神奇的货币知识点和习题
第1课 神奇的货币知识点
第一课神奇的货币1.商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
（构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品。
二是用于交换）2.商品的使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。
3.商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
4.使用价值与价值的关系：使用价值与价值是商品的两个基本属性。
使用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性（本质属性）。
使用价值是价值的物质承担者，只有使用价值（商品质量）好，才能顺利卖出商品，实现其价值。
5.货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物；货币的出现要比商品晚得多。
主要经历了物物交换——以一般等价物为媒介的交换——金银成为固定充当一般等价物（货币）等几个阶段。
6.货币的含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
7.货币的本质是：一般等价物。
8.货币产生时就具有两个基本职能——价值尺度与流通手段9.价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。
货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
10.流通手段：货币出现以后，货币成了商品交换的媒介。
以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
应注意流通手段与商品流通手段的区别。
流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。
货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
11.贮藏手段：货币退出流通领域，当作社会财富被保存起来，这时货币执行着贮藏手段的职能。
12.支付手段：货币执行支付手段的职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。
在赊销赊购中，货币被用来偿还债务。
高一政治 神奇的货币测试题及答案
第一课：神奇的货币一、填空题1、商品的含义：商品是______________的_______________。
2、商品的基本属性：和。
（1）商品能够满足人们___________的属性就是商品的_____________。
（2）凝结在商品中的______________________就是商品的___________。
3、货币的含义：从_________中分离出来________地充当____________的_______，就成为货币。
4、货币的本质：货币的本质就是__________________。
5、货币的职能：（1）货币所具有的________和__________其他一切商品______________的职能，叫做价值尺度。
货币产生之后，一切商品的 ________都由________来表现，商品________ 的大小就表现为______________。
通过一定数量的________表现出来的____________，叫做价格。
货币执行价值尺度职能，就是把商品的__________表现为一定的__________。
（2）货币充当____________________的职能，叫做流通手段。
以_________为媒介的____________，叫做商品流通。
（3）货币被当作_________________________保存起来，执行的是贮藏手段职能。
（4）货币执行支付手段职能是随着_____________的产生而出现的。
在__________中，货币被用来_____________。
后来，它又被用来支付________、__________、___________、______________等。
（5）当货币越出_______________，在_______________上购买__________商品，支付________________，作为社会财富的代表在____________之间________时，它就具有了世界货币职能。
第一框：神奇的货币 知识点复习填空
第一课第一框题：揭开货币的神秘面纱
一、商品
1、商品的含义：。
2、成为商品的条件：一是，二是，二者。
3、商品的基本属性：和。
1）使用价值的含义：
2）价值的含义：
3）商品是。
二、货币的产生
1、货币产生的过程：
1）；2）；
3）；
一般等价物的含义：。
4）。
结论：货币和商品一对孪生兄弟。
货币是的产物。
2、货币的含义：
3、货币的本质：。
三、货币的职能
1、含义：
2、内容：、、、、。
其中基本职能是和。
1)价值尺度职能含义：。
价格是。
执行价值尺度职能的货币是。
2）流通手段商品流通的含义：，公式
是。
流通手段的含义：
，货币执行流通手段职能时需要。
商品流通对商品生产者的意义：。
四、纸币
1、产生：。
1、含义：
2、职能：、、、、。
3、纸币的发行规律。
1）纸币的发行量必须以为限度。
如果纸币发行量超过了这个限度，就会引起，影响和。
2）流通中所需要的货币量计算公式：，其中待售商品价格总额= 。
