假期(国庆)作业含答案分析

九年级语文上学期国庆假期作业

—、注音写字。

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二、诗文背默。

1、过尽千帆皆不是，____________________ , _ — _ _ ______ 。

2、 ________________ …一，帀北望,

3、了却君王天下事，____________________________ 。可怜白发生。

4、 _____________________________ ，载不动几多愁。

5、妇姑荷箪食，______________________ 。……_______________________ ，背灼

炎天光。

_ — __ ，但惜夏日长。

6、今夜偏知春气暖，________________________ 。

7、 ___________________ ，人迹板桥霜。______________________ , ______

。

8、、_ _ _ ______ , _ _ ______ ，沙场秋点兵。

9、《武陵春》揭示作者悲苦的原因和程度的句子：_______________________ ,

10、《破阵子？为陈同甫赋壮词以寄之》中作者从视、听角度来表现激烈战斗场面的句子：

11、《沁园春》中化静为动，气势奔放的句子:

抒写伟大抱负，点明主旨的句子： ___________________ , _________________ ,一。

写景与议论过渡的句子：________________________________ , ________________ 。

三、阅读《隆中对》，回答问题。

亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。------犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。” 羽、飞乃止。

1.解释下列语句中加点词的意思。

(1)自董卓已来( 通“以” )(2) 名微而众寡( 而且(并且))

⑶利尽南海( 物资) ⑷挟天子以令诸侯 (挟持，控制。)

⑸诚如是，则霸业可成（这样）

2.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）非为天时，抑亦人谋也。不仅仅是时机（好），而且也是人的谋划（得当）。

（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？老百姓谁敢不用竹筐盛着食物、用壶装着酒水来迎接将军你呢？

3.诸葛亮认为荆州、益州可以夺取的理由分别是什么？请简要概括。（4分）

诸葛亮认为荆州可夺的原因是：荆州地理位置优越，乃兵家必争之地，他的主

人却没有能力守住它。

诸葛亮认为荆州可夺的原因是：益州地势险要，有广阔肥沃的土地，自然条件优越，刘璋昏庸懦弱，有才能的人都渴望得到贤明的君主。

诸葛亮建议刘备用荆州、益州建立根据地。【解析】此题考查对课内文言文的理解。根据原文“荆州北据汉、沔……智能之士思得明君。”可概括作答。

4."以古为鉴，可以知兴替"，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说

隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。（ 3 分）

示例：运用贤能体恤百姓加强民族团结改善睦邻关系对内革新政治等（也可用原文作答，答出3点即可，3分）

5.解释下列句中加点词在文中的意思。（4分）

（1 ）因屏人曰屏命人退避（2 ）欲信大义于天下信（通“伸”）伸张

（3）于是与亮情好日密日一天天（4）愿诸君勿复言愿希

望

6.下列加点词的意义和用法相同的一项是（ A ）。

A.犹鱼之有水也予独爱莲之出淤泥而不染

B.国险而民附，贤能为之用辍耕之垄上

C.咼祖因之以成帝业安陵君因使唐雎使于秦

D.曹操比于袁绍因使唐雎使于秦

7.用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）

• •

（1）此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。这个人值得到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来，将军您应当屈尊亲自去拜访他。（就见，枉

驾，）

（2）将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？将军亲自统率益州大军从秦川出击，百姓谁敢不用竹筐盛着饭食用壶装着酒水来迎接将军您呢？（“出于秦川”“箪食壶浆”）

8.对文章的理解和分析不正确的一项是（ A ）。（3分）

A.在"隆中对策”前第①段，作者用侧面叙写的方式衬托出诸葛亮的与众不同和非凡才智。

B.诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例提示刘备可以将益州作为建立蜀汉大业的基地。

C.诸葛亮分析天下形势，既论及地理、经济、军事等因素，又提到了恤民和用贤的重要。

D.文章通过隆中对策这一核心事件，突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。

9.问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略？（3分）

(1) 夺取荆、益一州，作为“霸业”的根基。

⑵夕卜结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处。

⑶联吴抗曹，并从荆、益二州出兵。

10. （1）诸曷亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任

举一例说明（可用文中原句回答）（1分）

①曹操“非惟天时，抑亦人谋也”。②孙权“贤能为之用”。⑧刘备“总揽英

雄”。（1分，可选其中一例回答）（2 （2分，意同即可）

（2）联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的的意义

当今世界的竞争就是人才的竞争，因此，要善于发现人才，珍惜人才，用好人才。

四、阅读训练

（一）背向大地的爱（纳兰泽芸）

（1）父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。从大路上下车后，是下午两点多钟。至V达亲戚的村子，要徒步经过一大片田野。父亲发现原本阴沉的天色，变得越来越黑。父亲对女儿说，我们要走快点了，可能要下大雨。

（2）天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。

（3）女儿蜷缩小小的身子，爸爸，我怕！他将女儿紧搂在胸前：“丹丹不怕，把头埋进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。”