2020年教科版三年级科学上册期末试卷及答案 (7)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案【完整版】
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（）通常是灰色的，有时会覆盖大部分天空，变厚时，将会出现毛毛雨、大雨或雪。
A.层云B.积云C.卷云2.判断水的冷热程度，以下方法更为准确的是（）。
A.用手触摸水杯外壁B.看杯口“白气”的多少C.用温度计测量3.测量水温时，下列做法正确的是（）。
A.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁B.把温度计从水中拿出来再读数C.等温度计的液柱稳定后再读数4.下列属于描述晴天特征的是（）。
A.阳光灿烂B.阴雨连绵C.乌云密布5.冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。
这是因为（）。
A.热空气比冷空气重，会下沉B.热空气比冷空气轻，会上升 C.热空气受冷后体积缩小而上升6.下列现象中，（）属于水变成水蒸气。
①晾衣服②烧开水③水结冰A.①②B.②③C.①②③7.下列说法中错误的是（）。
A.在24小时内，雨量不超过10毫米的是小雨B.在24小时内，雨量在5-17毫米的为小到中雨C.在24小时内，雨量在25~50毫米的为暴雨8.生活中，下列仪器也可以测出空气质量的是（）。
A.精度为0.001克的电子秤B.量筒C.刻度尺9.水、石块和空气三种物体中，能占据空间的是（）。
A.水B.石块C.空气D.以上全是10.一位同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。
以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）。
A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气二.填空题(共10题，共44分)1.天气总是在不断地变化，有时（），有时（）。
2.在验证空气是否能占据空间的实验中，需要用到的材料有：（）、装水的盆、（）。
3.冰是（）的水，有一定的（）和（）。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷(含答案)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果海南的天气是晴空万里，那么黑龙江的天气是（）。
A.睛空万里B.大雪纷飞C.无法判断2.冰融化成水的原因是（）。
A.冰遇到热B.冰遇到风C.冰遇到冷3.下列物质是液体的是（）。
A.果汁B.手机C.空气4.下列说法中错误的是（）。
A.水的三种形态可以相互转化B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快5.在模拟风的实验中，蚊香的作用是（）。
A.为了看清空气的流动B.为了形成风C.为了让纸条飘动起来6.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌，能用过滤的方法分离出来的是（）。
A.面粉B.食盐C.小苏打二.填空题(共6题，共20分)1.做饭时，我们利用（）帮助燃烧。
2.热气球其实是利用（）会往上升的特点升空的。
3.酒精灯的（）温度最高,内焰其次，（）温度最低。
4.温度通常用（）来表示。
5.我们可以利用地面的物体、（）、（）等知道风的大小和方向。
6.空气存在于（）地方，水中冒的泡就是（），空气流动形成了（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.冰块会沉在水里。
（）2.我们在做加速溶解实验时，要将两份食盐同时倒入水中。
（）3.空气被压缩后,质量变小。
（）4.在空气压缩实验中，同样体积的空气和水，空气被压缩的体积更大。
（）5.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。
（）6.空气质量很轻，无处不在。
（）四.连线题(共1题，共8分)1.快乐连连看。
小雪谷雨春清明夏芒种秋小暑冬霜降处暑大寒五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题，共28分)1.人吹电风扇时，为何会感到凉快？2.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？3.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中? （至少想出两种方法）5.风是如何形成的？七.综合题(共3题，共18分)1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。
教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【完整版】
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.撕纸与水变成水蒸气的相同地方是（）。
A.温度都发生了变化B.都没有产生新的物质C.体积都发生了变化2.将一个压瘪（biě）了的乒乓球放在热水中，它能很快鼓起来，下列与这种现象完全相同的是（）。
A.给自行车加气，轮胎会鼓起来B.在空中飞舞塑料口袋，它会鼓起来C.将气球套在装有开水的小口玻璃瓶上，气球会鼓起来3.（）是测量降水量多少的装置。
A.雨量器B.风向标C.温度计4.如果在下图中的杯子底部截一个小孔，下面三种可能产生的现象描述正确的是（）。
