2017-2018学年高二生物12月月考试题

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宁夏2017-2018学年高二生物12月月考试题

宁夏2017-2018学年高二生物12月月考试题

宁夏2017-2018学年高二生物12月月考试题(本次试卷分试题卷和答题卷两部分。

满分100分,考试时间100分钟。

)第I卷(选择题)一、选择题(本题共50道小题,每题只有一个选项符合题意,每题1分,共计50分)1.某动物消化道内可以完成下列反应式(其中◇、○代表不同的单糖),其中代表的二糖可能是()A.麦芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B或 C2. 人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千万分之一,但是对人的健康却起着重要的作用,下列各组元素全部是微量元素的是A.Na、 K、Cl、 S、 O B.F、 I、 Fe、 Zn、 CuC.N、 H、 O、 P、 C D.Ge、Ca、 Cu、 Mg、 C3. 已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么该氨基酸的R基是A.—C7H7O B.—C7H7 C.—C7H7N D.—C7H5NO5. 科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。

例如:用台盼蓝染色,死的细胞会被染成蓝色,而活的细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。

此方法所利用的是细胞膜的哪种功能A.保护细胞内部结构的功能 B.吸收功能C.控制物质进出的功能 D.免疫功能6. 下列关于细胞的结构和生理描述正确的是A.拍摄洋葱鳞叶表皮细胞显微照片就是构建了细胞的物理模型B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称C.运用台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色,是因为死细胞的细胞膜选择透过性丧失,染液分子进入细胞内而着色D.新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好,是因为细胞中的核糖体合成了新的蛋白质而引起的7.交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为,用来检测司机呼出的气体的试剂是( )A.斐林试剂 B.双缩脲试剂 C.重铬酸钾的浓硫酸溶液 D.苏丹Ⅲ溶液8.下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的活种子。

以下说法正确的是( )A.从C瓶导出的气体中,氧气的含量与空气相比没有变化B.种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的C.在黑暗条件下,种子不进行呼吸作用 D.在光照条件下,澄清石灰水不会变浑浊9.下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述中,正确的是()A.[H]只在有氧呼吸过程中生成B.无氧呼吸因为分解糖类的效率低,所以释放的能量少C.若呼吸产物中有水生成,则一定进行了有氧呼吸D.若呼吸产物中有酒精生成,则只进行无氧呼吸10.有关光反应的叙述中,错误的一项是()A.将光能转变成化学能 B.需要光和叶绿素C.还原三碳化合物生成糖类D.分解水释放氧11.有甲乙两组等量的酵母菌,甲组酵母菌进行有氧呼吸,乙组酵母菌进行发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为()A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.3:412.如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是()A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在有关酶的作用下,可再形成C5D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高13.探究细胞表面积与体积关系的实验原理不包括()A.酚酞遇NaOH呈现紫红色反应 B.以琼脂块的大小表示细胞大小C.NaOH的扩散深度表示吸收速率D.NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的速率14.硝化细菌固定二氧化碳的过程与绿色植物的区别在于()A.碳源不同 B.还原剂不同C.能源不同 D.产物不同15.对圆形滤纸中央点的叶绿体色素进行色素分离,会得到近似同心的四圈色素环,排在最内圈的色素对应的选项是()A.橙黄色B.溶解度最大 C.含量最多D.主要吸收红光和蓝紫光16.下列有关人体细胞生命历程的叙述,不正确的是()A.细胞分化形成不同功能的细胞,但这些细胞也有相同的蛋白质B.衰老的细胞内多种酶活性降低,但有的基因还在表达C.癌细胞不能进行正常地分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关D.细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义17.正常情况下,在细胞分化过程中,遗传物质将()A.发生改变 B.部分改变 C.不改变D.是随机的18.细胞在有丝分裂的前期染色体数为N,核内DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核内DNA含量分别是()A.N和Q B.和C.N和D.和Q19. 下列实验中,经处理后的细胞仍具有活性的是()A.用解离液处理后的根尖分生区细胞 B.用健那绿对线粒体进行染色后的细胞C.用吡罗红和甲基绿处理后的口腔上皮细胞D.用质量分数为30g/mL的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞20.如图示人体细胞的生命历程,图中①~⑤为细胞,a~d表示生理过程.据图分析,下列叙述正确的()A.②比①的相对表面积大,物质运输效率更高B.④⑤的遗传信息相同,蛋白质的种类也相同C.b过程中每个细胞内染色体数目最多时92条D.d过程总是与机体的衰老同步进行21.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞衰老时,细胞核的体积减小,核膜内折,染色质收缩、染色加深C.在成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的D.癌细胞比正常细胞分裂周期长、生长快,细胞表面的糖蛋白少22.选择正确的实验试剂是实验成功的关键.下列实验与所用试剂对应正确的是()A.观察洋葱表皮细胞质壁分离及其复原﹣﹣﹣﹣50%蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式﹣﹣﹣﹣BTB(溴麝香草酚蓝)溶液C.叶绿体色素的分离﹣﹣﹣无水乙醇D.观察细胞有丝分裂中染色体行为﹣﹣﹣﹣苏丹Ⅲ染液23. 在下列两种情形下,叶肉细胞内C3、C5、ATP短期含量应分别是()Ⅰ.夏季中午光照最强时Ⅱ.将植物由光下移到荫处①C3含量升高②C3含量降低③C5含量升高④C5含量降低⑤ATP含量降低⑥ATP含量升高⑦ATP含量不变.A.②③⑥,①④⑦B.①④⑤,②③⑥C.②③⑦,①④⑤D.②③⑥,①④⑤24.F1测交后代的表现型及比值主要取决于 ( )A.环境条件的影响B.与F1相交的另一亲本的基因型C.F1产生配子的种类及比例 D.另一亲本产生配子的种类及比值25.下列说法不正确的是 ( )A.D和d分别控制豌豆的高茎和矮茎,是一对等位基因B.两个杂合子杂交后代既有杂合子又有纯合子C.基因型为AAbb的生物个体不是纯合子 D.显性性状不一定稳定遗传26.下列基因型中不是二倍体配子的是 ( )A.YR B.Dd C.BV D.AB27.基因型为MmNn的个体自交,后代与亲本基因型完全相同的有()A. 9/16B. 1/16C. 1/8D. 1/428.某植物的花色受非同源染色体上的的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是()A.白:粉:红,3:10:3B.白:粉:红,3:12:1C.白:粉:红,4:3:9D.白:粉:红,6:9:129.香豌豆中,只有两个显性基因C、R同时存在时,花为红色,这两对基因是独立分配的。

