文言文文言句式专项训练与答案
初中文言文基础句式训练含答案
优选文档初中文言文基础句式训练文言文有四种基本句式:倒装句、省略句、被动句、判断句一、倒装句主谓倒装(谓语放在主语前)1、甚矣,汝之不惠。
你不聪颖到了极点。
2、美哉我少年中国,与天不老。
我壮丽的少年中国啊,与天相同永不老去。
3、悲哉世也。
这个世道真可悲。
4、如鸣佩环。
如挂在身上的玉佩玉环相碰击的悦耳声。
5、潇潇暮雨。
夜晚的雨绢绢不断。
6、帘卷西风。
寒冷的西风,吹卷着门帘。
倒装句:宾语前置1、默而识之,学而不厌,不胜其烦,何有于我哉?孔子说:“静静地记住(所学的知识),学习不感觉厌烦,教人不知道疲备,这对我能有什么因难呢?”2、何以战?依靠什么去迎战?3、微斯人,吾谁与归?没有这样的人,我将和谁在一起呢?4、而城居者未之知也。
可是,居住在城内的人其实不知道田野已有春天了。
5、何用识夫婿。
依靠什么特色即是我的夫君呢?6、孔子云:“何陋之有?”孔子说:“又有什么简陋的呢?”7、唯才是举。
(是,宾语提前标志)介绍一个人的标准是看他的才能怎样。
8、孔文子何以谓之文也?孔文这人凭什么称呼他“文”?9、时人莫之许也。
当时的人没有谁认同这一点。
10、问女何所思。
请问女儿你在思虑什么呢?11、会贵宾大宴。
适逢某家大宴贵宾。
12、何须而不平?又担忧什么挖不平呢?13、且人患志之不立。
况且,人们担忧的是不奋发。
14、王曰:“何为者?”楚王问道:“这个人是干什么的?”15、宋何罪之有?宋国又有什么罪呢?16、终不自信其术之妄。
向来不相信自己的方法荒诞。
17、鬼莫敢我抗。
(抗我)鬼没有敢抗拒我的。
18、衡阳雁去无留意。
向南方衡阳飞去的大雁没有丝毫停留的意思。
19、多歧路,今安在?(在安)旅途上有很多歧路,我今天在哪里?20、辙也未之见焉。
苏辙素来没能见到他啊.倒装句:介宾短语后置1、祭以尉首。
(以尉首祭)用将尉的首级祭天、祭神。
2、咨臣以当世之事(以当世之事咨臣)把此刻天下大事拿来咨询我。
3、战于长勺(与长勺战)。
在长勺迎战齐军。
高中语文文言文特殊句式练习题(含答案)
文言文特殊句式练习题一、判断句练习(一)根据要求完成以下习题:1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之[答案]B2、“是”表判断的一项是A是天下之大贼也B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎[答案]D3、“则”表示判断的一项是A、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞[答案]C4、“即”表示判断的一项是A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离[答案]A(二)、请翻译下列判断句,并指出它的形式。
5、灭六国者,六国也。
[答案]灭亡六国的是六国自己。
形式:……者,……也。
6、人方为刀俎,我为鱼肉(《鸿门宴》)[答案]现在别人是刀和砧板,我们是鱼和肉。
形式:用“为”表示判断。
7、此则岳阳楼之大观也。
[答案]这就是岳阳楼雄伟的景象。
形式:用“则”表示肯定判断。
8、环滁皆山也。
[答案]环绕滁州的都是山。
形式:用“皆”表示判断。
9、此非孟德之困于周郎者乎?[答案]这不是曹孟德被周郎围困的地方吗?形式:用“非”表示否定判断。
二、被动句练习(一)1.选出下列各组中不是被动句的一项A、败秦师于崤B、恐为操所先C、君子寡欲则不役于物D、嬴闻如姬父为人所杀[答案]A2. A、同舍生皆被绮绣 B、而为秦人积威之所劫C、盖当蓼州周公之被逮D、受制于人[答案]A二、翻译下列句子,并指出被动的标志。
1、子急去,勿留!且为楚所得。
(2004上海高考题)[答案]您赶快离开,不要留下来!(否则),您会被楚国抓住。
标志:为……所……2、天监初,父为吴兴原乡令,为奸吏所诬,逮诣廷尉。
(2007年佛山一模)[答案]天监初年,他的父亲是吴兴原乡令,被奸吏诬陷,逮捕送到廷尉。
标志:为……所……3、吴广素爱人,士卒多为用者。
《陈涉世家》[答案]吴广向来爱护士兵,士兵多被他重用。
标志:为……所……4、臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)[答案]我实在怕被你欺骗而对不起赵国。
文言文文言句式专项训练及 答案
文言句式练习(一)判断句一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、廉颇者,赵之良将也。
2、夫战,勇气也。
3、直不百步耳,是亦走也。
4、臣乃市井鼓刀屠者。
5、此则岳阳楼之大观也。
6、环滁皆山也。
7、如今人方为刀俎,我为鱼肉。
8、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
9、非我也,兵也。
二、选择题1.下列各组句子中,句式不相同的一组是( )A.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也如今人方为刀俎,我为鱼肉B.故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C 《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也妪,先大母婢也D.屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也2.下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是( )A.予本非文人画士 B.此言士节不可不勉励也C.六国破灭,非兵不利,战不善 D.夫病者所见非鬼也3.下列句中“为”字用法不表判断的一项是( )A.是为何谷 B.何为以公名 C.以臣为愚 D.故今之墓中全乎为五人也4.下列句子中句式不同子其他三句的是( )A.管仲贤佐也 B.桓公霸君也 C.故凡为愚者,莫我若也 D.此乃臣效命之秋也三、阅读下文,指出划线句子是何种句式。
齐桓公出猎,逐鹿而走入山谷之中,见一老公而问之,曰:“1是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。
”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。
”桓公曰:“2今视公之仪状,非愚人也,何为以公名?”对曰:“臣请陈之,臣故畜牸(zì)牛,生子而大,卖之而买驹。
少年曰:‘牛不能生马。
’遂持驹去。
3傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。
”桓公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之。
”桓公遂归。
明日朝,以告管仲。
管仲正衿再拜曰:“4此夷吾之愚也。