A.空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了B.水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿C.外面的空气会从小孔中进入，纸巾不会湿5.热气球通过（）的方式下降。
A.持续加热空气B.将热空气放出,让冷空气进人 C.刺破气球6.我观察到（）现象，说明这种物质在水中肯定溶解了。
A.杯子里的水面升高了B.颗粒用肉眼看不见，均匀分布在水中 C.过滤后；在滤纸上留下物质二.填空题(共6题，共16分)1.风是我们周围（）的空气。
2.绝大多数生物都离不开空气，鸟儿在空中翱翔，说明（）有空气，鱼儿在水中畅游,说明（）有空气。
3.降水量的单位是（）。
4.可以用O表示（）。
5.空气受热上升，就产生了流动性，也就形成了（）。
6.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（），个体差异（），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。
三.判断题(共8题，共16分)1.冰、水、水蒸气是水的三种状态。
( )2.在空气压缩实验中，同样体积的空气和水，空气被压缩的体积更大。
（）3.在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。
（）4.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。
（）5.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。
（）6.我们不能用过滤的方法分离水和食盐，但可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（）。
A.空气可以被压缩，也会扩散B.空气有固定的体积 C.空气有质量2.下列现象说明要下雨的是（）。
A.松果鳞片打开B.蜻蜓低飞C.蜘蛛结网3.关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是（）。
A.温度发生了变化B.状态发生了变化C.水的组成成分发生了变化4.冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。
这是因为（）。
A.热空气比冷空气重，会下沉B.热空气比冷空气轻，会上升 C.热空气受冷后体积缩小而上升5.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（）A.反复按压活塞B.用力向上拉活塞C.松开按压的活塞，观察活塞有什么变化6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（）。
A. B. C. D.7.小华观察到红旗飘向北面，感觉到风从南面吹来，他初步判断此时吹的是（）。
A.东风B.南风C.北风8.假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是（）克。
A.1.35B.13.5C.1359.我们在使用酒精灯时，正确的操作方法是（）。
A.①③B.②C.④D.①④10.将食盐和水的混合物进行分离的方法是（）。
A.用滤纸过滤B.用筛网分离C.用蒸发的方法分离二.填空题(共10题，共32分)1.水蒸气是（）的水，没有（）的形状和体积。
2.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。
（）杯中的食盐溶解得快。
此实验说明，物质溶解的快慢与（）有关。
3.水结冰后，重量不变，（）变大。
4.一个地方长时间的天气平均状况叫（）。
5.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（）共存，水的状态变化与（）有关，水的三态之间可以（）。
6.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用（）进行测量。
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教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.可以把沙子和食盐分离的方法是（）。
A.用筛子筛B.用磁铁吸C.放入水中过滤后蒸发2.把橡皮泥捏成不同形状，它的（）发生了变化。
A.形状B.性质C.体积3.冰融化过程中的能量变化是（）。
A.吸收热B.放出热C.不吸热也不放热4.哪一种变化与其他两种不同（）。
A.水蒸发B.折纸C.木条燃烧5.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（）。
A.孔明灯B.热气球C.风筝6.风速等级是1级的时候，（）。
A.风旗不动B.风旗微动C.风旗展开飘动二.填空题(共6题，共26分)1.食盐（）溶解在水中；面粉（）溶解在水中。
（填"可以"或“不可以"）2.水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历（）、（）、（）三个主要过程。
3.空气受热后（），比同体积的冷空气（），就会（）4.地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（）。
5.17世纪，科学家（）证明了空气是有重量的6.做“热气球”，点燃蜡烛后，塑料袋里的空气会（），塑料袋会（），松手后塑料袋就会（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。