2017_2018学年高二生物12月联考试题

2017_2018学年高二生物12月联考试题

江西省新干县第二中学等四校2017-2018学年高二生物12月联考试题考试时间:90分钟一、单选题(30×2分=60分)1、关于减数分裂和受精作用的叙述,不正确的是 ( )A.1个精原细胞通过减数分裂形成4个子细胞,一个卵原细胞则形成1个子细胞B.受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合C.受精作用过程中,精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关D.受精作用和减数分裂能够维持前后代染色体数目的恒定2、实验过程中,实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响。

下列各实验中,有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述,正确的是( )A.证明绿叶在光照下制造淀粉的实验,实验时间越长积累的淀粉越多,实验现象越明显B.在质壁分离与质壁分离复原的实验中,第二次观察与第三次观察之间所间隔时间的长短对该实验没有影响C.用标记的噬菌体侵染细菌的实验中,保温时间过长或过短对实验结果影响相同D.在检测生物组织中的脂肪的实验中,制作好的临时装片放置时间的长短对实验结果的观察没有影响3、如图是人体某组织内各种结构示意图,a、b、c、d表示的是结构,①②③④表示的是液体, 下列有关此图的叙述,错误的是( )A.④可以直接进入a、cB.O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是①的成分C.①②④构成了内环境D.当d结构堵塞时液体②会增加4、2011年7月,世界自然基金会发表报告指出,在1998~2008年10年间,新几内亚岛上发现了1060种新物种,其中有12种为哺乳动物,如居住在火山里的羊毛鼠、惹人喜爱的扁鳍海豚等。

下列关于共同进化与生物多样性形成的叙述中,正确的是( )A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的B.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程C.一个物种的形成或灭绝会影响到若干其他物种的进化D.不同物种之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化5、实验室条件下可以研究细菌抗药性形成的机理。

浙江省杭州市2017_2018学年高二生物12月月考试题2018011001154

浙江省杭州市2017_2018学年高二生物12月月考试题2018011001154

浙江省杭州市2017-2018学年高二生物12月月考试题说明:本考卷不分必考和选考,所有考生都要完成所有试题的解答。

其中1-50题为必修2模块考考题。

一、选择题(1-20题,每题1分,21-40每题2分)1.双链DNA分子中,数目相等的碱基是()A.腺嘌呤和鸟嘌呤B.胸腺嘧啶和胞嘧啶C.腺嘌呤和胞嘧啶D.胞嘧啶和鸟嘌呤2.下列基因型所表示的一定是单倍体基因型的是A. AaBbB. AaaC. AaaBBbbD. ABDC3.下列有关基因重组的说法,不正确的是A.发生在减数分裂过程中B.产生原来没有的新基因C.是生物变异的主要来源D.实现了原有性状的重新组合4.下列各组杂交中,子代只能产生一种表现型的是( )A.BBSs×BBSs B.BbSs×bbSsC.BbSs×bbss D.BBss×bbSS5.下列各项过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有①DNA复制②转录③翻译④逆转录A.①②③④B.①②③C.①②D.①6.有关染色体组的理解不正确的是A.同一个染色体组中染色体形态大小各不相同B.不同生物的染色体组中染色体形态、大小以各不相同C.一个染色体组中无等位基因D.所有生物的配子中的全部染色体是一个染色体组7.在双链DNA分子中,胸腺嘧啶占30﹪,则该DNA中鸟嘌呤所占比例是()A. 20﹪B. 30﹪C. 50﹪D. 75﹪8.鸟的翅膀和人的手臂在骨骼结构上非常相似。

这说明它们之间存在A.稀有性B.统一性C.适应性D.竞争性9.病毒的遗传物质是( )A.都为DNA.B.都为RNA.C.是DNA和RNA.D.DNA或RNA10.下列有关叙述,不正确的是()A.二倍体的单倍体一般高度不育B.由配子发育成的个体称单倍体C.多倍体一般营养物质含量高,叶片、种子、果实较大,茎杆粗壮D.生物的体细胞中有几个染色体组就叫几倍体11.下列属于一对相对性状的是()A.棉花的长绒和细绒B.豌豆的紫花和白花C.兔的黑毛和短毛D.紫茉莉的白叶和青菜的绿叶12.下列有关推理不正确的是()A.隐性性状的个体是纯合体B.隐性个体的显性亲本必为杂合体C.显性个体的遗传因子组成难以直接确定D.后代全为显性,则双亲必为显性纯合体13.正常男性体细胞内的性染色体组成是A XOB XYYC XYD XX14.图为DNA分子的平面结构示意图,属于DNA双螺旋结构特点的是A.由两条脱氧核苷酸链组成B.磷酸和核糖排列在外侧C.内侧的碱基随机配对D.碱基对通过肽键连接15.对下图所表示的生物学意义的描述,错误的是A.图甲表示雄果蝇染色体组成图,图中含有两个染色体组B.对图乙代表的生物测交,其后代中,基因型为AADD的个体的概率为0C.图丙细胞处于有丝分裂后期,染色体数、DNA数均为8条D.图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病是伴X隐性遗传病16.经大量家系调查发现,外耳道多毛症只发生于男性,女性无此症。

