《素芭》(展示)课件ppt

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但父母没有作任何开导,没有作任何安慰。总之,什么时 候也没有对她说。 母亲起初劝导她,末了责骂她。 把自己的哑女托付给人之后,父母踏上回村的归途,他们踌 躇满志,因为他们终于保住了他们的种姓和美好的来世。
大自然里的素芭
远离尘嚣的小村庄,小溪、鸟儿、树叶、蟋蟀、渡船……仿 佛是世外桃源 大自然的各种响声、不同语言和多彩运动,就是这位哑巴姑娘 的语言。……只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息,充盈在那 广阔的语言世界。 在炎热炙人的辽阔无垠的天空下,唯有一个无言的大自然和一 位无言的女孩子,面对面静坐着——一个置身于炎热的阳光之 下,一个静坐在一棵大树的绿阴底下。
“她的主人耳目并用,又做了一次仔细的考察。 这一次他不只用眼睛,而且用耳朵来仔细地考察,他 又娶了一个会说话的妻子。”
泰戈尔研究专家董友忱翻译的《泰戈尔短篇 小说选》中《素芭》的结尾是这样翻译的:
“这一次,她丈夫眼耳并用又相了亲,娶来了一 个会说话的姑娘。”
小说的结尾是悲剧性的。尾声里,待嫁的素 芭被父母打扮得花枝招展,原本清水出芙蓉般的 容颜变了样,悲伤的眼泪成了提高她身价的标志, 没有人理解她流泪的真正原因,因为她面对的不 是真正意义上的丈夫,而是“考官”。 而含蓄的最后一节,更是看似无意地交代了素 芭被抛弃的命运,写得轻,读得却沉重无比。她 应该是那个时代,那个地方的女性的缩影。
小说写了美丽聪慧、心地善良的哑女素 芭的生活状态和悲惨遭遇,表达了对素芭 不幸命运的同情和对世俗的不满情绪。 “悲剧将人生有价值的东西毁灭给人 看。 —— 鲁迅
比较泰戈尔与鲁迅在塑造人物方面有什么不同?
鲁迅 语言 人物
方式 感情
冷静深刻的语言
可怜、悲哀、有劣根性,
泰戈尔
含蓄、诗化的语言 美好可怜让人同情,如 素芭
她始终设法躲避众人逼视的目光;内心 始终祈祷着,众人若把她遗忘掉,那就该万 事大吉了。 她想说:“你别把我撵到陌生的地方去, 你也像我一样用自己双臂紧紧地把我抱住,别 赶走我!” 现在,在这位姑娘永恒沉默的心灵里,响 起一种无限的无法言说的哭泣声,除了心灵探 索者,谁也不会去倾听那种无声的哭泣。
素芭,只有在大自然里,只有和 动物在一起的时候感到快乐和温暖, 在人群里,她得到的只有伤害!素芭 ,眼泪流到何时是个尽头!
• 你知道这些名言是谁说的吗 • 1.如果错过太阳时你流了泪,那么你也 要错过群星了。 • 2.天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。 • 3、生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。 4、道路虽然拥挤,却是寂寞的,因为 它是不被爱的。 • 5、我不能选择那最好的,是那最好的 选择我。




20世纪初 的印度是英国殖民地, 政治上遭受压迫,经济上受到 剥削,使古老的文明之邦陷入 贫穷、愚昧之中。为唤醒这个 沉睡的巨人,两位伟人应运而生 ----一位是民族解放运动的领袖 “圣雄”甘地,一位是印度近代 最伟大的文化巨匠罗
反面衬托,素芭身边的人们是一群普通 的劳动者,但是对素芭表现得极为冷漠 和麻木。
你 想 跟 素 芭 说 些 什 么
200 字
五、想象练习 那么,对这么一个美丽善良却命运悲惨的姑娘你想 对她说些什么呢? 请以“素芭,我想告诉你…..”开头,和素芭说一句 话。
?
如阿Q
将伤疤揭示给人看
哀其不幸,怒其不争
将美好展示给人看
美好事物被毁灭让人痛 彻心扉
“要讲述一些想象出来的事,印度人是举世无双的。”----古希腊旅行家
手法分析
正面描写,作者对素芭的眼睛和嘴唇进行了浮雕般的刻画, 用了大量的笔墨将素芭美好、丰富的内心世界进行了细腻的 表述,对她的性格加以诗化,正面展示了她的独特、美丽和 聪慧。 侧面烘托,作者几乎用了两章的篇幅,把素芭放置到比社会 环境温暖得多的自然环境中,在这里,素芭不仅是美好的, 还有无言的欢乐。
朋友:帕勒达帕
很难描述素芭与他关系的深浅程度 „„男孩十分 懒散,他的父母经过多少次费尽心血的努力,不见成 效,就放弃指望他能对改善家境做些什么。
人类中的惟一朋友,一个懒散,被 父母放弃指望的无用之人。
大家通常叫她为“素芭”,而帕勒达帕掺入了几 许爱的成分,亲热地称呼她为“素”。
素芭的可悲,她所认识的帕勒达帕 只是对她的称呼显得亲昵一些而已
贴切而惊人的比喻 正面的工笔描绘
飞速地向四周放射光茫。
她睁大了自己的黑眼睛,目不转睛地死盯着他们,
好像企图探听到一些消息似的…… 素芭犹同中了箭的牝鹿一般,怀着令人怜悯的目光 望着猎人,仿佛在怨恨地唠叨个不停……素芭就这 样直盯盯地望着帕勒达帕……素芭坐在他脚边,盯 着父亲的脸,哭泣着。