（）2.我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。
（）3.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。
（）4.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。
（）5.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。
（）6.放学时，发现炊烟向北飘，吹的应是南风。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。
云水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上雾水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空露水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空霜低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶雪高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题，共30分)1.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？2.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？3.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）4.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？5.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？七.综合题(共3题，共19分)1.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。
教科版新科学三年级上册科学期末质量检测 教科版 含答案
2020年秋季三年级期末教学质量检测试题 科 学 题号 一 二 三 四 五 六 卷面 总分 总分人 得分 一、填空题。
（每空2分，共20分） 1．地球上有的地方一年四季分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱。
一个地方长期的天气平均状况叫做 。
2．如图所示的两杯水，同时放在同一向阳通风处。
几天后观察，乙杯水量减少了，则减少的水是被 了。
3．相同条件下，食盐与小苏打相比，更易溶解的是 。
4．我们在做“热气球”升空的探索实验中，将塑料口袋放在蜡烛上烘，袋子会慢慢鼓起来，然后离开蜡烛慢慢升空，升到一定高度后会掉下来。
这个现象告诉我们，空气会 。
5．像树叶、木块这样的物体，它们有一定形状和体积，我们把它们统称为 体。
6．我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们把它称为 。
7．在探究温度与溶解快慢的关系实验中发现，温度越高，溶解得越 。
8．10毫升的水结成冰后，它的体积会变得比原来的 。
9．向一个注射器里抽满空气，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞会移动；用这个注射器抽满水，也堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞却不会移动。
这个对比实验说明，空气能被 。
10．在塑料杯底粘上一个纸团，把杯子慢慢地竖直倒扣在水里，纸团不会湿。
这个实验证明，空气会 。
二、选择题：下列各题均有多个答案，请将最符合题意的一个答案找出来，将番号填入下面对应的方框内。
（每题2分，共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1得分 评卷人 得分 评卷人 密封线内不要答题学校班级姓名考号甲 乙A．用水泡B．用磁铁吸C．用筛子筛2．将一张白纸折成飞机和将它撕成碎片，在这个过程中（）。
A．只是形状发生了变化，实质没变，仍然是纸B．形状改变的同时，实质也发生了改变，不再是纸C．前者形状改变了，实质没变；后者形状改变的同时，实质也改变了3．将一个压瘪(biě)了的乒乓球放在热水中，它能很快鼓起来，下列与这种现象完全相同的是( )。
2019-2020科教版三年级上册科学期末考试测试卷 共六套 附部分答案
科教版三年级上册科学期末考试测试卷（一）附答案一、填空(空2分,共26分)1.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会在水中。
能够溶解在水中的物质还有、和。
2.我们知道的天气现象有、、、等。
3.风吹来的方向叫，西北风是指从方向吹来的风。
4．我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有存在。
5.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用进行测量。
6.使用气温计测量气温后,要对气温计进行读数,此时视线和液柱顶端要保持。
二、慧眼识错(每题3分,共21分)1.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。
（）2．冰是固态的水有一定的形状和体积。
（）3水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。
