马克思主义简答题终极版.
最详细的马克思主义的当代价值简答题和论述题知识点总结
一．马克思主义的当代价值简答题：（认识工具+行动指南+科学真理）1. （个人）观察当代世界变化的认识工具1) 马克思主义给予我们观察当代世界的宏大视野。
2) 马克思主义给予我们透视时代风云的锐利目光。
3) 马克思主义给予我们展望未来世界的长远眼光和战略定力。
2.（国家）指引当代中国发展的行动指南1) 马克思主义是指引当代中国发展的精神旗帜。
2) 马克思主义是推动当代中国发展的精神动力。
3) 马克思主义是引领当代中国实践的行动指南。
3.（世界）引领人类社会进步的科学真理1) 从人类历史发展的大视野来看，世界仍然处于马克思主义所指明的从资本主义走向社会主义的大时代。
2) 人类的未来仍然需要马克思主义的启迪和指引。
论述题马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想，是指引人民创造美好生活的行动指南。
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义哲学的三个基本组成部分，三者既相互区别又相互联系。
马克思主义始终以人民为中心，具有科学性、人民性、实践性和发展性，是科学性和革命性的有机统一。
马克思的主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，改变了世界的尤其是中国的历史进程。
时代在变化，社会在发展，马克思主义基本原理依然是科学真理。
马克思主义在当今世界不但没有过时，而且日益焕发出旺盛的生命力。
第一，马克思主义是观察当代世界变化的认识工具。
（1）马克思主义给予我们观察当代世界的宏大视野。
我们需要立足中国、放眼世界，用更加宏大开阔的视野来观察社会。
“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
”用这样的胸怀、站位和视野来观察当代世界，我们就能超出自身狭隘的眼界，看到世界多种多样的联系，把握当今世界整体上的真实，为自己确立合理的定位。
马克思主义哲学原理简答题
1,什么是马克思主义？答：（1）从它的创造者，继承者，的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代，各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
（2）从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质，目的和解放条件的学说。
（3）从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然，社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
2，社会的物质性主要表现在？（马克思主义哲学是如何科学回答了社会的物质性）P33答：：社会的物质性主要表现在：第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。
第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但任然是以物质力量改造物质力量的活动，任然是物质性的活动。
第三，物质资料的生产方式人类社会存在和发展的基础，集中体现这人类社会的物质性。
综上所述包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。
3，社会生活是对人们各种社会活动的总称，社会生活的实践性主要体现为三个方面？答：（1）实践是社会关系形成的基础。
（2）实践形成了社会生活的基本领域（3）实践构成了社会发展的动力。
4，如何理解矛盾普遍性和特殊性的相互关系？（ p45 ）答：矛盾的普遍性于矛盾的特殊性是辩证统一的关系。
矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
5，辩证否定观的基本内容：答：（1）否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
（2）否定是事物发展的环节。
（3）否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
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马原简答题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】绪论1、什么是马克思主义?(1)马克思恩格斯创立的，其后不断丰富和发展的观点和学说的体系（2）无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论（3）无产阶级的科学世界观和方法论（4）是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说（5）关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说.三个主要组成部分:马克思主义哲学, 马克思主义政治经济学, 科学社会主义2.马克思主义的鲜明特征及其表现：（如何理解马克思主义科学性和革命性的统一）(1)辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
（2）马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场。
（3）一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理是马克思主义最重要的理论品质。
（4）实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想。
