人教版高中历史必修二 第19课《战后资本主义的新变化》
合集下载
人教版历史必修二第19课_战后资本主义的新变化_课件课本
纽伦堡宣判 1939年德国闪击波兰
英 国
法 国
苏军进攻柏林
人们在废墟中开始战后重建
日 本 德 国 战后废墟
美国在广岛投下原子弹
人教版历史必修②
第六单元
【课程标准】
以第二次世界大战后美国等国家为例，分析二 战后资本主义的新变化。 【探究主要问题】 1、二战后资本主义发生了哪些变化？ 2、如何认识和评价这些变化？
第一产业 第二产业 第三产业
英国% 2 38 60
法国% 2 38 60
日本% 3 40 57
中国% 13.1 46.2 40.7
5.2 24.9 69.9
飞美 机国 航 天
人造卫 星
日本磁悬
浮列车
克 隆 羊 多 利
从20世纪四五十年代， 随着资本主义经济的恢复和 发展，新一轮的市场竞争开 始，加速了第三次科技革命 的开展。 第三次科技革命以原子 能、电子计算机和空间技术 的广泛应用为主要标志，涉 及信息技术、新能源技术、 新材料技术、生物技术、空 间技术和海洋技术等诸多领 域的一场信息控制技术革命。
自80年代以来，美国在工业化国家的经济增长中一 枝独秀，年均经济增长率是欧洲的三到四倍，是日本的 六倍左右。美国在80年代、90年代做了什么？ 其实在克林顿统治时期，美国就出现了“新经济” 革命。其主体是私有资本和创业企业，像微软、英特尔、 Yahoo、Google就是显著例子。另一个就是在20世纪后 期，全世界的诺贝尔奖获得者，美国人几乎占了2/3， 甚至是3/4。这是一个非常令人震惊的现象。
三大产业在美国经济中的比重
50年 第一产业 6% 第二产业
第三产业
95年 2% 27%
71%
36%
58%
3、表现:
英 国
法 国
苏军进攻柏林
人们在废墟中开始战后重建
日 本 德 国 战后废墟
美国在广岛投下原子弹
人教版历史必修②
第六单元
【课程标准】
以第二次世界大战后美国等国家为例，分析二 战后资本主义的新变化。 【探究主要问题】 1、二战后资本主义发生了哪些变化？ 2、如何认识和评价这些变化？
第一产业 第二产业 第三产业
英国% 2 38 60
法国% 2 38 60
日本% 3 40 57
中国% 13.1 46.2 40.7
5.2 24.9 69.9
飞美 机国 航 天
人造卫 星
日本磁悬
浮列车
克 隆 羊 多 利
从20世纪四五十年代， 随着资本主义经济的恢复和 发展，新一轮的市场竞争开 始，加速了第三次科技革命 的开展。 第三次科技革命以原子 能、电子计算机和空间技术 的广泛应用为主要标志，涉 及信息技术、新能源技术、 新材料技术、生物技术、空 间技术和海洋技术等诸多领 域的一场信息控制技术革命。
自80年代以来，美国在工业化国家的经济增长中一 枝独秀，年均经济增长率是欧洲的三到四倍，是日本的 六倍左右。美国在80年代、90年代做了什么？ 其实在克林顿统治时期，美国就出现了“新经济” 革命。其主体是私有资本和创业企业，像微软、英特尔、 Yahoo、Google就是显著例子。另一个就是在20世纪后 期，全世界的诺贝尔奖获得者，美国人几乎占了2/3， 甚至是3/4。这是一个非常令人震惊的现象。
三大产业在美国经济中的比重
50年 第一产业 6% 第二产业
第三产业
95年 2% 27%
71%
36%
58%
3、表现:
2021年高中历史人教版必修二《第19课战后资本主义的新变化》教学PPT课件
（2012·海南高考卷·22）1945年7月英国举行大选，被视为反法西 斯战争英雄的在任首相丘吉尔及其所在的保守党惨败，工党获胜 组阁。导致这一 结果的主要原因是( )
A．反法西斯战争已经接 近最后胜利 B．工党提出了实行社会福利等改革纲领 C．人们担心丘吉尔强烈反苏导致战争再起 D．英国大国地位的衰落引起选民强烈不满
60% 50% 40% 30% 20% 10%
0%
代表美国
包括日本、联邦德国、法国、英国、意 大利
GNP
工业生产
出口
黄金储备
1950年美国与其他发达国家经济实力对比
哈里·杜鲁门 (1945-1953)
艾森豪威尔 (1953-1961)
肯尼迪 (1961-1963)
约翰逊 (1963-1969)
尼克松 (1969-1974)
3、特征：国家干预经济 4、开始：罗斯福新政
5、发展：二战后—20世纪70年代初 (黄金时期)
6、调整：20世纪70年代及以后 (实行“混合经济”)
7、实质：资本主义生产关系的局部调整
一、国际垄断资本主义的发展
1、原因 二战后——70年代初：
（1）私人垄断资本主义发展的必然结果 （2）1929—1933年经济危机的惨痛教训 和罗斯福新政的成功实践 ； （3）战后新科技革命和生产力的发展。 （4）理论基础：凯恩斯主义盛行 （5）战后西欧面临重建任务
20世纪70年代，受石油危机等方面的影响，美国经济陷入生产停滞和通货 膨胀并存的困境。为医治生产停滞，政府降低利率、放宽信贷，却加剧了通 货膨胀；为抑制通货膨胀，政府被迫人为地放慢经济增长步伐，却又使生产 停滞、经济恶化。尼克松、福特和卡特政府交替使用紧缩财政政策和赤字财 政政策，都只能见效一时。
高中历史必修2《世界资本主义经济政策的调整第19课 战后资本主义的新变化》1896人教PPT课件
思考：推动二战后国家垄断资本主义发展 的主要因素有哪些？ 2、发展原因：
（1）罗斯福新政的影响 （2）第三次科技革命的推动
拓展：资本主义发展历程Fra bibliotek自由资 本主义
私人垄断 资本主义
国家垄断 资本主义
3、国家垄断资本主义在二战后的主要表现:
国有企业的出现与发展
英国国有铁路 德国国营的铁路 法国国营核电站
（2）弊端：
国债大增，财政赤字加大； 对私人企业管制过严，使其活力降低。
练一练
某西方大国曾采取以下措施处理经济问
题：把40%的国有企业出售给私人，削减住
房、医疗、失业等各种福利开支，减少税收，
提高利率。这是为了（
）
A 促进工业革命后经济的发展
B 克服20世纪30年代的经济危机
C 解决二战后初期的经济困难
自80年代以来，美国在工业化国家的经济增长中 一枝独秀，年均经济增长率是欧洲的三到四倍，是日 本的六倍左右。美国在80年代、90年代做了什么？
其实在克林顿统治时期，美国就出现了“新经济” 革命。其主体是私有资本和创业企业，像微软、英特 尔、Yahoo、Google就是显著例子。另一个就是在20世 纪后期，全世界的诺贝尔奖获得者，美国人几乎占了 2/3，甚至是3/4。这是一个非常令人震惊的现象。
——凤凰网《解读北欧福利国家：一般收入家庭也去国外旅游 》
材料二
高福利下 政府财政重负
福利制度下的安逸生活
5、认识和启示
一定程度上保障了人民的利益，促进了社会公平， 有效地缓解社会的矛盾，稳定了社会秩序。
增加了政府财政支出，造成财政赤字，也助长了惰性， 降低了人们的工作积极性，影响了经济的发展。
材料二：瑞典是世界上福利最好的国家之一，瑞典等 北欧国家的福利制度“从摇篮到坟墓”无所不包。这 套体系包括：教育资助、免费医疗、失业救济、老人 照料、养老金支付、残疾人救助、单亲父母津贴、家 庭和儿童保护等各个方面。