使尧在上,咎繇为理,安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者,又必不与也。
公知狱讼之不正,故与之耳,请退而修政。
”孔子曰:“弟子记之,5桓公,霸君也;管仲,贤佐也。
犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者与。
”(《说苑•政理》)文言句式练习(二)被动句一、指出下列文言句式的类型及其特点。
高考语文复习文言特殊句式及练习题(含答案)
高考语文复习文言特殊句式及练习题(含答案)文言特殊句式一般分四类:判断句、被动句、省略句、倒装句,其中较难理解的是倒装句。
现代汉语习惯的常规语序,一般为"主-谓-宾""定(状)-中心词",即主语在谓语前,谓语在宾语前,修饰语在中心语前;但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。
概念:如果以这个常规语序为标准的话,我们会发现一些文言文句子有许多次序颠倒的情况,这是古人说话的习惯。
这就像广州方言"我走先"与普通话"我先走"一样,没有修辞或强调的意义。
但为了方便我们学习,就称它为"倒装句",即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。
我们把那些谓语放在主语前的现象叫做"谓语前置"或"主谓倒装",那些宾语放在谓语动词或介词前面的现象叫做"宾语前置",把那些定语放在中心语后的现象叫做"定语后置",把那些介词短语即状语放在中心语后的现象叫做"介词短语后置"或"状语后置"。
一、判断句:文言文中也有用判断词“是”(或“非”)来构造判断句的现象,比如:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(《桃花源记》)非我也,兵也。
(《寡人之于国也》)句中“是”“非”,和现代汉语判断词“是”“非”同义。
但是,这种用法不大常见。
文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。
(一)用其他判断词表示判断例如:此则寡人之罪也。
(《勾践灭吴》)翻译:这是我的罪过啊。
句中“则”译为“是”,即相当于现代汉语中的判断词。
此外还有:“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“非”等等,例句:①今天子有急,此乃臣效命之秋也。
②此诚危急存亡之秋也。
③梁将即楚将项燕。
④臣本布衣。
⑤且相如素贱人。
⑥鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也。
(二)采用“……者,……也”的方式构造判断句例如:廉颇者,赵之良将也。
(完整版)高考文言文句式练习试题及答案
高考文言文句式练习试题及答案高考文言文句式练习试题及答案一、宾语前置㈠以“之”“是”为标志。
固定句式名手是“何……之有?”“”唯……是……”等。
1.是区区者,何难之有?吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得供先生食。
(2014重庆)译文:这是区区小事,?我们愿意为此尽力,用沿途乞讨得到的钱物,供给先生食用。
2.齐桓公与邦人饮,曰:“叟盍为寡人寿也?”对曰:“野人不知为君王之寿。
”桓公曰:“盍以叟之寿祝寡人矣!”邦人奉筋再拜曰:“使吾君固寿,金玉之贱,人民是宝。
”(2000年上海卷)译文:要使我们的国君长寿,。
㈡否定句中代词做宾语前置。
前置代词宾语以“之”最为多见,或指事,或代人,均须译出。
3.金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。
(2015课程标准乙卷)译文:,我也应当跟太子一起去,求见两位酋长当面谴责我们,或者还有可能把事情办好。
4.使为子孙而为之,则子孙不能我救也。
(2015年湖南卷第9题)译文:假使为了子孙而去做这些事,。
5.有滏阳人焦通……(梁)彦光弗之罪,将至州学,令观于孔子庙。
(2015上海卷第18题)译文:有个滏阳人叫焦通……,而将他带到州学,强令他到孔子庙去观摩学习。
㈢疑问句代词宾语前置。
最常见的代词“何”,此外还有“胡”“奚”“焉”“安”“恶”“曷”“乌”等。
6.必不得宋,又且为不义,曷为攻之?(2015天津卷第13题)译文:果真(如果确实)得不到宋国,而且做不道义的事情,?7.不能肃淸凶逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知复何言!(2015课程标准卷Ⅱ第7题)译文:(我)不能肃清凶残的逆贼,让王室到了这种地步,我只能抱憾于九泉,!8.又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶?(2014江西卷第13题)译文:却一起憎恶那只呼叫它们的鸡并且逼走它呢?9.然则知侯者莫如余先也,而乌得无言乎?(3分)(2015湖北卷第12题)译文:既然这样,那么了解郭侯的人就没有谁比我早的了,?二、定语后置㈠以助词“者”为标志,有时还呈现为“(名)+有……者”的结构。
高考语文复习3-1-3文言句式训练题带答案解析
3-1-3专题一文言文 文言句式(时间:60分钟 分值:88分)题组一 基础练一、判断句式练1.下列各组句子中,句式不相同的一组是( )(3分)A.⎩⎨⎧①非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也②如今人方为刀俎,我为鱼肉B.⎩⎨⎧①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋②非我也,兵也C.⎩⎨⎧①《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也②妪,先大母婢也D.⎩⎨⎧①攻之不克,围之不继,吾其还也②是寡人之过也解析 D 项,①为一般句式,②为判断句。
答案 D2.下列各句中,句式与其他三句不同的一项是( )(3分)A .鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也B .吾妻之美我者,私我也C .身死人手,为天下笑者D .莲,花之君子者也解析 C 项,为被动句,其他三句为判断句。
答案 C二、被动句式练3.下列各组句子中,不属于被动句的一组是( )(3分)A.⎩⎨⎧①身死人手,为天下笑者②欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺B.⎩⎨⎧①王之蔽,甚矣②荆州之民附操者,逼兵势耳C.⎩⎨⎧①其次毁肌肤断肢体受辱②此非孟德之困于周郎者乎?D.⎩⎨⎧①且立石于其墓之门②生乎吾前,其闻道也固先乎吾解析 D 项,①②均为状语后置句。
答案 D三、倒装句式练4.谓语前置句下列各句中,句式与其他三句不同的一项是( )(3分)A .渺渺兮予怀B .安在公子能急人之困也C .谁可使者D .事急矣,请奉命求救于孙将军解析 D 项,为介宾短语后置句,其余三项为谓语前置句。