3.马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。
同上。
第一章1.唯物主义与唯心主义的对立、辩证法和形而上学的两种不同观点。
（1）唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。
唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物（2）辩证法：坚持用联系的，发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
形而上学：用孤立的，静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。
ＰＳ：唯物主义和唯心主义是回答哲学基本问题中何为第一性的问题，而辩证法和形而上学是方法论，是回答世界事物是静止的还是发展的，是联系的还是静止的。
是否唯物与是否为辩证法没有关系，这是两个不同的范畴。
２.马克思主义的物质观及其现代意义。
（1）世界是物质的。
马克思主义基本原理简答题整理
第一章1.如何理解马克思主义物质观及其现代意义？答：(1)马克思主义物质观集中体现在列宁的经典论述中，即“物质是标志着客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写，摄影，反映”(2)马克思主义物质观的确立具有重要意义a.坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限b坚持了能动的反映论和可知论，有利地批判了不可知论 c.体现了唯物论和辩证法的统一 d.体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
2.（重要）联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。
矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
矛盾的普遍性是指矛盾无处不在，无时不有，矛盾的特殊性是指不同的矛盾、同一矛盾的不同阶段、每一个矛盾都有其独有的特点。
矛盾的普遍性与特殊性是一种辩证的关系：矛盾的特殊性与普遍性是相互区别的，有着各自的内容，但它们又是相互联结的，任何现实的事物都是特殊性和普遍性、个性和共性的有机统一而且矛盾的普遍性和特殊性的区别并不是一成不变的，是相对的，在一定条件下可以相互转化。
3.如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？答：首先，必须尊重客观规律。
发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。
其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。
自觉能动性是人与动物的重要区别。
尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。
实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。
正确发挥主观能动作用必须从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律；坚持实践的基本途径，具备一定的物质条件和物质手段。
4.哲学的基本问题是什么？其具体的内容是什么？有何意义？答：(1)思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
（也就是物质和意识哪个是第一性的问题。
）(2)哲学基本问题是思维和存在的关系问题。
《马克思主义基本原理概论》简答题和论述题
绪论1、简述马克思主义的理论品质?答:与时俱进:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
2、简述马克思主义的思想来源 ?答:(1德国古典哲学、英国古典政治经济学和 19世纪法国与英国的空想社会主义学说,是马克思主义的直接理论来源。
{2马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想, 创立了辩证唯物主义和历史唯物主义, 在哲学领域实现了革命变革。
(3马克思、恩格斯吸取了亚当·斯密和大卫·李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想,创立了剩余价值学说,使经济学发生了革命变革。
(4马克思、恩格斯批判地吸取了空想社会主义学说的积极成果,创立了科学社会主义理论,实现了社会主义理论的变革。
3、简述马克思主义产生的历史背景?答:马克思主义的产生在 19世纪四十年代是必然的,不是偶然的。
(1社会历史条件(经济社会根源①资本主义经济在欧洲迅速发展②资本主义基本矛盾的激化③无产阶级做为独立的政治力量与资产阶级做斗争。
(2思想理论条件(思想渊源人类社会发展的优秀理论成果,其中特别是德国古典哲学、英国古典政治经济学、法英空想社会主义是马克思主义产生的思想理论渊源。
(3 社会实践条件(实践基础马克思恩格斯的革命实践与对人类文明成果的继承与创新是马克思主义产生的实践基础。
第一章1、简述哲学基本问题的基本内容?答:思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。
它的内容包括两个方面:一是物质和意识何者是第一性的问题, 即世界的本源是什么的问题; 二是思维和存在的同一性问题 , 也就是思维能否认识存在 , 现实世界是否可知的问题。
2、简述辩证唯物主义物质的概念?答:3、简述辩证唯物主义物质观的意义?答:(1 坚持了物质的客观实在性原则, 坚持了唯物主义一元论, 同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
