350字]有趣的音乐课
有趣的音乐课作文（15篇）
有趣的音乐课作文有趣的音乐课作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的有趣的音乐课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的音乐课作文1在上个星期四的音乐课里，我原以为老师给我们上新课，没想到给我们上课的竟然是一位同学，她的名字叫赖欣欣，接下来我们正期待着她能搞出什么名堂？首先赖欣欣先让我们翻开书本，第一课《小鸟小鸟》我们只见赖欣欣一边拿着话筒一边弹着琴，再加上我们的歌声配合起来，真的很像音乐老师在跟我们上课。
当我们在唱歌时，我看到了站在一旁的音乐老师和陈老师露出了甜蜜的微笑。
过了一会陈老师似乎对这首歌很感兴趣，她也试着唱了一段给我们听，结果让我大吃一惊，我本以为陈老师只会教我们数学，没想到音乐也是她最拿手的。
在我们上课只剩下五分钟时，赖欣欣小老师安排了一个游戏，也是关于音乐的，游戏规则是让一位同学上台弹琴，再拿一样物品轮流传下去，当说停的时候，见到物品的同学就要上台唱歌。
游戏开始了首先物品从第一组一直轮到第二组诗时，当赖欣欣说停，却没有一位拿到物品的同学肯上台，当然这样既浪费，一点意思都没有，所以只好取消了。
只见赖欣欣措手不及，她只好又一边弹琴，让我们一边唱歌了，而音乐老师却还在一旁保持着微笑。
最后下课铃终于响了，大家才松了一口气，一节课就这样结束了，不过在上课的时侯，我看见赖欣欣教我们上课，真的有点像老师的风范，我也想尝试当老师的滋味。
有趣的音乐课作文2在一堂音乐课上，发生了一件非常有趣的事，就是我们猜成语的趣事。
当时我们有的人呆若木鸡，有的人演得很活泼，非常让我难忘。
老师来了，“同学们好！”“老师好。
”“今天，让我们来复习一下《让我们荡起双桨》。
”老师唱了起来，黄鹂鸟歌声般的嗓子，婉转动听。
首先，音乐课上老师每一天都会教们先唱一首歌，然后就是有趣的猜成语游戏了。
老师唱完了，接下来是我们来唱了，我们分成四组比拼，结果第一组获胜了。
有趣的音乐课怎么写作文
有趣的音乐课怎么写作文有趣的音乐课我喜欢充满知识的语文课，有喜欢能画出一幅美丽图画的美术课，但是我最喜欢的事那一节有趣的音乐课。
那一天，音乐老师带着微笑来到了教室，王老师说：“我们今天玩一个击鼓传花的游戏好吗？”我们班的同学一听要玩游戏，乐得一蹦三尺高，连忙说：“好”。
王老师先说一遍规则：一个人背对着同学么敲鼓，下面的同学从第一位开始传我手中的小红花，击鼓停止以后，红花在谁的手里谁就表演一个节目，表演完后的那个人就上台击鼓，你们明白了吗？同学们异口同声地回答：“明白了”。
游戏正式开始。
同学们都很快的把花传到下一个同学的手中，恐怕花最后落在自己的手里。
又一次，敲鼓的同学都说停了，有一个同学还没有反应过来，只好上台表演节目。
时间过得飞快，一会，那无情的下课铃声响起了。
有趣的一堂音乐课过去了，同学们都过的高高兴兴的，好开心哪。
有趣的音乐课我喜欢充满知识的语文课，有喜欢能画出一幅美丽图画的美术课，但是我最喜欢的事那一节有趣的音乐课。
那一天，音乐老师带着微笑来到了教室，王老师说：“我们今天玩一个击鼓传花的游戏好吗？”我们班的同学一听要玩游戏，乐得一蹦三尺高，连忙说：“好”。
王老师先说一遍规则：一个人背对着同学么敲鼓，下面的同学从第一位开始传我手中的小红花，击鼓停止以后，红花在谁的手里谁就表演一个节目，表演完后的那个人就上台击鼓，你们明白了吗？同学们异口同声地回答：“明白了”。
游戏正式开始。
同学们都很快的把花传到下一个同学的手中，恐怕花最后落在自己的手里。
又一次，敲鼓的同学都说停了，有一个同学还没有反应过来，只好上台表演节目。
时间过得飞快，一会，那无情的下课铃声响起了。
有趣的一堂音乐课过去了，同学们都过的高高兴兴的，好开心哪！一堂难忘的音乐课这天，第四节课是音乐课，“叮铃铃……”上课了，同学们一窝蜂似的涌进教师，坐在位子上静候音乐老师来给我们上音乐课。
突然一位同学小声地说：“老师来了！”，我的眼睛不觉向门口望去，果然，音乐老师走进教室向全班宣布：“这节课我们主要是选出合唱队队员”。
有趣的音乐课_小学作文
