2021高三作文期末模拟“合作共赢”解析及优秀范文

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作文《合作共赢》

作文《合作共赢》
我负责创意和设计,我朋友负责制作和销售。我画图纸,设计包装,我朋友就根据我的设计,一点一点地熬制肥皂,再把肥皂包装好。我设计的皂,外型走可爱路线,五颜六色的,还有各种小图案,比如小猫小狗,小星星之类的,看起来特别讨喜。我朋友呢,技术一流,做出来的肥皂,香味持久,用起来也温和,泡沫丰富。
合作的过程也挺有意思的。我一开始设计了一个特别复杂的模具,结果我朋友说,太难操作了,效率太低。我又重新设计了几款,最后选定了一个比较简单的,既好看,又好制作。这整个过程中,我们都互相交流意见,互相协调,避免了走弯路。
王叔人高马大,力气也足,我指挥他搬大件,自己搬些小东西。他那架势,啧啧,跟专业的搬家工似的。他搬床的时候,还哼着小曲儿,那歌声,别提多有感染力了。我原本打算自己吭哧吭哧搬上楼再累死,现在王叔帮我搬,我感觉轻松多了。当然,我也不是光看着,该递东西递东西,该指路指路,咱们俩配合得相当默契。
最搞笑的是,搬到一半,我的拖鞋突然掉了,我弯腰去捡,结果王叔一个没注意,直接把我那张我最喜欢的设计师款小书桌给蹭了一下,角上磨掉了一点点漆。我当时就“哎呦”了一声,王叔也慌了,赶紧道歉,赔礼……最后,他干脆请我吃了个火锅,算是弥补损失。嘿嘿,虽然小书桌有点小遗憾,但是这顿火锅也吃得开心,算是意外之喜吧!
篇三:合作共赢
继续说合作共赢,我再举个例子吧,这次是跟我家猫有关的。我养了一只猫,特别懒,也特别挑食,但是它又特别喜欢玩毛线球。
我发现每次给它清理毛发的时候,它特别抗拒,抓挠咬人,弄得我满手都是猫毛,还得费好大劲儿才能给它梳理干净。我正愁这事儿呢,我妈来了,她说她以前小时候帮她邻居家梳理猫毛的时候,会用猫薄荷分散猫的注意力,这样会好很多。
销售方面,我朋友比我强多了!他充分利用了我们共同的朋友圈,还开了个小店铺,把我们的皂卖得不错。钱到账的时候,我们平分了收益,虽然不多,但成就感满满。

合作才能共赢的作文【优秀5篇】

合作才能共赢的作文【优秀5篇】

合作才能共赢的作文【优秀5篇】在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗?白话文为大家精心整理了合作才能共赢的作文【优秀5篇】,希望可以启发、帮助到大家。

篇一:合作共赢作文篇一微弱的个人力量无法冲破黑暗的网唯有投身于集体,方能是闪耀希望之光。

灰白的云在天际晕染开来,危机之感紧紧威逼着远处的破屋,我微微睁惺忪的睡眼,我试图用双手舒展慵懒的身体,却不料被某种东西束缚着,我用手努力的挣脱着,企图打破这荒谬的幻想,换来的确实火辣辣的疼痛,我顿时木讷的瞪大眼睛,张大嘴巴,望着被五花大绑的自己呆若木鸡,不知所措。

和我有同样遭遇的还有他们,而他们却坐在那里低着头不敢反抗。

腐臭的味道在破瓦房里蔓延,在陌生的地陌生的人群,眼泪不禁在憔悴泛黄的脸颊上冲出一道道泪痕,满嘴都是我一气之下冲出家门的懊悔,我想家,我要回家,不管我怎样哭着闹着,那群人贩子却仍丝毫不为所动,取而代之的是厉声呵斥,凶狠的眼神。

我就像被束缚在牢笼里面的鸟儿,更多的是对自由的向往,对归家的渴望,曾试图用柔弱的躯体闯开坚固的铁门,试图谎称尿急,成绩溜走,也曾试图凿开那堵墙逃走,一次次的尝试一次次的失败,略有些心灰意冷,最难过的就是快要逃脱这苦海时却又被活生生的捉回,又是一顿毒打……此时的他们再也按耐不住,说要帮我,也许是处出同情,也许是回家的诱惑,此刻的他们不在是冷眼旁观者,而是并肩作战的战友已经到了正午,天空仍是白茫茫的一片,仿佛天地连成一片,夹杂着瑟瑟的风,人贩子却还按时的给我们送来的午餐,那是逃脱的绝妙机会,我们岂能甘愿错过?只有吃饱了才有力气反抗,只见同我一道的他们笨重的提起筷子,挑起食物往嘴里抡,不经咀嚼,随即下肚,接下来的一幕至今令我还很触目惊心,打翻了手上的午餐,用手捂着,一个个立刻蜷缩成一团,眉头微蹙,苍白的脸色上泌出密密的汗珠,可以想象他该是有多么的痛苦呀!接着又有三五成群人倒地,他们捂着肚子在地上打滚,去还要拼命的往铁门的方向爬去。

关于团队合作共赢的作文

关于团队合作共赢的作文

关于团队合作共赢的作文篇一《团队的力量:合作共赢的奇迹在生活中,团队合作就像一场奇妙的魔法,总能创造出意想不到的结果。

就拿我上次参加的社区拔河比赛来说吧。

我们这个小社区组建了一支拔河队,队员们那可真是来自五湖四海啊,有壮得像头牛的大叔,也有看起来瘦瘦小小的年轻人,还有几个家庭主妇,大家看起来并不是那种特别专业的运动员组合。

刚开始训练的时候呀,乱成一团。

大叔们力气是有,但是完全凭着自己的劲儿在拉,把绳子都拽得歪歪斜斜的;年轻人呢,有点自己的小想法,却不跟大家沟通;家庭主妇们则一直在喊加油,都不知道自己其实也是主力。