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马原简答题万能模板1、马克思主义由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的；2、以反对资本主义，建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系；3.、它是关于工人阶级和人类解放的科学；2.简述马克思主义的科学内涵和学习马克思主义的根本方法。
1、马克思主义的科学内涵：马克思主义由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的。
以反对资本主义，建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，或者说，它是关于无产阶级和人类解放的科学。
2、学习马克思主义的根本方法：理论联系实际。
把马克思主义的基本原理作为指导，去观察和分析社会实际。
要做到这一点，在实际工作汇总必须反对经验主义和教条主义两种倾向。
3.简述马克思主义的根本理论特征。
马克思主义的根本理论特征是科学性和实践基础上的革命性的统一。
1.马克思主义的革命性表现在其彻底的批判精神和鲜明的政治立场上。
2.马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见，其次在于它的深刻性，最后不仅仅在于它对自然和人类社会发展的客观规律的解释。
而且是经过实践检验的，随着时间的发展而发展的。
第一章物质世界及其发展规律1.哲学的基本问题是什么？简述其内容、意义、思维与存在或意识与物质的关系是哲学的基本问题。
哲学的基本问题包括两个方面:1 .第一个方面是物质和意识哪个是本质，哪个是第一的问题。
这个问题在哲学上属于本体论，是最重要的方面。
如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。
物质是原初的、第一性的，意识是派生的、第二性的哲学属于唯物主义；任何意识是第一位的，物质是派生的，第二位的哲学都属于唯心主义。
2.第二个方面是思维与存在的同一性，主要是指思维能否认识存在的问题，即世界能否认识存在的问题。
这是哲学中的一个认识论问题。
对这个问题的不同回答可以分为不可知论和不可知论。
承认思维和存在的同一性，认为世界是可以认识的，属于不可知论。
否认思维与存在的同一性，认为世界不可能被认识，属于不可知论。
马克思主义基本原理简答题(完整版)
马克思主义基本原理简答题(完整版)思主义不是僵化的、死板的理论，而是随着时代的变化和实践的发展不断丰富和发展的理论。
（3）马克思主义不是一成不变的教条，而是需要不断探索和实践的理论，需要不断地适应时代的要求和人民的需要。
9、如何正确理解马克思主义的实践基础？答：（1）马克思主义的实践基础是人民群众的实践活动。
（2）马克思主义的实践基础是工人阶级的斗争实践。
（3）马克思主义的实践基础是不断探索和实践的过程，是不断适应时代变化和人民需要的过程。
10、如何正确理解马克思主义的历史地位？答：（1）马克思主义是人类思想史上的一次伟大革命，是人类社会发展的必然产物。
（2）马克思主义是无产阶级和广大人民群众的思想武器，是人民群众争取自由、平等、民主和幸福的强大力量。
（3）马克思主义在人类社会发展中发挥了重要的历史作用，是人类社会向更加美好的未来发展的必然选择。
二，矛盾观点和单一观点的对立；第三，发展观点和静止观点的对立。
（2）唯物辩证法与形而上学的根本分歧：唯物辩证法强调事物的内部矛盾和发展，而形而上学则强调事物的单一性和静止性。
3）在研究、工作和生活中。
我们要坚持唯物辩证法，注重事物的内部矛盾和发展。
避免孤立观点和单一观点的误区，同时也要克服形而上学的影响，不断深化对事物的认识和理解。
现出更加高级的形态。
掌握这一规律对社会主义现代化建设也有着重要意义。
例如，在经济建设中，我们需要对旧有经济模式进行否定，但同时也需要在新经济模式中不断进行创新和发展，从而实现经济的可持续发展。
在文化建设中，我们需要对传统文化进行否定，但同时也需要在吸收外国文化的基础上进行创新和发展，从而推动文化的繁荣和发展。
总之，掌握辩证的否定观和否定之否定规律对于社会主义现代化建设具有重要的指导意义。
作中的例子来说明意识的主观性和客观性。
例如，一个人对于同一个物品可能会有不同的看法和感受，这是因为他们的主观意识不同。
但是，这个物品本身的属性和存在方式是客观的，不会因为个人意识的不同而改变。
四、马克思主义简答题【范本模板】
四、简答题绪论1。
什么是马克思主义？2．马克思主义产生的社会历史背景?3．马克思主义产生的阶级基础是什么？4,如何理解马克思主义产生的实践基础？5,马克思主义产生的思想渊源是什么?6．怎样理解马克思主义是一个开放的体系？7．如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？8．怎么理解辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论?9．什么是马克思主义最鲜明的政治立场?10．马克思主义的理论品质是什么？11．马克思主义崇高的社会理想是什么？12．大学生为什么要学习马克思主义基本原理?13．大学生应如何学习马克思主义基本原理？14．大学生如何做到把马克思主义作为行动的指南？第一章世界的物质性及其发展规律1．为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?2．唯心主义的两种形态是什么,各自有什么特点？3．对于“思维与存在是否具有同一性"这一问题的不同回答形成了哪两种观点？4．怎样理解意识的起源和本质？5．怎样理解物质和运动的辩证关系?6．怎样理解运动与静止的辩证关系?7．