试用期跟踪综合评估表

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试用期考核评估用表

一、工作技能
二、工作效率
三、工作品质
五、主动性
六、纪律性
七、团队协作
表现为积极参与团队事务并主动承担工作职责，为团队成员提供了力所能及的协助和支持。
A 主动学习和应用新知识、技术和方法，不断提升对现有岗位的胜任能力(10分) 表现为主动吸收及使用与工作相关的新技术、新资料、新知识，不断提升对岗位的胜任能力。 B 在有需要的时候进行学习，弥补现有能力的不足(8分) C 被动接受公司或上级安排的学习，对自身发展缺乏针对性的目标和计划(4分) D 未能有效利用公司学习资源，对自身发展没有清晰的计划(0分) A 合理规划资源分配和实施过程，并通过完备的记录来跟踪进度，适时做出调整(10分) 通过合理规划，把时间 B 通过有效的计划和组织，确保优先目标或重点工作的达成，需要时做出调整(8分) 等资源应用在优先目标、需求及机会上，有效 C 计划的实施经常出现时间或资源冲突，只是被动的做出调整和回控制工作。应(4分) D 因组织不当，计划难以付诸实施，工作被延误情况严重(0分) A 主动了解各部门之间的协作关系，善于从顾客角度分析问题，致力于理解并满足顾客要求(10分) 善于把握上下游业务流程关系，愿意不断改进自身服务，致力于维护和提升流程运作效率。 B 识别公司内部顾客群体，找到解决方案，确保协作及流程顺畅(8分) C 忽视了对部门之间协作人员意见的收集，只限于解决现有问题(4分) D 不了解各部门之间的流程关系，被动处理工作冲突，协作上难以达成一致(0分)
新进员工试用期考核评估表
姓名：入职日期：部门：试用期间：年月职位：日至年月日
本表用于对新进员工试用期内工作表现、能力态度以及岗位匹配度进行评价，请对表中所列评价因素作出客观评判。

试用期员工综合评估表

考勤记录
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力，解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获，个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩：
需要改进工作的具体建议：
考评者签字（直接负责人）：
日期：
被考评者自我评述：
被考评者签字：
日期：
3、对自己工作流程不熟悉，对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调，高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调，配合上出现一些小问题，但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾，导致工作延期，造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉，对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名

新入职员工试用期考核评价表

Status
工作态度及纪律性
Attitude and Discipline
建议： RECOMMENDATIONS: □符合试用期录用条件和要求，通过 Satisfactory completion of probation □不符合试用期录用条件和要求，终止劳动关系Terminate contract
打分要求：评分为1到5分制，5分为最佳，1分为最低，总分最高15分，如最终得分低于8分，则将视为不符合录用条件 Remarks: Score should be 1 to 5, 5 stands for best and 1 stands for lowest, the peak of all would be 15.If the whole score is lower than 8,that would be considered unqualified during probation.
事业部经理/总监签字 Approved by BU Director/ Manager
员工签字 Employee 's Signature
HR经理签字 HRM's Signature
末次回顾评价(试用期满5个月） 2nd Review (1st week of 6th month of probation)
0%
0%0ຫໍສະໝຸດ 0%0%0%
0
0%
总分Total Score
0
本人已知悉及讨论过以上的评估并给出如下意见： I have been shown this assessment report and my comments are as follows:
上级评估人签字 Appraiser's Signature

