中外历史纲要(下册)第6课练习题
人教统编高中历史必修中外历史纲要下同步练习：第6课全球航路的开辟
第 6 课全世界航路的开拓1． 1492 年，带领船队横渡大西洋，开拓了从欧洲前去美洲航路的航海家是()A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦2．“在美洲发现从前，各个国家，甚至在欧洲，相互还极少来往，整个说来，贸易所占的地位很不明显。
不过在找到通往东印度的新航线以后和在美洲开拓了对欧洲商业民族有益的广阔活动场所以后，英国才开始愈来愈把贸易集中在自己手中，这就使其余欧洲国家不得不日趋密切地聚拢。
”这一评陈述明新航路开拓 ()A．推进了世界市场的形成和发展B．推进欧洲联合的实现C．确定了英国为中心的殖民系统D．加快垄断组织的形成3．最早开拓新航路的迪亚士以前说过，他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明，并像全部人盼望的那样去发达致富”。
“给处于黑暗中的人们带去光明”是指()A．给土著人带去财产阶级人文主义思想B．给盼望发达的人带去黄金C．给土著人带去皇帝的恩情D．使土著人皈依天主教4．右图是《万国宇宙志》中的一幅14 世纪欧洲人对遥远国家的想象图。
当时欧洲人产生这类想象的客观原由是()A．对遥远国家的畸形人的惧怕B．对东方异教徒的想象与揣摩C．新航路开拓后对东方人的丑化D．世界各地处于相对孤立状态5．有学者以为，在哥伦布从前，固然早已有人到过美洲，可是，“只有哥伦布的航行及其‘发现’才起到了改变世界历史和人类命运的作用”。
这一看法 ( )A．表现了全世界史观的视角B．点了然哥伦布远航的目的C．夸张了哥伦布的历史伟绩D．否定了哥伦布远航的野蛮性6． 15 世纪末 16 世纪初，继卡伯特航行后，英国的冒险航海家在国王和商人的鼎力支持下，多次朝着西北方向航行，以便找寻一条抵达东方的捷径——西北通道。
以下对英国航海冒险家的妄图剖析正确的是( )A．打击荷兰的国外殖民地B．推进欧洲商贸中心转移C．与葡萄牙抢夺北美大陆D．避开西班牙的海上权力7． 15 世纪前后，欧洲约花费了10000 公担胡椒和10000 公担其余香料，这要用65000 公斤白银才能换取，其价值相当于30 万吨黑麦，能养活150 万人。
第6课 全球航路的开辟 同步训练-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第6课全球航路的开辟同步训练一、单选题1．1565年，西班牙派“圣·巴布洛号”大帆船满载业洲的香料。
从马尼拉运往墨西哥南海岸的阿卡普尔.科。
此后，中国的丝绸、瓷器等源源不断地输入拉T美洲各地.墨西哥银元源源不断地输入中国.形成繁荣的“太平洋丝绸之路"。
这条丝路的形成.直接受益于A．中国政府的开放政策B．迪亚士的远航C．达·伽马的远航D．麦哲伦的远航2．“西欧人急于寻求由海洋上直达远东的航路……土耳其人想要继续维持旧商路。
”意大利人也想继续与阿拉伯商人做生意，双方都“颇称心如意”，但一些欧洲人深感不满，他们想自己另寻一条到东方的航路，“以分享厚利”。
由此，可以推测出A．土耳其人维护了旧商路的畅通B．意大利最先开辟远东的航路C．西欧人热衷开辟新航路的意图D．阿拉伯商人做生意获利最多3．从15世纪开始，达.伽马、哥伦布等航海家们开辟了多条通往欧洲以外世界的海上通道，史称“新航路开辟”。
下列属于哥伦布发现新大陆的直接影响是（）A．改变了西欧的经济格局B．实行殖民扩张，给美洲人民带来灾难C．证明了地圆学说的正确D．世界结束孤立，已经成为一个整体4．关于欧洲的海外扩张，曾经有一位美国历史学家分析指出：“推动这一行为的最重要人物不是那些航海家，而是那些拥有资本的企业家们。
”这反映出历史学家A．未能准确认知航海的价值B．关注殖民扩张的内在动力C．强调资本主义制度的优势D．肯定了企业对航海的资助5．1407年，郑和率船队来到古里（印度）后，赐给古里国王诰命银印，并对王公大臣赠送了丰厚礼物。
而1498年，当达·迦马到达印度卡利卡特时，却试图霸占海洋控制权。
这从本质上反映了A．中葡对外贸易理念有严重分歧B．两国对外政策的原则针锋相对C．农耕文明与工业文明存在差异D．两国远航性质和经济基础不同6．梁启超指出：“哥伦布之后，有无数之哥伦布，达·伽马之后有无数之达·伽马。