3）通货膨胀和通货紧缩
如果货币的实际供应量超过，就会导致。
通货膨胀是指。
是导致通货膨胀的原因之一。
与通货膨胀相反，的现象。
实质：。
神奇的货币练习题及答案
经济生活第一课《神奇的货币——高一政治试题经济生活第一课《神奇的货币》习题一单项选择1．下列各项中属于商品的选项是（）A刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆B废品收购站收购的废酒瓶C农民向地主交的地租D蔬菜与瓜果2．下列说法中错误的选项是（）A劳动产品是个永恒范畴，而商品是个历史范畴B劳动产品不反映社会关系，而商品则反映社会关系C劳动产品在没交换之前和交换过程中是商品，交换过的劳动产品便不再是商品D劳动产品和商品在一定条件下可以相互转化3．金银充当货币之后，可以和一切商品相交换，这表明（）A金银作为货币，就不再是商品了B金银作为货币，代表着一种社会关系C金银天然具有作为货币的社会属性D金银作为货币，其购买力大小是不变的4．人民币是我国的法定货币。
对人民币应这样认识（）A人民币也具有某种世界货币的职能B人民币是使用价值和价值的统一体C人民币代表金属货币执行流通手段的职能D人民币的发行权集中于国家，国家授权中国银行负责发行5．商品不是从来就有的。
从根本上说，商品的出现是（）A生产力发展的必然结果B生产关系发展的必然结果C社会分工的必然结果D由于出现了以交换为目的的生产6．商品是用于交换的劳动产品。
这说明①商品是为交换而生产的对他人、对社会有用的劳动产品②商品就是能同其他产品交换的劳动产品③商品就是通过交换供他人、供社会消费的劳动产品④商品就是能够满足人们某种需要的劳动产品（）A②③④B①②③C①②④D①③④7．商品交换关系本质上是（）A物物交换关系B商品和货币的交换关系C商品生产者相互交换劳动的社会关系D双方交换劳动产品的关系8．韩国三星公司通过调查发现，有5%的印度顾客由于审美情趣的差异而对三星的手机机型产生不同需求，于是三星开始接受特殊机型的定货服务。
三星这样做，根本原因是（）A为了生产更能满足人们需要的产品B为了更好地实现商品的价值C顾客是上帝D市场竞争的激烈性9．充当国际支付手段的黄金，其本质是（）Ａ交换媒介Ｂ一般等价物Ｃ结算手段Ｄ财富代表10．“商品——货币——商品”，这个公式表明①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖两种行为在同一时间和空间③货币具有流通手段的职能④货币具有价值尺度职能（）Ａ①③④Ｂ①②③Ｃ②③④Ｄ①②③④11．价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度职能时，货币是（）Ａ价值不变的特殊商品Ｂ想象的货币Ｃ现实的货币Ｄ一种价值符号12．２００２年１月１日，欧元纸币和硬币正式进入流通领域。
神奇的货币知识点总结与典例(含详解)【强烈推荐】
神奇的货币知识点总结与典例最新考纲：1.货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币。
2.货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率。
本部分高考试题集中于货币的职能、货币流通规律与纸币发行、外汇与汇率等内容，试题类型以选择题为主，难度一般不大，但有关的计算题需重点突破。
高考热点：①实行的货币政策和财政政策；②人民币汇率的变化及对我国的影响。
知识梳理：知识点一：货币的本质1．商品的基本属性【特别提醒】商品必须同时具备两个条件：一必须是劳动产品，二必须用于交换；商品是使用价值与价值的统一体，有使用价值的东西不一定有价值，但有价值的东西一定有使用价值。
2．货币的产生与本质（1）货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
其产生过程：物物交换——一般等价物为媒介的商品交换——金银固定地充当一般等价物（货币产生）。
（2）货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
3．正确区分辨别货币的职能【方法技巧】流通手段与支付手段的区分（1）流通手段一般体现钱货两清的交易，其特点是“一手交钱，一手交货”，买和卖是同一过程。
支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，其特点是获得商品与给付价值在时间与空间上分离。
“赊购”“赊销”“预付款或延期付款”等属于支付手段。
（2）网络购物中的货币执行的职能：网络购物有两种付款方式，即第三方支付和货到付款。
通过第三方支付，货币执行的是支付手段职能；货到付款，货币执行的是流通手段职能。
4．正确认识和把握纸币（1）纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
国家有权发行纸币，规定纸币的面值；有权根据实际情况决定在一定时期内发行多少纸币，但无权规定纸币的币值，即无权规定纸币的实际购买力。
因此，国家不能任意发行纸币。
纸币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会引发通货膨胀或通货紧缩。
【易错警示】（1）虚拟货币是指非真实的货币。
《神奇的货币》知识点整理
《神奇的货币》知识点整理第一神奇的货币商品的含义？用于交换的劳动产品2商品的基本属性？价值和使用价值。
