人教部编版一年级语文上册《影子》课文阅读理解
一年级上册语文一课一练课文5影子部编版(含答案)
阅读理解答案及解析
文章主旨:介绍影 子的形成原理和特 点,以及与生活的 关系。
重点词汇解释:对 课文中出现的重点 词汇进行解释和辨 析。
句子理解:对课文 中的重点句子进行 解读和赏析,帮助 学生理解文章内涵 。
阅读理解答案:提供 针对本篇课文的阅读 理解题目及答案,供 学生参考和练习。
写作答案及解析
答案及解析
基础知识答案及解析
基础知识答案:包括字音、字形、 词语理解等基础知识的答案
注意事项:提醒学生在答题时要 注意的事项,避免出现错误
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
解析:对答案进行详细的解析,帮 助学生理解答案的思路和解题方法
拓展练习:提供一些与课文内容相 关的拓展练习,帮助学生巩固所学 知识
解
段落阅读:选 取课文中的一 段或几段内容, 进行阅读理解
和分析
拓展延伸:结合 课文内容,设计 一些与生活实际 相关的拓展题目, 引导学生思考和
表达
阅读理解练习
题目:阅读短文,回答问题 内容:短文内容为“影子”相关 问题:短文中提到的“影子”是什么? 答案:影子是物体挡住光线后在光线不能到达的位置形成的暗影部分
题目:请根据 课文内容,回 答以下问题。
内容:简要介 绍课文内容, 包括影子产生 的原因、位置
变化等。
答案:针对题 目,给出相应 的答案,并解 释答案的思路
和依据。
解析:对答案进 行详细的解析, 包括对课文内容 的理解和应用, 以及如何得出答
案的过程。
课文拓展
相关知识点拓展
影子形成原理:介绍影子形成的科学原理,包括光源、物体和影子之间的关系。 影子与生活:列举影子在日常生活中的应用,如皮影戏、手影游戏等。 文学中的影子:介绍文学作品中对影子的描绘,如“形影相吊”、“形影不离”等成语的含义。 艺术中的影子:介绍绘画、摄影等艺术形式中如何运用影子来创造美感和氛围。
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习B卷
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共7题;共26分)1. (4分)比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。
匕________ 巴________比________ 把________2. (4分)按拼音写汉字lún xiàn xiāng chízhèn hàn________________________3. (4分)一字组多词。
眠________ ________ 晓________ ________4. (3分)拼拼,读读bā shíjiǔ gèliù rén xiǎo huā________________________________5. (3分)比一比,再组词由________ 午________ 该________ 鸟________田________ 牛________ 孩________ 鸡________6. (6分)火眼金睛,辨字组词。
宜________ 幕________ 犯________ 悟________宣________ 慕________ 范________ 梧________娇________ 旷________ 脖________ 蔬________骄________ 矿________ 勃________ 疏________7. (2分)比一比,组一组。
俭________ 珊________ 筐________检________ 册________ 框________二、现代文阅读 (共2题;共10分)8. (5分)课外阅读。
鲁班造伞鲁班造伞很久以前,还没有伞。
人教统编版一年级上学期语文课文第5课《影子》同步练习A卷
人教统编版一年级上学期语文课文第5课《影子》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础达标 (共8题;共38分)1. (4分)看拼音写词语。
xué yìhóng húzhuān xīn zhìzhì________________________2. (3分)读拼音,写汉字。
(1)在李叔叔植树的生yá________中,目dǔ________了荒山变绿洲的过程,又重新看到yīnɡ________飞燕舞的场景,为此李叔叔ɡònɡ________献出了自己的青春。
(2)夏天里,草pínɡ________在长,甘zhē________在长,pù________布在长,随着太阳威力的zēnɡ________加,铁轨连接处的fènɡ________隙也几乎被填满。
3. (12分)给“冒、迹、迷”扩词。
冒 ________ ________ ________ ________迹 ________ ________ ________ ________迷 ________ ________ ________ ________4. (4分)比一比,组词语。
请________ 情________ 方________ 他________清________ 晴________ 万________ 地________5. (2分)选择正确的描写方法填在括号里。
A.语言描写 B.动作描写 C.外貌描写 D.心理描写 E.环境描写(1)我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。
我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。
我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
________(2)我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?________(3)我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”________(4)光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习(I)卷
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共7题;共26分)1. (4分)读一读,把下列字的读音补充完整。
zh________________ǒng________ēng s________l________________óng州涌峰耸陆浓2. (4分)给加点的多音字注音。
(1)船两头都系________着绳子,管理处的工人拉回来,拉过去,安全系________数很高。
(2)弟弟在家吵得人不得安宁________,我宁________可躲到图书馆去看书,那是个宁________静的港湾。
(3)交通要塞________往往因为塞________车,而使交通堵塞________。
3. (4分)辨字组词锻________ 勃________ 榛________缎________ 脖________ 臻________刑________ 峻________ 锈________刊________ 骏________ 诱________藤________ 顽________ 衔________腾________ 玩________ 街________捐________ 械________ 醋________绢________ 诫________ 酷________翼________ 碑________ 椽________冀________ 脾________ 缘________啼________ 恃________ 蹊________谛________ 侍________ 溪________4. (3分)加偏旁,变新字。
生——________ ________ 井——________ ________5. (3分)选词填空。
部编版小学一年级语文上册《影子》阅读练习题(含答案)
部编版小学一年级语文上册《影子》阅读练习题(含答案)
影子
小红伞说:“我的影子一定很红很红。
”
小绿伞说:“我的影子一定很绿很绿。
”
太阳出来了。
小红伞大叫:“怎么我的样子变成了黑的?”小绿伞一看:“怎么我的影子也是便变成了黑的?”