可是后来,神奇的事情发生了。

我们请了一位曾经参加过拔河小比赛的大爷当教练。

他就给我们定下了一些简单的规矩,比如说大家统一听左边那个壮壮的大叔喊口号,他一喊“拉”,大家再一起用力。

然后根据大家的力量大小重新调整了站位,让个头小力量小些的在前面压低重心,力气大的在后面压阵。

比赛那天可热闹了。

对手看起来都是清一色身强力壮的小伙子,一个个虎视眈眈的。

我们一开始心里还真有点打鼓。

但是当比赛哨声吹响,我们就像一台磨合好的机器一样开始运转了。

前面的人拼命稳住绳子,把角度拿捏得死死的,后面的人就像拔萝卜一样把全身的力气灌注到绳子上。

随着大叔有节奏的口号声,我们一次次成功地拉动绳子。

别看大家的脸都憋得通红,那汗珠像断了线的珠子一样,但是眼睛里都透着一股劲儿。

旁边的啦啦队也喊得声嘶力竭的。

最后我们竟然把看起来很厉害的对手给赢了。

这就是团队合作的力量啊。

大家各司其职,劲往一处使。

不需要每个人都是超人,但只要组合在一起就能爆发出无穷的力量。

一个人的力量再大也是有限的,但是一个经过合作协调的团队就能创造出那种共赢的奇迹。

从一场小小的拔河比赛,就足以看出大家心往一处想,力往一处使的时候,那真是什么好处都能拿到,荣誉是大家的,快乐也是大家的,这种感觉就很美。

篇二《合作:打开共赢的宝箱钥匙》想当初我在学校参加小组作业的时候,那可真是一场跌宕起伏的团队合作之旅。

关于合作共赢优秀作文5篇

关于合作共赢优秀作文5篇

关于合作共赢优秀作文5篇在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

写起作文来就毫无头绪?这里给大家分享一些关于合作共赢优秀作文,方便大家学习。

关于合作共赢优秀作文篇1在如今极速发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。

竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。

但是人们忘记,除竞争外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。

在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。

好的合作可以促成双赢这样的好结果。

何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。

我们竞争不正是为在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略这一点。

其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。

比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。

在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获商界与社会的认可也提高企业的知名度。

在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。

有很多合作最后都能得到双赢的结果。

每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。

如此,大家都得到实际的利益,想要成功也变的更加容易。

那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。

这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。

作文《合作共赢》

作文《合作共赢》

合作共赢篇一合作共赢要说合作共赢,我想起上个月和老王一起搞的那次“拯救阳台大作战”。

老王呢,是个典型的技术宅,脑子转得飞快,但动手能力嘛…怎么说呢,属于“理论派大师”。

我呢,正好相反,是个实干家,力气大,什么活儿都敢上手,就是有时候想法有点…欠缺。

我家阳台的防盗窗,那叫一个惨不忍睹,好几根铁棍都生锈了,摇摇晃晃的,看着就让人心里发慌。

本来我自己想搞定,结果拧螺丝的工具找半天没找到合适的,好不容易找到个合适的,螺丝又拧不动,费了九牛二虎之力,弄得满手油污,还差点把窗框给拧歪了。

这时,老王出现了,扛着他的“秘密武器”——一个看起来像是从哪个科幻电影道具里跑出来的电钻。

老王这电钻,可不是一般的电钻,上面各种按钮花里胡哨的,功率调速,冲击模式,简直比飞机驾驶舱还复杂。

他先是一顿操作猛如虎,然后花了半天时间给我讲解这电钻的各种功能和使用方法。

我听得云里雾里,完全不明白他到底在干嘛,就觉得这电钻感觉比我之前用的锤子高大上太多了。

然后,他开始动手了,只见他熟练地控制着电钻,轻松地拧下了一个个生锈的螺丝。

我则在一旁负责递工具、擦汗,顺便负责吐槽老王那复杂到让人头大的电钻操作指南。

这活儿做起来,倒也挺顺利,我们配合默契,他负责技术,我负责体力,一个负责想办法,一个负责干活儿,简直是天作之合。

中途,他还教我了一些简单的动手技巧,比如如何判断螺丝的松紧程度,如何选择合适的工具等等。

虽然我学得笨手笨脚的,但心里头还是挺高兴的,毕竟是学到了一门新技能嘛!以前我还觉得动手能力强的人就是天生神力,这回我知道了,其实很多时候,只是需要一些合适的工具和方法。

篇二合作共赢阳台防盗窗终于修好了,看着焕然一新的阳台,我和老王都满意地笑了。

这回,我真正体会到了合作共赢的意义。

单打独斗,我可能要费好大力气,甚至弄巧成拙;而与老王合作,我们扬长避短,效率高,结果好,还学到了不少东西。

这远比单靠我一个人蛮干强多了,效果也更好。

篇三合作共赢这事儿让我明白,生活中很多事情,单靠自己一个人是很难完成的,或者说,完成的质量和效率都很低。

优势互补合作共赢方面自拟题作文

优势互补合作共赢方面自拟题作文

优势互补合作共赢方面自拟题作文篇一《取长补短,合作共赢的奇妙之旅》在生活中,我们常常会发现,一个人的力量总是有限的,但是当大家把各自的优势拿出来凑一凑,那就不得了啦。

就像我和我的小伙伴们一起参加的一次科技小制作比赛。

我呢,对电子电路之类的东西很在行。

我从小就喜欢捣鼓那些小电器,家里的收音机被我拆了装装了拆,搞得爸妈都对我很无奈。

而我的朋友小明,他的绘画能力超强,那手一拿画笔,就像被马良附身了似的。

还有我们班的学霸小红,她做什么事都特别有条理,而且知识很丰富。

当我们决定参加这个科技小制作比赛的时候,我们就开始各自发挥优势了。

我负责把整个小装置的电路部分搞定,像什么连接线路、安装电池盒、调试灯泡之类的工作,我干得那叫一个热火朝天。

每次我拿着电烙铁焊接那些小线头的时候,就觉得自己像是个超级厉害的工程师。

小明就在旁边精心绘制我们这个小制作的外观。

他一会儿勾勒线条,一会儿涂抹色彩,把原本普普通通的一个电路板盒子变得超级酷炫。

他在盒子上画了宇宙星空的图案,那些星星点点和电路板的小灯交相辉映起来特别好看。

小红则负责总体的策划和给我们找资料。

她拿着小本子在那儿写写画画,规划着我们的制作流程,还时不时从图书馆找来一些科技制作的资料,给我们指出哪里可以改进得更好。

要是没有我对电路的熟悉,这个小装置可能都亮不起来;要是没有小明那么帅气的绘画,这个小制作可能就只是个毫无亮点的电器盒子;要是没有小红井井有条的规划,我们可能就得像没头的苍蝇一样乱转。