A 项,应为“予怀渺渺”。
B 项,应为“公子能急人之困也安在”,C 项,应为“可使者谁”。
答案 D5.宾语前置句下列各组句子中,不是宾语前置句的一组是( )(3分)A .①三岁贯汝,莫我肯顾 ②古之人不余欺也B .①闻道百,以为莫己若者,我之谓也 ②彼且奚适也?C .①夫晋,何厌之有? ②然而不王者,未之有也D .①佚之狐言于郑伯曰 ②设九宾于廷,臣乃敢上璧解析 D 项,①②均为状语后置句。
答案 D6.定语后置句下列各句中,句式与其他三句不同的一项是( )(3分)A .计未定,求人可使报秦者B .石之铿然有声者,所在皆是也C .缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也解析D项,为判断句,其余三项均为定语后置句。
(完整版)文言文文言句式专项训练及答案
文言句式练习(一)判断句一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、廉颇者,赵之良将也。
2、夫战,勇气也。
3、直不百步耳,是亦走也。
4、臣乃市井鼓刀屠者。
5、此则岳阳楼之大观也。
6、环滁皆山也。
7、如今人方为刀俎,我为鱼肉。
8、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
9、非我也,兵也。
二、选择题1.下列各组句子中,句式不相同的一组是( )A.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也如今人方为刀俎,我为鱼肉B.故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C 《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也妪,先大母婢也D.屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也2.下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是( )A.予本非文人画士 B.此言士节不可不勉励也C.六国破灭,非兵不利,战不善 D.夫病者所见非鬼也3.下列句中“为”字用法不表判断的一项是( )A.是为何谷 B.何为以公名 C.以臣为愚 D.故今之墓中全乎为五人也4.下列句子中句式不同子其他三句的是( )A.管仲贤佐也 B.桓公霸君也 C.故凡为愚者,莫我若也 D.此乃臣效命之秋也三、阅读下文,指出划线句子是何种句式。
齐桓公出猎,逐鹿而走入山谷之中,见一老公而问之,曰:“1是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。
”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。
”桓公曰:“2今视公之仪状,非愚人也,何为以公名?”对曰:“臣请陈之,臣故畜牸(zì)牛,生子而大,卖之而买驹。
少年曰:‘牛不能生马。
’遂持驹去。
3傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。
”桓公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之。
”桓公遂归。
明日朝,以告管仲。
管仲正衿再拜曰:“4此夷吾之愚也。
使尧在上,咎繇为理,安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者,又必不与也。
公知狱讼之不正,故与之耳,请退而修政。
”孔子曰:“弟子记之,5桓公,霸君也;管仲,贤佐也。
犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者与。
”(《说苑•政理》)文言句式练习(二)被动句一、指出下列文言句式的类型及其特点。
文言文特殊句式专题练习(带答案)
文言文特殊句式专题练习 (一)1、选出不属于判断句的一项( )A、城北徐公,齐国之美丽者也B、然而不王者,未之有也C、无伤也,就是乃仁术也D、斯固百世之遇也2、选出不属于被动句的一项( )A、予犹记周公之被逮B、洎牧以谗诛C、以其无礼于晋,且贰于楚也D、智勇多困于所溺3、选出不属于宾语前置句的一项( )A、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者B、闻道百,以为莫己若者C、安在沛公能急人之困也D、何由知吾可也4、选出不属于定语后置句的一项( )A、村中少年好事者驯养一虫B、族秦者秦也,非天下也C、石之铿然有声者D、缙绅而能不易其志者5、选出不属于状语后置句的一项( )A、洞庭君安在哉B、以勇气闻于诸候C、青,取之于蓝D、虽董之以严刑6、选出不属于省略句的一项( )A、今以钟磬置水中B、吾从而师之C、沛公居山东时D、百姓之不见保7、选出句式与其她三句不同的一项( ) A、何以能鼓乐也 B、不然,籍何以至此C、长安君何以自托于赵D、至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也8、选出句式与其她三句不同的一项( )A、秦城恐不可得,徒见欺B、君既若见录,不久望君来C、信而见疑,忠而被谤D、兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦9、选出句式与其她三句不同的一项( )A、一人之心,千万人之心也B、此世所以不传也C、夫水,智者乐也D、四方之士来者,必庙礼之10、选出句式与其她三句不同的一项( )A、而诸侯敢救赵者B、四海之大,有几人欤C、而封之以膏腴之地D、客有吹洞箫者11、选出句式与其她三句不同的一项( )A、既而得其尸于井B、句读之不知C、蜀道难,难于上青天D、会于西河外渑池12、选出句式与其她三句不同的一项( )A、王语暴以好乐B、以相如功大,拜为上卿C、不如因而厚遇之,使归赵D、先破秦入咸阳者王13、选出对下列文言语句归类正确的一项( )①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王,莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也⑦未可以为信也⑧吾长见笑于大方之家⑨赵氏求救于齐⑩南冥者,天池也A、①⑩/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑦B、①⑦/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑨C、①⑩/②⑧/③④/⑤/⑥⑨/⑦ C、①⑦/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑩14、选出对下列文言语句归类正确的一项( )①此乃臣效命之秋也②屈原放逐,乃赋《离骚》③惟兄嫂就是依④得双石于潭上⑤居则曰:不吾知也⑥竖子不足与谋⑦数十年,竟为秦所灭⑧予购三百盆,皆病者⑨念乡人有客于泾阳者⑩项王曰:“壮士!赐之卮酒。
