狼与母狼的智慧比较阅读PPT课件

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母狼的智慧(徐玉华)PPT课件

母狼的智慧(徐玉华)PPT课件
我由衷钦佩: ……
母狼的智慧源于
• 聪明善良的你,能帮母狼想出一个两全 齐美的办法吗?
• 插上你想象的翅膀,给故事撰写一个结 局吧!
智 慧 母 狼 的

母爱
谢谢大家
谢谢大家,再会
听故事,思考: 这是一只怎样的狼?
积累: ___________的狼
“仅次于人聪明的动物是狼。”
母狼的智慧
理解与感悟
我很惊讶: 母狼居然爬向一览无遗的坡顶。
我觉得不可思议:
我恍然大悟: 狼为什么要犯忌?小狼哪去了? 狼先用爬坡延迟我的速度,赢得隐藏幼狼的 时间并从容抹平痕迹,再全力反方向逃跑, 以自己的死换得孩子的生。

(母狼的智慧)课件原

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狼性原则
打造CSIP综合团队 综合团队 打造
[
MBA学员 张利斌 学员.张利斌 学员
九、授狼以渔: 授狼以渔:
狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它, 狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它, 因为狼知道,如果当不成狼,就只能当羊了。 因为狼知道,如果当不成狼,就只能当羊了。
十、自由可贵: 自由可贵:
狼不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人 摇头晃尾。因为狼知道,决不可有傲气, 摇头晃尾。因为狼知道,决不可有傲气,但不 可无傲骨,所以狼有时也会独自哼哼自由歌。 可无傲骨,所以狼有时也会独自哼哼自由歌。
七、知己知彼: 知己知彼:
狼尊重每个对手, 狼尊重每个对手,狼在每次攻击前都会去 了解对手,而不会轻视它,所以狼一生的攻 了解对手,而不会轻视它, 击很少失误。 击很少失误。
八、狼亦钟情
公狼会在母狼怀孕后,一直保护母狼, 公狼会在母狼怀孕后,一直保护母狼,直到 小狼有独立能力。而不像某些自诩为“ 小狼有独立能力。而不像某些自诩为“唯一有感 的动物,在妻子怀孕后,在外花天酒地。 情”的动物,在妻子怀孕后,在外花天酒地。所 以狼很不满人把那些不钟情的人称之为狼心狗肺! 以狼很不满人把那些不钟情的人称之为狼心狗肺! 因为这不公平!! 因为这不公平!!
四、顺水行舟: 顺水行舟:
狼知道如何用最小的代价,换取最大的回报。 狼知道如何用最小的代价,换取最大的回报。
五、同进同退: 同进同退:
狼虽然通常独自活动, 狼虽然通常独自活动,但狼却是最团结 的动物,你不会发现有哪只狼在同伴受伤时 的动物, 独自逃走。 独自逃走。
六、表里如一:
狼也很想当一个善良的动物, 狼也很想当一个善良的动物,但狼也知道自己的胃 只能消化肉, 只能消化肉,所以狼唯一能做的只有干干净净的吃掉每 次猎物, 次猎物,而某些自认为是善良的动物却总在酒店饭庄里 做一些不是“太善良”的事。 做一些不是“太善良”的事。

狼的智慧PPT

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人类的组织和家庭更是如此,如果其中的每个个体的 个性不是被扼杀而是被大加赞扬,那么它就更令人敬畏。 每位成员都应通过发挥特有的才智和力量来肩负起对团体 应尽的义务。通过表现个体的独特性以及尊重、鼓励其他 成员表现自我,整个集体定会变得强大而令人敬畏。
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狼的智慧PPT
善于交流的狼
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2020/11/22
狼的智慧PPT
狼,是陆地上生物最高的食物链终结者之一。由于有狼 的存在,其他野生动物才得以淘汰老、弱、病、残的不良族 群;也因为有狼的威胁存在,其他野生动物才被迫进化得更 优秀,以免被狼淘汰,所以狼使生态处于一种平衡状态。没 有狼的存在,生态上将出现莨莠不齐、传染病众生的局面, 不利于生命的稳定、健康的平衡发展。况且狼是群居动物中 最有秩序、纪律的族群。
个体与整体
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在夜里,没有哪一种声音比狼群 异乎寻常的音乐般的嚎叫更阴森、凄 楚、可怕而又动听的了。
狼嚎个原因也许是为打破一切等 级界线提供时间、场合和机会。狼群 的社会秩序非常牢固,每个成员都明 白自己的作用和地位。我们观察狼群 进食时,能看到类似屈膝行礼、鞠躬、 哀叫和拥抱的声音和动作——一切都 依每个成员在狼群中的地位而定。但 是当狼在一起嚎叫时,一切等级界线 都消失了,它们仿佛在宣告:“我们 是一个整体,但是各个都与众不同, 所以最好不要惹我们。”任何听过狼 群奇妙的合唱的人都会证明,它们的 这种信息表达得十分清楚。
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四、顺水行舟:
狼知道如何用最小的代价,换取最大的回报。
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苏教版七年级语文上册《母狼的智慧》课件