但是我们这一合作,那简直就是如虎添翼啊。

最后我们这个作品在比赛中脱颖而出,大家都特别开心。

这就是优势互补合作共赢的力量,我们几个在这个比赛的过程中,不仅做出了超棒的作品,还增进了彼此的友谊呢。

篇二《共创美好:合作的力量超乎想象》我记得以前学校组织过一次班级之间的拔河比赛,这场比赛充分体现了优势互补合作共赢这个道理。

我们班有点奇特,有那么几个又高又壮的同学,像大柱子一样,那身板感觉能扛起一座小山。

作文《合作共赢》

作文《合作共赢》

合作共赢篇一合作共赢说合作共赢这事儿,我脑子里第一个蹦出来的,就是上个月跟老王一起搞的那次钓鱼。

老王这哥们儿,钓鱼技术那是相当一般,我呢,比他强点儿,但也算不上高手,顶多算个熟手。

那天我们俩相约去郊区那个水库,目标是钓大鲤鱼。

老王兴致勃勃地背着他的装备,那家伙,家伙什儿不少,鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵,还有个小板凳,愣是跟搬家似的。

我呢,装备精简得多,就两根鱼竿,一盒蚯蚓,一个水桶。

老王看他那满满当当的装备,还得意洋洋地跟我说:“我准备充分,今天肯定能钓到大鱼!” 我心里暗笑,准备充分并不等于能钓到大鱼,这玩意儿,还得看运气,以及…技术。

到了水库,人还真不少,个个都架着鱼竿,像一排等待喂食的苍鹭。

我们选了个相对僻静的位置,老王先把他的装备摆开,各种鱼饵,琳琅满目,像个小型超市。

我则简单迅速地准备好我的。

我选了个看似鱼儿比较集中的地方下杆,然后开始专心致志地钓鱼。

而老王那边,换了三种鱼饵,都没动静。

他开始焦虑,不停地调整鱼竿的角度,甚至还试图用他那“独家秘方”——用奶糖做饵,结果自然毫无收获。

眼看我这边已经钓上来两条小鲫鱼了,老王终于坐不住了,跑过来问我:“哎,兄弟,你用的什么饵啊,怎么就这么灵?” 我指着我的蚯蚓:“就这个,最普通的蚯蚓,关键是耐心。

” 然后,我给他讲解了一下我的钓鱼技巧,比如如何选择抛竿地点,如何判断鱼群活动等等,甚至还帮他调整了一下鱼竿和鱼线的角度。

你猜怎么着?在接下来的两个小时里,我们两个人一共钓了十多条鱼,大大小小都有。

老王一开始还抱怨连连,后来也乐呵起来了,不停地夸我技术好,还主动帮我把钓上来的鱼整理好。

虽然我钓的比他多,但如果没有我之前指导他,他可能一条都钓不到。

这不正印证了合作共赢这个道理嘛?单打独斗,可能收获不多,甚至颗粒无收;但要是互相帮助,取长补短,那收获可就满满当当了,比我一个人钓上来的鱼,可多多了!篇二合作共赢接着说钓鱼那事儿。

其实吧,我和老王这合作共赢,不光体现在钓鱼技术上,还体现在后勤保障上。

合作共赢的高中议论文800字5篇范文

合作共赢的高中议论文800字5篇范文

合作共赢的高中议论文800字5篇范文其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。

比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。

下面小编给大家带来关于合作的议论文,方便大家学习。

合作共赢的高中议论文1如果紫藤萝和牵牛花选择了独自生长,那么它们只会终生匍匐于大地,无法汲取高处的阳光,开出最盛美的花朵;如果篱笆和枯树选择了独自站立,那么它只能默默无闻地渐渐朽去,无法在世上留下最深刻的印记;但若是它们选择了合作,一个献出生机,另一个献出身躯,那么将会成就一道靓丽的美景,取得双赢。

合作是以你我所长补你我所短,以你我之力足你我之需,是将双方的优势融合、扩大,将劣势弥合、缩小,以求取得力量最大化。

双赢是指双方最终都得到了所追求的利益,这样才能使利益最大化。

通过合作取得双赢,集中最大力量取得最大利益,这不正是追求效率的人所崇尚的工作方式吗?秦末有一群人选择了用这种方法来打天下,他们中有"运筹帏幄,决胜千里之外"的子房,有"镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道"的萧何,有"攻必克,守必胜"的韩信还有富有领导才能的刘邦,这些单个无法与霸王项羽抗衡的人通过合作凝聚成了一支最终胜利的力量。

称帝、封侯,那些人也获得各自的利益,可称为是"多赢"。

当今歌坛上的周杰伦与方文山的合作堪称经典。

最初,舞台上、闪光灯下的那个人似乎总是周杰伦,但随着他歌曲的风靡,作词者方文山也渐渐出现在公众视线中,不断走红。

如今人们将方文山视作周杰伦的"御用词人",将周杰伦视作方文山的"金牌打手",十分形象的体现出了他们之间密切的合作关系。

正是他们的合作使其在华语乐坛上创造出了一个又一个高峰,共同收获了声名与利益。

中国改革开放后,许多企业为了扩大资金链,扩大生产而选择了对外融资,而与此同时不少国外资本为了投资也愿意大掏腰包,这种一拍即合的合作使大量企业腾飞,使国外财团也享受到了投资收益。

作文《合作共赢》

作文《合作共赢》

合作共赢篇一合作共赢要说合作共赢,我立马想起上个月跟老王一起搬家的事儿。

这事儿吧,说大不大,说小不小,但真真切切让我体会了一把啥叫“合作共赢”。

我跟老王两家就隔着一条马路,他家装修完要搬家,我那会儿也正打算把一些闲置的旧家具处理掉,一拍脑袋,干脆一起搬!省钱省力,多划算!我先说下我的“战绩”吧,我那堆旧家具,看着不多,但个个都是“重量级选手”。