有趣的音乐课
本文是关于小学作文的有趣的音乐课，感谢您的阅读！
星期四，校长来我们教室听课，是一节音乐课。
上课了，音乐老师说：“现在，请我们班的小指挥上台。
”因为原来老师选指挥的时候选的是我，所以，我就走上了讲台。
我上台后，老师放起了“国歌”，我认为，在我指挥的时候，一定要有一种坚定的心情，一定要有力。
在我指挥的时候，大家都跟着唱歌。
等大家唱完，老师给我们纠正了一下，让我们又重新唱了一遍，这次老师满意了。
接着，老师又让我们唱起了“校歌”，唱校歌的时候，一定要有一种振奋人心的感觉。
我边指挥边唱，非常投入，感觉很好。
然后，我们开始唱“歌声与微笑”，这个歌在唱的时候，要欢快一点，还要面带笑容。
我们笑的都非常灿烂，歌声也非常动听。
等我指挥完，老师表扬了我，然后，我就走下课台。
因为老师现在要教我们舞蹈，是根据歌曲“歌声与微笑”改编的，我们又唱歌又跳舞，可开心了。
这真是一堂有趣的音乐课。
在音乐课上有趣的事情作文350字
在音乐课上有趣的事情作文350字
在星期五的音乐课上发生了许多有趣的事情。
不信？那好吧，就趁着今天我有一点时间，让我来给大家讲一讲吧！
昨天下午是音乐课，我们可喜欢上了。
上课铃都打响了好一会儿了，我们班还没有上音乐室去上课，所以，音乐老师——漂亮的吴老师就来催我们了。
所以，我们都在班长的带着下来到了宽广的音乐室。
我们马上上到了音乐室上课后，很不乖，在那里吵闹。
过了一会儿，我们全班好不容易才安静下来，老师就教我们唱《小鱼篓》这首歌的歌谱，它真好听。
我们唱得可好了，一会儿就学会了。
你瞧，有的同学还做上了动作呢！后来，老师为了奖励我们，就给我们发奖章，老师真好。
然后，吴老师又教我们唱两只老虎的歌谱，一只做拼命跑的，而另一只就做拼命追的，真是“互不相让”呀！
然而，这首歌被我们唱得非常好听，我们一二组还和他们三四组比了几次赛了呢！比赛进行得很剧烈，可是就在第二回合里，我们输了，还输得很惨呢！真悲哀呀！
后来，我们还唱了很多好听的歌呢，这些曲子非常优美动听，迷死我们了，你一定很羡慕吧？好了，时间不早了，我们只好下次再见了，各位再见！。
有趣的音乐课作文300字以上
有趣的音乐课作文300字以上
阳光透过窗户洒进来，音乐教室里暖洋洋的。
老师一挥手，我们就跟着唱起来，那声音，简直跟夏天里的蝉鸣一样，让人听了心里就乐开了花。
哎呀，看那边角落里那架钢琴，看上去比我爷爷的年纪还大！不过，当有人上去弹，那声音真是好听，像小溪水一样流淌，听得我都快醉了。
突然，教室里“咚咚咚”的鼓声响起，大家一下子热闹起来。
同学们拿着各种打击乐器，跟着节奏敲敲打打，那声音就像我们青春的热血，活力四射！
这音乐课真是太有意思了！不仅能唱能弹，还能感受到各种情绪。
有时候，我觉得音乐就像一种语言，它能说出我们心里的话，也能让我们听懂别人的心。
每当音乐响起，我就觉得我们好像变成了一个大家庭，一起创造着属于我们的美妙旋律。
音乐课350字作文
音乐课350字作文
英文回答：
Music class is one of my favorite classes in school. I love how it allows me to express myself through singing and playing instruments. The teacher is really cool and always encourages us to try new things. For example, last week we learned a new song on the guitar and it was so much fun to play along with the rest of the class. I also enjoy learning about different genres of music and how they have evolved over time. It's fascinating to see how music has the power to bring people together and evoke emotions.
