攻击型人格
10大人格障碍
什么是人格障碍?人格或称个性，是一个人固定的行为模式及在日常活动中待人处事的习惯方式,是全部心理特征的综合,人格的形成与先天的生理特征及后天的生活环境均有较密切的关系。
童年生活对于人格的形成有重要作用,且人格一旦形成具有相对的稳定性,但重大的生活事件及个人的成长经历仍会使人格发生一定程度的变化,说明人格既具有相对的稳定性又具有一定的可塑性那么人格障碍是指明显偏离正常且根深蒂固的行为方式，具有适应不良的性质,其人格在内容上、质上或整个人格方面异常,由于这个原因，病人遭受痛苦和/或使他人遭受痛苦,或给个人或社会带来不良影响。
人格的异常妨碍了他们的情感和意志活动,破坏了其行为的目的性和统一性,给人以与众不同的特异感觉,在待人接物方面表现尤为突出。
人格障碍通常开始于童年、青少年或成年早期，并一直持续到成年乃至终生。
部分人格障碍患者在成年后有所缓和。
人格障碍的分类世界卫生组织(who，１9８6)在国际疾病分类cd10)中曾提出10类人格障碍我囯精神疾病分类方案(cmd-２r)中的人格障碍类别除了未列入焦虑型和依赖型人格障碍外,其余类型与who基本一致主要分为下述几类：1.反社会型人格障碍或称悖德型人格障碍。
行为与整个社会规范相背离而令人注目。
这种人对他人的感受漠不关心,缺乏同情心。
忽视社会道德规范、行为准则和义务,长期地行为不负责任。
他们的认识完好，但行为未加深思熟虑，不考虑后果,常因微小刺激便引起攻击、冲动和暴行。
他们从无内疚感，不能从经验中吸取教训，一犯再犯而不知改悔。
不能与他人维持长久的关系,容易责怪他人,或为自己的粗暴行为进行辨解。
这一型人格障碍被称为“病态人格"。
因其常违背伦理道德和社会常理,对人冷酷无情,缺乏责任心,极端自私,自尊心强,但无羞耻感，最易实施违法犯罪行为，常表现为危害国家安全罪、经济犯罪、暴力犯罪和性犯罪等。
甚至转换为犯罪人格,是危险性较大的人格之一。
２.偏执型人格障碍特点为对自己有能力估计过高,惯于把失败归咎于别人。
12星座的人格属性是什么
12星座的人格属性是什么每个人都有自己的人格属性，相似却不相同。
下面店铺告诉你12星座的人格属性，欢迎阅读。
12星座的人格属性白羊座的人格属性白羊座人格：暴发型人格白羊座个性火热、急性子、没耐性以及即已厌倦的特性很容易造成暴发型人格障碍。
白羊座一般都能表现出绅士、很淑女的一面、但是内在的"暴力”倾向一旦被激发、可就不一样了。
金牛座的人格属性金牛座人格：环性人格金牛座个性温和又坚实、性情沉着而踏实。
对事物虽然犹豫不定、但是一旦决定下来、就能以坚忍不拨的精神、执着向前。
忍耐力强、行事慎重、但也有顽固的一面。
受人之托必能忠人之事、绝不会中途放弃。
双子座的人格属性双子座人格：边缘型人格双子座个性，就是比较"多重性内在”、大家都知道。
如果不好好管理和统一自己的各个人格、这就近似于人格分裂啦——如果一个单纯的双子座、大概还好一些、如果是一个很有兴趣于研究自己内在的双子座、那可反而巨蟹座的人格属性巨蟹座人格：依赖型人格巨蟹座个性、天生就是一个依赖的宝宝。
即使成人之后也会一有机会就发现自己的脆弱、哪怕生活的艰苦把自己锻炼得再坚强、再冷漠、他的内心深处还是保留着自己的儿童心理、不愿意放弃爱和依赖。
这样若纵容下去就狮子座的人格属性狮子座人格：自恋型人格狮子座个性的自恋就不用说了、大家都知道。
其实狮子座不一定都会导致严重的自恋、除非是在成功很少、而权力反而很大的时候、就变成了霸道专横和病态的自恋人格。
还有一种表演型人格很符合狮子座。
处女座人格：强迫型人格处女座个性中的洁癖、谨小慎微和鸡毛蒜皮大家一定见识的不少了。
过分的话那就是一种心理强迫症。
比如经常莫名奇妙地觉得门没有关好、地没有擦干净而一直在那里浪费时间。
对自己要求过高、过于追求完美。
天秤座的人格属性天秤座人格：回避型人格天秤座个性中的自卑和逃避在星座里提起不多、但是和天秤座的交际、重于处理关系有着很大原因。
他们依赖社会和人群、害怕被孤立、只能借助于人际关系来满足自己的浅淡心境。
心理学十二种危险人格
心理学十二种危险人格心理学中存在着许多不同类型的人格，其中有一些人格类型被认为具有危险性。
本文将介绍心理学中的十二种危险人格，并探讨其特点和影响。
1. 自恋型人格：自恋型人格的人常常自我膨胀，自我中心，认为自己是无可匹敌的。
他们缺乏对他人的关注和同理心，常常只关注自己的利益和需要。
2. 反社会型人格：反社会型人格的人缺乏道德感和同情心，常常表现出冷漠、冷酷和激进的行为。
他们往往无视社会规则，不顾他人的权益。
3. 精神分裂型人格：精神分裂型人格的人通常会出现幻觉、妄想和思维混乱等症状。
他们难以与现实世界建立联系，往往产生不稳定和不可预测的行为。
4. 边缘型人格：边缘型人格的人常常感到自己被社会边缘化和排斥，他们对自己的身份和存在感缺乏确定性。
这种人格类型容易导致自我伤害和自杀倾向。
5. 焦虑型人格：焦虑型人格的人常常过分担心和紧张，他们对未来充满了恐惧和不安。
这种人格类型容易导致各种焦虑症状的出现。
6. 强迫型人格：强迫型人格的人通常有着强烈的控制欲和完美主义倾向。
他们往往过分注重细节和秩序，对自己和他人都有着严格的要求。
7. 双重人格：双重人格是指一个人拥有两种或更多不同的人格状态和行为方式。
这种人格类型常常导致人格的不稳定和冲突。
8. 嗜血型人格：嗜血型人格的人通常有着强烈的暴力和攻击倾向。
他们对他人的痛苦和伤害感到满足和快感。
9. 自虐型人格：自虐型人格的人常常对自己产生负面情绪和不适感，他们倾向于自我伤害和自我摧毁。
10. 恋物型人格：恋物型人格的人通常对特定的物体或事物产生强烈的情感依赖和依赖。
这种人格类型常常导致人陷入无法自拔的迷恋。
11. 偏执型人格：偏执型人格的人常常将自己的观点和想法视为绝对的真理，对他人持怀疑和敌对态度。
他们往往容易产生妄想和被害妄想等症状。
12. 孤独型人格：孤独型人格的人通常感到自己与他人隔离和孤立，他们往往缺乏社交技巧和与他人建立亲密关系的能力。
这些危险人格类型在心理学研究中被广泛讨论和探讨。
希特勒——偏执型人格障碍者
希特勒：攻击型人格障碍希特勒是人类史上最大的战争魔王。
他发动的第二次世界大战，导致61个国家被卷入，20亿人参战，5 700万人死亡。
他在政治上也好走极端，主张日耳曼民族优越无比，并顽固地反社会主义、反犹太主义；他曾想独霸世界，却最终自掘坟墓；他生前耀武扬威，到头来畏罪自杀。
然而战争魔王的另一面，希特勒的早年梦想却是成为一名画家，他在绘画方面具有天赋，曾两次报考维也纳美术学院，但均告失败。
当艺术梦想无法实现时，希特勒转而去寻求政治抱负，走上了另一条人生道路。
然而，他的政治抱负却给一个民族、一个国家乃至一个时代都带来了巨大的灾难！什么是希特勒的政治抱负？他为什么要残忍地实行种族灭绝政策，疯狂屠杀犹太人？是什么样的心理因素促使希特勒走上妄想独霸世界的道路？希特勒阿道夫·希特勒（1889—1945年），生于巴伐利亚和奥地利的边界城市布劳瑙，卒于柏林。