第6课 全球航路的开辟 同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第6课全球航路的开辟一、单选题1．美国学者拉尔夫在《世界文明史》中写道：“因为意大利城市垄断着东方贸易，……因此西班牙和葡萄牙的商人们十分自然地企图寻找一条不受意大利人控制的通往东方的道路。
”这说明，西班牙和葡萄牙开辟新航路主要是基于（）A．满足资本主义发展的需要B．改变与东方贸易的困境C．进行海外殖民扩张和掠夺D．推动欧洲实现商业革命2．新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。
英国、荷兰等开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。
西欧人还不断探寻南半球的新世界。
西欧人探寻南半球新世界从根本上是为了（）A．开辟新的远洋航线B．扩大资本原始积累C．推动世界市场建立D．提升本国国际地位3．亚当·斯密说：“发现美洲和经过好望角至印度的航道，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。
”文中所谓“发现美洲和好望角”的历史人物分别是（）A．麦哲伦、达·伽马B．哥伦布、迪亚士C．哥伦布、达·伽马D．迪亚士、麦哲伦4．15世纪前，欧洲人在日常生活中已大量使用香料，他们为了从东方大量输入香料，必须交付巨额黄金，而西班牙和葡萄牙王国的金银矿藏极其贫乏，没有足够的金银来从事香料贸易，这使两国经济状况恶化加剧。
由此可见，新航路开辟的重要原因是（）A．东西方商路阻断B．市场需求的扩大C．商业革命的开展D．货币制度的变革5．葡萄牙在15世纪末是航海领域的急先锋，这一时期的葡萄牙人可能经历（）①向本国参与发现“新大陆”的船员致敬②在市场上大力购买从印度运过来的香料③听见封建地主在抱怨生活越来越不容易④听说并参与环球航行的船队的水手招募A．①②B．①③C．②③D．②④6．1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。
16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。
17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。
第6课 全球航路的开辟 练习(有普通解析)--2022-2023学年高中历史必修中外历史纲要下册
第6课全球航路的开辟1.15世纪以后，欧洲人普遍认为，占有货币，就占有一切，黄金能够“为灵魂开辟通往天堂的道路”。
形成这一认识的根本原因是()A．天主教会的宣传B．商品经济的迅速发展C．新航路的开辟D．人文主义思潮的流行2．“我向我们最战无不胜的君王们承诺：如果我能得到他们一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。
”哥伦布的这句话反映了他的远洋航行() A．开拓了新的国际市场B．能够扩大教会的影响C．推动了造船业的发展D．希望得到王室的支持3．哥伦布在1492年的航行日记中写道：“西班牙国王陛下决意派遣我——克利斯托弗·哥伦布前往印度，谒见诸君王，访问各地城市及其风土人情，旨在使他们皈依我们神圣的信仰。
”材料可以用来说明() A．哥伦布远航主要是出于政治外交目的B．西班牙是最早支持远洋探险的国家C．传播基督教是开辟新航路的精神动力D．人文主义精神推动了新航路的开辟4．如表所示为1496～1506年威尼斯到东地中海主要港口的香料贸易量的变化(单位：吨/年)。
导致表中变化的主要原因是()A.中国实行闭关锁国政策B．奥斯曼帝国控制了亚欧商路C．西欧工商业经济的复兴D．阿拉伯帝国垄断东西方贸易5.如图所示为15世纪某探险家的航海日志摘录。
日志中的空白处应是()A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦6．以下著名航海家据明确记载到过印度的是()A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦7．15～16世纪，从欧洲出发的一支船队在一片海洋上航行3个多月，没有遇到一次风浪，饱受先前滔天巨浪之苦的船员们高兴的说：“这真是个太平洋啊！”此后人们把这片大洋称之为“太平洋”。
