我永远爱你教案
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《我永远爱你》
活动目标
1、大胆猜测并讲述故事情节内容,感受母爱的伟大。
2、积极参与阅读活动,并尝试大胆表达自己对妈妈的爱。
3、感受绘本语言的趣味,培养绘本阅读的兴趣。
活动准备:
妈妈的相片、PPT:“我永远爱你”黑板
活动过程
一、情境导入
这里有一些相片,我们看看她们是谁?这些都是你们的妈妈,每个人都和妈妈有一个很美的故事。
二、封面出示
——今天老师带来一本好看的书,我们先来看看它的封面,你们在图片上看到了谁,他们在干什么?
——小熊阿力和妈妈紧紧地抱在一起,小熊心理感觉怎么样?当你们被妈妈抱着的时候,你觉得幸福吗?
三、分段欣赏故事,幼儿大胆猜测讲述
1、出示图一、图二、图三
——那我们一起来听听小熊和他妈妈的故事。
——小熊阿力起床了,想给妈妈做早餐,阿力去拿碗的时候不小心把妈妈最喜欢的碗打碎了,小朋友们猜猜看,妈妈会怎么样呢?
2、出示图片进行讲述,感受妈妈的爱
出示图四和图五,引出妈妈说:“我永远爱你”
出示图四:小熊阿力跑到妈妈的房间对妈妈:“妈妈,是不是只要我乖乖的,你才爱我呢?”小朋友们猜猜看,会吗?妈妈是怎么说的?
3、出示图六和图七
妈妈笑着说:“我永远爱你!”小熊阿力又问:“要是我做坏事了呢?”妈妈说:“我还是一样永远爱你!”
4、出示图八和图九
——那如果我把枕头里的羽毛全都弄撒在地上,你还爱我吗?小熊的妈妈真的还爱小熊吗?妈妈说:“我永远爱你,但是你要把羽毛收拾干净”让我们,一起来说说看.
——小熊又问了:如果我把颜料洒在妹妹的身上,你还会爱我吗?你们猜猜看妈妈这次还会爱小熊吗?妈妈会怎么说呢?
教师小结:小熊虽然犯了错,但是他能自己把羽毛收拾干净和帮妹妹洗澡,他还是个乖孩子,所以妈妈还是爱小熊的,妈妈说:“我永远爱你,但是你要把羽毛收拾干净,还要负责给妹妹洗澡”
4、出示图十、图十一、图十二、十三、
——阿力想来想去,小声对妈妈说:“妈妈,如果我把你最喜欢的碗打破了,你还会爱我吗?”这一次,妈妈会怎么说?“妈妈永远爱你!”说完他们一起去了厨房,妈妈看见了摔在地上的碗,非常的伤心难过,这时候,阿力哭着说:“妈妈,对不起,你还会爱我吗?”这一次,妈妈紧紧地抱住阿力说:“我还是一样永远爱你!”
5、故事结局
——阿力看到妈妈这么爱自己,于是阿力就自己动手制作一个新碗送给妈妈,这个碗的名字叫做:“阿力爱妈妈”妈妈拿着碗开心的笑了。妈妈会对阿力说什么?
——对,妈妈对小熊阿力说:“我永远爱你”,小朋友们,你们觉得这个故事美吗?这本书也有一个很美的名字,叫做《我永远爱你》
四、完整欣赏故事,激发情感,大胆表达自己对妈妈的爱
——让我们一起来看图片再来听一下这个故事
——小熊犯很多错误,妈妈还是对小熊说我永远爱你,小朋友们你们也有自己的妈妈,你们觉得妈妈好吗?如果你们做错了事,妈妈会怎么说呢?怎么做呢?
——那你们爱自己的妈妈吗?你们能为妈妈做些什么呢?
五、结尾
——这里都是你们妈妈的相片,我相信,你们的妈妈也会像熊妈妈那样爱你们,你们的妈妈也会对你们说:我永远爱你!今天,小朋友们也要对自己的妈妈说什么呢?请你们上来拿着你妈妈的相片,抱着你的妈妈,对她说:我永远爱你!今天老师把这本书带来了,里面还有熊妹妹,熊奶奶,你们想看吗?那我们一起去和其他的小朋友看吧。