范本小学五年级书信的格式.ppt
写信信封的格式及内容ppt
1 、称谓
• 在首行顶格得位置写称谓,后加冒号。
• 为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上 “尊敬得”或“亲爱得”等词。
亲爱得小明:
2 、问候语
• 第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊 敬。
长者多问候身体,中年人多问候事业与家 庭,青年人多问候爱情与学业,少年儿童多祝愿 健康成长。
我现在河北省石家庄市灵寿县陈庄 镇新开完小五年级二班。我爱我得学校, 因为学校环境优美,四周环绕得花草树木, 仿佛给学校带上了一条绿色得项链。在 老师得辛勤教导下,我们茁壮
得女孩儿,一定就是个品学兼优得好学生 吧。我真想瞧瞧您得照片,有时间给我寄 一张好吗？
我得家乡在美丽富饶得南海之滨。 我热爱自己得家乡那蓝蓝得天、清清得 水……对了。我国最大得文蛤养殖基地 就在我得家乡——如东。如果您来我家 做客,我领您去踩文蛤。我们赤着脚在沙 滩上尽情得跳哇跳哇,就有被称为
“天下第一鲜”得文蛤冒上来,可有意思 啦。有人给踩文蛤取了个雅号“海上迪 斯科”,意思就是说在海上踩文蛤就像在 跳迪斯科一样。
王志 同学 收
河北石家庄灵寿县陈庄镇新开完小 五年级一班
0 50500
根据提示写信封
我们学校五年级一班得张伟同学, 现在要给陕西西安英才小学五年 级三班得王志同学写封信,请您帮 她写好信封。(陕西西安邮政编 码:710000)
给远方朋友得一封信 亲爱得王芳:
您好！
虽然我们没有见过面,但我愿意将一 颗真诚得、渴望友谊得心献给您——远 方得朋友。我叫王思琪,今年11岁,就是个 快乐得女孩儿。乌黑得头发,亮晶晶得眼 睛,修长得眉毛,这一切都不会使同在一片 蓝天下得我们感到陌生。我猜想,您一定 就是一个像我一样不知忧愁
书信结尾祝福语ppt课件
亲爱的强强： 你好！你在新学校的生活还习惯吧，
别忘记了老同学哟！
5
3 ．正文 另起一行空两格写；
一般一件事一段，注意要分层次叙述清 楚， 简洁清晰；
语言要求准确通俗，明白如话， 语言要 求准确通俗，明白如话，不要作过多过 深 的修饰，已免造成对方难于理解。 深的修 饰，已免造成对方难于理解。
8
亲爱的强强： 你好！你在新学校的生活还习惯吧， 可 别忘
记了老同学哟 。
最近我们准备开一次同学聚会， 最近我们准 备开一次同学聚会，不知你 有时间回来参加没有。 有时间回来参加没有。
……
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祝
学习更上一层楼 ！
妈妈，14年间，你给我的爱多得像百里杜鹃的花
朵，多得像对江河边上的沙粒。妈妈，年少的我泡在
蜜里却不知甜蜜，无知的我享尽母爱却不知感恩。无
数次的嘘寒问暖，无数次接我上学下学，千万遍叮嘱
我注意安全，千万次为我读书操心………妈妈呀，人
到中年万事忙，您懵懂捣蛋的儿子却时常让您忙上加
忙。
13
写给母亲的一封信
学时我看见您拿着一把伞脸色苍白地站在校门前。我有些不耐
烦地说：“没下雨你送什么伞？多此一举！”“你不知道大雨
刚停吗？”您比我更不耐烦了。看着像个落汤鸡似的您，我自
作聪明地说：“拿起伞怎么全身都淋湿呢？”“风又大雨又大
根本无法打伞！”您几乎是声嘶力竭，同时举起手中的伞，似
乎要打在我的头上。我一扭头，就丢下您跑回了家我却让您排练得如此
认真，直到如今。由于我嫌伞太重，带伞麻烦，小学时，我不
知多少次抛开您带伞的叮咛。为了送伞，您常常打湿了裤脚，
《书信》ppt课件1
哲人说苦难是财富，也许只有历经苦难才能到达 幸福彼岸；也许只有历经苦难才会更懂得宽容、 平和、豁达、珍惜。 天天，生活不相信眼泪， 更不存在依靠。凡事只有依靠自己，当你觉得自 己能承担一切时，那么当你遇到困难、挫折时， 你会泰然处置，没有眼泪、没有埋怨、没有悲观， 有的是丰富的生活阅历、哲理、教训，让你擦亮 双眼、让你深刻思想、让你洞穿人生，你的心灵 就会羽化成仙、释然解脱，会自豪面对一切，也 会撑出一片蓝天。 天天，也许是太过专注于学 习，你变得寡言少语。
书信的格式： ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、 修饰词，如亲爱的等。 ②问候语：如写“你好”、“近来身体是否 安康”等。独立成段，不可直接接下文，否 则，就会违反构段意义单一的要求，变成多 义段了。 ③正文。这是信的主体，可以分为若干段来 书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”
为例。“此致”在正文之下另起一行空两格 书写，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶 格书写，后应该加上一个惊叹号，以表示祝 颂的诚意和强度。 ⑤具名和日期。写信
天天，我无需多言，一切都在不言中，无 论何时我都是你的倾听者、支持者，并愿 这小小短文能给你带来一股暖意、一份牵
挂、一份呵护、一份如鲜花般灿烂的微笑。
祝：
学业有成，天天向上！