与“太平洋”来历相关的航海家最有可能是()A．哥伦布B．达·伽马C．迪亚士D．麦哲伦8.有一位历史人物，在他12岁时(1492年)①到达了美洲；在他17岁时(1497年)②率先在北美的纽芬兰岛登陆，为英国插上了第一面海外殖民的旗帜……③(他自己)则让人类拥抱了整个地球。
新教材高中历史第三单元第6课全球航路的开辟课后提能训练部编版必修中外历史纲要下(含答案)
新教材高中历史部编版必修中外历史纲要下：第三单元第6课【基础巩固】1．15世纪前，欧洲人在日常生活中已大量使用香料，他们为了从东方大量输入香料，必须交付巨额黄金，而西班牙和葡萄牙王国的金银矿藏极其贫乏，没有足够的金银来从事香料贸易，这使两国经济状况恶化加剧。
由此可见，新航路开辟的重要原因是( ) A．东西方商路阻断B．市场需求的扩大C．商业革命的开展D．货币制度的变革【答案】B 【解析】根据材料可知，15世纪前，欧洲的西班牙和葡萄牙等国缺乏足够的金银来从事香料贸易，对于黄金和香料等商品的需求成为欧洲国家开辟新航路的重要原因，故选B项。
2．14—16世纪，远洋航行在葡萄牙等西欧国家颇为流行。
贵族们希望通过海上征服战争建功立业，赢得君主欢心，从而获取俸禄、封地和职位；商人们希望开拓新的商路和市场，获得发财致富的机会；普通民众则希望获取新的土地。
据此可知，当时葡萄牙等西欧国家( )A．资本原始积累的途径多元化B．海外扩张成为社会共识C．阶层间流动受到了严格限制D．开始利用海洋获取权益【答案】D 【解析】根据材料可知，14—16世纪，西欧的贵族、商人、普通民众皆希望通过远洋航行为自己谋取利益，这反映了当时西欧国家开始利用海洋获取权益，故选D 项。
3．15世纪80年代，一名航海家率领船队离开里斯本进行探险活动。
他们一直向南航行，离海岸线越来越远，结果遇到了风暴，险些全队覆没。
船队回国后，国王为非洲最南端命名。
这名航海家是( )A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦【答案】A 【解析】1488年，葡萄牙航海家迪亚士率船队到达了非洲最南端的好望角，故选A项。
4．1498年5月的一天，他们的船队到达了印度西南海岸的中心港口——卡里库特港。
当地居民问他们：“你们为什么要远离故乡到这里来呢？”他们答复：“我们来找香料。
”材料中的“他们的船队”是指( )A．迪亚士船队B．达·伽马船队C．哥伦布船队D．麦哲伦船队【答案】B 【解析】根据所学知识可知，1498年，葡萄牙航海家达·伽马率领船队到达印度，故选B项。
2020-2021学年统编版高中历史必修中外历史纲要下第6课 全球航路的开辟练习题
第6课全球航路的开辟一、选择题1．恩格斯说：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语……”这说明新航路的开辟已具备了()A．宗教动力B．社会根源C．客观条件D．交通条件2．关于新航路开辟的最初动机和设想，学术界的说法可谓众说纷纭。
比较客观的说法是新航路开辟是由多种因素综合作用而共同造成的，单纯强调哪一种因素都是不准确的。
不过，新航路开辟的有一点结果却超出了最初的这些“动机”和“设想”，具体表现在()A．积累了巨额社会财富B．实现了宗教传播目标C．开通了一条新的商路D．促进了资本主义发展3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的两欧是无可匹故的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。
”作者评论的是()A．新航路开辟的原因和条件B．启蒙运动的历史影响C．工业革命开展的社会基础D．殖民扩张的客观作用4．中世纪晚期，欧洲的区域性贸易已经同东方的商业活动相联系。
虽然限于当时生产力水平，发展很有限，但一个包括“旧世界”大部分地区在内的贸易网络这时已经显现轮廓，形成了当时已知世界的“世界市场”。
据此推知当时()A．资本主义世界市场雏形在欧亚初现B．区域市场为近代世界市场奠定基础C．欧洲与东方建立了直接的商业联系D．东西方贸易主要通过民间途径开展5．14—16世纪，远洋航行在葡萄牙等西欧国家颇为流行。
贵族们希望通过海上征服战争建功立业，赢得君主欢心，从而获取俸禄、封地和职位；商人们希望开拓新的商路和市场，获得发财致富的机会；普通民众则希望获取新的土地。