有个老式木衣柜,沉的跟座小山似的,我费了九牛二虎之力才把它挪到门口,当时汗都下来了,肩膀也酸得不行。

再有就是那张老式写字台,不知道当年是用啥木头做的,硬邦邦的,而且还特么的卡在门框上了,我和我媳妇儿两个人,拽了半天,愣是没拽出来。

当时我想,要是就我自己搬家,估计得累瘫。

老王那边呢,更厉害。

他家东西多啊,不说别的,就那些大大小小的纸箱子,堆起来比我家的家具都高。

这老王人挺实诚,但力气嘛,也就那样。

他一个人在那儿吭哧吭哧的扛箱子,汗流浃背。

搬到一半,他家娃还跑来捣乱,一会儿拽个凳子,一会儿又拿个玩具,场面一度十分混乱。

关键时刻,合作来了!我看到老王搬不动一个大冰箱,整个人都快趴冰箱上了,我立马冲过去帮忙。

这冰箱可不轻,两个人使出吃奶的劲儿,才把这大家伙挪到楼下。

之后,我们俩就分工合作了,我负责搬运我的旧家具,老王负责他家那些箱子。

我们还轮流帮忙,谁家遇到难题,另一个就赶紧上前支援。

就这样,原本以为要折腾一天的搬家工作,我们俩竟然在一个小时内就搞定了!不仅省了请搬家公司的钱,而且还增进了邻里友谊,一起搬完家后,我们还一起喝了瓶啤酒,聊着搬家过程中的各种趣事,那感觉,别提多爽了!篇二合作共赢回顾搬家这事儿,我越想越觉得妙。

要是我们俩各干各的,估计得忙活半天,还得累个半死。

关键问题是两家东西加起来,量特别大,一个人肯定搞不定。

但我们一合作,就充分利用了咱们俩的资源和体力,效率那是杠杠的。

咱们俩配合好,我力气大,负责搬重物;老王人多,负责搬轻的,而且他家孩子还能帮忙递递东西,虽然有时候会添乱,哈哈!最让我觉得“合作共赢”的点在于,我们不仅搬家效率高,还省了不少钱。

【高三作文】合作共赢

【高三作文】合作共赢

【高三作文】合作共赢合作共赢是一种互利的合作方式,跟竞争相比,它更能达到双方都受益的结果。

在生活中,合作共赢无处不在,不论是人际关系,还是企业发展,都是基于合作共赢的基础上实现成功的。

在人际关系中,合作共赢可以让人与人之间建立密切的联系,增进互信和合作的意愿。

在面对问题时,人们可以借助合作共赢的思维方式,通过共同努力解决问题,而不是采取自私的竞争方式。

这样做可以帮助人们互相学习、互相帮助,进一步促进人和人之间的友谊和互相欣赏。

在企业发展中,合作共赢是实现企业成功的另一个关键因素。

企业可以在相互之间建立友好的关系,互相帮助,发挥自身的长处以维持其可持续的发展。

这样做可以减少企业之间的竞争,互相促进,从而提高企业的效益和形象。

同时,合作共赢的思维方式也可以让企业抵御外部竞争的压力,通过多角度的合作达到共同的目标。

合作共赢的思维方式不仅在人际关系和企业发展中起到重要作用,在国际关系中也具有特殊意义。

各国之间通过合作共赢的方式建立友好关系和有效合作,并共同应对全球问题和挑战。

例如,各国通过共同合作控制气候变化、保护环境、反恐等活动,实现全球问题的解决。

在国际贸易中,各国可以通过互相开放市场、共享资源、扶持发展,共同实现国际合作共赢,并保持生态的平衡和繁荣。

总之,合作共赢是一种理念,不仅适用于个人、企业、组织和国家,也是构建和谐社会、创造人类幸福的基础。

只要我们采取合作共赢的思维方式,抛弃利己主义和竞争,我们就有了一个更大的合作平台,可以互相借力、共同拓展,让世界变得更加美好。

我们需要做的就是承认多元性和拥抱合作性,追求合作共赢,不断向成功迈进。

围绕合作共赢写的高考材料作文7篇

围绕合作共赢写的高考材料作文7篇

围绕合作共赢写的高考材料作文7篇围绕合作共赢写的高考材料作文篇1有一游戏名为“山羊过独木桥”,两人从桥的两端相对而行,相遇,对抗,最终一人落桥,另一人胜利。

殊不知,世上仍存在另一种过桥方式:相遇,拥抱,转身换位,用合作换取双赢。

世界那么大,人与人相遇实属不易,何必非要争个你死我活呢?在竞争中拥抱,以合作求共赢。

沿着历史巨轮辗过的印记追寻,追寻到那纷纷扰扰的战国。

刀光剑影,群雄争霸,逐鹿中原。

是什么使赵国在不断的纷战中占有一席之地?一切只因将相和。

廉颇和蔺相如和谐相处,武有廉颇,文有蔺相如,二人相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦予国门之外。

假使廉颇与蔺相如为争职位高低不断冲突,那赵国内部定不能安定。

国不安定,敌国的侵占是轻而易举的,只怕赵国就会沦为历史的一颗不起眼的尘埃了吧。

正是由于两人的合作,才赢得了赵国国泰民安的局面,而他们的美名,也能流传至今。

“滚滚长江东逝水”。

历史的浪花淘出了一个个英雄。

西汉的鼎盛,与将才间的道力合作离不开关系。

你看,张良善将将,韩信善将兵,二人配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外的成功,”才有了汉王朝的统一兴盛。

若没有他们二人的合作,任凭刘邦如何多智多谋,也是无法让西楚霸王项羽败于垓下,自刎乌江的,张良与韩信的拥抱与合作,不仅使他们建立了不朽的功业,更使历史的星空中多了颗熠熠闪烁的王朝之星。

(硝烟弥漫,国之危亡,何人拯救?在那战火四起的抗日年代,与共产党放下内部纷争,携手合作,使抗日队伍不断壮大,终把日寇赶出国土。

若是没有两党的亲密合作,那日寇的铁骑定将中国国土全部践踏,那我们又如何迎来新中国的成立,我们又怎么会有如今幸福安逸的生活?正是两党的合作,才为抗日的胜利奠定了基础,使中国有实力傲立于世界之林。

我们应明白,“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。

在竞争中拥抱,以合作换取双赢,去迎接美好的春天,才能开辟灿烂的未来。

围绕合作共赢写的高考材料作文篇2“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益”但我不这么认为,利益固然是好,但是也要符合实际,我不要只顾眼前的利益而失去一些必然的东西。

合作才能共赢高中作文

合作才能共赢高中作文

合作才能共赢高中作文合作才能共赢高中作文(精选篇1)当今社会是一个充满竞争与题挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。