他被公认是第二次世界大战的发动者与罪魁祸首。
希特勒是德国国家社会主义工人党即纳粹党的总裁和德意志第三帝国的元首。
早年曾因暴动入狱，并在狱中写下《我的奋斗》一书，表达了他多方面的观点，如兼并奥地利、反犹和独裁。
1933年1月30日出任德国总理；通过“帝国大厦纵火案”打击异己党派。
1934年8月1日德国总统兴登堡病逝，希特勒兼任德国总统，并将总统与总理两个职务合二为一，拥有无限的权力，他命令所有军队以及法官和政府官员向他宣誓效忠。
作为元首和总理，希特勒成为国家政权的单独执掌者即独裁者，把军队和教会之外的所有政治社会机构都一体化。
第二次世界大战时期兼任德国武装力量最高统帅。
他执政期间的德国被称为纳粹德国或德意志第三帝国。
希特勒早年艺术梦的破灭人们大多只知道希特勒是个疯狂的战争强人，不知道他还会画画。
年轻的时候，希特勒的梦想是成为“素描画家和水彩画家”，他的美术功底不错，崇尚古典风格，他曾经为艺术创作而备受煎熬。
可惜，历史给他开了一个天大的玩笑，他报考维也纳艺术学院落榜了。
2020三级心理咨询师讲义：冲动型人
2020三级心理咨询师讲义：冲动型人格障碍冲动型人格障碍冲动型人格障碍也称爆发型人格障碍，也称攻击性人格障碍。
是一种因微小精神刺激而突然爆发非常强烈而又难以控制的愤怒情绪并伴有冲动行为的人格障碍，主要特征为情绪不稳定及缺乏冲动控制能力，暴力或威胁性行为的突然爆发也很常见。
冲动型人格障碍治疗较为困难，其表现随着年龄的增长可以有不同的变化，一般具有逐渐缓解的趋势，但往往仍遗留有人际关系的障碍，表现为对亲友和邻居的敌对态度。
【发病原因】生理原因大量动物实验与临床资料表明，攻击行为有其生理基础。
一些生理学家提出，小脑成熟延迟，传递快感的神经道路发育受阻，因而难于感受和体验愉快与安全，可能是攻击行为发生的因素。
有人报告，暴力犯罪者中脑电波异常多见，特别是颖叶的慢波活动与正相尖波，在普通人群中为2%，在攻击型人格患者中则为14%。
另外，攻击行为还与人体内分泌腺和雄性激素分泌过多有关。
心理原因①角色的认同与攻击性。
进入青春期的男孩，自以为已经长大成人了，而且特别热衷于对男子汉角色的认同和片面理解，强调男子汉的刚毅、果敢、义气、力量、善攻击等特征，因此，他们会在同龄人面前，特别是有异性在场时表现出较强的攻击性，以证明白已是一个男子汉。
②自卑与补偿。
每个人都可因自己身体状况、家庭出身、生活条件、工作性质等产生自卑心理，有自卑心的人常寻求自卑的补偿方式。
当以冲动、好斗来作为补偿的方式时，其行为就表现出较强的攻击性。
③自尊心受挫。
青年男子的自尊心特别强，如果经受挫折，往往反应特别敏感、强烈。
挫折是导致攻击行为的一个重要原因，“挫折攻击”理论提醒我们：生活中每个人或多或少都会有挫折，因而每个人都有攻击性;挫折越大，越可能出现攻击行为，甚至使用暴力。
家庭原因一般说来，攻击性与家庭教育有较大关系。
被父母溺爱的孩子往往个人意识太强，受到限制就容易采取“还击”;专制型的家庭，儿童常遭打骂，心理受到压抑，长期郁结于内心的不满情绪一旦爆发出来，往往会选择较为激烈的行为来发泄积怨。
人格障碍的分类
人格障碍的分类人格障碍的分类人格障碍的分类迄今为止尚无统一的见解。
世界卫生组织(who,1986)在国际疾病分类(icd一10)中曾提出10类人格障碍,我国精神疾病分类方案(ccmd一2r)中的人格障碍类别除了未列入焦虑型和依赖型人格障碍外,其余类型与who基本一致,主要分为下述几类:1.偏执型人格障碍;2.分裂样人格障碍;3.反社会型人格障碍;4.冲动型人格障碍;5.表演型人格障碍;6.强迫型人格障碍;7.其他人格障碍;8.未特定的人格障碍。
三反社会型人格障碍反社会型人格障碍又称悖德型人格障碍,是最多见的一类人格障碍。
prichard在1935年首先提出悖德狂(moral insanity)的诊断名称,描述这样一类患者:他们出现本能欲望、兴趣嗜好、性情脾气和道德修养方面有异常改变,没有智能、认识或推理能力的障碍,无妄想或幻觉。
后来,悖德狂的名称逐渐被反社会型人格所取代。
反社会型人格障碍引起违法犯罪的问题最多,患者以行为不符合社会规范为主要特点,情绪具有爆发性,行为冲动,对社会对他人冷酷和仇视,缺乏好感与同情心,缺乏责任心和羞愧悔改之心,目无法纪,不能从挫折和惩罚中吸取教训,与大多数人不同的是焦虑感和罪恶感缺乏。
ccmd一2r对反社会型人格障碍提出了下述诊断标准:(一)符合人格障碍的诊断标准(二)患者在18岁前有品行障碍的证据,至少有下述表现中的三项1.经常逃学;2.被学校开除过,或因行为不轨而至少停学一次:3.被拘留或公安机关管教过;4.至少有二次未经说明而外出过夜;5.反复说谎(不是为了躲避惩罚);6.习惯性吸烟、喝酒;7.反复偷窃;8.反复参与破坏公共财物活动;9.反复挑起或参与斗殴;10.反复违反家规或校规;11.过早有性活动;12.虐待动物和弱小同伴。
(三)患者18岁后有不负责任的违反社会规范的行为,至少有下述项目中的三项1.不能维持长久的工作或学习,如经常旷工旷课,或期望工作而得到工作时又长久待业(6个月以上),或多次元计划地变换工作;2.有不符合社会规范的行为,这些行为已构成拘捕的理由(不管拘捕与否),如破坏公共财物;3.易激惹,并有攻击行为,如反复斗殴或攻击别人,包括殴打配偶或子女(不是为保护他人或自卫);4.经常不承担经济义务,如拖欠债务,不抚养小孩或不赡养父母;5.行动无计划或有冲动性,如进行无计划的旅行,或旅行无目的;6.不尊重事实,如经常撒谎,使用化名,欺骗他人以获得个人的利益或快乐;7.对自己或对他人的安全漠不关心;8.缺乏对家庭应尽的责任,如其小孩因缺乏照顾而营养不良,因缺乏起码的卫生条件而经常生病,有病也不带其求医,元足够的衣食,浪费金钱而不购置家庭必需品;9.不能维持长久的(一年以上)夫妻关系;10.危害别人时无内疚感。
人格障碍的类型及其特征
人格障碍的类型及其特征依据国际（心理）疾病标准——WHO, ICD-10，典型的人格障碍有以下一些类型，中国的分类标准与国际标准是基本一致的：1、偏执型人格障碍。
表现为感觉极度过敏，思想行为固执，坚持毫无根据的猜疑，好嫉妒，对自己估价过高，对人要求过多，不信任别人，表情冷漠、缺乏幽默。
2、分裂型人格障碍。
表现为行为怪癖、孤独、思想内向、沉默寡言，对人对事冷漠无情，具有明显的社会适应不良，几乎没有朋友和社会交往，精神萎靡，行动笨拙，但对紧张和困难、批评和赞扬又态度超然，满不在乎。
3、自爱恋型人格障碍。
过分自我关注，常幻想自己是如何重要、才貌如何出众等，期待别人的赞扬，要求别人特别注意自己，但又不能接受别人的建议和批评。
其行为特点是自吹自擂、装腔作势，善变；或是特爱穿着打扮，表现性感，喜爱挑逗，谋求他人的注意和关心，细微刺激常可爆发情感，对人要求多，重依赖，内心缺乏真情。