新员工试用期考核评估表

作指令，有一定统筹性 □
□
工作态度
适应能力工作责任感
适应力极强，弹性大，能融入新环境 □
适应能力强，弹性大，能融入新环境 □
适应能力一般，尚需进一步了解 □
适应能力较差，无法融入集体 □
对所赋予的工作具有极强的责任心和对所赋予的工作有责任心和主动性对所赋予的工作责任心和主动性欠缺对所赋予的工作无责任心和主动性
性、保密性强 □
性强 □
先请示 □
作□
考核人：
服务态度
工作中具有出色亲切度、周全性 □
工作中具有亲切度、处事较周全 □
工作中缺乏亲切度、处事欠考虑 □
工作中严重缺乏亲切度、不会处事 □
评语：
最终得分：
备注：1、考核人员请先在选项的□下打√，并在评分项按分限打分，各项满分为10分。（例：选择了优秀级的，就要在分限9-10分内在打分，评分可以有小数点） 2、指标类型权重比例：工作业绩占30%，工作能力占40%，工作态度占30%，综合得分由人力资源部根据权重计算。（得分栏由人力资源部汇总填写）
新进员工试用期考核评估表
姓名学历
指标类型
评估指标
部门入职日期
优秀（9-10分）
岗位拟转正日期
评估标准及评估结果
良好（8-9分）
一般（6-8分）
较差（6分以下）
评分
得分
工作效率在极短时间内完成工作任务 □
在规定期限内完成工作任务 □
在督促下能完成工作任务 □
经帮助下勉强完成工作任务 □
工作业绩
主动性 □
□
□
□
成本意识
处处考虑公司成本，主动节约开支 □
考虑公司成本，能节约开支□

试用期考核评估表

工作考核评估表
员工姓名
部门
入职时间
岗位
考核期间（试用期时间）
自至
考核内容一：工作完成情况（单项分数为100分）
试用期重点工作内容
完成情况（分数）
员工本人
直接上级
考核内容二：日常表现
出勤率
迟到次数
早退次数
缺勤率
病假天数
事假天数
行为规范评分
□无纪律问题，守纪良好 □偶有散漫情况，能够及时改正 □较差
工作饱和度
□100%以上 □100% □95% □90% □其它（）
考核期综合评定分（满分100分）：
员工本人签字：直接上级签字：
填表说明：
1 此表由本人填写
2 工作完成情况的填写：根据岗位说明书及实际工作情况进行填写分数，对未完成的工作也应注明
3.考核内容二日常表现：由直接上级填写，考勤情况可向人力行政部查询
4.考核期综合评定分：由直接上级根据工作业绩及综合表现评定

试用期工作评估表

试用期工作评估表（第六周-第十周周期：2019/6/8-2019/7/12）
姓名
入职时间
岗位/部门
/
导师
试用期工作
（导师填写）
当月工作目标（入职第六周填写）
完成情况（入职第十周填写）
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
试用期工作确认签字：直线领导确认签字：人力确认签字：
考核项目
评价要点
评估标准
部门评分
有丰富的经验知识，能胜任比目前更重要的工作。（16-20分）
工作
责任心（20）
对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。
对工作漫不经心，没有责任感（1-5分）
能够完成任务，但有时不够细心、较草率。（6-10分）
对工作有热情，并能克服困难完成任务。（11-15分）
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（16-20分）
试用期工作（60分）
对分配的工作任务完成度及执行力。根据每项目标完成率进行评分，此项评估60%（36分）为达标
1.
2.
3.
4.
5.
工作能力（20分）
是否有能力并及时解决工作中出现的问题。
缺乏知识、经验，无法给予具体难以胜任的工作。（1-5分）
知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（6-10分）
具备较多的知识和经验，能克服困难，做好工作。（11-15分）
有丰富的经验知识，能胜任比目前更重要的工作。（16-20分）
工作
责任心（20）
对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。
对工作漫不经心，没有责任感（1-5分）
能够完成任务，但有时不够细心、较草率。（6-10分）

员工试用期评估表(项目经理)

5
在规定时间内按时提交。5分
在规定时间内未按时提交，次日补交2次（含）以内。4分
在规定时间内未按时提交，次日补交2次以上。3分
在规定时间内未按时提交，且未及时补交。0分
能力维度
理解能力
10
理解能力较高，能举一反三。10分
对上级的指示能够完整理解，不需要他人帮助。8分
理解能力一般，需要加以提示。5分
理解能力迟钝，需要反复指导。0分
工作责任心
10
有责任感，工作尽心，能够主动跟进工作事项，敢于承担责任。10分
对工作有热情，并能克服困难完成任务。8分
能够完成任务，但有时较草率。5分
对工作漫不经心，没有责任感。0分
执行能力
10
执行力强，完成优秀。10分
执行力良好，完成良好。8分
力度不够，需要上级督促和帮助。5分
动作缓慢，效果差。0分
掌握程度一般，需要他人指导解决问题。1-3分
掌握程度较差。0分
具备一定的PowerPoint编辑能力，没有明显的审美问题，能够注意PPT内容的准确性，排版的一致性。（3分）
能够在主动发现内容错误、错别字、歧义等基础问题。3分
不够细心，所审查的演示文档出现大量内容错误、错别字、歧义等问题。1-3分
未达到考核要求，责任心较差。0分
得分85分（含）-95分。8分
得分85分以下。0分
Office实操能力
10
办公软件使用（3分）：
掌握Word文档一般编辑工具，掌握目录编制技能，熟知一般文档的行文格式及规范，掌握页眉页脚的设置功能，掌握分页符、分隔符、分栏符的使用区别及用法，掌握多级标题格式设置技巧，掌握多种快捷键的用法提高编辑效率，具备一定的审美能力，保证文档格式、风格整体一致性。

