《童年》问题
高尔基《童年》习题及参考答案
高尔基《童年》习题及参考答案高尔基《童年》习题及参考答案「篇一」1、《童年》中人物阿廖沙是一个什么样的形象？能给你什么启发或感染？2、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的___，善良乐观的___，自私残暴的___，贪婪恶毒的___以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
3、《童年》中塑造了___的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向___的具有普遍意义的艺术典型。
4、《童年》最基本的主题之一是：______。
____是作者创作这部作品的第一主题。
5．简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。
6、《童年》是____以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《》、《》。
7、《童年》讲述的是 _______ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
8、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_____的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
外祖母______，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
作品中，乐观纯朴的____，正直的老工人_____，献身于科学的知识分子______都给主人公以力量和支持。
参考答案1、阿廖沙是俄罗斯一代新人的代表，他从小心地善良、是非分明、能爱能恨。
他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为；他不畏艰难险阻，即使在穷途末路中也要笑着面对的精神品质深深地激励着我，让我学会了笑对人生，笑对困难。
2、阿廖沙、外祖母、外祖父、舅舅们3、阿廖沙新生活4、阿廖沙的成长鞭挞俄国国民的小市民习气。
5、开放性题目，能简要写出一个情节，写出与情节有关的体验和感悟，并言之成理。
示例：情节：阿廖沙受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里，结果被外祖父打得失去了知觉。
体验和感悟：外祖父的残酷、自私让我们看到了资本主义社会小市民阶层肮脏、龌龊不良的品性。
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留在城里，
，而外祖父也是出色，二十二岁已经当上
第六章
争吵到了外祖父家，从此以后
3、米哈尔舅舅常到外祖父家闹事，有一次把外祖母打成什么样？
4、我和外祖父喝过茶后，坐下来念诗篇，外祖母在洗碗碟，发生了什么事？
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
名著阅读《童年》习题及答案
名著阅读《童年》习题及答案《童年》一、选择题1、他是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父却怂恿他每次赶集都要偷东西。
他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架时被压死。
他是高尔基《童年》中的（）A．小茨冈 B．阿廖沙 C．格里戈里一、答案：1. A二、填空题1、高尔基的“自传体”小说《童年》，塑造了这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生动地再现了的生活状况。
2、高尔基的《童年》用第人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。
3、阅读下面的文字，根据要求填空。