太阳公公笑眯眯地说:“你们挡住了我的光,没有光的地方,都是黑的。
”
1.短文一共有个自然段,在短文中标出序号。
2.照样子写词语。
很红很红很绿很绿
很很很很
3.小红伞和小绿伞的影子都是。
4.小红伞和小绿伞的影子为什么变得一样了?
《影子》参考答案
1.4
2.示例:多多好好
3.黑色的
4.因为小红伞和小黑伞挡住了太阳的光,没有光的地方,都是黑的。
影子的颜色
黄蝴蝶想:我的影子一定是金灿灿的。
红蝴蝶想:我的影子一定是红艳艳的。
绿蝴蝶想:我的影子一定是绿油油的。
三只美丽的蝴蝶飞到阳光下,
看着自己的影子:“哦,我们的影子全是黑的呀!”
1.照样子写词语。
(不要写短文中的词语)
金灿灿
2.黄蝴蝶认为自己的影子是的;红蝴蝶认为自己的影子是的;绿蝴蝶认为自己的影子是的。
3.三只蝴蝶的影子是什么颜色的?
4.我觉得我的影子会是色的。
《影子的颜色》参考答案
1.示例:黄乎乎黑漆漆
2.金灿灿红艳艳绿油油
3.黑的
4.黑。
2020秋一年级上册语文一课一练课文5《影子》人教部编版(含答案)
故事续写:让学生根据课文中的故事情节,进行故事续写的练习,培养学生的想象力和 表达能力。 主题写作:让学生根据课文中的主题,进行主题写作的练习,培养学生的思考能力和写 作能力。
答案及解析
基础知识答案及解析
基础知识答案:包括字音、字形、词语理解等基础知识的答案
2020秋一年级上册语文一课一 练课文5《影子》人教部编版
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 课文内容解析 3 练习题解析 4 答案及解析 5 课文深度解读 6 相关教学资源推荐
单击此处添加章节标题
课文内容解析
课文背景
课文主题:介 绍影子现象, 探讨光与影子
重点词句解析: 分析文章中的 重点词语和句 子,理解其在 文中的含义和
作用。
文章结构分析: 了解文章的结 构和段落划分, 理解文章的组 织和逻辑关系。
题目解析:对 文章后面的题 目进行解析, 了解题目的考 查点和解题思
路。
写作练习
仿写句子:根据课文中的句子,让学生模仿句子的结构和表达方式进行写作练习。
对比手法:通过对比不同情境下的影子,突出了影子的变化和特点,加深了读者对影子 的认识和理解
课文教育意义
认识“前、后、 左、右”等方位 词,理解它们所 表达的空间概念
了解影子的形成 原理,培养科学 探究精神
通过观察和描述 影子,培养学生 的观察力和语言 表达能力
引导学生体会影 子带来的趣味性 和想象力,激发 对自然现象的好 奇心和求知欲
写作答案及解析
题目:请根据课文内容,回答以下问题:(1)为什么会有影子?(2)影子有哪些特点?(3)影子可以用来做什么?
一年级上册语文课文5《影子》一课一练(人教部编版,含答案)
艺术创作:通过影 子的投射,创造出 各种抽象、具象的 艺术作品
什么是影子? 影子是怎么形成的? 影子有什么特点? 影子在生活中有哪些应用?
