玉米教案word版
幼儿园大班《玉米》教案通用
幼儿园大班《玉米》教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《身边的农作物》章节中的《玉米》一节。
详细内容包括：认识玉米的外形、了解玉米的生长过程、学习玉米的相关知识以及培养对农作物的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿能够认识玉米，了解玉米的外形特征和生长过程。
2. 培养幼儿对农作物的兴趣和热爱，提高观察力和动手能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解玉米的生长过程，培养他们的观察力和动手能力。
2. 教学重点：认识玉米的外形特征，了解玉米的作用，培养对农作物的热爱。
四、教具与学具准备1. 教具：玉米实物、玉米植株图片、玉米种子、教学PPT等。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示玉米实物，让幼儿观察并描述玉米的外形特征。
（2）邀请幼儿分享自己认识的玉米，引导幼儿相互交流。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过PPT展示玉米的生长过程，让幼儿了解玉米的生长过程。
（2）讲解玉米的外形特征，如：颜色、形状、结构等。
3. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放画纸和画笔，引导幼儿画出自己心中的玉米。
（2）组织幼儿用彩泥制作玉米，培养动手能力。
4. 合作分享（10分钟）（1）将幼儿分成小组，每组共同完成一幅关于玉米的画作。
（2）小组间互相展示作品，分享创作心得。
（2）对幼儿的表现进行评价，给予鼓励和肯定。
六、板书设计1. 玉米的外形特征2. 玉米的生长过程3. 玉米的用途七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的玉米作业要求：运用本节课所学知识，发挥想象力，画出自己心中的玉米。
答案：略2. 作业题目：介绍一种你喜欢的农作物作业要求：选择一种自己喜欢的农作物，了解它的生长过程、外形特征和用途，下节课与同学分享。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的教学，观察幼儿对玉米的认知程度，针对幼儿的掌握情况，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：带领幼儿走进农田，实地观察玉米的生长过程，进一步了解农作物，培养他们的观察力和动手能力。
幼儿园中班主题活动《玉米》教案（精选7篇）
幼儿园中班主题活动《玉米》教案（精选7篇）幼儿园中班主题活动《玉米》教案篇1活动目标通过本节活动课，使幼儿认识玉米了解它的实用价值和营养价值；了解玉米的生长过程。
从而懂得不浪费粮食的道理，学会尊重他人的劳动。
激发幼儿兴趣，积极探索，大胆表达，在活动中享受生活的快乐。
发展幼儿思维和口语表达能力。
大胆说出自己对玉米的理解。
教学重点、难点活动重点：使幼儿认识玉米，了解它的食用价值和营养价值。
活动难点：了解玉米的生长过程，体会农民劳动的辛苦。
活动准备物质准备：课件（大屏幕展示：玉米成长的过程），完整的玉米棒若干，纸盒箱若干，玉米饼，玉米面煎饼，玉米粒粘贴画一张，玉米杆机器人一个。
经验装备：观察秋天的田野，收获的粮食。
活动过程一、活动导入：小朋友，今天老师给你们带来了一个谜语，请大家猜一猜说的是什么？奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡须来，打开衣服看一看，珍珠颗颗抱在怀。
提问：小朋友，你们猜到是什么了吗？二、活动开始：师：老师已经把它给你们带来了，就放在你们面前的纸盒箱里。
现在，你们可以把小手轻轻地伸进纸盒箱里摸一摸，然后告诉老师你摸到了什么。
幼儿自由活动，摸一摸，展开想象，也可以与其它小朋友交流。
提问：小朋友，你们摸到了什么？把你们的发现告诉老师吧。
幼儿回答问题，把自己的发现说出来。
提问：小朋友你们觉得它会事什么呢？幼儿根据自己的发现，说出名称。
师：那么，就让我们把它从纸盒箱里请出来吧，看一看它到底是什么，它究竟长什么样？教师根据幼儿的回答，总结玉米的特点。
1、头顶长着胡须。
2、穿着一层一层的“衣服”3、剥开“衣服”之后，露出了很多玉米粒，像珍珠一样。
小结：这就是玉米，我们班有很多小朋友家里都种了很多玉米。
现在已经收回家了，就放在粮仓里。
小朋友，你们知道玉米有什么用吗？（提示幼儿说出玉米的用处）师：用玉米可以做很多好吃的食物。
它是非常有营养的，能帮助小朋友快快长大，今天老师就给小朋友带来了几样玉米做成的食品，请小朋友尝一尝。
幼儿园大班《玉米》精品教案通用
幼儿园大班《玉米》精品教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《植物的世界》第四章第二节，详细内容为《玉米》。
通过本节课的学习，让幼儿了解玉米的生长过程、外形特征及用途，培养幼儿对自然科学的兴趣。
二、教学目标1. 知识目标：幼儿能描述玉米的外形特征，知道玉米的生长过程，了解玉米的用途。
2. 能力目标：培养幼儿观察、表达、合作的能力。
3. 情感目标：培养幼儿对自然科学的热爱，激发幼儿探索植物世界的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：玉米的生长过程及用途。
教学重点：玉米的外形特征及观察方法。
四、教具与学具准备教具：玉米实物、图片、生长过程图、玉米制品。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带幼儿到幼儿园的菜园，观察玉米植株，让幼儿亲手触摸玉米，激发幼儿对玉米的兴趣。
2. 教学内容展示（10分钟）（1）展示玉米实物，让幼儿观察玉米的外形特征。
（2）通过图片和生长过程图，讲解玉米的生长过程。
（3）介绍玉米的用途，展示玉米制品。
3. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示例题，引导幼儿观察、思考、回答问题。
例题：请小朋友们观察一下，这些图片上的玉米有什么不同？它们分别是哪个生长阶段的玉米？4. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿用画纸、彩笔描绘玉米。
（2）分组讨论，让幼儿用自己的话描述玉米的生长过程。
六、板书设计1. 玉米的外形特征2. 玉米的生长过程3. 玉米的用途七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的玉米，并描述它的特点。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师在课后对教学效果进行反思，针对幼儿的学习情况调整教学方法。
2. 拓展延伸：带领幼儿参观附近的农田，观察更多植物的生长过程，培养幼儿对自然科学的热爱。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
4. 作业设计。
5. 课后反思及拓展延伸。
2024年幼儿园大班教案《玉米》精选
2024年幼儿园大班教案《玉米》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《身边的农作物》章节中的《玉米》一节。
详细内容包括：认识玉米的外形、了解玉米的生长过程、学习玉米的相关知识、培养幼儿对农作物的认知和兴趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解玉米的外形、生长过程和用途，丰富幼儿的自然知识。
2. 培养幼儿观察、表达、合作的能力，提高幼儿的综合素质。
3. 培养幼儿热爱大自然、珍惜粮食的情感。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解玉米的生长过程和用途。
重点：让幼儿认识玉米的外形特征，培养幼儿观察、表达、合作的能力。
四、教具与学具准备教具：玉米实物、玉米生长过程的图片、玉米科普动画片、玉米贴画材料。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示玉米实物，引导幼儿观察并说出玉米的外形特征。
2. 玉米生长过程学习（10分钟）（1）教师播放玉米生长过程的动画片，引导幼儿关注玉米的生长变化。
（2）教师结合图片，讲解玉米的生长过程，让幼儿理解。
3. 例题讲解（5分钟）（1）教师出示玉米实物，提出问题：“玉米有哪些部分组成？”（2）教师引导幼儿观察、思考，回答问题。
4. 随堂练习（5分钟）（1）教师分发画纸、彩笔，让幼儿画出玉米。
（2）教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。
5. 玉米贴画制作（10分钟）（1）教师分发玉米贴画材料，讲解制作方法。
（2）幼儿动手制作，教师巡回指导。
（1）教师邀请幼儿分享自己的作品，引导幼儿互相评价。
六、板书设计1. 玉米的外形特征2. 玉米的生长过程3. 玉米的组成部分七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的玉米。
答案：幼儿发挥想象，画出自己喜欢的玉米。
2. 作业题目：和家人分享玉米的生长过程。
答案：幼儿向家人介绍玉米的生长过程，培养幼儿的表达能力。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次活动中，幼儿对玉米的生长过程表现出浓厚的兴趣，但部分幼儿在绘画过程中注意力不够集中。
2024年幼儿园大班社会教案《玉米》
2024年幼儿园大班社会教案《玉米》一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班社会教材第四章《我们的食物》，详细内容为第三节《认识玉米》。
通过本节课的学习，让幼儿了解玉米的生长过程、种类及营养价值，培养幼儿对自然和生活的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解玉米的生长过程，认识不同种类的玉米。
2. 培养幼儿对玉米营养价值的认识，养成健康饮食习惯。
3. 培养幼儿观察、表达、合作的能力，激发幼儿对大自然的好奇心。
三、教学难点与重点难点：玉米的生长过程及营养价值。
重点：认识不同种类的玉米，培养幼儿观察、表达、合作的能力。
四、教具与学具准备教具：玉米实物、图片、PPT、视频。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示玉米实物，引导幼儿观察并说出玉米的特点，激发幼儿兴趣。
2. 讲解玉米的生长过程（10分钟）（1）利用PPT展示玉米生长过程的图片，让幼儿了解玉米从播种到成熟的过程。
（2）结合图片，详细讲解玉米的生长过程，让幼儿对玉米有更深入的了解。
3. 认识不同种类的玉米（5分钟）（1）展示不同种类的玉米图片，让幼儿观察并说出它们的区别。
（2）邀请幼儿分享自己见过的玉米种类，培养幼儿的表达能力。
4. 玉米的营养价值（5分钟）通过视频和图片，讲解玉米的营养价值，引导幼儿养成健康饮食习惯。
5. 随堂练习（10分钟）（1）分组进行观察，让幼儿画出自己喜欢的玉米。
六、板书设计1. 玉米的生长过程2. 不同种类的玉米3. 玉米的营养价值七、作业设计1. 作业题目：观察家里的玉米，画出它的样子。
答案：略2. 作业题目：和家长一起查阅资料，了解玉米的其他用途。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，鼓励表达能力较弱的幼儿大胆发言。
2. 拓展延伸：组织幼儿去农田实地观察玉米，了解玉米的生长环境，培养幼儿对大自然的热爱。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织；2. 教学目标的制定；3. 教学难点与重点的把握；4. 教具与学具的准备；5. 教学过程的实施；6. 板书设计；7. 作业设计；8. 课后反思及拓展延伸。