3货币的含义和本质？含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物4货币的职能？个：基本职能：价值尺度、流通手段；其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币。
纸币的含义,发行量？国家（某些地区）发行、强制使用的价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
6、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀：实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②通货紧缩：实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
7经济收支往来两种结算方式？现金结算；转账结算8．结算中经常使用的信用工具？信用卡和支票,支票分为转帐支票和现金支票。
9汇率变化p10（1）去年的货币价值=今年的货币价值*（1±升贬值率）即升值了——1+x%;贬值了——1-x%今年的价值量=去年的价值量/（1±变化的劳动生产率）汇率变化对一国进出口贸易的影响：一般来说，外汇汇率升高，本币贬值，导致出口商品价格降低，进口商品价格提高，有利于鼓励出口，限制出口。
反之，外汇汇率跌落，外币贬值，导致进口商品的价格下降，出口商品价格上升，有利于进口，不利于出口。
（4）汇率变动对一国资本流动的影响：外汇汇率升高，本币贬值时，会导致本国资金外流，但有利于外资的引进。
反之，当外汇汇率跌落时，本币升值时，则有利于刺激对外投资，但不利与外资的流入。
00美元换更少的人民币=人民币升值=人民币汇率上升=美元汇率下跌=美元贬值0．保持人民币币值稳定的意义？p10保持人民币币值稳定具有重要意义，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有効汇率稳定，对人民生活安定，国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定。
第一课神奇的货币关键知识点及课堂练习正用
联 系
都表现为社会总需求与社会总供给不平衡,二者都会影响正常的经济生活和经济秩序。因此,必须采取有效的措施加以抑制
三.区分通货膨胀率与货币贬值率 二者都是衡量通货膨胀的重要数据(都不同于CPI)。 A.用物价来计算 通货膨胀率=(现期物价水平-基期物价水平)/基期物价水平×100% 货币贬值率=(现期物价水平-基期物价水平)/现期物价水平×100%
汇率与币值的变化示意表
外币
本币
外币币值
本币币值
外币汇率
本币汇率
不变
不变
ห้องสมุดไป่ตู้
更多
更少
汇率与币值的变化示意表
外币
本币
外币币值
本币币值
外币汇率
本币汇率
不变
更多
升值
贬值
升高
跌落
不变
更少
贬值
升值
跌落
升高
更多
不变
贬值
升值
跌落
升高
更少
不变
升值
贬值
升高
跌落
考点突破·深度剖析
考点突破·深度剖析
A
利润率＝利润/成本
影 响
投资过热,就业状况良好。但人民生活水平下降
经济萎缩,生产萧条,失业增加;人民生活水平暂时升高,但很快下降
通货膨胀
通货紧缩
区别
措 施
一要大力发展生产,增加有效供给;二要采取紧缩性财政政策与适度从紧的货币政策
主要靠综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长,要扩大内需。采取扩张性财政政策与适度宽松的货币政策
B
4.国内某企业在国际市场上按10美元/件的价格售出20万件电子玩具,该电子玩具的生产成本为人民币20元/件。根据下表,在其他条件不变的情况下,该企业2013年12月2日结算比2012年12月30日结算 ( ) 人民币外汇牌价(人民币元/100美元中间价) A.少获利305 200元人民币 B.少获利610 400元人民币 C.多获利305 200元人民币 D.多获利610 400元人民币
经济生活神奇的货币复习
第一课神奇的货币一、基本考点：1、商品两属性：使用价值和价值不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。
价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值就没有价值。
价值是商品的本质属性，只有商品材有价值。
生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。
2、外汇：升进贬出①100外币可兑换更多本币－→外币升值，本币贬值—→有利于：出口、吸引外资、回收外债。
②100外币可兑换更多本币－→外币贬值，本币升值—→有利于：进口、队外投资、提高国际购买力、偿还外债。
三、必背知识点1、货币的五个职能；2、保持人民币币值稳定的意义；四、基础练习1．在下列经济行为中，属于货币执行价值尺度职能的是（）A．2．5千克苹果可以卖10元钱 B．用10元钱购买了2．5千克苹果C．购买2．5千克苹果，一周后付款10元钱 D．先付款10元钱，预订2．5千克苹果2．我国某企业从某国购买1000万元（人民币）的商品，这里的1000万元（人民币）是货币执行职能。
（）A．支付手段 B．流通手段 C．世界货币 D．价值尺度3．在下列经济活动中，货币执行流通手段职能的是（）A．小王到银行取回10000元存款的本息 B．1台洗衣机标价1500元C．李四在工厂里领回了当月工资和奖金800元 D．小陈在商场用100元钱买了一副球拍4．货币的基本职能及其本质区别是（）A．贮藏手段和支付手段交换价值 B．贮藏手段和支付手段价值C．价值尺度和流通手段价值 D．价值尺度和流通手段一般等价物5．以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
