员工转正定级考核表1

合集下载

员工转正考核表范本示例

员工转正考核表范本示例考核时间：2021年XX月XX日考察人员：XXX公司人事部员工姓名：___________ 职位：_______________ 部门：_______________员工编号：___________ 入职时间：_____________一、工作表现（满分30分）1. 工作质量与效率（10分）评分标准：根据员工在工作中的表现，包括工作质量、工作速度以及工作效率等方面进行评分。

2. 职业技能（10分）评分标准：根据员工在工作中所需的专业技能的掌握程度、应用能力、解决问题的能力进行评分。

3. 工作积极性（10分）评分标准：根据员工对工作的态度、主动性、积极参与团队合作以及对公司发展的贡献等方面进行评分。

二、工作态度与素质（满分20分）1. 遵守公司规章制度（10分）评分标准：根据员工是否遵守公司的规章制度，包括准时上下班、请假制度等方面进行评分。

2. 与同事合作（10分）评分标准：根据员工在与同事沟通合作方面的表现，包括互助、沟通、协作等方面进行评分。

三、能力成长与发展（满分20分）1. 学习能力（10分）评分标准：根据员工学习新知识、接受新工作、适应新环境的能力进行评分。

2. 专业知识储备（10分）评分标准：根据员工掌握的专业知识的广度和深度进行评分。

四、个人素质与综合评价（满分30分）1. 责任心与执行力（10分）评分标准：根据员工在工作中的责任感、工作执行力以及对工作任务的完成情况进行评分。

2. 与上级沟通（10分）评分标准：根据员工与上级沟通的效果，包括了解任务的准确性、明确工作目标等方面进行评分。

3. 综合素质（10分）评分标准：根据员工的整体表现，包括形象仪态、沟通表达等方面进行评分。

考核结果：总分： ______ 分（满分100分）评语：_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ __________________________考核意见：1. 根据员工的工作表现和素质评分情况综合分析，认为该员工适合转正。

员工入职转正考核表

员工入职转正考核表员工信息：姓名：部门：岗位：入职日期：预计转正日期：一、工作表现评估1. 业务能力（满分10分）请结合员工在岗位上的表现，评估其在完成工作任务时所展现的专业知识、技能和能力。

可考虑以下方面进行评估：- 任务完成质量- 工作效率- 团队协作- 问题解决能力- 技术应用能力2. 职业操守（满分10分）请评估员工在工作中的职业操守，包括但不限于以下几个方面：- 服从公司规章制度- 遵守工作纪律- 着装得体- 注重职业修养- 尊重他人3. 认真负责（满分10分）请评估员工对工作的认真程度和责任心，包括但不限于以下几个方面：- 对待工作的态度- 对待工作中的问题- 完成工作的主动性- 处理工作中的压力和困难能力4. 学习能力（满分10分）请评估员工的学习能力和持续进步的态度，包括但不限于以下几个方面：- 学习新知识的积极性- 掌握新工作技能的能力- 适应公司发展需求的能力- 接受反馈并改进的能力二、综合评价请综合以上各项评分，给予员工在以下方面的综合评价：1. 工作能力及经验积累（满分10分）2. 职业操守及道德品质（满分10分）3. 团队合作与沟通能力（满分10分）4. 学习能力及成长潜力（满分10分）三、综合总分评定将以上各项得分进行加权平均计算，得出员工入职转正的总评分。

根据公司制度，总分满分为40分，达到30分及以上即可申请转正。

四、综合评语请根据员工的表现和总评分，给予针对性的综合评语和建议，对员工的优点进行肯定，同时指出需要改进的地方，并提出具体的建议和培养计划。

五、审核意见人力资源部门审核意见：HR部门负责人签名：日期：直接上级审核意见：直接上级签名：日期：六、正式转正申请经上述考核表评定，员工满足转正条件，特此申请正式转正。

员工本人签名：日期：七、审批意见部门负责人审批意见：部门负责人签名：日期：人力资源部门审批意见：人力资源部门负责人签名：日期：八、最终决定经过综合评定和审批，决定员工正式转正。