2017_2018学年高二生物12月月考试题

2017_2018学年高二生物12月月考试题

第 I 卷(选择题共60分)一、选择题:(本题包括40小题,每小题1.5分,共60分。

每小题只有一个....选项最符合题意)1、下列关于人体内环境的叙述,错误的是()A.正常人血浆中有氨基酸、葡萄糖、抗体、胰岛素B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所2、内环境是指细胞直接生存的环境,下列关于内环境的叙述正确的是()A.内环境是对多细胞生物而言的,单细胞生物多数生活在水中,可以直接与外界环境进行物质和能量的交换B.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加C.内环境温度会随着周围环境温度的变化而变化D.外界环境变化不大时,机体一定能维持内环境的稳态3、下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是()A.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因4、下图表示人体对刺激的反应,相关说法不正确的是()A.刺激可能来自内环境理化性质的改变或外界环境的变化B.①②③和①④⑤均表示神经调节 C.内环境中pH调节主要与⑥⑤途径有关D.剧烈运动时,①②③、①④⑤和⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定5、抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据,错误的是()A.若在血浆中检验出HIV抗体,说明患者曾被HIV病毒感染B.血液是人体重要的细胞外液,细胞液是重要的细胞内液C.血浆渗透压的大小主要取决于无机盐、蛋白质的含量D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度6、下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关7、某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液,下列相关叙述错误的是()A.此过程需要高级中枢和低级中枢的共同参与B.该反射活动的效应器是唾液腺 C.食物引起味觉不属于反射活动D.此过程中存在“电信号-化学信号-电信号”的转化8、下列有关神经细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.突触后神经细胞不具有合成神经递质的能力B.兴奋在神经元之间传递消耗能量C.发生反射时,神经冲动在神经纤维上以局部电流的形式双向传导D.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多神经递质受体蛋白9、去甲肾上腺素(NE)既是肾上腺髓质细胞分泌的激素,也是某些神经一肌肉接点处神经元分泌的神经递质,这种递质可与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋,也可与突触前膜受体结合,抑制NE继续分泌,以下错误的是()A.NE即参与神经调节,也参与体液调节B.NE作用于突触后膜,促进Na+内流C.NE与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌属于反馈调节D.突触后神经元兴奋的产生,体现了膜的流动性10、图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式,下列有关叙述错误的是()。

内蒙古巴彦淖尔市高二生物12月月考试题(B卷)

内蒙古巴彦淖尔市高二生物12月月考试题(B卷)

内蒙古巴彦淖尔市2017-2018学年高二生物12月月考试题(B卷)说明:本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),考试时间为90分钟,卷面总分为100分,考试完毕后,只交答题纸。

第I卷(选择题)一、单项选择题(每题1.5分,共60分)1.关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是()A.二者都属于可遗传的变异B.二者都会导致个体表现型改变C.都可以用光学显微镜观察检测D.基因突变会导致染色体结构变异2.某健康成年人静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)1000mL后,会出现的现象是()A.抗利尿激素分泌增多B.输入的溶液会从血浆直接进入淋巴C.分布在细胞外液的Na+比细胞内液的多D.由于无机盐离子数量增加会导致红细胞失水皱缩3.下列关于人体免疫调节的叙述,错误的是()A.病原微生物侵入机体,可引起机体产生特异性免疫B.体液免疫过程中,少数浆细胞可形成记忆细胞C.HIV病毒攻击T细胞,可导致机体免疫功能严重缺陷D.某种过敏原第一次感染人体,人体不会产生相应的过敏反应4.用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是( )A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.六倍体5.寒冷刺激作用于机体时,与体温调节无关的激素是( )A.促甲状腺激素 B.肾上腺激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素6.当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是( )A.产生抗体使靶细胞裂解 B.激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解C.产生组织胺增强B细胞的功能 D.促进B细胞产生淋巴因子7.对烟草植株进行打顶处理解除顶端优势后,侧芽生长素浓度随时间的变化曲线如图所示,下列叙述错误的是( )A.打顶前生长素对顶芽和侧芽的作用效果体现了两重性B.打顶后第20天,侧芽生长素主要由侧芽自身合成C.打顶能解除顶端优势,使侧芽生长素浓度持续升高D.不同器官对生长素的敏感程度能影响生长素的作用效果8.下列不属于染色体变异的是()A.非同源染色体之间交换了片段B.生殖细胞中增加了1条染色体C.2n和n的两个配子结合,发育成3n的个体D.同源染色体之间交换了片段9.下列有关人体免疫系统的叙述,不正确的是()A.面对病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早B.T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化D.脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的组成部分10.人体出现组织水肿的原因可能有( )①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻A.①② B.③④ C.①④ D.②③11.下列关于神经调节和激素调节的叙述中,错误的是( )A.神经调节和激素调节密不可分 B.神经调节主导激素调节C.激素调节能反作用于神经调节 D.激素调节不受神经调节的控制12.关于HIV的叙述,正确的是()A.HIV在活细胞外能大量增殖B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒13.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( )A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强14.当人吃了过咸的食物时,有关机体水分调节的顺序正确的是( )①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加④垂体释放抗利尿激素增加⑤减少尿的排出15.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是()A.用生长素类似物处理未授粉番茄雌蕊,可得到无子番茄B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟D.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落16.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。

河北省唐山市2017-2018学年高二生物12月月考试题(1)

河北省唐山市2017-2018学年高二生物12月月考试题(1)

2017—2018学年度高二年级第一学期12月考试生物试卷第I卷(选择题60分)一、选择题:(本题为单项选择,1-40题每题1分,41-50题每题2分,共60分;请将正确选项涂写在答题卡上)1.孟德尔利用豌豆杂交实验发现了分离定律,他运用的科学探究方法是A.类比推理法 B.假说-演绎法 C.模型建构法 D.控制变量法2.下列杂交组合属于测交的是A.EeFfGg×EeFfGg B.eeffgg×EeFfGgC.eeffGg×EeFfGg D.EeFfGg×eeFfGg3.下列性状中属于相对性状的是A.果蝇的残翅与红眼 B.猫的蓝眼与黄毛C.人眼的单眼皮与双眼皮 D.豌豆的圆粒与黄粒4.下列各基因型中,属于纯合体的是A. YyRrCcB. AabbccC. aaBbccD. aaBBCC5.孟德尔获得成功的原因有①正确选用豌豆作为实验材料②研究时采用单因素到多因素的方法③用统计学方法分析实验结果④科学地设计了试验程序A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④6.下列有关纯合子的叙述,错误的是A.由相同基因型的雌雄配子结合发育而来 B.连续自交,性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合子 D.不含等位基因7.白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜,F2中杂合白色球状南瓜400株,则理论上分析,F2中杂合白色盘状南瓜有A. 600株B. 1200株C. 1600株D. 1000株8.下列各组杂交子代中,只能产生一种表现型的是A.BBSs×BBSs B.Bbss×bbSs C.BbSs×bbss D.BBss×bbSS9.基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因,指的是①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④10.小麦抗锈病对易染病为显性。

