护理工作中的人际关系
护理学导论课件第6章 护理工作中的人际关系
(2)近因效应 ❖ 最后的印象对人的社会认知具有重要影响。 ❖ 多年不见的朋友,在自己的脑海中的印象最
深的,其实就是临别时的情景;
(2)晕轮效应(月晕效应,光环效应) ❖ 是人际交往中对一个人的某种人格特征形成印
象后,依次来推测此人其他方面的特征。 ❖ 知觉者单凭被知觉者某方面的特征,推论其其
他特征,因而会高估或低估对方。 ❖ 晕轮效应的最大弊端就在于以偏概全 ❖ 名人效应:歌星、影星拍广告
认知情境
一、社会认知
(三)社会认知的偏差:
★发生偏差的社会心理规律
首因效应 近因效应
在人们的社会认知过程中起着 非常重要的作用
晕轮效应
社会固定印象
(1)首因效应(第一印象) ❖ 是人在与他人首次接触时,根据对方的仪表、
打扮、风度、言语、举止等对对方所做的综 合性判断。 ❖ 初次获得的印象往往是今后交往的依据。
第一节 人际关系概述
一、人际关系的概念
广义:人际关系(interpersonal relationship) 是指人与人之间的关系。
狭义:人际关系是在社会实践中,个体为了 满足自身的发展及生存的需要,通过 一定的交往媒介与他人建立及发展起 来的、以心理关系为主的一种显在的 社会关系。
二、人际关系的特征
二、人际关系的心理方位及心理距离
(一)心理方位: 2.心理方位的相对差位: 微弱差位 中强差位 显著差位 超强差位
二、人际关系的心理方位及心理距离
3.心理方位的基本类型 ★按确定方式:法定权威型、精神渐定型
二、人际关系的心理方位及心理距离
一、社会认知 (一)概念:
是个体对他人、自己及人际关系的 心理状态、行为动机和意向作出的推 测与判断过程,包括感知、判断、推 测和评价等一系列的心理活动过程。
护理工作中人际沟通与人际关系处理
护理工作中人际沟通与人际关系处理摘要】在当今社会,随着人们文明程度的提高,人际关系领域中的沟通与处理变得日益重要,因此护理工作中的人际关系也倍受人们重视,对促进患者的康复更是有着很大的影响.本文从各种人际关系的特点出发叙述了各种人际关系的处理方法,并着重叙述了最重要的护患关系的处理方法及护患沟通中的语言、非语言沟通技巧的应用。
处理好护理工作中各种人际关系有利于提高护理质量、改善护患关系,树立医务人员的良好形象。
【关键词】人际关系沟通护患关系护理工作的主要任务是促进和保证患者的健康,护理工作因有需要照顾和指导的人群(主要是患者)而产生[1],人际关系与沟通的妥善处理不仅有利于护理工作顺利进行和护理质量的提高,对患者的康复更是至关重要。
因此,护理工作中人际关系的处理与沟通尤为重要。
1 人际关系的定义人际关系是指人与人之间,相互交往的过程借有思想,行为,情感表现的相互交流,而产生的互动关系[2]。
护理工作中的人际关系是指与护理有直接关系的人与人之间的交往关系。
它包括护士与病人之间的护患关系,医生与护士之间的医护关系,护士之间的护际关系,护士与社会环境之间的关系等。
处理好这些人际关系对护理工作的顺利进行,促进患者的早日康复,和科室人员的安定团结以及医院景象的欣欣向荣起着积极的作用。
2 护理工作中存在的人际关系及其处理护理工作一般存在以下的人际关系:(1)护际关系,即护理人员之间的关系;(2)护医关系,也称医护关系,指护理人员与医生之间的关系;(3)护技关系,指护理人员与医技科室及其人员之间的关系;(4)护院关系,指护理人员与院领导及行政科室及其人员的关系;(5)护勤关系,指护理人员与后勤服务科室及其人员的关系;(6)护理与社会关系,指护理人员与社会环境中的人际关系;(7)护患关系,指护士与患者及其家属之间的关系,也是护理工作中最重要的一种人际关系。
2.1 护际关系及处理护际关系即护理人员之间的关系,要建立良好的护际关系,护士首先要从自身做起,勤勤肯肯,兢兢业业,顾全大局与科室人员互相学习,认真做好自己的本职工作。
第四章 护理关系道德
(二)护患关系的分期
--------终止评价期
