高中数学-排列、组合、概率和统计单元测试题

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高中数学统计与概率测试题

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高中数学统计与概率测试题高中数学统计与概率测试题选择题1.某校期末考试后,为了分析该校高一年级1000名学生的研究成绩,从中随机抽取了100名学生的成绩单。

以下说法中正确的是()A。

1000名学生是总体B。

每名学生是个体C。

每名学生的成绩是所抽取的一个样本D。

样本的容量是1002.某班级在一次数学竞赛中为全班同学生设置了一等奖、二等奖、三等奖以及参与奖,各个奖品的单价分别为:一等奖20元、二等奖10元、三等奖5元,参与奖2元,获奖人数的分配情况如图。

以下说法不正确的是()A。

获得参与奖的人数最多B。

各个奖项中三等奖的总费用最高C。

购买奖品的费用平均数为9.25元D。

购买奖品的费用中位数为2元3.XXX为了调查消费者对滴滴打车出行的真实评价,采用系统抽样方法从2000人中抽取100人做问卷调查。

为此将他们随机编号1,2,⋯,2000,适当分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9,抽到的100人中,编号落入区间[1,820]的人做问卷A,编号落入区间[821,1520]的人做问卷B,其余的人做问卷C,则抽到的人中,做问卷C的人数为()A。

23B。

24C。

25D。

264.为了解城市居民的环保意识,某调查机构从一社区的120名年轻人、80名中年人、60名老年人中,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中老年人抽取3名,则n=()A。

13B。

12C。

10D。

95.A、B、C、D四位妈妈相约各带一个小孩去观看花卉展,她们选择共享电动车出行,每辆车只能带一大人和一小孩,其中孩子们表示都不坐自己妈妈的车,则A的小孩坐C妈妈或D妈妈的车概率是A。

1/15B。

C。

D。

6.如图,海水养殖厂进行某水产品的新旧网箱养殖方法产量对比,收获时各随机抽取了100个网箱,测量各箱水产品产量(单位:kg),其频率分布直方图如图。

根据频率分布直方图,下列说法正确的是①新网箱产量的方差的估计值高于旧网箱产量的方差的估计值②新网箱产量中位数的估计值高于旧网箱产量中位数的估计值③新网箱产量平均数的估计值高于旧网箱产量平均数的估计值④新网箱频率最高组的总产量的估计值接近旧网箱频率最高组总产量估计值的两倍A。

高中数学练习题附带解析排列与组合的概率与计算

高中数学练习题附带解析排列与组合的概率与计算

高中数学练习题附带解析排列与组合的概率与计算高中数学练习题附带解析:排列与组合的概率与计算一、排列与组合的概念简介在数学中,排列与组合是非常基础且重要的概念。

排列通俗的理解就是将对象按照一定的方式排列,而组合则是从一组对象中选择若干个对象(不考虑顺序)。

使用排列与组合,我们可以解决很多实际问题,比如说在排队、选票、集合中选择、生肖配对等许多场景中都能够应用到这些概念。

二、排列与组合的基本公式1. 排列的基本公式在排列中,我们有 n 个对象,选取其中的 r 个对象进行排列,一共会有 P(n,r) 种排列方式,其中 P(n,r) 的计算公式为:P(n,r) = n! / (n-r)!其中,n! 表示从 1 到 n 的阶乘(即 n! = 1×2×3×...×n),! 符号表示阶乘。

2. 组合的基本公式在组合中,我们有 n 个对象,选取其中的 r 个对象进行组合,一共会有 C(n,r) 种选择方式,其中 C(n,r) 的计算公式为:C(n,r) = n! / [r! × (n-r)!]三、练习题及解析1. 把“X,Y,Z”这三个字母排成三位无重复数字,其排列方式有多少种?解析:这是一个排列问题。

由于要求无重复数字,因此这里的 n 为3,r 也为 3,代入排列公式得:P(3,3) = 3! / (3-3)! = 3! / 0! = 6因此,排列方式有 6 种。

2. 从10个人中选出5人组成一个物理小组,其中必须有张三、李四,问有多少种选择方式?解析:这是一个组合问题。

由于必须选择张三、李四这两个人,因此我们只需要在剩下的 8 个人中选取 3 人即可,代入组合公式得:C(8,3) = 8! / [3! × (8-3)!] = 56因此,选择方式有 56 种。

3. 由“T,O,M”这三个字母组成的不同三位字母组合的个数是?解析:这是一个组合问题。

由于不考虑顺序,因此这里的 n 为 3,r 也为 3,代入组合公式得:C(3,3) = 3! / [3! × (3-3)!] = 1因此,不同三位字母组合个数为 1。

高中数学必修三第三章《概率》单元测试题

高中数学必修三第三章《概率》单元测试题

高中数学必修三第三章《概率》单元测试题(120分钟150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列事件中,随机事件的个数为( )①在某学校2015年的田径运动会上,学生张涛获得100米短跑冠军;②在体育课上,体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材,抽到李凯;③从标有1,2,3,4的4张号签中任取一张,恰为1号签;④在标准大气压下,水在4℃时结冰.A.1B.2C.3D.42.抛掷一骰子,观察出现的点数,设事件A为“出现1点”,事件B为“出现2点”.已知P(A)=P(B)=,则“出现1点或2点”的概率为( )A. B. C. D.【延伸探究】若本题条件不变,则“出现的点数大于2”的概率为.3.甲、乙、丙3名学生排成一排,其中甲、乙两人站在一起的概率是( )A. B. C. D.4.从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么互斥而不对立的事件是( )A.至少有一个红球与都是红球B.至少有一个红球与都是白球C.至少有一个红球与至少有一个白球D.恰有一个红球与恰有二个红球5.先后抛掷两枚骰子,设出现的点数之和是12,11,10的概率依次是P1,P2,P3,则( )A.P1=P2<P3B.P1<P2<P3C.P1<P2=P3D.P3=P2<P16.有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分,则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘是( )7.若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为( )A. B. C. D.【一题多解】所有的基本事件有10种,而甲、乙都不被录用的情况只有(丙丁戊)一种,故甲或乙被录用的概率为1-=.8.在区间[1,6]上随机取一个实数x,使得2x∈[2,4]的概率为( )A. B. C. D.9.在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为a,b,则使得函数f(x)=x2+2ax-b2+π2有零点的概率为( )A.1-B.1-C.1-D.1-10.在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取2件,以为概率的事件是( )A.恰有2件一等品B.至少有一件一等品C.至多有一件一等品D.都不是一等品11.记集合A={(x,y)|x2+y2≤16}和集合B={(x,y)|x+y-4≤0,x≥0,y≥0}表示的平面区域分别为Ω1,Ω2.若在区域Ω1内任取一点M(x,y),则点M落在区域Ω2的概率为( )A. B. C. D.12.某公司共有职工8000名,从中随机抽取了100名,调查上、下班乘车所用时间,得下表:所用时间[0,20) [20,40) [40,60) [60,80) [80,100) (分钟)人数25 50 15 5 5公司规定,按照乘车所用时间每月发给职工路途补贴,补贴金额y(元)与乘市时间t(分钟)的关系是y=200+40,其中表示不超过的最大整数.以样本频率为概率,则公司一名职工每月用于路途补贴不超过300元的概率为( )A.0.5B.0.7C.0.8D.0.9二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)13.从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取1张,事件A为“抽得为红桃K”,事件B为“抽得为黑桃”,则概率P(A∪B)= .(结果用最简分数表示)14.从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是.15.将号码分别为1,2,…,9的九个小球放入一个袋中,这些小球仅号码不同,其余完全相同,甲从袋中摸出一个球.其号码为a,放回后,乙从此袋中再摸出一个球,其号码为b,则使不等式a-2b+10>0成立的事件发生的概率等于.16.两人相约在0时到1时之间相遇,早到者应等迟到者20分钟方可离去.如果两人出发是各自独立的,且在0时到1时之间的任何时刻相遇是等概率的,问两人相遇的概率为.三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)随机地排列数字1,5,6得到一个三位数,计算下列事件的概率.(1)所得的三位数大于400.(2)所得的三位数是偶数.18.(12分)某地区的年降水量在下列范围内的概率如表所示:(1)求年降水量在100~200(mm)范围内的概率.(2)求年降水量在150~300(mm)范围内的概率.19.(12分)已知集合M={(x,y)|x∈[0,2],y∈[-1,1]}(1)若x,y∈Z,求x+y≥0的概率.(2)若x,y∈R,求x+y≥0的概率.20.(12分)某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如表(单位:人)(1)从该班随机选1名同学,求该同学至少参加上述一个社团的概率.(2)在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学A1,A2,A3,A4,A5,3名女同学B1,B2,B3.现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,求A1被选中且B1未被选中的概率.21.(12分)甲、乙两人相约于下午1:00~2:00之间到某车站乘公共汽车外出,他们到达车站的时间是随机的.设在下午1:00~2:00之间该车站有四班公共汽车开出,开车时间分别是1:15,1:30,1:45,2:00.求他们在下述情况下乘同一班车的概率:(1)约定见车就乘.(2)约定最多等一班车.22.(12分)袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个.已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号是2的小球的概率是.(1)求n的值.(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为a,第二次取出的小球标号为b.①记事件A表示“a+b=2”,求事件A的概率;②在区间[0,2]内任取2个实数x,y,求事件“x2+y2>(a-b)2恒成立”的概率.高中数学必修三第三章《概率》单元测试题参考答案(120分钟150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列事件中,随机事件的个数为( )①在某学校2015年的田径运动会上,学生张涛获得100米短跑冠军;②在体育课上,体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材,抽到李凯;③从标有1,2,3,4的4张号签中任取一张,恰为1号签;④在标准大气压下,水在4℃时结冰.A.1B.2C.3D.4【解析】选C.①在某学校2015年的田径运动会上,学生张涛有可能获得100米短跑冠军,也有可能未获得冠军,是随机事件;②在体育课上,体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材,李凯不一定被抽到,是随机事件;③从标有1,2,3,4的4张号签中任取一张,不一定恰为1号签,是随机事件;④在标准大气压下,水在4℃时结冰是不可能事件.2.抛掷一骰子,观察出现的点数,设事件A为“出现1点”,事件B为“出现2点”.已知P(A)=P(B)=,则“出现1点或2点”的概率为( )A. B. C. D.【解析】选B.因为A,B为互斥事件,故采用概率的加法公式P(A∪B)=P(A)+(B)=+=.【延伸探究】若本题条件不变,则“出现的点数大于2”的概率为.【解析】A,B为互斥事件,故采用概率的加法公式得P(A∪B)=,所以出现的点数大于2的概率为1-P(A∪B)=.答案:3.甲、乙、丙3名学生排成一排,其中甲、乙两人站在一起的概率是( )A. B. C. D.【解析】选D.基本事件总数Ω={甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙甲乙,丙乙甲}.“甲、乙两人站在一起”的可能结果有“甲乙丙”“丙甲乙”“乙甲丙”“丙乙甲”4种.所以甲、乙两人站在一起的概率P==.4.从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么互斥而不对立的事件是( )A.至少有一个红球与都是红球B.至少有一个红球与都是白球C.至少有一个红球与至少有一个白球D.恰有一个红球与恰有二个红球【解析】选D.根据题意,从8个球中任取3个球包括事件事件5红3白一 3 0二 2 1三 1 2四0 3对于A中的两个事件不互斥,对于B中两个事件互斥且对立,对于C中两个事件不互斥,对于D中的两个事件互斥而不对立.5.先后抛掷两枚骰子,设出现的点数之和是12,11,10的概率依次是P1,P2,P3,则( )A.P1=P2<P3B.P1<P2<P3C.P1<P2=P3D.P3=P2<P1【解题指南】列出先后抛掷两枚骰子出现的点数的所有的基本事件个数,再分别求出点数之和是12,11,10的基本事件个数,进而求出点数之和是12,11,10的概率P1,P2,P3,即可得到它们的大小关系.【解析】选B.先后抛掷两枚骰子,出现的点数共有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)共36种,其中点数之和是12的有1种,故P1=;点数之和是11的有2种,故P2=;点数之和是10的有3种,故P3=,故P1<P2<P3,故选B.6.有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分,则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘是( )【解题指南】增加中奖机会应选择概率高的对应的游戏盘.【解析】选A.P(A)=,P(B)=,P(C)=,P(D)=,所以P(A)>P(C)=P(D)>P(B).7.若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为( )A. B. C. D.【解题指南】根据条件可用列举法列出所有基本事件和甲或乙被录用的基本事件,采用古典概型求概率.【解析】选D.所有被录用的情况有(甲乙丙),(甲乙丁),(甲乙戊),(甲丙丁),(甲丙戊),(甲丁戊),(乙丙丁),(乙丙戊),(乙丁戊),(丙丁戊)共10种,其中甲或乙被录用的基本事件有9种,故概率P=.【一题多解】所有的基本事件有10种,而甲、乙都不被录用的情况只有(丙丁戊)一种,故甲或乙被录用的概率为1-=.8.在区间[1,6]上随机取一个实数x,使得2x∈[2,4]的概率为( )A. B. C. D.【解析】选B.由于区间[1,6]的长度是6-1=5,由2x∈[2,4],则x∈[1,2],长度为2-1=1,故在区间[1,6]上随机取一实数,则该实数使得2x∈[2,4]的概率P=.9.(2015·东营高一检测)在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为a,b,则使得函数f(x)=x2+2ax-b2+π2有零点的概率为( )A.1-B.1-C.1-D.1-【解析】选B.若使函数有零点,必须Δ=(2a)2-4(-b2+π2)≥0,即a2+b2≥π2.在坐标轴上将a,b的取值范围标出,如图所示.当a,b满足函数有零点时,以(a,b)为坐标的点位于正方形内、圆外的部分(如阴影部分所示),于是所求的概率为1-=1-.10.(2015·石家庄高一检测)在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取2件,以为概率的事件是( )A.恰有2件一等品B.至少有一件一等品C.至多有一件一等品D.都不是一等品【解析】选C.将3件一等品编号为1,2,3;2件二等品编号为4,5,从中任取2件有10种取法:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5).其中恰含有1件一等品的取法有:(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),恰有1件一等品的概率为P1=,恰有2件一等品的取法有:(1,2),(1,3),(2,3).故恰有2件一等品的概率为P2=,其对立事件是“至多有一件一等品”,概率为P3=1-P2=1-=.11.记集合A={(x,y)|x2+y2≤16}和集合B={(x,y)|x+y-4≤0,x≥0,y≥0}表示的平面区域分别为Ω1,Ω2.若在区域Ω1内任取一点M(x,y),则点M落在区域Ω2的概率为( )A. B. C. D.【解析】选A.区域Ω1为圆心在原点,半径为4的圆,区域Ω2为等腰直角三角形,两腰长为4,所以P===.12.某公司共有职工8000名,从中随机抽取了100名,调查上、下班乘车所用时间,得下表:所用时间(分钟)[0,20) [20,40) [40,60) [60,80) [80,100) 人数25 50 15 5 5公司规定,按照乘车所用时间每月发给职工路途补贴,补贴金额y(元)与乘市时间t(分钟)的关系是y=200+40,其中表示不超过的最大整数.以样本频率为概率,则公司一名职工每月用于路途补贴不超过300元的概率为( )A.0.5B.0.7C.0.8D.0.9【解析】选D.当0≤t<60时,y≤300.记事件“公司1人每月用于路途补贴不超过300元”为事件A.则P(A)=++=0.9.二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)13.从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取1张,事件A为“抽得为红桃K”,事件B为“抽得为黑桃”,则概率P(A∪B)= .(结果用最简分数表示)【解析】由互斥事件概率公式得P(A∪B)=+=.答案:14.从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是.【解析】从长度为2,3,4,5的四条线段中任意取出3条共有4种不同的取法,其中可构成三角形的有(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5)三种,故所求概率P=.答案:15.将号码分别为1,2,…,9的九个小球放入一个袋中,这些小球仅号码不同,其余完全相同,甲从袋中摸出一个球.其号码为a,放回后,乙从此袋中再摸出一个球,其号码为b,则使不等式a-2b+10>0成立的事件发生的概率等于.【解析】甲、乙两人每人摸出一个小球都有9种不同的结果,故基本事件为(1,1),(1,2),(1,3),…,(9,7),(9,8),(9,9),共81个.由不等式a-2b+10>0得2b<a+10,于是,当b=1,2,3,4,5时,每种情形a可取1,2,…,9中每个值,使不等式成立,则共有45种;当b=6时,a可取3,4…,9中每个值,有7种;当b=7时,a可取5,6,7,8,9中每个值,有5种;当b=8时,a可取7,8,9中每一个值,有3种;当b=9时,a只能取9,有1种.于是,所求事件的概率为=.答案:16.两人相约在0时到1时之间相遇,早到者应等迟到者20分钟方可离去.如果两人出发是各自独立的,且在0时到1时之间的任何时刻相遇是等概率的,问两人相遇的概率为. 【解析】假设两人分别在x时与y时到达,依题意:|x-y|≤才能相遇.显然到达时间的全部可能结果均匀分布在如图的单位正方形I内,而相遇现象,则发生在图中阴影区域G中,由几何概型的概率公式:P===.所以,两人相遇的可能性为.答案:三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)随机地排列数字1,5,6得到一个三位数,计算下列事件的概率.(1)所得的三位数大于400.(2)所得的三位数是偶数.【解析】1,5,6三个数字可以排成156,165,516,561,615,651,共6个不同的三位数.(1)大于400的三位数的个数为4,所以P==.(2)三位数为偶数的有156,516,共2个,所以所求的概率为P==.18.(12分)某地区的年降水量在下列范围内的概率如表所示:年降水量100~150 150~200 200~250 250~300 (单位:mm)概率0.12 0.25 0.16 0.14(1)求年降水量在100~200(mm)范围内的概率.(2)求年降水量在150~300(mm)范围内的概率.【解析】记这个地区的年降水量在100~150(mm),150~200(mm),200~250(mm),250~300(mm)范围内分别为事件A,B,C,D.这四个事件是彼此互斥的,根据互斥事件的概率加法公式,有(1)年降水量在100~200(mm)范围内的概率是P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.12+0.25=0.37.(2)年降水量在150~300(mm)范围内的概率是P(B∪C∪D)=P(B)+P(C)+P(D)=0.25+0.16+0.14=0.55.19.(12分)已知集合M={(x,y)|x∈[0,2],y∈[-1,1]}(1)若x,y∈Z,求x+y≥0的概率.(2)若x,y∈R,求x+y≥0的概率.【解析】(1)设“x+y≥0,x,y∈Z”为事件A,x,y∈Z,x∈[0,2],即x=0,1,2;y∈[-1,1],即y=-1,0,1.则基本事件有:(0,-1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1,1),(2,-1),(2,0),(2,1)共9个.其中满足“x+y≥0”的基本事件有8个,所以P(A)=.故x,y∈Z,x+y≥0的概率为.(2)设“x+y≥0,x,y∈R”为事件B,因为x∈[0,2],y∈[-1,1],则基本事件为如图四边形ABCD区域,事件B包括的区域为其中的阴影部分.所以P(B)====,故x,y∈R,x+y≥0的概率为.20.(12分)(2015·山东高考)某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如表(单位:人)参加书法社团未参加书法社团参加演讲社团8 5未参加演讲社团 2 30(1)从该班随机选1名同学,求该同学至少参加上述一个社团的概率.(2)在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学A1,A2,A3,A4,A5,3名女同学B1,B2,B3.现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,求A1被选中且B1未被选中的概率.【解题指南】将符合要求的基本事件一一列出.【解析】(1)记“该同学至少参加上述一个社团为事件A”,则P(A)==.所以该同学至少参加上述一个社团的概率为.(2)从5名男同学和3名女同学中各随机选1人的所有基本事件有(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A3,B1),(A3,B2),(A3,B3),(A4,B1),(A4,B2),(A4,B3),(A5,B1),(A5,B2),(A5,B3)共15个,其中A1被选中且B1未被选中的有(A1,B2),(A1,B3)共2个,所以A1被选中且B1未被选中的概率为P=.21.(12分)甲、乙两人相约于下午1:00~2:00之间到某车站乘公共汽车外出,他们到达车站的时间是随机的.设在下午1:00~2:00之间该车站有四班公共汽车开出,开车时间分别是1:15,1:30,1:45,2:00.求他们在下述情况下乘同一班车的概率:(1)约定见车就乘.(2)约定最多等一班车.【解题指南】本题是几何概型.解题关键是充分理解题意,画出示意图,明确总的基本事件和符合条件的基本事件构成的空间,然后利用几何概型概率计算公式计算求解即可.【解析】设甲、乙到站的时间分别是x,y,则1≤x≤2,1≤y≤2.试验区域D为点(x,y)所形成的正方形,以16个小方格表示,示意图如图a所示.(1)如图b所示,约定见车就乘的事件所表示的区域如图b中4个加阴影的小方格所示,于是所求的概率为=.(2)如图c所示,约定最多等一班车的事件所示的区域如图c中的10个加阴影的小方格所示,于是所求的概率为=.22.(12分)袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个.已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号是2的小球的概率是.(1)求n的值.(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为a,第二次取出的小球标号为b.①记事件A表示“a+b=2”,求事件A的概率;②在区间[0,2]内任取2个实数x,y,求事件“x2+y2>(a-b)2恒成立”的概率.【解析】(1)由题意可知:=,解得n=2.(2)①不放回地随机抽取2个小球的所有基本事件为:(0,1),(0,21),(0,22),(1,0),(1,21),(1,22),(21,0),(21,1),(21,22),(22,0),(22,1),(22,21),共12个,事件A包含的基本事件为:(0,21),(0,22),(21,0),(22,0),共4个.所以P(A)==.②记“x2+y2>(a-b)2恒成立”为事件B,则事件B等价于“x2+y2>4”,(x,y)可以看成平面中的点,则全部结果所构成的区域Ω={(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤2,x,y∈R},而事件B所构成的区域B={(x,y)|x2+y2>4,(x,y)∈Ω},所以P(B)===1-.。