幼儿园大班《玉米》教案实用10篇
幼儿园大班《玉米》教案实用10篇幼儿园大班《玉米》教案 1【活动目标】1、能根据自己的经验，按自己的意愿进行排图，大胆运用连贯、较完整的语言讲述故事。
2、观察画面，感知黑熊的动作、表情、心理以及对话，理解画面内容。
3、喜欢参加排图讲述活动，增强想象力、推理能力。
4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
【活动准备】大幅图片四幅，幼儿人手一份小图片，一张小熊手拿锄头的图片。
【活动过程】一、出示黑熊图片导入。
1、提问：这只黑熊手里拿的是什么？猜猜它要去干什么？（幼儿大胆猜想）2、黑熊去种玉米，为什么想到要去种玉米？（让幼儿自由讲述）二、幼儿自主排图，大胆讲述自己编的故事。
1、出示四张小图片，告诉幼儿：黑熊种下玉米后又做了哪些事，它种的玉米是不是丰收了呢？这些答案都藏在这四张图片里。
2、讲述排图时的要求：看一看，想一想、排一排、讲一讲。
3、幼儿自主排图，自由讲述。
4、请部分幼儿上来排大图并在同伴面前大胆讲述。
三、集体讨论图片内容。
（出示图一）这是什么季节？春天到了，黑熊在做什么？重点引导幼儿想象黑熊种玉米的动作。
（出示图二）每天早上，黑熊到玉米地里做什么？累得怎样了？重点引导幼儿想象黑熊在干活时累得满头大汗时的心情。
（出示图三）这是什么季节？黑熊在干什么？它的心里觉得怎么样？重点引导幼儿想象黑熊收获玉米时的心理活动。
（出示图四）收获了这么多的玉米，黑熊示怎么做的？小动物们会说什么？重点引导幼儿想象黑熊和朋友之间的对话。
四、教师讲述自己的排图讲述。
请幼儿回忆老师说了哪些与幼儿不一样的话。
请幼儿再次自己讲述，可以按照老师的排法或其他小朋友的不同排法。
教学反思：根据本节课的活动目标，设计的'教学环节比较合理，教学具的准备也很充分，充分地调动了幼儿的眼、手、脑等参与感知活动。
存在的不足之处就是在引导幼儿深处挖掘教学内容的内涵方面有欠缺，思想教育的内容没有全面展开。
2024年幼儿园大班教案《玉米》精选
2024年幼儿园大班教案《玉米》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《身边的农作物》章节中的“玉米”一节。
详细内容包括玉米的形态结构、生长过程、营养价值以及与人类生活的关系。
二、教学目标1. 让幼儿了解玉米的形态结构、生长过程和营养价值，培养幼儿对自然界的认知能力。
2. 培养幼儿观察、表达、合作的能力，提高幼儿的综合素质。
3. 培养幼儿对农作物的尊重和爱护，增强幼儿的环保意识。
三、教学难点与重点教学难点：玉米的生长过程、营养价值及其在生活中的应用。
教学重点：玉米的形态结构、观察与表达能力培养。
四、教具与学具准备1. 教具：玉米实物、玉米生长过程的图片、玉米制品（如：玉米片、玉米粥等）。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请幼儿观察玉米实物，引导幼儿描述玉米的外观特征。
讲述一个关于玉米的故事，引发幼儿对玉米的兴趣。
2. 教学内容讲解（10分钟）介绍玉米的形态结构、生长过程、营养价值。
展示玉米生长过程的图片，让幼儿观察并理解。
3. 例题讲解（10分钟）出示一道关于玉米的观察题，引导幼儿观察并回答。
解析题目，让幼儿了解玉米的生长过程。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿用画纸、彩笔描绘玉米的形态结构。
鼓励幼儿用剪刀、胶棒制作玉米手工作品。
讨论玉米在生活中的应用，引导幼儿珍惜农作物。
六、板书设计1. 玉米的形态结构：玉米须、玉米皮、玉米粒等。
2. 玉米的生长过程：播种、发芽、生长、成熟。
3. 玉米的营养价值：富含蛋白质、脂肪、维生素等。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们观察家里的玉米制品，画一幅玉米制品的画，并写一段关于玉米的话。
2. 答案示例：我画的玉米制品是玉米片。
玉米片是由玉米磨成的粉末制成的，营养丰富，味道香甜。
我们要珍惜玉米，因为它对我们的身体有很多好处。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、绘画、制作等多种形式，让幼儿了解玉米的特点和生长过程。
幼儿园大班《玉米》教案
幼儿园大班《玉米》教案一、教学目标1. 让幼儿认识玉米，了解玉米的生长过程和食用方式。
2. 培养幼儿对农作物的兴趣和好奇心。
3. 通过观察、操作、品尝等活动，提高幼儿的观察力、动手能力和表达能力。
二、教学内容1. 玉米的生长过程：种子发芽、长出叶子、开花、结果。
2. 玉米的食用方式：煮、炒、烤、做玉米饼等。
3. 玉米的营养价值：富含纤维、维生素、矿物质等。
三、教学准备1. 实物：玉米棒、玉米种子、玉米图片等。
2. 教具：PPT、黑板、彩笔、贴纸等。
3. 食材：玉米粒、面粉、水等。
四、教学步骤1. 引入：展示玉米棒，引发幼儿对玉米的兴趣。
2. 讲解：通过PPT、黑板等教具，讲解玉米的生长过程和食用方式。
3. 观察：让幼儿观察玉米种子和玉米图片，了解玉米的结构。
4. 操作：分组进行玉米种子种植活动，培养幼儿的动手能力。
5. 品尝：制作玉米饼，让幼儿品尝并交流食用玉米的感受。
五、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对玉米的认识和兴趣。
2. 收集幼儿在操作活动中的作品，评价他们的动手能力。
3. 听取幼儿在品尝活动中的反馈，了解他们对玉米食用的喜好。
六、教学活动1. 玉米田寻宝：带领幼儿参观玉米田，让他们在玉米田中寻找不同种类的玉米，了解玉米的生长环境。
2. 玉米拓印：给每组幼儿提供一颗玉米棒，让他们用手指拓印玉米粒的形状，培养幼儿的触觉和动手能力。
3. 玉米拼图：利用玉米图片制作拼图，让幼儿进行拼图游戏，提高他们的观察力和认知能力。