文言文特殊句式训练语文试题及答案 高三总复习
文言文特殊句式训练语文试题及答案高三总复习文言句式专练一、倒装句1、宾语前置;2、定语后置;3、状语后置;4、主谓倒装。
①然而不王者,未之有也。
②古之人不余欺也!①大王来何操?②沛公安在?③客何为者?1、句读之不知,惑之不解2、夫晋,何厌之有?3、唯利是图唯才是举、唯马首是瞻1、忌不自信。
2、勤心养公姥,好自相扶将。
3、生孩六月,慈父见背。
①群臣吏民能面刺寡人之过者②求人可使报秦者①马之千里者②石之铿然有声者①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君②蚓无爪牙之利,筋骨之强③人马烧溺死者甚众客有吹洞箫者大阉之乱,缙绅而能不易志者,四海之大,有几人欤?文言文中的状语后置一般即指介词短语后置。
文言文中的介词短语大都会置于谓语部分后面,其中尤以由“以”“于”“乎”构成的介词短语居多。
⑴使负栋之柱,多于南亩之农夫。
⑵事急矣,请奉命求救于孙将军。
⑶青,取之于蓝,而青于蓝。
⑷君子博学而日参省乎己⑸生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之⑹古人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得⑺饰以篆文山龟鸟兽之形。
(8)请其矢,盛以锦囊(9)齐人勿附于秦(10)赵尝五战于秦,二败而三胜(11)不拘于时,学于余。
(12)师不必贤于弟子。
主谓倒装指将谓语放在主语前面。
主谓倒装句以感叹句、疑问句居多。
①甚矣,汝之不惠!②悲哉,世也!③安在公子能急人之困!判断下列特殊句式的类型1、君何以知燕王?2、宋何罪之有?3、不吾知也。
4、太子及宾客知其事者。
5、微斯人,吾谁与归?6、会于西河外渑池。
7、仰观宇宙之大8、善哉,祁黄羊之论也!9、颁白者不负戴于道路矣。
10、又杂植兰桂竹木于庭。
11、执肃手曰:“卿欲何言?”12、不然,籍何以至此?13、亦雁荡具体而微者。
14、率谢庄少年之精技击者百人15、带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬16、铸以为金人十二17、痛哉斯言18、何以谓之文也19、时人莫之许也20、古之人不余欺也21、童子何知,躬逢盛饯22、激昂大义23、激于义而死焉24、不能容于远近25、周公之逮所由使也26、缇骑按剑而前,问:“谁为哀者?”判断下列特殊句式的类型1、贤哉,回也!()2、君何以知燕王?()3、句读之不知,惑之不解()4、豫州今欲何至?()5、且将军大势可以拒操者,长江也()6、会于西河外渑池()7、永元中,举孝廉不行,连辟公府不就8、村中少年好事者,驯养一虫。
文言句式习题含答案
文言句式习题含答案文言句式1.与“始知为人情所患(被动句)”一句文言句式相同的一项是A.尝学琵琶于穆、曹二善才。
(《琵琶行》)B.道之所存,师之所存也。
(《师说》)C.古之学者必有师。
(《师说》)D.遂为猾胥报充里正役。
(《促织》)2. 下面各句中,与“甚于防川(状语后置)”文言句式相同的一项是A.蔺相如者,赵人也。
(《廉颇葡相如列传》)B.何以知之?(《廉颇葡相如列传》)C.遂为猾胥报充里正役。
(《促织》)D.取之于蓝。
(《劝学》)3. 与“将复何及”文言句式相同的一句是A.成妻纳钱案上。
(《促织》)B.臣恐见欺于王而负赵。
(《廉颇蔺相如列传》)C.蚓无爪牙利,筋骨之强。
(《劝学》)D.句读之不知,惑之不解。
(《师说》)4.下列各项中,与“身且死,何以货为?(宾语前置)”文言句式相同的一项是A.手指不可屈伸,弗之怠。
(《送东阳马生序》)B.臣诚恐见欺于王而负赵。
(《廉颇蔺相如列传》)C.生乎吾后,其闻道也固先乎吾。
(《师说》)D.师者,所以传道受业解惑也。
(《师说》)5. 下列各项中,与“公主何在?”同属于宾语前置的一项是()A.求人可使报秦者(《廉颇蔺相如列传》)B.昂其直,居为奇货(《促织)C.立之阶下,不之视D.我孰与城北徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)6.下面句子句式和例句句式相同的一项是例句:不者,若属皆且为所虏!A.廉颇者,赵之良将也B.以勇气闻于诸侯C.王问:“何以知之?”D.秦城恐不可得,徒见欺7.与“楚人和氏得玉璞楚山中”的文言句式相同的一项是A.不吾知也。
(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)B.冰,水为之而寒于水。
(《劝学》)C.遂为猾胥报充公里正役。
(《促织》)D.和乃抱其璞而哭于楚山之下。
8.下列选项中,与“而三不见听”文言句式不相同的一项是A.欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。
B.吾长见笑于大方之家。
C.何故怀瑾握瑜,而自令见放为?D.大王见臣列观。
9.下列各项中,与“何为者也?”句式相同的一项是() A.冰,水为之,而寒于水(《劝学》)B.秦城恐不可得,徒见欺(《史记·廉颇蔺相如列传》) C.君何以知燕王(《史记·廉颇蔺相如列传》)D.问者蒸香于鼎(《促织》)10. 下列各项中,与“然则何为使子”句式相同的一项是()A.冰,水为之,而寒于水(《劝学》)B.秦城恐不可得,徒见欺(《廉颇蔺相如列传》)C.君何以知燕王(同上)D.问者蒸香于鼎(《促织》)。
文言句式练习及答案
文言文特殊句式练习题一、判断句练习题(一)根据要求做题:1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之2、“是”表判断的一项是A是天下之大贼也 B是胜之舍人也C是吾剑之所从坠 D不知木兰是女郎3、“则”表示判断的一项是A、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞4、“即”表示判断的一项是A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离(二)请翻译下列判断句,并指出它的形式。
1.灭六国者,六国也。
[答案]:形式:2、人方为刀俎,我为鱼肉(《鸿门宴》)[答案]形式:3、此则岳阳楼之大观也。
[答案]形式:。
4、环滁皆山也。
[答案]形式:5、此非孟德之困于周郎者乎[答案]形式:二、被动句练习题(一)按要求做题:1、选出下列各组中不是被动句的一项A、败秦师于崤B、恐为操所先C、君子寡欲则不役于物D、嬴闻如姬父为人所杀2、选出下列各组中不是被动句的一项A、同舍生皆被绮绣B、而为秦人积威之所劫C、盖当蓼州周公之被逮D、受制于人(二) 翻译下列句子,并指出被动的标志。
1、子急去,勿留!且为楚所得。