高二生物下期月考考试试题及答案

高二生物下期月考考试试题及答案
A .同一株绿色开花植株不同部位的细胞经培养获得的植株,基因型都相同 B.植物茎尖细胞分裂能力强,离体培养时不需要脱分化就可直接培养成完整的植株 C.单克隆抗体既可通过动物细胞工程生产也可通过基因工程生产
D .基因工程中常用的工具酶包括限制性内切酶、
DNA 连接酶和 RNA 聚合酶
22.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞 正常肝细胞 (乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是 ( )
8.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图,有关叙述正 确的是( )
A .利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C.多倍体植株的培育需经过如上图所示过程
D .此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
9.限制性内切酶的作用实际上就是把 DNA 上某些化学键打断,一种能对 识别的限制酶,打断的化学键是: ( )
高二生物下期第一次月考考试试卷
一、选择题(每小题 2 分,共 60 分)
1.在动物细胞培养中,不会发生的是(

A.酶促反应 B.细胞生长 C.细胞增殖 D.细胞融合
2.下列有关动物细胞工程的叙述中,不正确的是
()
A.动物细胞培养过程中,用胰蛋白酶处理一方面是为了使动物细胞分散开来,另一方面 使细胞从瓶壁上脱离
A.“克隆”技术
B .去核卵细胞
C.激发血管细胞的“全能性”
D .激发血管细胞发育成血管的潜能
15. 细胞合成 DNA 有 D 和 S 途径,其中 D 途径能被氨基嘌呤阻断。 B 细胞中有这两种途
径,但一般不分裂增殖。骨髓瘤细胞中没有
S 途径,但能不断分裂增殖。将这两种细
胞在加入氨基嘌呤的试管中混合,电激促融,则试管中细胞的种类数和能增殖的细胞

2018年山东省滨州市邹平县实验中学高二生物月考试卷含解析

2018年山东省滨州市邹平县实验中学高二生物月考试卷含解析

2018年山东省滨州市邹平县实验中学高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是A.复制—联会—四分体 B.复制—分离—联会C.联会—四分体—复制 D.联会—复制—四分体参考答案:A2. 能够促使唾液淀粉酶水解的酶是A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶参考答案:A3. 一个处于后期的动物次级卵母细胞中有形态、大小两两相同的染色体14对,则该动物的体细胞和卵细胞中的染色体数目(条)分别是( )A.56、28 B.14、7 C.14、2 D.28、14参考答案:D4. 下列关于植物生长素发现的叙述,正确的是()A.达尔文通过实验发现了生长素B.温特的实验证明胚芽鞘弯曲生长是化学物质引起的C.拜尔的实验是在有光的环境中进行的D.鲍森?詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部参考答案:B【考点】植物生长素的发现和作用.【分析】生长素的发现(1)达尔文的试验:实验过程:①单侧光照射,胚芽鞘弯向光源生长﹣﹣向光性;②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生长;③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘直立生长;④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘弯向光源生长(2)詹森的实验证明:胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂篇传递给下部.(3)拜尔试验证明:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的.(4)温特的试验:试验过程:接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘不生长(5)郭葛的试验:分离出该促进植物生长的物质,确定是吲哚乙酸,命名为生长素5个试验结论小结:生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端;感光部位是胚芽鞘的尖端;生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位.【解答】解:A、达尔文并没有发现生长素,只说明某种刺激,A错误;B、温特实验证明了胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质,这种物质可由尖端向下运输,促进下部的生长,B正确;C、拜尔的实验是在暗箱中进行的,C错误;D、詹森的实验证明了胚芽鞘的尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部,D错误.故选:B.5. 下列有关现代生物技术的叙述中,不正确的是A.植物体细胞杂交、基因工程都可以克服远缘杂交不亲和障碍B.纤维素酶、果胶酶、胰蛋白酶、限制酶、DNA连接酶是生物工程的工具酶C.试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D.人们利用细胞工程可以大量生产特异性强、纯度高的抗体参考答案:C6. 下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误的是A.二者具有相同的细胞学基础B.二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律C.在生物性状遗传中,两规律同时进行,同时起作用D.基因分离定律是基因自由组合定律的基础参考答案:A7. 实验1:用任氏液(含少量Ca2+)灌注离体蛙心,发现蛙心可持续跳动数小时;实验2:用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心,发现蛙心会很快停止跳动。

高二生物12月月考试题

高二生物12月月考试题

山东省桓台第二中学2016-2017学年高二生物12月月考试题第Ⅰ卷注意事项:第Ⅰ卷为选择题,共 40 小题,每小题 1.5 分,共 60 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。

每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案标号。

不能直接写在本试卷上。

1.若把老鼠的尾巴从出生时就切除,一代一代地连续进行,10代以后出生的老鼠将是()A.无尾巴 B.尾巴变短C.尾巴变长 D.和普通老鼠一样2.遗传图解可以很好的表示杂交实验的过程,对其表述不准确的是()A.P表示亲本,子二代表示为F2B.⊕表示自交,╳表示杂交C.杂交时亲本都可能是显性个体D.性状分离时会出现隐性性状3.下图是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图像,下列与此有关的几种说法中,不正确的是(A.中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的B.可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系C.在图②所示细胞分裂方式,在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多D.在雄性动物体内,同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏4.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程? ()AaBb1AB:1Ab:1aB:1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型 4种表现型A.① B.② C.③D.④5.对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是()A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B.乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴x隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有Ax W、ax W两种6.转录过程:DNA….A——T——G——C——RNA.…U——A——C——G——该片段中包含的碱基种类.核苷酸种类依次是()A. 4种,5种 B. 5种,4种 C. 5种,5种 D. 5种,8种7.一个细胞中染色体数为2N,下图此种细胞有丝分裂后期的染色体数为 a ,减数分裂第二次分裂后期的染色体数为 a/,染色单体数为b,DNA分子数为c的图示中,属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是()A.①和② B.②和③ C.①④ D.②④8. 基因工程的正确操作步骤是()①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因A.③④②①B.②④①③C.③④①②D. ④①②③9. 下列是关于DNA分子复制过程环节的描述,正确顺序是()①互补碱基对间氢键断裂②互补碱基对间形成氢键③DNA分子解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A.①③④②⑤ B.①④②⑤③C.①③⑤④② D.③①④②⑤10.用二倍体西瓜为亲本,培育“三倍体无籽西瓜”过程中,下列说法正确的是()A.第一年的植株中,染色体组数可存在2、3、4、5个染色体组B.第二年的植株中没有同源染色体C.第一年结的西瓜其种皮、胚、胚乳的染色体组数不同,均是当年杂交的结果D.第二年的植株中用三倍体做母本,与二倍体的父本产生的精子受精后,得不育的三倍体西瓜11.人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者()A. 分别存在于不同组织的细胞中B. 均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C. 均在细胞核内转录和翻译D. 转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸12. 下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是()A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则以mRNA为模板13.2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。