（1）罗斯福新政的影响 （2）第三次科技革命的推动
拓展：资本主义发展历程Fra bibliotek自由资 本主义
私人垄断 资本主义
国家垄断 资本主义
3、国家垄断资本主义在二战后的主要表现:
国有企业的出现与发展
英国国有铁路 德国国营的铁路 法国国营核电站
（2）弊端：
国债大增，财政赤字加大； 对私人企业管制过严，使其活力降低。
练一练
某西方大国曾采取以下措施处理经济问
题：把40%的国有企业出售给私人，削减住
房、医疗、失业等各种福利开支，减少税收，
提高利率。这是为了（
）
A 促进工业革命后经济的发展
B 克服20世纪30年代的经济危机
C 解决二战后初期的经济困难
自80年代以来，美国在工业化国家的经济增长中 一枝独秀，年均经济增长率是欧洲的三到四倍，是日 本的六倍左右。美国在80年代、90年代做了什么？
其实在克林顿统治时期，美国就出现了“新经济” 革命。其主体是私有资本和创业企业，像微软、英特 尔、Yahoo、Google就是显著例子。另一个就是在20世 纪后期，全世界的诺贝尔奖获得者，美国人几乎占了 2/3，甚至是3/4。这是一个非常令人震惊的现象。
——凤凰网《解读北欧福利国家：一般收入家庭也去国外旅游 》
材料二
高福利下 政府财政重负
福利制度下的安逸生活
5、认识和启示
一定程度上保障了人民的利益，促进了社会公平， 有效地缓解社会的矛盾，稳定了社会秩序。
增加了政府财政支出，造成财政赤字，也助长了惰性， 降低了人们的工作积极性，影响了经济的发展。
材料二：瑞典是世界上福利最好的国家之一，瑞典等 北欧国家的福利制度“从摇篮到坟墓”无所不包。这 套体系包括：教育资助、免费医疗、失业救济、老人 照料、养老金支付、残疾人救助、单亲父母津贴、家 庭和儿童保护等各个方面。
高中历史必修第2册 中外历史纲要下 第六单元 战后资本主义的新变化
【课堂知识巩固】
2．（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·35）20世纪70年代初，美国联邦政府机构臃肿，财
政支出庞大。总统尼克松在咨文中呼吁，应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和
地方，更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任，我们将同
他们分享收入”。由此可知，美国联邦政府试图( )
（2）国家过度干预经济，国家财政支出过大，企 业对市场的自主适应力差，缺乏活力。
二、建立“福利国家”
20世纪80年代，英国首相撒切尔夫人谈到“福利国家”制度时说：“社会有一个梯子和一张 安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”
——人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书历史②》
——摘编自段炳林《世界当代史》等
（1）积极作用：社会福利在一定程度上保障了人民的利益， 有效地缓解了社会的矛盾，对稳定资本主义制度起了重要的作 用。
二、建立“福利国家”
5.评价
（英国）社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%……（瑞典）主要靠借债和赤字 预算来维持社会福利的各项开支……在各国社会福利开支仍在不断增加的同时，各国的经济增长速 度大幅度下降……联邦德国从1970年到80年代中期，领取维持日常生活救济的人数增加了一倍…… 70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。
（2）原因：科学技术的进步、社会生产力的发展、公众 生活水平的提高及消费需求的多样化。
三、第三产业的兴起和“新经济”的出现
1.第三产业的兴起
（3）表现：第三产业成为国民经济中增长速度最快的部门，其产值在国民经济中所 占比重、就业人数在总劳动力中所占比重都迅速上升。
（4）作用：促进了经济竞争力的提高；拓展了经济活动领域， 使经济发展产生了质的变化。
新课标人教版高中历史必修二第19课《战后资本主义的新变化》精品课件
5、战后美国等资本主义国家中，第 三产业发展超过物质生产部门，其 意义在于①有利于改造传统工业和 农业②促进经济竞争力提高③能够 拓展经济活动领域④一定程度上缓 和经济周期性波动（ ）A．① ③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ D 6、为什么1929年的经济危机会从 美国迅速波及整个资本主义（ ） A、美国是头号资本主义国家
二、建立“福利国家” 建立“福利国家” 福利国家”制度的概念 “福利国家”制度的 （教材89页历史纵横）： 是在政府干预与市场相结合、国有制与 私有制并存的“混合经济”下，实现 充分就业、收入均等、社会福利、社 会保障这些政策目标的总称。 1、目的： 为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社 会问题。 2、实质：
从罗斯福新政起，尤其是二战后，凯恩 从罗斯福新政起，尤其是二战后， 斯主义成为资本主义各国制定经济政 策的主要依据， 策的主要依据，有力推动了经济的发 进入现代国家干预经济的时代； 展，进入现代国家干预经济的时代； 今天，凯恩斯主义对我国扩大内需， 今天，凯恩斯主义对我国扩大内需，缓 解就业压力，推动社会经济持续、 解就业压力，推动社会经济持续、快 健康地发展也有借鉴意义。 速、健康地发展也有借鉴意义。
8、罗斯福新政体现的经济学家的思 想是（ ） A“发展经济的最佳方法就是自由放 任、听之任之、不加干涉。” B“政府直接插手干预私营企业的自 由经营是最可怕的事情。” C． “要达到充分就业，其唯一办 法，乃是把投资这件事情由政府来 综揽。” D“政府颁布济贫法只 ” 会使穷人的境况更趋恶化。” C
9、美国前总统胡佛在工业复兴法通 过之后评论说：“ 这简直是法西 斯！”，他的话主要是针对这一法 令（ ） A 、剥夺了美国公民的权力 B 、规定民主党是美国唯一合法政 党 C 、采取了政府干预经济手段调整 工业生产 D、 国家对农业进行了调整 C
人教版必修二第19课 战后资本主义的新变化
（1）科学技术的进步，社会生产力的发展。 （2）公众生活水平的提高及消费需求的多样化。
三、产业结构的变化
——第三产业的兴起 3.第三产业的发展
20世纪80年代末三大产业在各国国民经济中的比重
类别 国家 美国 英国
法国
日本
第一产业 5.2% 2%
2%
3%
第二产业 24.9% 38%
38%
40%
第三产业 69.9% 60%
1.主体：股份公司成为发达国家经济的主体
2.原因：生产力的发展和企业规模的扩大。
3.含义：通过大量发行小面额股票，股票不再只为少 数资本家拥有，呈现分散化的趋势，企业普通职工也 拥有股票，资本家已无法拥有企业全部所有权，这种 情况在发达国家被称为人民资本主义。