试用期综合评估表

新员工试用期综合评估表（新员工试用期综合评估表（月）月）姓名：部门：部门：职务：职务：评价项目评价项目具体项目具体项目评分标准评分标准得分得分优秀优秀良好良好合格合格待提高待提高较差较差销售业绩50% 500元/盒任务完成任务完成任务完成95% 任务完成90% 任务完成80% 任务完成70%以下以下工作质量工作质量高质量完成高质量完成无工作质量问题无工作质量问题有较少质量问题有较少质量问题有较多质量问题，但不影响岗位工作正常开展正常开展存在严重质量问题存在严重质量问题工作方法工作方法善于提出新思路与建议建议能够提出新思路与建议与建议偶尔提出新思路与建议与建议难得提出新思路与建议建议缺乏改善思路与建议工作态度25% 积极性积极性长期学习业务知识，经常承担很多额外任务额外任务主动学习，承担较多额外任务较多额外任务偶尔学习，承担一般额外任务一般额外任务被动学习，很少主动承担额外任务动承担额外任务从不学习，拒绝承担额外任务担额外任务协作性协作性主动协助同事出色的完成工作的完成工作能够保持良好的合作关系，协助完成工作完成工作根据同事的请求，能够提供一般协助般协助不能积极协助同事，团队完成任务质量较差质量较差拒绝协助，影响同事工作事工作纪律性纪律性当月无任何违纪现象，并能主动要求他人遵守纪律，出勤率100% 认真遵守工作规定和标准，当月无违纪现象，出勤率100% 基本能够遵守工作规定和标准，出勤率达到100% 基本能够遵守工作规定和标准，有违纪现象，出勤率98% 不能遵守工作规定和标准，经常发生违纪情况，出勤率在95%以下以下责任心责任心有强烈的责任心，工作能够出色的完成有较强的责任心，工作能按要求完成求完成工作有一定的责任心，工作基本上能完成上能完成工作有一定责任心，经督促能基本上完成工作上完成工作工作责任心不强，上司不能放心交办工作工作工作能力25% 沟通能力沟通能力善于沟通，能主动与人合作与人合作乐意与人沟通乐意与人沟通尚能与人沟通尚能与人沟通不善沟通不善沟通不能与人沟通不能与人沟通执行能力执行能力上级指令准时、高质量的执行，从无抱怨抱怨上级的指令及时的完成，无抱怨的完成，无抱怨上级指令完成，但有抱怨但有抱怨上级的指令基本完成，略有问题，有抱怨抱怨上级指令不执行，且经常抱怨且经常抱怨组织能力组织能力善于组织协调各种工作工作能较好组织协调各种工作各种工作能组织协调各种工作工作不善协调致使工作发生困难发生困难无法与人协调无法与人协调管理能力管理能力能高效管理业务和团队团队能较好管理业务和团队和团队能基本管理好业务和团队务和团队需要提高管理能力需要提高管理能力缺乏管理能力缺乏管理能力专业技能专业技能具备优秀的工作技能，完全胜任岗位要求，并大幅超出要求，并大幅超出具备工作技能，胜任岗位要求，略有超出略有超出具备工作技能，胜任岗位要求胜任岗位要求具备工作技能，基本胜任岗位要求，略有不足略有不足不具备岗位技能，不能胜任岗位要求不能胜任岗位要求合计合计□A ．90分以上分以上 □B ．80∽89分 □□C ．70∽79分 □□C ．60∽69分 □□D ．60分以下备注：1、此《考评表》适用于试用期员工月度任务，第一个月任务500元，第二个月任务2000元，第三个月任务5000元；元；2、新入职员工（无论任何岗位）试用期间，当月考核分值低于60分视为不合格。