(2分)夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻柔地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切——所有的苦难和辛酸，白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。
仰面朝天躺着，看星星怎样亮起来而使天空显得深不可测，真是让人陶醉的事情……外祖母久久不能入睡，她躺在那里，把手交叉着枕在脑后，兴奋地讲着故事。
“阿廖沙，你睡着了吗?”显然她很在乎我是否在听。
她总能找出一个恰当的童话故事，使我感觉夜晚是如此的美丽和神秘。
听着她均匀有节奏的话语，我不知不觉地进入了梦乡。
上述文字节选白文学名著，作者是。
4、阅读名著片段，回答问题。
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
……每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么聊不起的！”有一次我偷偷的看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
（1）这段文字选自《______ _》，作者是________ 。
（2分）（2）读完这部小说后，你认为主人公阿廖沙是一个怎样的人？（2分）5、走近名著。
(4分)全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。
童年采访问题及回答和感受
童年采访问题及回答和感受我:妈妈,今天我来采访您一下,问五个您小时候的问题,可以吗?妈妈:可以。
我:"第一个问题是,您小时候最喜欢吃的食物是什么?"妈妈:”我们那时候比较贫困,没有零食、糖果和薯片儿。
我喜欢大姨姥包的馄饨,是猪肉芹菜馅儿的。
”我:“好!第二个问题,你小时候做过最可笑的是什么?"妈妈:“我那时候很调皮,总是向大姨姥要面玩。
--次,她正在和面,面很稀,我就在一旁扯着她的衣角三番五次地要面。
大姨姥生气了,拿起像稀泥状的面,随手一扔，正巧糊我-脸,我顿时哇哇大哭,嘴里喊着我再也不要面了!".我:“第三个问题，上学时,印象最深刻的事情是什么?"妈妈:“有一次,学校举办运动会,老师提前选拔跑得快的学生,我们几个同学依次排好队。
老师刚喊预备,由于我太激动,别人还是预备的姿势,我都跑出去了,没注意前面有个坑,结结实实地摔倒在地,鼻子和嘴都破了。
老师见状就不让我参加比赛了，我很伤心,感觉自己跑得很快的。
我:"好的。
小时候你最爱玩什么游戏?怎么玩儿的?"妈妈:"有--次,学校举办运动会,老师提前选拔跑得快的学生,我们几个同学依次排好队。
老师刚喊预备,由于我太激动,别人还是预备的姿势,我都跑出去了,没注意前面有个坑,结结实实地摔倒在地,鼻子和嘴都破了。
老师见状就不让我参加比赛了，我很伤心,感觉自己跑得很快的。
我:“好的。
小时候你最爱玩什么游戏?怎么玩儿的?"妈妈:”和六七个朋友一起玩儿丢沙包。
沙包是用几块小方布里放玉米粒缝的。
两面相对有四个人,中间有两个人。
如果中间的人没有接到沙包,中间的人就出局了，换两面儿的用沙包打到中间的人玩。
”我:“最后一个问题,您小时候偷过家人东西吗?被发现了吗?"妈妈:”我小时候家里水果都放在床底下，上面盖-层床板和床垫。
趁家人不在家,我把i]关紧,很吃力地把床板抬起来,一只手伸进去,偷出一一个苹果吃。
童年10个问题
童年10个问题
问题1：你最难忘的童年趣事是什么？
回答参考：我最难忘的童年趣事是和朋友们一起在公园里捉迷藏，我们玩得不亦乐乎，直到天黑才回家。
问题2：你小时候最喜欢的玩具是什么？
回答参考：我小时候最喜欢的玩具是乐高积木，我可以用它们搭建各种形状的建筑物，创造力得到了很好的锻炼。
问题3：你童年时期最喜欢的动画片或电视剧是什么？
回答参考：我童年时期最喜欢的动画片是《海绵宝宝》，我喜欢海绵宝宝的幽默和想象力。
问题4：你小时候的梦想是什么？
回答参考：我小时候的梦想是成为一名宇航员，去太空探索未知的宇宙。
问题5：你在童年时期有没有做过什么特别勇敢的事情？
回答参考：我在童年时期曾经救过一名落水的小朋友，虽然当时很害怕，但我觉得自己很勇敢。
问题6：你小时候最喜欢的游戏是什么？
回答参考：我小时候最喜欢的游戏是《超级玛丽》，我喜欢玛丽奥的冒险和挑战。