4.作用：股票分散缓和了社会矛盾和大量吸收了资金， 反映了资本社会化的趋向。
(3)经济的迅速发展为它提供了物质基础。
二、分配机制的变化
——“福利国家”的建立
2.实质：
国家运用社会保障政策和社会服务开支，保障 个人和家庭的最低收入，保障其经济安全，保证所 有公民能享受到较好的社会服务。（国家干预社会 财富的分配）
3.主要内容：
医保服务、养老、住房、失业保险、教育等。
二、分配机制的变化
5.实质：企业决定权仍然掌握在少数大股东手中。
解读材料谈措施
企业自我调整——“经营者革命”
所有权 经营权
董事长
总经理
经营者革命——经营管理方式的变化
1.原因：企业生产科技含量增加和生产过程日益复 杂，要求企业经营者具备很高的管理才能的专业技 术知识。
——“福利国家”的建立
4.发展历程： （1）二战后：兴起。 （2）20世纪六七十年代：日趋完备。 （3）1973年经济危机后:受挫,但仍在继续发展。 （4）20世纪八十年代：缩小规模。
三、产业结构的变化
——第三产业的兴起 3.第三产业的发展
20世纪80年代末三大产业在各国国民经济中的比重
类别 国家 美国 英国
法国
日本
第一产业 5.2% 2%
2%
3%
第二产业 24.9% 38%
38%
40%
第三产业 69.9% 60%
1.主体：股份公司成为发达国家经济的主体
2.原因：生产力的发展和企业规模的扩大。
3.含义：通过大量发行小面额股票，股票不再只为少 数资本家拥有，呈现分散化的趋势，企业普通职工也 拥有股票，资本家已无法拥有企业全部所有权，这种 情况在发达国家被称为人民资本主义。
4.作用：股票分散缓和了社会矛盾和大量吸收了资金， 反映了资本社会化的趋向。
(3)经济的迅速发展为它提供了物质基础。
二、分配机制的变化
——“福利国家”的建立
2.实质：
国家运用社会保障政策和社会服务开支，保障 个人和家庭的最低收入，保障其经济安全，保证所 有公民能享受到较好的社会服务。（国家干预社会 财富的分配）
3.主要内容：
医保服务、养老、住房、失业保险、教育等。
二、分配机制的变化
5.实质：企业决定权仍然掌握在少数大股东手中。
解读材料谈措施
企业自我调整——“经营者革命”
所有权 经营权
董事长
总经理
经营者革命——经营管理方式的变化
1.原因：企业生产科技含量增加和生产过程日益复 杂，要求企业经营者具备很高的管理才能的专业技 术知识。
——“福利国家”的建立
4.发展历程： （1）二战后：兴起。 （2）20世纪六七十年代：日趋完备。 （3）1973年经济危机后:受挫,但仍在继续发展。 （4）20世纪八十年代：缩小规模。
人教版必修2历史：第19课战后资本主义的新变化优质PPT课件
1．关于第三产业的兴起 回顾：国家垄断资本主义的发展历程：
“国家垄断资本主义”。 现实需要： (2) 国家财政支出过大；
工业革命开始至垄断组织产生。
失业后的Tom在几次找工作碰壁后，感觉自己是被上帝抛弃的孩子，不再急于找工作了，沉浸在对理想，对生活的失望中。
▪ 私人垄断资本主义： 9%，到1998年，这一数字增长到49.
(2) 国家财政支出过大；对企业管得过死，企业缺 乏活力。是70年代初出现经济滞胀的主要原因。
回顾：国家垄断资本主义的发展历程： 这些经济政策是否改变了美国的
1929-1933 年经济危 机中传统 的自由放 任束手无 策。
政 它治 的制 实罗政斯开度 质福创？ 是新国什么？二国战对后经各济
家干预经
给波音“断电”反映了美国的什么政策？
①以知识经济为基础
②以信息技术为主导
它的推行对稳定社会起到了一定的积极作用 ② 公众生活水平的提高及消费需求的多样化
现实需要：二战对西欧经济的极大破坏。
比尔·盖茨(1955--)
②影响：出现了经济发展的“黄金时期”
凯恩 英国著名经济学家
国家干预经济政策改变 了 自由放任 的传统经
2、战后发展历程 资本主义制度有较强的自我调节能力；
①②③④
B．①②③
这些经济政策是否改变了美国的政治制度？
⑴ 从二战结束到20世纪70年代初，国家干 垄断组织与国家政权相结合的资本主义。
后来仍没有就业，就只能领取由政府财政拨款的每月300美元社会救济，同时，他还可领取政府的食品券补贴。
20世纪90年代以来，美国经济实现了长达10年的持续增长，称为“新经济的胜利”。
社会保险支出占国民生产总值的比重（1971年）
斯福新政。 利：缓和了社会矛盾，稳定了社会秩序。
“国家垄断资本主义”。 现实需要： (2) 国家财政支出过大；
工业革命开始至垄断组织产生。
失业后的Tom在几次找工作碰壁后，感觉自己是被上帝抛弃的孩子，不再急于找工作了，沉浸在对理想，对生活的失望中。
▪ 私人垄断资本主义： 9%，到1998年，这一数字增长到49.
(2) 国家财政支出过大；对企业管得过死，企业缺 乏活力。是70年代初出现经济滞胀的主要原因。
回顾：国家垄断资本主义的发展历程： 这些经济政策是否改变了美国的
1929-1933 年经济危 机中传统 的自由放 任束手无 策。
政 它治 的制 实罗政斯开度 质福创？ 是新国什么？二国战对后经各济
家干预经
给波音“断电”反映了美国的什么政策？
①以知识经济为基础
②以信息技术为主导
它的推行对稳定社会起到了一定的积极作用 ② 公众生活水平的提高及消费需求的多样化
现实需要：二战对西欧经济的极大破坏。
比尔·盖茨(1955--)
②影响：出现了经济发展的“黄金时期”
凯恩 英国著名经济学家
国家干预经济政策改变 了 自由放任 的传统经
2、战后发展历程 资本主义制度有较强的自我调节能力；
①②③④
B．①②③
这些经济政策是否改变了美国的政治制度？
⑴ 从二战结束到20世纪70年代初，国家干 垄断组织与国家政权相结合的资本主义。
后来仍没有就业，就只能领取由政府财政拨款的每月300美元社会救济，同时，他还可领取政府的食品券补贴。
20世纪90年代以来，美国经济实现了长达10年的持续增长，称为“新经济的胜利”。
社会保险支出占国民生产总值的比重（1971年）
斯福新政。 利：缓和了社会矛盾，稳定了社会秩序。
[人教版历史必修2]第19课 战后资本主义的新变化PPT课件
![[人教版历史必修2]第19课 战后资本主义的新变化PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d58b1b69ce2f0066f433223f.png)
1 石4 ④油所危处机的阶段是美国发展的什么时期?造成这些 2资特本点主的义原基因本是矛?盾发展的影响；
3西欧与日本的经济崛起，与美的激烈争夺 4美国推行扩张霸权政策所背上的沉重负担。
2001
1993 1981 70
1945 1939 1933 1929 19
发 展 水 准
①②
③④⑤
⑥
世 纪 年年 年 年 末
4
目标一：概述第二次世界大战后美国发展经济的措 施、经济发展表现
2001
1993 1981 70
1945 1939 1933 1929 19
发 展 水 准
①②
③④⑤
⑥
世 纪 年年 年 年 末
年
代年
年
年代
年
5
1: 美国在①所处的阶段被称为什么时代?事情发生 的根本原因?