1.时期:健康问题解决至病人出院
2.目的:总结护理工作经验+保证
护理工作的连续性
3.任务:评价护理工作+健康教育
4.影响护患关系的因素:病人的满
意度+健康教育的方法和技巧
护患关系的性质
1.以治疗为目的的专业性、帮助性关系 2.是一种工作关系 3.是一种以服务对象为中心的关系 4.是一种多方位的人际关系 5.是一种互动关系 6.是一种治疗性关系 7.是一种短暂性的人际关系
第一节 权利与义务的涵义
一、权利和义务的概念
1. 法律上的概念 2.道德上的概念 二、权利和义务在道德和法律层面上的关系
1、区别:形式上、调整范围、修改实施 2、联系:目的相同、范围互相转化
(一)医生的权利 诊治患者的疾病权 宣告患者的死亡权 对患者的隔离 医生的干涉权
一、医生的权利与义务
第二节 护士的权利与义务
案例1:某医院的一位护士在为一位癌症晚期女 病人进行医师指定的化疗时,病人问护士:癌 症治疗是否还有其它可选择的方法?护士说: 是有几种可选择的方法。因此,这位病人拒绝 接受化疗。病人的儿子因为母亲拒绝治疗十分 生气,将此情形告诉医师。医师即到法院控告 这位护士,结果护士被解雇。执照被吊销了六 个月,理由是她的行为“分裂了医生与病人的 关系”。
案例2
患者,女性,57岁,家庭主妇,性格有些神经 质。诊断为进行性食道癌。患者因行食道癌手 术入院,入院时对护士说“关于手术的事情我 什么都不想听”。随着手术的临近,患者表现 强烈的不安。手术前一天,患者不能安静卧床, 在走廊来回走动,大声说话、在病室内哭泣。 主管护士将其带到谈话室,通过谈话发现患者 根本不了解手术,只是哭泣,表示不知如何是 好。护士通过谈话认为需要精神科医师会诊, 精神科医师在谈话室对其进行了心里治疗,并 开出让其夜间充分睡眠的处方。
关于人际沟通在医院护理工作中的重要性以及作用的探讨
关于人际沟通在医院护理工作中的重要性以及作用的探讨沟通是临床护理工作的重要组成部分,沟通是达到护理目标的有效工具,沟通是促进护患关系和谐的必要桥梁,沟通是医护团队协同作战的坚实基础,沟通是护理人文关怀的具体实践;人际沟通在护理工作中的作用主要包括连接作用、精神作用、调节作用。
标签:人际沟通;护理;重要性;作用一、护理工作中的人际沟通作为人与人之间信息、思想与感情的传递和反馈的过程,人际沟通在护理工作中具有至关重要的意义作用。
(一)人际沟通在护理工作中的重要性其一,沟通是临床护理工作的重要组成部分。
对于护理来说,沟通本身就是工作内容之一。
入院时用于资料收集的征询沟通,操作前履行解释说明的告知沟通,帮助患者掌握康复知识和技能的教育沟通,化解患者负面情绪时的心理护理沟通,等等,都已成为临床护理实践中非常重要工作内容和患者康复不可或缺的必要环节。
其二,沟通是达到护理目标的有效工具。
希波克拉底曾说过,医生有三大法宝:第一是语言,第二是药物,第三是手术刀。
他之所以把语言放在第一位,是因为在他看来,语言可以治病,护理亦然。
护士不仅需要通过沟通了解患者的情绪感受、心理状况、个体需求等,还需要通过沟通收集资料,实施解释告知,进行康复指导、健康教育、心理护理等。
护士在临床工作中,正是通过沟通体现护理,达到护理目标的。
其三,沟通是促进护患关系和谐的必要桥梁。
一方面,护患之间的有效沟通可维持及增进护患之间良好人际关系的建立和发展。
大多数患者对就诊医院尤其是医护人员是否满意,不仅仅在于他们能判断诊断、治疗处置以及护理措施是否优劣,更在于医护人员是否用心、是否耐心、是否真心关注和在意患者的患病体验和就医经历,而这一切都是通过医护人员和患者的沟通来表现的。
沟通中积极关注的沟通态度、恰当得体的语言运用、真诚有效的共情都能有助于促进和谐护患关系的建立和维护。
其四,沟通是医护团队协同作战的坚实基础。
患者的诊疗和康复是一个需要多科室、多人员、多部门合作完成的系统性工作,护士在工作中,不仅要和医生、科室的其他护士相互配合,协同作战,还要和医疗机构其他工作人员如药剂科、检验科、医院后勤、行政科室等工作人员协调合作,解决问题。
