》的精神，学校将于2011年11月24日下午（1：30开始）开展精品课程建设项目中期检查的课程负责人现场汇报工作。
现将有关的具体要求通知如下：
1．课程负责人要对课程建设情况进行汇报（用PPT），时间为10分钟。
2．课程负责人于11月15日前将课程建设的网络资源导入课程平台系统。
请各学院（部）按照要求，务必认真组织好精品课程建设项目的中期检查工作，督促课程负责人做好相关工作。
现场汇报地点另行通知。
教务处2011年11月1日
关于做好2011年校级精品课程建设项目申报工作的补充通知各学院（部）：
经各学院（部）认真组织，全校共申报了2011年校级精品课程10门（见下表）。
学校将于11月份组织校内外专家进行评审。
为了提高质量，提升评审效果，现就有关要求通知如下：
1．课程负责人要对课程建设情况进行书面汇报（PPT形式），并于11月15日前将汇报材料发到zyj@ 。
2．课程负责人于11月15日前将课程建设的网络资源导入课程平台系统。
请各学院（部）按照要求，督促课程负责人做好相关工作。
教务处
2011年11月1日
附表。
浙江省教育厅办公室关于公布首批高等学校省级精品在线开放课程名单的通知
浙江省教育厅办公室关于公布首批高等学校省级精品在线开放课程名单的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2018.07.23•【字号】浙教办高教〔2018〕69号•【施行日期】2018.07.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文浙江省教育厅办公室关于公布首批高等学校省级精品在线开放课程名单的通知浙教办高教〔2018〕69号各高等学校，各高等学校专业教学指导委员会：根据《关于组织开展省级精品在线开放课程建设工作的通知》（浙教办高教〔2015〕95号），在首批省级精品在线开放课程立项建设及应用基础上，经各高校和高等学校专业教学指导委员会（简称教指委）申报推荐、专家评审，认定浙江大学费少梅教授开设的《工程图学》等165门课程为首批高等学校省级精品在线开放课程（名单详见附件），现予以公布，并就有关事项通知如下：一、确保课程的建设质量。
有关学校、教指委要按照《浙江省级精品在线开放课程建设标准（试行）》要求，坚持应用驱动，建以致用，整合优质教育资源和技术资源，促进教育教学改革和课堂教学创新，加强过程监管和经费支持，提高课程建设水平。
鼓励师生通过在线学习、在线学习与线下课堂教学相结合等多种方式应用在线开放课程，不断提高课程育人的实效。
二、加强课程的规范管理。
高校是课程建设与管理的责任主体，要强化自我管理机制，建立健全在线开放课程审核、上线、评价考核、学分认定制度，加强课程和教学过程运行监管。
开课教师和教学团队要精心组织教学，及时为学习者提供测验、作业、考试、答疑、讨论等教学组织活动，正确评价学生课程学习成绩，注重对学习过程的监测与评价。
每门课程都要制定和公布在线学习成绩评定办法，严格课程学习、评价的标准和程序，确保在线课程的学习效果。
高校要探索建立开课及组织教学教师工作量计算等激励机制。
三、加大课程的评价激励。
省教育厅委托省在线开放课程管理中心通过网上监管、使用评价、年度检查等方式对认定课程的实际应用情况进行持续跟踪监测和综合评价，对课程质量下降、应用效果不好的课程建立预警及退出机制，进一步优化省级精品在线开放课程资源。
浙江省科学技术厅关于加强省级科技项目中期检查、结题验收和绩效评估管理工作的若干意见