答案:影子在左, 太阳在后
解析:根据课文 描述,影子在左, 太阳在后,因此 答案为影子在左, 太阳在后。
答案:影子在右, 太阳在前
解析:根据课文 描述,影子在右, 太阳在前,因此 答案为影子在右, 太阳在前。
选择题答案: 此处输入你的智能图 形项正文
判断题答案: 此处输入你的智能图 形项正文
连线题答案: 此处输入你的智能图 形项正文
答案:A.影子在 左,日在后
答案:B.影子在 右,日在后
答案:C.影子在 左,日在前
答案:D.影子在 右,日在前
光源:影子是由 光源照射物体产 生的
遮挡物:物体遮 挡住光源,形成 影子
影子 前 后 左 右
填空题:请根据课 文内容,填写下面 的空格。
此处输入你的智能图
形项正文
选择题:请从下列 选项中选择正确的 答案。
此处输入你的智能图
形项正文
判断题:请判断下 列说法的正误。
此处输入你的智能图
形项正文
连线题:请将左右 两边的词语正确地 连线。 答案
答案
填空题答案: 此处输入你的智能图 形项正文
投影面:影子投 射在投影面上
影子的形状和大小: 与光源、物体和投 影面的位置关系有 关
影子是怎么形成的? 影子为什么有时长有时短? 影子为什么有时在前有时在后? 影子为什么有时在左边有时在右边?
摄影:利用影子拍 摄出有趣、生动的 照片
皮影戏:通过影子 的投射,表演出各 种故事和场景
建筑:利用影子的 变化,设计出独特 、美观的建筑造型
一年级上册语文一课一练课文+5+影子+部编版(含答案)
contents
目录
• 课文概述 • 字词练习 • 句子理解与分析 • 阅读理解与拓展 • 答案与解析
01
课文概述
课文内容简介
• 本文是一篇简短的诗歌,描述了一个孩子在阳光下看到自己的 影子,随着自己的动作而变化,引发了孩子的好奇心和想象力 。课文内容生动有趣,语言简练易懂,方便学生进行阅读和理 解。
句子中的情感与语境理解
情感理解
本文中有一些表达情感的句子,如“我感到有点孤单”。学生需要关注句子中的情感词汇,并结合语境理解所表 达的情感。
语境理解
语境是理解句子的关键,学生需要将句子置身于整篇文章中,结合前后文的内容理解句子的含义。同时,也需要 关注句子中的时间、地点等背景信息,更好地理解句子的意思。
比喻、拟人等修辞手法辨识
比喻辨识
本文中有一些比喻手法,如“影子像黑狗一样跟着我走”。 学生需要理解“像”的含义,辨识出比喻中的本体和喻体, 并理解比喻所表达的含义和效果。
拟人辨识
本文中也有拟人手法的运用,如“路灯高高地站在路边”。 学生需要理解“高高地站”是拟人的动作,并理解拟人手法 所表达的生动形象的效果。
3. 鼓励学生用自己的话复述句子意思,加深理解。
阅读理解与拓展答案与解析
答案 解析
本文通过描述人与影子的关系,让学生了解到影子的形 成和位置特点,培养学生的观察力和空间感知能力。
1. 首先让学生通读全文,初步了解文章大意。
2. 针对文章内容提出问题,引导学生思考影子的形成原 因、影子的位置特点等问题,帮助学生深入理解文章。
拓展阅读
除了课文中的描述,还可以引导学生进一步了解影子的相关知识,如影子的分类(日影、月影等)、 影子在文化艺术中的运用(如皮影戏)等。同时,可以通过实验、观察等方式,让学生更加直观地了 解影子的形成和变化规律,加深对自然现象的认识和理解。
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习C卷
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、填空题 (共7题;共26分)1. (4分)写出一个有此部首的汉字。
宀(宝字盖):________ 女(女字旁):________ 月(月字旁):________尸(尸字旁):________ 扌(提手旁):________ 八(八字头):________冖(秃宝盖):________ 灬(四点底):________ 西(西子头):________彡(三撇儿):________ 穴(穴字头):________ 刂(立刀儿):________【考点】2. (4分)选择正确的读音写在横线上。
讶(yá yà) ________ 折(zhé shé)________复(fú fù) ________ 枕(zhěn zhèn) ________【考点】3. (4分) (2019四下·武汉月考) 比一比,再组词。
暇________ 拔________ 亭________ 谙________瑕________ 拨________ 庭________ 暗________棉________ 稍________ 据________ 财________绵________ 梢________ 剧________ 材________【考点】4. (3分)选字填空。
爬扒趴放学回家的路上,我发现一只小狗________在地上用力地向前________。
这是一只受伤的小狗,它是要________到路边的草丛去。
我________开草丛一看,那里还有几只小狗。
【考点】5. (3分)写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:规矩——________ 耸立——________ 凶恶——________反义词:凶恶——________ 庞大——________ 简短——________【考点】6. (6分)辨字组词栽________ 姹________ 莞________裁________ 咤________ 完________暇________ 颇________ 锦________假________ 顽________ 棉________【考点】7. (2分)比一比,再组词。
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习A卷
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、填空题 (共7题;共26分)1. (4分)读拼音,写词语。
chūn chéng hán shílà zhúqì tì________________________________jī zhùqī yāyíng yíng mò mò________________________________2. (4分)把下面的音节补充完整。
神sh________笔缩s________着身子健j________康k________遥________áo远操________āo场寒h________ 冷3. (4分)火眼金睛,辨字组词。