苏教版七年级语文上册《母狼的智慧》课件

内容梗概《母狼的智慧》是毕淑敏的一篇短文。她
通过一位老猎人之口向我们讲述了一些关于母狼的 鲜为人知的故事。告诉我们母狼怎样借助动物的胃, 依靠水的浮力,带小狼过河的。母狼又是怎样摆脱 猎人的追捕,在危急时分临危不乱,用冷静而从容 的心态,利用地形,为保全自己的孩子赢得时间, 把生存的希望留给自己的孩子,把死亡的威胁留给 自己。文章中显露出来的母狼的智慧让我们惊叹不 已,对地形的判断,对人的判断,对周围环境的利 用,完全可以和人的智慧相提并论。更让我们惊叹 的是一直以来在人们印象中残忍、狡猾的狼的身上 居然隐藏着如此无私伟大而充满智慧的母性。
"那只母狼,为了保护它的幼崽,先是 用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女 的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹, 并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回 孩子的生存。" “熟睡的狼崽子喷出的热气,在夜空中 凝成弯曲的白线,渐渐升高…” “狼多么聪明!人把狼训练得蠢起来,就 变成了狗。单个儿的狗绝对斗不过单个儿 的狼,这就是我想告诉你的。”老猎人望 着篝火的灰烬説。 后来,我果然在资料上看到,狗的脑容 量小于狼通过训练,让某一动物变蠢,以 供役使,真是一大发明啊。
于是,狼就咬死一只动物,把那动物的胃吹足了气, 再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓鼓的好似一只皮 筏。它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的 浮力,全家过河。“ "有一次,我追捕一只带有两只小崽的母狼。 它跑得不快,因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐 渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很 吃惊。通常狼在危机时,会在草木旺盛处兜圈子, 借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡,狼虽然爬得 快,好像比人占便宜,但人一旦爬上山坡,就一览 无余,狼就再也跑不了。" "这是一只奇怪的狼,也许它昏了头。我这样 想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清 楚,狼在飞快逃向远方。我下坡去追,突然发现小 狼不见了。当时顾不得多想,拼命追下去。那是我 平生见过的跑得最快的一只狼,不知它从哪儿来的 那么大的力气,像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳 下山,才将它击毙,累得我几乎吐了血。"

七年级语文上册第五单元关注科学专题《狼》母狼的智慧课件.

七年级语文上册第五单元关注科学专题《狼》母狼的智慧课件.

• 从狼的身上我们可以学到什么?
北方的狼
我是一匹来自北方的狼 走在无垠的旷野中 凄厉的北风吹过 漫漫的黄沙掠过
我只有咬着冷冷的牙 抱以两声长啸 不为别的 只为那传说中美丽的草原
生活得最有意义的人,并不就是年岁
活得最大的人,而是对生活最有感受
的人。
--卢梭
作者简介
毕淑敏,女,1952年出生于新疆,中学就读于 北京外国语学院附属学校。1969年入伍,在喜 马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏 阿里高原部队当兵11。1980年转业回北京。 从事医学工作20年后,开始专业写作,共 发表作品200万字。曾获庄重文文学、小说月 报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯 吹文学大奖、北京文学奖、昆文学奖、解放军 文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文 学奖、台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30 余次。 国家一级作家。内科主治医师。北师大文 学硕士。
毕淑敏
导入新课
狼是大家知晓的动物,我们经常在电视上看到它的身 影的资料,下面就分小组汇报一下!(四或六 人一组,小组代表发言,后汇报的同学进行补充,避 开重复) 教师总结:刚才同学们收集的材料很多,老师对大家 收集到的关于人们认识狼的观点进行了归纳:一种是 对狼充满恐惧;一种是对狼的赞扬。那么,为什么人 们对狼会有不同的认识呢?大家思考一下。 过度语:今天就让我们一起走进毕淑敏的《母狼的智 慧》,看看毕淑敏又是从什么角度看狼的?
• 1.母狼给猎人留下了 哪些费解的谜?
• 2.为什么老猎人说” 仅次于人聪明的动物 是狼”?
• 1.在母狼转向沙丘时, 在它奋力逃走时,它 的心里是怎么想的?
• 2.是什么让母狼有这样的行为?
• 1.说说自然界中的母爱. 2.说说生活中母亲对我 们的爱.