浙江省科学技术厅关于加强省级科技项目中期检查、结题验收和绩效评估管理工作的若干意见文章属性•【制定机关】浙江省科学技术厅•【公布日期】2009.12.21•【字号】浙科发计[2009]277号•【施行日期】2009.12.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文浙江省科学技术厅关于加强省级科技项目中期检查、结题验收和绩效评估管理工作的若干意见（浙科发计〔2009〕277号）各市、县（市、区）科技局，省级有关厅、局（集团公司），有关高校、科研院所：为进一步加强省级科技项目中期检查、结题验收和绩效评价管理，根据《关于进一步深化科技计划管理体制改革的若干意见》和《浙江省科技计划项目验收管理（暂行）办法》，提出如下意见：一、高度重视项目中期检查、结题验收和绩效评价管理工作。
项目中期检查、结题验收和绩效评价管理工作是省科技计划项目全过程管理的重要环节。
加强项目过程管理，是进一步深化科技管理体制改革，坚持“四位一体”，实现“五个转变”的内在要求，是督促项目按计划实施，提高项目经费使用绩效的重要途径。
各科技行政部门、归口管理部门应当高度重视项目的全过程管理，督促项目承担单位按时完成相关研发任务和目标，协调解决项目实施过程中存在的问题，认真做好项目中期检查、结题验收和绩效评价工作。
通过加强管理，使项目按时结题验收率达到90%以上。
二、提高项目合同（任务书）执行的严肃性。
凡经省科技行政部门立项并签订合同或下达任务书的项目，各项目承担单位应当认真履行合同（任务书）明确的任务和责任，在规定的时间内进行结题验收。
如项目执行过程中遇见技术难题等客观原因造成项目实施需要延期的，项目承担单位应当在项目合同（任务书）截止期前2个月内提出延期申请，经归口管理部门报省科技行政部门审批。
项目承担单位在申报项目时应当视项目研发的技术难度和工作量，合理确定项目技术、经济指标与合同（任务书）执行时间。
浙江省教育厅办公室关于对高等学校新专业、精品课程和新世纪教学改革项目实施情况进行抽查的通知
浙江省教育厅办公室关于对高等学校新专业、精品课程和新世纪教学改革项目实施情况进行抽查的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2006.11.06•【字号】浙教办高教〔2006〕154号•【施行日期】2006.11.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于对高等学校新专业、精品课程和新世纪教学改革项目实施情况进行抽查的通知浙教办高教〔2006〕154号各高等学校：按照工作计划，我厅将于11月组织专家对各高等学校开展新专业、精品课程和新世纪教学改革项目实施情况进行抽查。
现将有关事项通知如下：一、抽查对象及范围为减轻迎评工作量，加强统筹协调，我厅组织针对高校各种教学类的实地检查、评估，原则上控制在一年一次。
同时，为鼓励先进，上年度抽查结果较好的高校可不列入检查范围，相关项目抽查顺延。
本次抽查对象及范围如下：（一）未接受2005年抽查学校的2002、2003年度新设专业，2003、2004年度省级精品课程，2004年新世纪教学改革项目。
（二）在2005年抽查中有需整改专业、不合格省级精品课程高校的需整改专业及不合格省级精品课程，2003年度新专业及2004年新世纪教改项目。
（三）今年接受教育部本科教学工作水平评估的浙江工商大学、浙江财经学院、中国计量学院、嘉兴学院等4所高校，2006年接受省高职高专人才培养工作水平评估的湖州职业技术学院、浙江水利水电专科学校、温州职业技术学院、浙江公安高等专科学校、浙江警官职业学院、宁波职业技术学院、浙江经济职业技术学院、浙江商业职业技术学院、浙江旅游职业学院、浙江工业职业技术学院、浙江机电职业技术学院、浙江交通职业技术学院、浙江工商职业技术学院、浙江建设职业技术学院等14所高职院校不纳入本次抽查范围。
这些学校有关新专业和精品课程、新世纪教学改革项目抽查顺延至2007年一并进行。