(2004上海高考题)3、如果有人像这个老人一样被欺负,也一定不会给(他马驹的)。
(被动句)二.阅读下文,把划线句子译成现代汉语,并指出是何种句式。
(2003年全国高考题)①昔者弥子瑕见爱于卫君。
卫国之法,窃驾车者罪至刖。
既而弥子之母病,人闻,往夜告之,弥子矫驾君车而出。
君闻之而贤之曰:“孝哉,为母之故而犯刖罪!”与君游果园,弥子食桃而甘,不尽而奉君。
君曰:“爱我哉,忘其口而我!”及弥子色衰而爱弛,得罪于君。
君曰:“是尝矫驾吾车,又尝食我以余桃。
”②故弥之行未变于初也,前见贤而后获罪者,爱憎之至变也。
(《史记老子韩非子列传》答案:①过去弥子瑕被卫君宠爱。
(被动句)②所以,弥子的行为和当初相比没有变化,以前被称赞而以后却(因此)获罪的原因,是因为人的爱憎感情发生了极大的变化。
文言文文言句式专项训练及答案
高三文言句式专项训练(2012年9月)文言句式:判断句、被动句、倒装句(宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒置)、省略句。
文言句式练习(一)判断句一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、廉颇者,赵之良将也。
2、夫战,勇气也。
3、直不百步耳,是亦走也。
4、臣乃市井鼓刀屠者。
5、此则岳阳楼之大观也。
6、环滁皆山也。
7、如今人方为刀俎,我为鱼肉。
8、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
9、非我也,兵也。
二、阅读下文,把划线句子译成现代汉语,并指出是何种句式。
齐桓公出猎,逐鹿而走入山谷之中,见一老公而问之,曰:“1是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。
”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。
”桓公曰:“2今视公之仪状,非愚人也,何为以公名?”对曰:“臣请陈之,臣故畜牸(zì)牛,生子而大,卖之而买驹。
少年曰:‘牛不能生马。
’遂持驹去。
3傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。
”桓公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之。
”桓公遂归。
明日朝,以告管仲。
管仲正衿再拜曰:“此夷吾之愚也。
使尧在上,咎繇为理,安有取人之驹者乎?4若有见暴如是叟者,又必不与也。
公知狱讼之不正,故与之耳,请退而修政。
”孔子曰:“弟子记之,桓公,霸君也;管仲,贤佐也。
犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者与。
”(《说苑•政理》)1、是为何谷?2、今视公之仪状,非愚人也,何为以公名?3、傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。
4、若有见暴如是叟者,又必不与也。
文言句式练习(二)被动句一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、不拘于时,学于余2、秦城恐不可得,徒见欺。
3、吾常见笑于大方之家。
4、而身死国灭,为天下笑5、不者,若属皆且为所虏6、信而见疑,忠而被谤。
7、洎牧以谗诛,邯郸为郡二、翻译:1、怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。
2、阅读下文,把划线句子译成现代汉语,并指出是何种句式。
1昔者弥子瑕见爱于卫君。
卫国之法,窃驾车者罪至刖。
既而弥子之母病,人闻,往夜告之,弥子矫驾君车而出。
文言句式练习题 附带答案
文言句式练习题(10.21)1、与例句句式相同的一项是( )例:师者,所以传道授业解惑也。
A.月出于东山之上。
B.六艺经传皆通习之,不拘于时C.青,取之于蓝,而青于蓝D.是造物者之无尽藏也。
2、下列句式不同的一项是()A.青出于蓝,而胜于蓝B.固一世之雄也。
C.非我也,岁也。
D.师者,所以传道、受业、解惑也。
3、下列句式与所给例句相同的一项是()例句:不拘于时,学于余A、申之以孝悌之义B、蚓无爪牙之利,筋骨之强C、为天下笑者,何也?D 、三人行,则必有我师4、与例句句式相同的一项是()例:此非曹孟德之诗乎?A、令人望其气,皆为龙虎。
B、而又何羡乎?而今安在哉?C、吾属今为之虏矣!D、徘徊于斗牛之间5、与例句句式不同的一项是( )例:句读之不知,惑之不解A. 何为其然也?B.吾尝见笑于大方之家C.无乃尔是过与?何以伐为?D. 沛公安在?6、与例句句式相同的一项是()例:苏子与客泛舟游于赤壁之下。
A、所谓华阳洞者,以其在华山之阳名之也。
B、将军战河北,臣战河南C、金城千里D、古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽7、与例句句式相同的一项是()例:凌万顷之茫然A、铸以为金人十二B、楚左尹项伯者,项羽季父也。
C、因利乘便,宰割天下,分裂山河D、以为桂林、象郡8、选出下列句中不含定语后置的一项()A、疆土之新辟者,移种民以居之。
B、村中少年好事者驯养一虫。
C、今战士还者及关羽水军精甲万人。
D、贤于己者,忌之而不愿问焉。
9、下列句式不同的一项是()。
A、况吾与子渔樵于江渚之上B、昔者先王以为东蒙主C.不能容于远近D.此亡秦之续耳。
10、下列句式不同的一项是()A、是何异于刺人而杀之B、然而不王者,未之有也。
C、君子博学而日参省乎己D、唐浮图慧褒始舍于其址11、下列句式不同的一项是()A、而耻学于师B、冰,水为之,而寒于水C、渺渺兮于怀D、冉有、季路见于孔子12、从句式角度看,写列选项中与其他三个选项不同的是()A、聚之咸阳B、将军战河北,臣战河南C、然力足以至焉,于人为可讥,而在已为有悔D、戍卒叫,函谷举。
高考语文古代诗文阅读专练(3)文言句式(Word版,含答案解析)
文言句式题组一 基础练一、判断句式练1.下列各组句子中,句式不相同的一组是( )(3分)A.⎩⎨⎧①非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也②如今人方为刀俎,我为鱼肉B.⎩⎨⎧①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋②非我也,兵也C.⎩⎨⎧①《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也②妪,先大母婢也D.⎩⎨⎧①攻之不克,围之不继,吾其还也②是寡人之过也解析 D 项,①为一般句式,②为判断句。
答案 D2.下列各句中,句式与其他三句不同的一项是()(3分) A .鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也B .吾妻之美我者,私我也C .身死人手,为天下笑者D .莲,花之君子者也解析 C 项,为被动句,其他三句为判断句。
