广东省东莞市小升初语文升学考试试卷

广东省东莞市小升初语文升学考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、听力题（11分） (共1题；共11分)
1. （11.0分） (2019二上·新会期中) 听写词语和句子我能行。

（1）词语：
（2）句子①________；②________
二、识字与写字（28分） (共6题；共28分)
2. （14分）读一读，选一选。

①快要落山的太阳公公，脸红________（彤彤通通）的像是喝醉了酒。

②奶奶生病了，爸爸妈妈一直________（培陪）伴在她身旁。

3. （2分）我会填。

①歇：共________画，是________结构。

②测：共________笔，第三画是________。

4. （4分）按意思写词语。

①指情绪气氛等充分流露。

________
②喧哗热闹。

________
③训诫、斥责。

________
④用严厉的言语指出别人的错误或罪行。

________
5. （4分）选出括号里一个和加下划线词意思相近的词。

①我特别爱看骑牛比赛。

________（非常、特殊、常常）
②我们迎来了快乐的节日。

________（欢乐、明媚、美丽）
③母亲知道小平学习很用功，心里很高兴。

________（愉快、喜欢、细心）
6. （2分）下列文言划线字的字形、注音和解释完全正确的一组是（）
A . 弈（yì，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。

B . 使（shǐ，让）弈秋诲（huǐ，教导）二人弈。

C . 日初出沧（chāng）沧凉凉，及其日中如探汤（tāng）。

D . 熟（shǒu，谁，哪个）为汝（你）多知乎？
7. （2分） (2019五上·浙江期末) 下列句子中字词的解释，有误的一项是（）
A . 身向榆关那畔行。

（榆关：山海关。

）
B . 敏而好学，不耻下问。

（耻：以……为耻。

）
C . 王孙自可留。

（王孙：王子的孙子。

）
D . 莫等闲，白了少年头，空悲切。

（莫：不要。

）
三、语言积累（5分） (共2题；共5分)
8. （3分）读课文《江南》，想一想：________、________、________、________是方位词，代表了四个方向。

9. （2分）《唯一的听众》中“唯一”的意思是________。

这篇课文赞扬了老教授________的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的________之情。

本文有两条线索,一是________,二是________。

四、阅读与运用（26分） (共2题；共20分)
10. （9分）课外阅读
①我喜欢去植物园，是为了静。

②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。

它使我叫见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声，听见____________________……令耳朵听得很深。

它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见____________________，令眼睛望得更远更细。

仿佛，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。

③前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。

满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。

一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。

草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。

那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。

那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太重啦”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。

（1）
给划线字选择正确注音。

血脉________ 曲径________
负荷________ 弹簧________
（2）
“静，仿佛能使一切增加深度”在文中指的是什么?
（3）
从文中找出一个比喻句和一个拟人句，抄写下来
11. （11.0分）课外阅读。

一提起卫星，同学们可能马上会想到一个大大的圆球。

啊！那你们可没完全说对。

卫星的形状可多了，有球形的、罐头形的，还有煤气罐那样的，以及锻炼身体的哑铃形的，也有的像纺锤，像风车，总之样子很多。

有的卫星还拖着长长的尾巴，长着“翅膀”。

卫星为什么有这么奇怪的形状呢？原来这是根据卫星的容积、科学研究目的、动力要求等决定的。

首先看为什么做成球形的。

几何知识告诉我们，同样表面积的物体做成球形时容积最大。

我们知道，初期的运载火箭推力有限，
如果把卫星制成球形的，就可以更有效地利用它的容积，装更多的仪器。

那么为什么又制成旋转体呢（圆柱、棱柱、煤气罐等）？因为这样形状便于保持稳定运行，不至于随意乱翻乱滚。

还有那张开的“翅膀”又是怎么回事呢？我们人要吃饭才能学习、工作，卫星里的仪器也要有动力才能工作。

有些卫星上的动力是靠太阳能来供应的，这样除了卫星外面要“身披铠甲”以外，还要像帆船一样，给卫星装上帆板，这就是我们看到的“翅膀”。

这“翅膀”上敷设的东西和卫星表面的“铠甲”一样，都是硅片制成的太阳能电池片。

卫星上拖的长长的尾巴是无线电天线。

这么一打扮，卫星可真像一个宇宙飞行的“怪物”了。

但是，尽管外形千差万别，它们的基本结构是相同的，都包括这样几部分：轻合金的坚硬外壳，科学研究的仪器，灵敏的自动控制系统，动力装置。

靠这些“五脏六腑”，卫星就可以自由飞翔了。

（1）
选择正确的读音。

运载（zǎi zài）________;帆(fān fán)________板供(gòng gōng)________应
（2）
卫星的形状很多，主要有________、________、________、________、________、________。

（3）
有的卫星为什么制成旋转体那样呢？
五、习作（30分） (共1题；共30分)
12. （30分）习作。

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

六年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福，当然也会有成长的烦恼。

请你自拟题目，写一个发生在自己身上最难忘的成长故事。

要求:①将经历的过程写具体，把当时的体验写清楚，中心突出。

②语句通顺，不写错别字，卷面整洁。

文中不要出现真实的姓名。

不少于450字。

参考答案一、听力题（11分） (共1题；共11分)
1-1、
1-2、
二、识字与写字（28分） (共6题；共28分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
三、语言积累（5分） (共2题；共5分)
8-1、
9-1、
四、阅读与运用（26分） (共2题；共20分)
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
五、习作（30分） (共1题；共30分)
12-1、。