爬山虎的脚

爬山虎
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爬山虎
1.读熟下列词语。 爬山虎 占了 引人注意 铺得 均匀 重叠 嫩茎 叶柄 触角 痕迹 逐渐 2.读课文，出示预习要求： ⑴读课文，用笔画出本课由生字组成的 词语。 ⑵课文主要讲了什么？ ⑶读了课文，你懂得了哪些知识？还有 哪些不明白的地方？
爬山虎 占了 引人注意 铺得 均匀 重叠 嫩茎 叶柄 触角 痕迹 逐渐
1.画出描写爬山虎脚形状和位置的 句子，谈一谈认识。
2.结合重点语句，能用自己的话说 一说爬山虎是怎样一步一步向上爬的？
你从作者观察爬山虎中 受到那些启发？可以结合句 子来谈吗？
作业。 仿照《爬山虎的脚》作者的观察 方法，观察一种植物，先从远处看， 再从近处看，特别要仔细观察它的茎、 叶、花，看看有什么特点，再把它具 体写下来。