七、家庭作业1. 请家长协助，让幼儿在家中观察玉米的生长过程，并记录下来。
2. 请家长准备一些玉米相关的食材，让幼儿参与制作玉米食品，感受玉米的美味。
八、教学延伸1. 组织幼儿参观玉米加工厂，了解玉米从田间到餐桌的过程。
2. 开展玉米主题的绘画活动，让幼儿发挥创意，绘制他们心中的玉米。
九、教学反馈1. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的学习情况和兴趣表现。
2. 观察幼儿在课堂上的表现，及时调整教学方法和内容，以满足幼儿的学习需求。
幼儿园大班《玉米》教案实用
幼儿园大班《玉米》教案实用一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《身边的农作物》章节中的《玉米》一节。
教学内容主要包括：了解玉米的生长过程、认识玉米的形态结构、了解玉米的营养价值和用途。
二、教学目标1. 了解玉米的生长过程，培养幼儿对自然界的观察和探究能力。
2. 认识玉米的形态结构，提高幼儿的观察力和想象力。
3. 了解玉米的营养价值和用途，培养幼儿的健康饮食观念。
三、教学难点与重点1. 教学难点：玉米的生长过程、形态结构及营养价值。
2. 教学重点：培养幼儿观察、探究、表达和合作的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：玉米植株、玉米果实、放大镜、图片、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）带领幼儿观察玉米植株，引导幼儿关注玉米的生长过程。
（2）邀请幼儿品尝煮熟的玉米，激发幼儿对玉米的兴趣。
2. 新课导入（10分钟）（1）通过图片和视频，让幼儿了解玉米的生长过程。
（2）引导幼儿观察玉米果实的形态结构，如：玉米须、玉米粒等。
3. 例题讲解（10分钟）（1）出示玉米果实，讲解玉米的组成部分。
（2）引导幼儿探讨玉米的营养价值和用途。
4. 随堂练习（10分钟）（1）组织幼儿用彩笔在画纸上描绘玉米果实。
（2）让幼儿用剪刀剪下玉米须和玉米粒，进行粘贴。
（1）邀请幼儿分享自己的作品，并介绍玉米的生长过程、形态结构、营养价值等。
（2）教师点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《玉米》2. 内容：（1）玉米的生长过程（2）玉米的形态结构（3）玉米的营养价值和用途七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的玉米植株和果实。
2. 答案：根据课堂所学，发挥想象力，创作一幅玉米植株和果实的画作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践、观察、讨论、创作等多种形式，让幼儿了解了玉米的生长过程、形态结构、营养价值等，培养了幼儿的观察、探究、表达和合作能力。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿去农田实地观察玉米植株。
2024年幼儿园大班《玉米》教案实用
2024年幼儿园大班《玉米》教案实用一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班教材《身边的农作物》章节中的“玉米”一节。
详细内容包括玉米的生长过程、种类、营养价值以及在我国农业中的地位。
二、教学目标1. 了解玉米的生长过程和种类，认识到玉米在农业生产中的重要性。
2. 知道玉米的营养价值，培养幼儿合理搭配饮食的好习惯。
3. 培养幼儿观察、表达、合作的能力，激发他们对自然科学的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：玉米的生长过程和种类。
教学重点：了解玉米的营养价值，培养幼儿的观察、表达和合作能力。
四、教具与学具准备教具：玉米实物、图片、生长过程图解、玉米种子。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示玉米实物，引导幼儿观察并说出玉米的特点，激发幼儿兴趣。
2. 讲解玉米的生长过程和种类（10分钟）教师展示玉米生长过程图解，讲解玉米的生长过程和种类，引导幼儿关注玉米在农业生产中的地位。
3. 例题讲解（10分钟）教师出示玉米种子，讲解种子结构与发芽过程，引导幼儿观察并描述。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组，每组发一颗玉米种子，观察种子结构，并在画纸上用彩笔画出玉米的生长过程。
5. 玉米营养价值讲解（10分钟）教师通过图片和实物，讲解玉米的营养价值，引导幼儿养成合理搭配饮食的好习惯。
6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 玉米的生长过程2. 玉米的种类3. 玉米的营养价值七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的玉米，并描述它的特点。
答案：略2. 作业题目：与家长一起查找玉米的更多用途，记录下来。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过实物、图片、实践操作等多种方式，让幼儿了解玉米的生长过程、种类和营养价值。
课后，教师应关注幼儿在作业中的表现，了解他们对知识点的掌握情况。
在拓展延伸方面，可以引导幼儿观察生活中的其他农作物，了解它们的生长过程和特点，激发幼儿对自然科学的兴趣。
2024年大班社会优秀教案《玉米》含教学反思
2024年大班社会优秀教案《玉米》含教学反思一、教学内容本节课选自2024年大班社会教材第四章《我们的食物》，详细内容为第一节的《玉米》。
通过本节课的学习，让学生了解玉米的生长过程、种类、营养价值以及在我国农业生产中的地位。
二、教学目标1. 让学生掌握玉米的基本知识，了解玉米的生长过程、种类和营养价值。
2. 培养学生热爱农业、珍惜粮食的意识，提高对我国农业生产的认识。