中文回答：
音乐课是我在学校最喜欢的课之一。
我喜欢通过唱歌和演奏乐器来表达自己。
老师非常酷，总是鼓励我们尝试新的东西。
比如，上周我们学会了一首新的吉他曲，和全班一起演奏真的太有趣了。
我也喜欢学习不同类型的音乐，以及它们是如何随着时间演变的。
看到音乐如何有力量把人们团结在一起并唤起情感，真的很迷人。
一节有趣的音乐课作文
一节有趣的音乐课作文一节有趣的音乐课作文5篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家整理的一节有趣的音乐课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一节有趣的音乐课作文1星期四早上，我们上了一节生动有趣的音乐课随着清脆的上课铃声，我们迈着轻盈的脚步走进音乐教室。
我看见黑板上写着“阿细跳月”四个大字，心里浮现出一个个问号。
什么是“阿细”，什么又是“跳月音乐老师问我们：“同学们，你们了解彝族人吗？”我们争先恐后地回答：“了解！”“那我就来考考你们。
你们知道‘阿细’ 是什么吗？”我们都摇了摇头。
音乐老师说：“阿细就是彝族人对自己的一种自称。
”音乐老师又问：“那你们知道彝族人在他们最隆重的节日——火把节上跳的舞叫做什么吗？”我们异口同声地回答：“跳—月—。
”“对，你们很聪明！”老师教我们“跳月”。
这种舞蹈的舞步是先向左走两步，脚用力踢一下，再向右走两步，脚用力踢一下。
我们很快就学会了，还自己创作了许多“跳月”的形式，如：手拉手跳、围成圆圈跳等。
同学们都跳得很认真。
老师还表扬了展妍。
展妍受到表扬后更加认真了，再踢脚的时候更加用力，没想到连鞋子也给踢飞了。
通过这节音乐课，我们不仅学会了一种新的民族舞蹈，还懂得了许多彝族人的风俗一节有趣的音乐课作文2我们406班上了一节有趣的音乐课——打鼓，一起来看看我们是怎样打鼓的吧。
这一次是我第一次打鼓。
以前，我看别人打鼓都很威风，还很有节奏，慢慢地，我就喜欢上了打鼓。
很多次如果音乐课上有打鼓环节，我都很想去摸一摸，打一打。
终于，这次音乐课，我欢快地打上了鼓……我认为打鼓非常有趣，就像我去挪威滑雪一样。
刚开始，刘老师说：“一二，起来！”我们就都兴奋地打起了鼓，每个人都很有精神，也很有节奏感——咚，哒哒哒哒；咚，哒哒哒哒……过了一会，刘老师又用手在一部分同学的前面做了一个“平角”，然后，啪的一下合上了，这个动作代表这一部分同学静音。
一节有趣的音乐课作文日记
一节有趣的音乐课作文日记
[日期] [星期] [天气]
《一节有趣的音乐课》
哇塞，今天的音乐课可太有意思啦！
一上课，音乐老师就带着满脸神秘的笑容，说要给我们一个特别的惊喜。
嘿，我这心里就开始好奇了呀，啥惊喜呀？只见老师拿出了好多奇奇怪怪的小乐器，有三角铁、沙锤，还有那种摇起来哗哗响的东西，我也不知道叫啥名。
老师说我们今天来玩一个游戏，要分组用这些小乐器演奏一段曲子。
哎呀呀，这可好玩了！我们小组分到了沙锤，我拿起沙锤晃了晃，那沙沙的声音还挺好听。