商品交换与商品流通的关系是（）A．商品流通也是一种商品交换 B．商品交换的公式是“商品——货币——商品”C．商品交换也是一种商品流通 D．商品流通的公式是“商品——商品”6．从20世纪60年代开始，大豆的营养价值和其他保健功能逐步被世界各国所认识，各国都制定政策鼓励发展大豆生产，世界市场上大豆供应猛增。
神奇的货币知识点
一、神奇的货币1．商品的含义及基本属性(1)商品：用于交换的劳动产品。
构成商品必须同时具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。
商品分为有形商品和无形商品。
无形商品主要是服务性产品或劳务，如技术、专利、家政、维修等。
(2)基本属性：使用价值和价值。
商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
(有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。
) 2．货币(1)含义、本质①货币含义：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
②本质：一般等价物(2)货币的基本职能①价值尺度A含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
B特点：只需要观念上的货币。
C原因：货币本身是商品，有价值。
D关键词：“标价”、“价格”②流通手段A含义：货币充当商品交换媒介的职能。
B特点：必须用现实的货币。
C流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。
D关键词：“购买”、“买卖”、“现场交易”③货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。
(流通手段是现货交易，即“一手交钱，一手交货”；支付手段是赊账买卖，即“先给货，后付款”或“先付款，后给货”)3．纸币(1)含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
国家可以规定纸币的面值，但不能规定它的购买力。
(2)货币与纸币的区别①货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品；而纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
②货币是商品有价值，而纸币只是一种价值符号本身没有价值。
③货币具有五种职能，而纸币只是代表货币执行流通手段和支付手段的职能。
某些国家的纸币也具有世界货币的职能，但纸币无价值尺度和贮藏手段的职能。
(商品的本质是用于交换，货币的本质是一般等价物，纸币的本质是价值符号，商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换。
)(4)货币与纪念币、纪念钞纪念币是我国的法定货币，它的本质是一般等价物，具有货币的一切职能。
2024高一政治必修一知识点归纳
2024高一政治必修一知识点归纳第一单元生活与消费一、神奇的货币1. 商品含义：用于交换的劳动产品。
基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。
2. 货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物。
职能：价值尺度（观念上的货币）、流通手段（现实的货币）、贮藏手段、支付手段、世界货币。
3. 纸币含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量 = 商品价格总额÷货币流通速度。
4. 信用工具信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
支票：是活期存款的支付凭证，主要分为转账支票和现金支票。
5. 外汇和汇率外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
二、多变的价格1. 影响价格的因素供求影响价格：供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。
价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
2. 价值规律基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
3. 价格变动的影响对生活消费的影响一般来说，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。
不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大。
消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响。
对生产经营的影响调节产量。
调节生产要素的投入。
三、多彩的消费1. 影响消费的因素根本因素：经济发展水平。
主要因素：居民的收入（当前可支配收入、未来收入预期、收入差距）。
其他因素：物价水平、消费心理、消费观念等。
第一课神奇的货币知识点