3. 培养学生的观察能力、表达能力和合作精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：玉米的生长过程、种类及其营养价值。
2. 教学重点：培养学生热爱农业、珍惜粮食的意识，提高观察能力、表达能力和合作精神。
四、教具与学具准备1. 教具：玉米植株、玉米种子、玉米棒、图片、视频等。
2. 学具：观察记录表、画笔、彩纸、剪刀等。
五、教学过程1. 导入：通过展示玉米植株和玉米棒，引导学生谈论对玉米的了解，激发学生学习兴趣。
2. 新课导入：a. 播放玉米生长过程的视频，让学生了解玉米的生长过程。
b. 展示不同种类的玉米，让学生观察并说出它们的特征。
c. 介绍玉米的营养价值，让学生了解玉米对身体的好处。
3. 实践活动：a. 分组观察玉米植株，记录生长过程。
b. 学生用彩纸制作玉米，锻炼动手能力。
4. 例题讲解：a. 出示题目：请你说出玉米的三个生长阶段。
b. 学生回答，教师点评。
5. 随堂练习：a. 观察记录表：让学生画出玉米的生长过程。
b. 小组讨论：讨论玉米的营养价值和如何珍惜粮食。
六、板书设计1. 玉米的生长过程2. 玉米的种类3. 玉米的营养价值4. 爱护农业、珍惜粮食七、作业设计1. 作业题目：请你画出玉米的生长过程，并写出玉米的营养价值和珍惜粮食的方法。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过实物展示、视频播放、实践活动等多种教学手段，让学生了解了玉米的生长过程、种类和营养价值。
但在教学过程中，应注意引导学生主动参与，提高课堂氛围。
2024年幼儿园大班社会教案玉米
2024年幼儿园大班社会教案玉米一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材第四章《农作物的认识》第三节《玉米的秘密》。
教学内容包括：了解玉米的生长过程、认识玉米的用途、学习玉米的种植方法以及培养对大自然的热爱。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解玉米的生长过程，知道玉米的用途，掌握玉米的种植方法。
2. 能力目标：培养幼儿观察、思考、动手操作的能力，提高幼儿的团队协作能力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然，珍惜粮食，关爱农民的情感。
三、教学难点与重点重点：玉米的生长过程、用途和种植方法。
难点：让幼儿理解玉米的生长过程，学会种植玉米。
四、教具与学具准备教具：玉米实物、玉米种子、图片、视频。
学具：小铁锹、小水桶、花盆、土壤。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿参观附近的农田，观察玉米的生长状况，让幼儿对玉米产生兴趣。
2. 讲解玉米的生长过程（10分钟）（1）展示玉米实物，让幼儿观察玉米的外形特征。
（2）通过图片和视频，讲解玉米从播种到成熟的过程。
3. 认识玉米的用途（5分钟）（1）让幼儿品尝煮熟的玉米，了解玉米的食用价值。
（2）介绍玉米的其他用途，如饲料、工业原料等。
4. 学习种植玉米（10分钟）（1）教师示范种植玉米，讲解种植方法。
（2）幼儿分组进行种植实践，教师指导。
5. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿用自己的话复述玉米的生长过程。
（2）提问：玉米有哪些用途？怎样种植玉米？让幼儿谈谈在本次活动中的收获，引导幼儿关爱大自然，珍惜粮食。
六、板书设计1. 玉米的生长过程播种→ 发芽→ 秧苗→ 抽雄→ 成熟2. 玉米的用途食用：玉米粒、玉米糊等饲料：猪、牛、羊等工业原料：淀粉、酒精等3. 玉米的种植方法播种→ 浇水→ 除草→ 施肥→ 收获七、作业设计1. 作业题目：观察并记录玉米的生长过程。
答案：略。
2. 作业题目：与家长一起制作玉米食品，体验玉米的食用价值。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次活动中，幼儿对玉米的生长过程和用途有了更深入的了解，但在种植实践环节，部分幼儿动手能力较弱，需要加强指导。
2024年幼儿园大班社会教案玉米
2024年幼儿园大班社会教案玉米一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材第四章《我们的食物》，详细内容为第三节《认识玉米》。
通过本节课的学习，孩子们将了解玉米的生长过程、种类及营养价值。
二、教学目标1. 知道玉米的生长过程，了解不同种类的玉米及其营养价值。
2. 能够通过观察、实践等方式，培养孩子们的观察力、动手能力和合作精神。
三、教学难点与重点教学难点：玉米的生长过程及营养价值。
教学重点：认识不同种类的玉米，培养孩子们的观察力和合作精神。
四、教具与学具准备1. 教具：玉米实物、图片、PPT、视频等。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示玉米实物，让孩子们观察、触摸，激发他们的学习兴趣。
2. 讲解玉米的生长过程（10分钟）利用PPT和视频，讲解玉米从播种到成熟的过程，让孩子们了解农作物的来之不易。
3. 认识不同种类的玉米（5分钟）展示不同种类的玉米图片，让孩子们观察、描述其特点，了解其营养价值。
4. 例题讲解（5分钟）以一道关于玉米的例题，引导孩子们运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习（10分钟）分组进行观察、讨论，完成关于玉米的练习题，巩固所学知识。
6. 互动环节：玉米创意画（15分钟）孩子们利用画纸、画笔、彩泥等材料，创作一幅关于玉米的创意画，培养动手能力。
六、板书设计1. 玉米的生长过程2. 不同种类的玉米及其营养价值3. 玉米创意画展示七、作业设计1. 作业题目：观察家里的玉米，画一幅玉米创意画。
2. 答案：孩子们完成画作后，家长协助拍摄照片，至班级群。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励孩子们在家中种植玉米，观察其生长过程，培养他们的责任感。