我们大家就开始商量怎么演奏啦，有的说要快点摇，有的说要慢点摇，叽叽喳喳的像一群小麻雀。
好不容易商量好了，开始演奏的时候，那场面可真是乱套了！这个摇得太响，那个摇得太慢，感觉都不成调啦，但是大家都笑得不行，根本停不下来呀！旁边小组的三角铁敲得叮叮当当的，都快把我的耳朵给震聋啦！哈哈！
一节课就在我们的欢声笑语和乱七八糟的演奏中过去了，感觉时间过得好快呀！这真是一节超级有趣的音乐课，我到现在都还忍不住想笑呢，真希望以后每节音乐课都这么好玩呀！。
一节有趣的音乐课作文日记
一节有趣的音乐课作文日记
阳光洒进教室，暖洋洋的。
音乐老师轻轻弹着琴，那音乐简直好听得让人飘飘欲仙！我们围在一起，闭上眼，跟着节奏摇摆，感觉就像在花海里跳舞一样。
教室里可热闹了，大家拿起各自的乐器就开始演奏。
长笛声悠扬，吉他声热烈，小鼓敲得咚咚响。
每一个音符都充满了青春的气息，真的，音乐这东西，你说它有多美它就有多美！
老师突然停了下来，笑着说，“咱们来玩个音乐接龙吧！”她先弹了一段，然后点了一个同学。
那个同学想了想，就接上了。
音乐就这样传来传去，大家都玩得不亦乐乎，笑声和掌声就没停过。
哎，你注意到那个角落里的同学没？他平时都不怎么说话，但手里拿着一把小提琴。
轮到他接龙时，他看起来好紧张啊，但眼睛里有种期待。
他深吸一口气，开始拉小提琴。
一开始有点生疏，但越拉越好听，真的很有感情。
我们都听呆了，他拉得也太好了吧！。
有趣的音乐课以上的经典作文
有趣的音乐课作文以上
《有趣的音乐课》
哎呀呀，说起音乐课呀，那可真是太有意思啦！记得有一次上音乐课，老师说要教我们唱一首特别欢快的歌。
老师先给我们示范唱了一遍，那歌声真好听呀，感觉就像一只小鸟在欢快地歌唱。
然后就轮到我们学唱啦。
我一开始还信心满满的，可谁知道，这歌的节奏好快呀，我老是跟不上。
我就拼命地跟着老师的节奏，扯着嗓子唱，结果那声音，简直了，感觉像只老鸭在嘎嘎叫，旁边的同学都忍不住笑了起来。
我自己也觉得好笑，可还是继续努力唱着。
唱着唱着，老师突然说要找同学单独唱一段，哎呀，我的心一下子就提到了嗓子眼儿。
千万别叫我呀，千万别叫我呀，我在心里默默祈祷着。
结果，怕啥来啥，老师还真就叫到我了。
我硬着头皮站了起来，感觉脸都红到脖子根儿了。
我深吸一口气，开始唱，唱着唱着，我自己都不知道唱到哪儿了，脑子一片空白，那场面，尴尬得呀，我都想找个地缝钻进去。
同学们笑得更欢了，我也跟着傻笑，老师也笑着说我太紧张啦。
这堂音乐课虽然有点小尴尬，但真的超级有趣呀。
每次想到那次唱歌的样子，我自己都忍不住笑出声来。
音乐就是这样呀，能给我们带来快乐和欢笑，哪怕是出了点小糗，也还是让人回味无穷呢！这就是我记忆中特别有趣的音乐课啦，哈哈！。
有趣的音乐课_一年级作文
有趣的音乐课
时间过得真快呀，转眼间，我又迈入了新学期第二周星期一。
当上第二节课—数学课的时候，我的心思变成了一架时空穿梭机，飞到了第三节课—音乐课上了。
上星期听音乐老师说，上她的音乐课会非常有趣！慢慢的，我的记忆又飘回了上星期一的音乐课上。
那节课，是新学期的第一节音乐课。