你最忠实的朋友： 丁昊阳
2011年10月1日
课文小结：
本节课重点讲解信封和信囊的写法，要 同学写信封，通过它的写法格式进行纠错， 让学生记住。
课前一语：
只要朝着一个方向努力，一切都 会变得得心应手。——勃朗宁
课前演讲（抽三位同学上台， 每人演讲一分钟。）（5分钟）第 Nhomakorabea十课 书信
一、教学目标：掌握书信的格式，信封信囊 的写法
五年级我想对您说书信格式
五年级我想对您说书信格式
尊敬的班主任：
您好！首先，我要表示我最诚挚的祝福！
自从我进入五年级以来，您一直是我最喜欢的老师。
每次上课，您总是很耐心地给我们讲解知识，并为我们解决学习上的难题。
您不仅是我们的良师益友，而且还是我们的朋友。
每当我们遇到困难的时候，您总是给我们一些有用的建议，让我们能够乐观地面对困难。
我们知道，您在每一天都精心准备课堂，花费大量的时间，给我们授课。
不管多么艰苦，您也从未放弃。
我们非常感激您，感谢您对我们的关爱和教育。
您是一位优秀的老师，是我们的榜样。
我们一定会努力学习，把您的期望变成现实。
最后，我再次表示对您的爱慕之情，感谢您为我们播下的美好的种子！
敬礼！
五年级的您的学生 XXX。
写信-信封的格式及内容
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精选
4 ．祝颂语
祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束， 二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。
• 第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另 起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶 格写。
• 第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占 一行，空两格书写，“身体健康”另起一行， 顶格写。
• 姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可，重要的信年分 也应写清楚。
精选
亲爱的强强：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会，不知你 有时间回来参加没有。
……
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你的好友：刘星 ２月１９日
精选
６１００００
四川省成都市
街号
王 小 明 同学 收
长沙市 街 号 缄
４１００１１
精选
信封的写法
710000
收信人的邮编
邮票
陕西西安英才小学 五年级三班
收信人的地址
王志 同学 收
收信人的姓名
河北石家庄灵寿县陈庄镇新开完小 五年级一班 寄信人的地址
收寄信人的邮编精选
0 50500
信封的写法
710000
精选
信封的格式
• “信封”主要由三个部分组成： 收信人所在地的邮政编码、详细地址； 收信人姓名称谓； 寄信人姓名地址和邮编。
精选
写信封时应注意
• 双方的地址一定要写得准确、清晰。 • 收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的
姓名地址，应按顺序分别书写信封的上、 中、下部位； • 收信人的地址、收信人的姓名应从信封左 边、信封的三分之一处写起； • 双方的邮政编码要写在方格之内。
5年级语文写信-信封的格式及内容
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5 ．署名和日期
•
写信人的姓名写在结尾下一行的右 边（后半行）。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可 表明身份，如“你的朋友： ××× ”、“你的 同学： ×× ”等。
•
姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可，重要的信年分 也应写清楚。
我现在河北省石家庄市灵寿县陈庄镇 新开完小五年级二班。我爱我的学校， 因为学校环境优美，四周环绕的花草树 木，仿佛给学校带上了一条绿色的项链。 在老师的辛勤教导下，我们茁壮成长。
我家还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我 们的生活很美满。我爱读书、唱歌、跳 舞，经常参加学校的文娱表演。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
虽然我们身处异地，但是我们却同处 在一片蓝天下。这次“手拉手”活动把 我们紧紧地联系在了一起。通过这次活 动，我们可以相互沟通，相互了解，共 同提高。我真希望我们能通过“手拉手” 活动成为永远的朋友，你说呢？
信封的格式
• “信封”主要由三个部分组成： 收信人所在地的邮政编码、详细地址； 收信人姓名称谓； 寄信人姓名地址和邮编。
写信封时应注意