同时，开展关于玉米的亲子活动，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的互动环节4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定教学难点与重点的设定是教学设计的基础，直接影响到教学效果。
幼儿园大班《玉米》教案通用
幼儿园大班《玉米》教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《身边的农作物》章节中的《玉米》一节。
详细内容包括：认识玉米的外形、了解玉米的生长过程、学习玉米的相关知识以及培养对农作物的关爱之情。
二、教学目标1. 了解玉米的外形特征，知道玉米的生长过程。
2. 通过观察、实践，培养幼儿的观察力、动手能力和合作精神。
3. 培养幼儿对农作物的热爱和尊重，提高幼儿的环保意识。
三、教学难点与重点难点：玉米的生长过程以及幼儿对玉米的关爱之情。
重点：玉米的外形特征、生长过程以及环保意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：玉米实物、玉米生长过程的图片、玉米种子、土壤、花盆等。
2. 学具：画纸、彩笔、水彩、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带来一颗玉米，让幼儿观察并说出玉米的特点。
引导幼儿关注玉米的外形特征。
2. 讲解玉米的生长过程（10分钟）（1）展示玉米生长过程的图片，引导幼儿观察并讲述玉米生长的过程。
（2）通过讲解，让幼儿了解玉米的生长过程，培养幼儿对农作物的关爱。
3. 实践活动：种植玉米（15分钟）（1）分组进行，每组发放玉米种子、土壤、花盆等。
（2）教师示范种植玉米的方法，幼儿跟随操作。
（3）在种植过程中，引导幼儿关注土壤、水分、阳光等对玉米生长的影响。
4. 例题讲解：玉米的外形特征（5分钟）（1）出示玉米实物，引导幼儿观察并说出玉米的外形特征。
5. 随堂练习（10分钟）（1）发放画纸、彩笔等，让幼儿画出玉米的外形。
（2）教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。
（1）让幼儿分享自己在课堂上的收获。
（2）引导幼儿关注其他农作物的生长过程，培养幼儿的环保意识。
六、板书设计1. 玉米生长过程图2. 玉米外形特点七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的玉米。
答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力，画出玉米的特点。
2. 作业题目：观察家中的植物，了解它们的生长过程。
答案：无固定答案，引导幼儿关注植物的生长，培养环保意识。
玉米课程课程设计方案模板
一、课程名称玉米种植与管理技术二、课程目标1. 知识目标：- 了解玉米的起源、分类及营养价值。
- 掌握玉米的生长周期、生态习性及栽培技术。
- 熟悉玉米病虫害的防治方法。
- 了解玉米产品的加工利用及市场前景。
2. 能力目标：- 培养学生观察、分析、解决问题的能力。
- 提高学生实际操作和动手能力。
- 增强学生团队合作与沟通能力。
3. 素质目标：- 培养学生热爱农业、关注农村发展的情感。
- 增强学生的社会责任感和使命感。
- 提高学生的环保意识和可持续发展观念。
三、课程内容1. 玉米概述- 玉米的起源与传播- 玉米的分类与营养价值2. 玉米生长发育- 玉米生长发育周期- 玉米生态习性3. 玉米栽培技术- 玉米播种技术- 玉米田间管理- 玉米病虫害防治4. 玉米产品加工与利用- 玉米加工技术- 玉米产品市场前景5. 玉米种植案例分析- 现代农业技术与玉米种植- 玉米种植经济效益分析四、教学方法1. 讲授法：系统讲解玉米种植与管理知识。
2. 案例分析法：通过实际案例，引导学生分析问题、解决问题。
3. 实践操作法：组织学生进行玉米种植、田间管理等实践活动。
4. 小组讨论法：鼓励学生分组讨论，提高团队合作与沟通能力。
5. 角色扮演法：模拟玉米种植过程中的各个环节，让学生体验实际操作。
五、教学手段1. 多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体手段，丰富教学内容。
2. 田间实习：组织学生到田间实地观察、学习。
3. 实验室教学：在实验室进行玉米种植、病虫害防治等实验操作。
4. 案例研究：收集、整理玉米种植相关案例，进行深入研究。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、参与度。
2. 实践操作：评估学生在玉米种植、田间管理等方面的实际操作能力。
3. 小组讨论：考察学生在小组讨论中的表现，如观点表达、团队合作等。
4. 案例分析：评价学生对案例的分析能力，如问题识别、解决方案等。
七、教学进度安排1. 第一周：玉米概述、玉米生长发育2. 第二周：玉米栽培技术（播种、田间管理）3. 第三周：玉米病虫害防治、玉米产品加工与利用4. 第四周：玉米种植案例分析、总结与展望八、课程资源1. 教材：《玉米种植与管理技术》2. 课件：玉米种植与管理相关PPT3. 视频资料：玉米种植、病虫害防治等视频4. 田间实习基地：提供玉米种植、田间管理实践场所5. 网络资源：相关农业网站、论坛等九、课程特色1. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
幼儿园大班《玉米》优质教案通用
幼儿园大班《玉米》优质教案通用一、教学内容本节课我们将学习幼儿园大班教材《玉米》的相关内容。
具体涉及教材的第三章《农作物的认识》中的第三节《认识玉米》。
详细内容包括玉米的形态结构、生长过程、营养价值以及在生活中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握玉米的基本形态结构，了解其生长过程。
