小学足球活动记录A
体育足球教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2023年3月15日（星期三）下午14:00-17:00二、活动地点学校足球场三、活动主题提高足球教学效果，促进学生全面发展四、活动参与人员1. 体育教研组全体成员2. 足球教练员3. 各年级足球课教师4. 邀请的专家评委五、活动流程1. 开场致辞2. 足球教学展示3. 专家点评与指导4. 交流讨论5. 总结与反思6. 活动结束六、活动内容1. 开场致辞活动开始，由体育教研组长致辞，强调了本次教研活动的目的和意义，希望大家积极参与，共同探讨提高足球教学效果的方法。
2. 足球教学展示本次教研活动分为两个环节：一是足球教学展示，二是足球比赛。
在教学展示环节，三位教师分别进行了足球基本技术、战术配合和体能训练的教学展示。
（1）教师A展示了足球基本技术教学，包括传球、接球、停球、运球等。
在教学过程中，教师A注重学生的个体差异，针对不同水平的学生进行分层教学，使每位学生都能在课堂中得到充分的锻炼。
（2）教师B展示了足球战术配合教学，通过分组对抗、小场地比赛等形式，让学生在实际比赛中运用所学战术，提高团队协作能力。
（3）教师C展示了足球体能训练教学，通过耐力、速度、力量、柔韧性等方面的训练，提高学生的身体素质，为足球技能的提高打下坚实基础。
3. 专家点评与指导在足球教学展示结束后，邀请的专家评委对三位教师的教学进行了点评，并提出了宝贵的建议。
专家评委指出，教师在教学中要注重以下几个方面：（1）激发学生的学习兴趣，让学生在快乐中学习足球。
（2）注重学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能得到提高。
（3）加强团队协作，培养学生的集体荣誉感。
（4）关注学生的身心健康，确保学生在足球运动中的安全。
4. 交流讨论在专家点评后，与会教师进行了热烈的交流讨论。
大家结合自身教学实践，分享了自己的教学经验和心得，探讨了提高足球教学效果的方法。
5. 总结与反思活动最后，体育教研组长对本次教研活动进行了总结，并提出了以下要求：（1）各年级足球教师要认真学习专家评委的建议，改进教学方法，提高教学质量。
足球教研活动记录
活动时间：2023年11月15日活动地点：XX学校足球场参与人员：全体足球教师、体育教研组全体成员活动主题：提高足球教学水平，促进学生全面发展一、活动背景随着我国足球运动的普及和发展，足球教育越来越受到重视。
为了提高我校足球教学水平，促进学生全面发展，学校决定开展足球教研活动。
本次活动旨在通过观摩、研讨、交流等形式，提升教师的专业素养和教学能力。
二、活动流程1. 观摩课展示- 主讲教师：张老师- 课程内容：小学足球基本技能训练- 活动时间：9:00-10:002. 研讨交流- 活动时间：10:10-11:30- 交流主题：如何提高足球教学效果3. 专家讲座- 邀请专家：李教授- 讲座主题：足球教学中的心理因素与战术运用- 活动时间：11:40-12:304. 总结反思- 活动时间：12:30-13:00三、活动内容1. 观摩课展示张老师以小学足球基本技能训练为主题，通过生动的教学案例和互动环节，展示了如何将足球技能与游戏相结合，激发学生的学习兴趣。
学生们在课堂上积极参与，学习氛围浓厚。
2. 研讨交流在研讨交流环节，全体教师围绕如何提高足球教学效果展开了热烈的讨论。
大家从以下几个方面进行了深入探讨：- 教学内容的设置：根据学生的年龄特点和兴趣，设置丰富多样的教学内容。
- 教学方法的创新：运用多种教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
- 教学评价的多元化：采用多种评价方式，关注学生的全面发展。
- 安全教育：加强安全教育，确保学生在足球活动中的人身安全。
3. 专家讲座李教授的讲座深入浅出，结合实际案例，详细阐述了足球教学中的心理因素与战术运用。
他指出，足球教学不仅仅是技能训练，更要注重培养学生的团队精神、竞争意识和抗压能力。
4. 总结反思活动最后，教研组长对本次活动进行了总结。
他指出，本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
同时，他也对今后的工作提出了要求：- 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。
小学足球队活动记录
小学足球队活动记录日期：XXXX年XX月XX日活动：小学足球队比赛备战地点：小学足球场参与人员：小学足球队全体队员、教练员、家长代表第一阶段：集合与动员（约30分钟）上午8点，队员们陆续到达足球场集合。
教练员和家长代表也提前到场，为队员们做好准备工作。
队员们进行热身和拉伸活动，松弛身体，预防运动伤害。
教练员向队员们介绍今天的比赛对手及规则，并激励队员们努力拼搏，争取胜利。
第二阶段：战术训练（约40分钟）上午8点30分，教练员开始给队员们进行战术训练。
首先，教练员向队员们讲解比赛中的战术要点，指导队员们在比赛中如何合理分配位置和角色。
接着，教练员通过示范和讲解，教授队员们如何配合、传球和射门等技术动作。
队员们积极学习，认真跟随教练员的指导，纷纷展示出较高的足球天赋和潜力。
第三阶段：对抗训练（约1小时）上午9点10分，队员们开始进行对抗训练。
教练员将队员们分成两队，进行实战演练。
通过对抗训练，队员们可以更好地磨合配合、增加比赛经验。
同时，教练员在训练中不断调整队员们的站位和配合方式，以提高整个队伍的战术水平。
队员们在比赛氛围中投入全力，积极与对手较量，锻炼了意志和毅力。
第四阶段：技术巩固（约30分钟）上午10点30分，教练员组织队员们进行技术巩固训练。
队员们分成若干小组，进行传球、带球和射门等技术练习。
教练员对每个队员的动作进行指导和纠正，帮助他们提升技术水平。