据此可知，在当时葡萄牙等西欧国家（）A．资本原始积累的途径多元化B．海外扩张成为社会共识C．阶层间流动受到了严格限制D．开始利用海洋获取权益6．哥伦布航行前与西班牙女王伊莎贝拉一世签定了一份协议：“任命哥伦布为他所发现或取得的所有岛屿和大陆的元帅，他和他的继承人永远享有这个职衔及相应的一切权利和特权；……哥伦布保有这些领地所出产、交换而得和开采出来的一切黄金、白银、珍珠、宝石、香料和其他财物的十分之一，完全免税……”其他航海家航行时也都有类似的协议，这些协议的主要作用是()A．鼓励航海家从事工商业活动B．保障了航海家的基本权益C．促进西班牙等国的殖民扩张D．推动了新航路开辟的进程7．关于新航路开辟的最初动机和设想，学术界的说法可谓众说纷纭。
人教版必修2019中外历史纲要下第6课全球航路的开辟练习
人教版必修2019中外历史纲要下第6课全球航路的开辟练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明，并像所有人渴望的那样去发财致富”。
其中“给处于黑暗中的人们带去光明”是指A．给土著人带去人文主义思想B．向土著人传播航海技术C．给土著人带去皇帝的恩典D．向土著人传播天主教2．早在15世纪以前，欧洲与亚洲的中国、印度及东南亚等地就有贸易往来，通过阿拉伯和意大利商人之手，经陆路从东方辗转输入的商品如香料、樟脑、丝绸等比12世纪初增长了10倍，这严重影响了欧洲商人的利益。
这说明新航路开辟的一个重要原因是( )A．西欧资本主义萌芽的出现B．西欧国家经济利益的影响C．中印往来影响东西方贸易D．欧洲人对黄金的狂热追求3．哥伦布在《航海日志》中写道：“两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主……不走通常的东行陆路，而走向西的海路。
”由此可知，哥伦布团队( )A．熟悉东方文化B．已经发现美洲C．接受地圆学说D．经济实力雄厚4．“孩子们围绕着这些外国人，他们正在土地上插进一根大理石石柱，柱身上用葡文刻着：‘1498年，葡萄牙国王派王室侍臣发现（亚洲）这块土地，并竖立这个标志。
’”材料中的“侍臣”A．到达非洲好望角B．开辟了欧印航线C．发现了美洲大陆D．完成了环球航行5．“它在思想界的影响超越了其对商业和政治领域造成的震撼。
它变革了中世纪的理论和思想的整个体系，让过去狭隘的地理观点靠边站，对地球面积和形状的争论就此永远终结。
”“它”代表的行动是A．迪亚士发现好望角B．达·伽马到达印度C．哥伦布发现美洲D．麦哲伦环球航行6．新航路的开辟使世界各地之间的联系日益密切。
第6课 全球航路的开辟 同步练习--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第6课全球航路的开辟一、单选题1．亚洲的葡萄牙帝国凭借少数岛屿和沿海据点控制了跨越半个地球的商业航线。
每年，葡萄牙船队沿西非海岸向南航行，绕过好望角后，然后，乘季风航抵科钦和锡兰，把收购来的香料装上船。
再往东穿越马六甲进入东亚贸易。
可见，葡萄牙开辟新航路的目的是（）A．打通欧亚大陆之间的贸易通道B．获取海外的商业利润C．打破阿拉伯人对印度洋的垄断D．建立庞大的殖民帝国2．有学者认为：“中世纪后期，十分重要的香料贸易并没有受到什么影响，关键问题是，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。
”在此作者认为，新航路开辟的现实原因是（）A．奥斯曼帝国控制了东西方的商路B．西欧商品经济的进一步发展C．垄断贸易引发了激烈的商业竞争D．欧洲社会对东方商品的渴求3．恩格斯说:“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语……”材料体现出黄金是推动新航路开辟的A．主观条件B．社会根源C．客观条件D．思想动因4．马可·波罗的经历改变了许多欧洲人关于“亚洲大陆的东部被广袤不可逾越的沼泽地锁闭”的固有偏见，并传递了世界各个陆地可以通过海运到达这一信息。
19世纪的英国东方学家亨利·裕尔根据马可·波罗的活动绘制了一幅名为《马可·波罗的世界观念》的圆形世界地图。
据此可推知A．地圆说直到19世纪才被运用于世界地图的绘制B．马可·波罗与近代学者的世界观念具有一致性C．马可·波罗的事迹为地理大发现提供了有益启示D．《马可·波罗行纪》对亚洲东部的记载完全属实5．葡萄牙亨利王子（1394-1460年）热心于航海事业，其动机除了企图夺取香料贸易之外，还想与东方的祭司王约翰（基督教君主）联盟，发动一次新的十字军运动。