大萧条时代. 根本原因：资本主义制度基本矛盾
1
2
资本主义发展的新变化
• 国家对经济的宏观调节：国家垄断资本主义
自由资本主义
垄断资本主义
国家垄断资本主义
1929-1933年 经济危机
自由放任
罗斯福新政 国家干预经济
二战后 加强宏观调控
3
1、含义
国家垄断资本主义是私人垄 断组织与资本主义国家政权相 结合的资本主义。
19世纪末产生， 经罗斯福新政，凯恩斯倡导， 到二战后有了进一步发展。
20
4．政府负担。 社会福利和社会服务是瑞典各级 政府特别是地方政府的主要职能。社会福利保障 资金和各类社会服务费用，除养老保险、失业保 险中存在个人缴纳一定比例费用外，均由政府承 担。此类费用支出基本上是各级政府财政特别是 地方政府财政最大的支出项目，瑞典GDP的36% 用于社会福利事业，地方政府的比例更高，以斯 德哥尔摩市为例，该市每年年度财政预算中，2/3 用于教育、医疗和社会服务。为维持这种高福利 支出的财政需要，瑞典实行了高税收制度，个人 所得税就平均达到38%。
3西欧与日本的经济崛起，与美的激烈争夺 4美国推行扩张霸权政策所背上的沉重负担。
2001
1993 1981 70
1945 1939 1933 1929 19
发 展 水 准
①②
③④⑤
⑥
世 纪 年年 年 年 末
4
目标一：概述第二次世界大战后美国发展经济的措 施、经济发展表现
2001
1993 1981 70
1945 1939 1933 1929 19
发 展 水 准
①②
③④⑤
⑥
世 纪 年年 年 年 末
年
代年
年
年代
年
5
1: 美国在①所处的阶段被称为什么时代?事情发生 的根本原因?
大萧条时代. 根本原因：资本主义制度基本矛盾
1
2
资本主义发展的新变化
• 国家对经济的宏观调节：国家垄断资本主义
自由资本主义
垄断资本主义
国家垄断资本主义
1929-1933年 经济危机
自由放任
罗斯福新政 国家干预经济
二战后 加强宏观调控
3
1、含义
国家垄断资本主义是私人垄 断组织与资本主义国家政权相 结合的资本主义。
19世纪末产生， 经罗斯福新政，凯恩斯倡导， 到二战后有了进一步发展。
20
4．政府负担。 社会福利和社会服务是瑞典各级 政府特别是地方政府的主要职能。社会福利保障 资金和各类社会服务费用，除养老保险、失业保 险中存在个人缴纳一定比例费用外，均由政府承 担。此类费用支出基本上是各级政府财政特别是 地方政府财政最大的支出项目，瑞典GDP的36% 用于社会福利事业，地方政府的比例更高，以斯 德哥尔摩市为例，该市每年年度财政预算中，2/3 用于教育、医疗和社会服务。为维持这种高福利 支出的财政需要，瑞典实行了高税收制度，个人 所得税就平均达到38%。
高一历史人教版必修2课件：第19课 战后资本主义的新变化
——舍纳耶夫《今日西欧》
第19课 战后资本主义的新变化
20
(1)第二次世界大战后，资本主义国家政权在国家经济生 活中充当什么角色？为什么要充当这种角色？ 答案 角色：国家以总资本家的身份参与再生产过程。 原因：传统的经济体制暴露出了其弊端，必须进行国家 干预。
第19课 战后资本主义的新变化
21
(2)资本主义国家干预经济的重要方式是制定经济计划。有 人认为经济计划就是计划经济，这种说法正确吗？ 答案 不正确。二者根本不同，经济计划只是发展经济的 手段，侧重对经济发展的规划与引导，是指导性的；计划 经济是一种经济体制，历史上出现于社会主义国家中，是 指令性的。
第19课 战后资本主义的新变化
10
5.评价 (1)利：使穷人受惠不少，对 社会稳定 起到了一定的积极 作用。 (2)弊：导致国家 财政 不堪重负，也降低了人们生产的 积极性。
第19课 战后资本主义的新变化
11
三、第三产业的兴起和“新经济”的出现 1.第三产业的兴起 (1)原因： 科学技术 的进步、社会生产力的发展、公众 生活水平的提高、消费需求 的多样化。 (2)地位：国民经济中增长最快的部门。 (3)作用：促进了经济竞争力的提高；拓展经济活动领域， 使经济发展产生了质的变化。
1.正确认识资本主义国家的“福利制度” (1)有利于改善和提高普通群众的生活，缓和了社会矛盾， 稳定了社会秩序，故被称为“社会减震器”。同时它又有 利于扩大消费市场，缓和供求矛盾。
第19课 战后资本主义的新变化
24
(2)福利制度是垄断资本家为缓和国内矛盾、挽救资本主义 制度而不得不支付的一种代价，并不能改变资本主义国家 “按资分配”的制度，并不能彻底消灭贫困和两极分化， 不能同社会主义相提并论。 (3)福利国家制度带来国家财政的沉重负担，也降低了人们 的工作积极性。
人教版高中历史必修2精品课件 第19课 战后资本主义的新变化
(2)社会福利制度在一定程度上保障了人民群众的利益,有效地缓 和了社会矛盾,对稳定资本主义制度起了重要作用。但也助长了惰 性,增加了政府的财政支出,造成财政赤字,降低了人们的工作积极 性。
课堂篇探究学习
探究点
随堂训练
7.阅读材料,完成下列要求。
材料一 西欧各国在民主社会主义思潮影响下,在二次大战后纷纷
建立起“福利国家”。……各国实行的社会保障大体包括三方面内
容:一是社会保障,对年老、患病、失业者提供补助,这是社会保障
的最基本内容。二是社会救济,对贫困者提供各方面的援助。三是
社会工作,对教育等社会事业提供支持。居民得到这三方面的保障,
一
二
三
课前篇自主预习
2.调整改革 (1)20世纪70年代初,美国和西欧主要资本主义国家出现“滞胀”现 象,各国开始适当减少国家对经济的干预。 (2)美英等国逐渐发展出一种将政府干预与市场相结合的、国有 制与私有制并存的“混合经济”。
一
二
三
课前篇自主预习
二、建立“福利国家”(依据教材内容,自主梳理本知识点) 概况 实质 影响
③1973 年经济危机后,“福利国家”的发展在一些国家受挫
④20 世纪 80 年代以后,美、英、法等国在不同程度上减少政府的
公共开支,缩小“福利国家”的规模
实 质
是国家运用社会保障政策和社会服务开支,来保障个人和家庭的最 低收入,保障其经济安全,并保证所有公民能享受到较好的社会服 务
影 ①福利项目使穷人受惠不少,对社会稳定起到了一定的积极作用 响 ②“福利国家”制度存在许多弊端,导致国家财政不堪重负
课堂篇探究学习
探究点
随堂训练
历史解释 (1)含义:国家垄断资本主义是私人垄断组织与资产阶级国家政权 相结合的资本主义。 (2)发展概况:产生于19世纪末的资本主义向帝国主义过渡时期。 20世纪30年代各国为了尽快摆脱危机,纷纷加强对经济的干预,国 家垄断资本主义有了进一步的发展。第二次世界大战后,国家垄断 资本主义获得了长足发展,这成为20世纪40~70年代主要资本主义 国家经济高速发展的主要原因之一。 (3)主要特点:①垄断资本与国家政权相结合,并以其巨大的力量, 对整个社会经济活动进行干预和调节。 ②国家垄断资本主义所追求的是国家垄断利润。 ③国家垄断资本经济实力雄厚,资本社会化达到新的高度。