新员工试用期转正评估表

新员工试用期转正评估表（员工）
姓名：部门：评估时间段：评估日期：
此表用于对下属工作进行综合具体的评价并作为人事管理记录存档。请对该下属的优缺点采取无保留的、实事求是的、公正的态度。评估的结果作为晋级、培训、调岗、辞退的依据。试用期评估采取5分制考核，合格标准：3分（含）以上。
一、试用期工作业绩考核权重80%
说明：
1、员工入职时，由员工直接主管完备考核项、期望达成目标、完成时限、考核权重栏目，并与员工沟通确认考核方案；
2、各分项权重由部门自行设定，考核项建议提炼3-5项员工试用期核心工作，单项工作满分为5分；
3、员工面临转正时，由员工直接主管完备此表中上级评分、上级说明栏目。
考核项
期望达成目标
完成时限
考核权重(100%)
C 良好 3.5-4.0分表现基本达到工作要求； D 一般 3.0-3.5分经过改进能够达到工作要求；
E 较差 3.0分以下经过改进仍无法满足需求。
部门评价结论
□同意按时转正，转正时间为年月日；
□不同意转正,建议与其解除劳动合同；
直接上级
意见
签字：
日期：
隔级上级
意见
签字：
日期：
员工知悉此评估标准并接受以上考核结果。员工签字：日期：
上级评分
上级说明
工作一
工作二
工作三
工作四
工作五
工作六
工作七
工作八
工作九
工作十
二、能力与综合素养考核权重20%
评估指标
评估内容
上级评分
上级说明
价值观
客户服务
学习与创新
团队合作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总评得分=试用期工作业绩考核总分+能力与综合素养考核总分（保留2位小数）

员工试用期评估表

11
在指导下能完成工作
7
反复督促完成工作
3
团队意识
10
日常工作中与兄弟部门的配合程度
能积极地配合其他部门及人员工作
10
可以较好地配合
7
配合程度一般
4
不配合其他部门
0
服从意识
15
当得到上级工作指令时
能很好的执行
15
能较好的执行
11
执行情况一般
7
出现过不执行力情形
0
总评分
分
被评估人（试用员工）签字：
被评估人直接上级建议：口1、到期转正；口2、终止试用评估人签字：
用人部门负责人意见：总经理审批意见:
员工试用期评估表
评估日期：年月日
姓名
所属部门
职务/岗位
入职时间
评估项目
满分
评估指标
计分值（分）
相应处划J
出勤情况
10
试用期内的出勤记载
无病事假迟到情况
10
有1次缺勤或迟到并能提前请假
7
有2次及以上5次以下缺勤或迟到
4
有5次及ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上缺勤或迟到
0
适岗程度
20
是否与岗位要求相匹配
能在短时间内适应工作
20
基本适合工作岗位
15
不能胜任本职工作
8
完全不适合本职工作
0
工作效率
15
在规定时间完成任务，遇到问题迅速反应
效率高
15
效率良好
11
效率一般
7
效率低
1
工作质量
15
完成的工作是否符合要求，达到预期效果，有无事故并造成损失
很高

