安全管理学

1、安全管理：安全管理者以安全为目的，对安全生产进行的计划、组织、监督、协调和控制的一系列活动，管理的核心是控制。

2、系统安全：在系统寿命周期的所有阶段，以使用效能、时间和成本为约束条件，应用工程和管理的原理、准则和技术，使系统获得最佳的安全性

3、安全性：系统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质，常与可靠性联系。

4、可靠性：系统在规定的条件下，实现规定性的可能程度。

5、安全性与可靠性的区别：

安全性：是一种性能、品质、能力、是针对系统损失，核心是危险分析，分析对象是危险。

可靠性：是针对系统功能，核心是失效分析，分析对象是故障。

6、事故隐患：现存系统中可导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为及管理上的缺陷。

7、安全生产：在生产过程中消除或控制危险及有害因素，保障人身安全健康、设备安全无损及生产顺利进行。

8、安全生产与劳动保护的关系：

（1）内容不同

安全生产是生产必须安全，安全促进生产；安全生产，人人有责；安全生产，重在预防。

劳动保护是不断改善劳动条件，预防工伤事故和职业病的发生；合理组织劳动和休息；实行女工和未成年工的特殊保护；提供劳动防护用品和保健用品。

（2）立场角度不同

安全生产是从企业的角度出发，强调在发展生产的同时，必须保证企业

员工的安全、健康和企业财产不受损失。

劳动保护是站在政府的立场上，强调为劳动者提供人身安全与身心健康的保障。

相同之处：

二者均为安全管理范畴，有时统称为“劳动安全卫生”或“职业安全卫生或健康（国外）”。

基本观点相同，均为系统的观点；预防为主的观点；科学的观点；发展的观点。

未遂事故：有可能造成严重后果，但由于其偶然因素，实际上没有造成严重后果的事件。

9、1956年5月25日，由国务院颁发的《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》、《工人职员伤亡事故报告规程》简称“三个规程”。11、安全决策：是指人们针对特定的安全问题，运用科学的理论和方法，拟订各种安全行动方案，并从中作出满意的选择，以更好地达到安全目标的活动过程。

12、ERG：即生存（Existence）的需要、相互关系（Relatedness）的需要和成长发展（Growth）的需要，因而这一理论被称为“ERG”理论。

13、事故调查：事故发生后，为获取有关事故发生原因的全面资料，找出事故的根本原因，防止类似事故的发生而进行的调查。

14、伤亡事故统计分析：以大量的伤亡事故资料为基础，应用数理统计的方法和原理，从宏观上研究伤亡事故发生的原因和规律。

15、4P技术：指人（people）、部件（part）、位置（position）、文件（paper）。

16、四不放过原则：

（1）事故原因未查清不放过；

（2）事故责任人未受到处理不放过；

（3）事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；

（4）事故没有制订切实可行的整改措施不放过。

17、职业病：职工因职业性有害因素影响引起的，由国家以法规形式规定，并经国家指定医疗机构确定的疾病。

18、按事故严重程度分类：

（1）特别重大事故：是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接经济损失的事故。

（2）重大事故：是指造成10人以上30以下死亡，或者50以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。

（3）较大事故：是指造成3人以上10以下死亡，或者10以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。

（4）一般事故：是指造成3人下死亡，或者10人以下，或者1000万元以下直接经济损失的事故。

19、事故发生的直接和间接原因有哪些？

事故发生的直接原因：

（1）物的不安全状态。

①防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。

②无防护、无防护罩、无安全保险装置。

③设备、设施工具附近有缺陷。

④个人防护用具缺少或有缺陷。

⑤生产环境场地不良。

（2）人的不安全行为：

①操作错误、忽视安全、忽视警告。

②造成安全装置失效。

③使用不安全设备。

④手代替工具操作。

⑤午休存放不当。

⑥冒险进入危险场所。

⑦攀坐不安全位置。

⑧在起吊行下停留、行走。

⑨有分散注意力的行为。

⑩机器运转时加油、修理、检查、清扫等。

⑪忽视使用防护用具。

⑫不安全装束。

⑬对易燃爆品处理不当。

（3）、事故的间接原因。

①技术上和设计上有缺陷。

②教育培训不够。

③身体的原因。

④精神的原因。

⑤管理上的缺陷。

⑥学校教育原因。

⑦社会历史原因。

20、有哪些事故的事故者或其他人员应从重处罚。

隐瞒不报、谎报、虚报或者故意拖延不报；

故意毁灭、伪造证据，伪造、破坏事故现场；

不积极组织抢救或指挥抢救不力，造成更大伤亡的；

逾期不消除隐患而发生伤亡事故的；

屡次不服从管理、违反规章制度或者强令职工冒险作业的；

对批评、制止违章行为和如实反映事故情况的人员进行打击报复的；

故意拖延事故调查处理，不按时结案的。

21、职业病的特点：起因复杂性、缓发性、内伤性、不可逆转性、群发

性。

22、你所熟悉的1.法定职业病认定条件

（1）必须是企事业单位或个体经济组织的劳动者

（2）必须是从事职业活动中产生的

（3）必须是接触职业性危害因素引起的

（4）必须是国家公布的职业病目录和目录所列的职业病

（5）必须是经过专门机构确诊认定

23、3E：安全技术（Engineering）、安全教育(Education)、安全法制

(Enforcement)

24、“五新”作业安全教育

指采用新技术、新工艺、新材料、新产品和新设备作业时

25、5S安全管理法

1. 1S整理：

2. 2S整顿：

3.3S清扫：

4.4S清洁：

5.5S素养：

26、四查五整顿

查思想：各级生产人员对安全的认识