二、抽查方式及内容（一）抽查方式：组织6个专家组分别赴学校进行实地考察（学校分组情况见附件1），通过听取自评汇报、查阅资料、召开座谈会、听课等方式进行，对照相关检查标准，作出描述性评价结论，并向学校反馈。
关于开展2007年度院级精品课程和优秀课程中期检查工作的通知
关于开展2007年度院级精品课程和优秀课程
中期检查工作的通知
各系部：
2007年度院级精品课程和优秀课程建设周期已过半，依照有关规定学校将于近期对这些课程进行中期检查。
一、检查对象
2007年度院级精品课程：内科学、诊断学
2006年度院级优秀课程：营养与食品卫生学、神经病学、肿瘤学、儿科学、医学物理学
二、检查方式及内容
本次中期检查主要采取系部负责，课程自查为主，学院专家抽查的方式进行。
院级精品课程填写《蚌埠医学院精品课程进展情况检查表》；优秀课程提交《蚌埠医学院优秀课程自查情况汇报》，主要从经费使用情况、建设措施、所取得的建设成果等方面进行汇报。
三、材料报送时间及要求
请将纸质材料（一式两份）于11月2日-3日报送至教务处教学研究室，所有材料均须系部签署意见并加盖公章。
请相关系部及课程负责人认真做好检查工作，如实进行汇报，教务处将组织有关专家进行抽查。
本通知可从教务处网站“教务信息公告”下载。
特此通知。
附件：蚌埠医学院精品课程进展情况检查表
教务处
二OO九年九月十七日
附件：
蚌埠医学院精品课程进展情况检查表
注：相关内容涉及选择的请直接在括号内用“√”标记。
浙江省精品课程中期检查暨交流培训会议议程(本科组)
3
浙江传媒学院
传媒导论
王文科
4
浙江工商大学
刑事诉讼法
王艳
5
浙江工商大学
英语写作
潘章仙
注：每个项目汇报时间不超过8分钟，专家提问加汇报人回答问题时间不超过2分钟。
12月27日下午汇报项目顺序安排表 (理科组)
序号
学校
课程名称
课程负责人
1
温州医学院
医学影像学
吴恩福
2
温州医学院
临床麻醉学
连庆泉
3
浙江师范大学
单片机原理与应用
余水宝
4
宁波大学
计算机应用基础
赵一明
5
浙江林学院
木材学
马灵飞
注：每个项目汇报时间不超过8分钟，专家提问加汇报人回答问题时间不超过2分钟。
12月28日上午汇报项目顺序安排表 (文科组)
序号
学校
课程名称
课程负责人
1
浙江财经学院
审计学
邱学文
2
浙江财经学院
市场营销学
靳明
3
杭州电子科技大学
英美文学导论
金仁康
评审专家参加
13：30－15：00
专家讲座：北京师范大学黄荣怀 《国家精品课程建设与教学方法改革》
浙江财经学院学术中心二楼第一报告厅
钟晓敏
全体人员参加
15：00－16：00
专家讲座：浙江大学陆国栋 《精品课程建设的深化与特色化》
浙江财经学院学术中心二楼第一报告厅
钟晓敏
16：00－16：30
与会人员合影、会间茶歇
侯蔚
会间茶歇
学术中心一楼
各组自行安排时间
11：10
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会议代表参加合影
16：30－17：20
被抽查项目汇报
浙江财经学院学术中心一楼
第二报告厅（文科组）
第三报告厅（理科组）
侯蔚
全体人员参加
17：30
大车接送至汇丰大厦
浙江财经学院学术中心门口
17：50
晚餐
汇丰大厦二楼丰盛厅
浙江财经学院宴请
12月27日晚上
19：30－21：00
浙江省精品课程中期检查暨交流培训会议议程（本科组）
时间
安排
地点
主持
备注
12月27日上午
8：30－11：30
报到
汇丰大厦一楼大厅
11：30
中餐
汇丰大厦二楼自助餐厅
自助餐
12月27日下午
13：00
大车接送至浙江财经学院学术中心
汇丰大厦门口
13：10－13：25
专家组集中开会
浙江财经学院学术中心二楼接待室
教学工作中心地位座谈会