护理人际沟通的心得体会5篇
护理人际沟通的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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护理工作中的人际关系与人际沟通
公关论坛公关世界 \ PRWORLD护理工作中的人际关系与人际沟通文/王雨晴摘要:随着医学模式的转变,护理人员的工作模式也发生了改变,从单一的疾病护理转为多元化的护理服务,因此对护理人员的要求也越来越高,护理人员不仅要有扎实的理论知识,还要有熟练的操作能力,更要有高水平的护理人文素养和人际交往及沟通能力。
目前,护理人员与患者之间的矛盾也越来越多,护患关系也成为医院管理者和护理工作者工作中的挑战。
人际关系处理能力可直接影响护患关系及护士自身的身心健康和护理工作质量,因此,护患之间进行有效的沟通已成为急切需要解决的问题。
本文通过对当前护患之间存在的人际关系及人际沟通问题,提出如何建立良好护患关系的可行性措施。
关键词:护理,影响因素,人际沟通一、护患关系及护患人际沟通的概念人际关系是在一定社会条件下,人们在相互认知、情感互动和交往行为中形成和发展起来的人与人之间的相互关系。
而护患关系是指护理人员在医疗、护理等活动中与病人建立起来的具有一定联系的人际关系。
[1]患者及家属和医护人员的关系影响患者的疾病康复,因此建立良好的护患关系尤为重要。
护患人际沟通一般指护士与患者之间信息交流的过程,其过程是采用语言与非语言的沟通形式,包括言语交谈,书面文字,面部表情,目光和电子媒体等,达到护理人员与患者的信息传递,护士完成自己的护理工作任务,并能够帮助患者促进疾病的康复。
护患沟通的目的是建立良好和谐的护患关系,同时病人在住院期间需求得到满足,护士和患者之间的矛盾降低。
护士和患者在沟通的过程中收集患者的资料并进行健康评估,确定患者存在的身体健康问题以及心理健康问题,进行治疗性护理和心理护理,促进患者的健康恢复。
护理工作是医疗系统不可或缺的部分,做好护理工作对病人疾病的恢复和和谐护患关系的建立及医疗系统的可持续发展有不可或缺的作用。
二、护患沟通的过程中存在的问题1.护士缺乏有效的沟通技巧护患之间的沟通技巧严重影响护患关系。
护士人际关系管理的重要性
护士人际关系管理的重要性护士作为医疗团队中不可或缺的一员,承担着关键的医疗服务和病患照顾责任。
在日常工作中,护士需要与医生、其他护士、患者及其家属等多方面的人群进行有效的沟通和合作。
因此,护士人际关系管理的重要性不容忽视。
本文将从以下几个方面探讨护士人际关系管理的重要性。
1. 提高护理质量护士人际关系的良好管理对提高护理质量起着至关重要的作用。
护士与医生、其他护士之间的合作关系紧密相关,良好的人际关系可以促进信息的流动和共享,提高团队的协作效率。
同时,与患者及其家属之间建立良好的关系,可以增强患者对护理工作的信任感,提高患者的满意度。
2. 有效解决冲突在医疗环境中,各种冲突和紧张局势时常发生。
护士人际关系管理的重要性在于能够有效解决这些冲突,维护和谐的工作氛围。
良好的人际关系可以帮助护士更好地理解和尊重他人的观点,提高沟通的效果,减少误解和争执。
通过积极的沟通和合作,护士可以与其他成员共同制定解决问题的策略,以达到最佳的医疗结果。
3. 促进专业发展护士人际关系管理对于个人的专业发展也具有重要意义。
良好的人际关系可以为护士提供更多的学习和成长机会。
与资深护士和医生建立良好的关系,可以获得他们的指导和支持,提高自身的专业水平。
此外,护士还可以通过与其他同行的交流和合作,分享经验和知识,不断提升自己的技能和能力。
4. 增强工作满意度护士人际关系的管理对于提高工作满意度和减少工作压力也具有重要作用。
良好的人际关系可以增强团队的凝聚力和向心力,提高工作的积极性和效率。
与同事之间的友好合作和支持可以减轻护士的工作压力,提供情感上的支持。
同时,与患者及其家属之间建立良好的关系,可以获得更多的赞誉和认可,增强护士的自信心和满足感。