答案 C二、被动句式练3.下列各组句子中,不属于被动句的一组是()(3分) A.⎩⎨⎧①身死人手,为天下笑者②欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺B.⎩⎨⎧①王之蔽,甚矣②荆州之民附操者,逼兵势耳C.⎩⎨⎧①其次毁肌肤断肢体受辱②此非孟德之困于周郎者乎?D.⎩⎨⎧①且立石于其墓之门②生乎吾前,其闻道也固先乎吾解析 D 项,①②均为状语后置句。
答案 D三、倒装句式练4.谓语前置句下列各句中,句式与其他三句不同的一项是( )(3分)A .渺渺兮予怀B .安在公子能急人之困也C .谁可使者D .事急矣,请奉命求救于孙将军解析 D 项,为介宾短语后置句,其余三项为谓语前置句。
A 项,应为“予怀渺渺”。
B 项,应为“公子能急人之困也安在”,C 项,应为“可使者谁”。
答案 D5.宾语前置句下列各组句子中,不是宾语前置句的一组是( )(3分)A .①三岁贯汝,莫我肯顾 ②古之人不余欺也B .①闻道百,以为莫己若者,我之谓也 ②彼且奚适也?C .①夫晋,何厌之有? ②然而不王者,未之有也D .①佚之狐言于郑伯曰 ②设九宾于廷,臣乃敢上璧解析 D 项,①②均为状语后置句。
答案 D6.定语后置句下列各句中,句式与其他三句不同的一项是()(3分)A.计未定,求人可使报秦者B.石之铿然有声者,所在皆是也C.缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也解析D项,为判断句,其余三项均为定语后置句。
文言文句式专项训练200题(含答案)
高中语文强化专项文言文句式高中语文强化专项文言文句式1.选出不是宾语前置的句子(C)A.何以知之?B.未之有也。
C.虽我之死,有子存焉。
D.唯才是举。
2.选出下列各组中不是被动句的一项(A)A.同舍生皆被绮绣B.父母宗族皆为戮没C.忠而被谤D.受制于人3.选出下列各组中不是被动句的一项(B)A.行将为人所并B.旦日飨xiǎng士卒,为击破沛公军C.吾常见笑于大方之家D.故内惑于郑袖,外欺于张仪4.下列句子中,与其他句式不同的一项:(C)A.豫州今欲何至?B.童子何知?C.若事之不济,此乃天也。
D.固一世之雄也,而今安在哉?E.臣实不才,又敢谁怨?5.下列句子与其他三项不同的是:(C)A.城中皆不之觉B.时人莫之许也C.人马烧溺死者甚众D.未之多见也6选出下列各组中不是宾语前置的句子(B)A.子何恃而往?B.虽我之死,有子存焉。
C.唯才是举。
D.尔何知?7选出下列各组中不是宾语前置的句子(C)A.之二虫又何知?B.卿欲何言?C.安得广厦千万间D.与言皇上无权,君未之信。
8.下列各句,与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是(A)A.君何以知燕王?B.夫子何哂shěn由也?C.夫晋,何厌之有?D.何故而至此?9.选出下列句中不含定语后置的一项(B)A.人马烧溺死者甚众B.客之美我者,欲有求于我也。
C.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
D.石之铿然有声者,所在皆是也。
10.选出下列句中不含定语后置的一项(D)A.疆土之新辟者,移种民以居之。
B.村中少年好事者驯养一虫。
C.今战士还者及关羽水军精甲万人。
D.贤于己者,忌之而不愿问焉。
11.下列句子属于状语后置的是(BCEFG)A.太尉自州以状白府。
B.君子博学而日参省乎己。
C.公幸教晞以道。
D.于其身,则耻师焉。
E.得复见将军于此。
F.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯G.冰,水为之,而寒于水12.指出下列句子的句式A.亚父者,范增也。
(判断句)B.沛公军霸上。
高中文言句式练习题带答案()
一、判断句练习题1、“乃”帮助表示判断的一项是( )A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之2、“是”表判断的一项是 ( )A、是天下之大贼也B、是胜之舍人也C、是吾剑之所从坠D、不知木兰是女郎3、“则”辅助表示判断的一项是 ( )A、如此则荆吴之势强B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也D、位卑则足羞4、“即”辅助表示判断的一项是( )A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离二、被动句练习题1、选出下列各组中不是被动句的一项 ( )A、败秦师于崤B、恐为操所先C、君子寡欲则不役于物D、嬴闻如姬父为人所杀2、选出下列各组中不是被动句的一项( )A、同舍生皆被绮绣B、而为秦人积威之所劫C、盖当蓼州周公之被逮D、受制于人三、 20 选择题检测1、下列各组句子中,句式不相同的一组是( )A、石之铿然有声者,所在皆是也如今人方为刀俎,我为鱼肉B、故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C、《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也妪,先大母婢也D、屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也2、下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是( )A、予本非文人画士B、此言士节不可不勉励也C、六国破灭,非兵不利,战不善D、夫病者所见非鬼也3、下列句中没有宾语前置现象的一句是( )A、甚矣,汝之不惠B、古之人不余欺也C、天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠D、臣实不才,又谁敢怨4、下列各组句子中,句式不相同的一组是( )A、 (亮)每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也B、忌不自信,而复问其妾//与言皇上无权,君未之信也C、沛公安在//大王来何操D、微斯人,吾谁与归大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤5、下列各组句子中句式相同的一组是( )A、句读之不知,惑之不解//岂不榖是为?