问题7：你在童年时期有没有经历过什么特别感人的事情？
回答参考：我在童年时期曾经看到一名陌生人帮助一位老人过
马路，这个情景让我深深感动。
问题8：你小时候最喜欢的食物是什么？
回答参考：我小时候最喜欢的食物是巧克力，我总是期待着每年的生日蛋糕上有满满的巧克力。
问题9：你在童年时期有没有去过什么特别有趣的地方？
回答参考：我在童年时期曾经去过迪士尼乐园，那是我最开心的一天，我见到了所有的迪士尼角色。
问题10：你小时候最喜欢的歌曲是什么？
回答参考：我小时候最喜欢的歌曲是《小星星》，我总是喜欢在晚上看着星星唱这首歌。
童年第一章习题包括答案
童年第一章习题包括答案童年第一章习题包括答案童年是每个人生命中最美好的时光，那是一个无忧无虑、充满好奇心和探索精神的阶段。
在这个阶段，我们通过各种途径获取知识，其中包括学校里的习题。
习题是培养我们思维能力和解决问题能力的重要工具，它们不仅帮助我们巩固所学的知识，还激发了我们的学习兴趣。
在这篇文章中，我将为大家提供一些童年时期常见的习题及其答案，希望能够帮助读者回忆起那段美好的时光。
第一题：小明有5个苹果，他送给小红2个，还剩下几个？答案：小明送给小红2个苹果后，还剩下3个苹果。
这是我们在小学数学课本上经常遇到的题目，它旨在培养我们的数学计算能力。
通过这道题，我们学会了用减法计算两个数之间的差值。
第二题：如果今天是星期三，那么两天后是星期几？答案：如果今天是星期三，那么两天后是星期五。
这道题旨在培养我们的时间概念和计算能力。
通过这道题，我们学会了用星期的顺序和天数的加减来计算未来的日期。
第三题：请用一个词语来描述你最喜欢的动物。
答案：答案因人而异。
这道题目是一道开放性的问题，旨在培养我们的表达能力和思维能力。
每个人对于最喜欢的动物都有不同的看法和描述，这道题目鼓励我们用自己的语言和观点来表达自己的想法。
第四题：请列举三种常见的水果。
答案：答案因人而异，一般包括苹果、香蕉和橙子。
这道题目旨在培养我们的观察力和记忆力。
通过这道题，我们学会了观察周围的事物并进行分类，同时也培养了我们的记忆能力。
第五题：请用一个句子来描述你最喜欢的季节。
答案：答案因人而异。
这道题目是一道开放性的问题，旨在培养我们的表达能力和思维能力。
每个人对于最喜欢的季节都有不同的看法和描述，这道题目鼓励我们用自己的语言和观点来表达自己的想法。
通过以上的习题及其答案，我们可以看到，童年时期的习题不仅仅是为了检验我们的知识掌握程度，更重要的是培养我们的思维能力和解决问题的能力。
这些习题通过不同的形式和内容，让我们在学习中保持了一定的兴趣和好奇心。
童年复习资料(含问题)
小酒馆上面 5、大火后，外祖父搬到______。 6、主人公被打后外祖母给我敷什么 药？ 敷海绵，铜钱，用醋酸铅液 做湿敷 7、着火时外祖母让雅科夫舅舅拿什 么给大家？斧头，铁锹 8、外祖父逼着母亲嫁给谁？ 一个钟表匠
、《童年》中奥夫相尼科夫家的 个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到 三掉进井里 _________就 纵身跳到院里，与老大老二一起 ， ______________ ________
把老三救了上来
是他们成了好朋友。
21.为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能 成长成为一个坚强、勇，敢正 直和充 满爱心的人？ 答：既有善良而坚强的母亲和外祖母的 引导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的 老工人格里戈里、献身于科学的知识分 子“好事情”等人的影响，使他在黑暗 污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信 心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正 直和充满爱心的人。
23、《童年》讲述的是作家一段沉重的童年
严肃 往事，因此小说的基调在整体上显 得严肃、低沉 ；但也因为是以一个小
孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲
剧场景蒙上了一层 天真烂漫 的色彩，