文学作品比较阅读狼——蒲松龄

文学作品比较阅读狼——蒲松龄

写出差异 读出差异
推荐专题研究
影视歌曲作品中狼形象面面观 中西方“狼”谚语中折射的文化异同研
究 中国古代诗词曲赋中的狼研究 狼仇恨和狼崇拜现象探源
狼专题研究参考网站
深圳野生动物园 -----/indexc.htm
杭州野生动物世界 -----
野生动物之家 ----- /
谢谢指导!
途中两狼, 缀行甚远。
复投之,后 狼止而前狼 又至。
这是一只奇怪的狼,也许它昏了头。我这 样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。果 然看得很清楚,狼在飞快地逃向远方。我 下坡去追,突然发现小狼不见了,当时顾 不得多想,拼命追下去。那是我生平见的 跑得最快的一只狼,不知它从哪儿来那么 大的力气,像贴着地皮的一支黑箭。
狼不敢前,眈眈相向。 狼就咬死一只动物,
一狼径去,其一犬坐 于前。
把那动物的胃吹足了 气,再用牙齿牢牢紧
目似瞑,意暇甚。
住蒂处,让它胀鼓鼓 地好似一只皮筏,它
一狼洞其中,意将隧 把所有的小狼背负在
入以攻其后也。
身上,借着那救生圈
的浮力,全家过河。
聪明
这两篇文学作品还分别写出了 狼的其它什么特点?
地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹,活儿干得 很巧妙
贪婪、凶残
母爱、勇敢
从作品中对狼的议论或评看出 这两篇文学 作品中作者对狼的态度有何不同?
狼亦黠矣,而顷刻两 毙,禽兽之变诈几何 哉?止增笑耳。
仅次于人聪明的动物是 狼。
那只母狼,为了保护它 的幼崽,先是用爬坡延
以狼的狡诈衬托人的智
迟了我的速度,赢得了 隐藏儿女的时间,又从
文学作品比较阅读
《狼》 ——蒲松龄 《母狼的智慧》——毕淑敏

母狼的智慧(方浩瑛)PPT课件

母狼的智慧(方浩瑛)PPT课件
母狼的智慧
爬坡
隐藏儿女
抹平痕迹
Hale Waihona Puke 相反方向跑以死换生
母狼的智慧体现在
( 先是用爬坡延迟了我的速度 ,赢得了隐藏
儿女的时间,与从容的用自己的尾巴抹平痕
迹,并用全力向相反的方向奔跑 )。
这真是一只不可思议的母狼,她 ( 转头向一座巨大的沙丘爬去 )。
那是我生平见的跑得最快的一只狼,
(不 知它从哪来那么大的力气,像贴着 地皮的一支黑箭)。
两只小狼在温暖的驼粪下均匀地喘着气,
像(
)。
母狼用尾巴轻轻扫掉痕迹是因为

)。
用“因为……所以……”来变换 句式说一说。
用上面两种句式再来说说母狼向相反方向跑 的原因。
以( )的死换回( 生,体现了(
)的 )。
谢谢大家
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汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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——《狼》
——母狼的智慧》
2020年10月2日
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作者 读者
生活经历 主观感受 写作目的 选择文体
生活经历 主观感受 写作目的 选择文体
写出差异 读出差异
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*地上有狼尾巴轻轻扫过的的 痕迹,活儿直得很巧妙,在白 天居然瞒过了我这个老猎人的 眼睛。
——《母狼的智慧》
2
3、从作者对狼的议论或评价中看
出这两篇文章中,作者对“狼”的
态度是什么?
*仅次于人的聪明
*狼亦黠矣,而 顷刻两毙,禽兽 之变诈几何哉, 止增笑耳。
的动物是狼。
*那只母狼,为了 保护它的幼,…… 以一死来换回孩子 的生。
1、这两篇文章中的“狼”有什 么共同特点?
*狼不敢前,眈眈相 向。 *一狼径去,其一犬 坐于前。 *目似瞑,意暇甚。 *一狼洞其中。
——《狼》
2020年10月2日
*狼就咬死一只动物, 把那动物的胃吹足了 气,再用牙齿牢牢紧 住蒂处,让它胀鼓的 好似一只皮筏,它把 所有的小狼背负在身 上,借着那救生圈的 浮力,全家过河。
——《母狼的智慧》
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2、这两篇文章中还分别写出 了“狼”的其他什么特点?
*途中两狼,缀行甚远。
*复投之,一狼仍从, 复投之,后狼止而前 狼又止。日
*这是一只奇怪的狼,也许它 错了头,……
那是我生平见的跑得最快的一 只狼,不知从哪儿来那么大的 力气,像贴着地皮的一支黑箭。
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