队员们虚心接受教练员的指导，并勤加练习，目标明确，努力提高个人能力，为球队的胜利做出贡献。
第五阶段：比赛分析与总结（约20分钟）上午11点，教练员带领队员们进行比赛分析与总结。
他们回顾了近期的比赛情况，分析了队员们的亮点和不足之处，并提出了进一步改进的建议。
同时，教练员也对接下来的训练内容进行了安排和说明，鼓励队员们继续努力，争取更好的成绩。
通过今天的活动，小学足球队队员们不仅增强了体魄和技术，也增强了团队合作和集体荣誉感。
他们在教练员的指导下，不断进步，为接下来的比赛做好了准备。
小学足球教研组活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2022年3月15日二、活动地点XX小学足球场三、活动主题1. 交流足球教学方法与经验；2. 探讨足球教学中的问题及解决方案；3. 丰富足球教学内容，提高教学质量；4. 培养学生足球兴趣，促进学生全面发展。
四、活动内容1. 教研组全体成员参加活动，共计10人。
2. 活动分为四个环节：（1）经验交流环节一：教研组长简要介绍本次活动目的和意义，并对参会人员表示欢迎。
环节二：各教研组成员依次发言，分享自己在足球教学过程中的成功经验和遇到的问题。
（2）问题探讨环节三：针对成员们提出的问题，教研组进行深入探讨，提出解决方案。
（3）教学展示环节四：部分教研组成员进行足球教学展示，其他成员观摩学习。
五、活动过程1. 经验交流教研组长首先发言，表示对足球教研组工作的重视，并对成员们提出期望。
随后，各教研组成员依次发言，分享了自己的教学经验。
如：张老师：在教学过程中，我注重培养学生的足球兴趣，通过游戏化的教学方式，激发学生的积极性。
李老师：在训练中，我强调技术动作的规范，让学生在练习中养成良好的习惯。
王老师：针对不同年龄段的学生，我设计了不同的教学内容，确保每个学生都能在足球运动中找到乐趣。
2. 问题探讨在经验交流的基础上，教研组成员针对足球教学中遇到的问题进行探讨。
如：问题一：如何提高学生的足球技能？解答：加强基础训练，注重技术动作的规范；组织学生参加比赛，提高实战能力。
问题二：如何激发学生的学习兴趣？解答：采用游戏化的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习；举办足球活动，让学生在参与中体验足球的魅力。
问题三：如何处理学生在训练中的安全问题？解答：加强安全教育，让学生了解足球运动中的风险；教练员要时刻关注学生的身体状况，防止运动损伤。
3. 教学展示在活动最后，部分教研组成员进行了足球教学展示。
展示内容包括：（1）热身运动：通过简单的足球游戏，让学生充分活动身体，预防运动损伤。
（2）技术训练：讲解并示范足球基本技术，如传球、射门等，让学生跟随教练员练习。
一年级足球教研活动记录
活动时间：2023年3月15日活动地点：学校足球场参与人员：一年级全体体育教师、一年级班主任、部分家长代表活动主题：探讨一年级足球教学策略，提高学生足球兴趣和技能一、活动背景随着我国足球事业的蓬勃发展，校园足球也逐渐成为学校体育教育的重要组成部分。
一年级作为足球教学的起始年级，如何激发学生的足球兴趣，培养他们的足球技能，是我们体育教师在教学过程中需要重点考虑的问题。
为了更好地开展一年级足球教学，我校于2023年3月15日组织了一次足球教研活动。
二、活动流程1. 热身活动15:00-15:10活动开始前，全体参与人员进行了简单的热身活动，包括慢跑、拉伸等，确保身体状态良好。
2. 课堂教学观摩15:10-15:50由我校体育教师张老师进行一年级足球课的教学展示。
张老师以“快乐足球”为主题，通过游戏化的教学方式，引导学生学习足球基本技能，如带球、传球、射门等。
3. 教学研讨15:50-16:30教学观摩结束后，全体体育教师、班主任以及家长代表进行了热烈的讨论。
以下是讨论的主要内容：- 教学策略：老师们认为，一年级学生的年龄特点决定了他们在学习足球技能时需要更多的趣味性和互动性。
因此，教师在教学过程中应注重游戏化、情景化的教学，激发学生的学习兴趣。
- 技能培养：针对一年级学生的生理和心理特点，老师们提出，应着重培养他们的基本足球技能，如带球、传球、射门等，为以后更高水平的足球学习打下基础。
- 家校合作：家长代表表示，学校开展足球教学活动非常好，希望家校能够共同关注学生的足球学习，为孩子提供更多的足球锻炼机会。
4. 总结与展望16:30-16:40最后，教研组长对本次活动进行了总结。
他肯定了本次教研活动的成果，并对今后的足球教学工作提出了以下几点要求：- 深入研究一年级学生的生理和心理特点，制定科学合理的足球教学计划。
- 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。
- 加强家校合作，共同关注学生的足球学习，为学生的全面发展创造良好的条件。
小学足球活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
“足球”社团活动记录
大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。
光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。
用鲜莲叶来熬粥，蒸饭蒸鸡，或蒸其它肉类味道都是极鲜美的，做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。
人们那么喜欢荷花，不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅，更因为它全身是宝，每一处都可食可药可用。
我最喜欢的是生鲜莲子羹。
把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯的莲子是甜的，正好用它熬糖水。