总结起来,护士人际关系管理的重要性体现在提高护理质量、有效解决冲突、促进专业发展和增强工作满意度等方面。
护士应该注重培养良好的人际交往能力,积极与各方面的人群建立良好的关系,以提升自身的综合素质和职业发展。
护士如何做好人际沟通和维护人际关系-护理论文-临床医学论文-医学论文
护士如何做好人际沟通和维护人际关系-护理论文-临床医学论文-医学论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要:在护理工作中, 沟通是护理人际关系的中心。
本文探讨了护理工作中存在的主要人际沟通和人际关系, 保持好的人际关系的重要意义, 并提出在护理工作中护士保持好的人际关系的方法。
关键词:护理工作; 护士; 人际沟通; 人际关系;0 引言护士从事的护理工作的一项重要任务是与人沟通,护士与同事之间、护士与患者之间、护士与医生之间的有效沟通是护士职责的重要内容[1],护理工作中的人际沟通主要有护患沟通、医护沟通、护际沟通等,有效的人际沟通是解决同事关系、护患关系和医护关系的重要途径。
1 护理工作中存在的主要人际沟通和人际关系1.1 护患沟通护患沟通是指护士与患者之间的信息交流和相互作用的过程,交流的内容是与患者的护理及康复直接或间接的信息。
同时,也包括对方的思想、感情、愿望和要求等方面的交流。
目的是建立良好的护患关系,收集患者的资料,确立问题,提供信息和情绪支持[2]。
在护患沟通中,其中心内容就是要彼此信任,这也是护理工作能够顺利进行的前提。
1.2 医护沟通医护沟通是指对于患者情况如何医生和护士要进行沟通[3],医生要把诊疗中需要注意的内容及时告知护士,护士也要把诊疗中所看到的患者情况及时汇报给医生,以此来对诊疗中的问题进行协调和处理。
从中可以看出,医护之间的有效沟通有助于患者康复,患者在医疗全程中都需要医生和护士的紧密配合。
1.3 护际沟通护际沟通主要是指护士长、护士、护士实习生等之间的人际沟通。
医院一个病区的护理工作是由多个护士共同协作完成的,各有分工,需要彼此紧密配合,只有护士间良好的沟通才能使各项工作顺利进行。
2 在护理工作中保持好的人际关系的重要意义护士在护理工作中首要职责是要处理好护理人际关系,而所谓护理人际关系是指护理人员在工作、学习、生活等方面通过交流与相互作用而形成的心理关系,最主要包括护患关系和医护关系、护际关系等。
护理工作中的人际沟通技巧
护理工作中的人际沟通技巧二护理工作中的人际沟通护理工作中的人际沟通是指护理人员在从事护理工作中与患者、大夫、护士等不同人群之间的沟通。
护理工作中良好的人际沟通将有利于护理工作的顺利进行和护理质量的提高。
护理人员与患者的人际沟通一、护患关系从专业角度上来讲,护士专门的功能确实是关心患者复原、坚持及促进健康。
护患关系是在特定的条件下,护理人员与患者为了治疗的共同目标而建立起来的一种专门的人际关系,是护理人员职业生活中最重要的人际关系。
护患关系指诊疗康复护理和预防保健活动中所形成的患者(及其家属)、保健对象与护理人员(及其所属单位)之间的人际关系。
护患关系是构成护理人际关系的基础,是服务与被服务的关系。
〔一〕护患关系的性质与特点护患关系是双向的,是以一定的目的为基础,在特定的背景下形成的。
这种关系除具有一样人际关系的特点外,还具有自身的性质和特点。
1.护患关系的性质:〔1〕护患关系是关心系统与被关心系统的关系关心系统包括大夫、护理人员及其他医务人员;被关心系统包括患者、患者家属及其亲朋好友等。
其特点是护理人员对患者的关心一样是发生在患者无法满足自己的差不多需要的时候,内容是关心患者解决困难,克服病痛。
〔2〕护患关系是一种专业性的互动关系护患双方要达成的是关于健康的共识,其本身确实是一种专业性的互动关系。
护患双方的知识、体验、态度、情绪、个人经历等多方面的差异,都会阻碍双方的感受和期望,从而阻碍彼此间的沟通和护理成效。