使人在黑暗中看到 光明 ，在邪恶中
善良 ，在冷酷无情中看到人性的 ， 看到 光芒 在悲剧的氛围中感受
到 人们战胜悲剧命运的巨大力量 。
9.米哈伊尔舅舅为什么乘着酒醉来 外祖父家闹事？ 答：他认为外公给他的财产少，来 争财产。 10.当酒馆女主人和外祖母吵架后， 阿廖沙用什么方法报复她？ 答：趁她到地窖的时候把地窖锁上， 将钥匙扔到房顶，并跳“复仇者之 舞”
11.在阿廖沙即将被赶出学校的时候 来了一位被阿廖沙称作救星的人， 他是？ 赫里桑夫主教 12.当继父踢打阿廖沙的母亲时，阿 廖沙市如何反抗的？ 用银把手的面包刀全面刺向继父， 把他的腰划破。
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《童年》第一章1、“我”的父亲是因为病而死的，那时我岁，父亲死了几天后，又死了,他的尸体被放在一个里。
2、文中的“我”叫什么？3、“她没来以前，我像是躲在黑暗里睡觉；但她一出现，就叫醒了我，领我到一个光明的地方；是她把我周围的一切连成一根不断的线，组成五光十色的花边；她立刻就成了我终身的朋友，一个我最贴心、最熟悉和最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我的人生，使我充满对付艰难生活的坚强力量。
”，这段话中的她指的是谁？4、“我”和妈妈、外婆坐上船要到（地点）去，投奔（谁）。
5、我见到外祖父，我对外祖父的印象是第二章1、两位舅舅为了哪件事早就争吵不休了？2、教我祷词的是（谁）3、外祖父第一次将我打得失去知觉是因为什么事？4、文章在这部分中栩栩如生地描绘了两个舅舅的场面，表现了两个舅舅的的特点。
5、被打之后，我生了一场病，生病的日子里，我的心里发生了变化：6、从本章节可以看出外祖父是个怎样的人？第三章1、“小茨冈”的身份是个，家人对他的态度，外祖父认为他2、节日的夜晚外祖父和米哈尔舅舅出门去做客，剩下的人会在家3、平时无忧无虑的雅科夫舅舅喝完酒以后竟痛哭流涕，打骂自己，是为什么？4、每个星期五小茨冈坐上雪橇去（做什么），此间他干了什么坏事：5、小茨冈有什么特点：，他是怎么死的？第四章1、外婆讲得特别好的还是诗歌和2、勇敢坚强的外祖母最害怕（动物）3、大舅母娜塔莉亚死因是4、外祖母的祈祷内容都是（谁），表现外祖母的5、P57-P59描写了一场大火，这火是（谁）放的，外祖母的表现是，外祖父的表现是6、这场大火过后，又有什么灾难？第五章1、开春时节，两个舅舅分了家，留在城里，在河对岸。
2、“在我人生的这段时期，除了这位不知疲倦、不辞辛苦、勤劳善良的老人，外婆再也不记得别的什么。
”这里的“老人”指的是谁？3、外祖母从前最擅长的是，而外祖父也是出色，二十二岁已经当上第六章1、两个舅舅为了争吵到了外祖父家，从此以后舅舅就经常到外祖父家闹事。
部编版小学语文六年级上册《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》阅读题目及解答
部编版小学语文六年级上册《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》阅读题目及解答《童年》阅读题目及解答1. 童年是什么时期？- 答：童年是一个人从出生到青少年时期的阶段。
2. 作者在文中通过什么方式描述了自己的童年？- 答：作者通过回忆和描写自己的日常生活、家庭、学校等方面，来描述自己的童年。
3. 童年的特点有哪些？- 答：童年的特点包括天真、好奇、活泼、快乐等。
4. 你觉得童年是一个人生命中重要的时期吗？为什么？- 答：是的，童年是一个人生命中重要的时期。
在童年时期，人们经历了成长、学习、探索的重要阶段，这段时期对一个人的成长和发展起着至关重要的作用。
《爱的教育》阅读题目及解答1. 故事中的小明遇到了什么问题？- 答：小明在学校里遇到了一个欺负他的同学。
2. 小明的父亲是如何教育他的？- 答：小明的父亲教育他要勇敢面对困难，要善待他人，并且告诉他要用友善的方式解决问题。
3. 小明通过怎样的努力解决了问题？- 答：小明通过努力学习和成为一个友善的人，最终赢得了同学们的尊重，解决了问题。
4. 你从这个故事中学到了什么？- 答：从这个故事中我学到了勇敢面对困难、善待他人、用友善的方式解决问题的重要性。