什么是时间和空间?怎样理解时间和空间与物质运动的关系？8．怎样理解时间和空间的绝对性与相对性？9．怎样理解时间和空间的有限性和无限性?10．关于物质定义,恩格斯、列宁有哪些经典论述?11．实践具有哪些特征？12．实践的基本形式是哪些？13．为什么说实践是人的存在方式？14．实践内在地包含哪三种关系？15．唯物辩证法的基本特征、三大规律以及主要范畴是什么？16．怎样理解唯物辩证法关于“联系"及联系的客观性原理？17．怎样理解唯物辩证法关于联系的普遍性原理？18．唯物辩证法关于联系的多样性包括哪些内容?19．怎样理解事物相互联系和永恒发展的关系？发展的实质是什么？20．为什么说新生事物是不可战胜的?21．怎样理解唯物辩证法关于“事物的发展是一个过程”的思想?22．为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?·23．什么是矛盾?矛盾的基本属性是什么?24．怎样理解矛盾的同一性和斗争性的关系及其在事物发展中的作用？25．什么是矛盾的普遍性和特殊性？26．怎样理解根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的非主要方面和非主要方面？27．怎样理解矛盾问题的精髓？28．什么是质、量、度？29．什么是质变与量变?怎样理解质变与量变的辩证关系?30．什么是肯定与否定?31．怎样理解辩证的否定观?32．怎样理解否定之否定规律?33．什么是客观辩证法和主观辩证法？怎样理解二者的关系？34．怎样理解原因与结果及其关系?35．怎样理解必然性和偶然性及其关系？36．怎样理解可能性与现实性及其关系？37．怎样理解本质与现象及其关系？38．怎样理解形式与内容及其关系？39，辩证思维方法主要有哪些?怎样理解辩证思维方法与科学思维方法的关系？40,怎样理解归纳与演绎及其关系?41．怎样理解分析与综合及其关系?42。
马克思主义基本原理简答题
马克思主义基本原理简答题马原资料整理列宁对马克思主义的继承和发展是：提出了社会主义可以在一国首先取得胜利简答题一、马克思主义的科学内涵和理论品质：（口诀：马恩创立、反资建社共产、科学）1、马克思主义是马克思和恩格斯创立的，为他们后续者所发展的。
2、以反对资本主义，建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系。
3、他是关于工人阶级和人类解放的科学。
与时俱进是马克思主义的理论品质，体现时代性、把握规律性、富于创造性简答二、马克思主义的理论特征（科学：不偏揭示、时间；革命：批判、立场、利益）1、科学性：1.不带任何偏见深刻揭示客观规律，并且在实践中不断发展。
2、革命性：1、彻底的批判精神和鲜明的政治立场。
始终代表工人阶级和广大人民群众的利益。
简答三、学习马克思主义的根本方法1、理论联系实际，反对经验主义和教条主义。
简答四、列宁关于物质的含义和意义（含义：感知感觉特性，意义2划清，1局限）含义：物质是标志客观实在的哲学范畴，是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在又能为我们的感觉所复写、摄影、反映。
物质的唯一特性是：客观实在性意义1、它指出物质不依赖于意识，同唯心主义划清了界限2、它指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限3、它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性。
简答题五：简述新事物必然代替战胜旧事物的原因1：根本原因是新事物符合事物发展的必然趋势2；新事物优越于旧事物3：新事物符合广大人民群众的利益和要求，能得到广大人民群众的拥护和支持。
简答题六：事物发展的内因和外因内因：事物发展的内部矛盾外因：事物与其他事物的相互影响和相互作用关系：内因是根据，外因是条件。
内因通过外因而起作用简答题七：从感性认识到理性认识必须具备的条件（材料、思维方法）1、材料必须丰富2、必须有正确的思维方法简答八、党的思想路线与马克思主义哲学认识论的统一具体表现1：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理2：“实事求是”是党的思想路线的核心，是马克思主义哲学的精髓，体现了马克思主义哲学的根本原则。
马克思主义原理简答题及答案
马克思主义期末考试简答题详细答案1。
为什么说马克思主义是科学性和革命性的统一?这种实践基础上的科学性和革命性的统一,是马克思主义的基本特征，也是马克思主义最鲜明的特征。
1)马克思主义具有科学性,它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映;2)马克思主义具有革命性，它是无产阶级人民群众推翻旧世界、建设新世界的理论;3)马克思主义的科学性和革命性是统一的。
这种统一不是抽象的先验的,而是以社会主义运动的实践为基础,并在这种实践中实现的。
4)马克思主义科学性和革命性的统一，在马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质和社会理想上得到了集中的体现.2。
哲学的基本问题是什么？1)全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
2)存在和思维的关系问题包括两个方面的内容：其一,存在和思维,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。
这一问题是划分唯物主义和唯心主义的标准.其二，我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？这一问题是划分可知论和不可知论的标准。
3.列宁的物质观。
1)物质是标志客观实在的哲学范畴，2)这种客观实在是通过感觉感知的，3)它不依赖于我们的感觉而存在，4)为我们的感觉所复写、摄影、反映。