高三数学单元测试——排列、组合、二项式、概率与统计 试题

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高三数学第一轮复习单元测试题--排列、组合、二项式、概率与统计本卷贰O 贰贰年贰月捌日编写; 出题人:令狐学复;欧阳化语;令狐理总。

一、选择题:本大题一一共12小题,每一小题5分,一共60分.在每一小题给出的四个选项里面。

只有一项是哪一项符合题目要求的. 1.(理)以下随机变量中,不是离散型随机变量的是〔 〕A .从10只编号的球(0号到9号)中任取一只,被取出的球的号码ξB .抛掷两个骰子,所得的最大点数ξC .[0,10]区间内任一实数与它四舍五人取整后的整数的差值ξD .一电信局在将来某日内接到的 呼叫次数ξ(文)现有10张奖票,只有1张可中奖,第一人与第十人抽中奖的概率为〔 〕A .101,21B .21,101C .101,101D .101,1092.〔2021年文卷〕某商场有四类食品,其中粮食类、植物油类、动物性食品类及果蔬类分别有40种、10种、30种、20种,现从中抽取一个容量为20的样本进展食品平安检测。

假设采用分层抽样的方法抽取样本,那么抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是 〔 〕A .4B .5C .6D .73.假定有一排蜂房,形状如图,一只蜜蜂在左下角的蜂房中,由于受了点伤,只能爬,不能飞,而且只能永远向右方(包括右上,右下)爬行, 从一间蜂房爬到与之相邻的右方蜂房中去,从最初位置爬到4号蜂房 中,那么不同的爬法有 〔 〕 A .4种B .6种C .8种D .10种4.〔2021年卷〕在)5)(4)(3)(2)(1(-----x x x x x 的展开式中,含4x 的项的系数是 ( )A .-15B .85C .-120D .2745.(理)假设f (m )=∑=ni iniCm 0,那么)1(log )3(log 22f f 等于〔 〕A .2B .21C .1D .3〔文〕某校从8名老师中选派4名老师同时去4个遥远地区支教(每地1人),其中甲和乙不同去,那么不同的选派方案一共有 种 A .1320B .288C .1530D .6706.(理)在二项式(3x -i )6的展开式中(其中2i =-1),各项系数的和为〔 〕A .64iB .-64iC .64D .-64〔文〕(2a 3+a 1)n 的展开式的常数项是第7项,那么正整数n 的值是 〔 〕信号源A .7B .8C .9D .107.右图中有一个信号源和五个接收器。

高中数学排列组合与概率统计习题

高中数学排列组合与概率统计习题

高中数学必修 排列 组合和概率练习题一、选择题(每小题5分,共60分)(1) 已知集合A={1,3,5,7,9,11},B={1,7,17}.试以集合A 和B 中各取一个数作为点的坐标,在同一直角坐标系中所确定的不同点的个数是(A) 32 (B) 33 (C) 34 (D) 36解 分别以{}1357911,,,,,和{}1711,,的元素为x 和y 坐标, 不同点的个数为1163P P 分别以{}1357911,,,,,和{}1711,,的元素为y 和x 坐标, 不同点的个数为1163P P不同点的个数总数是1111636336P P P P +=个() (2) 从1,2,3,…,9这九个数学中任取两个,其中一个作底数,另一个作真数,则可以得到不同的对数值的个数为(A) 64 (B) 56 (C) 53 55 (D) 51解 ①从1,2,3,…,9这九个数学中任取两个的数分别作底数和真数的“对数式”个数为292P ;②1不能为底数,以1为底数的“对数式”个数有8个,而应减去;③1为真数时,对数为0,以1为真数的“对数式”个数有8个 ,应减去7个; ④23log 4log 92==,,应减去2个所示求不同的对数值的个数为29287255()C ---=个(3) 四名男生三名女生排成一排,若三名女生中有两名站在一起,但三名女生不能全排在一起,则不同的排法数有(A )3600 (B )3200 (C )3080 (D )2880解 ①三名女生中有两名站在一起的站法种数是23P ;②将站在一起的二名女生看作1人和其他5人排列的排列种数是66P ,其中的三名女生排在一起的站法应减去。

站在一起的二名女生和另一女生看作1人和4名男生作全排列,排列数为55P ,站在一起的二名女生和另一女生可互换位置的排列,故三名女生排在一起的种数是1525P P 。

符合题设的排列数为:26153625665432254322454322880P P P P -=⨯⨯⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=种()()()(4) 由100展开所得x 多项式中,系数为有理项的共有(A )50项 (B )17项 (C )16项 (D )15项解 1000100110011r 100r r 10010033100100100100=C )+C )++C (3)(2)++C (2)x --可见通项式为:1003100230010010010010023666100100100100)666r rr rrr rrr rr rr r CC xC xC x ---++----===()且当r=06121896,,,,,时,相应项的系数为有理数,这些项共有17个, 故系数为有理项的共有17个. (5) 设有甲、 乙两把不相同的锁,甲锁配有2把钥匙,乙锁配有2把钥匙,这4把钥匙和不能开这两把锁的2把钥匙混在一起,从中任取2把钥匙能打开2把锁的概率是(A ) 4/15 (B ) 2/5 (C ) 1/3 (D ) 2/3解 从6把钥匙中任取2把的组合数为26P ,若从中任取的2把钥匙能打开2把锁,则取出的必是甲锁的2把钥匙之一和乙锁的2把钥匙之一。

