北师大版物理八年级上册：4.2《乐音》教案(1)

3.教学目标(含重、难点)

1．学生能说出乐音的三要素：响度、音调、音色，知道声音的音调与发声体的频率有关，频率的单位是HZ，响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，音色与发声体的材料、结构等有关

2.通过体验探究“音调与频率有关”、“响度与振幅有关”的实验，进一步体会控制变量法、转换法、对比法等科学方法在实验中应用的重要性

重点：学生能区分音调和响度的不同，了解音调与频率有关，响度与振幅有关

难点：通过实验观察分析出音调与频率（振动快慢）有关

4.教学过程与教学资源设计（可附教学流程图）

（一）教学资源

吉他、小提琴、竹笛、双簧管、打击乐器、鼓、音叉、试管琴、自制弦乐器等

教学方法问题启发+小组合作式

（二）教学流程图

（三）教学过程

教学环教师为主的活动学生为主的活动设计意图时间安