往常，我们上音乐课都无精打采的，因为音乐老师都只是教一些弱智的儿歌，好听的都是老掉牙歌曲。
对此，我们只有一个结论：太out（落伍）了！然而，这学期我们却换了一个音乐老师—陆老师。
陆老师不像其他音乐老师那样，上第一节课就是跟我们讲纪律，而是向我们做了一些调查。
例如问我们喜欢哪一种类型的歌曲，喜欢什么明星，喜欢什么流行歌。
老师一问，我们就议论纷纷了。
最后我们告诉老师，我们喜欢一些情歌（没办法，因为现在流行歌只有情歌最好听），回答喜欢哪一个明星，大家又在那大吵大闹了，生怕自己喜欢的偶像人气落后：女孩子们都喜欢帅哥，例如飞轮海、至上励合组合，韩庚，罗志祥等等，总之只要是帅哥，无论他唱歌怎么样，只要他帅就喜欢。
我们男孩子嘛，则喜欢一些实力派，如周杰伦、郑源这些流行歌手，他们唱歌好听，我们就喜欢。
当我们推荐自己喜欢的歌曲时，大家又争得耳红目
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【记叙文】有趣的音乐课 生动的音乐课作文100字
【记叙文】有趣的音乐课生动的音乐课作文100字有趣的音乐课
今天是星期一，也就是音乐课的日子。
我迫不及待地跑进了音乐教室，因为我知道今天会是一堂有趣的音乐课。
老师拿出了一些简单的乐器，让我们试着演奏起来。
有的同学摇起了铃铛，有的同学敲起了小鼓，还有的同学吹起了口琴。
大家一边演奏着，一边笑着，仿佛变成了一个快乐的交响乐团。
接着，老师向我们介绍了一些不同的音乐类型，比如古典音乐、流行音乐、民族音乐等等。
我们闭上眼睛，倾听着不同音乐类型的旋律，仿佛置身于不同的音乐世界之中。
老师让我们自由发挥，用乐器或者嗓音来创作属于自己的音乐。
我拿起小鼓，跟着心中的旋律，敲出了一段简单而美妙的节奏。
音乐课结束了，但是音乐的旋律依然回荡在我的耳边。
今天的音乐课，是如此生动有趣，让我对音乐有了更深的理解和热爱。
我迫不及待地想要回家，拿起我的小提琴，弹奏出今天所学到的一切。
【记叙文】有趣的音乐课 生动的音乐课作文100字
【记叙文】有趣的音乐课生动的音乐课作文100字今天，我们上了一堂非常有趣、生动的音乐课。
课堂开始，老师带着我们一起欣赏了一首优美的音乐作品。
音乐从扬琴中奏出，美妙的旋律萦绕在我们耳边，让我们陶醉其中。
接着，老师开始给我们讲解音乐的基本知识。
他用简单易懂的语言，生动形象地解释了音符、节拍、音阶等概念。
他还通过和我们一起演奏乐器的方式，让我们亲身体验到了音乐的魅力。
随后，老师给我们分发了乐谱，让我们自己来演奏一首小乐曲。
刚开始，我们还有些拘束，但随着音乐的声声，我们逐渐放开了自己，投入到音乐中。
我们用手指敲击鼓面，拍出了欢快的节拍；我们吹响口琴，奏出了悠扬的旋律；我们抚摸键盘，弹奏出了动听的乐曲。
在这个过程中，我们不仅感受到了音乐带给我们的愉悦，还培养了合作意识和团队精神。
我们在老师的指导下进行了一场小型音乐会。
大家各自展示了自己的演奏技巧，每个人都充满自信地站在舞台上，享受着被聆听的快乐。
通过这堂音乐课，我不仅学到了音乐的知识，还感受到了音乐的魅力。