4。
矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系.1)矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。
2)任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。
15.“社会生活在本质上是实践的”这一命题的主要含义。
1)第一，实践是社会关系形成的基础。
2)第二，实践形成了社会生活的基本领域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域。
3)第三,实践构成了社会发展的动力，改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。
马克思简答题大全
马克思简答题大全1. 如何正确理解马克思主义的科学内涵？（1）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。
（2）马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。
（3）列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点基本立场基本方法和价值取向等方面与马克思恩格斯创立的理论前后相继一脉相承在本质上相一致的。
（4）马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济是马克思主义的理论基础，处于核心地位的是科学社会主义理论2. 简述学习马克思主义的目的（1）树立正确的世界观人生观价值观（2）掌握认识世界和改造世界的伟大工具（3）全面提高人的素质三．简述列宁的物质定义及其重要意义（1）定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写摄影反映。
”（或“物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。
”）（2）意义：它指出物质是不依赖意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；它指出物质是可以被人们认识的，与不可知论划清了界限；它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了形而上学唯物主义物质观的局限性。
四．简述运动与静止的含义及二者之间的关系运动的含义：运动是物质的根本属性和存在方式，包括宇宙中发生的一切变化和过程。
物质是运动的承担者，是运动的主体，一切的运动都是物质的运动。
形而上学和唯心主义的运动观，都是把物质和运动相割裂，前者主张没有运动的物质，后者主张没有物质的运动。
相对静止的含义：相对静止是标志物质运动在一定条件下一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。
相对静止主要有以下两种情形：1。
一个事物对另一个事物来说没有发生位置的移动。
2.事物的质没有发生根本变化，即事物质的相对稳定。
两者关系：运动是绝对的，静止是相对的，绝对运动中有相对静止，相对静止中有绝对运动。
马克思简答题
1．什么是马克思主义？答：从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上理解，即作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
2.马克思主义的三个组成部分： 马克思主义者哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
3.马克思主义最重要的理论品质： 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
4. 马克思主义的科学性和革命性。
第一章世界的物质性及其发展规律1. 思维和存在的关系。
答：唯物主义:物质决定意识（存在决定思维）；唯心主义：意识决定物质（思维决定存在）。
2. 规律的本质：事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
3. 意识的本质及其能动作用的表现 本质:意识的本质是人脑的机能，使物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像。
意识的能动性及其表现：意识能动性是指人的意识特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
能动作用主要表现在：第一，意识是能动的，具有目的性和计划性；第二，意识活动具有创造性；第三，意识具有指导实践改造改造客观世界的作用；第四，意识还具有指导，控制人的行为和生理的作用。
4. 主观能动性和客观能动性规律性的关系 规律与人的能动性：规律是事物的本质联系和内在根据是事物的必然联系，是事物的稳定联系；规律具有客观性。
人们在发挥是主观能动性的同时，必须尊重客观规律，承认规律的客观性。
在发挥主观能动性时还应注意：1从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律2实践是发挥人主观能动作用的基本途径3主观能动性的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
5. 什么是物质? 答：物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
马克思主义基本原理概论简答题最完整版
三、辨析题1. 正确。
意识是人在实践基础上大脑对客观世界的反映，人内容上讲它是客观的，从形式上讲它是主观的。
2.错误。