素芭到牛栏,向自己无言的同伴告别……两眼泪汪 汪地向它们道别,泪水不止地从她眼里,簌簌落下。
请问谁之过?
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4、小说以这样一段文字来结尾:
这次,她的丈夫用自己的双眼和双耳, 非常仔细地察听,相了亲,娶了一位会说 话的姑娘。
对小说这样的结尾,你怎样理解? 你以为结局是喜剧性的,还是悲剧 性的?
冰心在翻译《素芭》(《泰戈尔作品集 (三)》,人民文学出版社,1988年版)结尾时 是这样翻译的:

眼泪大把大把地从素芭的眼睛里淌下来。……但 她的眼泪对严厉的斥责,不屑一顾。……她的泪水 格外流得凶。

无奈、怨恨,却无法表达;悲伤的泪水, 令人扼腕叹息,人世悲情一览无遗
素芭,一个美丽聪慧的哑女。 一双清澈明净、会说话的眼睛, 但这双眼睛里只有孤独和眼泪!
由此,结合你学过的作品, 你想到了哪些难忘的眼睛?
她模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句 口,很像一个安分耐劳的人。
一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉,身量苗条,体格风骚 ,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画, 面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情。 脸上瘦削丕堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色 ,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示 她是一个活物。 两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥 之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如 姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如 西子胜三分。
的命运。全文共六章。
请你简要概括小说六章情节
情节挈领
章节
1 2 素芭身世 生活环境
情节
不幸的缺陷,美丽的双眸 优美的村庄,孤寂的素芭
3
4 5 6
亲密朋友
一个同伴 父母之命 被逼远嫁
特殊的朋友,深厚的友情
唯一的玩伴,奇异的梦想 觉醒的自我,月夜的倾诉 悲伤的眼泪,无言的结局
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1、故事发生在一个
宾德拉特· 泰戈尔。
泰戈尔及其创作(1861~1941)
泰戈尔,印度著名诗人、作家、艺术家和社会 活动家,印度近代史上最伟大的文化巨匠1913 年获诺贝尔文学奖。
在人们的印象中,泰戈尔是以伟大的
“歌手与哲人”的双重身份出现的。 他的诗歌体裁和题材丰富多彩,清新 隽永;小说格调新颖、感染力强;戏 剧种类繁多,富于哲理意味;歌曲或 哀婉缠绵、或威武雄壮,不拘一格。
“要极省俭的画出一个人的 特点,,最好是画他的眼睛…… 倘若画了全副的头发,即使细得 逼真,也毫无意思。”
《我怎么做起小说来》鲁 迅
美丽的素芭
• 第一部分眼睛的描写
一双又大又黑的眼睛, 任何时候都不需要翻译, 心灵自个儿会映照在这双黑眸里。 心灵的感触在这黑眼睛的阴影里,
时而伸展,时而蜷缩;
这双黑眼睛 时而炯炯有神,燃烧着; 时而灰心丧气,熄灭了; 时而犹同静悬的落月,目不转睛, 不知凝视着什么; 时而若同急疾的闪电,