先君之好是继B、夫晋,何厌之有//子何恃而往C、安在公子能急人之困也//王尝语庄子以好乐,有诸D、子非鱼,安知我不知鱼之乐//臣实不才,又谁敢怨6、下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( )A、吾长见笑于大方之家 // 兰芝初还时,府吏见丁宁B、身死人手,为天下笑者,何也 // 其印为予从辈所得报充里正役C、生孩六月,慈你见背 // 今是溪独见辱于愚,何哉D、予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望 //世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣7、下列句中不是被动句的一句是( )A、故内惑于郑袖,外欺于张仪B、毋宁毙于虞人C、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D、 (六艺经传皆通习之, )不拘于时,学于余文档8、下列句子中句式不同子其他三句的一句是( )A、且相如素贱人,吾羞,不忍为之下B、秦城恐不可得,徒见欺C、信而见疑,忠而被谤D、兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦9、下列句子分类正确的一项是( )①卿欲何言②夺项王天下者,必沛公也③吾属今为之虏矣④不然,籍何以至此⑤或脱身以逃,不能容于远近⑥此则岳阳楼之大观也⑦子何恃而往⑧傅说举于版筑之间A、①④/②③⑥/⑤⑦⑧B、①④⑦/②③/⑤⑥⑧C、①④②③⑥/⑤⑦⑧D、①④⑦/②⑥/③⑤⑧10、下列句子中没有成分省略现象的一项是( )A、老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里B、永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木,尽死C、燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦D、今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也11、下列句子补充省略成分错误的一项是( )A、今予家(居)是溪,而名莫能定B、尉剑挺,广起,夺(剑)而杀尉C、激昂(于)大义,蹈、死不顾,亦曷故哉D、戊申晦,五鼓, (余)与子颖坐日观亭,待日出12、下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是( )A、沛公谓张良曰:“( )度我至军中,公乃人。
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文言句式练习(一)判断句一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、廉颇者,赵之良将也。
2、夫战,勇气也。
3、直不百步耳,是亦走也。
4、臣乃市井鼓刀屠者。
5、此则岳阳楼之大观也。
6、环滁皆山也。
7、如今人方为刀俎,我为鱼肉。
8、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
9、非我也,兵也。
二、选择题1.下列各组句子中,句式不相同的一组是( )A.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也如今人方为刀俎,我为鱼肉B.故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C 《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也妪,先大母婢也D.屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也2.下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是( )A.予本非文人画士 B.此言士节不可不勉励也C.六国破灭,非兵不利,战不善 D.夫病者所见非鬼也3.下列句中“为”字用法不表判断的一项是( )A.是为何谷 B.何为以公名 C.以臣为愚 D.故今之墓中全乎为五人也4.下列句子中句式不同子其他三句的是( )A.管仲贤佐也 B.桓公霸君也 C.故凡为愚者,莫我若也 D.此乃臣效命之秋也三、阅读下文,指出划线句子是何种句式。
齐桓公出猎,逐鹿而走入山谷之中,见一老公而问之,曰:“1是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。
”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。
”桓公曰:“2今视公之仪状,非愚人也,何为以公名?”对曰:“臣请陈之,臣故畜牸(zì)牛,生子而大,卖之而买驹。
少年曰:‘牛不能生马。
’遂持驹去。
3傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。
”桓公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之。
”桓公遂归。
明日朝,以告管仲。
管仲正衿再拜曰:“4此夷吾之愚也。
使尧在上,咎繇为理,安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者,又必不与也。
公知狱讼之不正,故与之耳,请退而修政。
”孔子曰:“弟子记之,5桓公,霸君也;管仲,贤佐也。
犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者与。
”(《说苑•政理》)文言句式练习(二)被动句一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、不拘于时,学于余2、秦城恐不可得,徒见欺。
3、吾常见笑于大方之家。
4、而身死国灭,为天下笑5、不者,若属皆且为所虏6、信而见疑,忠而被谤。
7、洎牧以谗诛,邯郸为郡 8、怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。
二、选择题1.下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( )A.吾长见.笑于大方之家兰芝初还时,府吏见.丁宁B.身死人手,为.天下笑者,何也其印为.予从辈所得C.生孩六月,慈父见.背今是溪独见.辱于愚,何哉D.予犹记周公之被.逮,在丁卯三月之望世之有饥穰,天之行也,禹汤被.之矣2.下列句中不是被动句的一句是()A.故内惑于郑袖,外欺于张仪B.不能容于远近C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D.(六艺经传皆通习之,)不拘于时,学于余3.下列句子中句式不同子其他三句的一句是( )A.且相如素贱人,吾羞,不忍为之下 B.秦城恐不可得,徒见欺C.信而见疑,忠而被谤 D.兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦4.下面句子中不是被动句的一项是( )A.人为临淄市掾,不见知 B.兰芝初还时,府吏见丁宁C.乐毅畏诛而不敢归 D.身死国灭,为天下笑5.下列句子中“见”不表被动的一句是()A.欲与秦,秦城恐不可得,徒见欺。