高二生物12月月考试题 理(B卷)(含解析)(2021年整理)

高二生物12月月考试题 理(B卷)(含解析)(2021年整理)

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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为天津市静海县2016-2017学年高二生物12月月考试题理(B卷)(含解析)的全部内容。

析)考生注意:1. 本试卷分第Ⅰ卷选择题(52分)和第Ⅱ卷综合题(48分)两部分,共100分,考试时间为90分钟。

2. 试卷书写要求规范工整,卷面整洁清楚,如不符合要求,酌情减2—3分,并计入总分。

第Ⅰ卷选择题(共52分)一、单项选择题(1-20每题2分,21—23每题4分,共52分)1.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( )A.噬菌体和根霉 B.乳酸菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫【答案】D2.下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述,不正确的是( )A.碳链是构成细胞中有机化合物的基本骨架B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC.蛋白质是生命活动的主要承担者,是细胞中含量最多的有机物D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能将会改变【答案】B【解析】碳元素易形成碳链,是构成细胞中所有有机化合物的基本骨架,A正确;核糖体不含DNA,B错误;蛋白质是生命活动的主要承担者,是细胞中含量最多的有机物,C正确;蛋白质的结构决定其功能,所以蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能将会改变,D正确。

【考点定位】生命的物质基础和结构基础3.生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( )A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C。

2017_2018学年高二生物12月月考试题

2017_2018学年高二生物12月月考试题

甘肃省兰州市2017-2018学年高二生物12月月考试题说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间100分钟。

答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。

第I卷(单项选择题)1.下图是基因M、N、P对某种生物性状控制关系(三对等位基因分别位于三对同源染色体上),下列相关叙述错误的是A. 表现出性状3的个体基因型可能有4种B. 表现出性状2的个体基因型是ppM_nnC. 图示表明基因对性状的控制可通过控制酶的合成实现D. 基因型PpMmNn个体测交,后代中表现出性状1的个体占3/162.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法,错误的是A. F1形成配子时,产生的雌雄配子数量不相等B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C. 解释性状分离的“演绎”过程:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种性状表现类型,且比例接近1:1D. 自由组合定律的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”3.下列生命活动与右图模型不符合的是A.某杂合髙茎豌豆植株自交后代中高茎与矮茎之比B.基因型X W X w和X w Y的果蝇杂交后代产生的两种卵细胞的数量之比C.人的胰岛素基因所含的碱基数目与胰岛素所含的氨基酸数目之比D.通常哺乳动物一个卵原细胞减数分裂形成的极体与卵细胞数目之比4.有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①②④⑥5.一个基因型为BbX a Y的精原细胞,由于染色体分配紊乱,产生一个基因型为BbbX a的精子,则其它三个精子的基因型为:A.BbbX a,Y,Y B.X a,BY,Y C.X a,BY,BY D.BX a,Y,Y 6.下图中①~⑤表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程的不同时期,图中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。

四川省2017_2018学年高二生物12月月考试题

四川省2017_2018学年高二生物12月月考试题

启用前★秘密考试时间:2017年12月22日 10:30-12:00 2017-2018学年度上期富顺二中高二年级12月考试生物试题本试卷分试题卷和答题卷,试题卷包括1到8页;答题卷1-2页。

满分100分,考试时间90分钟,预估难度系数0.6。

命题:高二生物备课组校对:毛莉审核:徐丽【注意事项】1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡上。

考试结束后,将答题卡交回。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试题卷上。

第Ⅰ卷一、选择题(本题共40个小题,1-30题每题1分,31-40题每题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面,但是两地生物种类却有许多不同,造成这种现象的原因最可能是( )A. 它们的祖先不同B. 自然选择的方向不同C. 岛上的生物未进化D. 产生的变异不同2.某植物种群中,AA个体占4%,aa个体占64%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为( )A. 不变,增大;增大,不变B. 不变,不变;增大,不变C. 增大,不变;不变,不变D. 不变,不变;不变,增大3.根据如图判断,正确的描述是( )①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要②过程b或c受阻可导致组织水肿③组织液中的物质含量稳定不变④毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液A. ①③B. ①②C. ②④D. ③④4.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是( )A. 口渴时喝西瓜汁,进入胃中B. 精子进入输卵管与卵细胞结合C. 小红同学感冒时,口服感冒清胶囊D. 肌肉注射青霉素5.下列关于体温调节的理解,正确的是( )A. 如果破坏了下丘脑,动物仍然具有维持体温恒定的能力B. 当人体处于炎热环境时,甲状腺激素会增加C. 当人体处于寒冷环境时,出现皮肤血管收缩,减少皮肤血流量,从而减少皮肤的散热量D. 寒冷环境中出现“寒颤”的行为属于条件反射6.细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种,通过离子通道运输的为被动运输,通过离子泵运输的为主动运输。

u362-黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年高二12月月考生物试题word可编辑含答案解析

u362-黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年高二12月月考生物试题word可编辑含答案解析

哈六中2019届高二学年12月阶段性知识总结高二生物试题一、选择题1. 内环境理化性质的主要方面不包括( )A. 温度B. 骨密度C. 渗透压D. pH【答案】B【解析】本题考查内环境的概念及内环境的理化性质,要求考生理解内环境的概念及其组成,识记内环境的理化性质,进而分析、判断各选项。

体内细胞生活的液体环境叫内环境,由血浆、组织液和淋巴组成,内环境的理化性质主要表现在温度、pH值和渗透压等方面,骨密质不属于内环境的理化性质,综上分析,B符合题意,ACD不符合题意。