这说明葡萄牙的早期航海活动A．以宗教传播为主要方式B．受到欧洲宗教改革的深刻影响C．得到东亚宗教势力支持D．带有经济与宗教侵略的双重性6．15世纪早期，1千克胡椒在产地印度值1~2克白银，在亚历山大港的价格达10~14克白银，在威尼斯达14~18克白银，在欧洲各消费国则达20~30克白银。
中外历史纲要(下册)第6课练习答案
1第6课答案,促使探险家出海探险的因素是资本主义的发展需要大量的原料产地和商品市场,故D 项正确。
“星盘”和“指向标”都是航海仪器,说明了航海技术的进步,故C 项正确。
“即使哥伦布没有发现美洲大陆……在以后的几十年中其他人也会这么做”的观点强调了新航路开辟的必然性,随着资本主义的产生和发展,新航路开辟就成了历史的必然,故C 项正确。
,留下了详细的航行记录和准确的航海图,故B项正确。
,故A 项错误;材料没有体现理性主义的传播,故B 项错误;从材料可以看出新航路开辟以后,人们有了更娴熟的技巧和技术,说明新航路开辟推动了科学技术的发展和进步,故C 项正确;人文主义思想在新航路开辟之前已经产生,故D 项错误。
,出现了商业危机,这成为新航路开辟的直接原因,故B 项正确;东西方之间的陆路通商要道被阻断是导致商业危机的原因,材料反映的是商业危机,故A 项错误;材料主要叙述的是欧洲的胡椒价格高,并没有体现出欧洲人在日常生活中需要大量香料,故C 项错误;材料无法体现胡椒在印度产地的减产,故D 项错误。
,最终导致了新航路的开辟,故C 项正确。
A 、B、D 三项在材料中无法体现,均排除。
加强经济文化交流”属于客观效果,不是主观动机,故A 项错误;材料没有反映抢占殖民地的信息,故B 项错误;根据材料“总数不多,是样品”,可知达·伽马航行到印度是为了追求丰厚的商业利润,故C 项正确;材料没有反映控制印度王室的信息,故D 项错误。
,表明航海探险活动被多个国家的人所接受,航海活动具备了一定的社会基础,故C 项正确。
,并据此努力重现历史真实的态度与方法,与材料不符,故A 项错误;时空观念是指将所认识的史实置于具体的时空条件下进行观察、分析的观念,与材料不符,故B 项错误;彰显家国情怀主要是属于历史价值观的培养,与材料不符,故C 项错误;根据“地理大发现”“探索时代”“大航海时代”,结合所学知识可知,这些表述都是对新航路的开辟这一历史事件的历史解释,故D 项正确。
第6课 全球航路的开辟(含答案解析)-高一下学期《中外历史纲要(下)》教学课时训练卷
高中历史人教版必修下册第6课全球航路的开辟练习题一、单选题1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力、物力的民族君主国。
”材料指出了A．近代科技发展的社会基础B．启蒙运动的历史影响C．新航路开辟的动因和条件D．殖民扩张的客观作用2.据记载，当达·伽马航行到印度后，一位印度王公问他是否带来了一些商品，他回答说“总数不多，是样品”，并请求准予把货物从船上卸下来。
这反映了达·伽马此行的目的是A．加强经济文化交流B．积极抢占海外地盘C．追求丰厚商业利益D．谋求控制印度王室3.欧洲人开辟新航路的航海活动所具有的共同点是①都得到了国家的支持②都以掠夺财富为主要目的③航海家都是葡萄牙人④都丰富了人类的地理知识A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.据统计，麦哲伦船队的船员来自十几个国家和地区，其中葡萄牙人37人，意大利人30多人，法国人19人，此外还有佛兰德（今属比利时）人、德国人、英国人等。
这表明当时A．葡意法成为航海活动的领导者B．各国间加强了航海方面的合作C．航海活动具有一定的社会基础D．地圆学说的科学性已得到证实5.西欧人能够进行远洋探险的条件包括①相信地圆学说②懂得季风和洋流等地理知识③造船技术不断提高④懂得使用星盘和罗盘进行海上导航A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6.有英国学者认为，近代欧洲矿业和金属的各项技术发展，得益于科学者无几，但有助于科学的发展。
但是开辟全世界的历次重要远洋航行，情形就不然了，这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果。