把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二十分钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，十五分钟后，一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。
这样的汤水，在炎热的夏季里，只要喝过一次都不会忘记。
21。
学生们的足球比赛活动记录
学生们的足球比赛活动记录本文旨在记录学生们参与的一场足球比赛活动。
以下是比赛过程的详细记录：比赛日期：20XX年X月X日比赛地点：学校足球场参赛学生：一年级至六年级的学生代表1. 比赛准备阶段在比赛前，学校对足球场进行了维护和整理，并提前安排了球场上的裁判员和工作人员。
所有参赛学生在比赛前进行了热身活动，包括慢跑、拉伸和足球技巧练习。
2. 比赛开始上午9点，比赛正式开始。
队长代表双方进行了抢球仪式，随后比赛进入第一节，每节比赛时间为20分钟。
3. 第一节比赛在第一节比赛中，两队展现出了精彩的球技。
学生们不畏艰难，积极进攻，连续打出了几次漂亮的传球和射门。
其中，六年级的小明以一脚精准的射门打破了对方的球门，使我们队取得了领先。
他的进球激励了全队，队员们士气高涨，全力以赴。
4. 第二节比赛在第二节比赛中，对手队发动了猛烈的反攻。
他们展示出了出色的配合和技术，我们队的防守形势变得严峻起来。
我们的门将小华表现出色，把多个对方射门成功扑出。
然而，对手队在下半场的最后几分钟，终于找到了机会，扳平了比分。
结束第二节比赛时，比分是1:1。
5. 第三节比赛经过休息后，比赛进入第三节。
双方队员们再次充满了热情和斗志。
学校的球迷们也参与到比赛氛围中，为队员们加油助威。
我们队的队员们展现出了顽强的拼搏精神，不断给予对方施加压力。
在进攻中，五年级的小红迅速突破对方的防线，成功将球射入对方球门，使我们再次领先。
6. 第四节比赛在第四节比赛中，对手队发起了疯狂的反扑，他们不断地冲击我们的球门。
我们队的防守如铜墙铁壁一般，使用各种防守战术牢牢守住了比赛的领先地位。
最终的哨声响起时，我们队以2:1的比分获得了胜利。
7. 比赛总结这场足球比赛不仅展现了学生们的足球水平和团队合作精神，还展现了他们的拼搏和坚持。
比赛结束后，学生们以热烈的掌声表达对对方队员的敬意，并互相合影留念。
通过这场足球比赛活动，学生们意识到了团队协作的重要性，并在比赛中得到了锻炼。
小学足球队活动记录
四、组织分组对抗赛、加放松
备
注
活动时间 活动主题
出勤人数
曲线跑：绕过对方队员、接应来球，内切包抄、抢断来球，盯住对手 时。
侧身跑：便于观察场上情况，随时准备参与攻或守的具体配合而采 用调整位置。 活
切线跑：一般是在传接球情况，随时下，为了快速接住来球。 动
后退跑：一般是应以少防多时，为了延缓对方的推进速度进行争抢 ， 流
注意事项
6、收球，进行放松训练。 1、慢跑时注意速度，在之间适当安排上厕所及饮水时间。
2、对于跑动中传球可能出现的各种错误需要耐心的指导，多 加鼓励。
备注
3、游戏中注意安全。
第 课时 教学主项
传球训练
折返跑训练
教学目标
巩固传球方法，并进行一定程度的折返跑，提升其反应能力
及身体素质。
教学内容
1、按照队形，由小队长带领进行热身运动。（慢跑 200 米，健 身操：头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、测压，膝关节踝关节运 动等。）
活
足球训练安排（第一阶段）
动
一．腕、踝关节活动
出勤人数
流
二．带球在限制跑道绕操场慢跑 5 圈。
程
三．热身运动
摘
1.静力牵拉
要
2.球性练习（来回敲球、后拉球、传接球、迎面运球、胸前停接球、
头球、急停）
3.游戏:二对一进攻加防守（有球技术） 四．技术性练习
1.三人一组行进间变换位置传接球 2.游戏：两人一组跟随练习 3.急停（下面急停） 五，整理小结
活动时间
出勤人数
活动主题
足球训练安排（第一阶段）
一．腕、踝关节活动
二．绕教学楼 1——4 层慢跑 5 圈。 活
四．热身运动 动
体育组教研活动记录足球(3篇)
第1篇一、活动时间2023年4月15日二、活动地点学校足球场三、活动主题探讨足球教学策略，提高学生足球技能四、活动参与人员体育组全体教师、足球教练员、部分学生代表五、活动内容1. 主题讲座由足球教练员李老师主讲，主题为“足球教学策略探讨”。
李老师结合自身丰富的教学经验，从以下几个方面进行了深入讲解：（1）足球教学目标：培养学生足球兴趣，提高足球技能，培养团队协作精神。
（2）足球教学原则：循序渐进、因材施教、寓教于乐、注重实践。
（3）足球教学方法：游戏法、示范法、练习法、竞赛法。
（4）足球教学评价：学生自评、互评、教师评价相结合。
2. 教学观摩全体教师观摩了李老师带领学生进行足球训练的过程。
在观摩过程中，教师们对李老师的教学方法、教学组织、学生参与等方面进行了认真记录和分析。
3. 分组讨论将全体教师分为三个小组，针对以下问题进行讨论：（1）如何提高学生的足球兴趣？（2）如何根据学生的个体差异进行教学？（3）如何将足球教学与其他学科相结合？4. 总结与反思各小组代表发言，分享讨论成果。
随后，体育组长对本次活动进行了总结，并提出了以下建议：（1）教师要不断学习，提高自身足球技能和教学水平。
（2）加强足球教学与德育、智育、美育的融合，促进学生全面发展。
（3）关注学生的个体差异，实施差异化教学。
（4）开展丰富多彩的足球活动，激发学生兴趣。
六、活动成果1. 教师们对足球教学策略有了更深入的了解，为今后的教学工作提供了有益借鉴。
2. 教师们认识到足球教学的重要性，纷纷表示要努力提高自身素质，为学生提供更好的教学服务。
3. 通过本次活动，加强了教师之间的交流与合作，形成了良好的教研氛围。