4、冲动型人格障碍。
亦称爆发型人格障碍。
其特点为对人对事往往做出爆发性反应，稍不如意就火冒三丈，易于暴发愤怒冲动或与此相反的激情。
行为有不可预测和不考虑后果的倾向。
不能在行动之前事先计划，有不可预测和反复无常的心境，行为暴发时不可遏制。
易与他人冲突和争吵，特别在行动受阻或被批评时。
不能维持任何没有即刻奖励的行为。
这种人经常变换职业和酗酒。
5、回避（焦虑）型人格障碍。
特点是懦弱胆怯，自幼表现胆小，易惊恐。
有持续和广泛的紧张、忧虑感觉。
敏感羞涩，对任何事情都表现惴惴不安；表现为过敏、自卑、退缩、面对挑战采取逃避态度或无力应付，日常生活中惯于夸大潜在的危险，达到回避某些活动的程度。
个人交往十分有限，对与他人建立关系缺乏勇气。
与分裂型人格障碍不同的是他们并不乐于孤独或安于退缩状态，他们不与他人来往并非出于自己的意愿。
他们常被迫采用多种心理防御机制来应付外界的要求。
6、依赖型人格障碍。
当事人极度依赖他人，虽有较强的工作能力，但缺乏自信，总需求助于他人来应付自己的日常事务或做出决策。
人格障碍类型
（五）依赖型人格障碍
表现形式： 1.在没有从他人处得到大量的建议和保证之前,不能作出决策。 2.无助感,让别人为自己作多数的重要决定,如在何处生活。 3.被遗弃感。明知他人错了,也随声附和,因这害怕被别人遗弃。 4.无独立性,很难单独展开计划做事。 5.过度容忍,为讨好他人甘愿做低下的或自己不愿做的事。 6.独处时有不适和无助感,或竭尽全力以逃避孤独。 7.当亲密关系中止时感到无助或崩溃。 8.经常被遭人遗弃的念头所折磨。 9.容易因未得到赞许或批评而受伤。
（七）表演型人格障碍 癔病型人格、戏剧化人格 表现： 1.高度自我中心，喜欢别人注意他 2.高度的暗示性（气功） 3.情感丰富但不稳定，好感情用事 4.行为夸大，有表演色彩
（八）自恋型人格障碍
表现： 1.对自身有无所不能的感觉。比如：夸大成就和天赋，在没有相应的成就下，期待被看 作最优秀的 2.被无限制的成功、权力、才气、美丽或理想爱情的幻想所迷惑 3.相信自己是特别的和唯一的，并相信自己仅能被其它同样特别的或高地位的人理解， 或应该被联想到与上述的人为一类 4.要求过度的赞美 5.是人际间的冒险者，比如，攫取他人的利益，以达到自己的目的 6.缺乏共情的能力，无欲望去认识或认同其它人的情感和需要 7.常常嫉妒他人或相信其他人嫉妒自己 8.表现一种高傲自大的形为或态度
（三）反社会型人格障碍 反社会型人格障碍是以经常发生的不符合社会规范行为为特征的一类人格 障碍，是至今为止研究最多的一类。 临床表现为：智力不存在问题，无明显的精神疾患，焦虑情绪不强，行为 具有冲动性和攻击性、缺乏同情心、无责任感、无羞愧感、病态的以自我为 中心等。 大学生反社会型人格障碍的现实表现：不遵守国家法律、法规和校规校纪； 自私自利、自我为中心，我行我素；对他人（包括父母）不知感恩；不顾家 庭条件地享受奢侈生活；考试作弊；盗窃（骗、偷、抢、打架斗殴等）
被动攻击型人格的解决方法
被动攻击型人格的解决方法1.引言在现代社会中，许多人都面临着被人攻击的问题。
一些人以一种被动的方式对待攻击，这被称为“被动攻击型人格”。
本文将介绍什么是被动攻击型人格以及如何解决这个问题。
2.什么是被动攻击型人格被动攻击型人格是指个体对待攻击时表现出被动、顺从、退缩和不自信的特点。
这种人格类型的个体往往很难主动地应对攻击，而是选择承受和忍受。
被动攻击型人格可能由于个体经历过受伤、欺负或羞辱等负面经历所导致。
3.被动攻击型人格的表现被动攻击型人格的人往往表现出以下特点：-缺乏自信：他们常常没有自信来应对攻击，更容易受到他人的影响和控制。
-顺从退缩：他们倾向于退缩和顺从他人的要求，不敢表达自己的意见和需求。
-自责内疚：他们对自己充满自责和内疚情绪，认为攻击是自己的错。
-回避冲突：他们不喜欢与他人发生冲突，宁愿选择回避问题而不是解决它们。
-情绪压抑：他们经常忍受情绪和压力，不敢向他人展示自己真实的情感。
4.解决被动攻击型人格的方法虽然被动攻击型人格可能给个体带来困扰，但是通过以下方法可以帮助个体解决这个问题:4.1寻求心理辅导心理辅导是一种非常有效的治疗被动攻击型人格的方法。
通过与专业心理咨询师的互动，个体可以逐渐了解自己的问题，并学会应对攻击的方法。
心理辅导可以通过讨论和咨询来帮助个体建立自信、提升自尊，以及解决内疚和情绪压抑等问题。
4.2增加自我意识个体应该积极培养自我意识，了解自己的价值和需要。
通过反思和观察自己的行为和情绪反应，个体可以更好地理解自己的感受和需求，并更自信地表达它们。
4.3增强自信心培养自信是克服被动攻击型人格的关键。
个体可以通过积极思考和经验积累来提升自信心。
尝试新的事物、挑战自己的恐惧、注重个人成就和强项，都是提高自信心的有效方法。
4.4学习沟通技巧良好的沟通技巧对解决被动攻击型人格非常重要。
个体可以通过学习积极听取他人意见、表达自己的意见和需求、学会说“不”等方式来提升沟通能力。
反社会人格障碍有哪些症状？
反社会人格障碍有哪些症状？
*导读：本文向您详细介绍反社会人格障碍症状，尤其是反社会人格障碍的早期症状，反社会人格障碍有什么表现？得了反社会人格障碍会怎样？以及反社会人格障碍有哪些并发病症，反社会人格障碍还会引起哪些疾病等方面内容。
……
*反社会人格障碍常见症状：
攻击行为、行为无计划性、焦虑、无羞惭感
*一、症状
临床表现：这一类型的人格障碍常表现如下：
1．高度攻击性：患者具有高度的冲动性和攻击性已众所周知，然而却有一些并无攻击行为。
反社会人格可分为具有攻击型行为和不具有者二类，前一类具有终生发生人身暴力的倾向。
2．无羞惭感：传统认为此类人无羞惭感，缺乏与焦虑相关的植物神经反应(包括皮肤直流电反应)。
3．行为无计划性：无情型人格障碍患者的行为大多受偶然动机，情绪冲动或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。
4．社会适应不良：适应不良是此类人格障碍患者的重要特征。
由于对自己的人格缺陷缺乏自知力，不能从经验中取得教益，因此本症是一种持久和牢固的适应不良行为的模式。
*以上是对于反社会人格障碍的症状方面内容的相关叙述，
下面再看下反社会人格障碍并发症，反社会人格障碍还会引起哪些疾病呢？
*反社会人格障碍常见并发症：
人格障碍
*一、并发病症
这种人格障碍往往产生反社会的犯罪行为。
*温馨提示：以上就是对于反社会人格障碍症状，反社会人
格障碍并发症方面内容的介绍，更多疾病相关资料请关注疾病库，或者在站内搜索“反社会人格障碍”可以了解更多，希望可以帮助到您！。
被动攻击型人格
在许多情况下，被动攻击型人格的人们如同生活在自我设定的规则中，他们的重心在于自我保护和自我满足，而非真正关心他人。