课堂篇探究学习
探究点
随堂训练
7.阅读材料,完成下列要求。
材料一 西欧各国在民主社会主义思潮影响下,在二次大战后纷纷
建立起“福利国家”。……各国实行的社会保障大体包括三方面内
容:一是社会保障,对年老、患病、失业者提供补助,这是社会保障
的最基本内容。二是社会救济,对贫困者提供各方面的援助。三是
社会工作,对教育等社会事业提供支持。居民得到这三方面的保障,
一
二
三
课前篇自主预习
2.调整改革 (1)20世纪70年代初,美国和西欧主要资本主义国家出现“滞胀”现 象,各国开始适当减少国家对经济的干预。 (2)美英等国逐渐发展出一种将政府干预与市场相结合的、国有 制与私有制并存的“混合经济”。
一
二
三
课前篇自主预习
二、建立“福利国家”(依据教材内容,自主梳理本知识点) 概况 实质 影响
③1973 年经济危机后,“福利国家”的发展在一些国家受挫
④20 世纪 80 年代以后,美、英、法等国在不同程度上减少政府的
公共开支,缩小“福利国家”的规模
实 质
是国家运用社会保障政策和社会服务开支,来保障个人和家庭的最 低收入,保障其经济安全,并保证所有公民能享受到较好的社会服 务
影 ①福利项目使穷人受惠不少,对社会稳定起到了一定的积极作用 响 ②“福利国家”制度存在许多弊端,导致国家财政不堪重负
课堂篇探究学习
探究点
随堂训练
历史解释 (1)含义:国家垄断资本主义是私人垄断组织与资产阶级国家政权 相结合的资本主义。 (2)发展概况:产生于19世纪末的资本主义向帝国主义过渡时期。 20世纪30年代各国为了尽快摆脱危机,纷纷加强对经济的干预,国 家垄断资本主义有了进一步的发展。第二次世界大战后,国家垄断 资本主义获得了长足发展,这成为20世纪40~70年代主要资本主义 国家经济高速发展的主要原因之一。 (3)主要特点:①垄断资本与国家政权相结合,并以其巨大的力量, 对整个社会经济活动进行干预和调节。 ②国家垄断资本主义所追求的是国家垄断利润。 ③国家垄断资本经济实力雄厚,资本社会化达到新的高度。
人教版高中历史必修2第19课战后资本主义的新变化优秀教学案例
4.鼓励学生运用所学知识，分析现实生活中类似的历史现象。
（五）作业小结
1.布置课后作业，要求学生结合教材和课堂所学，撰写一篇关于战后资本主义新变化的小论文。
2.作业要求：观点明确、论据充分、逻辑清晰，字数在800字左右。
3.教师对作业进行批改，给予评价和建议，帮助学生提高写作能力和历史素养。
4.定期组织课后座谈会，了解学生在完成作业过程中的困惑和需求，及时调整教学策略，提高教学质量。
3.小组成员分工合作，搜集资料、整理信息、分析问题、撰写报告，共同完成讨论任务。
4.每个小组选派一名代表进行课堂展示，分享本组的讨论成果。
（四）总结归纳
1.对本节课的主要内容进行梳理，帮助学生巩固所学知识。
2.强调战后资本主义新变化的特点、原因和影响，提高学生的历史认识。
3.针对本节课的重点、难点进行解答，消除学生的疑问。
4.定期组织课后座谈会，了解学生在学习中的困惑和需求，及时调整教学策略，提高教学质量。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在导入新课环节，我将通过展示一组战后资本主义国家的历史图片，如美国的经济繁荣、欧洲的重建等，引发学生对战后资本主义新变化的好奇心。接着，提出问题：“战后的资本主义世界发生了哪些重大变化？这些变化对世界历史产生了怎样的影响？”让学生在思考中自然过渡到新课的学习。
4.结合历史唯物主义观点，讲解战后资本主义国家新变化的原因和规律，帮助学生形成系统性的认识。
（三）学生小组讨论
1.将学生分成若干小组，每组针对某一战后资本主义国家的具体变化进行讨论。
2.小组讨论主题包括：战后资本主义国家经济政策调整及其影响、政治制度变化及其作用、社会结构与文化观念的变化及其影响等。
（四）反思与评价
（五）作业小结
1.布置课后作业，要求学生结合教材和课堂所学，撰写一篇关于战后资本主义新变化的小论文。
2.作业要求：观点明确、论据充分、逻辑清晰，字数在800字左右。
3.教师对作业进行批改，给予评价和建议，帮助学生提高写作能力和历史素养。
4.定期组织课后座谈会，了解学生在完成作业过程中的困惑和需求，及时调整教学策略，提高教学质量。
3.小组成员分工合作，搜集资料、整理信息、分析问题、撰写报告，共同完成讨论任务。
4.每个小组选派一名代表进行课堂展示，分享本组的讨论成果。
（四）总结归纳
1.对本节课的主要内容进行梳理，帮助学生巩固所学知识。
2.强调战后资本主义新变化的特点、原因和影响，提高学生的历史认识。
3.针对本节课的重点、难点进行解答，消除学生的疑问。
4.定期组织课后座谈会，了解学生在学习中的困惑和需求，及时调整教学策略，提高教学质量。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在导入新课环节，我将通过展示一组战后资本主义国家的历史图片，如美国的经济繁荣、欧洲的重建等，引发学生对战后资本主义新变化的好奇心。接着，提出问题：“战后的资本主义世界发生了哪些重大变化？这些变化对世界历史产生了怎样的影响？”让学生在思考中自然过渡到新课的学习。
4.结合历史唯物主义观点，讲解战后资本主义国家新变化的原因和规律，帮助学生形成系统性的认识。
（三）学生小组讨论
1.将学生分成若干小组，每组针对某一战后资本主义国家的具体变化进行讨论。
2.小组讨论主题包括：战后资本主义国家经济政策调整及其影响、政治制度变化及其作用、社会结构与文化观念的变化及其影响等。
（四）反思与评价
人教新课标版必修2历史课件：第19课 《战后资本主义的新变化》(共36张PPT)
第19课 战后资本主义的新变化
资本主义世界面对危机需要自我调整。
究竟谁来拯救欧洲？
战后资本主义的新变化
一、经济政策——国家垄断资本主义的发展
二、社会保障——建立“福利国家”
三、产业结构——第三产业的兴起
四、经济增长模式——“新经济”的出现
一、经济政策：国家垄断资本主义发展（变化一）
国家垄断资本主义是国家政权同垄断资本 一位来自荷兰的华人，他叫李向阳。当新 主义相结合的资本主义制度。它的表现形式是 世纪的第一缕阳光到来时，他已留学荷兰； 国家对经济的干预，即国家对经济的宏观管理， 取得博士学位后，在阿姆斯特丹的一所大学 国家成为垄断资本家的代理人。19世纪末产生， 任教，主讲经济学理论。 经罗斯福新政，凯恩斯倡导，到二战后有了进 下面摘抄了几则他在荷兰生活的日记，让 一步发展。 我们了解一下战后资本主义世界。
第一则日记：×年×月×日 晴