数学必修3第三章概率测试题(附答案)

数学必修3第三章概率测试题(附答案)

高中数学必修3第三章 概率单元检测一、选择题1.任取两个不同的1位正整数,它们的和是8的概率是( ). A .241 B .61C .83D .121 2.在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡2π2π ,-上随机取一个数x ,cos x 的值介于0到21之间的概率为( ).A .31B .π2C .21D .32 3.从集合{1,2,3,4,5}中,选出由3个数组成子集,使得这3个数中任何两个数的和不等于6,则取出这样的子集的概率为( ).A .103B .107C .53D .52 4.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是( ).A .103B .51C .101D .121 5.从数字1,2,3,4,5中,随机抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数,其各位数字之和等于9的概率为( ).A .12513B .12516C .12518D .12519 6.若在圆(x -2)2+(y +1)2=16内任取一点P ,则点P 落在单位圆x 2+y 2=1内的概率为( ).A .21B .31C .41D .161 7.已知直线y =x +b ,b ∈[-2,3],则该直线在y 轴上的截距大于1的概率是( ).A .51 B .52 C .53D .54 8.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中随机取点,则点落在四棱锥O -ABCD (O 为正方体体对角线的交点)内的概率是( ).A .61 B .31C .21D .32 9.抛掷一骰子,观察出现的点数,设事件A 为“出现1点”,事件B 为“出现2点”.已知P (A )=P (B )=61,则“出现1点或2点”的概率为( ). A .21 B .31C .61D .121 二、填空题10.某人午觉醒来,发觉表停了,他打开收音机想听电台报时,假定电台每小时报时一次,则他等待的时间短于10分钟的概率为___________.11.有A ,B ,C 三台机床,一个工人一分钟内可照看其中任意两台,在一分钟内A 未被照看的概率是 .12.抛掷一枚均匀的骰子(每面分别有1~6点),设事件A 为“出现1点”,事件B 为“出现2点”,则“出现的点数大于2”的概率为 .13.已知函数f (x )=log 2x , x ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡221 ,,在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡221 ,上任取一点x 0,使f (x 0)≥0的概率为 .14.从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是 .15.一颗骰子抛掷2次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a ,第二次出现的点数为b .则a +b 能被3整除的概率为 .三、解答题16.射手张强在一次射击中射中10环、9环、8环、7环、7环以下的概率分别是0.24、0.28、0.19、0.16、0.13.计算这个射手在一次射击中:(1)射中10环或9环的概率;(2)至少射中7环的概率;(3)射中环数小于8环的概率.17.甲、乙两船驶向一个不能同时停泊两艘船的码头,它们在一昼夜内到达该码头的时刻是等可能的.如果甲船停泊时间为1 h,乙船停泊时间为2 h,求它们中的任意一艘都不需要等待码头空出的概率.18.同时抛掷两枚相同的骰子(每个面上分别刻有1~6个点数,抛掷后,以向上一面的点数为准),试计算出现两个点数之和为6点、7点、8点的概率分别是多少?19.从含有两件正品a1,a2和一件次品b的三件产品中,每次任取一件,每次取出后不放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率.参考答案一、选择题 1.D解析:1位正整数是从1到9共9个数,其中任意两个不同的正整数求和有8+7+6+5+4+3+2+1=36种情况,和是8的共有3种情况,即(1,7),(2,6),(3,5),所以和是8的概率是121. 2.A解析: 在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡2π2π- ,上随机取一个数x ,即x ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡2π2π- ,时,要使cos x 的值介于0到21之间,需使-2π≤x ≤-3π或3π≤x ≤2π,两区间长度之和为3π,由几何概型知cos x 的值介于0到21之间的概率为π3π=31.故选A.3.D解析:从5个数中选出3个数的选法种数有10种,列举出各种情形后可发现,和等于6的两个数有1和5,2和4两种情况,故选出的3个数中任何两个数的和不等于6的选法有(10-3×2)种,故所求概率为104=52. 4.A解析:从五个球中任取两个共有10种情形,而取出的小球标注的数字之和为3或6的只有3种情况:即1+2=3,2+4=6,1+5=6,,故取出的小球标注的数字之和为3或6的概率为103. 5.D解析:由于一个三位数,各位数字之和等于9,9是一个奇数,因此这三个数必然是“三个奇数”或“一个奇数两个偶数”.又由于每位数字从1,2,3,4,5中抽取,且允许重复,因此,三个奇数的情况有两种:(1)由1,3,5组成的三位数,共有6种;(2)由三个3组成的三位数,共有1种.一个奇数两个偶数有两种:(1)由1,4,4组成的三位数,共有3种;(2)由3,2,4组成的三位数,共有6种;(3)由5,2,2组成的三位数,共有3种.再将以上各种情况组成的三位数的个数加起来,得到各位数字之和等于9的三位数,共有19种.又知从数字1,2,3,4,5,中,随机抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数共有53=125种.因此,所求概率为12519. 6.D解析:所求概率为224π1π⨯⨯ =161. 7.B解析:区域Ω为区间[-2,3],子区域A 为区间(1,3],而两个区间的长度分别为5,2. 8.A解析:所求概率即为四棱锥O -ABCD 与正方体的体积之比. 9.B解析:A ,B 为互斥事件,故采用概率的加法公式P (A +B )=P (A )+(B )=61+61=31. 二、填空题 10.61. 解析:因为电台每小时报时一次,我们自然认为这个人打开收音机时处于两次报时之间,例如(13∶00,14∶00),而且取各点的可能性一样,要遇到等待时间短于10分钟,只有当他打开收音机的时间正好处于13∶50至14∶00之间才有可能,相应的概率是6010=61. 11.31.解析:基本事件有A ,B ;A ,C ;B ,C 共3个,A 未被照看的事件是B ,C ,所以A未被照看的概率为31.12.32. 解析:A ,B 为互斥事件,故采用概率的加法公式得P (A +B )=31,1-P (A +B )=32.13.32. 解析:因为f (x )≥0,即log 2 x 0≥0,得x 0≥1,故使f (x )≥0的x 0的区域为[1,2]. 14.34. 解析:从长度为2,3,4,5的四条线段中任意取出3条共有4种不同的取法,其中可构成三角形的有(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5)三种,故所求概率P =43. 15.13.解析:把一颗骰子抛掷2次,共有36个基本事件.设“a +b 能被3整除”为事件A ,有(1,2),(2,1),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(3,6),(4,5),(5,4),(6,3),(6,6),共12个.P (A )=13.三、解答题16.解:设“射中10环”、“射中9环”、“射中8环”、“射中7环”、“射中7环以下”的事件分别为A ,B ,C ,D ,E ,则(1)P (A ∪B )=P (A )+P (B )=0.24+0.28=0.52. 所以,射中10环或9环的概率为0.52.(2)P (A ∪B ∪C ∪D )= P (A )+P (B )+P (C )+P (D )=0.24+0.28+0.19+0.16=0.87. 所以,至少射中7环的概率为0.87.(3)P (D ∪E )=P (D )+P (E )=0.16+0.13=0.29. 所以,射中环数小于8环的概率为0.29.17.解:这是一个几何概型问题.设甲、乙两艘船 到达码头的时刻分别为x 与y ,A 为“两船都不需要等待 码头空出”,则0≤x ≤24,0≤y ≤24,要使两船都不需要 等待码头空出,当且仅当甲比乙早到达1h 以上或乙比甲 早到达2h 以上,即y -x ≥1或x -y ≥2.故所求事件构 成集合A ={(x ,y )| y -x ≥1或x -y ≥2,x ∈[0,24],y ∈[0,24]}.A 对应图中阴影部分,全部结果构成集合Ω为边长是24的正方形. 由几何概型定义,所求概率为P (A )=的面积的面积ΩA =22224212-24211-24⨯⨯+)()(=5765.506=0.879 34.18.解:将两只骰子编号为1号、2号,同时抛掷,则可能出现的情况有6×6=36种,即n =36.出现6点的情况有(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,3).∴m 1=5, ∴概率为P 1=n m 1=365. 出现7点的情况有(1,6),(6,1),(2,5),(5,2),(3,4),(4,3).23 22∴m 2=6, ∴概率为P 2=n m 2=366=61. 出现8点的情况有(2,6),(6,2),(3,5),(5,3),(4,4). ∴m 3=5, ∴概率为P 3=n m 3=365. 19.解:每次取出一个,取后不放回地连续取两次,其一切可能的结果组成的基本事件有6个,即(a 1,a 2),(a 1,b ),(a 2,a 1),(a 2,b ),(b ,a 1),(b ,a 2)。

精选高中数学单元测试试题-概率专题考试题库(含答案)

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2019年高中数学单元测试试题 概率专题(含答案)学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、填空题1.已知Ω={(x ,y )|x +y <6,x >0,y >0},A ={(x ,y )|x <4,y >0,x -2y >0},若向区域Ω上随机投掷一点P ,则点P 落入区域A 的概率为 .2.对总数为N 的一批零件抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽到的概率为0.25,则N 的值为 .3.若实数m 、∈n {1-,1,2,3},且n m ≠,则曲线122=+ny m x 表示焦点在y 轴上的双曲线的概率是 ▲ .4.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5 的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相 同.现从中随机取出两个小球,则取出的小球上 标注的数字之和为5或7的概率是 25.5.将一颗质地均匀的 正方体骰子先后抛掷两次,记第一次出现的点数为x ,第二次出现的点数为y ,则事件“3≤+y x ”的 概率为 ____6.从{1,2,3}中随机选取一个数a ,从{2,3}中随机取一个数b ,则b>a 的概率是 ▲ . 7.已知实数{|125}xa b c x Z ∈∈<,,≤,则函数2()f x ax bx c =++为偶函数的 概率是 ▲ .8.在0到1之间任取两个实数,则它们的平方和大于1的概率是 ▲ .9.在区间[5,5]-内随机地取出一个数a ,使得221{|20}x x ax a ∈+->的概率为10.箱中有号码分别为1,2,3,4,5的五张卡片,从中一次随机抽取两张,则两张号码之和为3的倍数的概率为▲11.已知如图所示的矩形,长为12,宽为5,在矩形内随机地投掷1000颗黄豆,数得落在阴影部分的黄豆数为600颗,则可以估计出阴影部分的面积约为___12.在[0,1]中随机地取两个数a,b,则恰有a-b> 0.5的概率为.13.已知m∈{-1,0,1},n∈{-1,1},若随机选取m,n,则直线10mx ny++=恰好不经过第二象限的概率是▲.14.在可行域内任取一点,规则如流程图所示,则能输出数对(x,y)的概率是 .1π15.有一个圆面,圆面内有一个内接正三角形,若随机向圆面上投一镖都中圆面,则镖落在三角形内的概率为 .16.现在某类病毒记作n m Y X ,其中正整数m ,n (7≤m ,9≤n )可以任意选取,则n m ,都取到奇数的概率为 .17.(2013年高考湖北卷(文))在区间[2,4]-上随机地取一个数x ,若x 满足||x m ≤的概率为56,则m =__________. 18.(2013年高考福建卷(文))利用计算机产生1~0之间的均匀随机数a ,则事件“013<-a ”发生的概率为_______19.(2013年上海高考数学试题(文科))盒子中装有编号为1,2,3,4,5,6,7的七个球,从中任意取出两个,则这两个球的编号之积为偶数的概率是_______(结果用最简分数表示). 20.设有一个等边三角形网格,其中各个最小等边三角形的边长都是43 cm ,现用直径等于2 cm 的硬币投到此网格上,硬币落下后与格线没有公共点的概率为 ▲ .21.某学生在上学路上要经过4个路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是13,遇到红灯时停留的时间都是 2 min .,则这名学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间恰好是4min 的概率 ▲ .22.甲、乙两人进行乒乓球比赛,比赛规则为“3局2胜”,即以先赢2局者为胜.根据经验,每局比赛中甲获胜的概率为0.6,则本次比赛甲获胜的概率_0.64823.如图,边长为2的正方形内有一个半径为1的半圆.向正方形内任投一点(假设该点落在正方形内的每一点都是等可能的),则该点落在半圆内的概率为 .二、解答题24.(1)扬州有三个旅游景点——瘦西湖、个园、何园,一位游客游览这三个景点的概率都是0.5,且该游客是否游览这三个景点相互独立,用ξ表示这位游客游览的景点数和没有游览的景点数差的绝对值,求ξ的分布列和数学期望;(2)某城市有n (n 为奇数,3n ≥)个景点,一位游客游览每个景点的概率都是0.5,且该游客是否游览这n 个景点相互独立,用ξ表示这位游客游览的景点数和没有游览的景点数差的绝对值,求ξ的分布列和数学期望.25.一个盒子里装有3张大小形状完全相同的卡片,分别标有数2,3,4;另一个盒子也装有3张大小形状完全相同的卡片,分别标有数3,4,5.现从一个盒子中任取一张卡片,其上面的数记为x ;再从另一盒子里任取一张卡片,其上面的数记为y ,记随机变量η=x +y ,(1)求事件y x ≤发生的概率 (2)求η的分布列和数学期望.26.(本小题满分10分)某品牌汽车4S 店经销,,A B C 三种排量的汽车,其中,,A B C 三种排量的汽车依次有5,4,3款不同车型.某单位计划购买3辆不同车型的汽车,且购买每款车型等可能. (1)求该单位购买的3辆汽车均为B 种排量汽车的概率;(2)记该单位购买的3辆汽车的排量种数为X ,求X 的分布列及数学期望.27. (1)从集合{0,1,2,3}中任取一个数x ,从集合{0,1,2}中任取一个数y ,求x>y 的概率。