这种人格在人际互动中，可能会引发诸多困扰，因为他们可能在无意间伤害到周围的人，而自己却并未察觉。
若你身边有这样的存在，你需要尝试去理解他们，因为他们可能难以直接表达自己的情感和需求。
你可以尝试主动接近他们，询问他们的近况，倾听他们的声音，让他们感受到你的关心和理解。
同时，也要给予他们足够的空间和时间来适应和处理自己的情感，不要过于急切地让他们表达感受，因为这可能会让他们更加退缩和疏远。
此外，我们也需要学会辨识这种行为，因为它可能会在我们的工作和生活环境中反复出现。
当我们意识到这种行为时，我们可以尝试理解并接纳他们的行为，同时也要让他们知道这种行为对他人产生的负面影响。
我们可以引导他们寻找更健康的方式来处理情感和需求，这可能涉及教育他们学会沟通和理解他人，以及如何更好地融入社会。
总体来看，被动攻击型人格的人们需要更多的理解和关爱。
他们可能已经习惯了以自己的方式处理情感和需求，因此我们需要以包容和理解的心态对待他们。
我们应当帮助他们找到更健康的方式来处理情感和需求，这样才能真正地帮助他们摆脱困境，引导他们走向更健康的人格发展道路。
在此过程中，我们要有耐心和理解，因为改变一个人的习惯可能需要时间和努力。
人格障碍的表现有哪些呢
人格障碍的表现有哪些呢现如今人格障碍在日常生活中非常的常见的一种异常心理，但是患者们都知道患病后要及时的治疗，人格障碍会对人际交往造成严重的影响，所以要及时发现及时进行治疗。
但是疾病的出现都是有它的原因存在的，我们是一定要去重视的。
那么，人格障碍的表现有哪些呢？常见人格障碍的种类和主要表现：（一）自恋型人格障碍。
其特征主要如下：1．对批评的反应是愤怒、羞愧或感到耻辱(尽管不一定当即表露出来)。
2．喜欢指使他人，要他人为自己服务。
3．过分自高自大，对自己的才能夸大其辞，希望受人特别关注。
4．坚信他关注的问题是世上独有的，不能被某些特殊的人物了解。
5．对无限的成功、权力、荣誉、美丽或理想爱情有非份的幻想。
6．认为自己应享有他人没有的特权。
7．渴望持久的关注与赞美。
8．缺乏同情心。
9．有很强的嫉妒心。
（二）表演型人格障碍。
是一种过分情感化和用夸张的言行吸引注意为主要特点的人格障碍。
这类人感情多变、容易受别人的暗示影响，常希望领导和同事表扬和敬佩自己，愿出风头，积极参加各种人多的活动，常以外貌和言行的戏剧化来引人注意。
他们常感情用事，用自己的好恶来判断事物，喜欢幻想，言行与事实往往相差甚远。
（三）分裂样人格障碍。
主要表现出缺乏温情，难以与别人建立深切的情感联系，因此，他们的人际关系一般很差。
他们似乎超脱凡尘，不能享受人间的种种乐趣，如夫妻间的交融、家人团聚的天伦之乐等，同时也缺乏表达人类细腻情感的能力。
故大多数分裂样人格障碍患者独身。
即使结了婚，也多以离婚告终。
一般说来，这类人对别人的意见也漠不关心，无论是赞扬还是批评，均无动于衷．过着—种孤独寂寞的生活。
其中有些人，可以有些业余爱好，但多是阅读、欣赏音乐、思考之类安静、被动的活动，部分人还可能一生沉醉于某种专业，做出较高的成就。
但从总体来说，这类人生活平淡、到板，缺乏创造性和独立性，难以适应多变的现代社会生活。
（四）攻击型人格障碍。
是一种以行为和情绪具有明显冲动性为主要特征的人格障碍，又称为暴发型或冲动型人格障碍，通常有以下特点．1．情绪急躁易怒，存在无法自控的冲动和驱动力。
18被动攻击型人格特征
18被动攻击型人格特征本期内容一本期你将听到一我们今天要讲的是被动攻击型人格特质。
首先我们来说一下什么是被动攻击，它的定义就是：通过被动的、受虐的、或者把伤害冲动转向自己的防御方式，来表达对别人的攻击。
这里面有两个部分需要留意到，一个是被动的部分，一个是攻击的部分。
如果你有以下这么几种表现，那么很可能你就是被动攻击型人格。
首先，当你对别人的计划/安排感到不满意，比如，中午吃什么，约会如何安排，金钱如何规划等等，你都不会直接表达出来，可能会拖延回应对方，这中间你可能会不停地挑刺、吹毛求疵，但是也不给出实质性的建议，不论怎样你就是不爽。
你的举动可能会让别人无可奈何地妥协，不断调整安排和计划，直到让你满意为止；但更多时候，你的关系对象会远离你，或尽量避免和你共同做事，你的生活在不知不觉之中更显狭窄和孤僻。
第二，你很少甚至几乎从不直接表达自己的情绪，你惯常通过一些迂回的方式，来让别人感觉到你的情绪变化，你通过让对方不舒服，挑衅在被动等待他们来询问：“你生气了吗？"、“你不舒服吗？"，你要不回答“我没事啊”、“我很好啊”，要不反问“你为什么要生气呢？"，你更容易无意识的期待周围人有读心术，期待他们能读懂你的每一个眼神、动作所表达的情绪和需求，进而主动的去满足你，和人相处，是让你，更让对方，感到疲惫不堪的事情。
第三，在亲密关系中，你如果感到感情中出现了问题，也很难是那个主动想要分手的人，即使自己先动了分手的想法，你也大概率不会直接提出来，而是会故意制造一些看起来比较明显的矛盾，冷战、争吵等等，最终等到对方忍无可忍提出分手之后，你就顺理成章变成那个被分手的受害者，避免承担更多的责任。
第四，在工作中，你常常表面服从上级的工作安排，暗地里则以拖延、敷衍、不予合作等方式妨碍工作；你可能经常性的迟到，常常“忘记”一些不太紧要的任务，虽然很多时候工作效率低下，却能做到在关键环节不犯错，你常常为自己的这份小聪明感到庆幸。
被动攻击型人格
“迟到大王”来做心理咨询第一次咨询，他迟到35分钟；第二次，迟到30分钟；第三次，没来……辛崮（化名）做心理咨询整整两年了，没有一次他是按时来做咨询。
就像一个厌学的学生，迟到、早退、缺席、请假，他都不缺。
每次迟到他都有杂七杂八、在他看来是极为充足的理由——“昨晚加夜班，起不来！”；“路上塞车！”；“天太热了，不想动”；“天太冷了，不想出门。
”；“碰到个熟人，多聊了几句！”等等。
开始我以为是他咨询的动机不足，因为第一次做咨询时，我问他来做咨询的目的是什么，他抬头望天，想了半晌告诉我：“还真没什么明确的目的，就是想找个人聊聊。
”我告诉他，要是只是想找人“聊聊”的话，应该去参加俱乐部或交友协会，心理咨询是针对那些或者是有心理困扰或者是希望提高自己心理健康水平的人的，如果觉得自己必要做心理咨询的话，把机会让给其他人更好一些。
他听了眼前一亮，说他就是想改变一下自己的心理，提高心理健康的水平，因为他总觉得自己有些地方不对劲儿，但也找不到究竟是什么地方不对劲儿。
他“不对劲儿”的地方就在于他的拖沓，每件事情他都在拖、拖、拖。
高考的时候，他拖得差点没能参加考试；结婚的时候，他拖得让别人以为他要逃婚（他之所以没能做到拖着不结婚，是因为双方的父母都不答应）；工作了（他是外科医生），他总要在最后一刻，在主任和同事的督促下，才能完成手术、病历书写等任务。
幸亏他有一个权高势重的父亲，他才没被辞退。
大事上拖，小事也拖，连说话都拖泥带水。