2. 下列属于人体第一道防线的是( )A. 吞噬细胞B. 皮肤C. 体液中的溶菌酶D. 淋巴因子【答案】B【解析】本题考查人体的免疫,要求考生识记人体的三道防线及其组成,此题难度不大。

人体有三道防线,皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线;第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的;因此吞噬细胞和体液中的溶菌酶属于人体的第二道防线,AC不符合题意;皮肤是人体的第一道防线,B符合题意;淋巴因子属于人体的第三道防线,D不符合题意。

3. 人体的肌肉细胞直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖( )A. 血浆B. 淋巴C. 组织液D. 以上都可以【答案】C【解析】内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成,其中组织液是组织细胞直接生存的环境,血浆是血细胞直接生存的环境,淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。

人体的肌肉细胞属于组织细胞,其直接生存的内环境是组织液,因此人体的肌肉细胞直接从组织液中吸收葡糖糖,故选C。

4. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述中正确的是( )A. 激素、氨基酸、纤维素等有机物是内环境的成分B. 人体代谢中的生物化学反应大都不发生在内环境中C. 小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D. 内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持恒定不变【答案】B【解析】本题考查内环境的组成、成分、理化性质及其稳态,要求考生理解内环境的概念及内环境稳态的含义,知道不同细胞具体生活的液体环境,明确内环境中能发生哪些生化反应。

河北省唐山市2017_2018学年高二生物12月月考试题2018010201137

河北省唐山市2017_2018学年高二生物12月月考试题2018010201137

2017—2018学年度高二年级第一学期12月考试生物试卷第I卷(选择题60分)一、选择题:(本题为单项选择,1-40题每题1分,41-50题每题2分,共60分;请将正确选项涂写在答题卡上)1.孟德尔利用豌豆杂交实验发现了分离定律,他运用的科学探究方法是A.类比推理法 B.假说-演绎法 C.模型建构法 D.控制变量法2.下列杂交组合属于测交的是A.EeFfGg×EeFfGg B.eeffgg×EeFfGgC.eeffGg×EeFfGg D.EeFfGg×eeFfGg3.下列性状中属于相对性状的是A.果蝇的残翅与红眼 B.猫的蓝眼与黄毛C.人眼的单眼皮与双眼皮 D.豌豆的圆粒与黄粒4.下列各基因型中,属于纯合体的是A. YyRrCcB. AabbccC. aaBbccD. aaBBCC5.孟德尔获得成功的原因有①正确选用豌豆作为实验材料②研究时采用单因素到多因素的方法③用统计学方法分析实验结果④科学地设计了试验程序A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④6.下列有关纯合子的叙述,错误的是A.由相同基因型的雌雄配子结合发育而来 B.连续自交,性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合子 D.不含等位基因7.白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜,F2中杂合白色球状南瓜400株,则理论上分析,F2中杂合白色盘状南瓜有A. 600株B. 1200株C. 1600株D. 1000株8.下列各组杂交子代中,只能产生一种表现型的是A.BBSs×BBSs B.Bbss×bbSs C.BbSs×bbss D.BBss×bbSS9.基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因,指的是①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④10.小麦抗锈病对易染病为显性。

吉林省辽源市2017_2018学年高二生物12月月考试题201801150240

吉林省辽源市2017_2018学年高二生物12月月考试题201801150240

2017-2018学年度上学期12月月考高二生物试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题,共40分)一、选择题1.下列各组物质中,属于内环境成分的一组是()A. Ca2+、载体、神经递质B. 溶菌酶、唾液淀粉酶、胰岛素C. CO2、RNA聚合酶、尿素D. 葡萄糖、血浆蛋白、氨基酸2.血浆中Na+和Cl-所起的作用是()A. 维持血浆的粘稠度B. 维持血浆的酸碱度C. 维持体温D. 维持血浆的渗透压3.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是()A. 血浆、体液、体液B. 血液、体液、淋巴C. 血浆、组织液、淋巴和血浆D. 血液、细胞外液、体液4.如图是人体某组织的结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图判断下列说法正确的是()A. 人体的内环境是由①②③④组成的B. ③中可发生丙酮酸和水分解产生CO2和[H]C. ②和③成分的主要区别在于无机盐含量不同D. 血浆中的O2进入组织细胞的途径是②→③→④,5.有关人体内环境稳态的叙述,错误的是()A. 有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B. 人体内环境稳态的失调与外界环境无关C. 人体维持内环境稳态的调节能力有限D. 人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础6.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是()A. 单细胞生物只有体液调节,没有神经调节B. 体液调节的信号是化学信号,神经调节的信号是神经冲动C. 某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节D. 神经调节和体液调节都有分级调节的现象7.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是()A. 发高烧应多盖被子,增加出汗B. 和冬天相比,夏天人体更易散热、散失热量更多,且产热少C. 某人持续发烧39℃,他体内的产热量等于散热量D. 剧烈运动可使散热量增加,但产热量不变8.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是()A. 递质和激素发挥作后均失去活性B. 分泌腺分泌的激素可通过血液运输C. 神经递质需经血液运输才能发挥作用D. 有些神经细胞可以分泌激素9.如图为突触的结构,在a、d两点间连接灵敏电流计。

河北省馆陶县2017_2018学年高二生物上学期第一次月考试题201709300140

河北省馆陶县2017_2018学年高二生物上学期第一次月考试题201709300140

2017—2018学年度第一学期第一次月考高二生物试题1. 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。

2. 本试卷满分100分,其中第Ⅰ卷60分,第Ⅱ卷40分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷选择题(共60分)一.单项选择题(本题包括40个小题,每个1.5分,共60分)1. 下列关于杂交育种与诱变育种的叙述正确的是()A. 诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B. 基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作用过程中C. 诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D. 通过杂交育种方式培育新品种,从F1就可以进行选择2.最近为了防止滥用抗生素,上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素。

滥用抗生素会使人体内细菌形成耐药性,如果真的细菌感染,则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。

下列有关说法错误的是()A. 抗生素的滥用导致“耐药性”细菌优选出来B. 细菌中本来就存在耐药性个体,长期使用导致“耐药性”基因频率下降C. “耐药性”基因频率的改变引起病菌发生了进化D. 基因频率虽然改变了,但是新的病菌(物种)不一定产生3. 利用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)水稻和矮秆不抗锈病(ddtt)水稻进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应的植株。