（）4．最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在傍晚日落十分。
（）5.空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。
（）6.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。
（）7.降水的形式有很多,但它们都属于液本。
（）三、择优选择(每题3分,共21分)1.自然界中的水有多种存在形态,下列属于液体的一项是（）。
A.雪B.冰雹C.露珠2.气温的单位是（）。
A.摄氏度B.毫米C.毫升3.我们要测量一下今天的气温,需要使用哪种仪器?（）A.体温计B.水温计C.寒暑表4.下面的几种物质中,能够溶解在水中的一种是（）。
A.水晶B.土壤C.小苏打5.下列方法中,不能加快冰块融化的是（）。
A.加热B.用太阳晒C.放在0℃以下的地方6.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在（）毫米之间。
A.100~249.9B.50~99.9C.25~49.97.下列选项中,没有体现利用空气的作用的是（）A.动物呼吸B.火山爆发C.植物生长四、连线（9分）1.水的状态在不断地的变化着,请将左边的概念跟右边的现象用直线连接起来。
（5分）蒸发水壶里的水开了沸腾水洼里的水不见了凝固河里的水结冰了凝结夏天冰棍冒着白气融化冰块变成了液体2.请将下列科学仪器跟对应的名称用直线连接起来:(4分)气温计酒精灯三脚架蒸发皿五、智慧问答(6分)炎热的夏季,人们经常会往地面上酒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?六、趣味实验(17分)观察食盐、碱面、细沙在水中的溶解情况,将观察结果填入记录表中（每空1分）溶解情况记录表食盐碱面细沙颗粒大小的变化在水中的分布是否均匀是否有沉淀出现能否用过滤的方法进行分离能否溶解实验结论:。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案(实用)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在铁锅里放一些水（不盖锅盖），点燃煤气。
铁锅里的水会慢慢（）。
A.变少B.变多C.结冰2.下列物质的变化，性质相同的一组是（）。
A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟B.将易拉罐压扁将将火柴折断 C.燃放烟花将雪融化3.夏天，人们会在院子里洒水,这样做（）。
A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度4.将糖块分别含在嘴里不动；用舌头翻动搅拌；边咬碎，边搅拌，其中溶解得最快的是（）。
A.含在嘴里不动B.用舌头翻动搅拌C.边咬碎边搅拌5.下列现象中，不属于液体变成气体的是（）。
A.酒精擦在皮肤上凉凉的B.樟脑九过段时间后变小 C.湿衣服慢慢变干6.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（）。
A.再踩一下B.放入热水中C.不要了，重新买新的7.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（）。
A.加热B.过滤C.太阳照射8.加热水的过程中，不能看到的现象是（）。
A.大量的气泡上升B.气泡由大变小C.气泡离开水面飞到空中9.将20克食盐平均分成10份，50毫升的水大约可以溶解（）份食盐。
A.36B.18C.910.打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（）。
A.压缩空气有弹性B.空气会流动C.空气占据空间二.填空题(共10题，共38分)1.空气占据空间，空气占据空间的大小是可以（）的。
2.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、（）、（）等。
3.物体可以分为固体、（）、（）三种类型。
4.（）、（）和我们都离不开空气。
5.水会变成（），（）到空气中去。
6.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。
7.常见的降水形式有（）、（）、（）。
8.云的种类有（）、（）、（）。
9.如果一直让水的温度（），那么水就会结冰。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案(全优)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.关于烧水时发生的变化, 下列说法不正确的是（）。
A.温度发生了变化B.状态发生了变化C.水的组成成分发生了变化2.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间, 盘中的水会（）。
A.变多B.没有变化C.变少3.下面的天气现象中, 不是降水形式的是（）。
A.暴雨B.大雪C.冰冻4.如果可以使用过滤方法分离两种物质, 则两种物质的区别是（）。
A.能否融化B.能否挥发C.能否溶于水5.在风的模拟实验中, 蚊香的作用是（）。
A.驱蚊B.借助烟雾观察空气流动C.散发香味6.水变水蒸气后, 下面三种说法中正确的是（）。
A.体积会变大B.温度会变低C.体积会变小7.图中放飞是三国时期的军事家-诸葛亮发明的“孔明灯”。
点燃的孔明灯能放飞的原因是（）。
A.蜡烛块燃烧后变轻B.灯内空气受热体积膨胀C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻8.我们在吃方糖时, 吃得最快的方法是（）。