2. 培养学生对玉米营养价值的认识，提高他们的生活常识。
3. 培养学生热爱大自然，关注农作物生长的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：玉米的生长过程以及营养价值。
教学重点：玉米的形态结构，以及它在生活中的应用。
四、教具与学具准备教师准备：玉米实物、图片、PPT、生长过程视频、玉米制品等。
学生准备：画纸、画笔、彩泥等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示玉米实物，让学生观察并描述玉米的外形特征，引导他们关注玉米。
2. 新课导入（10分钟）（1）教师通过PPT展示玉米的图片，引导学生认识玉米的形态结构。
（2）讲解玉米的生长过程，播放生长过程视频，让学生了解玉米是如何生长的。
3. 例题讲解（10分钟）教师以玉米的营养价值为例，讲解玉米在生活中对我们的重要性。
4. 随堂练习（10分钟）教师发放玉米制品，让学生观察并说出它们是用玉米做的哪些部分，巩固所学知识。
5. 创作环节（15分钟）学生利用画纸、画笔和彩泥，创作一幅关于玉米的画作。
教师带领学生回顾所学内容，并进行课后拓展延伸。
六、板书设计1. 玉米的形态结构2. 玉米的生长过程3. 玉米的营养价值4. 玉米在生活中的应用七、作业设计1. 作业题目：请学生与家长共同完成一份关于玉米的观察报告。
作业内容：（1）观察玉米的形态结构，用彩泥制作一个玉米模型。
（2）了解玉米的生长过程，用图画形式表现生长过程。
（3）调查玉米的营养价值，整理成文字报告。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、讲解、实践等环节，让学生对玉米有了更深入的了解。
课后，教师应关注学生的作业完成情况，及时给予反馈。
2024年幼儿园大班社会标准教案玉米
2024年幼儿园大班社会标准教案玉米一、教学内容本节课，我们选取幼儿园大班社会领域教材中“食物来源”章节，重点围绕“玉米”这一主题展开。
详细内容包括：玉米生长过程、种类、营养价值以及在生活中应用。
二、教学目标1. 解玉米生长过程、种类及营养价值；2. 培养幼儿对食物来源认知，提高他们生活自理能力；3. 培养幼儿观察力、思考力和表达能力；4. 培养幼儿珍惜粮食、感恩生活情感。
三、教学难点与重点重点：玉米生长过程、种类及营养价值。
难点：让幼儿理解玉米生长过程及其在生活中应用。
四、教具与学具准备1. 教具：玉米实物、图片、视频、生长过程图解、玉米玩具等；2. 学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）课堂开始，我带来一根新鲜玉米，引导幼儿观察并猜测这是什。
通过实物展示，激发幼儿兴趣。
2. 玉米生长过程讲解（10分钟）利用图片和生长过程图解，详细讲解玉米从播种到成熟过程，让幼儿解玉米生长环境、周期等。
3. 玉米种类及营养价值介绍（5分钟）通过展示不同种类玉米图片，让幼儿解玉米多样性。
同时，讲解玉米营养价值，引导幼儿关注健康饮食。
4. 例题讲解（10分钟）出示例题：“小兔子拔玉米”，引导幼儿观察并说出小兔子拔多少根玉米。
通过讲解，让幼儿学会简单数量概念。
5. 随堂练习（10分钟）让幼儿用画纸、水彩笔等学具，画出自己喜欢玉米，培养幼儿观察力和动手能力。
6. 互动环节（10分钟）分组进行“玉米接力”游戏，让幼儿在游戏中进一步认识玉米，同时培养团队协作精神。
通过本节课学习，让幼儿明白粮食来之不易，教育他们珍惜粮食、感恩生活。
六、板书设计1. 玉米生长过程2. 玉米种类及营养价值3. 例题：“小兔子拔玉米”七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢玉米，并标注玉米生长过程。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实物、图片、视频等多种形式，让幼儿解玉米生长过程、种类及营养价值。
2024年幼儿园大班《玉米》教案通用
2024年幼儿园大班《玉米》教案通用一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班教材《身边的农作物》章节中的《玉米》一课。
详细内容主要包括：认识玉米的基本结构，了解玉米的生长过程，学习玉米的相关知识，培养幼儿对农作物的认知和爱护。
二、教学目标1. 让幼儿了解玉米的基本结构，认识玉米的生长过程，培养观察力和想象力。
2. 培养幼儿对自然农作物的热爱，提高环保意识。
3. 通过实践活动，锻炼幼儿的动手操作能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：玉米的生长过程以及环保意识培养。
教学重点：玉米的基本结构认识，观察力和想象力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：玉米实物、玉米生长过程图片、玉米种子、教学PPT等。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带幼儿参观幼儿园的菜园，观察玉米的生长情况，让幼儿亲身体验摘玉米、剥玉米的过程。
2. 讲解玉米的基本结构（10分钟）教师通过PPT和实物玉米，讲解玉米的果实、种子、茎、叶等基本结构，引导幼儿观察和认识。
3. 玉米生长过程学习（10分钟）教师展示玉米生长过程的图片，讲解玉米从播种、发芽、生长、抽雄、灌浆到成熟的过程，让幼儿了解农作物的生长不易。
4. 例题讲解（10分钟）教师提出问题：“玉米是如何长出来的？”引导幼儿思考和回答，培养观察力和想象力。
5. 随堂练习（5分钟）幼儿分组进行画玉米的练习，通过画笔、彩泥等工具，将所学的玉米知识表现出来。
6. 小组讨论与展示（10分钟）每组幼儿分享自己的作品，讨论玉米的生长过程和环保意识，培养团队协作能力和表达能力。
六、板书设计1. 玉米的基本结构果实：玉米粒种子：玉米核茎：支撑植物体叶：进行光合作用2. 玉米的生长过程播种→发芽→生长→抽雄→灌浆→成熟七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的玉米，并描述其生长过程。