该学者意在说明，当时欧洲A．科学和技术尚未真正的结合B．技术发展促进了科学的进步C．远航顺应了追求利益的共识D．科学发展助力远洋航行成功7.哥伦布在《航海日志》中写道：“两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主……不走通常的东行陆路，而走向西的海路。
人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第6课全球航路的开辟同步练习
第6课全球航路的开辟一、选择题1．有学者指出:“(地理)大发现是资本主义与封建主义两种动力共同扩张的结果,是双重扩张。
”下列现象中直接体现资本主义扩张因素的是():A．以投资分利方式募集所需资金B．传播天主教C．航海家宣布占领所到之处土地D．航海家攫取大量黄金等贵金属2．西班牙国王曾答应哥伦布享有新大陆1/10的收入，后又允许麦哲伦船队拥有其所发现的岛屿和大陆的全部收入的1/20。
这说明西班牙()A．充当了新航路探索的先锋B．封建君主热衷于海外扩张C．通过航海积累了大量资本D．物质激励使探险卓有成效3．开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的,这主要是因为与西欧其他国家相比,西、葡两国()A．王室大力支持B．地理位置优越C．商业资本发达D．金银需求量大4．葡萄牙航海家迪亚士曾说：他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明，并像所有人渴望的那样去发财致富”。
“给处于黑暗中的人们带去光明”是指()A．向世界各地传播西方资产阶级思想B．将欧洲生产方式传播到世界各地C．帮助世界各地的人们发展资本主义D．将基督教的教义传播到世界各地5．据统计,麦哲伦船队的船员来自十几个国家和地区,其中葡萄牙人37人,意大利人30多人,法国人19人,此外还有佛兰德(今属比利时)人、德国人、英国人等。
这表明当时()A．葡、意、法成为航海活动的领导者B．各国间加强了航海方面的合作C．航海活动具有一定的社会基础D．地圆学说的科学性已得到证实6．1505年，一位西欧航海家写下了以下遗嘱，据此判断，他是()A．迪亚士B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦7．新航路开辟后,英国、荷兰等国为发展海上贸易,寻找通往亚洲的航路,欧洲人在主要航线之外,开辟了众多重要的新航线。
其中17世纪初,俄罗斯人()A．发现了一块“新发现的大陆”即纽芬兰岛B．向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路C．多次探险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线D．探寻南半球的新世界,到达美洲南端的合恩角8．哥伦布发现新大陆是人类历史上最大的偶然巧合之一。
高中历史中外历史纲要下册 (统编版)第6课 全球航路的开辟 同步练习 (word版含答案)
第6课全球航路的开辟一、单选题1．以下为哥伦布《航海日志》的摘录。
据此，可以获取的历史信息有陛下令臣一反昔日之旧径，勿由陆路东行，而另辟新径，专取海路西行。
10月22日：我整天都待在这里。
看这里的国王或是其他人是否会带来黄金或是其他有价值的东西……11月1日：这是个大陆，而且我就快到达泉州和杭州……11月6日：如果他们能碰到懂自己语言的虔诚教徒，就会全部皈依基督教……①哥伦布的航线受到地圆说影响①哥伦布对金银的渴求促使他远洋航行①哥伦布远航到达了泉州和杭州①传播基督教是哥伦布探险的动因之一A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①2．北极航道是指穿过北冰洋的海上航道。
随着全球气候变暖，北极航道的开通逐渐从梦想变成现实，越来越多的国家及公司开始着眼于这条航道的商业价值。
下列航海家曾经为北极航道的开通做出重要贡献的是A．哥伦布B．麦哲伦C．巴伦支D．迪亚士3．1492年10月12日凌晨，哥伦布到达了“新大陆”。
但使哥伦布失望的是，这里并没有他所想象的那么多黄金和香料。
尽管如此，土地对他来说也是非常重要的，哥伦布可以通过其他方式满足自己的财富需求。
由此可知，哥伦布远航A．促使世界市场开始形成B．具有深刻的经济动因C．传播了先进的生产方式D．深受价格革命的影响4．1492年8月，哥伦布受西班牙女王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，率领三艘百十来吨的帆船，从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西航去。