• 双方的地址一定要写得准确、清晰。 • 收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的 姓名地址，应按顺序分别书写信封的上、 中、下部位； • 收信人的地址、收信人的姓名应从信封左 边、信封的三分之一处写起，收信人地址 • 双方的邮政编码要写在方格之内。
６
１ ０
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四川省成都市
街
号
王
强
长沙市
同学
收
街
号
缄
４１００１１
信封的写法
我想对您说五年级书信格式
我想对您说五年级书信格式
一、书信格式
写信内容的格式通常包括以下几个部分：
1.开头：称呼“亲爱的XXX”，“尊敬的XXX”等，后面加冒号。
2.正文：这是信件的主要内容，正文一般分为三个部分：开头、主体和结尾。
3.结尾敬词：一般可以用“此致敬礼”，“敬礼”等。
4.签名：结尾右下角写名字，名字下边写日期。
二、以下是一个示例：
题目：我想对您说
亲爱的妈妈：
您好！我是您的小宝贝，今天我想用写信的方式向您表达我的心里话。
妈妈，您一直都是我最亲爱的依靠，您为我付出了很多，我真的很感激。
每天早晨，您早早地起床给我做早餐，确保我吃得饱饱的去上学。
晚上，您陪我写作业，教我解决难题。
在我遇到困难的时候，您总是鼓励我，让我充满信心地去面对一切。
您对我的教育十分重视，不仅教会我书本上的知识，还带我参加各种课外活动，让我学会独立思考、与人沟通。
在我生病的时
候，您总是在我身边照顾我，给我无尽的关爱。
您的付出让我感受到了浓浓的母爱，让我懂得了感恩。
妈妈，我想对您说一声：“谢谢！”感谢您对我的关爱和照顾，感谢您为我做的一切。
我会更加努力学习，不辜负您的期望。
同时，我也想告诉您：“我爱您！”我会用行动来回报您的辛勤付出，让您感到骄傲。
最后，祝您身体健康，工作顺利，天天开心！
爱您的孩子：【您的名字】
【日期】。
五年级上册写信格式
五年级上册写信格式五年级上册写信格式 1亲爱的妈妈：您好！世上最大的力量就是母爱。
失去了母爱，就如小草失去了阳光，鱼儿失去了水源，花儿失去了色彩。
您把我带到这充满快乐的世界上已经13年了。
从我懂事开始，我就一直想对您说：“谢谢你，我的妈妈。
”妈妈，我很感谢您一直以来对我无尽的照顾与关爱。
我还要感谢您多年以来对我的栽培，您希望我成材，虽然，我还没成材，但我一定会努力，一定不会辜负您对我的希望的。
我要报答您无限的恩情。
妈妈，您就像我生命中的一盏永不熄灭的一盏灯。
您这盏灯可以给我美好的光明，还可以给我温暖，给我照亮前面漫长的路。
您一直以来不辞劳累的照顾我，关爱我，让我感受到温暖。
我一定会回报您对我无限的关爱的。
太阳用它的光芒普照着大地，你用爱呵护我快乐成长。
记得有一次，我发高烧，那时的我，简直是茶不思，饭不想，更甭提吃药了。
是您，用温柔的话语，劝我把药吃了进去。
可药在胃里发生了反应，让我把之前吃的东西全吐了出来。
我以为您会生气，可您只是把脏东西扫干净，为我擦了擦嘴，让我喝了几口粥，说：“你先睡吧，醒来再吃药。
”我躺在床上，只感觉天旋地转，不一会便睡着了。
我只知道，您一夜没合眼。
两天后，我的病终于好了，但我认为不是药治好的，而是妈妈的爱治好了我的病。
虽然这只是小事情，虽然这只是平凡的爱，但它又是多么的伟大！“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
”妈妈，我不知该怎样报答你的爱，那是报答不完的。
我只能用一句最平凡的话送给最不平凡的人——妈妈，谢谢你！此致敬礼！爱您的女儿：XX五年级上册写信格式 2亲爱的王老师：您好！不知不觉我们已经相处两年了，记起五年级您刚接手我们这个班的一幕幕，想起了近两年我们度过的分分秒秒，还真让人留念。
升入五年级的那次见面会上，您的开场白就吸引住了很多同学，独特，新颖，幽默已成了您的代名词。
从那时起，3班的同学对您多了几分好奇，上您的语文课总有不尽的欢声笑语，大家对您又多了几分喜爱。
写信,信封的格式及内容
亲爱的强强：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟 最近我们准备开一次同学聚会，不知你 有时间回来参加没有。 ……
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。 祝 学习更上一层楼 ！ 你的好友：刘星
的女孩儿，一定是个品学兼优的好学生 吧。我真想看看你的照片，有时间给我 寄一张好吗？
我的家乡在美丽富饶的南海之滨。 我热爱自己的家乡那蓝蓝的天、清清的 水……对了。我国最大的文蛤养殖基地 就在我的家乡——如东。如果你来我家 做客，我领你去踩文蛤。我们赤着脚在 沙滩上尽情的跳哇跳哇，就有被称为
“天下第一鲜”的文蛤冒上来，可有意 思啦。有人给踩文蛤取了个雅号“海上 迪斯科”，意思是说在海上踩文蛤就像 在跳迪斯科一样。
我现在河北省石家庄市灵寿县陈庄 镇新开完小五年级二班。我爱我的学校， 因为学校环境优美，四周环绕的花草树 木，仿佛给学校带上了一条绿色的项链。 在老师的辛勤教导下，我们茁壮