《小英雄雨来》阅读题目及解答1. 故事中的小英雄雨来是一个怎样的人物？- 答：小英雄雨来是一个乐观、勇敢、善良的人物。
2. 小英雄雨来是如何帮助别人的？- 答：小英雄雨来通过自己的努力和勇敢，帮助了村子里的人们解决了水灾问题。
3. 你觉得小英雄雨来的行为有何深意？- 答：小英雄雨来的行为展示了一个人应该积极面对困难，勇于担当，帮助他人的品质。
4. 这个故事给你留下了什么印象？- 答：这个故事给我留下了乐观向上、勇于担当、助人为乐的印象。
以上是对《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》三篇文章的阅读题目及解答。
这些文章通过描述童年、教育和勇敢等主题，向读者传递了积极向上的价值观和人生哲理。
阅读这些文章可以让我们更好地理解和塑造自己的人生。
高尔基《童年》简答题
童年简答题1、外祖父家家庭成员之间的主要矛盾是什么？形成这种气氛和矛盾的主要原因是什么？答：家庭暴力。
2、高尔基透过这种家庭现状揭示了什么问题？表达了何种愿望？答：揭示了俄罗斯国民小市民习气，表达了作者对平和生活的愿望。
3、外祖母是个怎样的女性？阿廖沙为什么最喜欢她？答：慈祥善良，热爱生活。
4、外祖父是个什么样的人？如何认识他“私有者的灵魂”？答：贪婪、残暴。
吝啬、贪婪、专横、残暴。
经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
5、阿廖沙的性格中有哪些是你最喜欢最钦佩的？为什么？答：坚强、勇敢、正直和充满爱心。
6、通过阅读《童年》，你如何理解“磨难促人成长”的道理？答：只有亲身经历才会刻骨，少年多血气方刚，只有失败才能明白另外的一些道理。
7、请写出两部本学期你课外阅读过的名著的书名、作者、主人公：答：《童年》高尔基、阿廖沙8、《童年》你最喜欢的是谁?为什么喜欢?从文中找到依据。
答：1. 阿廖沙，9、高尔基的自传体小说包括哪几部？《童年》《在人间》《我的大学》10、谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的？列宁11、高尔基在《童年》中记叙了哪些内容？答：本书记叙了阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。
小说从“我”随着母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
12、阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？因为他的父亲患病死了，母亲把他托给外祖父、外祖母养育。
13、“小茨冈”在外祖父家是人一个什么样的人？他过着怎样的生活？他因为什么事而死去？小茨冈在外祖父家具有特殊的地位。
他乐观淳朴，争强好胜，为得到别人的夸奖不择手段。
每次到集市，他偷的东西总比买的东西多。
他因为代雅科夫舅舅扛沉重的十字架绊倒了，流血过多而死。
14、外祖父的染坊失火了，据外祖父推测是谁放的火？救火之后是谁死去？据外祖父推测是米哈伊尔放的火，救火后舅妈娜塔利娅因为难产死去了。
童年针对提10个问题
好的，以下是一些关于《童年》的问题：
1.《童年》是哪位著名作家的作品？
2.《童年》是自传体小说吗？
3.《童年》中的主人公是谁？
4.在《童年》中，主人公经历了哪些主要事件？
5.《童年》中描述了什么样的家庭关系和社会环境？
6.《童年》中的教育观念和现代有什么不同？
7.《童年》中的人物性格和行为方式对今天的社会有什么启示？
8.《童年》中有没有反映当时社会问题的情节或人物？
9.《童年》的叙事风格和语言特点是什么？
10.《童年》对其他作家或文学作品有哪些影响？
希望这些问题能够帮助你更好地理解《童年》这部作品。
《童年》的幸与不幸的辩论赛观点
《童年》的幸与不幸的辩论赛观点引言童年是每个人一生中最为珍贵和特殊的阶段之一，它既充满了无尽的欢乐和美好，也伴随着一些不幸和挑战。
在这篇文档中，我们将就《童年》的幸与不幸展开一场辩论赛。
不同观点的碰撞将帮助我们更好地理解童年的本质以及它对于个人的成长与发展的影响。
幸福观点：童年是无尽的欢乐童年是充满奇迹和美好回忆的时光。
孩子们无忧无虑，能体验到纯真的喜悦和简单的快乐。