七、活动总结本次教研活动以“足球教学策略探讨”为主题，旨在提高教师们的足球教学水平，促进学生全面发展。
活动内容丰富，形式多样，取得了圆满成功。
今后，我们将继续开展此类活动，为学校体育教学工作贡献力量。
第2篇一、活动背景随着我国足球事业的不断发展，足球教育在校园中的地位日益重要。
体育教研活动记录足球(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校足球运动水平，培养学生的团队协作精神和竞技能力，我校体育教研组于2023年4月15日组织开展了足球专项教研活动。
本次活动旨在通过理论与实践相结合的方式，提升足球教练员的教学水平和学生的足球技能。
二、活动时间与地点时间：2023年4月15日（星期六）上午9:00-11:30地点：学校足球场三、活动参与人员1. 体育教研组成员2. 足球队教练员3. 足球队学生代表4. 邀请的足球专家四、活动内容1. 专家讲座- 邀请足球专家为教练员和学生代表进行专题讲座，内容涉及足球运动的发展趋势、足球训练方法、战术运用等。
2. 教学观摩- 观摩一位经验丰富的足球教练员的训练课程，学习其教学方法、训练技巧和团队管理经验。
3. 实践训练- 学生代表在教练员的指导下进行实践训练，重点练习足球基本技术，如传球、射门、停球等。
4. 讨论与交流- 教练员和专家针对训练过程中遇到的问题进行讨论，共同探讨解决方案。
5. 总结与反思- 活动结束后，进行总结与反思，对本次活动进行评价，提出改进措施。
五、活动过程1. 专家讲座- 足球专家首先介绍了足球运动的发展历程和当前足球运动的特点，强调了足球运动在培养学生团队精神、意志品质等方面的积极作用。
- 专家还详细讲解了足球训练的基本原则和方法，如循序渐进、因材施教、注重个体差异等。
2. 教学观摩- 教练员通过观摩经验丰富的足球教练员的训练课程，学习了如何根据学生的实际情况制定训练计划，如何运用不同的训练方法提高学生的技术水平。
3. 实践训练- 学生代表在教练员的指导下进行了实践训练。
训练过程中，教练员针对学生的技术水平进行了针对性的指导，帮助他们克服技术难点，提高训练效果。
4. 讨论与交流- 教练员和专家针对训练过程中遇到的问题进行了深入讨论。
例如，如何提高学生的传球准确性、如何培养学生的射门意识等。
专家们分享了他们的经验和见解，为教练员提供了宝贵的建议。
5. 总结与反思- 活动结束后，进行了总结与反思。
体育足球教研组活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日（星期五）上午9:00-11:30活动地点：学校足球场及会议室活动主题：提高足球教学水平，促进学生全面发展参与人员：体育足球教研组全体成员活动记录：一、活动开始9:00，体育足球教研组全体成员准时到达活动地点，签到并领取活动资料。
组长张老师简要介绍了本次活动的目的和议程，强调了教研活动的重要性，要求各位成员积极参与，共同提高。
二、课堂教学观摩9:10，教研活动正式开始。
首先进行的是课堂教学观摩。
由青年教师李老师带领二年级学生进行足球基本技能训练。
李老师以生动有趣的教学方法，引导学生进行脚内侧停球、脚背正面踢球等基本技能训练。
在观摩过程中，教研组成员认真记录，对李老师的课堂教学进行了点评。
三、教学研讨10:00，课堂教学观摩结束后，全体成员移步会议室进行教学研讨。
张老师首先对李老师的课堂教学进行了总结，肯定了李老师在教学过程中的优点，同时也指出了不足之处。
随后，各位教研组成员围绕以下议题展开讨论：1. 如何提高足球课堂教学效果？2. 如何激发学生对足球运动的兴趣？3. 如何在足球教学中融入德育教育？在讨论过程中，各位成员各抒己见，纷纷提出了自己的看法和建议。
以下是部分讨论内容：（1）张老师认为，要提高足球课堂教学效果，首先要确保教学内容符合学生的年龄特点和认知水平，同时要注重教学方法，采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。
（2）王老师提出，在足球教学中，教师应注重培养学生的团队协作精神和拼搏精神，让学生在比赛中学会尊重对手、团结协作。
（3）李老师建议，可以结合学校实际情况，开展丰富多彩的足球活动，如足球比赛、足球知识竞赛等，以提高学生对足球运动的兴趣。
（4）陈老师认为，在足球教学中，教师应注重德育教育，让学生在比赛中学会诚信、公平、友爱等价值观。
四、活动总结11:30，教研活动圆满结束。
张老师对本次活动进行了总结，对各位成员的积极参与表示感谢，并要求大家将讨论成果应用到实际教学中。
足球主题教研活动记录
一、活动背景随着我国足球事业的不断发展，足球教育逐渐成为学校体育教育的重要组成部分。
为了提高我校足球教学水平，丰富学生的校园文化生活，培养学生的团队精神和竞技能力，我校特举办以“足球”为主题的教研活动。
本次活动旨在通过教师间的交流与合作，探讨足球教学的创新方法，提升教师的专业素养，推动我校足球教育的深入开展。
二、活动时间与地点活动时间：2023年3月15日活动地点：我校足球场三、活动参与人员活动主持人：张老师活动参与者：全体体育教师、足球特长生及班主任四、活动流程1. 开幕式2. 专题讲座3. 课堂教学观摩4. 教学研讨5. 总结与反思五、活动内容1. 开幕式张老师首先对本次教研活动的目的和意义进行了简要介绍，强调了足球教育在学生全面发展中的重要性，并鼓励全体教师积极参与，共同探讨足球教学的创新之路。
2. 专题讲座（1）主讲人：李教授讲座题目：《足球教学中的心理学应用》讲座内容：李教授从心理学角度出发，分析了足球运动中运动员的心理特点，以及如何运用心理学原理提高足球教学效果。
他强调，教师在教学中要关注学生的心理需求，激发学生的学习兴趣，培养良好的竞技心理。