合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益。

犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。

犀牛虽然个体庞大,皮糙肉厚,但皮肤皱褶之间却又嫩又薄,长受一些寄生虫的困扰。

而犀牛鸟却能很好的解决这一难题,同时自己也获得了食物的****,有了生存的能力。

通过合作,他们各取所需,互帮互助实现了共赢,也成了自然界懂得合作的范例。

“君子性非异也,善假于物也。

”我们每个人都有不足。

那么,合作便是借鉴别人来弥补自己,而这个过程别人往往也会受益。

这便是共赢的意义,而它需要以合作作为基础。

在一条人来人往的马路旁,一位盲人正在等待某位好心人的搀扶,等待一双厚实的大手将他扶过马路。

而不远处,有位瘸子也在等待,等待着有好心人将他背过马路。

瘸子看到了瞎子,艰难地走上前,俯在他的耳旁,轻声道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿。

“在夕阳的笼罩下,一切都似乎变成了紫红色,那抹修长的身影里,燃起了两个生命的光芒!为了双赢才有合作,有了合作才有双赢。

双赢与合作,相依相存,互为表里。

以合作求双赢,不仅仅是大自然延续传承的法则,也是人类社会发展前进的时代主题。

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。

”从古至今,我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。

合作并不是成功的代名词,但个人的力量毕竟是有限的。

在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。

工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负着蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,哺养后代。

每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。

蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去、大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有了大海而变化多姿,航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有了航海而至关重要。

在合作中他们取长补短,因为有了合作,共赢便不再遥不可及,因为合作是共赢的基础。

高三合作共赢自由竞争优秀作文

高三合作共赢自由竞争优秀作文

高三合作共赢自由竞争优秀作文共赢就像下雨天时别人借给你的一把伞,你收获了冰凉雨幕里的一丝温暖,借伞之人也收获了一份安心。

让我们一起来看看关于高三合作共赢自由竞争优秀作文,希望对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!高三合作共赢自由竞争优秀作文1那是一个傍晚,虽然是下午五点左右,但天空已灰沉沉的一片。

不一会儿就下起了雨,我背着书包跑到离我最近的一个屋檐下躲雨。

我刚跑到屋檐下,身后便传来一个声音:“姑娘,躲雨呀。

”我回头,站在我身后的是一个中年女子。

我点了点头。

“在门外躲雨不好,不如进来吧。

”她让了让身子,让我看到了这个摆满杂货的小店。

我想了想,她应该是觉得我挡生意了吧。

我便摇了摇头:“不用了。

”说罢还向旁边挪了一步,示意她我不会挡生意了。

中年女子只好作罢,退回了店里。

我望着外面的倾盆大雨,这雨根本就没有停的意思。

这时,我才感到从未有过的孤独和寂寞。

不知过了多久,中年女子小心翼翼地从店里探出身子:“姑娘,我没有别的意思。

这伞你拿去,晚了怕是父母要着急了。

”这时我才仔细打量起她来,高高的个字,瘦瘦的,很面善。

我刚才误会她了,这时有些不好意思:“谢谢您,我在这里躲雨也没事的。

”她的脸上浮现出朴实的微笑:“我也有一个女儿,她跟你差不多大,跟你一样戴着眼镜。

”我被她的话吸引了。

“只可惜呀,她读的是寄宿学校,只有周末才能回家。

我现在特别想她,希望天天都能见着她。

”她的笑容渐渐消失,但看见我又笑了起来,“我希望这时候也有人给她一把伞。

我帮你,我也能换一份安心吧。

”这朴实的话胜过激昂的文字好几倍,我接过伞,道了谢,冲进了雨幕中。

我撑着伞走在街上,望着外面淅淅沥沥的雨,少了从前在雨中狂奔的狼狈,多了在雨中有伞庇护的舒畅与平静。

而那位帮助我的、思念女儿的母亲,也收获了一份安心、一份慰藉。

之后在茫茫人海中,我再也没有遇到那位好心人。

但她的话语仍清晰地印在我的脑海里。

帮助他人,他人收获了方便,自己也收获了一份安心、一份帮助人的快乐,也许这就是一种真实的“人人为我,我为人人”的共赢的之道吧!高三合作共赢自由竞争优秀作文2人们都希望铸就成功的辉煌,到达魂牵梦绕的胜利彼岸,实现自已长久的念想,这就需要与他人的合作,因为合作就是力量。

作文《合作共赢》

作文《合作共赢》

合作共赢篇一合作共赢要说合作共赢,我还真想起一件事儿,笑死人了。

去年夏天,我和我那损友老王打算一起种点儿西红柿,想着秋天能吃上自己种的,又新鲜又甜,多美啊。

结果,事情远比我们想象的复杂得多。

首先是选地儿。

老王这家伙,死活看上我家后院那块儿地,说是阳光好,排水也好,方便他随时去“巡视”他的“番茄王国”。

我呢,其实也挺乐意的,毕竟省事儿。

但问题来了,那块地本来是我妈打算种月季花的,我妈那脾气,你懂的,比我奶奶还厉害!一番唇枪舌战后,我成功地用“咱们种西红柿,秋天给你送一大筐,保证比花店买的还漂亮!”这招,暂时平息了战火。

