苏少版(五线谱)音乐六年级下册《让世界充满和平》教案

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《让世界充满和平》

教学目标：

1、通过欣赏《让世界充满和平》，感受歌曲所表达的和平友谊的情感，知道和平鸽及橄榄枝是和平的象征传递友谊的使者。

2、能用稍快的速度、饱满的情绪演唱歌曲《让世界充满和平》。

教学重难点：

能够用正确的速度、情感演唱歌曲。

教学过程：

一、导入：

1、演示课件----一系列鸽子、橄榄枝的图片画面。

师：大家都想到什么。

2、师生共同讨论得出和平鸽与橄榄枝是和平的象征，而且经常出现在大型集会、运动场、宣传画上。

二、欣赏《让世界充满和平》童声合唱：

1、出示9.11出示事件及伊拉克战争图片----学生感知战争带来的灾难及对人们精神带来的创伤。

2、学生讨论战争带来的不幸后果----学生更珍惜今天幸福生活，知道其是来之不易的需要集体全人类共同努力来维护和平。

3、欣赏《让世界充满和平》----人们通过歌声表达对和平的想往。(并分析演唱形式、情绪情感)

4、我的评述。

师：歌曲《让世界充满和平》运用了哪些表现手段，使你感受到了和平与友爱的气氛？

5、生分组讨论填写表格，并派代表在全班汇报交流。

6、再次欣赏歌曲，感受音乐情绪。

7、分小组讨论歌曲情绪，最后总结结果。

8、全班一起演唱歌曲，在歌声中结束本课。

三、课堂小结：

师：这个世界有了和平才有幸福，让我们一起杜绝战争，支持和平。

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