员工试用期转正考核表

签名：日期：
人力资源部意见：
签名：日期：
备注：适用期间，由部门对该员工进行考核，将结果记录于相应的考核表中，所得的考核成绩作为本次考核的基准。
篇二试用期转正考评表
日期：年月日
姓名
性别
所在部门/分公司
岗位
入职时间
转正时间
试用工资
转正工资
考核内容
项目
等级
描述
参考分
得分
环境适应能力
20%
优秀
适应新环境，同事相处融洽，熟悉工作流程
编号：
员工试用期转正考核表
姓名
性别
入职日期
部门
岗位
考核日期
员工自评（被评估人）：
签名：日期：
试用期
考核成绩
考核科目
配分
得分
考核人
（签字）
被考核人
（签字）
企业员工守则
安全注意事项
单位考勤制度
岗位操作规程
评估项目：优秀良好普通不满意
适应能力□ □□ □
工作能力□ □ □ □
工作态度□ □ □ □
团队意识□ □ □ □
可信赖程度□ □ □ □
评估项目：优秀良好普通不满意
行为规范□ □ □ □
出勤□ □ □ □
专业技能□ □ □ □
仪表、礼貌□ □ □ □
学习态度□ □ □ □
考核结果：□合格，予以录用；□较差，考虑延长试用期；□不合格，不予录用。
转正定岗：转正定级：□初级；□中级；□高级主管：
部门经理意见：
不能有条理的开展工作
1
工作完成情况
40%
优秀
工作完成情况良好，会独立思考并解决问题

员工考核定级表(工人适用)

(□1级)
薪资调整 □ 由
元调整到
元
分管领导评语：
签字：
(职级:九级) (职级:十级) (职级:十一级) (职级:十二级)
□ 维持不变
人力资源部意见：
签字：
SUNPOWER QR/人管005
员工考核定级表(工人适用)
编号：
姓名：
部门：
岗位：
考核期间
年月日到
年月日
进公司时间：
考核类型 □ 转正考核 □ 师徒制考核 □ 临时性定级考核
原职级
考核项目
优
等级标准
良
中
打分权重得分
差
A
B
A*B
（86分以上）（85-70分）
（69-60分）（60分以下）
（对应相应考核类型勾
2、师徒制考核意见：□符合出师条件，同意重新定级
□不符合出师条件，建议继续学徒
选） 3、临时定级考核意见：□技能水平提高达到上一级标准，同意重新定级
部门主管评语：
请分管领导确定考核后职级及工资:
□高级工定级(勾选相 □中级工
应等级) □初级工 □学徒工
（□10级 □9级 □8级）（□7级 □6级 □5级）（□4级 □3级 □2级）
20%
协调相处
能与同事很好地协调相处，大家
对其评价很高
基本上能与同事协与同事相处一般，
调相处，大家对其平时与大家沟通较
评价较高
少
协调性较差，缺乏团队精神
10%
适应能力
适应能力很强，弹性大，能轻松
胜任新工作
吸收快，学习新工作轻松，基本适应
工作节奏
适应能力一般，需要进一步了解学习

人员转正考核表

人员转正考核表表1普通员工转正考核表
表2 有经验员工转正考核表
注：表格需留存在人力资源部存档。

表5 销售人员转正考核表
表6 业务员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。

表现优异者可提前转正。

2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。

表7 管理人员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。

表现优异者可提前转正。

2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。

表8 主管转正考核表。

事业单位工作人员转正定级考核表

事业单位工作人员转正定级考核表---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------精品文档注:本表一式三份（16K正反面印制）进入单位工作已经一年，现根据一年来本人的工作实际结合单位的规章制度，对一年的试用期工作总结如下：一、政治思想方面认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。

始终坚持以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,深入领会执行中央、省和市局、市政府的一系列重大方针、政策、措施。

学习了相关文件，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观,以开展保持共产党员先进性教育活动为重要契机,加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业知识的学习,使思想认识和自身素质都有了新的提高。

二、工作方面本着对工作积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度,虚心向领导和同事请教,努力学习各项业务知识,通过不断学习，不断积累,使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。

1、深入开展调查研究。

2、做好中长期规划的研究与编制工作。

3、积极申报国家资金支持的建设项目.4、做好年度管理工作计划.三、学习生活方面在工作过程中，我深深(转载自第一范文网http://www。

diyifanwen。

com,请保留此标记。

）感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养"；二是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法；三是向实---------------------------------------------------------精品文档践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向.作为一名机关工作者，我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识,把清正廉洁作为人格修养的重点。