然后是买种子。

老王这哥们儿,一激动,买了足足十包各种品种的西红柿种子,什么樱桃番茄,圣女果,还有个啥“黑珍珠”的,听名字都觉得高端大气上档次。

结果种下去后,发现那地儿太小了,密密麻麻的,小苗们长得跟挤公交似的,瘦弱得很。

再然后是浇水施肥。

我负责浇水,老王负责施肥。

我那浇水技术嘛,属于“宁可多浇,不可少浇”型,结果好几次差点把小苗们给淹了。

老王呢,施肥那叫一个豪迈,恨不得把一包肥料都倒下去,结果当然……好多小苗被烧死了。

最后,经历了各种灾难,比如虫害,比如因为雨水太多导致烂根,经历了无数次的争吵和互相调侃,我们终于盼来了收获。

虽然数量不多,个头也不大,长得还奇奇怪怪的,但我们俩都吃得很开心。

那味道,真的和外面卖的不一样,甜中带着点儿辛酸,毕竟这其中包含了我们的汗水、泪水(主要是老王因为虫害哭的),还有无数次的争吵和妥协。

说真的,这西红柿的味道,比任何五星级酒店的都香。

这次合作,虽然过程坎坷,但最后我们还是一起分享了成功的果实,这不就是合作共赢的最好诠释吗?篇二合作共赢继续说西红柿这事儿。

这合作共赢啊,其实不仅仅体现在最终的结果上,更体现在整个过程中。

我和老王种西红柿,一开始就分工明确,我负责浇水,他负责施肥,这看起来挺简单的,对吧?但实际上,这其中也包含了无数次次的沟通和调整。

比如,一开始我浇水太勤快,老王就提醒我,要注意排水,避免烂根。

2021年历年来高考作文话题合作共赢5篇

2021年历年来高考作文话题合作共赢5篇

2021年历年来高考作文话题合作共赢5篇高考作文话题合作共赢1古今多少豪杰英雄,失之于〝合作〞二字,每执卷吟读,叹惋连连,都想做那一方霸主,殊不知众人拾柴火焰高.昔周瑜孔明,皆当世之杰,智绝天下,谈笑间樯橹灰飞烟灰,赤壁一战,二者共谋抗曹,一打黄盖,一借东风,至今仍为传诵,以微薄之兵抗退八十万强敌,可惜难以相容,当年江东岸边雄姿英发的青年只余既生瑜何生亮的感叹于世间消逝,可悲可叹.这是的出路吗?否,若蜀吴联合,未必不能胜魏,但分则弱,最终逐个被魏国击破.宋司马光与王安石,一执新法,一守旧规,同是为了那海晏河清,天下太平,但因相斗,一远离浮名,垂暮方归,一变法失败,含恨而终,一样的少年豪气,一样的忧国忧民,不同的政见,不愿合作,便白白流散了二人几十载春花秋月.七年抗战,国共合作,终得胜利,三年内战,国共分离,终得疲弱,至今仍有一湾海峡,横亘在国共之间,成为扎在万万中国人心中的一把利刃,当年无数人少小离家不得还,白了鬓发,伤了年华.但至今仍有某些人妄图把这利刃化作永恒的伤痕,明知青山遮不住,毕竟东流去,但仍固执己见,不愿合作,难道是想把那一浅浅的海峡尽化作行人泪目,尸血浸染才得安心吗?古往今来,历史长河中,多少士杰因不肯合作而黯然退场,多少名家因难容他人而默默消逝?就如众人手中执着的长勺,明明只需合作互助,就能得到温饱,为何固执己见,一遍又遍想用手中的长勺喂入自己的嘴,徒留一场空呢?世人皆知,独木不成林,众人拾柴火焰高,又何必一人踽踽独行,苦苦探索?至多留下个山河变色,草木含悲的悲壮事迹,成为斗方名士,迁客骚人口间的谈资,这又何尝是你本意?合则强,分则弱,乃无数人亲身验证出的真理.何必两两相斗,平白让那渔翁得了个智慧的美名?何妨不放下争斗,躬身请合?须知,众人拾柴火焰高.高考作文话题合作共赢2人生中的快乐,就莫过于与同伴们一起合作,收获快乐的过程了.每当夏天,蛐蛐就会在我们门前的草地上叫个不停,也就是在这时候,每天晚上让我跟小伙伴们最感兴趣的就是一起捉蛐蛐.每当晚上降临,蛐蛐叫起来的时候,几个小伙伴们,就会来到我们家,邀请我一起捉蛐蛐,每次我都当指挥,因为只有这样,抓住的蛐蛐才会多.开始抓蛐蛐了,每次抓蛐蛐的时候,我总会带一个手电筒.我们每个人都漫步轻声地走,循着蛐蛐的叫声找,每当靠近蛐蛐的时候,蛐蛐就会不叫了,我早有准备,我打开手电筒,在一片宽大的叶子上发现了一只蛐蛐,体型特别大,我高兴极了,我指挥他们,慢慢地不触碰任何树叶,两个手掌弯成一个碗的形状,上下各一个然后〝一!二!三!〞一合,那只蛐蛐就只能在我们的手中叫唤了,每次用这个方法,准能百发百中.最普通的往往是用的,用这种方法,我们捕获了很多蛐蛐,我们把捉来的蛐蛐,都放在一个瓶子里,养着他们,有时间的话,还会拿出来两个蛐蛐,放在饭缸里,让它们打斗起来,这就是斗蛐蛐.一起合作,让我抓到了更多的蛐蛐,更让我体验到了合作的快乐.高考作文话题合作共赢3〝一枝独秀不是春,百花齐放春满园.〞一从古至今,我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就!回眸历史,在漫长的人类历史长河中,从茹毛饮血到走向现代文明社会,合作都在随时伴随着我们的发展好进步.慨叹当初,如不是国内政党停止内战,达成合作局面,共同抵御外来侵略,那鲜红的五星红旗熟知会何时飘扬在广阔的苍穹呢?定睛现代,中国正在一步步发展壮大,在国际舞台上发挥着重要作用.可以很坚定的回答:这不是闭关锁国所带给中国的荣耀!合作.共赢的局面才是我们所追求的.中国现在之所以能取得如此大的成就,与她积极参与国际事务,敢于同其他国家共同合作谋发展的因素是分不开的.放眼未来,合作与共赢仍为一条通向繁荣与富强的主线.无论个人想成就一番事业还是整个中华民族要屹立于世界民族强林,都要讲求合作,谋得共赢!自然界又何尝不是这样呢?那他们的合作与共赢有题库现在哪些方面呢?让我带领大家用欣赏和探寻的目光去一同体味那蕴含在万类中的〝和谐相处〞吧!信步走在乡间幽静深远的小路上,鸟儿在天空中唱着欢愉的歌儿,在温度刚刚好的新鲜空气里自由飞翔,而天空一因其多了一份生机与活力.脚步依然在向前迈进,突然一幅令人惊异的画面映入眼帘,一支漂亮的紫藤萝缠绕在枯树枝上,乍一看,那一幕显得极不和谐,一种很美好的事物却与一棵枯死的生命相结合,但是,也正是因为枯树的衬托才尽显紫藤萝的美好,紫藤萝也因为枯树的滋养才显得如此娇美.反之,如果缺少任何一个,紫藤萝的生命还有枯树的美丽又都从何而来呢?于是,我禁不住前面美好景色的诱惑,毅然前行去探寻属于〝自然〞的雕刻和蕴含其中的人生哲理,随之映入眼帘的是几个小孩在搬东西,他们不是只顾自己的利益,而是一齐出力去完成那一项对于个人来说不可能完成的任务.最后他们不一会就完成了,开心跑去做游戏了.合作并不是成功的代名词,但个人的力量毕竟是有限的!让我们共合作.求共赢,让合作之风吹遍世界每一个角落.高考作文话题合作共赢4俗话说〝众人拾柴火焰高〞,是指一个人的力量不大,人与人合作力量才大,一只手的力量做不了什么事,两只手才能造就人类的辉煌.材料中学校开运动会的最后一项是〝山羊过独木桥〞,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间相遇时会有一个人下桥,另一个人通过,但在预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,而裁判认为这样做存在争议.其实这则材料不正是体现着合作与共赢吗?在当今日新月异的社会中,合作有时不被看得很重,人们想靠自己的力量完成梦想,但靠自己很难,寻求与别人合作完成梦想会事半功倍.在我国经济生活中,有一种〝龟兔双赢理论〞:龟兔赛了多次,互有输赢,后来龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去,这就是〝双赢〞.竞争对手也可以是合作伙伴.俗话说:〝一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮〞,想成就一番大事,必须靠大家的共同努力.纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?三顾茅庐,这个千古经典已足以说明合作的重要性.刘备如果没有诸葛亮充其量也只能是个卖草鞋的,而诸葛亮呢,没有刘皇叔的支持,也不过是一个乡村归隐的算命山人.正是有了他们的相互合作才有了我们熟知的《三国演义》,所以和则两利.合作分布在地球各地,当今社会的高端客机,在零部件以及技术层面上,都是需要经过很多国家的合作才能完成;一双看似普通的运动鞋,也是多国材料和技术的糅合产物.现在中国还是发展中国家,我们国家对外都是亲善友好的合作关系.为什么国家领导人要出国访问,就是要寻求合作,尤其是和非洲的合作关系,一方面使国家的能源得以充足,另一方面也使得非洲这些贫穷国家在经济上有了更大的发展.并且我们国家每年都会资助非洲的经济建设,所以从建国到现在我们一直是很好的朋友.而美国则不同,经常去打压小国搞霸权主义的行为在国际上不得人心.综上所述,合作,是成功的前提,合作,才是未来的希望.所以说,只有合作才能双赢,合作才能共赢.高考作文话题合作共赢5在生活中,我们经历过一次次大大小小的合作.合作使我和小伙伴们之间的友谊越发牢固,彼此更加团结一心.又要完成令人头疼的劳技作业了.这学期,我们的手工任务难度大大提升,〝编织网袋〞就是令我们苦恼的作业之一.这网袋既要实用又要好看,可它看起来容易,做起来难.那一个个网结令我们苦不堪言.单凭一个人的力量来做怎么行呢?这一次,我选择了与人合作.小桐是我的好伙伴,我们两人总能同心协力,一起克服困难.〝叮铃铃……〞劳技课的铃声响了,我与小桐相视一笑,轻轻地拿出了手工材料.随着老师简要的讲解,又一次〝热火朝天〞的劳技活动开始了!我与小桐也各自分工——我负责编结,小桐负责打网袋的带口绳和和辅助我整理绳子.心灵手巧的小桐迅速缠好袋口绳,接下来该我出马了.我需要拿出六根长度相同的绳子,打好第一排结,再依次套在袋口绳上.我小心翼翼的将绳子对折,开始打结.可忙了半天,只打好了几个结,而我已经满头大汗.一旁默默帮助我的小桐说:〝这样打结既麻烦又耗时.不如先将结全部打好,再挂在袋口绳上.〞小桐果然经验丰富.我按照她的办法,很快打好了第一排结.新的任务等待着我们去挑战!好景不长,不一会儿,又有一个困难拦住了我们的脚步——由于我和小桐没有顾及到对方打的结,两个人打的绳结大小不一,影响美观.但困难终究无法战胜我们一致的心.在讨论之后,我们定好绳结具体的大小,再次开始了打结工作.没过多久,一个漂亮的网袋便呈现在我们的眼前——这是我们共同完成的〝杰作〞.我们一起走上讲台交给老师,老师也直夸我们完成得很认真呢.合作的时光总是累而快乐的.这次〝网袋合作〞建起了我和小桐之间友谊的桥梁.期待下一次与小伙伴们一起合作的美好时光!高考作文话题合作共赢。