高二数学23—排列、组合、二项式定理及概率练习题

高二数学23—排列、组合、二项式定理及概率练习题

高二数学23—排列、组合、二项式定理及概率练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高二数学23—排列、组合、二项式定理及概率练习题1.若从集合P 到集合Q={a,b,c}所有不同的映射共有81个,则从集合Q 到集合P 可作的不同的映射共有( )A .32个B .27个C .81个D .64个2.某班举行联欢会,原定的五个节目已排出节目单,演出前又增加了两个节目,若将这两 个节目插入原节目单中,则不同的插法总数为( )A .42B .36C .30D .123.全班48名学生坐成6排,每排8人,排法总数为P ,排成前后两排,每排24人,排法 总数为Q,则有( )A .P>QB .P=QC .P<QD .不能确定4.从正方体的六个面中选取3个面,其中有2个面不相邻的选法共有( )种A .8B .12C .16D .205.12名同学分别到三个不同的路口进行车流量的调查,若每个路口4人,则不同的分配 方案共有( )A .4448412C C C B .44484123C C C C .334448412A C C C D .334448412A C C C 6.某单位准备用不同花色的装饰石材分别装饰办公楼中的办公室、走廊、大厅的地面及楼 的外墙,现有编号为1~6的六种不同花色的装饰石材可选择,其中1号石材有微量的放射性,不可用于办公室内,则不同的装饰效果有( )种A .350B .300C .65D .507.有8人已站成一排,现在要求其中4人不动,其余4人重新站位,则有( )种 重新站位的方法A .1680B .256C .360D .2808.一排九个坐位有六个人坐,若每个空位两边都坐有人,共有( )种不同的坐法A .7200B .3600C .2400D .1200 9.在(311xx +)n 的展开式中,所有奇数项二项式系数之和等于1024,则中间项 的二项式系数是 ( )A. 462B. 330C.682D.79210.在(1+a x )7的展开式中,x 3项的系数是x 2项系数与x 5项系数的等比中项,则a 的值为( ) A.510 B.35 C.925 D.32511.袋内放有2个5分硬币,3个2分硬币,5个1分硬币,任意抓取其中5个,则总币值超过1角的概率是( )A. 0.4B. 0.5C. 0.6D. 0.712.卖水果的某个个体户,在不下雨的日子可赚100元,在下雨天则要损失10元,该地区每年下雨的日子约有130天,则该个体户每天获利的期望是(1年按365天计算)( )A. 90元B. 45元C. 55元D. 60.82 元13.10颗骰子同时掷出,共掷5次,至少有一次全部出现一个点的概率是( ) A.510)65(1⎥⎦⎤⎢⎣⎡- B. 106)65(1⎥⎦⎤⎢⎣⎡- C. 105)61(11⎥⎦⎤⎢⎣⎡-- D.510)61(11⎥⎦⎤⎢⎣⎡-- 14.甲口袋内装有大小相等的8个红球和4个白球,乙口袋内装有大小相等的9个红球和3个白球,从两个口袋内各摸1个球,那么125等于( ) A .2个球都是白球的概率 B .2个球中恰好有1个是白球的概率C .2个球都不是白球的概率D .2个球不都是白球的概率15.设每门高射炮命中飞机的概率为0.6 ,今有一飞机来犯,问需要( )门高射炮射击,才能以至少0.99的概率命中它。

(完整版)排列组合概率练习题(含答案)

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排列与组合练习题1.如图,三行三列的方阵中有9个数(1,2,3;1,2,3)ij a i j ==,从中任取三个数,则至少有两个数位于同行或同列的概率是(A )37 (B )47 (C )114 (D )1314 答案:D解析:若取出3个数,任意两个不同行也不同列,则只有6种取法;而从9个数中任意取3个的方法是39C .所以39613114C -=. 2.同室四人各写一张贺年卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡,则四张贺年卡不同的分配方式有(A )6种 (B )9种 (C )11种 (D )13种答案:B解析:设四人分别是甲、乙、丙、丁,他们写的卡片分别为,,,a b c d ,则甲有三种拿卡片的方法,甲可以拿,,b c d 之一.当甲拿b 卡片时,其余三人有三种拿法,分别为,,badc bcda bdac .类似地,当甲拿c 或d 时,其余三人各有三种拿法.故共有9种拿法.3.在平面直角坐标系中,x 轴正半轴上有5个点,y 轴正半轴上有3个点,将x 轴正半轴上这5个点和y 轴正半轴上这3个点连成15条线段,这15条线段在第一象限内的交点最多有(A )30个 (B )20个 (C )35个 (D )15个答案:A解析:设想x 轴上任意两个点和y 轴上任意两个点可以构成一个四边形,则这个四边形唯一的对角线交点,即在第一象限,适合题意.而这样的四边形共有302325=⋅C C 个,于是最多有30个交点.推广1:.在平面直角坐标系中,x 轴正半轴上有m 个点,y 轴正半轴上有n 个点,将x 轴正半轴上这m 个点和y 轴正半轴上这n 个点连成15条线段,这15条线段在第一象限内的交点最多有22m n C C ⋅个变式题:一个圆周上共有12个点,由这些点所连的弦最多有__个交点.答案:412C4.有5本不同的书,其中语文书2本,数学书2本,物理书1本.若将其随机的并排摆放到书架的同一层上,则同一科目的书都不相邻的概率是(A )15 (B )25 (C )35 (D ) 45答案:B111213212223313233a a a a a a a a a ⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭解析:由古典概型的概率公式得522155222233232222=+-=A A A A A A A P . 5.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为(A )13 (B )12 (C )23 (D )34答案:A解析:每个同学参加的情形都有3种,故两个同学参加一组的情形有9种,而参加同一组的情形只有3种,所求的概率为p=3193=. 6.从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A =“取到的2个数之和为偶数”,事件B =“取到的2个数均为偶数”,则(|)P B A =A .18B .14C .25D .12答案:B 解析:2()5P A =,1()10P AB =,()1(|)()4P AB P B A P A ==. 7.甲、乙两队进行排球决赛.现在的情形是甲队只要再赢一局就获冠军,乙队需要再赢两局才能得冠军.若两队胜每局的概率相同,则甲队获得冠军的概率为A .12 B .35 C .23 D .34 答案:D解析:由题得甲队获得冠军有两种情况,第一局胜或第一局输第二局胜,所以甲队获得冠军的概率11132224P =+⋅=.所以选D . 8.如图,用K 、A 1、A 2三类不同的元件连成一个系统.当K 正常工作且A 1、A 2至少有一个正常工作时,系统正常工作.已知K 、A 1、A 2正常工作的概率依次为0.9、0.8、0.8,则系统正常工作的概率为KA 2A 1A .0.960B .0.864C .0.720D .0.576答案:B解析:系统正常工作概率为120.90.8(10.8)0.90.80.80.864C ⨯⨯⨯-+⨯⨯=,所以选B.9.甲乙两人一起去“2011西安世园会”,他们约定,各自独立地从1到6号景点中任选4个进行游览,每个景点参观1小时,则最后一小时他们同在一个景点的概率是(A )136 (B )19 (C )536 (D )16 答案:D解析:各自独立地从1到6号景点中任选4个进行游览有1111111166554433C C C C C C C C 种,且等可能,最后一小时他们同在一个景点有11111116554433C C C C C C C 种,则最后一小时他们同在一个景点的概率是11111116554433111111116655443316C C C C C C C p C C C C C C C C ==,故选D . 10.在集合{}1,2,3,4,5中任取一个偶数a 和一个奇数b 构成以原点为起点的向量(,)a b α=.从所有得到的以原点为起点的向量中任取两个向量为邻边作平行四边形.记所有作成的平行四边形的个数为n ,其中面积不超过...4的平行四边形的个数为m ,则m n =( ) (A )415 (B )13 (C )25 (D )23答案:B解析:基本事件:26(2,1),(2,3),(2,5),(4,1),(4,5),(4,3)23515n C ==⨯=从选取个,.其中面积为2的平行四边形的个数(2,3)(4,5);(2,1)(4,3);(2,1)(4,1);其中面积为4的平行四边形的为(2,3)(2,5);(2,1)(2,3); m=3+2=5故51153m n ==. 11.如图,矩形ABCD 中,点E 为边CD 的中点,若在矩形ABCD 内部随机取一个点Q ,则点Q 取自△ABE 内部的概率等于A .14B .13C .12D .23答案:C解析:显然ABE ∆面积为矩形ABCD 面积的一半,故选C .12.在204(3)x y +展开式中,系数为有理数的项共有 项.答案:6解析:二项式展开式的通项公式为20204412020(3)(3)(020)r r r r r r r r T C x y C x y r --+==≤≤要使系数为有理数,则r 必为4的倍数,所以r 可为0.、4、8、12、16、20共6种,故系数为有理数的项共有6项.13.集合{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}M =,从集合M 中取出4个元素构成集合P ,并且集合P 中任意两个元素,x y 满足||2x y -≥,则这样的集合P 的个数为____.答案:35解析:其实就是从1到10这十个自然数中取出不相邻的四个数,共有多少方法的问题.因此这样的集合P 共有4735C =个.14.在一个正六边形的六个区域栽种观赏植物,如右图所示,要求同一块中种同一种植物,相邻的两块种不同的植物,现有4种不同的植物可供选择,则有___种栽种方案.答案:732解析:共分三类:(1)A 、C 、E 三块种同一种植物;(2)A 、B 、C 三块种两种植物(三块中有两块种相同植物,而与另一块所种植物不同);(3)A 、B 、C 三块种三种不同的植物.将三类相加得732.15.根据以往统计资料,某地车主购买甲种保险的概率为0.5,购买乙种保险但不购买甲种保险的概率为0.3,设各车主购买保险相互独立.(I)求该地1位车主至少购买甲、乙两种保险中的1种的概率;(Ⅱ)X 表示该地的100位车主中,甲、乙两种保险都不购买的车主数,求X 的期望()E X .解:(I )设A 表示事件“购买甲种保险”,B 表示购买乙种保险. ()A B A A B =并且A 与A B 是互斥事件,所以()()()0.50.30.8P A B P A P A B =+=+=答:该地1位车主至少购买甲、乙两种保险中的1种的概率为0.8. (II )由(I )得任意1位车主两种保险都不购买的概率为()10.80.2p p A B ==-=. 又(3,0.2)XB ,所以()20E X =.所以X 的期望()20E X =.。

精选高中数学单元测试试题-统计专题完整题库(含参考答案)

精选高中数学单元测试试题-统计专题完整题库(含参考答案)

2019年高中数学单元测试试题统计专题(含答案)学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1.1 .(2013年高考江西卷(理))总体有编号为01,02,…,19,20的20个个体组成。

利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()A.08 B.07 C.02 D.012.某校共有学生2000名,各年级男、女学生人数如右表示,已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.19,现用分层抽样的方法(按年级分层)在全校学生中抽取100人,则应在高三年级中抽取的学生人数为▲ .3.某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案.使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段.如果0.0005300035000.00030.0004200015000.00020.0001400025001000月收入(元)频率/组距抽得号码有下列四种情况:①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250; ②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265; ③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254; ④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270. 关于上述样本的下列结论中,正确的是( )A .②、③都不能为系统抽样B .②、④都不能为分层抽样C .①、④都可能为系统抽样D .①、③都可能为分层抽样(2005湖北理) [答案] D[解析] 因为③为系统抽样,所以选项A 不对;因为②为分层抽样,所以选项B 不对;因为④不为系统抽样,所以选项C 不对.故选D.第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 二、填空题4.用系统抽样法要从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1——160编号。

第5章 统计与概率 单元测试-【新教材】2020-2021学年人教B版(2019)高中数学必修第二册

第5章 统计与概率 单元测试-【新教材】2020-2021学年人教B版(2019)高中数学必修第二册

第五章:统计与概率测试题考试时间:90分钟,总分:100分一、选择题:(每小题4分,共40分) 1.随机事件A 发生的频率mn满足( )。

A .0m n = B .1m n = C .01m n << D .01m n≤≤ 2.一组数据中的每一个数都减去80,得到一组新数据。

若求得新数据的平均 数为1.2,方差为4.4,则原来数据的平均数和方差分别是( )。

A 、81.2,4.4 B 、78.8,4.4 C 、81.2,84.4 D 、78.8,75.63.为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为17.5~18岁的男生体重,得到频率分布直方图如下:根据上图可得这100名学生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是( )。

A.20 B.30 C.40 D.50 4.在一次歌手大奖赛上,七位评委为某歌手打出的分数如下: 9.4 8.4 9.4 9.9 9.6 9.4 9.7去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为( )。

A 、9.4和0.484 B 、9.4和0.016 C 、9.5和0.04 D 、9.5和0.016 5.一个容量为35的样本数据,分组后各组频数如下:[)510,,5个,[)1015,,12个,[)1520,,7个,[)2025,,5个,[)2530,,4个,[)3035,,2个。