能为自己的经济基础有效服务的上层建筑不一定是先进的上层建筑，如果其服务的经济基础阻碍、破坏生产力的发展，这就是腐朽的上层建筑。
3.（1）生产关系是社会的基本关系，它是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系，它决定着其他一切社会关系。
（2）网络是人们的一种交往工具，它会对社会关系产生深刻的影响。
由计算机网络建立的关系可以体现人与人之间的多种社会关系，但不会成为社会的基本关系。
4.命题错误。
经济全球化是生产社会化发展的过程。
发达国家在经济全球化进程中占有的优势地位使他们成为了经济全球化的主要受益者，他们还可以通过经济全球化限制发展中国家的经济发展。
但经济全球化对发展中国家也具有积极的影响：他们可以引进先进技术和管理经验，以实现产业结构的高级化；通过吸引外资，扩大就业，使劳动力资源的优势得以充分发挥；可以利用不断扩大的国际市场带动本国经济的发展。
四、问答题1.（ 1）根据马克思历史唯物主义的观点，人民群众是历史创造者，所以，应该说人民群众既是历史的‚剧中人‛，又是历史的‚剧作者‛。
（ 2）唯物史观重视人民群众的作用，但并不否认英雄人物的作用。
英雄人物都是在群众实践中造就出来的，他们的历史作用必须和人民群众的实践紧密结合。
也就是说，英雄人物也既是历史的‚剧中人‛，又是历史的‚剧作者‛。
脱离了人民群众，英雄人物则发挥不了作用。
（ 3）题目当中的观点把人民群众和英雄人物对立起来，违背了历史唯物主义的原理。
2.量变是事物数量的增减和场所的变更。
量变表现为微小的、不显著的变化，是在度的范围内的延续和渐进。
质变是事物性质的变化，是由一种质态向另一种质态的飞跃。
质变表现为根本的、显著的突变，是对原有度的突破，是事物连续性的中断。
事物的变化是否超出度的范围，是区分量变和质变的根本标志。
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思考题解答1、如何理解马克思主义是时代的产物？答：（1）马克思主义是资本主义社会化大生产成为主导趋势的时代的产物。
（2）马克思主义是资本主义基本矛盾和各种社会矛盾激化的产物。
（3）马克思主义是适应工人阶级斗争的需要和时代的要求产生的。
2、如何认识马克思主义的理论来源？答：（1）德国古典哲学。
英国古典经济学、英法两国的空想社会主义学说，是马克思主义直接理论来源。
（2）古希腊罗马哲学、17世纪英国唯物主义、18法国唯物主义和法国复辟时代的历史学家的思想，也是马克思主义重要的理论来源。
3）马克思主义的产生与自然科学的巨大进步密切相关。
3、为什么说马克思主义是发展的理论？答：（1）马克思主义既然是时代的产物，它就必然随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步不断丰富和发展其自身（2）马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者，而且也是马克思主义的发展着。
（3）列宁在帝国主义和无产阶级革命时代的条件下继承、捍卫、发展了马克思主义，把马克思主义推到一个新阶段，即列宁主义阶段。
（4）马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，形成了中国化的马克思主义，产生了一系列马克思主义中国化的伟大成果。
4、如何正确理解马克思主义的科学内涵？答：（1）马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学。
（2）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。
3）马克思主义不仅包括它的创立者的理论，还包括列宁、毛泽东、邓小平等继承人的理论。
（4）马克思主义的各个组成部分形成一个有内在逻辑联系的科学体系。
5、如何全面理解马克思主义的根本理论特征答：（1）马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性革命性的统一。
2）马克思主义的革命性的表现。
（3）马克思主义科学性的表现。
（4）马克思主义的革命性和科学性以实践为基础，统一于实践。
6、如何说明与时俱进是马克思主义的理论品质？答：与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
7、如何正确认识树立科学的人生理想的意义？答：（1）理想是人生航程的灯塔。
《马克思主义基本原理》期末复习简答题和论述题
《马克思主义基本原理》期末复习简答题和论述题一、简答题1、怎样理解马克思主义的科学内涵？（1）马克思主义是由马克思、恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想，是指引人民创造美好生活的行动指南。
（2）马克思主义是由一系列的基本立场、基本观点和基本方法构成的科学体系，是一个博大精深的理论体系。
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是其三个基本组成部分。
2、简述中国共产党对马克思主义的丰富和发展。
中国共产党从成立起，就把马克思列宁主义确立为指导思想，并在不断探索中把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，产生了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，丰富和发展了马克思主义。
3、正确发挥人的主观能动性，有哪些前提和条件？（1）从实际出发是正确发挥人的主观能动性的前提。
（2）实践是正确发挥人的主观能动性的根本途径。
（3）正确发挥人的主观能动性，还要依赖于一定的物质条件和物质手段。
4、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？（1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力。