成长。我家还有爸爸、妈妈、爷爷、奶 奶，我们的生活很美满。我爱读书、唱 歌、跳舞，经常参加学校的文娱表演。
虽然我们身处异地，但是我们却同处 在一片蓝天下。这次“手拉手”活动把 我们紧紧地联系在了一起。通过这次活 动，我们可以相互沟通，相互了解，共 同提高。我真希望我们能通过“手拉手” 活动成为永远的朋友，你说呢？
亲爱的强强：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟 最近我们准备开一次同学聚会，不知你 有时间回来参加没有。 ……
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。 祝 学习更上一层楼 ！
5 ．署名和日期
•
写信人的姓名写在结尾下一行的右 边（后半行）。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可 表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ” 等。
写信-信封的格式及内容
2021/6/21
0 5 0 5 0 0 18
根据提示写信封
我们学校五年级一班的张伟同学， 现在要给陕西西安英才小学五年 级三班的王志同学写封信，请你 帮他写好信封。（陕西西安邮政 编码：710000）
2021/6/21
19
给远方朋友的一封信 亲爱的王芳：
你好！
虽然我们没有见过面，但我愿意将 一颗真诚的、渴望友谊的心献给你—— 远方的朋友。我叫王思琪，今年11岁， 是个快乐的女孩儿。乌黑的头发，亮晶 晶的眼睛，修长的眉毛，这一切都不会 使同在一片蓝天下的我们感到陌生。我 猜想2021，/6/21 你一定是一个像我一样不知忧2愁0
书信的格式
2021/6/21
1
书信格式：
• 称呼一定顶格写 • 问候话语别忘记 • 信的正文分段写 • 另起一行写祝语 • 名字写在右下方 • 紧接一行写日期
2021☺称谓：第一行顶格，加冒号
2问候语：第二行空两格，写你好或者您好
3☺正文：根据写信对象和所述内容不同，采用不同风 格写
4☺敬语：最后空两格，写祝愿、 勉励的话
5☺落款及时间：在敬语后另起 一行靠右写
2021/6/21
3
1 ．称谓
• 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
• 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上 “尊敬的”或“亲爱的”等词。
2021/6/21
4
亲爱的小明：
2021/6/21
5
2 ．问候语
• 第二行开头空两格写问候语。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可 表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ” 等。
• 姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可，重要的信年分 也应写清楚。
五年级书信的格式范文
五年级下册写信格式图称谓顶格书写，单独成行，后面加上冒号。
一般称呼之下可以加上一句问候语，比如“您好”。
问候语也好单独成行，空两格写起。
正文正文要另起一行，空两格开始。
结尾一般要写表示祝愿的话。
对长辈可用“安康”、“长寿”等。
对同事、朋友、平辈可以用“幸福”、“愉快”或只写“敬礼”。
对晚辈可以写一些勉励的话，如“进步”、“工作好”等。
结尾的祝愿语如“此致”、“致”、“祝”等一般紧接在正文后，不用加标点，然后转一行顶格或空两格写祝词，如“安康”、“敬礼”等署名与日期须另起一行，靠后署名，署名后留下2至4个空格。
时间一般也须另起一行，写在署名之下。
我是小学五年级的学生一单元的书信格式怎么写书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1.开头称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
2.问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。
（不过很少。
） 3.正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
4.祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。
是古代书信“抬头”传统的延续。
古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等。
在下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。
五年级下册第一单元写信格式,1）亲爱的朋友们：你们好！每次在新闻里看到你们瘦黄的脸庞，弱小的身躯，黝黑的皮肤，还有那一双双渴望读书的眼睛，我恨不得马上飞到你们的身边，把你们接到我们这一个充满欢声笑语的校园。
书信的格式
பைடு நூலகம்
我 好 。