试用期跟踪评估表

3
人际沟通能力一般，有待进一步提升
0-2
组织融入
（25%）
公司企业文化认同度
9%
认同公司企业文化，个人言行完全符合企业文化，并能积极宣传企业文化，正面影响身边的同事
8-9
认同公司企业文化，个人言行完全符合企业文化
6-7
认同公司企业文化，个人言行基本符合企业文化
5
不认同公司的企业文化，个人言行与企业文化背道而驰
0-4
制度遵守情况/奖励/处罚
8%
严格遵守公司规章制度，并能主动纠正同事的违规行为
8
严格遵守公司规章制度
6
基本能够遵守公司规章制度，无任何违反与处罚
5-6
严重违反公司规章制度，情节严重
0-4
团队协作情况
8%
与同事高效沟通协作，随时随地为同事提供支持
8
能与同事进行良好的工作沟通协作
6
能与同事进行有效的工作沟通协作
基本能够胜任岗位工作
12-14
无法胜任岗位工作
0-11
职业素养
（15%）
工作责任感
10%
主动发现问题并主动解决问题，事后向上级反馈处理结果
9-10
主动发现问题并主动解决问题
7-8
发现问题主动向上级反映
5-6
发现问题后没向上级反映
0-4
人际沟通能力
5%
极强的人际沟通能力
5
较强的人际沟通能力
4
良好的人际沟通能力
试用期跟踪评估表
姓名
部门
职位
入职/调岗日期
试用期限
直接上级
岗位考核评价（总分：100分）
项目
指标及说明
权重
人员工作实际状态描述（直接上级评价）

新员工试用期跟踪考核综合评估表

签字：试用期工资：转正后工资：总经理审核意见
日期：
Байду номын сангаас签字：
日期：
备注：（1）、此评估表共分4次评估，从入职之日计算15天为第一次评估，分别由员工本人及主管先后评估。之后每15天进行一次评估，试用期结束后给出评定意见；（2）、试用期任何期间，若直接部门主管认定其提前转正或不能胜任工作的，将表格及意见提交人力资源部审核。
新员工试用期跟踪综合评估表
入职时间综合考评鉴定第一次评估（时间：年月日）第二次评估（时间：年月日）第三次评估（时间：年月日）优良一般差优良一般差优良一般差工作思路 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 工作态度 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 工作匹配度工作效率 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 工作纪律 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 沟通与表达能力 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 独立工作能力 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 能力匹配度团队协作能力 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 执行力 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 自我总结能力 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 个人成长空间自我学习能力 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 自我小结：自我小结：自我小结：直接部门主管鉴定第一次评估（时间：年月日）第二次评估（时间：年月日）第三次评估（时间：年月日）优良一般差优良一般差优良一般差工作思路 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 工作态度 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 工作匹配度工作效率 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 工作纪律 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 沟通与表达能力 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 独立工作能力 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 能力匹配度团队协作能力 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 执行力 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 自我总结能力 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 个人成长空间自我学习能力 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 主管评语：主管评语：主管评语：直接部门主管审核意见：同意转正 □ （建议转正薪资______）不同意转正 □ 签字：人力资源部审核意见员工姓名所在部门所任职位试用期限第四次评估（时间：年月日）优良一般差 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 自我小结：第四次评估（时间：年月日）优良一般差 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 主管评语：日期：

试用期评估表

30
工作能力
通用能力
1）能积极融入团队、关系融洽；2）能完成新员工学习计划、总结经验； 3）不畏难，敢挑战；4）沟通表达、团队协作等
10
工作目标 1）；2）； 3）；
30
工作业绩
工作表现 1）无同事、客户投诉；2）无工作事故
10
其他
表现突出加分事项
评定总分
100
入职日期:
考评日期:
必考核等级: 优秀（90分以上）填部部门综合评定: 分部门负责人签字:
良好（75-90分)
考核结论: 转正
延长试用期（个月）
一般(60-75分) 不及格（60分以下）结束试用
试用期跟踪评估表
部门：
姓名：考核项目与评价指标
岗位：
分值上级评分
纪律性 1）按时出勤，无迟到、旷工等情况；2）外出主动报备；真负责；2）积极主动反馈遇到的问题； 3）愿意承担更多工作；4）竭尽所能达成目标
10
专业技能
1）具备客户需求分析、策略思维、方案撰写等能力，并解决工作难题，出色完成本职工作