则样本在区间[)20+∞,上的频率约为( )。

A 、20% B 、69% C 、31% D 、27%6.随机抽取某中学甲、乙两班各11名同学的数学成绩,获得分数的数据茎叶图如下图。

则下列结论正确的是( )。

A 、甲班的平均水平高B 、乙班的中位数为93C 、甲班的样本方差比乙班大D 、乙班的样本方差比甲班大7. 某人将一枚硬币连掷了10次,正面朝上的情形出现了6次。

若用A 表示正面朝上这一事件,则A 的( )。

A 、概率为53 B 、频率为53C 、频率为6D 、概率接近0.6 8.从数字1,2,3,4,5中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于40的概率为( )。

高中数学概率统计排列组合有答案

高中数学概率统计排列组合有答案

排列组合一、一、 选择题选择题1.从6名男生和2名女生中选出3名志愿者,其中至少有1名女生的选法共有名女生的选法共有 ( A )A .36种B .30种C .42种D .60种 2.将5名大学生分配到3个乡镇去任职,每个乡镇至少一名,不同的分配方案有( B )种 .A 240 .B 150 .C 60 .D 1803.甲、乙、丙、丁、戌5人站成一排,要求甲、乙均不与丙相邻,则不同的排法种数为(人站成一排,要求甲、乙均不与丙相邻,则不同的排法种数为( C )A .72种B .54种C .36种D .24种 4.某班要从6名同学中选出4人参加校运动会的4×100m 接力比赛,其中甲、乙两名运动员必须入选,而且甲、乙两人中必须有一个人跑最后一棒,则不同的安排方法共有(入选,而且甲、乙两人中必须有一个人跑最后一棒,则不同的安排方法共有( B )A .24种B .72种C .144种D .360种 5.从0,2,4中取一个数字,从1,3,5中取两个数字,组成无重复数字的三位数,则所有不同的三位数的个数是(三位数的个数是( B )A .36 B .48 C .52 D .54 6.某会议室第一排共有8个座位,现有3人就座,若要求每人左右均有空位,那么不同的坐法种数为(法种数为( C )A .12B .16C .24D .327.(7.(某小组有某小组有4人,负责从周一至周五的班级值日,每天只安排一人,每人至少一天,则安排方法共有C A .480种 B B..300种 C C..240种 D D..120 8.8.从从5男4女中选4位代表,其中至少有2位男生,且至少有1位女生,分别到四个不同的工厂调查,不同的分派方法有12. D A .100种 B B..400种 C C..480种 D D..2400种9、(江苏省启东中学高三综合测试三)有七名同学站成一排照毕业纪念照,其中甲必须站在正中间,并且乙、丙两位学要站在一起,则不同的站法有并且乙、丙两位学要站在一起,则不同的站法有A .240种B .192种C .96种D .48种 答案:B 10、将A、B、C、D四个球放入编号为1,2,3,4的三个盒子中,每个盒子中至少放一个球且A、B两个球不能放在同一盒子中,则不同的放法有且A、B两个球不能放在同一盒子中,则不同的放法有 ( )A.15;A.15; B.18;B.18; C.30;C.30; D.36;D.36; 11、在由数字1,2,3,4,5组成的所有没有重复数字的5位数中,大于23145且小于43521的数共有( ) A 、56个B 、57个C 、58个D 、60个本题主要考查简单的排列及其变形. 解析:万位为3的共计A44=24个均满足;个均满足;万位为2,千位为3,4,5的除去23145外都满足,共3×3×A33A33-1=17个;个; 万位为4,千位为1,2,3的除去43521外都满足,共3×3×A33A33-1=17个;个;以上共计24+17+17=58个 答案:C 12、(北京市东城区2008年高三综合练习二)某电视台连续播放5个不同的广告,其中有3个不同的商业广告和2个不同的奥运宣传广告,要求最后播放的必须是奥运宣传广告,且两个奥运宣传广告不能连续播放,则不同的播放方式有广告不能连续播放,则不同的播放方式有( ) A .120种 B .48种C .36种D .18种答案:C 13、(北京市宣武区2008年高三综合练习一)编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位,其中有且只有两个的编号与座位号一致的坐法是(的五个座位,其中有且只有两个的编号与座位号一致的坐法是( ) A 10种 B 20种 C 30种 D 60种 答案:B 14、(北京市宣武区2008年高三综合练习二)从1到10这是个数中,任意选取4个数,其中第二大的数是7的情况共有的情况共有 ( )A 18种 B 30种 C 45种 D 84种 答案:C 15、(福建省莆田一中2007~2008学年上学期期末考试卷)为迎接2008年北京奥运会,某校举行奥运知识竞赛,有6支代表队参赛,每队2名同学,12名参赛同学中有4人获奖,且这4人来自3人不同的代表队,则不同获奖情况种数共有(人不同的代表队,则不同获奖情况种数共有( ) A .412CB .1312121236C C C C CC .12121336C C C CD .221312121136A C C C C C答案:C 16、(甘肃省河西五市2008年高三第一次联考)某次文艺汇演,要将A 、B 、C 、D 、E 、F 这六个不同节目编排成节目单,如下表:节目编排成节目单,如下表:序号序号 1 2 3 4 5 6 节目节目如果A 、B 两个节目要相邻,且都不排在第3号位置,那么节目单上不同的排序方式有号位置,那么节目单上不同的排序方式有 ( )A 192种B 144种C 96种D 72种答案:B 17、(河南省濮阳市2008年高三摸底考试)设有甲、乙、丙三项任务,甲需要2人承担,乙、丙各需要1人承担,现在从10人中选派4人承担这项任务,不同的选派方法共有( ) A .1260种 B .2025种 C .2520种 D .5040种 答案:C 18、若x ∈A 则x 1∈A ,就称A 是伙伴关系集合,集合M={-1,0,31,21,1,2,3,4}的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合的个数为(空子集中,具有伙伴关系的集合的个数为( ) A .15 B .16 C .28 D .25答案:A 具有伙伴关系的元素组有-1,1,21、2,31、3共四组,它们中任一组、二组、三组、四组均可组成非空伙伴关系集合,个数为C 14+ C 24+ C 34+ C 44=15, 选A .19、(吉林省吉林市2008届上期末)有5名学生站成一列,要求甲同学必须站在乙同学的后面(可以不相邻),则不同的站法有(,则不同的站法有( )A .120种B .60种C .48种D .150种 答案:B 20、若国际研究小组由来自3个国家的20人组成,其中A 国10人,B 国6人,C 国4人,按分层抽样法从中选10人组成联络小组,则不同的选法有(人组成联络小组,则不同的选法有( )种. )()))且甲车在乙车前开出,那么不同的调度方案有 种.种数是 . 种数是(2)能组成多少个无重复数字的四位偶数?)能组成多少个无重复数字的四位偶数?(3)能组成多少个无重复数字且被25个整除的四位数?个整除的四位数? (4)组成无重复数字的四位数中比4032大的数有多少个?大的数有多少个? 解:(1)1355300A A =(2)31125244156A A A A +=(3)11233421A A A +=(4)312154431112A A A A +++=8、()()34121x x +-展开式中x 的系数为__2_________。

高三数学练习题:概率与统计

高三数学练习题:概率与统计

高三数学练习题:概率与统计
问题1:
某班有40名学生,其中有30名学生参加了一个数学竞赛。

现在我们从这些学生中随机抽取一名学生,请计算以下概率:
a) 抽中一位参加了数学竞赛的学生;
b) 抽中一位未参加数学竞赛的学生。

问题2:
某班有50名学生,其中30人喜欢数学,20人喜欢英语,15人同时喜欢数学和英语。

现在我们从这些学生中随机选择一位学生,请计算以下概率:
a) 抽中一位喜欢数学的学生;
b) 抽中一位喜欢英语的学生;
c) 抽中一位同时喜欢数学和英语的学生。

问题3:
某地区的天气预报表明,星期一下雨的概率是0.3,星期二下雨的概率是0.4。

而星期一和星期二都下雨的概率是0.15。

现在,我们从这两个星期中随机选择一个天气预报,请计算以下概率:
a) 抽中星期一下雨;
b) 抽中星期二下雨;
c) 抽中星期一和星期二都下雨。

问题4:
某班有90名学生,其中40人喜欢数学,60人喜欢英语,20人同时喜欢数学和英语。

现在我们从这些学生中选择两个学生,请计算以下概率:
a) 抽中两位喜欢数学的学生;
b) 抽中两位喜欢英语的学生;
c) 抽中一位喜欢数学的学生和一位喜欢英语的学生。

问题5:
某打印店收到100份订单,其中有20份订单有错误。

现在,我们从这些订单中随机抽取一份,请计算以下概率:
a) 抽中一份有错误的订单;
b) 抽中一份没有错误的订单。

人教版高中数学必修第二册第五单元《概率》测试(包含答案解析)

人教版高中数学必修第二册第五单元《概率》测试(包含答案解析)