伐________授________漠________填________戏________缓________模________镇________侍________萍________蓄________壤________待________苹________畜________嚷________4. (3分)看拼音,写词语。
tǎo yàn chōnɡ kuǎchōnɡshuākūzhībài yè________________________________tǔrǎnɡyāo shànɡfàn làn luàn kǎn làn fá________________________________5. (3分)选出每组中不同的一个。
①________雪白金黄蓝天火红②________黄瓜西瓜南瓜冬瓜③________自行车小船飞机石桥6. (6分) (2017一上·未央期末) 想一想,给下面的字加一笔,变成新字写在横线上尸——________大——________云——________止——________日——________木——________7. (2分)字、词、句一条龙。
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习C卷
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共7题;共26分)1. (4分)给下列字换偏旁变新字,再组词。
映——________ ________ 像——________ ________2. (4分)判断正误(1)“二尺左右的间隔”,这里“间”的读音是“jiàn”。
(2)“从上面踏过”“踏踏的声音”,两个“踏”意思相同。
(3)“相北而行”和“背老人过去”这两个“背”读音和意思都不同。
(4)“懒惰”的反义词是“勤劳”。
(5)文中“谴责”意思与“指责、责备”相近。
(6)“每年汛期,溪水猛涨,山洪暴发”这样写是错的。
(7)“清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感”这句话实际是赞美人性美。
3. (4分)选词填空。
抬拉拔扛①小白兔在公园里________萝卜。
②小猴子________玉米上山去。
③弟弟和妹妹在________水。
④老牛________着一辆车在慢慢走。
4. (3分)加偏旁,变新字。
申---________ ________ 皮---________ ________5. (3分)写出近义词光彩—________ 突然—________ 分辨—________6. (6分)写一写,填一填。
改共________笔。
孩是________结构,查________部首。
7. (2分)选择合适的字填空。
(填序号)①跳②听③讲④玩⑤打⑥踢________绳 ________足球________故事________音乐________排球________游戏二、现代文阅读 (共2题;共10分)8. (5分)课外阅读。
我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋。
它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习(I)卷
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第5课《影子》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共7题;共26分)1. (4分)填上合适的量词。
一________大树一________小河一________壁虎一________蛇一________黄牛一________燕子一________尾巴一________泉眼一________天空2. (4分)我是拼音小能手一颗星________ 奥运会________ 矿物________介绍________ 预报________ 管理________3. (4分)数笔画填空。
“走”共________画,第2画是________,组词________。
“门”共________画,第5画是________,组词________。
“广”共________画,第2画是________,组词________。
“北”共________画,最后1画是________,组词________。
4. (3分)连一连,组成词语。
降________ 氏事________ 冻雷________ 落冰________ 净姓________ 遇纯________ 张相________ 动生________ 情活________ 电开________ 病5. (3分)比一比组词族________ ________ 川________ ________ 欢________ ________ 洋________ ________旗________ ________ 州________ ________ 次________ ________ 样________ ________由________ ________ 旁________ ________ 英________ ________ 交________ ________曲________ ________ 劳________ ________ 央________ ________ 校________ ________6. (6分)同音不同字,我来填一填。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
类文阅读-5 影子
影子的颜色
黄蝴蝶想:我的影子一定是金灿灿的。
红蝴蝶想:我的影子一定是红艳艳的。
绿蝴蝶想:我的影子一定是绿油油的。
三只美丽的蝴蝶飞到阳光下,
看着自己的影子:“哦,我们的影子全是黑的呀!”
1.照样子写词语。
(不要写短文中的词语)
金灿灿
2.黄蝴蝶认为自己的影子是的;红蝴蝶认为自己的影子是的;绿蝴蝶认为自己的影子是的。
3.三只蝴蝶的影子是什么颜色的?
4.我觉得我的影子会是色的。
《影子的颜色》参考答案
1.示例:黄乎乎黑漆漆
2.金灿灿红艳艳绿油油
3.黑的
4.黑
影子
小红伞说:“我的影子一定很红很红。
”
小绿伞说:“我的影子一定很绿很绿。
”
太阳出来了。
小红伞大叫:“怎么我的样子变成了黑的?”小绿伞一看:“怎么我的影子也是便变成了黑的?”
太阳公公笑眯眯地说:“你们挡住了我的光,没有光的地方,都是黑的。
”
1.短文一共有个自然段,在短文中标出序号。
2.照样子写词语。
很红很红很绿很绿
很很很很
3.小红伞和小绿伞的影子都是。
4.小红伞和小绿伞的影子为什么变得一样了?
《影子》参考答案
1.4
2.示例:多多好好
3.黑色的
4.因为小红伞和小黑伞挡住了太阳的光,没有光的地方,都是黑的。