（2）主讲人：王教练讲座题目：《足球训练中的战术与技巧》讲座内容：王教练结合自身丰富的足球训练经验，详细讲解了足球战术和技巧在训练中的应用。
他强调，足球训练要注重实战性，培养学生的团队协作能力和战术意识。
3. 课堂教学观摩本次教研活动安排了两位教师进行课堂教学观摩。
第一位教师讲授的是小学足球基本技术课程，第二位教师讲授的是初中足球战术课程。
观摩课后，全体教师对两位教师的课堂教学进行了点评，提出了宝贵的意见和建议。
4. 教学研讨在课堂教学观摩的基础上，全体教师围绕以下主题进行了深入研讨：（1）如何提高足球教学效果？（2）如何培养学生的团队精神和竞技能力？（3）如何将足球教学与德育教育相结合？研讨过程中，教师们积极发言，各抒己见。
大家一致认为，要提高足球教学效果，首先要关注学生的兴趣和需求，激发学生的学习热情；其次，要注重培养学生的团队精神和竞技能力，通过比赛和实践锻炼学生的综合素质；最后，要将足球教学与德育教育相结合，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
一年级足球教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着国家对青少年足球运动的重视，以及校园足球的推广，足球教育在小学阶段逐渐受到关注。
为了提高一年级足球教学的质量，激发学生的足球兴趣，我校于2023年10月26日组织了一次针对一年级足球教研活动。
本次活动旨在探讨一年级足球教学的方法与策略，提升教师的专业素养，为学生的足球学习奠定良好的基础。
二、活动时间2023年10月26日（星期四）下午2:00-5:00三、活动地点学校足球场四、活动参与人员1. 一年级全体体育教师2. 学校教务处、体育教研组相关人员3. 邀请的足球专家五、活动内容1. 足球教学经验分享2. 一年级足球教学策略探讨3. 足球游戏设计与实践4. 足球知识讲座5. 实践操作与互动六、活动过程（一）足球教学经验分享活动伊始，由我校资深体育教师张老师分享了自己在一年级足球教学中的经验。
张老师强调了足球教学的安全性、趣味性和参与性，并分享了如何根据一年级学生的身心特点设计教学内容和教学方法。
（二）一年级足球教学策略探讨随后，与会教师围绕一年级足球教学策略进行了深入的探讨。
大家认为，一年级足球教学应注重以下几个方面：1. 兴趣培养：通过丰富多彩的游戏和活动，激发学生对足球的兴趣。
2. 基础技能训练：注重足球基本技能的训练，如踢球、停球、带球等。
3. 安全第一：在教学中，始终将学生的安全放在首位，避免发生意外伤害。
4. 个性化教学：针对不同学生的特点，采取个性化的教学方法。
5. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的足球学习。
（三）足球游戏设计与实践为了提高学生的学习兴趣，与会教师共同设计了一系列适合一年级学生的足球游戏。
游戏内容丰富多样，包括“抢球大战”、“射门接力”等。
在实践环节，教师们分组进行游戏，亲身体验游戏的乐趣，并思考如何将游戏融入到教学中。
（四）足球知识讲座邀请的足球专家为教师们带来了一场精彩的足球知识讲座。
讲座内容包括足球发展史、足球规则、足球技巧等。
专家的讲解深入浅出，使教师们对足球有了更全面的认识。
小学足球 社团活动记录
时间
4.6
地点
操场
指导
教师
参加人员
四——六年级学生（45人）
主
要
活
动
内
容
一、训练前需要热身活动“
先沿操场跑2圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。2、练习脚外侧互相传球。
三、足球基本技术及练习
一、踢球
踢球是足球运动的主要基本技术。在比赛中的传球与射门都要靠正确的踢球动作来完成。踢球的脚法有脚内侧踢球、脚背内侧踢球、脚背正面踢球（凶手倒勾踢球、踢反弹球、早晨凌空球）、脚背外侧踢球、脚尖踢球等。
4.方形传球练习。四组队员分别站在6-8米见方的场地四角，甲组队员传球后跑到乙组队尾；乙、丙、丁组队员传球后依次跑到丙、丁、甲组队尾。
5.三人跑动斜传练习。每人之间相距6-8米，相互做各种传球练习。按照要求掌握好传出的方向和速度。
6.两人跑动中直、横传球练习。两人相距5-6米，相互传球。传球后做交叉换位跑
⑧斜线助跑，用脚面踢球的远侧端，使传出的球旋转，同伴在膝部的高度用脚外侧接停球，然后以同样的动作传回。
⑨斜线助跑，用脚外侧踢球，使踢出的球旋转，同伴同样用脚外侧接停球，然后以同样的动作传回。
小学足球社团活动记录
时间
3.23
地点
操场
指导
教师
参加人员
四——六年级学生（45人）
主
要
活
动
内
容
一、训练前需要热身活动“
练习时注意事项：
（1）支撑脚的僧是否正确，直接关系到出球的准确性和力量。初学时，采用在支撑脚位置上画线的方法帮助掌握正确的踏地位置。
小学足球队活动记录DOC
小学足球队活动记录DOC活动记录日期：XXXX年X月X日地点：xx小学足球场主题：小学足球队训练活动内容：8:30am-9:00am：集合与热身本次训练活动计划在早上8:30进行集合与热身活动。
队员们按时到达足球场，并进行了一系列的热身运动，包括慢跑、拉伸、腿部锻炼等，以准备进入正式训练。
9:00am-10:00am：技术训练教练安排了一小时的技术训练，通过不同的训练方法来提高队员们的足球技术水平。
首先，教练以小组为单位，进行了传球练习。
队员们积极配合，快速传递足球，不断提高传球的准确性和速度。
随后，教练组织了射门训练，让队员们学习如何控制力量和角度，提高射门的精准度。
10:00am-10:30am：战术训练在技术训练之后，教练开始进行战术训练。
他们首先讲解了进攻的一些基本战术，包括如何分配位置、如何利用空当、如何套用战术等。
队员们积极思考，虚心听取教练的指导，然后进行了实践训练。
他们根据教练的要求，组织起合理的进攻，通过多次训练来熟悉战术的运用。