第一课神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系：对立统一1统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。
B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
2、货币①货币产生：偶然物物交换一一扩大的物物交换------- 般等价物——一般等价物固定在金银上一货币产生。
（注：偶然的物物交换不是等价交换。
）②货币的本质——一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：A、基本职能：（1）流通手段，只需现实货币。
（2）价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：(1 )贮藏手段，足值的货币(2)支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
(3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
高一政治必修第一二三课知识点及练习题
高一政治必修一知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
第二课、多变的价格（一）影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。
①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
21版：神奇的货币（步步高）
_货__币__量__为限度
纸币
神
方便 使用
奇
信用工具 ⑨_信__用__卡__和支票
的
货
国际 交换
外汇：用外币表示的用于⑩_国__际__结算的支付手段
热点追练2 在电影《肖申克的救赎》中，香烟成了监狱的一种“硬通货”， 人们用香烟可以换到一切想要的东西和服务。在特殊的环境下，香烟具有了 货币的功能。对此，下列认识正确的是 ①香烟在此地发挥了一般等价物的作用 ②香烟自身的使用价值能满足所有人的需要
③香烟成为货币并且与货币的本质相同
④交换时，香烟的职能近似于货币的流通手段
意义
消费者购买的目的是获得使用 生产者生产的目的是获得价值， 价值，但必须让渡商品的价值 但必须让渡商品的使用价值
2.货币的产生与本质
产生
含义 本质 态度
是商品交换发展到一定阶段的产物。其产生过程：物物交换——一 般等价物为媒介的商品交换——金银固定地充当一般等价物(货币 产生)
从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品 一般等价物
④只要坚持科技创新就能创造出物美价廉的商品
A.①③
√B.①②
C.②④
D.③④
解析 ③错误，生产出来的产品只有用于交换才能实现其价值。 ④“只要……就能……”说法太绝对，排除。
命题点2 货币的本质和职能
典例2 (2017·全国Ⅲ)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品
牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中，货
热点追练1 随着华为5G网络在英国成功试水，华为在欧洲市场打响了名气。
高三政治神奇的货币易错知识点汇总
高三政治神奇的货币易错知识点汇总高三政治《神奇的货币》易错知识点汇总专项易错辨析训练一、习题分析1、以选择题形式考查流通手段和支付手段;金银纪念币与货币、信用卡及汇率2、选择题采用组合类及体现类考察学生调用所学知识分析问题的能力3、试题设计紧扣学生的生活体验，问题切入符合学生的生活实际。
二、学情分析《经济生活》第一课的知识在高考考察中即是重点也是难点。
这些习题对学生而言有一定的难度，需要进行专项训练，教师要进行特别辅导三、教学过程【辨析训练】易错点1流通手段和支付手段区分不清流通手段即购买手段，在现象上表现为现货交易，即“一手交钱，一手交货”。
支付手段是赊账买卖，货币在执行支付手段职能时表现为商品的给予和货款的支付在时间和空间上相分离，即“先给货后付款”或者“先付款后给货”。
针对训练1王先生在家电超市看中了一台标价5999元的液晶电视，经过讨价还价，最终支付了5000元人民币。
这里的“5999元”和“5000元”分别体现的货币职能是()A.贮藏手段价值尺度资源库B.价值尺度支付手段C.流通手段价值尺度D.价值尺度流通手段解析：题中材料“一台标价5999元的液晶电视”，这5999元是该商品的价格，只需观念上的货币，是货币在执行价值尺度职能;最终支付5000元，是货币在充当商品交换的媒介，必须是实实在在的货币，是货币在执行流通手段职能。
故选D。
答案：D易错点2否认金银纪念币属于货币资源库金银纪念币也是货币。
金银纪念币是由国家发行的，是一种法定货币，纸币也是国家发行、强制使用的，但金属纪念币相对于一般纸币而言，又具有特殊性，其既是法定货币，又具有一般商品的属性。
针对训练2中国人民银行定于2015年6月3日发行江南造船厂150周年金银纪念币一套。
该纪念币共3枚，其中金币1枚，银币2枚。
对该纪念币认识正确的是()①该纪念币是一般商品，只具有纪念意义②该纪念币是国家法定货币，具有流通职能③该纪念币的本质是一般等价物④该纪念币是品，可以不断地升值A.①②B.②③C.③④D.①④解析：中国人民银行发行的纪念币属于国家法定货币，可充当商品交换的媒介，具有流通手段的职能，货币的本质是一般等价物，②③属于对该纪念币的正确认识;①说该纪念币只具有纪念意义，说法错误;④说法不科学。