妈 妈 ， 今 天 是 您 的 生 日 ，我 想 大 声 的 告 诉 您 ： 妈 妈 ，您辛苦了 ，我爱您！
3 ．正文
• 另起一行空两格写；
• 一般一件事写一段，注意要分层次叙述 清楚，简洁清晰。
亲 爱 的 爸 爸 ：
您 好 ！ 今 天 是 您 的 生 日 ，我 祝 您 生 日 快 乐 ！ 妈 妈 ， 您 为 我 付 出 了 很 多， 我 从 小 不 好 好 吃 饭
您 总 是 想 方 设 法 给 我 做 好 吃 的。 在 我 生 病 的 时 候 ，
亲爱的哥哥： 您好！您离开家一个多月了，在这段时间我们大家都很想 你，每次我放学时都想起你接我的情景，每次我学习时都想起你 陪我学习的样子。姥姥也很惦记你，怕你吃不好，冷着，热着， 爸爸和妈妈也很想念你，只是不说而已，都怕影响你的学习。哥 哥我知道你一定很想念我们的！不过你可不要为想我们而当误了 学习。 祝 你天天快乐！ 你的妹妹：丫丫 10月29日
4 ．祝福语
• 第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另 起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶 格写。
• 第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占 一行，空两格书写，“身体健康”另起一行， 顶格写。
我 好 。
妈 妈 ， 今 天 是 您 的 生 日 ，我 想 大 声 的 告 诉 您 ： 妈 妈 ，您辛苦了 ，我爱您！
此致 敬礼！
我 好 。
五年级写一封信的格式
五年级写一封信的格式（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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应用文——书信ppt
02
书信的格式和结构
书信的格式
1 2
信头
包括发件人地址、日期和收件人地址等信息。信体Biblioteka 包括开头、主体和结尾三部分。
信尾
3
包括致敬语、签名和附加信息等。
书信的结构
开头
01
称呼收件人，拉近与收件人的距离。
主体
02
表明来意，提出诉求或回答问题等。
结尾
03
礼貌收尾，表达感谢或希望等。
书信的礼貌用语
敬辞
3
保持客观中立
在书信中表达自己的观点和立场时，应尽量保 持客观中立，避免主观臆断。
书信的写作原则
目的明确
01
书信的写作目的是为了传递信息或表达某种意图，因此要明确
目的，避免无关信息的干扰。
内容真实
02
书信中的内容必须真实可靠，不得虚构或歪曲事实，以免引起
不必要的纠纷。
表达得体
03
书信的表达方式应得体，符合社交礼仪和文化传统，以体现尊
和经历。
02
情感纽带
书信可以传递亲情、友情的情感纽带，让人们感受到温暖和关怀。
03
文化价值
书信可以反映当时社会的文化、价值观和时代背景，具有一定的历史
研究价值。
书信的整理方法
1 2
分类整理
按照不同的收件人、时间、主题等对书信进行 分类整理，方便查找和使用。
建立索引
为书信建立索引可以帮助快速找到需要的信件 ，提高查阅效率。
重和诚意。
04
书信范文及赏析
求职信范文及赏析
• 求职信重要提示：求职信应简洁明了，表达真实，突出个人特点，明确求职意向，同时注意书写格式规范 。
• 求职信范文：- 尊敬的招聘负责人 • 我是一名具有丰富专业知识和实践经验的市场营销专业人员，对贵公司市场营销经理职位非常感兴趣。 • 我拥有扎实的市场营销理论知识和实践经验，能够熟练运用各种营销手段和工具，有效推动销售增长和品
部编版小学语文《一封信》PPT-全文课件1
影。在懦弱和问你胆到候小无引的锡出我，下因文的为。心时如中间：，太前你匆年就忙暑了假是， 一枚“彪悍”所的以女没汉有子来得。及每好想好到陪“你女游玩汉
子”这个词，无就锡让。人如情今又不到自了禁草地长抿莺嘴飞的一
笑。
三月，欢迎你再来无锡旧地重 游。参考佳句4）
部编版小学语文-《一封信》-全文课 件1精品 教学课 件（推 荐）
线句子①。此处运用反衬的手法，同学 们的喧闹与“我”的“静静徜徉”形成 鲜明的对比。既把前文的“吸引”一词 具体化了，又使得表达鲜活灵动。
修改 升格
致笔友的一封信
u金毅
我相信，能交上你这样的朋友，也是件让人快乐的事。（原文）
——呼啦啦变
此刻，我感觉自己好像遇到了一位久违的朋友，促膝谈 心。快乐也像涟漪一样在心中轻轻荡漾，周身都洋溢着暖暖 的气息。 【3】
如”“仿佛”等词儿生动引出内心 独特的感受。如：在你离去的一段
时间，我觉得空落落的，心里就像
那时，我的塌脑陷子了一一片角空。白参，考仿佳佛句被5掏、空佳了句一
样。后来怎么跟1你0 告）别的，记忆中也是模糊一片。
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u 参考题目： 给远方表姐的一封信
别是在遇到困难的时候，眼前就
会浮现出你那（虽写然作瘦小弱贴士却：挺开得门笔见直山的，以身
蝶在空中翩翩起舞！此时，如果你急忙
停地回响，让接人住仿一片佛，置粉身红色于的仙花瓣境会之安静中地。躺在