音乐像一股清泉，冲刷着我们的心灵；音乐像一座桥梁，连接着我们与世界。
我深深地爱上了音乐，以后我一定会更加努力地学习音乐，让自己成为一个真正的音乐家。
这堂音乐课让我终身难忘。
快乐的音乐课作文350字精选十五篇
快乐的音乐课作文350字精选十五篇快乐的音乐课作文350字我最喜欢音乐课作文350字【篇一：我喜欢音乐课】我喜欢音乐，自然也就喜欢音乐课了。
小时候，我总是让妈妈给我讲故事，可她不会讲，就唱歌来，于是我渐渐也就喜欢上音乐了。
每次我整理书包时，如果明天有音乐课，总会给我带来一丝喜悦。
"啊！明天又有音乐课了！"教我们音乐的是徐教师，我第一眼看到她就喜欢上她了。
她有一头长发，总喜欢把它盘起来。
徐老师脸上总带着亲切的笑容，她爱打扮，喜欢穿裙子。
她的歌声很美。
我喜欢音乐课的另一个原因是，它不会给我带来压力。
每次音乐课下来，我就心情舒畅。
我喜欢唱歌，美妙的旋律把我带入了一个音乐的梦境；我喜欢徐老师，徐老师动听的歌声常常让我回忆起小时候妈妈给我唱歌时的情景。
【篇二：我喜欢上音乐课】在我们的校园生活中，中有许多新奇好玩的课程。
比如：能在室外进行的体育课，同学们期盼的信息课，能画出自己心境的美术课……在这些种类繁多的课程中，我最喜欢上音乐课。
美女老师音乐课是一位姓秦的老师授课。
秦老师年轻漂亮，有着一头亚麻色的卷发，小巧的身材穿上任何衣服都能让我们惊艳一番。
我最喜欢的，还是秦老师那美丽的微笑，每次当她微笑着带我们唱歌时，那淡淡的微笑总能触动我们的心弦愉快课程秦老师叫的音乐不是“乐听难懂”。
每次先上课，秦老师就用课件给我们学习这首歌的资料，了解完以后再投入感情去唱。
就拿《天路》这一课来说。
我们就通过资料了解到“天路”就是火车的铁轨，是通过几千几万几千万海拔完成的。
“天路”完工了，海拔上的人名出行也就方便了，也就可以通过“天路”去了解海拔外的世界。
为了感谢为“天路”努力过的人们，海拔的一位女歌手就以嘹亮的嗓音完成了这首“天路”。
然后，我们就自然而然的带着“天路”的来自不易去欣赏它，品尝它。
欣赏精彩学完课以后，还剩下一些时间。
老师就会放一些著名音乐给我们欣赏。
让我印象最深的就是“大河之舞”踢踏舞表演了，美妙的现场乐队，整齐的踢踏声，让我至今还回味不已！就是因为有“养眼”的美女老师，有欢快的课程，有精彩的欣赏时间，所以，我最喜欢上音乐课！【篇三：我最喜欢的一堂音乐课】在人生的字典里，如果没有音乐这两个字，那整个世界将会变成一个枯燥无味的苦海，那整个世界将会失去色彩，将会失去欢乐，将会失去微笑。
音乐课的趣事小学作文
星期四下午第一节课，是音乐课，我们最喜欢的课，因为陈老师的音乐课有趣而又精彩，我们都期待着陈老师的到来。
铃声响起后，陈老师笑吟吟地推门进来，腋下夹着曲谱,走上讲台,说:“等我等着急了吧?让我们开始第一个环节吧，做律动。
”领操人听到后马上走到讲台上，音乐响起来了，我们做起动作。
没想到，领操人的屁股后面插入了羽绒服上的毛领，随着她的动作，毛领一扭一扭地，像个柔媚的狐狸。
逗得大家哈哈大笑。