他们可以与朋友们一起玩耍、探索自然、充分发挥无限的想象力。
童年时期，每个瞬间都是幸福的源泉，每个笑声都散发着无尽的快乐。
这些美好的经历和回忆将伴随着他们一生，成为他们成长中的支撑。
幸福观点论据1.无忧无虑的生活：童年时期，孩子们不需要承担过多的责任和压力，可以专注于玩耍和学习的快乐。
他们可以毫无顾虑地沉浸在自己喜欢的活动中，享受生活的纯真和简单。
2.友谊与彼此支持：童年是结交朋友的黄金时期，孩子们在游戏中相互认识和建立友谊。
这些朋友将陪伴他们度过很多愉快的时光，共同创造美好的回忆。
3.独特的体验和成长：童年时期的经历是独一无二的，对个人成长和发展具有重要意义。
通过与同龄人互动、学习新技能和探索未知领域，孩子们培养了自信和独立思考的能力，为未来打下了坚实的基础。
不幸观点：童年带来的困境与挑战尽管童年充满了喜悦和美好，但其中也不乏一些不幸的经历。
童年时期的情感和外部环境对个人的成长和心理健康产生着深远的影响。
面对困境和挑战，孩子们需要学会适应和解决问题，这也是他们成长中的一部分。
不幸观点论据1.家庭问题：一些孩子可能面临家庭不幸福、离异或虐待等问题，这些问题会对他们的童年造成阴影，并对其心理健康产生严重的负面影响。
2.学业与社交压力：童年时期，学业和社交关系的压力逐渐增加。
学业上的竞争、同龄人之间的关系以及来自社会的期望，可能给孩子带来沉重的心理负担和困扰。
3.成长过程中的挑战：童年是一个个体意识和身体发展的关键时期，其中伴随着生理上的变化和认知能力的发展。
童年第三章的问题和解答
童年第三章的问题和解答童年总是充满了无限的可能性和欢声笑语，真是让人怀念啊！想当年，咱们那会儿，天真无邪，没心没肺的，一到放学，简直就像小鸟出笼，飞奔回家，急着去玩耍。
记得有一次，几个小伙伴约好了，下午去河边抓小鱼，结果一路上说说笑笑，完全把抓鱼的事给抛到九霄云外了。
到了河边，才发现自己口袋里连个网都没有，哈哈，这就是童年的乐趣，不是吗？那时的我们啊，谁会在乎这些琐事，反正就是个乐。
水边的石头滑滑的，踩上去就像踩在了滑板上，咯吱咯吱响，真是刺激得不行。
大家都争先恐后地跳进水里，溅起一片水花，简直就是水世界的游乐场。
你别说，那个时候的阳光特好，照得我们身上暖洋洋的，真是舒服得很。
好像只要有阳光、有朋友，啥烦恼都能抛到脑后。
傍晚回家的路上，看到天边的晚霞，红彤彤的像是涂了口红，真是好看得不得了。
总有一种恍惚的感觉，仿佛自己就是那个追逐梦想的小英雄，心里充满了憧憬。
说到梦想，小时候总以为长大后能飞天遁地，结果长大了，飞不起来，只能脚踏实地地忙活。
不过啊，那些天真的愿望，让我们每一天都充满了动力。
还有那些无忧无虑的日子，跟小伙伴们一起放风筝。
风筝在空中飞得高高的，感觉好像把我们的梦想也带上了天。
风一吹，风筝就飘得远远的，心里那种成就感，真是没得说！可是有一次，风筝线给我绕了个死死的，我的小风筝像是被困住的小鸟，拽得我手心都出汗了。
大家都笑得前仰后合，哎呀，真是个笑话，但我也只能跟着傻笑，毕竟，童年嘛，就是这样，笑得肚子疼才是正经。
玩得太疯了，有时候也难免出点小意外。
比如说，摔了跤，膝盖磕破了，哎呦，那叫一个疼啊！可过了一会儿，又没事儿了，照样跟小伙伴们打打闹闹，谁还会记得那点小伤痛呢？想想也有趣，那会儿的我们，根本没想过什么伤害，只觉得好玩就行。
毕竟，伤痛来得快去得也快，乐趣才是最重要的。
每到夏天，最期待的就是冰淇淋。
那种甜甜的味道，简直让人心花怒放。
记得有一次，大家一起分享冰淇淋，结果我一不小心，冰淇淋掉到了地上，心里那个急啊！但小伙伴们却笑得不行，跟我说：“没事，咱们一起吃草莓味的！”哎呀，这种友谊，真是让人暖心。
《童年》导读提纲
需要解决问题
2.问题1：（知识类）文中的小茨冈是怎么死的？
问题2：（理解类）概括外祖父的典型性格，并举例外祖父的五个典型事例
问题3：(写作手法)找出一处使用环境描写的句子并赏析。
问题解答
问题1：
问题2：
问题3：
本周你积累的好词是：
本周你积累的好句
好句：
你认为好的理由：
问题解答
问题1：
问题2：
问题3：
本周你积累的好词是：
本周你积累的好句
好句：
你认为好的理由：
你对此章节的感悟或收获。
大胆猜测接下来会发生什么。