今天是我第一次走上荷兰大学的讲台，我准备给学生们讲 一讲英国著名经济学家凯恩斯的理论。我在备课时了解到，战 后凯恩斯的理论在西方广泛受到信奉，他于1936年出版的《就 业、利息和货币通论》在经济学界和政界引起了巨大反响。一 些经济学家把《通论》的出版称为经济理论上的“凯恩斯革 命”，并把它与亚当·斯密的《国富论》、马克思的《资本论》 并列为经济学史上的三大著作。此后，凯思斯主义逐渐成为西 方经济学的正统理论，资本主义各国政府也纷纷采用凯恩斯的 需求管理政策，并将凯恩斯的理论及建议作为制订政府经济政 策的指导思想。但是到了20世纪70年代以后，凯恩斯主义头一 次遭到了人们的怀疑。
20世纪70年代以后，凯恩斯主义头一次遭到了人们 的怀疑；这是为什么？
凯恩斯主义是一个头痛医头、脚痛医脚的宏观经济学， 所以我说它是伪科学。他不问这个病人到底为什么病了， 为什么发烧，为什么发冷，他不问，他只是物理疗法。你 烧了，我就让你洗冷水澡；你凉了，我就让你蒸桑拿，不 问背后的原因是什么。所以宏观经济学首先要回答的问题 是什么？经济周期的波动到底是怎么回事？是什么因素引 起的？只有回答了这个问题以后，我们才能看清楚政府能 做什么，不能做什么。 ——中欧商学院教授许小年
资本主义世界面对危机需要自我调整。
究竟谁来拯救欧洲？
战后资本主义的新变化
一、经济政策——国家垄断资本主义的发展
二、社会保障——建立“福利国家”
三、产业结构——第三产业的兴起
四、经济增长模式——“新经济”的出现
一、经济政策：国家垄断资本主义发展（变化一）
国家垄断资本主义是国家政权同垄断资本 一位来自荷兰的华人，他叫李向阳。当新 主义相结合的资本主义制度。它的表现形式是 世纪的第一缕阳光到来时，他已留学荷兰； 国家对经济的干预，即国家对经济的宏观管理， 取得博士学位后，在阿姆斯特丹的一所大学 国家成为垄断资本家的代理人。19世纪末产生， 任教，主讲经济学理论。 经罗斯福新政，凯恩斯倡导，到二战后有了进 下面摘抄了几则他在荷兰生活的日记，让 一步发展。 我们了解一下战后资本主义世界。
第一则日记：×年×月×日 晴
今天是我第一次走上荷兰大学的讲台，我准备给学生们讲 一讲英国著名经济学家凯恩斯的理论。我在备课时了解到，战 后凯恩斯的理论在西方广泛受到信奉，他于1936年出版的《就 业、利息和货币通论》在经济学界和政界引起了巨大反响。一 些经济学家把《通论》的出版称为经济理论上的“凯恩斯革 命”，并把它与亚当·斯密的《国富论》、马克思的《资本论》 并列为经济学史上的三大著作。此后，凯思斯主义逐渐成为西 方经济学的正统理论，资本主义各国政府也纷纷采用凯恩斯的 需求管理政策，并将凯恩斯的理论及建议作为制订政府经济政 策的指导思想。但是到了20世纪70年代以后，凯恩斯主义头一 次遭到了人们的怀疑。
20世纪70年代以后，凯恩斯主义头一次遭到了人们 的怀疑；这是为什么？
凯恩斯主义是一个头痛医头、脚痛医脚的宏观经济学， 所以我说它是伪科学。他不问这个病人到底为什么病了， 为什么发烧，为什么发冷，他不问，他只是物理疗法。你 烧了，我就让你洗冷水澡；你凉了，我就让你蒸桑拿，不 问背后的原因是什么。所以宏观经济学首先要回答的问题 是什么？经济周期的波动到底是怎么回事？是什么因素引 起的？只有回答了这个问题以后，我们才能看清楚政府能 做什么，不能做什么。 ——中欧商学院教授许小年
人教版高中历史必修二_第19课 战后资本主义的新变化(课件) (共25张PPT)课件
此p的新变化
导 言
“二战”给人类带来了前所未有的破坏和灾难，也推 动了科学技术的迅速发展，改变了国际关系格局。二 战及二战后各个历史时期美国对新政的继承和发展， 推动了美国国家垄断资本主义长期稳定持续高速发展。 二战后至90年代，美国经济的发展变化分为哪几个阶 段？每个阶段的特征是什么？美国政府分别实行什么 经济政策？
材料四：苏联实施了第一个五年建设计划，从农业国一 跃成为工业国，整个社会一派欣欣向荣。苏联五年建设计 划的成功引起了西方政治家和经济学家的高度关注。 材料五：第三次科技革命它以原子能、电子计算机和空 间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技 术、新材料技术、空间技术等诸多领域的一场信息控制技 术革命。这次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、 政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思 维方式，使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。
材料二：20世纪70年代，受中东石油危机等影响，美国经 济陷入困境。从1973年12月持续到1975年5月，GDP下降了 5.7%，工业生产下降了5.1%……1974年消费物价上涨 11.49%，1975年上涨11%。 ——韩德强《世界经济危机史简述》
材料三：面对严重的经济问题，一些经济学家认为经济发展的 重点在于扩大供给，主张通过减税刺激人们的投资和工作的积 极性，减少政府对经济的管制，加强市场机制的作用。 — —吉尔德《财富与贫困》
3.评价国家垄断资本主义
“计划能补偿自由的缺点， 而同时不使它失去优点”； “计划是杠杆，能把我们的 企业界推动……国家干预是 市场机制的必要补充，它既 弥补了市场机制的不足，同 时又会使市场机制更有效地 发挥作用。 ——法国总统戴高乐
积极性：弥补市场机制的 不足，缓和了资本主义的 基本矛盾,一定程度上避免 了资本主义生产的盲目性 消极性：对私人企业管制 过严，使其活力降低； 不能从根本上解决资本主 义的基本矛盾
导 言
“二战”给人类带来了前所未有的破坏和灾难，也推 动了科学技术的迅速发展，改变了国际关系格局。二 战及二战后各个历史时期美国对新政的继承和发展， 推动了美国国家垄断资本主义长期稳定持续高速发展。 二战后至90年代，美国经济的发展变化分为哪几个阶 段？每个阶段的特征是什么？美国政府分别实行什么 经济政策？
材料四：苏联实施了第一个五年建设计划，从农业国一 跃成为工业国，整个社会一派欣欣向荣。苏联五年建设计 划的成功引起了西方政治家和经济学家的高度关注。 材料五：第三次科技革命它以原子能、电子计算机和空 间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技 术、新材料技术、空间技术等诸多领域的一场信息控制技 术革命。这次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、 政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思 维方式，使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。
材料二：20世纪70年代，受中东石油危机等影响，美国经 济陷入困境。从1973年12月持续到1975年5月，GDP下降了 5.7%，工业生产下降了5.1%……1974年消费物价上涨 11.49%，1975年上涨11%。 ——韩德强《世界经济危机史简述》