小学语文五年级《我想对您说》给爸爸妈妈的一封信课件ppt
可我总也学不会。每次我刚把风筝放出去，不一会儿，它就像泄了气的气球一样掉下来。还记得那次，我 在您的鼓励下又一次举起风筝，奋力向前奔跑，也许那天是风儿帮忙，我竟然也能把风筝放得高高的。我 兴奋地叫着，看到您那欣慰、自豪的笑容，我的心里比吃了蜜还甜。
可是自从我背上书包跨进校门，这一切便被尘封在记忆里，可望而不可即了。每天，堆得像小山似的 课外作业压得我喘不过气来。即使在周末，我也要去上补习班。每次考试前，您总是帮我复习，考试后还 帮我总结。我知道，您很辛苦，可是您一直这么坚持着。
第二天，我背着重重的背包来到车站，同学们见了我 问:“你背这么多东西，不累呀？”我摇摇头并付之一笑。 我知道，满满的背包装的都是妈妈的爱啊! 真正沉的是妈 妈那伟大、真挚的爱女之心呀！
沟通
“爸爸根本不了解我，还要常常管着我！” “我与妈妈更是很难好好沟通，说不到两句话就会吵架！”
沟通
我喜欢上网，网上有许多有趣的资源，我也需要上网查找 学习资料，和同学交流小组合作的问题。可是爸爸妈妈却认为 我沉迷于网络，禁止我上网了……
妈妈，您说我的这个梦可以实现吗？ 祝： 身体健康，工作顺利！
您的女儿：刘玲 10月11日
亲爱的爸爸妈妈（收）
现在，我的成绩在班级里名列前茅，但我却一点也不开心，您知道这是为什么吗？因为我没有了空余 的时间，没有了放风筝时的快乐。我希望有一些放松的时间，可以做一些学习之外的事情。我想，劳逸结 合应该更有利于我的学习吧。
语文五年级上册写信的格式
语文五年级上册写信的格式
以下是五年级语文上册写信的格式：
1.称呼：顶格写，后面加冒号。
2.问候语：另起一行，空两格写。
3.正文：另起一行，空两格写，转行顶格写。
4.祝福语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。
5.署名和日期：在信的右下方写上写信人的姓名和写信的日期。
示例如下：
[称呼]：
您好！
[问候语]：
您最近过得怎么样？
[正文]：
我写信是想告诉您一些关于我的近况。
我最近在学校里参加了许多有趣的活动，并且在学习上也取得了一些进步。
我非常感谢您一直以来对我的支持和鼓励。
[祝福语]：
祝您身体健康，生活愉快！
[署名和日期]：
[你的名字] [写信日期]。
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最新 文档
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６１００００
四川省成都市
街号
王 强 同学 收
长沙市 街 号 缄
４１００１１
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示例一篇【□=空格】
：
亲爱的老师：
□□您好！ □□又是一度教师节，记得也是九月十日 □□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□【内容】
• 一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚， 简洁清晰；
• 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过 多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
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亲爱的强强： 你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了
老同学哟 最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间
回来参加没有。
…… 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资
……
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。
祝 学习更上一层楼 ！
你的好友：刘星
２月１９日
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信封的格式
• “信封”主要由三个部分组成： 收信人所在地的邮政编码、详细地址； 收信人姓名称谓； 寄信人姓名地址和邮编。
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写信封时应注意
• 双方的地址一定要写得准确、清晰。 • 收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的
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亲爱的强强：