〔3〕护患关系是一种治疗性人际关系护士作为一个专业关心者,有责任了解患者目前的健康状况,制定积极有效的护理打算和措施来满足患者的差不多需要。
在目前的护患关系中发生一些问题,许多都源于对这种关系缺乏认识。
〔4〕护理人员是护患关系的主导者在护患关系中,患者处于被动地位,作为关心者的护理人员处于主导地位。
因此,护理人员对护患关系的建立与进展起着积极的引导作用,因此也是责任的要紧承担者。
2.护患关系的特点:〔1〕护患关系是专门的:它是发生在特定的时刻、特定的地点和特定的人物之间。
护士的人际沟通PPT课件
(1)主动-被动型: 护士是主动的,病人是被动的,病人只能服从护 士。在病人意识丧失时较为实用,因为他们不能 表达自己独立的意思。而对于清楚地病人,这种 关系却可以阻碍他们主观能动性的发挥,其主要 特征是“给病人做治疗”。
(2)引导-合作型: 但由于许多病人缺乏医疗护理知识,在治疗护理过程中, 只要解释清楚,他们会愿意很好地配合。 这种形式对急性病人和重病人实用,其主要特征是“护 士指导病人做治疗,”使被作用的人主动起作用。
因此
因此,要求护士在自身心理健康的同时,增强自身的修养程度、能起到中介、调整、沟 通和润滑的作用,护护之间相互尊重、互相帮助,形成一种新型的人际关系。
概
护患沟通,主要是指护士与病
念
人、陪人之间的沟通。
护患沟通中的技术交流
技术交流:是在实际的护理措施中,护士 和病人的相互关系。
护患关系分成三种不同类型:
长
的人际关系。
集体活动
非正式沟通的交往形式,加强沟通的 深度、理解的程度,使整个护理集体 更具凝聚力和向心力,并可消除紧张 心理、增进友谊、相知相帮,互弥互 补,提高工作效率和质量。
护士还要经常与非临床科室(放射科、化验室、药房等)及后勤保障单位 (总务、动力部门等)的人员进行交流和沟通。
作为护士,在与他们的交往过程中,应注意体现护士良好的职业素质和修养。对 于不同知识层次,不同道德观念、行为准则的人应采取不同的沟通方式,以期达 到沟通的最佳效果,达到自己的预期目标。
医
护 是
在合作中步调一致,做到互相
共
了解、适应和补充、密切合作,
同
为
以形成融洽的医护关系。
病
人
服
务
,
对
病
人际沟通教案 第9章 护理工作中的关系沟通
C结束期—经过治疗和护理,病人病情好转或基本恢复健康,护理目标已经达成,护士的健康服务即将终止时,护患关系也进入了结束阶段。
这一时期的任务和重点是护患双方共同评价护理目标的达成度,预计护患关系结束后病人可能面临的新问题,协助病人制定对策以解决这些问题,
护患关系的每个阶段都各有重点,三个阶段相互重叠,但满足患者需要始终是护患关系的实质,护士应以良好的沟通技巧,真诚的服务态度,熟练的专业技能,赢得患者的信任,促进护患关系向良好方向发展。
1.照顾者:为其提供各种护理照顾,如ICU病人,卧床,没有自理能力,没有家属陪护,护士负责他的全部生活照顾, 包括饮食、排泄、口腔,都需要我们来做。
2.计划者:根据护理程序实施我们的护理。如ICU中发现患者血氧饱和度降低,找寻原因,根据护理程序提供护理。
3.管理者:主要分为两部分,一是对病房、对病人的管理;再者就是对医院工作的管理。
在许多情况下,护理工作对病人的要求,都是通过亲属来完成的,特别是遇到一些特殊病人,如婴幼儿、重症昏迷病人、高龄病人、精神病人时,护士与病人亲属保持积极有效的沟通显得尤为重要。通过与家属的沟通,护士还可以得到更多有关患者的信息,更有利于护理计划的制定和实施。
情感同步
一位妇女抱着身患重病的孩子来到医院,医生要求孩子住进重症监护病房。看着怀里只有半岁的孩子和举目无亲的医院,这位妇女难受极了。但为了孩子,她还是来到重症监护病房门口,门已经打开了,站在门口的护士亲切地问到:“是住院吗?”“是的,孩子的病很重。”“刚才急诊室已经打电话通知了,我们已经做好了准备,你在这等一下,医生马上就来了。”这时,护士轻轻地接过只有6个月大的孩子,一边哄着孩子,一边对孩子的妈妈说:“这孩子真可爱。”看着护士,孩子的妈妈顿时觉得心里踏实多了。