材料三：面对严重的经济问题，一些经济学家认为经济发展的 重点在于扩大供给，主张通过减税刺激人们的投资和工作的积 极性，减少政府对经济的管制，加强市场机制的作用。 — —吉尔德《财富与贫困》
3.评价国家垄断资本主义
“计划能补偿自由的缺点， 而同时不使它失去优点”； “计划是杠杆，能把我们的 企业界推动……国家干预是 市场机制的必要补充，它既 弥补了市场机制的不足，同 时又会使市场机制更有效地 发挥作用。 ——法国总统戴高乐
积极性：弥补市场机制的 不足，缓和了资本主义的 基本矛盾,一定程度上避免 了资本主义生产的盲目性 消极性：对私人企业管制 过严，使其活力降低； 不能从根本上解决资本主 义的基本矛盾
人教版高中历史必修二第六单元19课战后资本主义的新变化教学设计
2.论述题：请学生结合所学，论述战后资本主义新变化的原因、影响及对我国改革开放的启示。要求观点明确，论述清晰，字数在500字左右。
3.案例分析：提供一段关于战后资本主义新变化的史料，要求学生运用历史唯物主义观点进行分析，总结其特点、趋势。字数在400字左右。
4.小组合作任务：将学生分成小组，要求每组选择一个战后资本主义国家，深入了解其政治、经济、社会等方面的变化，并制作一份PPT进行展示。每组展示时间为10分钟，内容包括战后资本主义新变化的基本情况、原因、影响及小组成员的思考与启示。
5.强调历史唯物主义观点在分析战后资本主义新变化中的重要性。
（三）学生小组讨论，500字
在学生小组讨论环节，教师组织学生针对以下问题展开讨论：
1.战后资本主义新变化的原因有哪些？它们之间有何关联？
2.战后资本主义新变化对资本主义国家的发展产生了哪些积极和消极影响？
3.如何运用历史唯物主义观点分析战后资本主义新变化的特点和趋势？
3.设计比较分析、问题解决等教学活动，引导学生从不同角度、层面认识战后资本主义的新变化，培养历史分析能力。
4.结合国内外现实问题，进行历史与现实的对话，激发学生学习兴趣，提高理论联系实际的能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对资本主义发展历程的客观认识，树立正确的历史观和价值观。
2.通过学习战后资本主义的新变化，使学生认识到社会主义制度的优越性，坚定社会主义信念。
5.阅读拓展：推荐一本关于战后资本主义新变化的历史书籍，要求学生在课后阅读，并撰写一篇800字左右的读后感，分享自己的心得体会。
作业布置要求：
1.作业布置要注重层次性，既要考察学生对基础知识的掌握，也要关注他们的历史思维能力和问题解决能力。
2.鼓励学生在完成作业过程中积极思考，主动探究，形成自己的见解。
3.案例分析：提供一段关于战后资本主义新变化的史料，要求学生运用历史唯物主义观点进行分析，总结其特点、趋势。字数在400字左右。
4.小组合作任务：将学生分成小组，要求每组选择一个战后资本主义国家，深入了解其政治、经济、社会等方面的变化，并制作一份PPT进行展示。每组展示时间为10分钟，内容包括战后资本主义新变化的基本情况、原因、影响及小组成员的思考与启示。
5.强调历史唯物主义观点在分析战后资本主义新变化中的重要性。
（三）学生小组讨论，500字
在学生小组讨论环节，教师组织学生针对以下问题展开讨论：
1.战后资本主义新变化的原因有哪些？它们之间有何关联？
2.战后资本主义新变化对资本主义国家的发展产生了哪些积极和消极影响？
3.如何运用历史唯物主义观点分析战后资本主义新变化的特点和趋势？
3.设计比较分析、问题解决等教学活动，引导学生从不同角度、层面认识战后资本主义的新变化，培养历史分析能力。
4.结合国内外现实问题，进行历史与现实的对话，激发学生学习兴趣，提高理论联系实际的能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对资本主义发展历程的客观认识，树立正确的历史观和价值观。
2.通过学习战后资本主义的新变化，使学生认识到社会主义制度的优越性，坚定社会主义信念。
5.阅读拓展：推荐一本关于战后资本主义新变化的历史书籍，要求学生在课后阅读，并撰写一篇800字左右的读后感，分享自己的心得体会。
作业布置要求：
1.作业布置要注重层次性，既要考察学生对基础知识的掌握，也要关注他们的历史思维能力和问题解决能力。
2.鼓励学生在完成作业过程中积极思考，主动探究，形成自己的见解。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名专门的服务人员等。
3．均平性。 福利国家的基本目标就在于实现 不同人群间最大限度的平等。瑞典通过一系列给 予年轻家庭、低收入家庭、疾病者、领取养老金 者、丧失劳动力者以及其他弱势人群以相应的补 贴，以及面向全体社区居民尽量平等提供的低费 用的儿童看护服务、各层次教育、社会支持和医 疗保健服务，尽可能达致全体公民平均的享受各 种社会福利的社会服务。为保证不同地区的居民 享受同样的福利，瑞典还采取“罗宾汉式”抽肥 补缺的福利政策，从财政收入富庶的地区补贴福 利支出存在缺口的地区。
老年人保障、残疾人保障、医疗保障、最低
生活补助金、工伤补贴、失业保险等。比如
每个18岁以下孩子，国家每月补贴950瑞典
克郎糖果费；国家保证每个瑞典孩子在幼儿
园、十年义务教育期间拥有自己的位置，每
个瑞典人可以免费接受从幼儿园到高中教育
每个人均享受近乎免费的医疗服务；残疾人
的生活服务费用全部由政府负担，并提供一
【合作探究】 德国人要求政府买结婚戒指
欧洲的社会福利水平普遍较高，德国更是以高福利闻
名。一名叫汉斯的德国公民，现年56岁，由于长期 失业成为社会救济对象。他一家5口人，每月可从 社会保障局领到1255欧元的现金作为生活费。他 家750欧元的房租和医疗健康保险均由政府支付。 如果加在一起这个家庭每月的实际收入超过2000 欧元。目前，德国职工的月平均工资是2800欧元， 实际收入并不比领取社会救济的人多多少。况且， 每年换季时，领取救济金的人还能再得到几百欧 元的服装补贴。如果生活上仍有困难，可以申请 额外资助。
基础 知识经济
主导 信息技术
内容
技术创新、制度创新、管理创 新
国有企业 高新技术 有 调整所有制 基础工业 利
于
资本主义 宏观调控 财政信贷 的新变化 调整资本家
经 济 的
生产关系 之间关系 经济计划 发
局部调整
展
收入再分配 调整产品
福利国家
分配
课堂小结
本课我们讲述的战后资本主义出现的新变 化，实际上是资本主义主动地寻求自我调节和 调整的结果。资本主义之所以要主动地变化， 既是利润最大化的需要，同时，也是在与社会 主义制度较量的过程中，不得不采取的一些改 善措施，包括借鉴社会主义的一些良好的经验。 这些变化有其根源，受客观规律支配，一方面 使其自身有了更好地发展，提高了实力，同时， 也带来与自身相否定的因素。但是，这些变化 没有从根本上解决资本主义固有的矛盾和问题。
C．①③④ D．①②③④