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需要解决问题
1.问题1：（知识类）《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的______,善良乐观的________，自私残暴的_________,贪婪恶毒的_________以及快乐的“小茨冈”和执著的“好事情”。
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问题1：（知识类）高尔基几岁开始自食其力的？
问题2：（理解类）主人公同样感受人间的温暖，从文中“我”出了6件这样的事情加以简要描述。
问题3：(写作手法)高尔基把外祖母看作是"童年的朋友",你赞成这个标题吗？说说你的理由。
问题解答
问题1：
问题2：
问题3：
本周你积累的好词是：
本周你积累的好句
《童年》练习题(含问题详解)33484
文档《童年》练习题一、填空题1、《童年》讲述的是 _____ __ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙__________________，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句_________而得来的。
4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊，而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。
6、节日狂欢中，通常由___ ____弹琴，____ ___表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我” 到外祖母家，我最喜欢的事情是__________ ____，其中印象最好的是______________这个故事。
8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_____ ___，甚至因此两个舅舅还___ _____。
9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。
10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是__________ __。
11、在________的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是_____ 。
13、阿廖沙因为______ _____________而没能参加母亲的婚礼。
14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用____ ______做为奖励。
15、阿廖沙读了_____年小学。
16、在外祖父眼里，他认为法律就是______ __。
17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶_ _ 。
18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个___ __的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
《童年》问题
高尔基
问题
问题
• （接2）“异教徒”是谁？外祖父问什么要这样说？ • 3.“门被舅舅砸开了，他一步就跳进了门里，但立 刻被众人像扔垃圾似的从大门里扔了出去。” （吉） 为什么说“像扔垃圾似的”？这说明了众人对舅 舅怎样的感情？ • 彼得大叔背靠着烧焦的（ ）躺在（ ），头 在胸前（ ）着，（ ）上有一道很深的（ ） • 像张开了（ ）似的。
《童年》问题
• 注：注（吉）的为吉林出版集团，注（人）的为 人民文学出版社。 • 1.茨冈是怎么死的？）的嘴唇突然抽动了一下，吐出一些 （ ）的（ ）。（吉） • 2.“我记得，听见吵闹声，我就跑进厨房里，这时 外祖父正用烧红的指头抓住（ ），可笑地蹦跶 着，叫道： • ‘这是谁干的？你们这些异教徒！’”（人）
童年第九章问答题
《童年》第9章