下列叙述错误的是()A. 前一种方法所得的F2中重组类型占3/8或5/8B. 后一种方法的突出优点是可以明显缩短育种年限C. 前一种方法的原理是基因重组,后一种方法的原理是染色体变异D. 两种方法最后得到的植株体细胞中的染色体组数相同4. 甲地区的油菜,籽大抗性差;乙地区的油菜,籽小抗性强。

要提高两地的油菜品种质量,通常采用的繁殖技术是()A.杂交育种B.诱变育种C.多倍体育种D.单倍体育种5. 下图所示,有关工具酶功能的叙述错误的是A. 限制性核酸内切酶可以切断a处B. DNA聚合酶可以连接a处C. 解旋酶可以使b处解开D. DNA连接酶可以连接c处6. 人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。

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邢台一中2018—2018学年上学期第四次月考咼二年级生物试题第I .卷(选择题共60分)一、选择题:(每小题1.5分,共60分) 1.为探究植物生长素的作用机理,设计了图1、图2所示实验:探究单侧光 是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。

下列说法不正确的是「|盖玻片光三卉二段时间后 乙 图1A. 由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲B. 如果胚芽鞘的长度关系为 c v a = b = d ,则说明单侧光将胚芽鞘尖端向光侧生长素分解了C.如果胚芽鞘的长度关系为 c v b=a v d ,则说明单侧光将向光侧生长素转移了D. 胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用2. 下列关于“探究 2, 4 — D 对插条生根的作用”实验设计的叙述,有几项是错误的 ① 2, 4—D 是在植物体内合成的② 取多个烧杯,分别装有等量不同浓度的 2, 4—D 溶液,还需要一个装有蒸馏水的烧杯作空 白对照③ 所选取的枝条最好从同一植株中选取④ 枝条大小、长短、芽的数量相近,放入烧杯中要基部朝下 ⑤ 每个烧杯各放一个枝条⑥ 每天测量每组枝条的根长度,求平均值 A. —项B .二项C .三项D .四项3. 关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是 A. 黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B. 利用高浓度2,4 — D 作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草C. 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高D. 番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实4. 植物激素种类多样,调控机制复杂。

在植物生长发育过程中,下列述叙正确的是 A. 单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输 B. 顶芽产的生长素运到侧芽会抑制侧芽自身生长素的合成C. 赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用D. 植物生长素能促进植物细胞伸长、分裂5. 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是直立生长琼脂块光三丙A. ②⑤⑦ B .①②⑤⑧ C .①③④⑥⑦ D.②⑤⑧6.为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验 (如图所示),过一段时间,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。

作为其对照组,最合适的是ABC7.甲、乙、丙及 NAA 等植物激素或植物激素类似物的作 用如右图所示,图中“+”表示促进作用,“一”表示抑制作用,下列叙述错误的是 A 甲、乙之间具有拮抗作用B. 乙、丙最可能代表赤霉素和生长素C. 甲最可能代表脱落酸D. 甲、乙、丙直接参与细胞内多种生命活动&探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,有关实验的分析和评价,正确的是 A. 不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 B. 吲哚乙酸处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法 C. 预实验的作用是减小实验误差D. 应选择叶片较多的扦插枝条,有利于进行光合作用更容易成活9•为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响,科学家在该植物某一生长周期内,发现茎 中两种激素的含量和茎段生长情况如下图所示。

下列相关推测正确的是 A. 茎的生长与生长素的促进作用有关,与乙烯无关 B. 生长素浓度增高到一定值时,会促进乙烯的合成 C. 茎段中乙烯含量增高,会增强生长素的促进作用 D. 图中a 、b 两个时刻,该植物茎段的生长速度相同学 学态端态端 形上形下含有生长 索的琼脂不含有生长 素的琐脂rr学学态端态端 形上形下(⑦植物转、⑧植物与框作为整体一起转) i无子果实a10. 如图示生长素浓度对植物生长的影响,有关说法不正确的是11. 下图1为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况, 类似物溶液处理扞插枝条后生根的情况,下列说法错误 A. 图1中的幼苗根尖极性运输方向从分生区到伸长区 B. 图1中的根尖、茎尖产生的生长素因横向运输导致其 尖、茎尖的两侧分布不均匀C. 图2所示实验的对照组表明扦插枝条不受植物激素的 时也能生根D. 图2所示实验的结果表明生长素类似物在促进枝条生 面表现为两重性12 .下列有关种群、群落的叙述正确的是 A.某竹林的竹子长势不整齐,有高株、矮株,说明在垂直结构上有分层现象B. 外来物种加入某森林后形成一个新种群,可能会造成该森林的物种丰富度降低C. 研究物种丰富度可在种群层次和群落层次进行D.随着时间的推移,一个种群被另一个 替代的过程,就叫演替13 •下面是对某种草本植物种群密度的 调查,其操作步骤正确的是 ① 确定调查对象 ②选取样方 ③计数算种群密度⑤挖出所有个体A. ①⑤②③④B. ①②③④⑤③④D.①⑤②④14. 下列有关种群、群落叙述正确的是 A 群落的生物个数是区别不同群落的重要特征B. 某河流的河底和河岸生长的植被不同属于群落的垂直结构C. 群落的空间结构有利于群落的资源得到充分、合理利用D. 土壤小动物类群丰富度的统计方法是记名计数法和目测估计法 15. 有关种群的说法不正确的是A. 稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升B. 稻田中秧苗的均匀分布属于种群的数量特征C.池塘养鱼过程中人为持续投放饲料,增加溶氧等措施可以增加鲈鱼种群的K 值D. 预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成 16 .如图是关于某种群的增长曲线其中曲线X 表示在理想环境中的种群数量变化,曲线Y为在现实环境中的种群增长变化。