护理工作中的人际关系
护理工作中的人际关系
护理工作中一般情况下存在的人际关系有:护患关系,指护士与患者之间的关系。
护际关系,即护理人员之间的关系,指护士与护士之间或护士与护士长之间的关系。
护医关系,也称医护关系,是指护理人员与医生之间的关系。
护技关系,指护理人员与医技科室及其人员的关系。
护勤关系,指护理人员与后勤服务科室及其人员的关系。
护院关系,指护理人员与院领导及行政科室及其人员之间的关系。
护理与社会关系,指护理人员与社会环境中的人际关系。
护理工作中的人际沟通与人际关系的处理
护理工作中的人际沟通与人际关系的处理【摘要】近年来随着科学技术的成长跟医疗技术水平的不竭提高,人们的健康也获得了很年夜的改良,在这些正面影响面前还有些问题是随之而来的,医疗纠纷与护理纠纷的发生有逐渐上升的趋势,使得人际关系变得庞杂而紧张。
造成这种局面的原因与人际关系处理不当有着肯定的联系。
所以建立良好的人际关系不单可以减少纠纷还可以提高护理工作的质量跟效率。
良好的人际关系不单是丰富的理论知识和扎实的技术水平,更重要的是过强的人际沟通能力。
【关键词】护理工作;人际沟通;人际关系1.护理工作中的人际关系人际关系是指人们在社会活动中,通过互相认知、情感互动和交往行为所形成和成长起来的人与人之间的相互关系。
护理工作的人际关系是指护理人员在从事护理工作过程与患者、患者家属、医生、护士及其他医务人员之间所形成的各种人际关系的总和。
主要包含护患关系、医护关系、护际关系护勤关系等。
1.1护士与患者的关系性质与特点护患关系是辅佐系统与被辅佐系统的关系:在医疗护理处事过程中,护士与患者通过提供辅佐和寻求辅佐形成特殊的人际关系。
护患关系是一种专业性的互动关系:护患关系不是护患之间简单的相遇关系,而是护患之间相互影响、相互作用的专业性互动关系。
护患关系是一种治疗性的工作关系:治疗性关系是护患关系职业行为的暗示,是一种有目标、需要认真增进和谨慎执行的关系,并具有一定强制性。
护士是护患关系后果的主要责任者:作为护理处事的提供者,护士在护患关系中处于主导位置,其言行在很年夜水平上决定着护患关系的成长趋势。
因此,一般情况下,护士是增进护患关系向积极标的目的成长的推动者,也是护患关系发生障碍的主要责任承担者。
护患关系的实质是满足患者的需要:护士通过提供处事满足患者需要是护患关系区别与一般人际关系的重要内容。
护士应全面认识、准确定位自身的角色功能,认真履行角色责任和工作职责,使自己的言行合适患者对护士角色的期待。
工作中,护士应根据患者的病情、年龄、文化水平、职业、个性等特点,了解患者对新角色的认识,努力辅佐患者尽快适应新角色,主动维护患者的合法权益,减轻或消除护患之间的理解分歧,护士在与患者沟通时应注意沟通内容的准确性、针对性和通俗性。
护士核心考点全攻略 第二十一章 人际沟通 第二节
第二十一章人际沟通第二节护理工作中的人际关系一、人际关系的基本概念及影响因素(一)人际关系的概念指人在社会生活中,通过相互认知、情感互动和交往行为所形成的各种社会关系的总和。
人通过和别人发生作用而实现自己的价值。
(二)人际关系的特点1.社会性:作为社会的产物,社会性既是人的本质属性,也是人际关系的基本特点。
随着社会的发展,人际关系交往的日益频繁,人际关系的社会性也不断加强。
2.复杂性:多方面因素相互联系作用,使人际交往处于不断变化的过程中,具有高度个性化和以心理活动为基础的特点。
因此,由于人际关系交往的准则和目的、情绪状态及评价态度的不同,人际关系可能会呈现复杂的结果。
3.多重性:在人际交往的不同环境中,每个人扮演着不同的角色,因此人际关系具有多因素和多角色的特性。
扮演各种角色的同时,由于物质利益或精神因素的影响,使角色的强弱发生变化,而使人际关系具有多重性。
4.多变性:人际关系会随着个人年龄、环境及条件的变化而变化。
5.目的性:人际交往在建立和发展中,均存在不同程度的目的性,其随着人类经济活动的增加而更加突出。
(三)人际关系与人际沟通的关系1.建立和发展人际关系的是人际沟通的目的和结果。