B.苏秦富贵,以百金偿之,遍报诸所尝见德者。
C.众人皆醉而我独醒,是以见放。
D.人皆以见侮为辱,故斗也。
6.加点的词语没有被动意味的一项是()A.臣知欺大王当诛。
B.洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。
C.饥死道路,为群兽所食。
D.臣恐天下随风而靡。
三、阅读下文,指出划线句子是何种句式。
1昔者弥子瑕见爱于卫君。
卫国之法,窃驾车者罪至刖。
既而弥子之母病,人闻,往夜告之,弥子矫驾君车而出。
君闻之而贤之曰:“孝哉,为母之故而犯刖罪!”与君游果园,弥子食桃而甘,不尽而奉君。
君曰:“爱我哉,忘其口而念我!”及弥子色衰而爱弛,得罪于君。
君曰:“是尝矫驾吾车,又尝食我以余桃。
”2故弥之行未变于初也,前见贤而后获罪者,爱憎之至变也。
《史记.老子韩非子列传》文言句式练习(三)省略句一、指出下列文言句式的类型及其特点1、輮以为轮。
2、欲呼张良与俱去。
3、毋从俱死也。
4、奉厄酒为寿。
5、将军战河北,臣战河南。
6、以如司农治事堂。
7、栖之梁木上。
8、翱翔蓬蒿之间。
二、选择题1.下列句子中没有成分省略现象的一项是( )A.老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里B.永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木,尽死C.燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦D.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也2.下列句子补充省略成分错误的一项是( )A.今予家(居)是溪,而名莫能定B.尉剑挺,广起,夺(剑)而杀尉C.激昂(于)大义,蹈.死不顾,亦曷故哉D.戊申晦,五鼓,(余)与子颖坐日观亭,待日出3.下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是( )A.沛公谓张良曰:“( )度我至军中,公乃人。
”B.( )每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还C.公曰:“衣食所安,( )弗敢专也,必以分人。
”D.择其善者而从之,( )其不善者而改之4.下列句中省略宾语的一句是( )A.见一老公而问之曰 B.遂持驹去 C.齐桓公出猎 D.明日朝,以告管仲5.下列省略句补充的成分正确的一项是( )A.良曰:“(我)闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。
”B.今少卿乃教(我)以推贤进士,无乃与仆私心刺谬乎C.军中无以为乐。
请以剑舞(之)D.死马且买之(于)五百金,况生马乎6.下面句子没有成分省略现象的一句是( )A即墨大夫出与战,败死 B燕王以为然,使骑劫代乐毅C老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君 D城中相与推田单,立以为将军文言句式练习(四)状语后置一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、事急矣,请奉命求救于孙将军。
2、君子博学而日参省乎己3、饰以篆文山龟鸟兽之形4、申之以孝悌之义5、则无望民之多于邻国也6、颁白者不负戴于道路矣7、贪于财货 8、冰,水为之,而寒于水 9、覆杯水于坳堂之上。
10、是何异于刺人而杀之 11、青,取之于蓝,而青于蓝文言句式练习(五)定语后置一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、石之铿然有声者2、求人可使报秦者,末得。
3、蚓无爪牙之利,筋骨之强4、马之千里者5、铸以为金人十二6、邠人偷嗜暴恶者二、选择题1.下列句子中,与例句句式不同的一项是()例句:马之千里者A.以勇气闻于诸侯B.石之铿然有声者C.求人可使报秦者D.我持白璧一双2.下列句子不属于定语后置的一组是()A.计未定,求人可使报秦者,未得。
遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤。
B.甚矣,汝之不惠。
所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
C.大阉之乱,缙绅而能不易气志者,四海之大,有几人与。
人马烧溺死者甚众。
D.石之铿然有声者村中少年好事者驯养一虫3.下列各句中是定语后置的一项是()A.蚓无爪牙之利,筋骨之强。
B.子何恃而往?C.欲与秦,秦城恐不可得,徒见欺。
D.刘备,天下枭雄。
文言句式练习(六)宾语前置一、指出下列文言句式的类型及其特点。
1、古之人不余欺也。
2、大王来何操?3、沛公安在?4、句读之不知,惑之不解5、夫晋,何厌之有?6、唯利是图,唯才是举。
二、选择题1.下列句中没有宾语前置现象的一句是( )A.甚矣,汝之不惠 B.古之人不余欺也C.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠 D.臣实不才,又谁敢怨2.下列各组句子中,句式不相同的一组是( )A.(亮)每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也B.忌不自信,而复问其妾与言皇上无权,君未之信也C.沛公安在大王来何操D.微斯人,吾谁与归大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤3.下列各组句子中句式相同的一组是( )A.句读之不知,惑之不解岂不榖是为?先君之好是继B.夫晋,何厌之有处江湖之远则忧其君C.安在公子能急人之困也王尝语庄子以好乐,有诸D.子非鱼,安知我不知鱼之乐臣实不才,又谁敢怨4.下列句子不是宾语前置的是()A.君安与项伯有故B.唯余马首是瞻C.君何以知燕王D.寂寥而莫我知也5.下列各组句子全是否定句中宾语前置的一组是( )A.乃人见,曰:“何以战?”将子无怒,秋以为期B.故凡为愚者,莫我若也我无尔诈,尔无我虞C.知我者谓我心忧,不知我者谓我何求权知其意,执肃手曰:“卿欲何言?”D.楚战士无不一以当十当臣之临河持竿,心无杂虑,唯鱼之念三、指出划线句子的句式特点,并且找出三个特殊句子。
晋平公与群臣饮。
饮酣,乃喟然叹日:“1莫乐为人君!惟其言而莫之违。
”师旷侍坐于前,援琴撞之。
公披衽(衣襟)而避,琴坏于壁。
公曰:“2太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。
”公日:“寡人也。
”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。
”左右请除之。
公日:“释之,以为寡人戒。
”《师旷撞晋平公》(1)判断句(2)状语后置句(3)状语后置句(4)状语后置句。