A.舌头搅拌B.牙齿咬碎C.牙齿先咬碎, 再用舌头不停搅拌9.在装有空气的袋上扎一个小孔, 让空气吹在脸上, 感到有气流在吹, 说明空气（）。
A.有重量B.会流动C.没有气味10.将大小相同的两杯子装等量的水, 甲用塑料膜盖住杯口, 乙不盖, 一起放至通风向阳处2天后的现象是（）。
A. B. C.二.填空题(共10题, 共32分)1.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录, 形成我们自己的（）。
2.洒精灯的火焰分为三个部分, （）的温度最高, （）温度最低。
3.空气是无色无味的（）。
4.0级就代表无风, 风旗（）。
5.像树叶、木块这样的物体, 它们有一定形状和体积, 我们把它们统称为（）体。
6.折纸的过程中, 纸改变了（）但没有产生（）通过一定的手段还可以恢复（）7.天气预报通常会报一天（24小时）的（）气温和（）气温。
8.我们知道, 食盐、（）、（）可以溶解在水中。
9.有一个已经装满空气的塑料瓶, 我们（）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。
教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【完整版】
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明将一只气球套在了塑料瓶内，如图所示，他能将气球（）。
A.吹大到整个瓶子B.只能吹大到一定程度C.不能吹大2.关于气温计的使用，描述正确的是（）。
A.使用气温计时应放在阳光充足的地方B.应在示数上升时读数C.气温计应悬挂在空气中3.将大小相同的两杯子装等量的水，甲用塑料膜盖住杯口，乙不盖，一起放至通风向阳处2天后的现象是（）。
A. B. C.4.下列天气现象中，（）属于降水。
A.露水B.霜C.冰雹5.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是（）。
A.烧杯B.天平C.尺子6.热气球的原理是（）。
A.热胀冷缩B.空气可以被压缩C.热空气有质量二.填空题(共6题，共32分)1.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。
图1：（）；图2：（）2.当空气被压缩时，空气微粒之间的距离会（），像皮球、（）、（）等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。
3.获得天气预报的途径有（）、（）、（）。
4.食盐（）溶解在水中；面粉（）溶解在水中。
（填"可以"或“不可以"）5.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、（）和（）。
6.当环境温度低于（）℃，水的温度下降到（）℃时，水开始结冰，从（）变成（）。
三.判断题(共8题，共16分)1.用湿布擦黑板，黑板上的水一会就变成了水蒸气。
( )2.降水的形式有很多,但它们都属于液体。
（）3.天气总是在不断地变化，它影响着地球上的生物活动。
（）4.只要加热物体里面的空气，物体就会上升。
（）5.两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。
（）6.同等条件下，搅拌可以加快物质的溶解。
( )7.水结成冰后还是水，它只是水的另一种形态而已。
（）8.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。
（）四.连线题(共2题，共18分)1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案(精练)
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（）告诉我们的天气信息是：很可能下雨。
A.大团、堆积的云B.纤维、羽毛状的云C.均匀成层灰色似雾的云2.关于空气和水，下列描述正确的是（）。
A.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不能改变B.空气是透明的，而水是彩色的C.空气是气体，水是液体3.所有的天空都被云遮掩，这时的天气称为（）。
A.晴天B.多云C.阴天4.水变成水蒸气，它的体积（）。
A.不变B.变大C.变小5.水变成水蒸气，（）不会发生变化。
A.体积B.状态C.气味6.明明在江津区某小学上学，科学课上他测得室外温度如下图，此时气温计显示的是（）。
A.12℃B.－3℃C.8℃D.18℃二.填空题(共6题，共20分)1.水蒸发是（）变化，折纸是（）变化。
2.（）是以风每秒行进多少米来计算的。
（）是测量风速的仪器。
3.（）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据，通过观察和测量我们周围（）的温度，就可以知道当地的（）。
4.我们通常利用酒精灯火焰的（）给物体加热。
5.食盐和水的混合物可以采用（）法进行分离。
6.-3℃读作（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.某城市一日的天气预报为：多云转小雨，18~29 ℃，降水概率80%，这一天下雨的可能性很大。
（）2.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。
（）3.空气和石头有着相同的特点，都能占据空间，都会流动。
（）4.在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我门要注意安全。