10:30am-11:00am：对抗训练在战术训练之后，教练组织了对抗训练，让队员们将之前学到的技术和战术应用于实战中。
他们分成两队进行比赛，互相较量。
队员们团结协作，积极配合，通过传球、奔跑、射门等方式展现了他们的实力。
这个环节不仅提高了队员们的战术意识，还锻炼了他们在紧张环境下的应变能力。
11:00am-11:30am：比赛回顾与总结本次训练结束后，教练组织了比赛回顾与总结环节。
教练指出了队员们在比赛中出现的问题，并提出了改进的建议。
同时，教练也对队员们过去一段时间的训练情况进行了总结，并鼓励他们继续努力，争取在接下来的比赛中取得更好的成绩。
总结：本次小学足球队的训练活动取得了良好的效果。
通过技术、战术和对抗训练，队员们的足球能力得到了提高，他们也更加明白了集体配合的重要性。
在比赛回顾与总结环节，队员们的表现也得到了认可。
希望他们能够继续坚持训练，不断提高自己的技术水平，为学校争光。
小学足球教研组活动记录
一、活动背景随着我国足球事业的蓬勃发展，足球运动在校园中的普及程度越来越高。
为了提高小学足球教学质量，推动校园足球活动的深入开展，我校小学足球教研组于2021年10月15日开展了主题为“提升小学足球教学水平，助力校园足球发展”的教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式，提升教师的专业素养和教学能力。
二、活动时间2021年10月15日（星期五）下午2:00-5:00三、活动地点学校足球场四、活动参与人员小学足球教研组全体教师五、活动内容1. 集体备课（1）备课主题：小学足球基本技能教学（2）备课流程：首先，教研组长对本次备课主题进行简要介绍，明确备课目标和要求。
然后，各位教师结合自身教学经验，就小学足球基本技能教学中的重点、难点进行深入探讨。
最后，教研组长对本次备课内容进行总结，并提出改进意见。
（3）备课成果：形成了一份关于小学足球基本技能教学的教学方案，包括教学内容、教学方法、教学评价等方面。
2. 教学观摩（1）观摩对象：我校四年级足球班（2）观摩内容：足球基本技能教学（3）观摩流程：首先，观摩教师认真观摩足球基本技能教学过程，记录教学亮点和不足。
然后，观摩教师对教学过程进行点评，并提出改进建议。
（4）观摩成果：观摩教师对足球基本技能教学有了更深入的了解，为今后教学提供了有益的借鉴。
3. 经验交流（1）交流主题：小学足球教学经验分享（2）交流流程：首先，由经验丰富的教师分享自己在小学足球教学中的成功经验和做法。
然后，其他教师结合自身教学实际，提出问题并寻求解答。
（3）交流成果：教师们相互学习、取长补短，为今后教学提供了宝贵的经验。
六、活动总结1. 通过本次教研活动，教师们对小学足球基本技能教学有了更深入的了解，为今后教学提供了有益的借鉴。
2. 教师们在教学观摩和经验交流中，相互学习、取长补短，提高了自身的教学水平。
3. 活动达到了预期目标，为我校小学足球教学质量的提升奠定了基础。
小学足球实践活动记录
随着我国足球事业的蓬勃发展，足球教育逐渐受到重视。
为丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，我校特开展小学足球实践活动。
本次活动旨在培养学生的团队协作精神、锻炼学生的身体素质，同时激发学生对足球运动的兴趣。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点我校足球场四、活动内容1. 足球知识讲座活动开始，学校邀请了一位专业的足球教练为学生们进行足球知识讲座。
教练从足球的起源、发展、规则等方面进行了详细的讲解，使学生们对足球有了更深入的了解。
2. 足球技巧训练在足球知识讲座结束后，教练带领学生们进行了足球技巧训练。
训练内容包括：（1）基本脚法训练：正脚背、内脚背、外脚背、脚尖、脚跟等。
（2）停球训练：胸部停球、腹部停球、脚背停球等。
（3）传球训练：短传、长传、地传、空传等。
（4）射门训练：低射、高射、侧射等。
3. 足球比赛训练结束后，学生们分组进行足球比赛。
比赛分为两个阶段，第一阶段为友谊赛，第二阶段为淘汰赛。
在比赛中，学生们充分发挥自己的实力，积极拼搏，展现了良好的团队精神。
4. 活动总结比赛结束后，教练对本次活动进行了总结，肯定了学生们在活动中的表现，同时也指出了存在的问题。
最后，学校领导为表现优异的学生和班级颁发了奖品。
1. 增强了学生的身体素质通过足球运动，学生们在锻炼身体的同时，提高了自己的协调性、灵活性、速度等身体素质。
2. 培养了学生的团队协作精神在足球比赛中，学生们学会了相互配合、相互支持，增强了团队凝聚力。
3. 激发了学生对足球运动的兴趣通过本次活动，学生们对足球运动产生了浓厚的兴趣，为今后的足球学习奠定了基础。
4. 提高了学生的综合素质在活动中，学生们不仅学会了足球技巧，还锻炼了自己的意志品质，培养了良好的道德品质。
六、活动反思1. 活动准备充分，组织有序本次活动在前期准备阶段，学校领导高度重视，各部门积极配合，确保了活动的顺利进行。
2. 活动内容丰富，形式多样本次活动结合了足球知识讲座、技巧训练、比赛等环节，使学生们在轻松愉快的氛围中学习足球。
一年级足球教研活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年3月15日上午9:00-11:30活动地点：学校足球场参与人员：一年级全体体育教师、班主任、教研组长活动主题：一年级足球教学策略与方法研讨活动目的：1. 提高一年级体育教师足球教学水平。
2. 探索适合一年级学生的足球教学方法和策略。
3. 促进学生全面发展，培养学生对足球运动的兴趣。
活动流程：一、活动开场（9:00-9:10）1. 教研组长宣布活动开始，介绍活动目的和流程。
2. 全体参与人员起立，奏唱国歌。
二、足球教学经验分享（9:10-9:40）1. 邀请经验丰富的体育教师分享一年级足球教学经验。