比如说有一次他想对我说：“天气太热了，把空调打开吧！”，他是这么说的：“嗯……，这个——最近气候有些反常，是吧？唉，去年的天气没今年这么糟，去年这个时候我都不用开空调的。
（我问他要不要把空调打开？）——哦，不用的，我觉得很好，没必要。
嗯，嗯，其实，天气是会影响人的心理的，你说是不是？热得时候人就烦躁，冷的时候人就忧郁。
这你肯定知道的。
（从天气谈到环保约五分钟）……其实，那个，嗯，朱医生，实际上觉得你对我挺好的。
人格障碍有哪些表现及如何诊断
人格障碍有哪些表现及如何诊断？一.临床表现1.共同临床特征人格障碍的特征国内资料将其归纳为：(1)早年开始一般在青春期开始男性可以更早表现(2)严重的人格缺陷人格严重偏离正常不协调且性格的某些特征过分发展(3)人格偏离的牢固性一旦形成后不改变矫正困难预后不良但到40～50岁以后可渐趋缓解(4)对人格缺陷缺乏自知力不能从过去生活经验中吸取教训(5)行为的目的和动机不明确行为大多受情感冲动偶然动机所驱使缺乏目的性计划性和完整性(6)适应不良自己感到痛苦又贻害于周围2.临床分型(1)偏执型人格障碍：偏执型人格是以明显的猜疑或偏执为主要特征的一类人格障碍多见于男性类似名称有狂信型人格(fanatic personality)诡辩型人格(querulant personality)这类人表现固执敏感多疑过分警觉心胸狭隘好嫉妒;自我评价过高体验到自己过分重要倾向推诿客观拒绝接受批评对挫折和失败过分敏感如受到置疑则出现争论诡辩甚至冲动攻击和好斗;常有某些超价观念和不安全感不愉快缺乏幽默感;这类人经常处于戒备和紧张状态之中寻找怀疑偏见的根据对他人的中性或善意的动作歪曲而采取敌意和藐视对事态的前后关系缺乏正确评价;容易发生病理性嫉妒易发生偏执狂或偏执型精神分裂症归纳如下：①敏感多疑患者往往把别人无意的甚至可能是友好的行为表现误解为怀有敌意或轻蔑或者没有足够根据即猜疑别人伤害自己②有一种将周围事件解释为具有某种“阴谋”的不符合事实的先占观念③极端地自信自负自尊心很强④固执己见常常认为只有自己是最正确的听不得不同意见不相信反面证据⑤记恨对拒绝侮辱伤害不能宽容久久耿耿于怀并将挫折和失败的原因归咎于别人⑥个性很强主观性强工作能力强好与人争辩并固执地追求个人的利益或权利不相信别人很难以事实或说理来改变他们的认识或想法⑦易于产生病理嫉妒信念过分怀疑配偶或恋人对己不忠但不是妄想(2)分裂样人格障碍：分裂样人格障碍(schizoidpersonality disorder)又称关闭型人格(shut-in personality Hoth1913)或内向性(autism Bleuler E1950)一般在童年早期开始长期存在其主要表现为退缩孤独沉默隐匿不爱交往;情绪缺乏和冷漠不仅自己不能体验欢乐对人亦缺乏温暖爱好不多;过分敏感而且害羞胆怯怪癖对表扬和批评均反应不良;未丧失认识现实的能力但常表现孤立行为趋向白日梦和内省性隐蔽;活动能力差缺乏进取性对人际关系采取不介入的态度;缺乏性兴趣;缺乏亲密和知心朋友DSM-Ⅲ除分裂样人格障碍外又增加分裂型人格障碍和回避型人格障碍其目的是缩小精神分裂症的范围分裂型的特征是思维古怪他们在感知社会交往和行为上虽有异常但未达到精神分裂症的程度他们的思维特点是反常的固执的有时可见短暂的怪异思维发作超价观念和特殊行为这类人通常被认为是边缘型精神分裂症这类人格障碍的家族中有较高的慢性精神分裂症患病率(Kety 等1982)ICD-10号召慎用这一诊断因为其与单纯型精神分裂症分裂样偏执型人格障碍均无明显界限回避型人格障碍虽有一定程度的社会隔离但他渴望与周围接触是有别于分裂样和分裂型的这类人对社交的不利后果非常敏感在抵制这种敏感的过程中表现焦虑害羞和悲伤周围对他们的轻视和忽略以及其他社会负性影响是他们不能容忍的由于他们无时不在期待上述情况的出现故而与社会隔绝他们经常为不能与周围人适当相处感到苦闷并缺乏自尊心分裂样人格障碍并非终生如此后来发展为精神分裂症的比例尚未明确国内外资料指出半数以上精神分裂症患者的病前人格为分裂样的(3)反社会型人格障碍(antisocial personality disorder)是人格障碍中对社会影响最为严重的类型多见于男性此类人人格障碍的特征是高度的攻击性缺乏羞惭感不能从经历中吸取经验教训行为受偶然动机驱使社会适应不良等然而这些均属相对的①高度攻击性：精神病态患者具有高度的冲动性和攻击个别也有无攻击行为的Cleckley(1941)区分病态人格为两类一类为冲动-攻击型一类为社会退缩型Buydeus-Branchey等(1989)发现15岁以前有暴力行为的人到成年较之那些15岁以前无此类行为者易于发生暴力他们将反社会人格分为具有攻击型行为和不具有者二类前一类具有终生发生人身暴力(physical violence)的倾向②无羞惭感：传统认为此类人无羞惭感缺乏与焦虑相关的自主神经反应(包括皮肤直流电反应)伴有焦虑和抑郁的反社会人格为“心绪恶劣性精神病态(dysphoric psychopathy)”这类人与不伴焦虑的反社会人格患者比较表现智力功能困难存在自杀观念易于激惹伴发其他神经症特点住院时间长对治疗反应不良他们认为伴发焦虑和抑郁的精神病态可能代表一种特殊的综合征③行为无计划性：精神病态患者的行为大多受偶然动机情绪冲动或本能愿望所驱使缺乏计划性或预谋④社会适应不良：反社会人格障碍常因其行为与公认的社会规范有显著差异而引人注目由于对自己的人格缺陷缺乏自知力不能从经验中取得教益因此本症是一种持久和牢固的适应不良行为的模式A.这类人在儿童少年期常有某种情节轻微的反社会行为如学习成绩不良逃学违反校纪反复说谎偷窃对抗长者攻击人参与或挑起斗殴等或曾受学校惩罚或开除等B.成长后情感肤浅而冷酷脾气暴躁自我控制不良对人不坦率缺乏责任感与人格格不入;缺乏计划性和目的性经常更换职务C.法纪观念较差行为受本能欲望偶然动机和情感冲动所驱使有不符合行为准则或违反社会规范的行为具有高度的冲动性和攻击性;如破坏公共财物反复斗殴或攻击别人等多种形式的犯罪甚至伴发药物或酒精滥用被社区或公安机构强制性教育或劳教拘留或刑罚D.缺乏责任心义务感不承担责任和义务如经常旷工长久待业或多次无计划地变换职业对妻儿不予照顾或抚养对家庭漠不关心E.对挫折耐受性低易激惹轻微刺激即可引起暴力或攻击行为行为具有某种冲动性对挫折的耐受力差遇有失利则推诿于客观或者提出一些似是而非的理由为自己开脱或引起反应状态F.缺乏内疚感不能由经历中的失败或惩罚中吸取教训而且易于责怪别人缺乏良知对自己的人格缺陷缺乏觉知;缺乏悔恨感与羞惭不能吸取经验教训;自私自利自我评价过高狂热但不动人的行为G.他们与家庭朋友配偶(女伴)不能保持长久亲密而忠实的关系两性关系混乱经常更换婚姻关系对子女不闻不问如夫妻关系难以维持1年以上H.