（）5.纸被折叠成飞机以后就不是纸了。
( )6.红色的橡皮泥和白色的橡皮泥捏在一起，就不再是原来的物质了。
( )四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。
拔树又倒屋1级风风来吹脸面10级风青烟随风偏8级风风吹树枝断2级风五.填表题(共1题，共12分)1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。
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2020学年三年级上册科学
期末检测
一、填空题。
7.用过的纸不能再用，应丢弃它们。
（×） 12、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。
（×）
8.我在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。
（×） 13、金鱼在水中用肺呼吸。
（×）
9.比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。
（×） 14、一瓶矿泉水大约有50毫升。
（×）
三、选择题。
1.狗尾草和小猫都属于（ B ），它们都是有生命的物体。
A 植物 B生物 C 动物
2.液体都会流动，流动的快慢受到（ B）的影响。
A 透明度 B黏度 C 轻重
3.锅一般用金属制作，但锅把却是用木头或塑料制成，这是因为木头或塑料（ B ）。
A易传热 B不易传热 C不易导电
4.下面材料中吸水性最强的是（ A ），承受拉伸性能最强的是（ C ）
A宣纸 B作业本上的纸 C牛皮纸
5.下列关于液体的描述正确的是（ A、C ） A都会流动 B都是透明的 C都没有固定的形状
6.注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ C ）
A推不动 B推到底 C推到一定程度就推不动了
7.用铁锅炒菜是利用了金属（ B ）的性质。
A．能导电 B．容易传热 C．有光泽 D．有延展性
8.测量液体多少的工具是( C )。
Ａ．天平Ｂ．温度计Ｃ．量筒
9.空气是由多种气体混合而成的，其中占空气体积最多的是（C）。
Ａ二氧化碳B 氧气 C氮气
10.给自行车轮胎充气是利用了空气（ A ）的性质。
A占据空间 B可以流动 C 能被压缩
11.下列哪种不是我们描述树叶时用的方法( D)。
A画图 B拓印 C搜集实物标本 D用放大镜
12.金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ C ） A 导电性 B有光泽 C 延展性
13.鲫鱼的鳃不断张合，是它在（ B ）。
A喝水 B呼吸
14.有些树木虽然秋天不落叶，但它们的也同样也有( C )的完整过程。
A. 生长
B. 衰老
C. 生长和衰老
15.观察一种不熟悉的液体时，能做的是（ C ）。
A用鼻子闻B用嘴巴尝 C用眼睛看
16.和蜗牛属于同一种类的动物是（ B ）。
A蝗
虫B螺蛳C蚂蚁
17.蚂蚁是用（ A ）来交流信息的。
A头上的触角B声
音C舞蹈
18.判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（B ）是不是差不多。
A大小 B形状C颜色
19.最适合做餐巾纸或卫生纸的是（ C ）最好的纸。
A弯曲能力 B拉伸能力 C吸水性能
四、请你说出自己喜欢的某一种树的叶，并描述这片叶的特点。
（共8分）
我喜欢的叶是（）的叶。
这片叶的特点：
1、2、
五、简答题。
3、4、
1.请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。
电视机外壳、遥控器外壳、塑料杯、签字笔、塑料小勺、塑料梳子
2.考考你，一杯清水和一杯酒精，你能区分它们吗？方法写得越多越好？
答：能区分，用眼睛看（酒精容易挥发），用鼻子闻。
六、我会用学到的科学知识解释生活中的现象。
1.红旗飘扬。
空气在流动
2.充满气的篮球，用手一拍就会从地上跳起来。
被压缩的空气有弹性。
3.把你知道的有关“植物”方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。
4.你在校园里发现了一种不知名的虫子，你准备从哪些方面进行观察？在观察时你认为应该注意些什么？
要观察一个不知名的虫子，要注意观察虫子的外形、生活、运动、反应、吃食、排泄、繁殖等。
七、我会连线。
1、把下列生物和它们具有的特征用线连起来
2.连线题眼睛物体的冷热、轻重、粗细
耳
朵物体的气味
鼻
子声音的大小、高低、强弱
舌
头食物的味道
手
物体的大小、形状、颜色、远近
八、小侦探推测题(共30分)
1.把一张纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部。
把玻璃杯倒过来，直立着按入水底，纸会湿吗？如果不会湿是为什么？
答：不会，这是因为空气占据了一定空间。
2.当把滴管悄悄地伸到金鱼的嘴巴前面，挤出红水，我们看到什么现象？这个现象说明了什么？
答：发现红水从金鱼的嘴部进入，腮部流出。
金鱼不是在喝水，而是呼吸。
3.水会流动，空气会不会流动？如果会流动，我们可以用什么方法来证明呢？(至少五种)
证明空气流动的方法有：吹肥皂泡、观察树枝摇动、用扇子扇风、观察烟的流动，观察旗子的飘动等。
九、图形题。
1.请你用简图画一只蚂蚁，并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。
2.请你画一片自己喜欢的植物叶子，并标出组成它的两部分的名称。