合作共赢作文范文(通用8篇)

合作共赢作文范文(通用8篇)

合作共赢作⽂范⽂(通⽤8篇)合作共赢作⽂范⽂(通⽤8篇) 当今社会是⼀个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。

下⾯请欣赏⼩编为⼤家带来的合作共赢作⽂范⽂(通⽤8篇),希望对⼤家有所帮助~ 合作共赢作⽂篇1 从前,有两个饥饿的⼈得到长者的恩赐,⼀个要了⼀篓鱼,另⼀个则要了⼀根鱼竿,然后他们就分道扬镳。

得到鱼的⼈在吃完鱼后倒在了鱼篓旁,另⼀个⼈则还未⾛到海边就带着⽆尽的遗憾撒⼿⼈寰。

试想,如果他们能相互合作,结果也许会完全相反——他们都能成功地活下来。

所以,我相信:合作共赢。

假设这两个⼈合作,将鱼当作他们共同蓄积精⼒和体⼒的基础,将鱼竿作为他们未来填饱肚⼦的⼯具,他们也许能永久的⽣活在海边直⾄⽼死。

可是,他们却选择分道扬镳,将鱼和鱼竿——对他们都同等重要的东西硬⽣⽣地拆开,结果也只有死亡。

可见,合作是多么重要啊! 当年伯⽛和⼦期弹奏⾼⼭流⽔是何等的潇洒!⼀个抚琴,⼀个吹萧,琴瑟和鸣,他们都完全陶醉在这天籁之⾳中。

因为合作,他们将⾳乐的律动展现得完美⽆遗;因为合作,也增进了他们之间深厚的友谊。

在⼦期死后,伯⽛闻此噩耗,痛苦不堪,毅然将这琴向地上砸去,这⼀砸,更见证了他们因为合作⽽产⽣的浓厚的友情,这⼀砸,也让世⼈永远地记住了这段佳话,更记住了他们合作的结晶——⾼⼭流⽔! 还有注重理论研究的马克思,和倾向实践的恩格斯,他们的合作,铸就了社会主义伟⼤理论,指引了新的社会阶级⾛向光明之路。