2. 答案示例：（1）画面描述：一个绿色的玉米植株，结满了金黄色的玉米粒。
幼儿园大班《玉米》教案通用
幼儿园大班《玉米》教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《身边的农作物》章节中的《玉米》一节。
详细内容包括：认识玉米的外形、了解玉米的生长过程、探究玉米的种类及用途、培养幼儿对农作物的认知和爱护意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解玉米的外形特点，能够正确描述玉米的形态结构。
2. 使幼儿掌握玉米的生长过程，认识到农作物生长的不易，培养珍惜粮食的良好习惯。
3. 培养幼儿对自然界的观察力和想象力，激发他们对农作物的好奇心和探究欲望。
三、教学难点与重点教学难点：玉米的生长过程及其种类的认识。
教学重点：玉米的外形特点、用途及珍惜粮食意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：玉米实物、玉米生长过程的图片、玉米种子、各种玉米制品等。
2. 学具：画纸、彩笔、水粉、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿参观幼儿园的种植园，观察玉米的生长情况，让幼儿亲身感受玉米的形态特点。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示玉米实物，让幼儿观察并描述玉米的外形特点。
（2）通过图片讲解玉米的生长过程，让幼儿了解农作物的生长不易。
3. 随堂练习（5分钟）（1）让幼儿分组讨论，分享自己了解到的玉米种类和用途。
（2）教师邀请幼儿上台展示，巩固所学知识。
4. 课堂互动（10分钟）（1）教师组织幼儿进行“玉米蹲”游戏，培养团队协作能力。
（2）开展“玉米画”创作活动，让幼儿发挥想象力，画出自己喜欢的玉米。
六、板书设计1. 玉米的外形特点2. 玉米的生长过程3. 玉米的种类及用途4. 珍惜粮食，从我做起七、作业设计1. 作业题目：画一幅玉米画，并标注玉米的各个部分。
答案：略2. 作业题目：与家长共同完成一道玉米美食，拍照分享至班级群。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，及时调整教学方法和节奏，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿进行户外实践活动，深入了解玉米的生长过程。
幼儿园大班《玉米》教案
幼儿园大班《玉米》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解玉米的外形特征、生长过程以及营养价值。
2. 技能目标：培养幼儿观察、比较和动手操作的能力。
3. 情感目标：激发幼儿对大自然的热爱和对农作物的尊重。
二、教学内容：1. 玉米的外形特征：玉米棒、玉米粒、玉米须。
2. 玉米的生长过程：播种、发芽、长叶、开花、结果。
3. 玉米的营养价值：富含淀粉、蛋白质、维生素和矿物质。
三、教学准备：1. 实物准备：玉米棒、玉米粒、图片、视频等。
2. 材料准备：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察实物玉米棒，引发幼儿对玉米的兴趣。
2. 讲解：通过图片和视频，介绍玉米的生长过程和营养价值。
3. 操作：让幼儿动手操作，将玉米粒粘贴在画纸上，创作玉米作品。
4. 展示：邀请幼儿展示自己的作品，分享创作过程中的感受。
五、教学评价：1. 观察幼儿在创作过程中的表现，评价幼儿的观察、比较和动手操作能力。
2. 搜集幼儿在课堂上的提问和回答，评价幼儿对玉米知识的理解程度。
3. 关注幼儿在课堂上的情绪表现，评价幼儿对大自然和农作物的热爱程度。
六、教学延伸：1. 家园共育：请家长协助，在家中种植一颗玉米种子，观察并记录生长过程，与幼儿共同体验农耕文化。
2. 社会实践：组织幼儿参观玉米田，了解玉米的生长环境和种植技术。
通过本节课的学习，幼儿了解了玉米的外形特征、生长过程和营养价值，培养了观察、比较和动手操作的能力。
激发了幼儿对大自然的热爱和对农作物的尊重。
八、教学反思：在教学过程中，教师应关注幼儿的个体差异，根据幼儿的兴趣和需求，调整教学内容和方式。
在操作环节，教师应指导幼儿正确使用剪刀和胶水，确保安全。
九、教学拓展：1. 邀请农业专家进行讲座，让幼儿更深入了解玉米的种植和加工过程。
2. 开展玉米美食活动，让幼儿品尝各种玉米制品，了解玉米在饮食中的应用。
十、教学评估：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，评估教学效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(大班美术活动教案)玉米教案
玉米教案
大班美术活动玉米教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，感知玉米各组成部分的特征，鼓励幼儿发现这些部分变通的功能，尝试用玉米的各组成部分设计出不同种类的物品，发展想象力、创造力，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看玉米教案吧。
设计意图：
秋天到了，田野里一片丰收的景象，玉米也到了丰收的季节，在我们农村许多的玉米材料都被农民当材烧饭，特别是近几年，农民生活水平提高了，家家都用液化气了，这些玉米材料都被当成垃圾焚烧，产生很多的烟雾，影响了环境。
我想，如果能变废为宝那该多好。
结果我发现这些玉米材料颜色很多，很多元化，如果利用玉米叶、玉米芯、玉米皮、玉米须和老师准备的辅助材料做小制作，一定能锻炼幼儿的小手肌肉，同时这些玉米材料也很适合幼儿创造发挥。
于是我就就地取材，设计了这一活动。
活动目标：
1.感知玉米各组成部分的特征，鼓励幼儿发现这些部分变通的功能。