员工转正考评表

理解能力迟钝，需要反复指导。 2
理解能力一般，需要加以提示。 4
理解能力
对上级指示、指导的理解能力。
对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。
6
理解能力较高，能够顺利完成工作。
8
理解能力较高，并能在完成工作的同时举一反三。
10
项目
评价要点
评分标准
分值请在你认为符合
的选项后打勾
待人冷漠，不善于与他人交谈。 2
责任心
在实际工作中是否敢于承担责任。
对工作有热情，并能克服困难完成任务。
6
有责任感、工作尽心，敢于承担责任。
8
常常在困难面前退缩。
2
满足现状，不思进取。
4
进取心
不断学习工作有关的新知识，接受新观念的能力。能运用所学的知识，做好本职工
作。
6
工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。
□ 按期转正分论
试用期不合格，不予聘用
本人确认签字：
备注：转正考评需待考评员工的入职辅导员参加并填写考评意见。
沉默寡言，与他人交谈较少。
4
人际关系
是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。
与他人的交往只限于工作关系。
6
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。
8
善于与他人交往，建立良好的人际关系。
10
被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。
2
基本了解工作职责和工作程序，是否了解并遵守公司的各能够遵照执行。
8
项目
评价要点
评分标准
分值请在你有困难。
2
合作性
能够与他人合作，不产生摩擦和

员工转正晋升考核表完整优秀版

是否充分、全面的掌握岗位必备专业知识
5
团队协作
（10）
团结尊重
是否关心、尊重上司、同事、下属
5
合作
是否积极、主动配合他人工作，乐于助人
5
业务能力
（30）
工作量
工作量是否满负荷
5
执行能力
PDCA(工作计划、执行、检验、改进)能力是否能按时、按量、按质完成各项任务
5
工作方法
是否善于总结工作，思路清晰，处理问题灵活、高效
2)负责管理公司总部两个社保账户、对接前程无忧，处理社保相关的各项问题为员工及时提供福利保障，确保操作准确无误；
3)负责每月进行用工劳动备案，及时关注政府的各项补贴政策病进行相关的申领流程；
4)协助收集及核算绩效数据；
5)管理并保管员工人事档案、劳动合同等；
6)执行人力资源其他日常性工作。
2、对照您的岗位工作标准，客观评价您的工作表现（包括业绩与不足等）：
Ⅰ–工作任务完成超额
Ⅱ–工作任务完成良好
Ⅲ–工作任务完成尚可
Ⅳ–工作任务完成一般
Ⅴ–工作任务完成需提高
100
80
60
50
30
20%
□20
□ 16
□12
□10
□6
核
心
能
力
1、沟通及理解能力
着重考核员工能否理解上级指示，接受新概念及良好的沟通能力。
Ⅰ– 沟通理解能力强
Ⅱ– 沟通理解能力良好
Ⅲ–沟通理解能力尚可
5
创新能力
是否善于观察、总结，就工作及管理上提出建设性建议
5
沟通协调
是否具备独立沟通能力、交际能力、公共关系能力
5
学习能力

员工转正定级考核表1

C称职（89～85):符合岗位常规要求,保质、保量、按时地完成工作目标;
D基本称职（84～75)：基本符合岗位常规要求,但有所不足；基本达成工作目标，但有所欠缺;
E不称职（74以下）:不符合岗位要求；未达成工作目标;视情况调岗、降级或辞退.
考核
等级
转正类别
提前转正（）正常转正( )
延期转正（）其他（）
完成了设定人物性格和梳理角色关系的工作。完成了电视剧的剧本大纲和剧情梗概的写作。
主要贡献
请用事实或数据描述试用期间你所做的主要贡献，可能包括：所解决的一个重要问题，成功将一个新构想付之于实行,工作上一项改进，或是圆满达成一个困难的任务等等。
完成了剧本大纲和剧情梗概的写作.
工作障碍
检讨工作要项，找出阻碍你不能发挥应有绩效的问题.同时记下你需要哪些支持，协助来扫除这些障碍。
(在符合的分数上打“”)
1．客户满意
考核内外客户满意度;职能部门主要考核内部客户满意度.
5 4 3 2 1
2．执行力
考核对应的流程、制度的合理性和执行力情况，鼓励对流程改进以提高工作效率和质量的行为。
5 4 3 2 1
3．学习成长
考核自我成长和团队建设，主要考核技能成长。
5 4 3 2 1
4．主人精神
自由意见
请您畅所欲言，就存在的问题谈谈对公司、部门、上司或同事的改进建议或解决方法。
我觉得现在的团队非常融洽和谐,是学习工作的理想环境。
员工自我评分:5分优秀（5)4分良好( )3分称职（）2分基本称职( )1分不称职(）
二、上级领导综合评价
行为表现评价(由直接上级填写)
考核要项
具体行为标准
评定尺度
转正时间