若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是 A. 从b 至c 的过程中,种群增长速率减小,数量逐渐增大B. 曲线X 与曲线Y 之间的阴影部分面积大小可表示生存斗争中淘汰的个体C. 环境阻力在b 点以后开始出现A.除草剂除草的原理是生长素浓度大于 h 时抑制杂草生长B.产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度大于 hC.若幼苗表现出向光性,且向光侧的浓度为 f ,则背光侧的 促进生长D(2f t m) 生长素浓度Q 4 8 12 16. J 「F, C.②C(g,n)E 血① 图2为用一定浓度梯度的生长素D. c点时种群增长速率为零,出生率等于死亡率17. 下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是A. 生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关B. 光照强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因C. 毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替D.自然条件下群落演替一般是朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善 化的方向发展18. 如图表示生态系统结构模式图•①、②、③、④代表生理过程•有关说法正确的是 B.图中属于生物群落的是 A C 、D 、EC.若火山爆发将上述生态系统毁灭,在火山灰上发生的群落演替类型属于次生演替D.此图①只代表光合作用19.棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液为食•为了对棉蚜虫害 进行检测,调查日期 6.10 6.11 U6,20 6. 25 6,30 7.5 7.10 7.15棉呀数重(R/tt)0,42 4.?9 41. 58 261. 73 1181.94 1976.96 2175.63 2171,46 2173. 23A.B. 棉蚜数量的增加受到自身种群密度的制 C.调查期间种群蚜种数量的增长曲线呈SD. 调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法 20 .南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类 物,长期生长在南极海冰区—2C 〜4C 的境中,其最适生长温度为 2 C 。

磷虾主要 南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。

自 1975年以来,磷虾种群密度下降高达 80%列叙述错误的是A. 南极冰藻组成了一个种群B. 企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C. 南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落D. — 2 C 〜2 C 范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大21.某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如右图 所示的曲线图。

下列有关分析不正确的是A. 实验过程中酵母菌种群的年龄组成发生改变B. 种群数量在不同时间的增长速率可能相同C. 取适量培养液滴于血细胞计数板,盖上盖玻片显微镜 计数D. 每次取样前应将培养瓶振荡摇匀22 .下列关于生态系统成分的说法正确的是 A.生产者细胞内一定含有叶绿体,一定能固定CO ,都位于能量金字塔的同一营养级B. 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物并释放出能量,供绿色植物再利用C. 消费者不一定是动物,植物也不一定都是生产者D. 生产者和分解者在生态系统的物质循环和能量流动过程中是必不可少,而消费者在生态 系统中不起作用,所以生态系统中可以没有消费者约 型植 环 以 下厂、 观察23 .下图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳消耗量的曲线图,下列说法错误的是A. a 曲线代表的生物可能是消费者或分解者B. b 、c 可以说是生态系统的基石C. a 、b 、c 都有可能是细菌D. b 曲线代表的生物可能是任何一种生产者24. 下列属于生态系统功能描述的是① 生产者的遗体•残枝•败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗 ② 在植物T 鼠T 蛇这条食物链中,鼠是初级消费者,第二营养级③ 根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中 A. ①②③ B .①③ C .①② D .②③ 25. 下列群落演替中,属于初生演替的是 A 从荒废路上开始的演替 B .从荒废农田开始的演替 C.从冰川泥上开始的演替 D .从火灾过后的草原开始的演替26. 如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项中正确的是27.美国的生态学家H. T . Odum 曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动 情况的调查,下表是调查结果。

表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级, ⑤为分解单位:诃千焦/耐年GP NP R① 15.91 2. 68 13, 23 ② 871.27 369. 69 501.58 ③ 0. 88 0. 34 0. 54 © 141.20 62.07 79.13 ⑤ 211.85 19.26 192.59A. 若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平, 则有机物的总量会增加B. ④营养级GP 的去向中,未被利用的能量有一部分 残留在自身的粪便中C. 能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率 约为11. 3%D. 生态系统能量流动的渠道可能是②T ④T ①T ③28 .下列有关种群、群落和生态系统的叙述正确的是A. 种群和群落的垂直分层现象都有助于缓解生物间的竞争B. 外来物种入侵某生态系统后形成一个种群,可能会造成该生态系统的生物多样性降低C. 研究物种丰富度只能在群落层次进行,在种群和生态系统层次中均无法研究D. 流入人工高产鱼塘生态系统的能量是该生态系统生产者固定的太阳能 29. 右图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系,以下相关叙述正确的是 A.甲和丙所包含的所有种群构成生物群落A. 图中 b = h + c + d + e + f + iB. 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为 b/a x 10%C. “草T 兔T 狼”这一关系中,狼粪便中的能量属于 eD. 缩短食物链可以提高能量传递效率 量(NP=GP-R ,下列叙述中不正确的是A. 0〜a 时间段内,丙和丁的数量变化都增多B. 如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在,则流经该生态系统的总能量大于绿色 植物固定的太阳能C. 该生态系统至少有 4个种群,由这些种群组成了生物群落D. a 〜b 时间段内,从食物链的角度分析导致甲、乙数量减少的原因可能是丙数量增多 34.生活在一个生物群落中的两个种群 (a 、b )的数量变化如B. 丁的CO 含量减少,将导致臭氧层破坏C. 乙不一定是原核生物D. 丙1同化量越大,丙2的同化量越小30. 图中入表示某种群数量是前一年种群数量的倍数,下 列分析不正确的是 A.在10年内大山雀的种群数量第4年种群数量最大B. 2~6年内种群的年龄组成为衰退型C. 种群数量下降是从第 4年后开始D. 第8年种群数量达到最低,此后保持相对稳定研究土壤微生物在适宜温度下的分1组 2组 3组 4组 土壤处理火菌 不灭菌 火菌 不灭菌湿润湿润较十燥较十燥A. 探究的问题是不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用B.该实验的自变量为土壤是否经灭菌处理,实验中的对照组是1和3C. 为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理D. 预期结果是1、3组的落叶不被分解,2、4组的落叶被不同程度地分解32. 某生物学研究小组观察到某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表休息时间 与其他物种关系 进食时间 其他活动 物种A 20% 15%追逐物种B 55%吃种子E 10% 物种B 20% 25%被物种A 追逐45%吃种子E 10% 物种C75%15%吃物种A 10% 物种D75%20%吃物种C5%A. 物种A B 之间存在竞争关系B. 与物种A 相比较,物种D 一天中进食时间较短的原因可能是食物中含蛋白质、脂肪较多C. 碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从 A 开始的D. 该生态系统食物网中能量由 C 至D 的传递效率一般为10〜20%邑 1-「厶--一 一= ------------------------- 立0 2 4 6 H 10 4解作用,对土壤处理情况见下表。

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