2. 分享内容包括：教学理念、教学方法、课堂组织、学生管理等方面。
三、现场观摩教学（9:40-10:20）1. 选择一位一年级体育教师进行现场足球教学展示。
2. 观摩内容包括：热身活动、基本技术训练、游戏活动等。
四、教学研讨与交流（10:20-11:00）1. 观摩教师进行课后反思，总结教学过程中的优点和不足。
2. 全体教师围绕观摩内容进行讨论，提出改进意见和建议。
3. 针对一年级学生的特点，探讨适合的教学方法和策略。
五、活动总结与展望（11:00-11:30）1. 教研组长对本次活动进行总结，肯定取得的成绩，指出存在的不足。
2. 对下一阶段足球教学工作进行展望，提出具体要求。
活动内容详述：一、足球教学经验分享1. 分享教师A：强调足球教学应以学生为主体，注重培养学生的兴趣和参与度。
2. 分享教师B：介绍如何通过游戏化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
3. 分享教师C：分享如何根据一年级学生的年龄特点，设计简单易学的足球技术动作。
二、现场观摩教学1. 教师D进行现场教学展示，教学内容包括：热身活动、基本技术训练（踢球、停球）、游戏活动。
2. 学生在教师D的带领下，积极参与各项活动，课堂气氛活跃。
三、教学研讨与交流1. 教师D进行课后反思，总结教学过程中的优点：课堂组织有序，学生参与度高；不足：部分学生技术动作不规范，需要加强个别指导。
足球组教研活动记录内容(3篇)
第1篇一、活动时间：2021年9月20日二、活动地点：学校足球场三、活动主题：足球教学方法的创新与实践四、参与人员：足球组全体教师、学校领导、教研员五、活动内容：一、活动背景随着我国足球事业的不断发展，足球教育在学校体育教学中越来越受到重视。
为提高足球教学质量，探索足球教学方法创新，我校足球组决定开展本次教研活动。
二、活动流程1. 开场致辞由学校领导发表讲话，强调足球教育的重要性，并对足球组全体教师提出期望。
2. 教学经验分享（1）教师甲分享《足球基础技能教学方法的创新与实践》：通过游戏化教学、情景模拟等方法，提高学生兴趣，培养学生的足球技能。
（2）教师乙分享《足球战术教学方法的创新与实践》：结合足球比赛实战，引导学生掌握足球战术，提高团队协作能力。
3. 观摩足球公开课由我校足球教练员进行公开课展示，全体教师进行观摩。
4. 互动交流（1）教师们针对观摩的公开课进行点评，提出意见和建议。
（2）教研员对本次教研活动进行总结，并对足球组今后的教学工作提出要求。
5. 结束语由足球组负责人进行总结发言，对本次教研活动进行回顾，并对足球组全体教师表示衷心感谢。
六、活动总结1. 教学方法创新取得实效通过本次教研活动，教师们对足球教学方法有了新的认识，创新教学方法取得实效。
例如，教师甲在基础技能教学中，通过游戏化教学、情景模拟等方法，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的足球技能。
教师乙在战术教学中，结合足球比赛实战，引导学生掌握足球战术，提高了学生的团队协作能力。
2. 教师团队协作意识增强在本次教研活动中，教师们积极参与，共同探讨教学方法，增强了教师团队协作意识。
通过互动交流，教师们取长补短，共同提高。
3. 教研活动成效显著本次教研活动达到了预期目标，为我校足球教学工作提供了有力支持。
今后，足球组将继续开展教研活动，不断提高教学质量，为我国足球事业培养更多优秀人才。
七、活动反思1. 教师需不断提高自身业务水平，紧跟足球教育发展趋势。
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活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
10人
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：外脚背接球
4．游戏：定点射门
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握外脚背接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“篮球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
10人
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：正脚背接球
4．游戏：看谁射得准
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握正脚背接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
活动日期
9、14
活动
地点
足球场
活动
人数
18人
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：外脚背带球
4．游戏：运球比赛
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“篮球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
10人
活
动
内
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、守门员练习
3、组织队员比赛
4、放松练习
活
动
反
馈
“篮球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
10人
活
动
内
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、突破训练
3、快攻训练