一、选择题1.甲、乙两人独立地对同一目标各射击一次,命中率分别为0.6和0.8,在目标被击中的条件下,甲、乙同时击中目标的概率为( ) A .2144B .1223C .1225D .21112.斐波那契数列(Fibonacci sequence )又称黄金分割数列,因为数学家昂纳多斐波那契以兔子繁殖为例子引入,故又称为“兔子数列”,在数学上斐波那契数列被以下递推方法定义:数列{}n a 满足:121a a ==,()*21N n n n a a a n ++=+∈,现从该数列的前10项中随机的抽取一项,则该数除以3余数为1的概率为( ) A .18B .14C .38D .123.如图,已知电路中4个开关闭合的概率都是12,且是互相独立的,灯亮的概率为( )A .316B .34C .1316D .144.设两个独立事件A 和B 同时不发生的概率是p ,A 发生B 不发生与A 不发生B 发生的概率相同,则事件A 发生的概率为( ) A .2pB .2p C .1p D .12p 5.设A ,B ,C 是三个事件,给出下列四个事件:(Ⅰ)A ,B ,C 中至少有一个发生; (Ⅱ)A ,B ,C 中最多有一个发生; (Ⅲ)A ,B ,C 中至少有两个发生; (Ⅳ)A ,B ,C 最多有两个发生;其中相互为对立事件的是( ) A .Ⅰ和ⅡB .Ⅱ和ⅢC .Ⅲ和ⅣD .Ⅳ和Ⅰ6.从一批产品中取出三件产品,设事件A 为“三件产品全不是次品”,事件B 为“三件产品全是次品”,事件C 为“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是( ) A .事件A 与C 互斥 B .事件B 与C 互斥 C .任何两个事件均互斥D .任何两个事件均不互斥7.甲、乙二人进行围棋比赛,采取“三局两胜制”,已知甲每局取胜的概率为23,则甲获胜的概率为 ( ).A .22213221333C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭B .22232233C ⎛⎫⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭C .22112221333C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭D .21112221333C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭8.下列说法正确的是( )A .天气预报说明天下雨的概率为0900,则明天一定会下雨B .不可能事件不是确定事件C .统计中用相关系数r 来衡量两个变量的线性关系的强弱,若[]0.75,1,r ∈则两个变量正相关很强D .某种彩票的中奖率是11000,则买1000张这种彩票一定能中奖 9.一个三位数的百位,十位,个位上的数字依次是,,a b c ,当且仅当a b c b >>且时称为“凹数”,若{},,1234a b c ∈,,,,从这些三位数中任取一个,则它为“凹数”的概率是 A .13B .532C .732D .71210.有3位男生和2位女生在周日去参加社区志愿活动,从该5位同学中任取3人,至少有1名女生的概率为( ) A .110B .25C .35D .91011.甲、乙两名同学相约学习某种技能,该技能需要通过两项考核才能拿到证书,每项考核结果互不影响.已知甲同学通过第一项考核的概率是45,通过第二项考核的概率是12;乙同学拿到该技能证书的概率是13, 那么甲、乙两人至少有一人拿到该技能证书的概率是( ) A .1315B .1115C .23D .3512.某班级举办投篮比赛,每人投篮两次.若小明每次投篮命中的概率都是0.6,则他至少投中一次的概率为( ) A .0.24B .0.36C .0.6D .0.8413.今年“五一”小长假期间,某博物馆准备举办-次主题展览,为了引导游客有序参观,该博物馆每天分别在10时,13时,16时公布实时观展的人数.下表记录了5月1日至5日的实时观展人数:1日2日3日4日5日10时观展人数3256427245672737235513时观展人数5035653771494693370816时观展人数61006821658048663521通常用实时观展的人数与博物馆的最大承载量(同一时段观展人数的饱和量)之比来表示观展的舒适度,50%以下称为“舒适”,已知该博物馆的最大承载量是1万人.若从5月1日至5日中任选2天,则这2天中,恰有1天这3个时刻的观展舒适度都是“舒适”的概率为()A.12B.25C.35D.34二、解答题14.一个不透明的袋子中装有5个小球,其中有3个红球,2个白球,这些球除颜色外完全相同.(1)记事件A为“一次摸出2个球,摸出的球为一个红球,一个白球”.求()P A;(2)记事件B为“第一次摸出一个球,记下颜色后将它放回袋中,再次摸出一个球,两次摸出的球为不同颜色的球”,记事件C为“第一次摸出一个球,不放回袋中,再次摸出一个球,两次摸出的球为不同颜色的球”,求证:1()()()5P C P B P A-=.15.某部门为了对该城市共享单车加强监管,随机选取了100人就该城市共享单车的推行情况进行问卷调查,并将问卷中的这100人根据其满意度评分值(百分制)按照[)50,60,[)60,70,…[]90,100分成5组,制成如图所示频率分布直方图.(1)求图中x的值;(2)求这组数据的平均数;(3)已知满意度评分值在[)50,60内的男生数与女生数的比为3:2,若在满意度评分值为[)50,60的人中随机抽取2人进行座谈,求恰有1名女生的概率.16.高考改革后,学生除了语数外三门必选外,可在A类科目:物理、化学、生物和B类科目:政治、地理、历史共6个科目中任选3门.(1)求小明同学选A类科目数X的分布列.(2)求小明同学从A类和B类科目中均至少选择1门科目的概率.17.甲、乙两名运动员各投篮一次,甲投中的概率为0.8,乙投中的概率为0.9,求下列事件的概率:(Ⅰ)两人都投中;(Ⅱ)恰好有一人投中;(Ⅲ)至少有一人投中.18.2018年,在《我是演说家》第四季这档节目中,英国华威大学留学生游斯彬的“数学之美”的演讲视频在微信朋友圈不断被转发,他的视角独特,语言幽默,给观众留下了深刻的印象.某机构为了了解观众对该演讲的喜爱程度,随机调查了观看了该演讲的140名观众,得到如下的列联表:(单位:名)(1)根据以上列联表,问能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为观众性别与喜爱该演讲有关.(精确到0.001)(2)从这60名男观众中按对该演讲是否喜爱采取分层抽样,抽取一个容量为6的样本,然后随机选取两名作跟踪调查,求选到的两名观众都喜爱该演讲的概率.附:临界值表参考公式:22()=)()()()n ad bcKa b c d a c b d(-++++,+n a b c d=++.19.在人群流量较大的街道,有一中年人吆喝“送钱”,只见他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黄色、3只白色的乒乓球(其体积、质地完成相同),旁边立着一块小黑板写道:摸球方法:从袋中随机摸出3个球,若摸得同一颜色的3个球,摊主送给摸球者5元钱;若摸得非同一颜色的3个球,摸球者付给摊主1元钱.(1)摸出的3个球为白球的概率是多少?(2)摸出的3个球为2个黄球1个白球的概率是多少?(3)假定一天中有100人次摸奖,试从概率的角度估算一下这个摊主一个月(按30天计)能赚多少钱?20.某校从高一年级的一次月考成绩中随机抽取了50名学生的成绩,这50名学生的成绩都在[50,100]内,按成绩分为[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]五组,得到如图所示的频率分布直方图.(1)求图中的a值;(2)根据频率分布直方图估计该校高一年级本次考试成绩的中位数;(3)用分层抽样的方法从成绩在[80,100]内的学生中抽取6人,再从这6人中随机抽取2名学生进行调查,求月考成绩在[90,100]内至少有1名学生被抽到的概率.21.某校高二期中考试后,教务处计划对全年级数学成绩进行统计分析,从男、女生中各随机抽取100名学生,分别制成了男生和女生数学成绩的频率分布直方图,如图所示.(1)若所得分数大于等于80分认定为优秀,求男、女生优秀人数各有多少人?(2)在(1)中的优秀学生中用分层抽样的方法抽取5人,从这5人中任意任取2人,求至少有1名男生的概率.22.某社区对安全卫生进行问卷调查,请居民对社区安全卫生服务给出评价(问卷中设置仅有满意、不满意).现随机抽取了90名居民,调查情况如下表:男居民女居民合计a 2560满意35(1)利用分层抽样的方法从对安全卫生服务评价为不满意的居民中随机抽取6人,再从这6人中随机抽取2人,求这2人中男、女居民各有1人的概率;(2)试通过计算判断能否在犯错误的概率不超过0.05的情况下认为男居民与女居民对社区安全卫生服务的评价有差异?附:()()()()()22n ad bcKa b c d a c b d-=++++,n a b c d=+++.23.为了丰富业余生活,甲、乙、丙三人进行羽毛球比赛.比赛规则如下:①每场比赛有两人参加,并决出胜负;②每场比赛获胜的人与未参加此场比赛的人进行下一场的比赛;③依次循环,直到有一个人首先获得两场胜利,则本次比赛结束,此人为本次比赛的冠军.已知在每场比赛中,甲胜乙的概率为23,甲胜丙的概率为35,乙胜丙的概率为12.(1)求甲和乙先赛且共进行4场比赛的概率;(2)请通过计算说明,哪两个人进行首场比赛时,甲获得冠军的概率最大?24.某大学宣传部组织了这样一个游戏项目:甲箱子里面有3个红球,2个白球,乙箱子里面有1个红球,2个白球,这些球除了颜色以外,完全相同.每次游戏需要从这两个箱子里面各随机摸出两个球.(1)设在一次游戏中,摸出红球的个数为X,求X分布列;(2)若在一次游戏中,摸出的红球不少于2个,则获奖.求一次游戏中,获奖的概率. 25.为了解学生“课外阅读日”的活动情况,某校以10%的比例对高二年级500名学生按选修物理和选修历史进行分层抽样调查,测得阅读时间(单位:分钟)的频数统计图如下:(1)分别估计该校高二年级选修物理和选修历史的人数;(2)估计该校高二年级学生阅读时间在60分钟以上的概率;(3)从样本中阅读时间在6090分钟的选修物理的学生中任选2人,求至少有1人阅读时间在7590之间的概率.26.2020年开始,山东推行全新的高考制度,新高考不再分文理科,采用“3+3”模式,其中语文、数学、外语三科为必考科目,满分各150分,另外考生还需要依据想考取的高校及专业要求,结合自己的兴趣爱好等因素,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自选3门参加考试(6选3),每科满分100分,2020年初受疫情影响,全国各地推迟开学,开展线上教学.为了了解高一学生的选科意向,某学校对学生所选科目进行线上检测,下面是100名学生的物理、化学、生物三科总分成绩,以组距20分成7组:[160,180),[180,200),[200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280,300],画出频率分布直方图如图所示.(1)求频率分布直方图中a的值;(2)由频率分布直方图;(i)求物理、化学、生物三科总分成绩的中位数;(ii)估计这100名学生的物理、化学、生物三科总分成绩的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)为了进一步了解选科情况,由频率分布直方图,在物理、化学、生物三科总分成绩在[220,240)和[260,280)的两组中,用分层随机抽样的方法抽取7名学生,再从这7名学生中随机抽取2名学生进行问卷调查,求抽取的这2名学生来自不同组的概率.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【分析】根据题意,记甲击中目标为事件A ,乙击中目标为事件B ,目标被击中为事件C ,由相互独立事件的概率公式,计算可得目标被击中的概率,进而计算在目标被击中的情况下,甲、乙同时击中目标的概率,可得答案. 【详解】根据题意,记甲击中目标为事件A ,乙击中目标为事件B ,目标被击中为事件C , 则()()()()()1110.610.80.92P C P A P B =-=--⨯-=; 则在目标被击中的情况下,甲、乙同时击中目标的概率为0.60.80.921223P ⨯==. 故选:B. 【点睛】本题考查条件概率的计算,是基础题,注意认清事件之间的关系,结合条件概率的计算公式正确计算即可.属于基础题.2.D解析:D 【分析】写出斐波那契数列的前10项,列举出被3除所得的余数,由概率公式可得答案. 【详解】数列{}n a 满足:121a a ==,()*21Nn n n a a a n ++=+∈,数列的前10项为:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55 该数列被3除所得的余数为1,1,2,0,2,2,1,0,1,1 所以10项中共有5项满足除以3余数为1, 故概率为51102P . 故选:D 【点睛】本题考查概率的求法,考查列举法的应用,属于基础题.3.C解析:C【分析】灯泡不亮包括四个开关都开,或下边的2个都开,上边的2个中有一个开,这三种情况是互斥的,每一种情况中的事件是相互独立的,根据概率公式得到结果. 【详解】由题意知,本题是一个相互独立事件同时发生的概率,灯泡不亮包括四个开关都开,或下边的2个都开,上边的2个中有一个开, 这三种情况是互斥的,每一种情况中的事件是相互独立的,∴灯泡不亮的概率是111111111322222222216111222⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯=⨯,灯亮和灯不亮是两个对立事件,∴灯亮的概率是31311616-=, 故选:C . 【点睛】本题结合物理的电路考查了有关概率的知识,考查对立事件的概率和项和对立事件的概率,本题解题的关键是看出事件之间的关系,灯亮的情况比较多,需要从反面来考虑,属于中档题.4.C解析:C 【分析】利用A 发生B 不发生与A 不发生B 发生的概率相同,事件A 和B 同时不发生的概率是p ,建立方程,即可求得事件A 发生的概率. 【详解】根据题意设事件A 发生的概率为a ,事件B 发生的概率为b , 则有(1)(1)(1)(1)a b p a b a b --=⎧⎨-=-⎩①②由②知a b =,代入①得1a =故选:C . 【点睛】本题主要考查相互独立事件的概率的计算,解题的关键是正确理解题意,列出方程,属于中档题.5.B解析:B 【分析】利用互斥事件、对立事件的定义直接求解. 【详解】解:A ,B ,C 是三个事件,给出下列四个事件: (Ⅰ)A ,B ,C 中至少有一个发生;(Ⅱ)A,B,C中最多有一个发生;(Ⅲ)A,B,C中至少有两个发生(Ⅳ)A,B,C最多有两个发生;在A中,Ⅰ和Ⅱ能同时发生,不是互斥事件,故A中的两个事件不能相互为对立事件;在B中,Ⅱ和Ⅲ既不能同时发生,也不能同时不发生,故B中的两个事件相互为对立事件;在C中,Ⅲ和Ⅳ能同时发生,不是互斥事件,故C中的两个事件不能相互为对立事件;在D中,Ⅳ和Ⅰ能同时发生,不是互斥事件,故D中的两个事件不能相互为对立事件.故选:B.【点睛】本题考查相互为对立事件的判断,考查互斥事件、对立事件的定义等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.6.B解析:B【分析】根据互斥事件的定义,逐个判断,即可得出正确选项.