1.彼得伯伯真实身份是什么？他的结局是什么？
答：彼得伯伯真实身份是抢劫教堂的罪犯，只是以一个农奴的身份来一直掩盖真实身份。
他的结局是：彼得伯伯抢劫教堂之事已经被查破，为了怕被辑捕，所以他自杀了。
2.从彼得的叙述中，那些老爷是怎么对待农奴的？（举两例说明）答：从彼得的叙述中，那些老爷是这样对待农奴的：1.伯爵小姐跟前有一个临时充任丈夫职务的人，名叫马蒙特·伊里奇，他经常把傻子伊格纳什卡当靶子，如在他的胯下系瓶子什么的，甚至牛虻咬傻子的腿一口，他就用枪把傻子伊格纳什卡的腿用枪打断，有时他还会打死人，打死农奴自家人和农奴，仿佛就跟没事一样。
2.塔季扬·列克谢芙娜小姐养了一个专门打人的家伙，名叫赫里斯托福尔，打人算是能手，邻近的地主经常借他来教训农奴。
3.“我”救了谁一命？彼得为什么反对“我”和那三位少爷来往？
答：“我”救了三位少爷中的那位小弟弟一命。
彼得因为农奴的心里阴影还未消退，认为老爷们一概都是坏的，并觉得那三位少爷也是毒蛇，认为“我”被打还是因为他们，所以彼得反对“我”和那三位少爷来往。
3.彼得原来和“我”关系不错，后来为何变？
4.答：彼得原来和“我”关系不错，可后来因为“我”与那三位少爷
玩的事与彼得发生了争论，从此我们之间的关系变得很僵硬。
关于童年第12章的提出问题并解答
第一节：童年第12章提出的问题1.1 主题简介童年第12章主要探讨了童年时期所面临的成长困惑和心理问题，主要围绕着家庭关系、学业压力、身体变化等方面展开讨论，提出了许多关于童年的问题。
1.2 童年中的成长困惑童年是人生中最为关键的成长阶段，孩子们在这个阶段会面临各种各样的困惑。
这些困惑不仅仅是来自外部环境的影响，也包括内心的挣扎和矛盾。
1.3 问题一：家庭关系童年时期，孩子们的主要依赖是家庭，家庭关系的和睦与否对孩子的成长有着至关重要的影响。
然而，在一些家庭中，父母可能因为工作忙碌或者其他原因忽视了孩子的成长需求，导致孩子在家庭关系上出现困惑和不安。
1.4 问题二：学业压力在现代社会中，孩子们面临着越来越大的学业压力。
童年时期的学习经历往往决定了一个人未来的发展方向，孩子们可能因为学业的困难而感到挫折和沮丧。
1.5 问题三：身体变化在进入青春期前，孩子们的身体会经历一系列的变化，这种变化不仅带来了身体上的挑战，也会影响到孩子的心理状态。
第二节：关于童年第12章提出的问题的解答2.1 家庭关系的解答要解决家庭关系带来的困扰，家长需要意识到孩子的需求，尽可能地为他们提供支持和关爱，帮助他们建立健康的家庭关系。
学校和社会也应该重视童年家庭关系对孩子的影响，提供相关的支持和帮助。
2.2 学业压力的解答对于学业压力，家长和老师需要给予孩子们适当的支持和鼓励，而不是过分的焦虑和压力。
社会也应该重新审视教育体制，为孩子们提供更多的发展空间和机会，减轻他们的学业压力。
2.3 身体变化的解答对于身体变化所带来的困扰，孩子们需要得到合适的指导和教育，他们应该明白这是一种自然的生理变化，而不是需要过分焦虑和担忧的。
家长和老师也应该对孩子们进行心理健康教育，帮助他们建立积极健康的心态。
结论童年第12章所提出的问题围绕着孩子们成长过程中的困惑和挑战，在社会各界共同的努力下，针对这些问题做出了一系列的解答，希望能够为孩子们创造一个更加良好的成长环境和条件。
《童年》20个问题
80年代年画，这一组年画里有你小时候最美好的回忆
1981年出版，李建章的作品，春风荡漾。
还记得小时候放风筝的情景吗。
1981年出版，齐大鹏作品，准时开车。
1982年出版，国家一级画师成砺志作品，事事如意。
1982年出版的，刘文甫，张伯媛合作绘制，好孩子。
先给爷爷把寿桃献上。
1984年出版，白银录作品，闻鸡起舞。
1984年出版，黄耿卓作品，家家有余。
1984年出版的，贾书敏的作品，谁的拐棍。
1984年出版，李跃华作品，又添新家当。
改革开放给农民带来了富裕的生活。
1984年出版，李泽民的作品，饮一杯丰收酒。
1984年出版，马焕民的作品，正月里。
1984年出版，王顺兴，梁建君合作绘制，让理想插上金色的翅膀。
1984年出版，竹翔飞作品，丰收富裕。
1985年出版，王希安作品，家种梧桐树引来金凤凰。
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