员工试用期转正考核表完整

编号：
员工试用期转正考核表
姓名
性别
入职日期
部门
岗位
考核日期
员工自评（被评估人）：
签名：日期：
试用期
考核成绩
考核科目
配分
得分
考核人
（签字）
被考核人
（签字）
企业员工守则
安全注意事项
单位考勤制度
岗位操作规程
评估项目：优秀良好普通不满意
适应能力□□□□
工作能力□□□□
工作态度□□□□
团队意识□□□□
可信赖程度□□□□
评分标准
实际得分
备注
一级（100%）
二级（80%）
三级（60%）
四级（10%）
工
作
能
力
（60分）
学习能力
15分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
我注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识
我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
我学习意识不强，有得过且过的思想
评估项目：优秀良好普通不满意
行为规范□□□□
出勤□□□□
专业技能□□□□
仪表、礼貌□□□□
学习态度□□□□
考核结果：□合格，予以录用；□较差，考虑延长试用期；□不合格，不予录用。
转正定岗：转正定级：□初级；□中级；□高级主管：
部门经理意见：
签名：日期：
人力资源部意见：
签名：日期：
备注：适用期间，由部门对该员工进行考核，将结果记录于相应的考核表中，所得的考核成绩作为本次考核的基准。
学习意识不强，有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
善于总结，工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性建议

员工入职转正考核评价表模板

员工入职转正考核评价表模板日期：______ 年 ____ 月 ____ 日员工信息姓名：部门：岗位：入职日期：转正日期：评价指标评价指标1. 业绩表现2. 工作态度3. 团队合作4. 学习能力5. 问题解决能力6. 沟通表达能力7. 自我管理能力评价标准评价标准1. 业绩表现：- 超出预期：在工作职责范围内，完成任务并取得优异的业绩。