【详解】A为三件产品全不是次品,指的是三件产品都是正品,B为三件产品全是次品,C为三件产品不全是次品,它包括一件次品,两件次品,三件全是正品三个事件由此知:A与B是互斥事件;A与C是包含关系,不是互斥事件;B与C是互斥事件,故选B.【点睛】本题主要考查互斥事件定义的应用.7.C解析:C【分析】先确定事件“甲获胜”包含“甲三局赢两局”和“前两局甲赢”,再利用独立重复试验的概率公式和概率加法公式可求出所求事件的概率.【详解】事件“甲获胜”包含“甲三局赢两局”和“前两局甲赢”,若甲三局赢两局,则第三局必须是甲赢,前面两局甲赢一局,所求概率为2121233C⎛⎫⋅⋅ ⎪⎝⎭,若前两局都是甲赢,所求概率为223⎛⎫⎪⎝⎭,因此,甲获胜的概率为22112221333C⎛⎫⎛⎫⎛⎫+⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,故选C.【点睛】本题考查独立重复事件的概率,考查概率的加法公式,解题时要弄清楚事件所包含的基本情况,考查分类讨论思想,考查计算能力,属于中等题.8.C解析:C 【分析】运用概率的相关知识对四个选项逐一进行分析即可 【详解】对于A ,天气预报说明天下雨的概率为90%,表示下雨的可能性比较大,是不确定事件,在一定条件下可能下雨,也可能不下雨,但明天一定会下雨是不正确的,故错误; 对于B ,根据定义可知不可能事件是确定事件,故错误;对于C ,统计中用相关系数r 来衡量两个变量的线性关系的强弱,若[]0.75,1,r ∈则两个变量正相关很强,故正确; 对于D ,某种彩票的中奖率是11000,每一次买彩票的中奖是独立的,并不是买1000张这种彩票一定能中奖,故错误 故选C 【点睛】本题主要考查了辨别生活中的概率,理解并运用概率知识即可判断,较为基础.9.C解析:C 【解析】 【分析】先分类讨论求出所有的三位数,再求其中的凹数的个数,最后利用古典概型的概率公式求解. 【详解】先求所有的三位数,个位有4种排法,十位有4种排法,百位有4种排法,所以共有44464⨯⨯=个三位数.再求其中的凹数,第一类:凹数中有三个不同的数,把最小的放在中间,共有3428C ⨯=种,第二类,凹数中有两个不同的数,将小的放在中间即可,共有2416C ⨯=种方法,所以共有凹数8+6=14个, 由古典概型的概率公式得P=1476432=. 故答案为:C 【点睛】本题主要考查排列组合的运用,考查古典概型的概率,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.10.D解析:D 【分析】将3位男生分别记为A 、B 、C ,2位女生分别记为a 、b ,列举出所有的基本事件,并确定事件“从这5位同学中任取3人,至少有1名女生”所包含的基本事件数,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率. 【详解】将3位男生分别记为A 、B 、C ,2位女生分别记为a 、b ,从这5位同学中任取3人,所有的基本事件有:ABC 、ABa 、ABb 、ACa 、ACb 、Aab 、BCa 、BCb 、Bab 、Cab ,共10种,其中,事件“从这5位同学中任取3人,至少有1名女生”包含的基本事件有:ABa 、ABb 、ACa 、ACb 、Aab 、BCa 、BCb 、Bab 、Cab ,共9种,因此,所求概率为910P =. 故选:D. 【点睛】方法点睛:求解古典概型概率的方法如下: (1)列举法; (2)列表法; (3)树状图法; (4)排列、组合数的应用.11.D解析:D 【分析】由已知先求得甲取得证书的概率,再求得甲,乙两人都取不到证书的概率,由对立事件的概率公式可得选项. 【详解】由已知得甲拿到该技能证书的概率为412525⨯=,则甲,乙两人都没有拿到证书的概率为:21211535⎛⎫⎛⎫-⨯-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 所以甲、乙两人至少有一人拿到该技能证书的概率是23155-=, 故选:D. 【点睛】方法点睛:在解决含有“至少”,“至多”等一类问题的概率问题时,正面求解时情况较复杂,可以求其对立事件的概率,再用1减去所求的对立事件的概率,就是所求的概率.12.D解析:D 【分析】先求出对立事件:一次都未投中的概率,然后可得结论. 【详解】由题意小明每次投篮不中的概率是10.60.4-=,再次投篮都不中的概率是20.40.16=,∴他再次投篮至少投中一次的概率为10.160.84-=.故选:D.【点睛】本题考查相互独立事件同时发生的概率公式,在出现至少、至多等词语时,可先求其对立事件的概率,然后由对立事件概率公式得出结论.13.C解析:C【分析】5月1日至5日中,该博物馆每天在10时,13时,16时这3个时刻的观展舒适度都是“舒适”的有2天,从5月1日至5日中任选2天,基本事件总数2510n C==,这2天中,恰有1天这3个时刻的观展舒适度都是"舒适"包含的基本事件个数11236m C C==,由此能求出这2天中,恰有1天这3个时刻的观展舒适度都是“舒适”的概率.【详解】5月1日至5日中,该博物馆每天在10时,13时,16时这3个时刻的观展舒适度都是“舒适”的有2天,分别为5月4日和5月5日,从5月1日至5日中任选2天,基本事件总数2510n C==,这2天中,恰有1天这3个时刻的观展舒适度都是“舒适”包含的基本事件个数11 236m C C==,所以这2天中,恰有1天这3个时刻的观展舒适度都是“舒适”的概率63105mPn===.故选:C【点睛】本题主要考查了概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.二、解答题14.(1)35;(2)证明见解析.【分析】(1)列举出从袋中一次摸出2个球的所有基本事件,找出其中满足事件A的基本事件有6个,即可求解()P A;(2)同样列举出从袋中第一次摸出一个球,记下颜色后将它放回袋中,再次摸出一个球的所有基本事件,找出其中满足事件B的基本事件;同理列举出从袋中第一次摸出一个球,不放回袋中,再次摸出一个球的所有基本事件,找出其中满足事件C的基本事件,即可计算出1()()()5P C P B P A-=.【详解】解:(1)记这3个红球为123,,a a a ,2个白球记为12,b b ,则从袋中一次摸出2个球的所有基本事件为:()12,a a ,()13,a a ,()11,a b ,()12,a b ,()23,a a ,()21,a b ,()22,a b ,()31,a b ,()32,a b ,()12,b b 共10个,其中满足事件A 的基本事件有6个,所以()63105P A ==. (2)从袋中第一次摸出一个球,记下颜色后将它放回袋中,再次摸出一个球的所有基本事件为()11,a a ,()12,a a ,()13,a a ,()11,a b ,()12,a b ,()21,a a ,()22,a a ,()23,a a ,()21,a b ,()22,a b ,()31,a a ,()32,a a ,()33,a a ,()31,a b ,()32,a b ,()11,b a ,()12,b a ,()13,b a ,()11,b b ,()12,b b ,()21,b a ,()22,b a ,()23,b a ,()21,b b ,()22,b b 共25个,满足事件B 的基本事件有12个,所以()1225P B =. 从袋中第一次摸出一个球,不放回袋中,再次摸出一个球的所有基本事件为()12,a a ,()13,a a ,()11,a b ,()12,a b ,()21,a a ,()23,a a ,()21,a b ,()22,a b ,()31,a a ,()32,a a ,()31,a b ,()32,a b ,()11,b a ,()12,b a ,()13,b a ,()12,b b ,()21,b a ,()22,b a ,()23,b a ,()21,b b 共20个,满足事件C 的基本事件有12个,所以()123205P C ==. 因此:()()312352525P C P B -=-=, 又()35P A =,所以()()()15P C P B P A -=. 【点晴】方法点晴:等可能事件概率一般用列举法列举出所有基本事件,找出满足所求事件的基本事件个数,直接用公式求得概率. 15.(1)0.01;(2)77;(3)35. 【分析】(1)由各组的频率和为1,列方程可求出x 的值; (2)由平均数的公式直接求解即可;(3)先计算满意度评分值在[)50,60内有1000.005105⨯⨯=人,按比例男生3人女生2人,从5人中选2人,用列举法列出所有情况,利用概率公式求解即可. 【详解】解:(1)由()0.0050.020.0350.030101x ++++⨯=,解得0.01x =;(2)这组数据的平均数为550.05650.2750.35850.3950.177⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=; (3)满意度评分值在[)50,60内有1000.005105⨯⨯=人,男生数与女生数的比为3:2,故男生3人,女生2人,记为12312,,,,A A A B B ,记“满意度评分值为[)50,60的人中随机抽取2人进行座谈,恰有1名女生”为事件A ,从5人中抽取2人有:12A A ,13A A ,11A B ,12A B ,23A A ,21A B ,22A B ,31A B ,32A B ,12B B ,所以总基本事件个数为10个,A 包含的基本事件:11A B ,12A B ,21A B ,22A B ,31A B ,32A B ,共6个,所以 ()63105P A ==. 【点睛】 结论点睛:频率分布直方图的相关公式以及数字特征的计算, ①直方图中各个小长方形的面积之和为1;②直方图中纵轴表示频率除以组距,故每组样本中的频率为组距乘以小长方形的高,即矩形的面积;③直方图中每组样本的频数为频率乘以总数; ④最高的小矩形底边中点横坐标即是众数; ⑤中位数的左边和右边小长方形面积之和相等;⑥平均数是频率分布直方图的重心,等于频率分布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和. 16.(1)分布列见解析;(2)910. 【分析】(1)确定X 的所有取值为0,1,2,3,X 服从超几何分布,代入超几何分布的概率公式,计算每个X 的取值对应的概率,列出X 的分布列即可;(2)即两门A 类科目一门B 类科目或者一门A 类科目两门B 类科目的概率,则概率()()12P P X P X ==+=,从而计算可得;【详解】解:(1)小明同学选A 类科目数X 可能的取值为0,1,2,3,则X 服从超几何分布,()0333361020C C P X C ===, ()1233369120C C P X C ===,()2133369220C C P X C ===,()3033361320C C P X C ===. X 的分布列为:(2)设“小明同学从A 类和B 类科目中均至少选择1门科目”为事件C ,()()()99912202010P C P X P X ==+==+= 【点睛】本题考查了离散型随机变量的概率分布列,考查了超几何分布,古典概型的概率计算,计数原理.属于中档题.17.(Ⅰ)0.72;(Ⅱ)0.26;(Ⅲ)0.98. 【分析】(Ⅰ)由相互独立事件概率的乘法公式即可得解;(Ⅱ)由相互独立事件概率的乘法公式、互斥事件概率的加法公式,运算即可得解; (Ⅲ)由互斥事件概率加法公式即可得解. 【详解】设A =“甲投中”,B =“乙投中”,则A =“甲没投中”,B =“乙没投中”, 由于两个人投篮的结果互不影响,所以A 与B 相互独立,A 与B ,A 与B ,A 与B 都相互独立, 由己知可得()0.8P A =,()0.9P B =,则()0.2P A =,()0.1P B =; (Ⅰ)AB =“两人都投中”,则()()()0.80.90.72P AB P A P B ==⨯=; (Ⅱ)ABAB =“恰好有一人投中”,且AB 与AB 互斥,则()()()()()()()P AB AB P AB P AB P A P B P A P B ⋃=+=+0.80.10.20.90.26=⨯+⨯=;(Ⅲ)AB ABAB =“至少有一人投中”,且AB 、AB 、AB 两两互斥,所以(()()())P ABABAB P AB P AB P AB =++ )0.720.260.9()(8P AB P ABAB =+==+.【点睛】本题考查了对立事件的概率及概率的加法公式、乘法公式的应用,考查了运算求解能力,属于中档题.18.(1)见解析;(2)0.4 【分析】(1)根据独立性检验求出()221406020402071.167 3.8418060100406K ⨯⨯-⨯==≈<⨯⨯⨯,即得不能在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为观众性别与喜爱该演讲有关.(2)利用古典概型求选到的两名观众都喜爱该演讲的概率. 【详解】(1)假设:观众性别与喜爱该演讲无关,由已知数据可求得,()221406020402071.167 3.8418060100406K ⨯⨯-⨯==≈<⨯⨯⨯ ∴ 不能在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为观众性别与喜爱该演讲有关.(2)抽样比为616010=,样本中喜爱的观众有40×110=4名,不喜爱的观众有6﹣4=2名.记喜爱该演讲的4名男性观众为a,b,c,d,不喜爱该演讲的2名男性观众为1,2,则基本事件分别为:(a,b),(a,c),(a,d),(a,1),(a,2),(b,c),(b,d),(b,1),(b,2),(c,d),(c,1),(c,2),(d,1),(d,2),(1,2).其中选到的两名观众都喜爱该演讲的事件有6个,故其概率为P(A)=60.4 15=【点睛】本题主要考查独立性检验和古典概型,意在考查学生对这些知识的理解能力,掌握水平和应用能力.19.(1)0.05;(2)0.45;(3)1200.【分析】(1)先列举出所有的事件共有20种结果,摸出的3个球为白球只有一种结果,根据概率公式得到要求的概率,本题应用列举来解,是一个好方法;(2)先列举出所有的事件共有20种结果,摸出的3个球为1个黄球2个白球从前面可以看出共有9种结果种结果,根据概率公式得到要求的概率;(3)先列举出所有的事件共有20种结果,根据摸得同一颜色的3个球,摊主送给摸球者5元钱;若摸得非同一颜色的3个球,摸球者付给摊主1元钱,算一下摸出的球是同一色球的概率,估计出结果.【详解】把3只黄色乒乓球标记为A、B、C,3只白色的乒乓球标记为1、2、3.从6个球中随机摸出3个的基本事件为:ABC、AB1、AB2、AB3、AC1、AC2、AC3、A12、A13、A23、BC1、BC2、BC3、B12、B13、B23、C12、C13、C23、123,共20个.(1)事件E={摸出的3个球为白球},事件E包含的基本事件有1个,即摸出123号3个球,P(E)=120=0.05.(2)事件F={摸出的3个球为2个黄球1个白球},事件F包含的基本事件有9个,P(F)=920=0.45.(3)事件G={摸出的3个球为同一颜色}={摸出的3个球为白球或摸出的3个球为黄球},P(G)=220=0.1,假定一天中有100人次摸奖,由摸出的3个球为同一颜色的概率可估计事件G发生有10次,不发生90次.则一天可赚,每月可赚1200元.考点:1.互斥事件的概率加法公式;2.概率的意义20.(1)0.016;(2)约为74.1;(3)35.。

