爱莲说习题及答案
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爱莲说习题及答案
《爱莲说》练习题
一、阅读短文,完成下列习题。
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
子谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱, 陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1、《爱莲说》选自《》,作
者,是时著名的
家.
2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为:
一条线索,即以为线
索;两个陪衬,即以为莲的总陪
衬,以和作为莲的旁衬和
反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:、、‘3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,
又不孤高自傲的句子
是: 4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是: 5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子
是:, .
6、与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句
是:,。
7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话
8、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?
9、本文赞扬莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?
答:
10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发
情感,我们称这种写法为:。
11•解释下列句中加线词的意思。(2分)
①可爱者甚蕃()②亭亭净
植()
12•下列句中加线词意思相同的一项是
()(2分)
A .陶后鲜有闻芳草鲜美
B •香远益清清荣峻茂
• •
C.中通外直指通豫南
D .陶后鲜有闻此人一为具言所闻
• •
13.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)莲之爱,同予者何人?牡丹之爱•宜乎众矣14解释之” ①水陆草木之花之:
予独爱莲之出淤泥而不染之:
③无丝竹之乱耳之:
④何陋之有之:
15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象,
赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者,__________________
的品质
16、写出莲花的别称二个以上
1、对比阅读
下面的诗文。完成第7—11题。{15分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝•香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱, 陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣周敦颐《爱莲说》【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中
毛泽东《卜算子咏梅》
7.解释下面句中加点的词:(4分)
(1)出淤泥而不染
• •
(2)予谓菊,花之隐逸者也
(3)陶后鲜有闻
(4)待到山花烂漫时
• •
8.翻译下面的句子。(2分) 莲,花之君子者也。
译文:
9•作者独爱莲"的原因是什么?(请用原文回答)(2分)
10.【甲】文用一一、一一衬托了莲花的形象,【乙】文用一一、一一等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)
11.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)
[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;
莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
(节选自周敦颐《爱莲说》)
[乙]自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其劲叶②既生,则又日高一日,日上日妍,有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之态;迢至菡萏③成花,娇姿欲滴,后先相继;乃花中既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香, 荷花之异馥④,避暑而暑为之退,纳凉逐之生。至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成废物矣,及摘而藏之, 又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也,无一时一刻,这适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用者也。
(节选自李渔《闲情偶寄》)
[注释]①荷钱:指初生的小荷叶。②劲叶:指长大了的荷叶。③菡萏:未开的荷花。
④异馥:异香。⑤芙渠:荷花。鄂州市2007 年初中升学考试样卷
20•解释下面句子中加点的字。(2分)
⑴不蔓不枝()
⑵陶后鲜有闻()
⑶不至白露为霜,而能事不已()
⑷此皆言其可目者也()
21.下列句子中的文言虚词而”的意义和用法与摘而藏之”中而”的意义和
用法相同的一项是()(2分)
A •予独爱莲之出淤泥而不染B•溪深而鱼肥
C •乃记之而去D.呼尔而与
之
22•用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴可远观而不可亵玩焉。
译文:
____________________________ ⑵无一时一刻,不适耳目之观。
译文:
23.甲、乙两个文段的主要意思各是什么? (3分)