(完整版)《神奇的货币》练习题
神奇的货币练习题（一）一、选择题(本大题共25小题，每小题4分，共计100分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．(2011江苏)某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。
该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务A．属于公共物品B．价值通过其他形式实现C．使用价值不大 D．未用于交换而没有价值2．(2010安徽)在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。
”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
这说明A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用3．(2010北京)不考虑其他因素，图中汇率变化产生的影响是①2002至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了②2002至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了③2008至2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利④2008至2009年，法国学生来中国留学需要的费用减少了A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．（2010·江苏单科）中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币；2010年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。
这一变化表明A．人民币汇率跌落，美元贬值 B．人民币汇率升高，美元升值C．美元汇率升高，人民币贬值 D．美元汇率跌落，人民币升值5．2012 年 2 月 22 日，北京市青年联合会和北京青少年发展基金会向果洛灾区捐赠急需的棉被、棉衣、食品、冻伤和风湿药等物资。
材料中的物资A．是商品，因为有使用价值 B．不是商品，因为不是劳动产品C．是商品，因为有进行交换 D．不是商品，因为没有用于交换6．温州银泰某名牌衬衫专卖店在季末打出巨幅促销广告：“高档纯棉衬衫 150 元一件”。
【VIP专享】神奇的货币知识点和习题
命题点 1 商品的基本属性
作用
特点
观念上的货币
现实的货币
现实的足值的货 币
实实在在的货币
黄金或白银
典例 1 (2010·福建高考)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动
车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时
少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 ( )
①价值尺度 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段⑤世界货币
A．①②③
B．①②④
( )
巩固训练:下表是小张 2012 年 9 月的收支账单。从账单中可以看出，货币执行的职能是 ( )
时间
9月1日
9 月 10 日
9 月 15 日
9 月 26 日
①世界货币 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段
A．①③
B．②④
第一课 神奇的货币
核心考点一 货币的本质和职能
1．商品的基本属性：使用价值和价值
提醒 有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。
2．货币的本质：一般等价物
(1)从货币的产生过程看，货币本身就是商品，最后才从商品中分离出来。
(2)从货币的定义看，货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
核心考点二 纸币及其流通
1．纸币的本质：纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
项目
工资月收入
交房租
从银行取出利息
购买稻香村礼品月饼一盒
2．纸币的优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
3．纸币发行规律
(1)流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。
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第一课神奇的货币核心考点一货币的本质和职能1．商品的基本属性：使用价值和价值提醒有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。
2．货币的本质：一般等价物(1)从货币的产生过程看，货币本身就是商品，最后才从商品中分离出来。
(2)从货币的定义看，货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
(3)从货币的作用来看，货币同一般等价物一样，能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