高中理科数学《计数原理与排列组合》单元测试

高中理科数学《计数原理与排列组合》单元测试

一、选择题1.8名学生和2位老师站成一排合影,2位老师不相邻的排法种数为()A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

【解题提示】用插空法求解.【解析】选A.8名学生先排有错误!未找到引用源。

种排法,产生9个空,2位老师插空有错误!未找到引用源。

种排法,所以共有错误!未找到引用源。

种排法.2.(2016·烟台模拟)从1,3,5,7,9这5个奇数中选取3个数字,从2,4,6,8这4个偶数中选取2个数字,再将这5个数字组成没有重复数字的五位数,且奇数数字与偶数数字相间排列.这样的五位数的个数是()A.180B.360C.480D.720【解析】选D.第一步,选:错误!未找到引用源。

;第二步,排:3!·2!.根据分步乘法计数原理,得符合条件的五位数共有错误!未找到引用源。

3!·2!=720(个). 3.将3本相同的小说,2本相同的诗集全部分给4名同学,每名同学至少1本,则不同的分法有()A.24种B.28种C.32种D.36种解析:将3本相同的小说记为a,a,a;2本相同的诗集记为b,b,将问题分成3种情况,分别是①aa,a,b,b,此种情况有A24=12种;②bb,a,a,a,此种情况有C14=4种;③ab,a,a,b,此种情况有A24=12种,总共有28种,故选B.答案:B4.如果把个位数是1,且恰好有3个数字相同的四位数叫做“好数”,那么在由1,2,3,4四个数字组成的有重复数字的四位数中,“好数”共有()A.9个B.3个C.12个D.6个解析:当重复数字是1时,有C13·C13种;当重复数字不是1时,有C13种.由分类加法计数原理,得满足条件的“好数”有C13·C13+C13=12个.答案:C5.(2018·沧州七校联考)高三年级的三个班去甲、乙、丙、丁四个工厂进行社会实践,其中工厂甲必须有班级去,每班去何工厂可自由选择,则不同的分配方案有()A.16种B.18种C.37种D.48种答案 C解析自由选择去四个工厂有43种方法,甲工厂不去,自由选择去乙、丙、丁三个工厂有33种方法,故不同的分配方案有43-33=37种.6.某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前又增加了2个新节目.如要将这2个节目插入原节目单中,那么不同插法的种类为()A.42 B.30C.20 D.12答案 A解析将新增的2个节目分别插入原定的5个节目中,插入第一个有6种插法,插入第2个时有7个空,共7种插法,所以共6×7=42(种).7.用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为()A.243 B.252C.261 D.279解析:能够组成三位数的个数是9×10×10=900,能够组成无重复数字的三位数的个数是9×9×8=648,故能够组成有重复数字的三位数的个数是900-648=252.答案:B8.(2014·四川,理)六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有()A.192种B.216种C.240种D.288种答案 B解析根据甲、乙的位置要求分类解决,分两类.第一类:甲在左端,有A55=5×4×3×2×1=120种方法;第二类:乙在最左端,有4A44=4×4×3×2×1=96种方法.所以共有120+96=216种方法.9.用数字0,1,2,3,4,5可以组成没有重复数字,并且比20 000大的五位偶数共有() A.288个B.240个C.144个D.126个答案 B解析对个位是0和个位不是0两类情形分类计算;对每一类情形按“个位——最高位——中间三位”分步计数:①个位是0并且比20 000大的五位偶数有1×4×A43=96个;②个位不是0并且比20 000大的五位偶数有2×3×A43=144个;故共有96+144=240个.本题考查两个基本原理,是典型的源于教材的题目.10.(2018·衡水中学调研卷)将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里,使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号,则不同的放球方法有( ) A .10种 B .20种 C .36种 D .52种答案 A解析 将4个小球分2组,①C 42C 22A 22=3种;②C 41C 33=4种.①中的这3种分组方法任意放均满足条件,∴3×A 22=6种放法.②中的4种分组方法各只对应1种放法.故总种数为6+4=10种.11.某工程队有6项工程需要单独完成,其中工程乙必须在工程甲完成后才能进行,工程丙必须在工程乙完成后才能进行,工程丁必须在工程丙完成后立即进行.则安排这6项工程的不同方法总数为( ) A .10 B .20 C .30 D .40答案 B解析 因为工程丙完成后立即进行工程丁,若不考虑与其他工程的顺序,则安排这6项工程的不同方法数为A 55,对于甲、乙、丙、丁所处位置的任意排列有且只有一种情况符合要求,因此,符合条件的安排方法总数为A 55A 33=5×4=20.12.(2017·河北唐山一中模拟)中小学校车安全引起社会的关注,为了彻底消除校车安全隐患,某市购进了50台完全相同的校车,准备发放给10所学校,每所学校至少2台,则不同的发放方案的种数有( ) A .C 419B .C 389C .C 409D .C 399答案 D解析 首先每个学校配备一台,这个没有顺序和情况之分,剩下40台;将剩下的40台象排队一样排列好,则这40台校车之间有39个空.对这39个空进行插空(隔板),比如说用9个隔板隔开,就可以隔成10部分了.所以是在39个空里选9个空插入隔板,所以是C 399. 二、填空题13. 将甲、乙、丙等六人分配到高中三个年级,每个年级2人.要求甲必须在高一年级,乙和丙均不在高三年级,则不同的安排种数为 .答案:9解析:若甲、乙在高一年级,则丙一定在高二年级,此时不同的安排种数为3;若甲、丙在高一年级,则乙一定在高二年级,此时不同的安排种数为3;若甲在高一年级,乙、丙在高二年级,此时不同的安排种数为3,所以由分类计数原理知不同的安排种数为9.14.(2017·北京海淀区二模)某运输公司有7个车队,每个车队的车辆均多于4辆.现从这个公司中抽调10辆车,并且每个车队至少抽调1辆,那么共有________种不同的抽调方法. 答案 84解析 方法一:(分类法),在每个车队抽调1辆车的基础上,还需抽调3辆车.可分成三类:一类是从某1个车队抽调3辆,有C 71种;一类是从2个车队中抽调,其中1个车队抽调1辆,另1个车队抽调2辆,有A 72种;一类是从3个车队中各抽调1辆,有C 73种.故共有C 71+A 72+C 73=84(种)抽调方法.方法二:(隔板法),由于每个车队的车辆均多于4辆,只需将10个份额分成7份.可将10个小球排成一排,在相互之间的9个空当中插入6个隔板,即可将小球分成7份,故共有C 96=84(种)抽调方法.15.将标号为1,2,3,4,5,6的6个小球放入3个不同的盒子中,若每个盒子放2个,其中标号为1,2的小球放入同一个盒子中,则不同的放法共有 种。

精选高中数学单元测试试题-概率专题考试题库(含参考答案)

精选高中数学单元测试试题-概率专题考试题库(含参考答案)

2019年高中数学单元测试试题 概率专题(含答案)学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题1.1 .(2013年高考江西卷(文))集合A={2,3},B={1,2,3},从A,B 中各取任意一个数,则这两数之和等于4的概率是( ) A .23 B .13 C . 12 D .162.一个坛子里有编号为1,2,…,12的12个大小相同的球,其中1到6号球是红球,其余的是黑球,若从中任取两个球,则取到的都是红球,且至少有1个球的号码是偶数的概率是( )A .122 B .111 C .322 D .211(2007年辽宁理)答案 D第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题3.现在某类病毒记作n m Y X ,其中正整数m ,n (7≤m ,9≤n )可以任意选取,则n m ,都取到奇数的概率为 .4.两人相约7时到8时在某地会面,先到者等候另一个20分钟,过时就可离去,则这两人能会面的概率为 .5.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出两个小球,则取出的小球上标注的数字之和为5或7的概率是 .6.从[0,1]之间选出两个数,这两个数的平方和小于0.25的概率是7.采用简单随机抽样从含10个个体的总体中抽取一个容量为4的样本,个体a 前两次未被抽到,第三次被抽到的概率为_________________〖解〗0.18.将一颗质地均匀的 正方体骰子先后抛掷两次,记第一次出现的点数为x ,第二次出现的点数为y ,则事件“3≤+y x ”的 概率为 ____9.用3种不同的颜色给图中的3个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,则3个矩形中有且仅有两个矩形颜色相同的概率是 。

10.用两种不同的颜色给图中三个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,则相邻两个矩形涂不同颜色的概率是____。

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高中数学-排列、组合、概率和统计单元测试题
(考试时间120分钟 总分150分)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的. 1、二项式(1-x )4n
+1
的展开式系数最大项为 ( )
A .第2n+1项
B .第2n+2项
C .第2n 项
D .第2n+1项和第2n+2项 2、已知(1-3x )9= a 0+a 1x + a 2x 2+ … + a 9x 9,
则9210a ++a +a +a 等于 ( ) A .29 B .49 C .29-1 D 。

49-1
3、设(1+x )3+(1+x )4+ … +(1+x )50 = a 0+a 1x + a 2x 2+ … + a 50x 50, 则a 3等于 ( )
A .C 3
51 B 。

C 4
51 C 。

2C 3
50 D 。

C 4
50
4、8个篮球队中有2个强队,先任意将这8个队平分成两组,进行比赛,则2个强队不分在同一组的概率是 ( )
A .483622C C A
B .48
36C C C .483
622C C A 2 D .4836
C 2C 5、5个人分4张同样的足球票,每人至多分1张,而且票必须分完,那么不同分法种数为 ( )
A .54
B .45
C .5×4×3×2
D .!
42
345
6、已知(1-2x )n 的展开式中,奇数项的二项式系数之和为32,则该二项展开式的中间项为 ( ) (A )160x 3 (B )-160 x 3 (C )240 x 4 (D )-160 x 3和240x 4
7、甲、乙两人独立地解同一问题,甲解决这个问题的概率是P 1,乙解决这个问题的概率是P 2,那么其中至少有一人未解决这个问题的概率是 ( )
A.P1+P2B.P1·P2C.1-P1P2 D.1-(1-P1)(1-P2)
8、一批零件10个,其中有8个合格品,2个次品,每次任取一个零件装配机器,若第一次取到合格品的概率为P1,第二次取得合格品的概率为P2,则()
A.P1>P2 B.P1=P2 C.P1<P2 D.P1=2P2
9、一串节日用装饰彩灯、灯泡串连而成,每串有20个灯泡,只要有一个灯泡坏了,整串彩
灯就不亮,则因灯泡损坏致使一串彩灯不亮的可能性的种数是
()A.20 B.219C.220 D.220-1
10、某服务部门有n个服务对象,每个服务对象是否需要服务是独立的,若每个服务对象一
天中需要服务的可能性是p,则该部门一天平均需服务的对象个数是()
A.np(1-p) B.np C.n D.p(1-p)
11、已知样本:
108 6 10 13 8 10 12 11 7
8 9 11 9 12 9 10 11 12 12
那么频率为0.2的范围是()
A、5.5~7.5
B、7.5~9.5
C、9.5~11.5
D、11.5~13.5
12、下列说法错误的是()
A.s2与s*2 都是总体方差的估计量
B.可以用比较两个样本的s2与s*2去估计两总体波动的大小
C.当比较两总体波动的大小时,比较s21与s22,s2*1与s2*2,其结果是完全等价的
D.用s2比s*2去估计总体方差σ2更具有无偏性.
二、填空题:本大题共4个小题,每小题4分,共16分,请将答案填在题中的横线上.
13、若(x +a )5的展开式中的第四项是10a 2(a 为大于零的常数),则x= . 14、有面值为1元、2元、5元的邮票各2张,从中任取3张,其面值之和恰好为8元的概率
是 .
15、容量为100的某个样本数据拆分成10组,并填写频率分布表,若前t 组频率之和为0.79,
而剩下的三组的频率成公差为0.5的等差数列,则剩下的三组中频率最大的一组的频率为 . 16、如果一个样本的s 2=2.5,s *2=3,则样本容量n= .
三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17、(本小题满分12分)
(2003年江苏高考)有三件产品,合格率分别是0.90, 0.95, 0.95, 各抽取一件进行检验. (1)求恰有一件不合格的概率; (2)求至少有两件不合格的概率.
(精确到0.001)
18、(本小题满分12分)如果在(x +4
x 2
1
)n
的展开式中,前三项系数成等差数列,求展
开式中的有理项.
19、(本小题满分12分)在下列条件下,分别求出有多少种不同的方法? (1)5本不同的书,全部分给4个学生; (2)5本不同的书,分给四个学生且每人一本;
(3)5本不同的书,全部分给四个学生且每人至少一本.
20、(本小题12分)某市共有50万户居民,城市调查队按千分之一的比例进行入户调查,抽
样调查的结果如下:
求:(1)一般工作人员家庭人均月收入的估计1x 及方差的估计s 2
1;(2)管理人员家庭人
均月收入的估计
x及方差的估计s22;(3)总体期望的估计x及总体方差的估计s2.
2
21、(本小题满分12分)两个篮球运动员在罚球线投标的命中率分别是0.7与0.6,每人投球
3次,计算甲恰好投进2个球,乙恰好投进1个球的概率.
22、(本小题满分14分)在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日.评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图如图.已知从左至右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频率为12, 请解答下列问题:
(1)本次活动共有多少件作品参加评比?
(2)哪组上交的作品数量最多?有多少件?
(3)经过评比,第四组和第六组分别有10件、
2件作品获奖,问这两组哪一组获奖率较高?
一、选择题
1.A 2.B 提示:x 的奇数次方的系数都是负值,∴9210a ++a +a +a = a 0
-a 1+a 2-a 3+ … -a 9, ∴已知条件中只须赋值x= -1即可. 3.B 4.A 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 提示:每个灯泡都有坏与不坏两种可能,20个灯泡总的可能数为220,但全不坏的可能只1种,故一串灯不亮的可能性种数为220-1. 10.B 提示:一天需服务的对象个数服从二项分布,其期望是np ,故选B . 11.D 12.D 简解:作为一个估计量,s *2具有“无偏性”,也就是s *2作为一个随机变量,其期望值等于总体方差σ2,而用s 2估计σ2有些偏差,故选D . 二、填空题
13.a 1.提示:由通项公式得T 4=C 53(x )2a 3 =10. xa 3 =10a 2, ∴x=a
1. 14.52.提示:36121212C C •C •C =52
15.0.12 16. 6 .提示:n 1_n =s
s 2*2,6=n ,n 1n =35.2. 三、解答题
17.(1)176.0295.005.090.095.095.010.0
(2)至少有两件不合格的对立事件为有一件不合格与全部合格
012.0176.095.095.090.01
18.解:展开式中前三项的系数分别为1,2n
,8
)1_n (n ,由题意得: 2×2n =1+8)1_n (n 得n=8, 设第r+1项为有理项,T r+1=C 4r 316r 8x •r
21•,则r 是4的倍数,所以r=0,4,8. 有理项为T 1=x 4, T 5=29x
2561=T ,x 835

19.解答(1)每一本书都有4种分法,由乘法原理,共有45(种);(2)A 4
5=120(种);(3)五本书中选两本C 2
5,把这两本作为一个整体,构成四组,进行全排列,共有C 2
5·A 4
4=240(种) 20.解:分组数据用组中值作为本组数据的代表. (1)1x =4001
(20×350+60×650+…+40×1550)=995,
s 2
1=4001[20×(350-995)2+60×(650-995)2+…
+40×1550(1550-995)2]=83475;(2)2x =1040,s 2
2=90900; (3)x =5001
(20×350+70×650+250×950+100×1250
+55×1550)=1004,s 2
=5001[25×(350-1004)2+70(650-1004)2+…
+55×(1550-1004)2]=85284
21.解答:“甲投球3次,投进2球”的概率是:C 2
3×0.72×0.3,“乙投球3次,投进1球”的概率是:C 1
3×0.6×0.42,因此所求的概率为:(C 2
3×0.72×0.3)×(C 1
3×0.6×0.42)≈
22(1)依题意可算出第三组的频率为:
51
1464324 , 然后,依据频率=样本容量
第三组的频数
,知本次活动其参评的作品数
=60512 (件);
(2)根据频率分布直方图,可看出第四组上交的作品数量最多,共有
1820660
(件);(3)第四组获奖率为9
5
1810 第六组获奖率为9
6
3220
1
602
,所以,第六组获奖率较高.。

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