试用期员工行为评估表

7、学习能力
特强
较强
尚可
稍差
较差
8、不服从领导的管理，与领导发生肢体冲突的予以解除劳动合同。（满分为10分）
9、被查实不符合公司招聘条件，弄虚作假的，予以解除劳动合同。（满分为10分）
10、与用人单位存在竞业限制约定且原用人单位在还有限制范围之内，予以解除劳动合同。（满分为10分）
试用期员工行为评估表年月份
部门
姓名
岗位
一、工作行为考核
评价得分
评价项目
10分
8分
6分
4分
1分
1、工作主动热情性
总是主动、热情
经常主动、热情
主动、热情性一般
主动热情性较差
极差
2、出勤情况
很少请假除非遇特殊情况或生病，工作效率高（3天之内的）
请假次数少，但工作效率尚可（3--5天的）
请假次数多，但在保证正常工作的情况下请假（10天之内的）
经常不考虑部门及个人工作而请假，造成工作无法正常进行（15天之内的）
未经领导批准擅自离岗
（超过15天的）
3、团队协作
特强
优秀
平常
稍差
差
4、沟通协调
Байду номын сангаас特强
较强
一般
稍差
差
5、工作量效率
很大
负荷较满
尚可
较少
非常少
6、服从领导管理
此项工作满分，服从领导的工作安排且落实较好的得8分；对于领导安排的工作能基本落实的得6分，不服从领导的工作安排的扣10分（连续发生两次不服从上级领导的工作安排的予以解除劳动合同）

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第二次评估自我小结：
第三次评估自我小结：
直接部门主管鉴定
第一次评估（年月日）
第二次评估（年月日）
考核指标
评价标准
与岗位相符的专业知识、技能和经验在规定时间完成交办任务，反应速度响应及时完
专业技能
20 10 10
绩效
工作效率工作质量
沟通与表达能力
工作中清楚的阐述自己的观点、善于倾听在正常情况和压力、变化之下平稳、有效、独立完成工作强力推进工作的执行意识，工作得到有效进展能够冷静分析，把握关键点，主动寻求资源和帮助解决问题善于总结、学习，正确理解工作目标，不出现相同错误对自身岗位职责与目标负责，勇于承担目标积极推进工作，努力寻求资源，不回避困难关注团队整体目标，与团队成员共同完成目标
入职时间
备注
第二阶段评分
第三阶段评分
第二次评估（年月日）
第三次评估（年月日）
备注
评分
评分
备注：优（90100分）良（8090分）一般（6080分）差（60分
备注：优（90100分）良（8090分）一般（6080分）差（60分以下），当分值达一般档位时，考虑延长试用考核期，分值在差档位时不予以转证。
5 10 10 5 5 10 10 5 100
能力匹配度
独立工作能力执行力解决问题能力自我学习能力责任心主动性团队协作能力
个人成长空间
态度
总分第一次主管评语:
第二次主管评语:
第三次主管评语:
直接部门主管审核意见：
同意转正
□ （建议转正薪资______）
不同意转正
□
部门负责人审核意见：
评估。之后每30天进行一次评估，试用期结束后给出评定意见；交人力资源部审核。
试用期跟踪综合评估表
员工姓名所在部门所在职位
自我鉴定考核指标专业技能绩效工作效率评价标准与岗位相符的专业知识、技能和经验分值 20 10 10 5 10 10 5 5 10 10 5 100 第一阶段评分第二阶段评分
在规定时间完成交办任务，反应速度响应及时完成的工作是否符合要求，工作质量达到预期工作中清楚的阐述自己的观沟通与表达能力点、善于倾听在正常情况和压力、变化之能力匹独立工作能力下平稳、有效、独立完成工配度作强力推进工作的执行意识，执行力工作得到有效进展能够冷静分析，把握关键解决问题能力点，主动寻求资源和帮助解个人成长决问题空间善于总结、学习，正确理解自我学习能力工作目标，不出现相同错误对自身岗位职责与目标负责任心责，勇于承担目标积极推进工作，努力寻求资主动性态度源，不回避困难团队协作能力总分第一次评估自我小结：关注团队整体目标，与团队成员共同完成目标
人力资源部审核意见：同意转正 □ （建议转正薪资______）不同意转正 □
备注：1.此评估表共分3次评估，从入职之日计算30天为第一次评估，分别由员工本人及主管先后评估。之后每30天进行一次 2.试用期任何期间，若直接部门主管认定其提前转正或不能胜任工作的，将表格及意见提交人力资源部审核。 3.每一次评估需要员工提供阶段工作总结作为本评估表的附件，人力资源部门存档。