另外，做律动的时候，我们还得警惕老师，因为他还时不时突然停顿一下,老师停顿的时候，我们就不能动了，原来是哪个动作就得保持住哪个动作。
谁要是动了，就得做20个大象鼻子转。
我们班总有人被罚，不过，罚也开心。
随后，老师又教了我们一首歌，不过比起学歌，我们更愿意玩律动。
叮叮当叮叮当。
下课铃响了，老师宣布下课。
班长喊起立，我们跟老师道再见。
可是，我多么想再上一节这样的音乐课呀!。
【记叙文】有趣的音乐课 生动的音乐课作文100字
【记叙文】有趣的音乐课生动的音乐课作文100字有趣的音乐课
今天的音乐课非常有趣。
老师带着我们一起玩起了音乐之旅。
老师让我们一起拍拍手，鼓鼓掌，制造出欢快的节奏。
接着，她拿出了一些乐器，让
我们尝试着演奏。
有的同学拿起了小提琴，有的同学拿起了钢琴，而我选择了打击乐器——小鼓。
虽然我不太会演奏，但是老师还是鼓励我大胆地敲打。
接下来，老师给我们介绍了一些音乐家和作曲家的故事。
通过她的讲解，我们了解到
音乐家们的辛勤付出和创作背后的故事。
这让我对音乐的创作更加感兴趣，也引发了我对
于如何创造出属于自己的音乐的想法。
老师带领我们一起唱歌。
我们学唱了一首简单的儿歌，大家一起齐声高唱，整个教室
里充满了欢声笑语。
通过这堂有趣的音乐课，我不仅学到了一些基本的音乐知识，还感受到了音乐的魅力。
我发现，音乐不仅能够给人们带来欢乐，还能够让我们更好地表达自己的情感。
从今天起，我决定要更加努力地学习音乐，希望有一天可以创作出属于自己的音乐作品，将快乐和激
情传递给更多的人。
有趣的音乐课作文450字
有趣的音乐课
“叮铃铃……”上课铃声欢快地响起。
同学们像一群快乐的小鸟飞快地奔向教室。
阳光透过窗户洒在光洁的地板上,仿佛也在为这即将开始的音乐之旅增添了一抹亮色。
新来的音乐老师迈着轻盈的步伐走了进来，她的身影出现在门口,同学们都目不转睛地看着她。
她穿着白上衣、直筒裤,留着一头乌黑的短发,显得十分干净利落，甜美可爱，眉目传情。
我们很是喜欢她。
爱她的美丽，爱她的音乐素养。
老师让同学们上台自由唱歌，台上的同学认真歌唱,台下的同学安静地听,每当台上同学唱完,大家都报以热烈的掌声和欢呼声。
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们都还意犹未尽。
这节音乐课我们过得很开心,我们不仅学到了音乐知识,更感受到了音乐的无尽魅力!有趣的音乐课。
有趣的音乐课，是有趣的灵魂。
在音乐字符的百度下，学生们，心情愉悦。
兴趣盎然。
老师在前面弹奏动听的乐曲，学生们在下面聆听动人的曲调。
一会男女生二重唱，一会男生单独唱，一会女生单独唱。
我是一只小小鸟的歌词和曲调，充满屏幕。
音乐的小鸟满血复活。
有趣的音乐课作文350字
有趣的音乐课作文350字有趣的音乐课作文350字导语：音乐课我们都像个孩子一样，看着美丽的老师唱着动人的歌声。
以下小编为大家介绍有趣的音乐课作文350字文章，欢迎大家阅读参考!有趣的音乐课作文350字1今天，音乐课上，我们高兴得不得了！今天音乐课上，音乐老师不在，由其他的老师代课，可还是上音乐课。