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2．正文 正文通常以问候语开头。问 候是一种文明礼貌行为，也是对收信 人的一种礼节，体现写信人对收信人 的关心。问候语最常见的是“您 好！”“近好！”依时令节气不同， 也常有所变化，如“新年好！”“春 节愉快！”问候语写在称呼下一行， 前面空两格，常自成一段。
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• 第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另 起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶 格写。
• 第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占 一行，空两格书写，“身体健康”另起一行， 顶格写。
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亲爱的强强：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会，不知你 有时间回来参加没有。
料，阅读方面的。
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3．结尾 正文写完后，都要写 上表示敬意、祝愿或勉励的话， 作为书信的结尾。习惯上，它 被称做祝颂语或致敬语，这是 对收信人的一种礼貌。祝愿的 话可因人、因具体情况选用适 当的词，不要乱用。
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4 ．祝颂语
祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束， 二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。
□□祝
身体健康！
□□□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□您的学生：xxx
□□□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□x年x月x日
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根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表 明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
• 姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可，重要的信年分也 应写清楚。
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亲爱的强强：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会，不知你 有时间回来参加没有。
书信的格式
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一封完整的书信主要包 括五个部分：称呼、正 文、结尾（祝颂语）、 署名和日期。
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1．称呼 也称“起首语”， 是对收信人的称呼。称呼要 在信纸第一行顶格写起，后 加“：”，冒号后不再写字。
注：为了表示尊敬、亲切， 可在称谓前加上“尊敬的” 或“亲爱的”文 学习资料，阅读方面的。
祝 学习更上一层楼 ！
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4．署名和日期 在书信的最后，署上写 信人的姓名。署名应写在正文结尾后的 右方空半行的地方。
日期一项，用以注明写完信的时间， 写在署名的正下方。
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5 ．署名和日期
• 写信人的姓名写在结尾下一行的右边 （后半行）。
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问候语
• 第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊 敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭， 青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康 成长。
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亲爱的强强：
你好！你在新学校的生活还习惯吧， 别忘记了老同学哟！
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3 ．正文
• 另起一行空两格写；