4、简单战术训练（掩护）
5、身体素质训练
6、训练组织队员比赛
“足球”社团活动记录
活动日期
10、5
活动
地点
足球场
活动
人数
18人
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：胸部接球
4．游戏：足球运传
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握用胸部接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
7、放松练习
活
动
反
馈
“篮球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
10人
活
动
内
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、提高队员对抗练习
3、快攻训练
4、简单战术训练
5、组织教学比赛
6、放松练习
活
动
反
馈
“篮球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
10人
活
动
内
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、组织队员学习简单联防战术
“足球”社团活动记录
活动日期
10/19
活动
地点
足球场
活动
人数
18人
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：收胸接球
4．游戏：连续顶球
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握收胸接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
徒手操
2、五对五练习
3、学习各种掩护
4、假动作训练
5、组织比赛
6、放松练习
活
动
反
馈
“篮球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
10人
活
动
内
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、组织队员学习简单联防战术
3、进攻联队战术
4、兴趣班汇报比赛
5、放松练习
活
动
反
馈
“足球”社团活动记录
活动日期
11、12
活动
地点
足球场
活动
人数
18人
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：脚弓接球
4．游戏：圆圈内抢球
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握脚弓接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
活动日期
10、12
活动
地点
足球场
活动
人数
18人
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：挺胸接球
4．游戏ห้องสมุดไป่ตู้抢球游戏
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握挺胸接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
活动日期
10、26
活动
地点
足球场
活动
人数
18人
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：脚掌接球
4．游戏：四方传球
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握脚掌接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
3、进攻联队战术
4、假动作训练
5、巩固球感训练
6、放松练习
活
动
反
馈
“篮球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
10人
活
动
内
容
1、准备活动：慢跑3圈
徒手操
2、五对四练习
3、突破训练
4、快攻训练
5、巩固球感训练
6、放松练习
活
动
反
馈
“篮球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
10人
活
动
内
容
1、准备活动：慢跑3圈
“足球”社团活动记录
活动日期
9、28
活动
地点
足球场
活动
人数
18人
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：脚弓带球
4．游戏：颠球
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“足球”社团活动记录
活动日期
9、21
活动
地点
足球场
活动
人数
18人
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：正脚背带球
4．游戏：曲线运球
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习
“篮球”社团活动记录
活动日期
活动
地点
篮球场
活动
人数
10人
活
动
内
容
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：里、外脚背踢球
4．游戏：绕圈运球接力赛
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
反
馈
通过本节学习，基本掌握里、外脚背踢球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习