（2）对立统一规律是贯穿量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律的"钥匙"。
（3）对立统一规律提供了认识世界和改造世界的根本方法---矛盾分析方法。
5、简述价值规律的主要内容和客观要求及其作用。
（1）价值规律的主要内容和客观要求是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
（2）价值规律在市场配置资源过程中的作用表现在：①自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例；②自发地刺激社会生产力的发展；③自发地调节社会收入的分配，调节了社会收入在不同商品生产者之间的分配。
马克思主义期末考试简答题大全
马克思主义期末考试简答题大全
1. 什么是唯物史观？
唯物史观是指唯物主义关于历史的观点，强调物质条件是决定人类社会发展的根本因素。
2. 马克思主义哲学的三个基本组成部分是什么？
马克思主义哲学的三个基本组成部分是：辩证法、历史唯物主义和唯物主义。
3. 什么是阶级斗争？
阶级斗争是指在社会中不同阶级之间发生的相互斗争的现象。
4. 什么是剩余价值？
剩余价值是指资本家在生产过程中剥削工人所得到的价值。
5. 资本主义最终走向的趋势是什么？
资本主义最终走向的趋势是垮台，被社会主义所代替。
6. 什么是社会主义？
社会主义是一种无阶级社会、生产资料公有制、按劳分配的社会制度。
7. 什么是共产主义？
共产主义是达到了最高阶段的社会主义，是一种无阶级社会、按需分配的社会制度。
8. 列宁主义的基本原理是什么？
列宁主义的基本原理是无产阶级专政、党的领导和马克思主义普遍原理与革命实践相结合。
9. 什么是无产阶级专政？
无产阶级专政是指在社会主义条件下，无产阶级通过国家机器实现对资产阶级的专政的状态。
10. 什么是马克思列宁主义？
马克思列宁主义是指马克思主义和列宁主义的有机统一和继承发展。
马克思考试简答题
1.马克思主义的产生？1.经济社会根源：马克思主义是时代的产物。
资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
2.阶级基础：无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。
2.思想渊源：马克思主义是马克思和恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。
2简述意识的本质是什么?答：意识是人脑的机能;意识是反映客观物质存在的主观现象;意识的内容是客观的；意识的形式是客观的。
意识是客观内容和主观形式的统一。
3简述列宁的物质定义及其重要意义。
答：（1）“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”（2）列宁的物质定义具有重要意义：它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；它指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限；它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了形而上学唯物主义物质观的局限性。
4.如何理解对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？答：（1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；（2）对立统一规律是贯穿质量互变规律，否定之否定规律，以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；(3)对立统一规律提供了人们认识世界，改造世界的根本方法——矛盾分析法。
(4)是否承认对立统一规律及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。
5.简述理性认识和感性认识答：（1）感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰富的、生动的；然而，它是表面的、个别的、不深刻的。
感性认识分为感觉、知觉和表现三种形式。
（2）理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、相对稳定的；理性认识是深刻的，它反映的是事物的全体和本质。
马克思主义简答题终极版
马克思主义简答题绪论1.什么是马克思主义？马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，为他们的后继承者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
2.为什么说马克思主义是时代的产物？（1）首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
（2）其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。
（3）现实的实践发展需要科学理论的指导，科学理论的形成和发展也需要以现实实践作为客观基础。
马克思主义正是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。
3.简述马克思主义的鲜明特征。
(1)马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
(2)马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。