- 达到预期：在工作职责范围内，按时完成任务并取得满意的业绩。

- 未达预期：在工作职责范围内，未能按时完成任务或未取得满意的业绩。

- 需改进：在工作职责范围内，未能完成任务或未取得任何业绩。

2. 工作态度：- 积极认真：对工作充满热情，主动参与工作并积极解决问题。

- 勉力应付：对工作持一般态度，完成工作但缺乏主动性。

- 消极敷衍：对工作缺乏积极性，仅仅应付完成任务。

- 需改进：态度消极，对工作不负责任。

3. 团队合作：- 乐于助人：协助团队成员完成工作并与他人合作顺畅。

- 可以合作：能够与他人合作但缺乏主动性。

- 难以合作：与他人合作存在障碍，合作效果不佳。

- 需改进：无法与他人合作或团队关系紧张。

4. 学习能力：- 强烈求知欲：对新知识充满渴望，并积极学习应用到工作中。

- 一般求知欲：对新知识有一定兴趣，但不主动学习应用。

- 缺乏求知欲：对新知识缺乏兴趣，不愿意学习应用。

- 需改进：对新知识无兴趣，不愿意学习。

5. 问题解决能力：- 独立解决问题：能够独立分析和解决工作中的问题。

- 部分解决问题：能够在一定程度上分析和解决工作中的问题。

- 难以解决问题：对问题解决缺乏有效的思路和方法。

- 需改进：无法解决问题或解决能力很差。

6. 沟通表达能力：- 清晰明了：可以准确地传达信息，与他人沟通顺畅。

- 基本清晰：沟通时表达较为模糊，可能需要进一步澄清。

- 沟通困难：表达不清晰，对他人无法有效传达信息。

- 需改进：无法有效沟通或表达能力极差。

7. 自我管理能力：- 组织规划：能够自主安排工作计划并按时完成。

试用期员工考核转正评估表、定级调薪表

主管意见分管领导意见
审核
人事部门意见总经理意见
部门考核鉴定意见
员工转正申请书
申请人： 20 年月
日
职工岗位（工种）变动表
姓名出生时间工作单位变动前变动后性别参加工作时间文化程度岗位（工种）
岗位（工种）
岗位（工种）
保障工资
保障工资
绩效工资
绩效工资
合计
合计
变动原因
本单位意见年月日
考核
10、个人成长状况
□以积极的态度严格遵守 □正常遵守，有轻微违规现象 □不遵守规章制度 □工作积极，并对工作的领域扩大有积极性 □工作还可以，但缺乏积极扩大工作领域的主动性 □对工作挑拣，逃避扩大工作领域 □明确与上级的关系，服从态度及工作悟性较好 □能干好分配的工作，但对全局性工作处理不够 □服从指令的态度欠佳 □与大家友好相处，协作精神较好 □能工作性地正常协作 □协作意识较差 □较好（完全独立完成岗位操作） □一般（能够通过跟同事合作完成操作） □较差（完全不能够完成岗位操作） □充分理解工作的目的和内容，能无误地安排工作 □基本能按指示和指令完成 □对工作任务理解和判断不够，有错误、失误发生 □工作处理效果好，不断努力想办法改进 □对突发性工作处理较慢，对失误事后处理不够充分 □对突发性工作消极对待，有回避责任倾向 □工作处理效果好，不断努力想办法改进 □注意想办法改善工作，但具体效果不明显 □工作处理有迟缓现象 □工作效率高，常提前完成 □速度一般化 □工作处理慢 □试用期间(转岗期间）技术技能进步明显 □有一般性进步，而无特别突出进步 □进步微小，发展一式一份存入本人档案。月日
试用期员工转正评估表
部门名称：
姓名性别上岗日期考勤记录 □全勤 □病假出生年月试用期限天 □事假天岗位名称

员工转正、调岗、晋升考核表

.
员工□转正/□调岗/□晋升考核定级表
入职时间：年月日
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
填表时间：年月
姓名
部门
岗位
试用期间/考核期间的工作事项及参与的工作事项：
序号
工作事项
完成情况
1
2
3
4
5 6
7
8
9
10 （通过试用/考核阶段，您对公司的建议和意见）
未完成原因
表单号：RL-001 日
备注
建议意见
（请分别从工作态度、工作能力、工作绩效总结自己的工作）自我鉴定
填写说明：此页内容均由本人填写，如需的填写内容较多，请另附说明。 .
.
部门考核：
项目评分
专业知识
优秀（16~20 分）
工作能力
工作效率
协调能力
性格品德
良好（11~15 分）
部门负责人意见
一般（5~10 分）差（5 以下分）
合计
意见：（该员工的优势、不足、应关注方面、应培养方向、培训需求等，转正/定级意见及薪资建议）
下属代表/同事意见
综合管理部评价
签名：
日期：
签名：
日期：
中心总监/副
总意见
签名：
日期：
□调岗 □晋升 □提前转正 □期满转正 □延长试用期 □转岗再试用
转正/考核定级时间自
年
月
日起
总经理转正/考核定级工资批示：_________级
元/月
意见
□辞退
签字：
.

事业单位工作人员转正定级考核表

事业单位工作人员转正定级考核表进入单位工作已经一年，现根据一年来本人的工作实际结合单位的规章制度，对一年的试用期工作总结如下：一、政治思想方面认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。

始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，深入领会执行中央、省和市局、市政府的一系列重大方针、政策、措施。

学习了相关文件，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，以开展保持共产党员先进性教育活动为重要契机，加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业知识的学习，使思想认识和自身素质都有了新的提高。

二、工作方面本着对工作积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识，通过不断学习，不断积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。

1、深入开展调查研究。

2、做好中长期规划的研究与编制工作。

3、积极申报国家资金支持的建设项目。

4、做好年度管理工作计划。

三、学习生活方面在工作过程中，我深深（转载自第一范文网，请保留此标记。

）感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

作为一名机关工作者，我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把清正廉洁作为人格修养的重点。

不受社会上一些不良风气的影响，从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节朴，宽以待人;工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。