综上所述，货币的本质是一般等价物。
职能作用特点关键词语基本职能价值尺度表现商品的价值观念上的货币“标价”、“价格”流通手段充当商品交换的媒介现实的货币“购买”、“买卖”、“现场交易”其他职能贮藏手段贮藏财富现实的足值的货币“保存”、“退出流通领域”支付手段清偿或支付债务、赋税、利息、工资等实实在在的货币“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”世界货币在世界市场充当一般等价物黄金或白银“购买外国货”、“国际收支”典例 1 (2010·福建高考)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。
李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。
由此可见( )A．商品价格的高低受供求关系影响B．商品价格的高低反映商品质量的优劣C．人们选择商品关注的是商品的有用性D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一命题点2 辨别货币的职能典例2小刚领到2 000元工资后，去书店买了一本标价为30元的书，然后补交了500元房租。
在小刚的活动中得到体现的货币职能是( )①价值尺度②流通手段③贮藏手段④支付手段⑤世界货币A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤巩固训练:( )时间项目金额(元)9月1日工资月收入 5 0009月10日交房租 2 5009月15日从银行取出利息5009月26日购买稻香村礼品月饼一盒100①世界货币A．①③ B．②④ C．②③ D．①④核心考点二纸币及其流通1．纸币的本质：纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
2．纸币的优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
3．纸币发行规律(1)流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。
(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会引发通货膨胀或通货紧缩。
提醒国家可以规定纸币的面值，但不能规定纸币的购买力，纸币的购买力取决于它所代表的货币量。
4通货膨胀通货紧缩区别含义经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现实质社会总需求大于社会总供给社会总需求小于社会总供给主要原因纸币发行量超过流通中实际需要的货币量纸币发行量小于流通中实际需要的货币量解决办法实行适度从紧的货币政策和紧缩性的财政政策，抑制总需求实行积极货币政策和扩张性的财政政策，刺激总需求具体措施举例调高银行存贷款利率；适度控制货币的发行；适当减少国债的发行；适度抑制消费，增加税收等调低银行存贷款利率；适当扩大信贷规模；增加对生产的投资；鼓励消费、扩大内需；减少税收等联系二者的实质是社会总供给与社会总需求的不平衡，即都是由货币的发行量与流通中实际需要的货币量不平衡所造成的；从长远来讲，对社会发展、企业生产、人民生活都会产生不利影响期增加；而当CPI>5%的增幅时，就是严重的通货膨胀。
命题点1 纸币的优点典例 3 (2012·新课标全国卷)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。
随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。
纸币之所以能取代金属货币，是因为( )①纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用范围更广④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A．①② B．②③ C．②④ D．③④答案C命题点2 货币流通规律巩固训练．在其他条件不变的情况下，假定某国所有商品平均价格的变化情况如下图，这说明( )①该国可能发生了通货膨胀②该国商品的互补商品需求量可能会有所增加③为了稳定物价，该国应发挥政府在资源配置中的基础性作用，加强宏观调控④为了更好地稳定物价，政府可控制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长A．①③ B．①④ C．②③ D．③④答案B1．外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2．汇率(1)表示方法本币汇率是以外国货币表示的本国货币的价格，外汇汇率就是用本国货币表示的外国货币的价格。
如：1美元＝6.626元人民币。
人民币汇率就是1元人民币兑换1/6.626美元；美元汇率就是1美元兑换6.626元人民币。
(2)汇率与币值的变化外币本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更少不变升值贬值升高跌落提醒(3)人民币币值变化的影响(4)保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
提醒我国的汇率制度是实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节，有管理的浮动汇率制度。