2.良好的人际关系也是人际沟通的基础和条件。
3.人际沟通和人际关系在研究侧重点上有所不同。
(四)影响人际关系的因素1.仪表:在人际关系初期占有重要地位,随着交往的密切,其作用减弱。
2.空间距离与交往频率:空间距离和交往频率,与人际关系密切程度成正比。
3.在某些方面具有相似性的人容易相互吸引,成为人际关系交往的积极因素;而交往双方的某些互补的特点,也可能产生相互的吸引力。
4.个性品质:优良的个人品质会成为人际关系持久的吸引力。
二、护患关系(一)护患关系的含义护患关系是指护理人员在医疗、护理活动中与病人建立起来的相互关系。
护患关系是护理关系中最主要的内容,和谐的护患关系是良好护士人际关系的核心并影响其他人际关系,是确保护理工作顺利进行的重要保证。
[护理伦理学]第三章:护理工作中的人际关系
第二节 护患伦理关系
一、护患关系的概述
(一)护患关系的概念 护患关系(nurse-patient relationship)
是指护理人员在护理活动中建立起来的 与患者、保健对象之间的人际关系。 是所有关系中的核心。
第二节 护患伦理关系
一、护患关系的概述
护患关系(nurse-patient relationship) 是指护理人员在护理活动中建立起来的
在平等合作的基础上,护患双方具有大致 同等的主动性和权利,共同参与护理方案、 措施的决策和实施。
此模式适用于慢性病病人或受过良好教育 的病人。
第二节 护患关系
护患冲突和调试
冲突:是指个体之间、个体与群体之间存在 的互不相容、互相排斥的一种矛盾的表现 形式。
护患冲突:医疗实践中护患双方在诊疗护理 过程中,由于为了自身利益,对某些医疗 行为、方法、态度及后果等存在认识、理 解上的分歧,以致发生争执或对抗,其核 心问题是利益冲突。
三、影响护患关系的因素
❖冲突 ❖ 护患冲突:1.角色模糊或定位不当
2.责任冲突 3.权益差异 4.理解分歧
第二节 护患关系
护患冲突的调试: ❖ 互相尊重的原则 ❖ 理解互谅的原则 ❖ 相互信任的原则 ❖ 求同存异的原则 ❖ 诚实守信的原则 ❖ 依法调试的原则
第三节 医护伦理关系
一、医护关系的概念 医护关系(doctor-nurse relationship) 是护士为了服务对象的健康和安危与医 生所建立的工作性人际关系。 医护关系的实质是一种群群、同事合作 关系。
社会的发展、科学技术的日 新月异以及疾病谱的变化: 1977年WHO提出“2000年人 人享有卫生保健”的战略目 标 以“2000年人人享有卫生保 健”的为工作目标
护理工作中的人际关系
4、有利于促进护理学科的发展
护理作为一门专业,具有其独特性及自主性。护 理不仅仅是机械地执行医嘱,而是运用自己的专业 知识与技能,主动为服务对象提供有利的护理服务。
5、有利于贯彻以人为本的护理理念
人本主义强调爱、创造性、自我表现、自主性、 责任心等心理品质和人格特征,其理念是满足服务 对象的整体需要,生物-心理-社会的医学模式也要 求护士积极与服务对象及其他医疗从业人员配合, 主动关心和了解服务对象的身心需求,并积极沟通 和解决,从整体上为服务对象服务。
(五)上下级关系:
1、护士与本科室的护士长、科主任 2、护士与医院各级领导 (六)邻里关系: 护士与医院各科室人员
如:其他临床科室、医技科室及后勤等
人际关系在护理管理工作中的重要性
• 1 与领导搞好人际关系有利于病区各项护理工作的 开展 • 2、与医生搞好人际关系有利于各项护理工作的提 高 • 3 与护士搞好人际关系有利于各项护理工作的实施 • 4、与患者搞好人际关系有利于减少或避免医疗纠 纷,提高患者满意率
4、复杂性
护士在与服务对象建立人际关系时不仅要了解每 位服务对象存在的身心问题,还要了解其社会文化 背景,选择相适应的沟通交流方式,更好地处理好 复杂的护理人际关系。
5、协作性
指护理工作需要与各个医疗服务群体建立良好的 人际关系,从而相互协调合作完成任务。因此护士 必须遵守各个专业群体的原则与纪律,取得服务对 象、家属及其他医疗群体的支持,更好地完成护理 任务。
