人教版四年级上册品德与社会单元复习资料
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第一单元珍爱生命
第1课美丽的生命
1、小草在风中(起舞),鲜花在竞相(开放),小鸟在树林里(歌唱),小朋友们在(追逐
嬉戏)……这就是生命的魅力:它生生不息,给大地带来(勃勃生机);它五彩斑斓,装扮出(美丽的)世界。
2、植物有(花开叶落),动物有(喜怒哀乐)。它们用自己的方式展示其生命的(存在),
向我们表达友善。
3、至少35亿年前,地球就有了(生命)。现在地球上已知的动物大约有(150多万)种,
植物也有(40多万)种。
4、植物、动物与人类一样都是(生命),它们与我们朝夕相处,是我们的朋友。
5、地球是人类迄今为止发现的唯一有(生命)的地方。
6、作为生命,植物、动物与人类一样需要(爱);作为朋友,他们给我们带来了(美丽和欢乐)。我们应该关爱和善待他们。
7、我们应该怎样对待周围的动植物?答:我们应该给他们关心和爱护,要像朋友一样善待他们。
8、在日常生活中,我们会有各种各样的需求,是不是所有想要的东西都能得到满足呢?应怎么办?
答:在日常生活中,我们想要的东西可多了,可是家里钱是有限的,不是所有的想要的都能得到满足。我们应学会选择,学会放弃。有计划的花钱,分清哪些钱是必须花的,哪些钱是可花可不花的。
第2课我们的生命
1、按照世界卫生组织的定义,人在(65岁以前)算中年人,(65岁-74岁)算年轻的老年人,75岁-89岁才算(正式)的老年人,90岁-120岁算高龄的老年人。
2、当我们还是小小胎儿的时候,我们的生命就寄托了家人无限的期望。
3、从出生、成长,再到死亡,这就是我们生命发展的必然过程。对每个人来说,这个过程的长短是不一样的,有的人很早就离开了人世,有的人却能成为老寿星。
4、人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命。
5、事情做错了,可以改正重来。我们的生命一旦失去了,就不会再来。
6、献出(爱心),延续(生命)。
7、生命是宝贵的,但有些人却不幸患上了疾病,身体受到(损伤),生命受到(威胁)。这时,如果健康人献出一份(爱心),就有望使他们的生命质量得到(提高),生命得以(延续)。二、为什么我们要珍惜自己的生命?
答:从出身、成长,再到死亡,这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说,一旦失去就不会再来了。人死了可以投胎转世,这种说法是没有科学依据的。我们的生命只有一次,所以我们应该好好珍惜生命。
三、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处?不良的生活习惯对身体有什么害处?
答:良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境,少生疾病,有利于身体健康。不良的生活习惯容易传染各种疾病,经常萎靡不振,不能正常学习、生活,使身体受到损害。
第3课呵护我们的身体
1、要保持身体健康,就要始终拥有一个(好心情)。
2、身体是生命的(载体),爱惜生命就要保护自己的(身体)。
3、身要健,需(锻炼)。良好的体魄是(锻炼)出来的。
4、为了促进身体的正常发育,保证学习任务的完成,每天进行(一小时)的体育锻炼是完全必
要和有益的。
5、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!
6、我们要保持充足的(睡眠)时间。
7、我们身体就像一台工作着的(机器)。我们从小爱惜它,它就能工作得(更好),生命存在的时间也就更长。
8、要想有一个健康的身体,我们应该怎样做?
答:我们应该做到按时睡觉,按时起床,不挑食,不暴饮暴食,坚持体育锻炼,同时时常保持好心情。
9、写出一些提醒人们养成良好生活习惯的俗语谚语。
答:有早睡早起身体好;一天三笑,胜过吃药;早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少;饭前便后要洗手等。
下列说法对吗?
小军说“不干不净,吃了没病!”答:小军的说法不对。这句话是不科学的,科学证明吃了不干不净的食物是很容易生病的。
小红说:“我们又不当运动员,锻炼身体根本没有用”。答:小红的这种说法不对。因为任何人工作和学习都需要一个健康的身体。所以,我们不当运动员,仍需要锻炼身体。
二、问答题
1、我们应该怎样与自己的植物(动物)伙伴相处?
答:作为生命,植物、动物与人类一样需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐。所以我们一定要关爱和善待它们。对待植物不乱折,不破坏一草一木,对待小动物要悉心喂养,不玩耍、不伤害,要做到关爱和善待它们。
2、结合实际谈一谈你是怎样锻炼身体的?
答:为了促进身体的正常发育,保证学习任务的完成,每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的。可以这样做:(1)每天坚持做眼保健操和课间操;(2)课间十分钟到室外休息或活动;(3)认真上好体育课,没有体育课的当天,应参加一次课外体育活动。
3、写一写,提醒人们养成良好生活习惯的俗语,谚语。
答:病从口入;饭后百步走,活到九十九;常开窗,透阳光,通空气,保健康。
4、结合实际谈一谈,养成良好的生活习惯应从哪些方面做起?
(1)我们要养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,勤剪指甲勤洗头。
(2)我们要养成良好的饮食习惯,不偏食,不挑食,不暴饮暴食。
(3)我们要养成良好的作息习惯,每天按时起床,按时睡觉,保证充足的睡眠。
7、找找生活中的陋习:
随地吐痰,会危害大众身体健康;用自己的筷子给别人夹菜,容易传染疾病;加工、食用野生动物,容易感染上病毒。
第二单元安全的生活
今天,你安全吗、
一、开心填空
1、家里与公共场所都可能存在(安全隐患),我们在活动时,也难免会有危险发生。
2、我们常说“家是避风港、安全岛”,总觉得在家里是(最安全的)。其实,安全的家不是自然就有,也不会(永恒不变),它需要家庭里的每一位成员用心去(维护)。
3、活动要开心,更要(当心)。
4、我们在一天天长大,自己活动的机会也一天天(增多)。在我们玩的开心的时候,可别忘了,危险就像一位(不需要邀请)的客人,常常会在我们不留心的时候来(敲门)。
5、在学校安全事故中“儿童在(游戏)和运动时受伤”的比例最高,占全部事故的一半以上,其次是“(学校楼梯)或其他通道拥挤导致的事故”和(上实验课)时受伤。
6、家庭中的安全事故,以(玩耍中)受伤的发生比例最高,其他依次为工具伤害、摔伤、(烫伤)或(烧伤)等。
7、一些活动的确存在着安全隐患,但是如果因此而不参加或少参加活动,我们会失去许多(增长知识)、锻炼(能力)的机会。所以,掌握一些(避免伤害)的方法是非常必要的。
8、游泳的时候应当注意要去(游泳池)并且要有监护人员陪同。擦玻璃时要站在(宽大稳定)的凳子上;削水果皮时应(小心谨慎);使用体育器材时应当(按规定正确)使用。
9、国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示,我国少年儿童因(安全事故)、(食物中毒)、(溺水)等死亡的,平均每天有40多人。