据此可知，哥伦布此行A．促进了欧洲资本的原始积累B．是为了发现美洲新大陆C．意图开辟通往亚洲的新航路D．密切了欧亚大陆的联系5．17世纪欧洲《海军手册》的前言提及：他们可以不知道整个地球是什么样的，但至少应该知道奥斯曼帝国和其邻国之间的地图。
这样，他们在率军征战时，才能根据知识向前推进。
该前言强调A．开辟新航路的意义重大B．认识世界地理并不重要C．推进海外扩张十分必要D．掌握地图科学的重要性6．《马可波罗游记》纠正了此前西方人关于“麝香产自肚脐”的常识性错误，而且所记“麝无角”的特点也修正了伊斯兰文献“麝有长角”的谬识。
2021年高中历史部编版(新教材)《中外历史纲要下》同步练习：第6课 全球航路的开辟 (含解析)
课时作业6全球航路的开辟一、选择题1．迪亚士曾说：“(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。
”这表明新航路开辟的一个重要目的是(D)A．掠夺黄金B．掠夺原料C．开辟海外市场D．传播天主教解析：题中材料“将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”是指把天主教传播到更远的地方，为上帝服务，故选D项；“掠夺黄金”“掠夺原料”“开辟海外市场”与材料主旨无直接联系，排除A、B、C 三项。
2．新航路开辟前，欧洲人迫切寻找黄金，“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西”。
这从根本上反映了(D) A．黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径B．掠夺黄金是新航路开辟的唯一动力C．《马可·波罗行纪》对欧洲人的深刻影响D．商品经济对掠夺财富加速积累的需求解析：随着商品经济的发展，作为货币的黄金、白银的需求量日益增加，人们对黄金、白银的渴望也日益强烈，这是新航路开辟的重要原因。
因此材料信息从根本上反映了商品经济对掠夺财富加速积累的需求，故答案为D项。
3．“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。
”这段话表明新航路开辟中(A)A．宗教狂热成为探险家的精神动力B．教皇发挥了远洋探险的组织作用C．传播基督教是探险家的根本目的D．教会蜕变成殖民侵略机构解析：由“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分”得知材料反映了新航路开辟中宗教狂热成为探险家的精神动力，故A项正确；西班牙、葡萄牙王室起了组织作用，故B项错误；获取贵金属是探险家的主要目的，故C项错误；D项内容与材料主旨无直接联系，排除。
人教部编版必修《中外历史纲要（下）》第六课全球航路的开辟习题（带解析）
人教部编版必修《中外历史纲要（下）》第六课全球航路的开辟习题（带解析）一、单选题1．1492年，哥伦布抵达美洲，他为新大陆带去了启蒙思想和天主教，也带去了麻疹、破伤风、伤寒、白喉、天花等疾病，造成了数以千万计的土著人口死亡。
此段话的错误之处是A．时间B．地点C．人物D．影响2．16世纪二三十年代的欧洲人可能看到的现象有①印刷工人排版印刷《马可·波罗行纪》②在宴会上使用来自中国的精美的瓷器③在意大利教堂上看到达·芬奇的壁画④英国伦敦是当时世界上最繁忙的港口A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3．16世纪，“财富历史性地集中到西班牙一边”，以致有人说“哪个国家同西班牙人做买卖越多，哪个国家的白银就越多”。
这一现象足以说明A．西班牙贸易引发了价格革命B．欧洲贸易中心发生了转移C．西班牙的财富没有转化资本D．西班牙成为欧洲贸易中心4．“作为压舱物的瓷器，却以其晶莹的质地、美丽的色彩引起上流社会关注，人们争相追逐，贵族则以其夺耀财富，而烧有个人化纹章的瓷器更是显赫社会地位的象征，一时间，里斯本(葡萄牙首都)成为传播中国瓷器文化的中心。
”这说明A．殖民扩张推动中西之间的贸易B．传统商路变更激化欧洲国家间矛盾C．新航路开辟影响了西欧的社会生活 D．“地理大发现”引发西欧商业革命5．一位欧洲学者有这样的经历：他出生时，多数世人还认定地球是一个扁平的陆块；到他求学时，周遭已经有许多人相信地球是圆的，各地还流传许多有关远方新奇事物的传说。