2、时限性
指护理专业任务有护理工作性质决定,具有一定 的时间限制。专业任务存在,关系保持;专业任务 结束,关系也随之结束。时限性在临床护患关系中 表现最为突出。病人入院,关系开始建立,病人康 复出院,关系便宣告终 止。
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第四节 护理工作中的人际关系
护理人际关系的特征: 专业性 时限性 多面性 复杂性 协作性 公众性
笫五节 护患关系
特征:
专业性、帮助性关系 工作关系 以服务对象为中心的关系 多方位的人际关系 互动关系 治疗关系 短暂性的人际关系
狭义:人际关系是在社会实践中,个体 为了满足自身的发展及生存的需要,通过 一定的交往媒介与他人建立及发展起来的、 以心理关系为主的一种显在的社会关系。
含义:
1、在社会实践中形成,通过一定的交往 媒介与他人建立发展起来;
2、关系的本质是个体为了满足自身发展 及生存的需要;
3、以心理关系为主的一种显在的社会关 系。
第六章 护理工作中的人际关系
教学目标
1.掌握人际关系的概念。 2.了解人际关系的社会心理基础。 3.掌握人际关系的基本原则。 4.掌握护患关系的特征和基本模式。 5.掌握促进护患关系的方法。 6.在生活和工作中学会与他人建立良好的
人际关系。
第一节 概 述
概念★
广义:人际关系是指人与人之间的关系, 包括社会中所有人与人之间的关系,以及 人与人之间关系的一切方面;
二、人际关系的心理方位及心理距离
心理方位: 是人际交往的双方在互动过程中产生
的心理上的主导性及权威性的程度 。
心理差位关系 心理等位关系
心理方位的相对差位
微弱
中强
显著
超强
心理方位的基本类型
按照确定方式
法定权威型 精神权威型
按照表现形式
外显型心理方位 内隐型心理方位
按照确定时间
始定型心理方位 渐定型心理方位
人性原则
交互原则 真诚原则 理解原则 守信原则 人道原则 平等原则 互利原则 文明原则
二、人际关系的形成及发展
1.零接触状态 2.开始注意状态
(1)单向 (2)双向 3.表面接触状态 4.情感卷入状态 (1)轻度 (2)中度 (3)深度
人际关系发展状态学说
○○
○○ ○○
○○
○○ ○○ ○○
影响人际关系的心理状态
基本模式:
主动—被动型 指导—合作型 共同参与型
促进护患关系的方法:
1.创造良好护患关系的气氛及环境。 2.与服务对象建立充分的信任关系 信任感的 建立是良好护患关系的前提。 3.良好的人际沟通技巧。
4.为服务对象树立角色榜样,理解服务对象角色 所承受的社会心理负担,减少服务对象的角色 冲突,促进服务对象的角色转换。
增进人际吸引的因素
相近吸引
个人特质因素 相互性吸引
仪表吸引 才能吸引 个性品质吸引
相似吸引 相补吸引 相悦吸引
第三节 人际关系的原则及发展
一、人际关系的基本原则★
适度原则
人性原则
选择原则
适度原则
自表 尊露 适适 度度
忍热信 让情任 适适适 度度度
谨谦 慎虚 适适 度度
幽 期频 默 望率 适 适适 度 度度
5.健康的工作情绪,良好的工作热情。
讨论
结合自身体会,谈谈如何建立良好的 人际关系?(护患关系)
谢 谢!
特征:
1、互动性:个人性 、直接性 、情感色彩 2、心理性 3、明确性 4、渐进性 5、多面性 6、动态性 7、复杂性
一、社会认知
是个体对他人、自己及人际关系的心 理状态、行为动机和意向作出的推测与 判断过程,包括感知、判断、推测和评 价等一系列的心理活动过程。
社会认知的偏差
认知者
认知对象
三个要素 交往情景
心理距离
是指两个社会角色因情感亲疏程度 不同而表现出的人际间的心理距离的 变化。
人际关系的心理距离等级
负性心理距离
正性心理距离
Ⅳ Ⅲ ⅡⅠ 0 Ⅰ Ⅱ ⅢⅣ
最远 、人际吸引
是人与人之间产生的彼此注 意、欣赏、倾慕等心理上的好感, 从而促进人与人之间的接近以建 立感情的过程。