那位老师一来上课就说今天进行唱歌比赛，第一次进行小组间的个人比赛。
现在，每一个小组抽一位同学为代表，上讲台前面唱歌。
然后，由大家作裁判，评出等级。
接着，老师随意从每一个小组中选取一个学生作代表。
并且由他们自己选一首自己觉得唱得最好的歌来唱。
下面的学生一个个都竖起了耳朵静静地听着。
第一个同学上来唱了，他唱的声音低了一些，可唱得还是非常好非常正确。
第二个同学上前去唱了。
这一个同学唱得不太认真，因此大家听了一会儿就大笑起来。
他唱得更加走了调，而且还忘了歌词，惹得全班同学哄堂大笑起来。
接着，第三个同学上前去唱了……现在要大家为他们打分了。
分数一打出来，当然是第二个同学得的分数最低了。
老师便说请那位学生上前来跳一个舞。
可是，他说不会跳，只是呆呆地站着。
于是，我们又一次大笑起来。
现在应该开始第二场比赛了。
这一次，老师要我们每一个小组推选一名代表上前参加比赛。
我十分幸运，被组内的同学推举上了。
于是，我很有信心地走上台去。
我排在了第三个。
因此，我就走出教室去练了起来……轮到我了，我拿起了笛子，吹起来了。
我表演的时候，下面的学生显得非常安静。
我有节奏地吹了起来。
吹了一会儿，我不知道什么原因，心里开始紧张起来。
心里一紧张，我就吹错了。
我好害怕，怕评委们给我的分数非常低。
结果出乎我的.意料，因为其他学生都是口唱，而我是笛子独奏，所以给我的分数不低。
我这才放心了！接着，我们进行了小组唱歌比赛。
比赛在欢声中进行着。
这一节课虽然不是专职教师上音乐课，但是我觉得比专职老师上的还要让我们觉得开心！有趣的音乐课作文350字2昨天的音乐课是一堂有趣的音乐课，这堂课上发生了各种各样搞笑的事，想知道是啥事吗？那就和我一起走进这堂快乐的音乐课吧！“叮零零”上课了，同学们早已端端正正的坐在音乐室时，今天音乐课的内容是打节奏，杨老师让我们先认识四三拍，四三拍的规律是强弱弱，为了使我们能准确的打好拍子，杨老师让我们先拍手然后摸左耳再摸右耳，这样就是三拍了。
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[初二日记:有趣的音乐课_350字]有趣的音乐课
今天下午第三节课，便是期待已久的音乐课。
“叮铃铃”，老师走了进来，我却傻了眼，因为，出现的不是美丽大方的马老师，而是一个左手拿着音乐书，迈着大步走进教室的男老师。
他亲切地笑了笑，待同学们都回到了座位，他便清了清嗓子，大声说：“我是你们的新音乐老师，我的姓氏是这个字。
”随后，他拿起白色粉笔慢慢地写出一个“宿”字，说：“这个字在姓氏中读‘su’，不是‘xiu（三声）’或‘xiu（四声）’，叫我su老师就好，叫错了别人可是要笑掉大牙的。
”然后，他打开教材光盘，让同学们听歌、记笔记，不久，一节课的目标已全部做完，宿老师便笑盈盈地与同学们谈论假期做了什么事，正谈到兴致勃勃的时候，下课铃却响了起来。
同学们依依不舍地站了起来，敬了个90度的躬，大声说：“老师再见！”期待下一次的音乐课！初二:墨笙仁。