6、第三产业的讯速发展的原因是： ①科学技术进步 ②社会生产力发展 ③公众生活水平的提高 ④消费需求的多 样化 A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
7、下列对西方“福利国家”这一概念的认识， 不正确的是
A、它产生于20世纪30年代罗斯福新政时期 B、它是资本主义国家干预社会财富分配、防
资本主义发展的新变化
• 国家对经济的宏观调节：国家垄断资本主义
自由资本主义
垄断资本主义
国家垄断资本主义
1929-1933 年
经济危机
自由放任
罗斯福新政 国家干预经济
二战后 加强宏观调控
1、含义
国家垄断资本主义是私人垄 断组织与资本主义国家政权相 结合的资本主义。
19世纪末产生， 经罗斯福新政，凯恩斯倡导， 到二战后有了进一步发展。
9、“二战”后发达国家社会福利制度建立的 主要基础是：
A.生产力的提高 B.工人的罢工斗争 C.国家政府的优惠政策 D.政府为缓和社会矛盾的需要
战后垄断资本主义发展的原因：
（1）资本主义私人垄断历史发展的必然结果，资 本主义进入垄断阶段后，产生了私人垄断资本难 以克服的矛盾，私人资本不得不接受国家干预和 调节。
（2）战争的特殊作用促进了国家垄断资本形成。 （战争管制的强制性和临时性为国家垄断资本发 展提供必要物质基础）
（3）经济危机需要垄断资本主义的干预和调节 （4）战后出现的高科技需要国家投巨资并进行有
黄 金 6.3
5.6
1960
1970
滞胀
复苏
3.3
繁荣
3.9 4
衰退
- 0 .189 8 0
1990
-1.9
2000 年份
3、70年代的经济“滞胀”现象
表现： 经济停滞或下降；物价猛涨；通货膨胀；
特点： 生产停滞和通货膨胀并存，相互交织 原因： ①供给严重超过需求，导致生产下降，出
现经济危机 （根本原因）
效管理。
美国宇航中心 （模型）
法国国营核电站
英国国有铁路和火车
2、黄金时期（二战结束到70年代初）
表现： 战后经济进入快速增长时期，战后 ２０年是西方资本主义国家经济发展的 “黄金时期”。
原因：政府实行国家干预的经济政策
战后美国经济的发展
增长率（％）
9 8.7 8 7
6 5 4 3 2 10源自1950 -1 -2瑞典——高福利的福利国家模式 自1891年建立医疗保险制度为发 端，经历了一个多世纪确立了以国家 社会保险、家庭福利、社会服务和医 疗保健四大块福利保障为基础的相对 比较完备的社会福利保障制度。主要 有四个特点。 1．全民性。
．2 高福利。
从摇篮到坟墓各个生命
阶段、生活各个主要领域，包括儿童服务、
（2）、知识经济两大标志
一是电脑代替人脑；
二是互联网的开通，以数字 为基础的经济正以意想不到的 速度改变着我们的一切．
（3）特点：
以知识经济为基础、以信息技术为先导。
（4）、“新经济”的实质和核心
实质是：信息化与全球化 核心是：高科技创新及由此带动 的一系列其他领域的创新．
“新 经 济”
出现标志 1996年美国《商业周刊》
• 4、第二次世界大战后至今，西方资本主义 国家经济发展的新特点是：
A．依靠了外国资本的资助 B．科学成果迅速地转化为生产力 C．国家政权保护了经济的发展 D．国家垄断资本主义对生产的促进作用 不断加强
5、当代资本主义的新变化的实质是：①资本 主义的自我扬弃 ②在资本主义内部的自我 改善 ③资本主义生产关系的自我调整 ④资 本主义的一种倒退 A．①②③ B．①②④
②石油输出国组织大幅度提高石油价格， 引发石油危机（直接原因）
4、调整：
（1）、适当减少国家对经济的干预
（2）、建立政府干预与市场相结合， 国有制与私有制相并存的“混合经济”
里根总统和撒切尔首相采取的经济政策
二人都提倡自由放任，强调市场调 节作用；二人都实行有利于富人的减税 政策，曾被攻击为“劫贫济富”；二人 都大力增加军费开支，用加大政府消费 来缓解危机。
罗宾汉（Robin Hood）是英国民间传 说中的侠盗式的一个英雄人物，相传是 他活跃在1160年至1247年间的英国，人 称汉丁顿伯爵。他武艺出众、机智勇敢、 聪明，仇视官吏和教士，是一位劫富济 贫、行侠仗义的绿林英雄。传说他住在 诺丁汉雪伍德森林
4．政府负担。 社会福利和社会服务是瑞 典各级政府特别是地方政府的主要职能。社 会福利保障资金和各类社会服务费用，除养 老保险、失业保险中存在个人缴纳一定比例 费用外，均由政府承担。此类费用支出基本 上是各级政府财政特别是地方政府财政最大 的支出项目，瑞典GDP的36%用于社会福利事 业，地方政府的比例更高，以斯德哥尔摩市 为例，该市每年年度财政预算中，2/3用于教 育、医疗和社会服务。为维持这种高福利支 出的财政需要，瑞典实行了高税收制度，个 人所得税就平均达到38%。
课堂练习
1、下列关于“新经济”的说法，不正确的是
A、这一趋势出现于20世纪90年代 B、它能使美国经济摆脱周期性波动规律的制约，直线发展 C、它是一种以知识经济为基础，以信息技术为主导的新的经济 增长模式 D、它是推动90年代美国经济持续发展的重要因素
2、下列关于国家垄断资本主义说法，不正确的是
A、二战后得到极大发展 B、生产所有制发生变化 C、是资本主义生产关系的局部调整 D、经济发展的计划性增强
3、第二次世界大战以后，资本主义的发 展出现了哪些新变化？
解题关键：资本主义生产关系的调整。 思路引领：经济体制、产业结构和各社会阶层关 系的变化。 答案提示： 1、国家加强了对经济的干预，资本主义进入国家 垄断资本主义阶段； 2、西方福利国家得到发展，社会福利政策普遍实 行； 3、第三产业蓬勃发展，出现了“新经济 ”。
（3）作用：
① 促进经济竞争力提高；
② 拓展经济活动领域，增加就业，扩 大市场，改善资源配置,缓和经济的周 期性波动，使经济发生质的飞跃。
含义（包括三个要素）
新经济是经济全球化背景下一种以知识经 济为基础，以信息技术为主导的新的经济增 长模式。（90年代）
（1）内容包括：一系列促进劳动生 产率提高的技术创新、制度创新和管 理创新，即“三个创新”。
记者在社会保障局的黑板上看到一 些人申请实物的项目：结婚戒指51欧 元，洗衣机306欧元，厨房用品161欧 元，煤气灶397欧元等。大多数家庭在 拿到现金救济后还会再申请实物救济.
请思考欧洲的福利制度有什么特点， 你是如何看待这种福利国家制度的？
•特点：覆盖面广，低收入阶层受惠多。
4、评价：
积极： 社会福利在一定程度上保 障了人民的利益，有效地缓解了 社会的矛盾，对稳定资本主义制 度起了重要的作用。 消极： 但是，也助长了惰性，增 加了财政支出，造成财政赤字， 降低了人们的工作积极性。
止贫富不均的一种手段 C、它的推行对稳定社会起到了一定的积极作
用 D、20世纪80年代以后规模进一步扩大
8、西欧国家“二战”后大力推行社会福利制 度的主要目的是：
A.防止人民极端贫困和社会动荡 B.提高劳动积极性，刺激经济发展方向 C.实行社会保险制度，巩固社会秩序 D.实行民主社会主义，缓和矛盾
5、评价：
（1）积极：