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3、是什么原因让素芭的眼里有了这样 的内容?请从下面四个角度中任选一个 进行分析和概括。
父母眼里的素芭 大自然里的素芭
朋友身旁的素芭
帕勒达帕眼里的素芭
父母眼里的素芭
小女儿素芭犹如一块硕大的无言石头,重重压在父母的心田上。
父亲巴尼康托更爱自己的小女儿素芭,而母亲却把她视为自 己胚胎的污点,因而始终沮丧不堪。
朋友:帕勒达帕
这期间,一天下午时分,在河岸边, 帕勒 达帕一边专心致志地钓鱼,一边面带笑容问素芭: ‘喂,素,我听说,你有了未婚夫,你准备赴加 尔各答结婚?可别把我们忘得一干二净!”说罢, 他又凝视水面。
朋友的话显得漫不经心,没有丝毫的分 别的惆怅,只是轻描淡写地证实了她的担心, 并带有一种调侃的味道。
泰戈尔是具有世界影响的作家, 共写了五十多部诗集,被称为 “诗圣”。
其重要诗作有诗集《吉檀迦利》
《新月集》《飞鸟集》等;重要小 说有短篇《还债》《弃绝》《素芭》 《摩诃摩耶》等,长篇代表作有 《沉船》《戈拉》《两姐妹》等; 散文有《中国的谈话》《俄罗斯书 简》等。
用一句话概括小说的内容
《素芭》写了一个美丽聪慧的哑 女的生活状态和遭遇,揭示其悲剧
这是一幅绝妙的风景,远离尘嚣的村庄,一切无比美 好,无比温暖。
侧面烘托表现人物形象,乐景写哀情。孤独的素芭一个人 在河岸边坐着,独自遐想,和大自然进行别人无法理解的 交流。
朋友身旁的素芭
两头牛、一头山羊、一只小猫
在人类面前,他们是弱者,是受奴役的但是素芭却 和它们有着浓厚的友谊,他们彼此依恋,彼此关怀, 也彼此理解,用只有他们自己才懂得的语言——眼 神、拥抱、爱抚。
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2、素芭是一个
的姑娘?
填上一个词语,并从文本中找出理由:
• • • • •
举例: 美丽的姑娘:第一部分眼睛的描写。 善良的姑娘:与动物、与自然 感情丰富的姑娘:心理活动、奇思异想 命运悲惨的姑娘:是亲人的负担、让朋 友冷漠、被丈夫抛弃
在作者的描写中,你认为最具 特色的是对人物的什么描写?
帕勒达帕
人们很难描述素芭与他关系的深浅程度。 而帕勒达帕掺入了几许爱的成分,亲热地称呼她 为“素”。
……所以她今朝无法施展魔术,让古赛家里的孩子 帕勒达帕感到惊奇。
在河岸边,帕勒达帕一边专心致志地钓鱼,一边面 带笑容问素芭:“喂,素,我听说,你有了未婚夫, 你准备赴加尔各答结婚?可别把我们忘得一干二 净!”说罢,他又凝视水面。
的地方?
根据课文内容填空并从文中找出论据: 这是一个____的地方。
• 这是一个美丽如画的地方。分析第二部分: 远离尘嚣的小村庄、小溪、鸟儿、树叶、 蟋蟀,仿佛是一个世外桃源。(自然环境)
• 这是一个人情冷漠的地方。(社会环境) •
父母
素芭
朋友
村民
人情冷漠 这是一个 美丽如画 的地方。
远离尘嚣的小村庄、 小溪、鸟儿、树叶、 蟋蟀,仿佛是一个世 外桃源。 烘托 无比纯净美好 父母 朋友
素芭
村民
动物
孤寂
自然
鲜明的对比,感受到了素芭的悲哀。
素芭身边的人们可以用话语交流,他们是一群普通 的劳动者,但是对素芭表现得极为冷漠和麻木,素芭在 他们身上看不到关心,找不到温暖。素芭因为残疾而变 成了亲人的负担,因而得不到更多的爱护,父母打算用 欺骗的手段把她嫁到加尔各答。整个事件的过程中,素 芭只有独自流泪伤心,得不到任何关心,惟一的好友只 是专心致志地钓鱼,丝毫没有离愁别绪。在鲜明的对比 中,我们可以清楚地看到,她和人的关系,远远不如和 小动物们,和大自然来得亲密。在这里,看不到亲情的 可贵,只有欺骗和交易。这不仅仅是素芭的悲哀,也是 泰戈尔对人们这种漠视的态度感到悲哀。
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