汇丰大厦三楼汇萃厅
金仁康
部分人员参加
12月28日上午
7：00
早餐
汇丰大厦二楼自助餐厅
汇丰大厦入住代表
7：40
大车接送至浙江财经学院学术中心
汇丰大厦门口
未安排住宿代表自行前往学术中心
8：00－11：00
被抽查项目汇报
浙江财经学院学术中心一楼
第二报告厅（文科组）
第三报告厅（理科组）
侯蔚
会间茶歇
学术中心一楼
各组自行安排时间
11：10
大车接送至汇丰大厦
浙江财经学院学术中心门口
11：30
中餐
汇丰大厦二楼自助餐厅
自助餐
12月28日下午
离会
12月27日下午汇报项目顺序安排表 (文科组)
序号
学校
课程名称
课程负责人
1
浙江师范大学
现代远程教育
周跃良
2
宁波大学
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
分子生物学与基因工程
王忠华
13
浙江万里学院
通信原理
刘高平
14
嘉兴学院
高等数学
严从荃
15
温州大学
单片机原理及应用
吴桂初
16
温州大学
结构化学
李新华
17
绍兴文理学院
医学影像学
夏国园
注：每个项目汇报时间不超过8分钟，专家提问加汇报人回答问题时间不超过2分钟。
刘维屏
3
中国计量学院
机电工程实训
徐向紘
4
中国计量学院
热工基础
周静伟
5
杭州电子科技大学
EDA技术
孙玲玲
6
浙江理工大学
C程序设计基础及实验
王兆青
7
浙江理工大学
电路与电子学
麻寿光
8
湖州师范学院
复变函数
刘太顺
9
浙江海洋学院
动物生物学
王日昕
10
浙江中医药大学
中医儿科学
董勤
11
浙江科技学院
机械设计
赵东福
12
浙江万里学院
金仁康
评审专家参加
13：30－15：00
专家讲座：北京师范大学黄荣怀 《国家精品课程建设与教学方法改革》
浙江财经学院学术中心二楼第一报告厅
钟晓敏
全体人员参加
15：00－16：00
专家讲座：浙江大学陆国栋 《精品课程建设的深化与特色化》
浙江财经学院学术中心二楼第一报告厅
钟晓敏
16：00－16：30
与会人员合影、会间茶歇
肖东波
3
浙江传媒学院
传媒导论
王文科
4
浙江工商大学
刑事诉讼法
王艳
5
浙江工商大学
英语写作
潘章仙
注：每个项目汇报时间不超过8分钟，专家提问加汇报人回答问题时间不超过2分钟。
12月27日下午汇报项目顺序安排表 (理科组)
序号
学校
课程名称
课程负责人
1
温州医学院
医学影像学
吴恩福
2
温州医学院
临床麻醉学
连庆泉
3
浙江师范大学
谢广田
13
宁波工程学院
基础会计学
侯日敬
14
绍兴文理学院
生产与运作管理
冯根尧
15
台州学院
写作
王正
注：每个项目汇报时间不超过8分钟，专家提问加汇报人回答问题时间不超过2分钟。
12月28日上午汇报项目顺序安排表 (理科组)
序号
学校
课程名称
课程负责人
1
浙江工业大学
C++程序设计
钱能
2
浙江工业大学
环境保护概论
单片机原理与应用
余水宝
4
宁波大学
计算机应用基础
赵一明
5
浙江林学院
木材学
马灵飞
注：每个项目汇报时间不超过8分钟，专家提问加汇报人回答问题时间不超过2分钟。
12月28日上午汇报项目顺序安排表 (文科组)
序号
学校
课程名称
课程负责人
1
浙江财经学院
审计学
邱学文
2
浙江财经学院
市场营销学
靳明
3
杭州电子科技大学
英美文学导论
陈许
4
浙江科技学院
女装设计
刘颖林
5
中国美术学院
色彩基础
安滨
6
中国美术学院
二维、三维设计基础
王雪青
7
嘉兴学院
中级财务会计学
潘煜双
8
浙江树人学院
运筹学
余克艰
9
浙江警察学院
思想道德修养与法律基础
余丽芬
10
浙江警察学院
公司企业犯罪案件侦查
阮国平
11
杭州师范大学
外国文学
项晓敏
12
杭州师范大学
小学教育科学研究方法