过早性活动此类人一般不情愿寻求医生帮助因此门诊极为少见他们往往违犯社会法纪而被监禁或投入劳教有时他们被迫来就诊其时大多表现紧张抑郁认为周围对他歧视遭人憎恨这种认识和情绪状态可迁延下去甚至到年长(成年后期)违纪行为减少时亦如此“反社会”一语虽系政治社会用语但也从这一侧面突出反映了他们对社会的危害这类人在监狱和劳教机构占相当大比率(40%～78%)不少是累犯或惯犯往往因发生反应状态而送精神病机构要求医学鉴定(4)冲动型人格障碍：又称为攻击性人格障碍ICD-10将情绪不稳定型人格障碍分为冲动型和边缘型此二型均以冲动性及缺乏自我控制为突出表现冲动型的主要特征为情绪不稳定及缺乏冲动控制暴力或威胁性行为的暴发很常见在其他人加以批评时尤为如此这种人常因微小的刺激而突然爆发非常强烈的愤怒和冲动自己完全不能克制其时可出现暴烈的攻击行为行动时体验到愉快满足或放松这种突然出现的情绪和行为变化和平时是不一样的他们在不发作时是正常的对发作时所作所为感到懊悔但不能防止再发这种冲动发作也常因少量饮酒而引起临床表现归纳如下：①易与他人发生冲突或争吵尤其是受到他人非议时②有突发的愤怒和暴力倾向对导致的冲动行为不能自控③对事物的计划和预见能力明显受损④不能坚持任何没有即刻奖励的行为⑤不稳定的和反复无常的心境⑥自我形象目的及内在偏好(包括性欲望)的紊乱和不确定⑦容易产生人际关系的紧张或不稳定时常导致情感危机⑧经常出现自杀自伤行为(5)表演型人格障碍(histrionic personality disorder)又称寻求注意型人格障碍(attention-seeking personality disorder)或癔症型人格障碍(hysterical personality disorder)是以高度情感性和以夸张的行为吸引注意为主要特征的一类人格障碍一般认为女性较为多见随年龄增长可逐渐改善此型可与边缘型人格障碍并存主要表现为人格不成熟和情绪不稳定常以自我表演过分的做作和夸张的行为引人注意;暗示性和依赖性特别强自我放任不为他人考虑表现高度自我中心;极端情绪性情感变化多端易激动;对人情感肤浅难以与周围保持长久的社会联系;长久渴望得到理解和评价感到容易受到伤害高度的幻想性往往把想象当成现实;不停地追求刺激不能忍受寂寞希望生活似演戏一样热闹和不平静;外表及行为显示不恰当的挑逗性打扮得花枝招展卖弄风骚甚至调情诱惑人但性生活被动虽有时体验到性乐却往往是性感缺乏的;言语举止和行为可能类似儿童情绪不成熟这种人与癔症间关系不似既往想象的那样密切癔症的病前人格为表演型者仅20%而非常严重的表演型人格障碍却可终生不发生癔症表演型人格亦可为抑郁症焦虑症等精神病的病前特征表演型人格亦常涉及司法精神病学鉴定这是由于这类人与反社会人格有一定重叠易于发生违犯社会法纪的行为它也常常是抑郁症焦虑症的病前人格特征临床表现如下：①过分情感性即自我戏剧化即过分夸张的情绪表达患者整个精神活动都渲染着十分浓厚的情绪色彩而且情感反应鲜明强烈和迅速变化使周围的人感到患者表现是过分夸张的似乎是表演性的故意惹人注意的②情感肤浅易变极不稳定往往由一种情绪状态转变为另外一种情绪甚至与原来相反的情绪状态情绪还易于由羡慕崇拜转到敌对由顺从转到对抗患者的判断推理也是易变的主要是由于患者的思维活动也受情绪很大的影响如认为某人好即把该人说得完美无缺但是可能由于一点小事引起患者的不满又把该人说得一无是处③暗示性高感情上的好恶决定了暗示性如感情是正性的即易于接受这样的暗示负性的就难于接受暗示④把注意力集中于自己需要自己成为注意的中心如不能成为别人注意的中心即感到很不痛快患者还愿意置身于大庭广众之下成为大家注意的焦点他们在外表上行为上表现得过分吸引人关注希望得到人们的赞扬有时在众目睽睽之下招摇过市或者危言耸听哗众取宠⑤自我中心倾向患者沉溺于自我只考虑自己少考虑别人或不顾及别人不只是常常夸耀自己的才能智慧而且有时还强求别人符合自己的意志或需要如不如意时往往即给别人以难堪或表示强烈不满⑥丰富动人的幻想患者思考或讲话时常常掺杂以丰富的想象讲话时夸大其词有时甚至把假想的事情和现实的事情掺杂在一起难以区别从而可能给人一种似乎是说谎的印象这就是所谓的病理性谎言(pseudologia phantastica)⑦患者还寻求刺激或激动渴求新奇和满意的活动患者常发脾气情绪易受伤害还易于产生故意自我伤害或自杀企图和行为⑧人际关系差患者是自负的任性的自我放纵的他们常想支配或操纵别人又常是喜怒无常的难与周围人和睦相处常常触怒周围人遭到周围人的厌烦或引起反感3.强迫型人格障碍(obsessive-compulsive personality disorder anankastic personality disorder) 过分要求严格与完美无缺为特征男性多于女性2倍这类人的特征为惰性犹豫不决好怀疑和按部就班他们以十全十美的高标准要求自己希望所做的事完美无瑕事后反复检验苛求细节为此他们表现焦虑紧张和苦恼他们的道德感过强过于自我克制过分自我关注和责任感过强常表现为对任何事物都要求过严过高循规蹈矩按部就班不容改变否则感到焦虑不安并影响其工作效率;平时拘泥细节小心翼翼甚至对生活小节也要程序化有的好洁成癖若不按照要求做就感到不安甚至重做;对自身安全过分谨慎常有不安全感往往穷思竭虑或反复考虑对计划实施反复检查核对惟恐有疏忽或差错,思想得不到松弛;事先计划好所有动作而且考虑过于详细;过分迂腐刻板;主观比较专制要求别人也要按照他的方式办事否则即感不愉快往往对他人做事不放心;遇到需要解决问题时常犹豫不决推迟或避免作出决定;常过分节俭甚至吝啬;过分沉溺于职责义务与道德规范责任感过强过分投入工作业余爱好较少缺少社交友谊往来工作后常缺乏愉快和满足的内心体验相反常有悔恨和内疚这类人虽然可以得到一个稳定的婚姻并在工作上取得成就但很少有挚友强迫型人格障碍的人容易发生强迫性神经症而强迫性神经症患者病前为强迫人格者为72%(Kringlon1965)更年期抑郁症患者病前人格多为强迫型(Titley1936)抑郁症的病前人格为强迫型者易于伴发强迫症状(Gelttleson1966)正常人可有一些强迫现象不应与强迫型人格混淆后者的职业或社交能力受到严重损害可资区别4.焦虑性人格障碍临床上以持久和广泛的内心紧张及忧虑体验为特征如过分的敏感不安全感及自卑感;一贯感到紧张提心吊胆总是需要被人喜欢和接纳除非得到保证被他人所接受和不会受到批评否则拒绝与他人建立人际关系;对拒绝和批评过分敏感常因夸大生活中潜在的危险而回避许多正常社会活动因而其生活方式受到明显的限制有研究表明它和焦虑性障碍如惊恐发作社交恐怖症强迫症等显著相关5.