命题点1 汇率及其计算典例(2011·重庆高考)张某有5万美元，他决定将其中2万美元换成人民币，3万美元换成欧元，根据下银行汇率甲乙丙丁1美元兑人民币 6.522 7 6.524 8 6.525 7 6.523 51欧元兑美元 1.423 5 1.425 8 1.424 1 1.422 2 A．甲和丁第二课多变的价格核心考点一价格的决定与变动1．价值与价格商品的价格最终由价值决定。
商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间个别劳动时间社会劳动生产率个别劳动生产率单位商品价值量正比无关反比无关商品价值总量无关反比无关正比商品数量反比反比正比正比2.(1)供求关系影响价格，使价格上下波动。
受市场上供求关系的影响，价格围绕价值上下波动，这是价值规律发生作用的表现形式。
(2)价格反过来影响供求，使供求趋于平衡3．引起价格变动的多种因素(1)价值决定价格。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，一般来说，商品价格与商品价值成正比。
(2)供求影响价格。
当某种商品供不应求时，价格就会提高。
商品价格围绕价值上下波动主要是由商品供求关系引起的。
(3)纸币的发行量。
当纸币的发行量大大超过流通中实际需要的货币量时，就会引起通货膨胀，纸币贬值，物价上涨。
(4)价格还受国家经济政策的影响。
命题点1 商品价值量与社会必要劳动时间、劳动生产率的关系典例1 (2012·大纲全国卷)2010年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时，价值80元，全社会A 商品的产量为10万件。
如果2011年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时，那么，在其他条件不变的情况下，2011年A商品的全社会总产量、单位商品的价值量和社会价值总量分别是( ) A．10万件、80元、800万元 B．10万件、40元、400万元C．20万件、80元、1 600万元 D．20万件、40元、800万元命题点2 价格与供求的关系典例(2012·山东高考)下列曲线图中，某商品的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点。
若生产该商品的企业普遍提高劳动生产率，在其他条件不变的情况下，会引起E点向E′点方向移动。
正确反映这一变化的曲线图是( )巩固训练：据报道，2012年8月份以来，日系数码和汽车产品在中国销售量大跌。
下图描述的是该时期某日系品牌汽车的需求曲线由S1左移到S2。
下列事件中可能导致这种变动关系的是( )①该品牌汽车生产商供应减少②钓鱼岛事件使部分中国消费者对日系产品产生抵触情绪③该品牌汽车采用新材料，售价较高④该品牌汽车被检测出存在安全性能缺陷A．①② B．②③ C．②④ D．③④1．价格变动对消费者的影响价格变动会使消费者增加或减少对商品的购买，从而影响消费者的消费水平。
2．价格变动对需求量的影响(1)需求法则(同一商品)：一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动，即当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。
(2)需求弹性论(不同商品)：不同商品对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
(3)价格需求本商品相关品互为替代品上升减少增加下降增加减少互补商品上升减少减少下降增加增加提醒量也会上升；商品价格的变动与它的互补商品的需求量的变动是反向的，即商品价格上升，它的互补商品的需求量会下降。
3．价格变动对生产的影响 A.调节生产规模 B.调节生产要素命题点1 价格变动对商品需求量的影响典例(2012·四川高考)汽油和汽车是必须组合在一起才能满足人们行车需求的商品。
汽油价格的变动不仅会引起汽油需求量的变动，还会影响消费者对汽车的需求。
假定其他条件不变，下列图示能够反映油价上涨对汽车需求量影响的是( )命题点2 价格变化对企业生产的影响典例(2011·海南高考)某市实施新的水务管理办法，对居民生活用水逐步推行阶梯水价，对工业和服务业超计划用水实行累进加价，对高耗水行业实行差别水价。
这种水务管理办法有利于( )①产业结构的调整②水资源的优化配置③企业生产效率的提高④居民生活水平的提高A．①② B．①④ C．②③ D．②④综合训练．研究经济现象，讨论经济问题，可以提高参与经济活动的能力。
材料一下图中，P、Q、D分别表示商品的价格、需求量、需求曲线，价格P的变化会引起需求量Q 和需求曲线D相应变化，如图1和图2所示。
(1)分别说明图1和图2蕴涵的经济学道理。
答案(1)需求弹性理论。
(或需求有弹性)价格变动会引起需求量的变动。
生活必需品的需求量变动小，即需求弹性小；高档耐用品的需求量变动大，即需求弹性大。
图1反映了生活必需品的需求弹性，图2反映了高档耐用品的需求弹性。
14．由于受多种因素影响，国际市场上原油价格屡创新高，进口原油价格高涨使得国内炼油企业成本不断提高。
最常用的93号汽油5年内涨幅达105.3%。
油价多次提高，一般的家庭汽车仅油钱每月就至少多支出300～500元，使得多数家庭的养车成本提高了45%～65%。
(1)结合有关经济生活知识分析说明成品油价格上调的依据。
(2)试分析成品油价格上调的积极影响。
(3)高油价必然会改变人们的消费方式，请你为人们的出行提出两条可行性建议。
第三课多彩的消费核心考点一影响消费水平的因素1．影响消费水平的因素(1)居民收入：收入是消费的基础和前提。