他们的名字也都⼀起留在⼈类历史发展的⽂明史上。

他们合作的结晶本⾝就雄辩地论证了“合作共赢”这句真理! 合作在过去发挥了重⼤的作⽤,在当今社会,更是重要。

随着经济全球化推进,随着世界市场的紧密联系,改⾰开放,合作共赢,共谋发展已经成为时代的要求。

资本与技术的融合,体制和理论的共同运⽤,思想和⽂化的交流,让中外合资的企业越来越多,让世界基因排序在全世界科学家的共同努⼒下进展迅速,也让我们感受着⽂化差异的绚烂多彩。

合作共赢的高中作文

合作共赢的高中作文

合作共赢的高中作文合作共赢的高中作文当今时代,合作共赢是一种值得倡导和追求的精神。

在现代社会中,合作共赢的思想体现在各个方面,尤其在学生间,团队合作不仅可以实现个人与集体的优势互补,还可以为未来的成功打下坚实的基础。

团队合作是一种强大的力量,只有在团队合作中,我们才能够实现一个人难以完成的任务。

比如,班级里要开一次班会,这个任务看似很简单,但是一个人想要完成所有的工作,从预计到准备,从布置到评定,这都需要花费非常多的时间和精力;而如果是一个团队齐心协力,每个人负责自己的部分,不但可以快速地完成任务,而且还可以得到更好的成果。

不经意间,在我们每一个角落,团队合作都在发挥着它强大的力量。

在篮球比赛中,只有团队默契的配合,才能够凯旋回家;在文艺汇演中,只有团队的协作,才能够让台下的观众为之欣喜;在课堂上,只有全班的同学一同努力,才能够让班级的成绩持续地提高。

在实践中,团队合作需要大家互相信任,在合作中互相学习和借鉴。

而团队合作所带来的收获,远远不止是一个团队所能够取得的成果,更多的是一种真正意义上的成功。

团队合作能够让我们从重复的工作中得到释放,从枯燥的单调中找到灵感,而最重要的是,它让我们学会了站在别人的角度看待问题,学会了倾听别人的声音,学会了拓宽自己的思路。

在学生生涯中,不但需要学习知识,还需要学习团队合作。

因为团队合作能够带给我们说不清的收益和乐趣。

所以,我认为,一个优秀的团队合作,应该包括互相支持,互相理解和互相鼓励的精神。

只有这样,在未来的职场中,我们才能够更好的发挥自己的技能,以与团队的合作谋求更大的成功。

在团队合作中,最重要的是信任和尊重。

首先,我们要从内心深处相信孩子们的能力,并且自信地把任务交给他们去完成。

其次,我们需要尊重孩子的意见和想法,不妨在团队合作中给予孩子一定的决策自主权,让孩子们更好地理解和感受到团队合作的重要性。

总之,团队合作不仅仅是在学生生涯中应该掌握的一种技能和一种素质,更重要的是一种精神。

合作共赢和谐的高三议论文作文五篇

合作共赢和谐的高三议论文作文五篇

合作共赢和谐的高三议论文作文五篇当今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。

下面给大家带来一些关于合作共赢和谐的高三议论文作文,希望对大家有所帮助。

合作共赢和谐的高三议论文作文1和平不仅是战争过后的风平浪静,亦是握手言和后达成共识的共赢。

握手具有很多含义。

有时是俩人相互认识时的点头之交,企业间达成合约到国家之间握手言和。

握手将双方连系在了一起,手指相扣,心意相通。

而有时握手却是赢家与输家最后的会晤,是妥协方与提案方草草的收尾,这时的握手,仅是一种认知,一种默许,一种不甘。

人们总说:“世上没有绝对的朋友,有的只是利益一致与否。

”抱着这样的心态其实未免太过狭隘,有得利一方则必有失利一方,这样一来双方便玩起了“零和游戏”,总有人要为此失败,也总有人戴上桂冠。

在不惜一切手段谋取他人利益的同时,为什么不思考一下,这样做是否能让自己发展长远,而不会之后落败于他人手中呢?在当今世界,零和已经为上个世纪的遗物,真正能让世界各国摒弃零和的,是合作,是以一种更加宽广的心态与他人握手,以一颗真心实意提出合作,达成共赢。

孔子曾提出过“为政以德”的观念,在那时便强调以暴制暴的不可取与以德服人的长久性。

仁德之心便是告诉我们要以一颗包容之心对待他人,不计较小利小弊,目光长远。

方能够“居其所而众星拱之”。

宽容的合作姿态,必将带来更多的朋友,而非表面曲意逢迎背后捅刀的敌人。

美美与共,合作共赢,每个国家都会在合作中得利,因而也会多付出一份真心,世界方能真正是和平而充满欢笑的的大家庭。

就在昨日,进口博览会于上海开幕,向世界展示了中国的态度——开放与合作。

共赢成为热点话题使人人深思,合作的意义与共赢优于零和的方面;人们震惊于从共赢中所能带来远超于一纸合约的巨大利益,还未从一加一大于二的震惊中缓释过来,便已尝到了合作共赢的甜头。

中国是大海。

如大海般广阔,如大海般平静,亦如大海般包容。

只有在这样的舞台上,才能上演合作共赢的完美乐章,握手时人们脸上才会洋溢起真正的幸福和笑意。

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2021高三作文期末模拟“合作共赢”解析及优秀范文阅读材料,根据要求作文。

(70分)
共赢是世界潮流,是时代话语,是积极心态,是获胜法宝。

相互尊重、友好相处、取长补短、强强联合……都可以实现共赢。

共赢当下精彩,共赢明天瑰丽
要求:
①选好角度,确定立意,自拟标题;
②不少于800字;
③明确文体,诗歌除外;
④不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作、不得抄袭。

【整体把握】
这是一则材料作文题,所给材料指向了关键词“共赢”,材料从“共赢的作用”和“怎样才能做到共赢”两个角度说的,所以审题的难度并不大。

考生可以依据材料所给内容进行立意,如:共赢是世界潮流,共赢是积极心态,共赢是获胜法宝;取长补短,实现共赢等。

写作时,尽量做到以理服人,以事服人,用理论与事实两个角度进行论证,做到有理有据,有说服力。

【参考例文】
合作共赢
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。

你是学生,就要和同学-起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国……总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。

什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。

世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。

一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。

所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。

这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。

怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。

你瞧,指挥家轻轻扬
手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。

是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

这里还有一个小故事,也能说明这个问题。

一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。

一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。

这只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。

房子突然起火了,只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。

他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。

实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。

哨声响了,七个孩子个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。

这位外国专家连声说:“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一、两个人,多数情况几个彩球同时卡在了瓶口。

我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。


可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。

作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

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