其他人格障碍(1)循环型人格障碍(cyclothymic personality disorder)又称情感型人格障碍(affecitve personality disorder)多见于女性本型包括情感增盛型情感低落型或抑郁型两种相反的亚型情感增盛型的人表现情感高涨内心充满信心和喜悦雄心勃勃精神振奋热情好交往情绪乐观较急躁做事有始有终常做出大量的计划和设想但并非都是经过深思熟虑的;情感低落型的人则相反情绪低沉悲观愁眉不展自感精力不足信心不强寡言少语遇事感到困难重重;循环型人格障碍则以心境良好和悲伤相交替为特征这种转换并非外部因素引起30%～80%躁郁症患者的病前为循环型人格该人格障碍一般发生于青少年阶段心境高涨或低落的程度/持续时间及其周期频度是不一样的但随年龄增大往往加重这是不同于其他类型人格障碍之处中年后期出现心境波动应注意有无器质性疾病的可能(2)边缘型人格障碍(borderline personality disorder)的主要特征为高度冲动性情绪不稳定人际关系紧张和不稳定身份识别障碍自伤行为持久空虚感和厌倦感容易引起一过性精神病发作ICD-10(1992)指出边缘型人格障碍除表现情绪不稳定外自我形象目的和内心偏好往往是模糊不清或扭曲的空虚感是常有的经常卷入强烈和极不稳定的人际关系可能会导致连续的情感危机竭力避免被人遗弃有自杀未遂行为边缘型人格与情感性疾病有关边缘型人格可能是原发性情感性疾病的变异型边缘型人格与情感性精神病有较高的伴发率边缘型人格往往在发生心绪不良或自伤行为时急诊住院此时可发现非常类似抑郁的症状抑郁常见于边缘人格和反社会人格边缘型人格虽然得到美国英国北欧等国家精神病学家的广泛研究但我国精神病学者感到边缘型人格障碍的概念是陌生的和含糊的尚未正式应用(3)不适当型人格障碍(inadequate personaltity disorder)又称被动型人格障碍(passive personality disorder)特征是对社会交往和情绪刺激缺乏有效的反应他们缺乏能力计划性不足不稳定判断力不良不能适应生活中挑战然而检查却不能发现他们在体力上或精神上有任何欠缺他们与周围人不发生争辩不能与人建立亲密的关系故在人群中往往被忽略不适当型人格障碍在英国应用较多但牛津大学精神病学家Gelder(1983)建议避免采用这一名称因为不仅它具有贬义而且与其冠上这一标签还不如详细告诉他们如何适应生活更妥当(4)依赖型人格障碍(dependent personality disorder)是以一种特有的方式将本人的需要依附于别人为主要特征的一类人格障碍以妇女多见这类人的特征是缺乏自信不能独立活动常常是在没有别人反复劝告或保证下便不能做出日常决定一般难以自己主动确定计划情愿把自己置于从属的地位一切悉听他人决定如为儿童或少年衣食住行和空闲时间安排都要由父母做主;由于不能独立生活许可他人对其生活的主要方面承担责任妇女从事何种职业得由配偶决定他们为了获得别人的帮助他们随时需要有人在身旁每当独处时便感到极大的不适当与亲密的人中断联系或孤独时患者即感到失助或焦虑不安,感到自己孤独无助和笨拙原因是多因素的社会文化心理社会因素有重要意义有人认为在儿童早期其独立做某种事情时常受双亲的斥责或惩罚或受到过多的限制以致儿童某种自主性的行为模式可能从未建立与焦虑性表演性分裂性人格障碍可能并存临床表现归纳如下：①由于没有能力独立地发挥本人作用而被动地依靠别人在本人生活的重要问题上做出决定②把自己看成是没有能力的笨拙的缺乏自信心的③顺从所依赖的人的需求如忍受所依赖配偶的不良待遇或虐待(5)被动-攻击型人格障碍：被动-攻击型人格障碍(passive-aggressive personality disorder)患病率德国(Maior等1992)为1.8%美国(Zimmermax等1990)为0.4%～3.O%此型人格障碍的特点是被动拒绝那些使其充分发挥他的工作和社交能力的要求这种拒绝不是直接表达的而是采取间接的方式如拖延闲混执拗故作无能或扮作脆弱其结果是社交和工作方面表现严重而持久的效能不足实际上他们是有潜力的此型名称是基于“被动表达隐蔽的攻击”的假设而做出的这种情况见于正常人和不同类型人格障碍似乎无另立新型的必要人格障碍一般于早年开始此类偏离正常的人格一旦形成以后即具有恒定和不易改变性他们智力并不低下但人格的某些方面非常突出和过分地发展而且本人对自己人格缺陷缺乏正确的判断如具备以上特征又能排除器质性疾病和精神病所致的人格改变则确定人格障碍并不困难1.人格障碍的诊断和其他精神疾病的诊断一样一般分为临床用诊断和研究用诊断两种(1)临床诊断：依靠病史收集检查(物理检查神经系统检查和精神检查)和对照诊断标准收集病史除询问本人外知情者提供的情报非常重要人格障碍的诊断与寻常精神病诊断不同之处是要系统了解患者人格的重要方面即其毕生的行为模式评估其人格的提问大约包括以下：①生活安排向患者了解如何安排自己的日常生活特别闲暇时间是独居在家还是出外会友?有什么兴趣和爱好②社会关系包括与上级同级和异性相处情况?是否容易获得友谊?亲密朋友多吗?值得信赖并保持持久友谊的朋友多吗③惯常的心绪如何?是愉快的或忧郁的?是稳定的或易变的?如易变持续多久?变化是自发或与环境有关?遇有不满是流露出情感或掩盖之④性格是人格的重要组成部分首先要患者概括说出自己是怎样的人许多人可能难以描述则可提问帮助如你遇到问题过分苦恼吗?你为人是严格的或宽厚的?随和的或爱操心的?刻板的或灵活的?你感到自己值得人喜欢有信心和有能力吗?你是否过分关注别人的意见或者因被人拒绝而感到受了伤害?一些人格特质如多疑嫉妒和缺乏信任等往往不为患者本人觉察到需借助于知情者询问他们被检查者是否易于激动而与人争吵?行为是否具有冲动性?自己是否关心他人?倾向寻求别人的注意吗?自己的感觉是否依赖他人⑤态度和准则涉及患者的宗教信仰是否为宗教团体的成员和遵循的道德标准了解他对健康和疾病的态度精神检查主要是在晤谈和检查过程中观察患者的行为ICD-10(1992)DSM-Ⅳ(1994)和CCMD-Ⅱ-R(1994)均为人格障碍做出明确的诊断标准这些分类系统要求诊断人格障碍应符合一般标准和相应类型人格障碍的症状指标(CCMD-Ⅱ-R和ICD-10规定至少符合3条)(2)研究用诊断：用于临床研究和流行学调查需要两类评定工具即问卷和晤谈。
mbti型人格
mbti型人格mbti 型人格，是我们目前最常见也是运用最多的一种测试工具，它从认知、情感和行为三个维度上将人进行了详细的区别。
其实通俗地讲， mbti 测试包含着人格理论当中很重要的几个部分：内倾型、外倾型、冲动型以及和平型。
如果你是外向性格或者更偏向于外向性格的话那么 mbti 无疑能够帮助到你；但若你本质属于内向性格，而且并没有什么太大的问题的时候， mbti 可能反倒会让你觉得束手束脚。
这种性格的典型特征就是内向与外向的交替转换，比较容易受环境影响，做事情总是瞻前顾后犹豫不决，缺乏足够的勇气去尝试新鲜事物，面临选择时往往优柔寡断难以抉择。
虽然这些都只是一般意义上的描述，但却恰好符合了 mbti 的四个维度，即内倾、外倾、神经质以及稳定性。
所谓“内”指的便是一个人的心智模式，而“外”则代表着他的生活态度。
由此看来， mbti 还真算得上是一套非常完整的测评系统呢！按照 mbti 的划分方式来说明一下人类的个体差异。
首先是内倾型，这里所提到的内倾型又被称之为安静型，简单点儿解释就是喜欢独处，沉浸在自己的世界里，不愿意参加集体活动，也不善言辞，不爱发表观点，遇到困难时宁愿放弃也绝不轻易求助。