出现这种情景的时期当在A．2世纪B．8世纪C．16世纪D．19世纪6．“毫无疑问，在这些土地上蕴含着大量的黄金，我身边的这些印度人说他们在这些岛上挖金子……这里还有宝石，有名贵的珍珠，……我认为不用带着回西班牙，只要带到（蒙古）大汗的那些大城市里就能卖得很好。
”该日记的作者最有可能是A．迪亚士B ．达伽马C ．哥伦布D ．麦哲伦7．他（哥伦布）的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落，也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。
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第6课全球航路的开辟
1.人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一体。
在此过程中起决定性作用的因素是()
A.地理知识的积累
B.航海技术的进步
C.勇于探险的航海家的贡献
D.资本主义萌芽的出现
2.“星盘”和“指向标”的发明为新航路开辟创造了条件,表现在()
A.地理知识的进步
B.造船技术的进步
C.航海技术的进步
D.天文知识的进步
3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中认为:即使哥伦布没有发现美洲大陆……在以后的几十年中其他人也会这么做。
这个观点强调了新航路开辟的()
A.可能性
B.偶然性
C.必然性
D.突发性
4.16世纪,三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图的航海家是()
A.卡蒂埃
B.巴伦支
C.德雷克
D.塔斯曼
5.随着地理大发现和航海探险的深入发展,需要探险人具有科学的头脑、理性的分析、广博的知识、娴熟的技巧和技术,需要适宜的探险工具,需要航海技术的改进等。
由此推知,新航路的开辟()
A.得益于中国古代先进科学技术
B.促进了欧洲理性主义广泛传播
C.推动了科学技术的发展和进步
D.启迪了人文主义的产生和发展
6.15世纪早期,“1千克胡椒在印度产地的价格是1—2克白银,在亚历山大港的价格达10—14克,在威尼斯达14—18克,在欧洲各消费国则达20—30克。
”这反映了()
A.东西方之间的陆路通商要道被阻断
B.商业危机是新航路开辟的重要因素
C.欧洲人在日常生活中需要大量香料
D.胡椒减产导致欧洲商品价格的暴涨
7.“打个比方,商品经济发展是一个能量巨大的蓄水池,东西方贸易逆差是一块巨石,巨石砸向水池,激起欧洲货币短缺的阵阵波浪,这种波浪通过地区间各种贸易关系传播,最终在伊比利亚半岛找到泄洪口。
”该比方意在说明()
A.西班牙和葡萄牙具有海洋探险的优越环境
B.葡萄牙和西班牙必然走在海洋探险的前列
C.商品经济发展是欧洲海洋探险的根本原因
D.商业危机是欧洲人开辟新航路的经济根源
8.据记载,当达·伽马航行到印度后,一位印度王公问他是否带来了一些商品,他回答说“总数不多,是样品”,并请求准予把货物从船上卸下来。
这反映了达·伽马此行的目的是()
A.加强经济文化交流
B.积极抢占海外地盘
C.追求丰厚商业利益
D.谋求控制印度王室
9.据统计,麦哲伦船队的船员来自十几个国家和地区,其中葡萄牙人37人,意大利人30多人,法国人19人,此外还有佛兰德(今属比利时)人、德国人、英国人等。
这表明当时()
A.葡意法成为航海活动的领导者
B.各国间加强了航海方面的合作
C.航海活动具有一定的社会基础
D.地圆学说的科学性已得到证实
10.在历史研究中,新航路的开辟这一历史事件又被称为“地理大发现”“探索时代”“大航海时代”等。
这些表述()
A.丰富史料实证
B.含有时空观念
C.彰显家国情怀
D.属于历史解释
11.阅读材料,回答下列要求。
材料《马可·波罗行纪》引起了西方对中国及远东的向往和关注,“诱起”了哥伦布决心漫游东方以至发现美洲,并由这种地理大发现进而导致了新的世界格局之确立。
马可·波罗之后,大批意大利籍传教士相继来到中国,他们将“天主福音”与西方先进的科学文化一并传入中国,为中西文化交流做出了不可磨灭的贡献。
——据周宪《意大利文艺复兴与中国》整理根据材料并结合所学知识,指出中国和意大利交往所产生的积极影响。