这种类型的人群通常给人留下的印象是严肃刻板，少言寡语，甚至冷漠孤僻等负面形象。
相信大家小学初中高中阶段班级里肯定存在这样的同学吧？另外一种类型叫做外倾型，顾名思义，这种类型的人群便是喜欢和别人交流沟通，希望融入到团队当中，并且善于和别人打交道，乐于帮助别人。
举个例子，你的朋友生病住院，你肯定第一时间赶到医院探望，再举个例子，某位同学生日聚会，你也许会精心准备一份礼物送给她……这两种类型的人群均是社会性动物，每天的生活离不开人际关系的建立，与他人保持良好的互动才能使自己免于落入消极的深渊，而如果你始终不敢迈出第一步的话，你的生活注定会变得枯燥乏味。
接下来就该轮到我们的冲动型了，在 mbti 中冲动型也被称作攻击型，是指个体在人际交往过程中容易暴躁易怒，容易产生攻击性行为，且不计后果。
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攻击型人格
一、特点
攻击型人格障碍是一种以行为和情绪具有明显冲动性为主要特征的人格障碍，又称为暴发型或冲动型人格障碍，通常还有以下特点．
1．情绪急躁易怒，存在无法自控的冲动和驱动力。
2．性格上常表现出向外攻击、鲁莽和盲动性。
3．冲动的动机形成可以是有意识的，亦可以是无意识的。
4．行动反复无常，可以是有计划的，亦可以是无计划的。
行动之前有强烈的紧张感，行动之后体验到愉快、满足或放松感，无真正的悔恨、自夷或罪恶感。
5．心理发育不健全和不成熟，经常导致心理不平衡。
6．容易产生不良行为和犯罪的倾向。
上述表现是主动攻击型的表现。
还有一种被动攻击型形式，其主要特征是以被动的方式表现其强烈的攻击倾向。
这类人外表表现得被动和服从、百依百顺，内心却充满敌意和攻击性。
例如，故意晚到，故意不回电话或回信，故意拆台使工作无法进行；顽固执勘，不听调动。
拖延时间，暗地破坏或阻扰。
他们的仇视情感与攻击倾向十分强烈，但又不敢直接表露于外，他们虽然牢骚满腹，但心里又很依赖权威。
主动攻击型人格障碍与前面提到的反社会型人格障碍相类似，但
又有区别。
一般说来，主动攻击型人格呈现较为持久的攻击言行，缺乏自控能力，以对他人攻击冲动为主要表现；反社会型人格主要表现对他人和社会的反抗言行，具有屡教难改，明知故犯，常以损人不利己的失败结局告终，不能吸取经验教训。
简言之，主动攻击型人格的行为以自控能力低下为特点，而反社会型人格则以行为不符合社会规范为特征。
二、形成原因
攻击型人格障碍产生的原因主要有以下几个方面：
1．生理原因。
大量动物实验与临床资料表明，攻击行为有其生理基础。
一些生理学家提出，小脑成熟延迟，传递快感的神经道路发育受阻，因而难于感受和体验愉快与安全，可能是攻击行为发生的因素。
有人报告，暴力犯罪者中脑电波异常多见，特别是颖叶的慢波活动与正相尖波，在普通人群中为2％，在攻击型人格患者中则为14％。
另外，攻击行为还与人体内分泌腺和雄性激素分泌过多有关。
2．心理原因，
(1)角色的认同与攻击性。
沈阳七彩生活心理咨询专家称，进入青春期的男孩，自以为已经长大成人了，而且特别热衷于对男子汉角色的认同和片面理解，强调男子汉的刚毅、果敢、义气、力量、善攻击等特征，因此，他们会在同龄人面前，特别是有异性在场时表现出较强的攻击性，以证明白已是一个男子汉。
(2)自卑与补偿。
每个人都可因自己身体状况、家庭出身、
生活条件、工作性质等产生自卑心理，有自卑心的人常寻求自卑的补偿方式。
当以冲动、好斗来作为补偿的方式时，其行为就表现出较强的攻击性。
(3)自尊心受挫。
青年男子的自尊心特别强，如果经受挫折，往往反应特别敏感、强烈。
挫折是导致攻击行为的一个重要原因，“挫折攻击”理论提醒我们：生活中每个人或多或少都会有挫折，因而每个人都有攻击性；挫折越大，越可能出现攻击行为，甚至使用暴力。
3．家庭原因。
一般说来，攻击性与家庭教育有较大关系。
被父母溺爱的孩子往往个人意识太强，受到限制就容易采取“还击”；专制型的家庭，儿童常遭打骂，心理受到压抑，长期郁结于内心的不满情绪一旦爆发出来，往往会选择较为激烈的行为来发泄积怨。
而且，“种瓜得瓜，种豆得豆”，孩子还会模仿家长的攻击行为。
4．社会原因。
武打、凶杀的小说和电影使缺乏分析的青年人容易产生模仿和认同。
另外，社会上流行的“老实人吃亏”的观念也易使青年人产生攻击性行为。
三、治疗方法
对攻击型人格障碍的治疗，可以从以下几个方面着手：
1．开展青春期有关生理、心理方面的教育，使其能正确认识自己，认识自己外部的变化和心理的变化。
进入青春期的男孩不能仅仅停留在对自己身体的某些外部特征和外部行为表现的
认识上，还要鼓励他们经常反躬自问和独立反省，完善自我，把精力用到学习、成才上去。
2．开展多种形式的业余文艺、体育活动，让青春期男孩体内的内在能量寻找一个正常的释放渠道。
另外，培养各种爱好和兴趣，使其情操得到陶冶，从而健康成长。
3．进行深入细致的心理访谈，使其正确对待挫折。
人生在世会有这样或那样的挫折，要正视挫折，总结经验，找到受挫折的原因并加以分析，而不是一遇挫折就采取攻击行为。
通过各种手段培养他们的承受能力，并能对挫折采取积极的富有建设性的措施。
(1)培养必要的涵养。
大事化小，小事化了；将心比己互相等重；适度容忍宽以待人，避免产生攻击行为。
(2)升华作用。
即使受挫，也要尽量转移到较高的需要与目的上去，把攻击的能量转移到学习、工作上来。
(3)补偿作用。
受挫后，尽量用另一种可能成功的目标来补偿代替，以获得集体、他人对自己的承认，充分表现自己的能力，获得心理上的快慰感。
(4)积极的表同作用。
“榜样的力量是无穷的”，尽量让他们学习好的行为榜样，从积极的方面引导他们。
4．运用行为治疗的系统脱敏技术，帮助患者克服行为的冲动性。
首先，施治者需找出一系列让求治者感到冲动的事件，通常这是靠求件，让求治者给出他对这些情境事件感到的主观干扰
程度，即SUD。
治疗者按各事件的SUD将它们排列为一个等级，这个级被称为冲动事件层次。
治疗开始，首先让求治者放松三、五分钟。
施治者可以用语言暗示帮助求治者放松。
例如，施治者可以说：“你感到你的身体变得愈来愈沉重，你身上的肌肉变得愈来愈轻松。
你的手臂变得愈来愈轻松，你的双肩变得愈来愈轻松……
你感到全身愈来愈放松。
你感到非常舒适，非常愉快，非常轻松。
”然后，施治者指示求治者：“当你感觉非常舒适和轻松时，就请抬起右手的食指示意一下。
”当求治者开始做这一动作时，施治者口头指示求治者想象冲动事件层次中SUD程度最轻的事件，让求治者口头报告在该情境清晰地出现在头脑中时。
他所体验的SUD程度。
然后施治者指示求治者又进入放松状态，重复前面的过程，让求治者再想象刚才的事件，报告SUD程度。
这样多次反复，如果求治者对这一冲动事件报告的SUD逐渐下降至某一较低水平且不再下降时，则可以认为求治者对这一事件的冲动已经消失。
施治者便可换用冲动事件层次中的诊断和治疗方法。