(3)马克思主义的科学性表现为它力求按照世界的本来面目如实的认识世界不带任何偏见马克思主义的科学性还在与它的深刻性，对任何一个领域都不是浅尝辄止。
(4)马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归属4.简述马克思主义最重要的理论品质。
与时俱进，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
第一章世界的物质性及其发展规律1.简述马克思主义物质观的理论意义。
第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论第三，体现了唯物论与辩证法的统一第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
2.简述意识的能动作用及其表现(1)意识的能动作用是指人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
(2)意识能动性的主要表现：第一，意识活动具有目的性和计划性；第二，意识活动具有创造性；第三，意识活动具有指导实践改造客观世界的作用；第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
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马克思主义简答题
绪论
1.什么是马克思主义？
马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，为他们的后继承者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
2.为什么说马克思主义是时代的产物？
（1）首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、
社会历史条件。
（2）其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的
指导提出了强烈的需求。
（3）现实的实践发展需要科学理论的指导，科学理论的形成和发展
也需要以现实实践作为客观基础。
马克思主义正是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。
3.简述马克思主义的鲜明特征。
(1)马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性
的统一。
(2)马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。
(3)马克思主义的科学性表现为它力求按照世界的本来面目如实的
认识世界不带任何偏见马克思主义的科学性还在与它的深刻性，对
任何一个领域都不是浅尝辄止。
(4)马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的实践的观
点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归属
4.简述马克思主义最重要的理论品质。
与时俱进，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
第一章世界的物质性及其发展规律
1.简述马克思主义物质观的理论意义。
第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同
唯心主义一元论和二元论划清了界限
第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论
第三，体现了唯物论与辩证法的统一
第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的
唯物主义奠定了理论基础。
2.简述意识的能动作用及其表现
(1)意识的能动作用是指人的意识所特有的积极反映世界与改造世
界的能力和活动。
(2)意识能动性的主要表现：第一，意识活动具有目的性和计划性；第二，意识活动具有创造性；第三，意识活动具有指导实践改造客观世界的作用；第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
3.根据主观能动性与客观规律性辩证统一原理简述社会历史趋向与
主体选择的关系。
正确理解主观能动性和客观规律性的关系，在理论和实践上都是一个重要问题。
首先，必须尊重客观规律。
发挥人的主观能动性必须以
承认规律的客观性为前提。
其次，在尊重客观规律的基础上，要充分
发挥主观能动性。
人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。
自觉能动性是人与动物的重要区别。
尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。
实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。
正确发挥主观能动作用必须从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律；坚持实践的基本途径；具备一定的物质条件和物质手段。
坚持客观规律性与主观能动性辩证统一的原理，在社会历史领域必须认识和处理社会发展的历史趋向与主体选择的关系。
4.简述对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质。
对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在
动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；对立统一规律提供了人们认识世界改造世界的根本方法——矛盾分析法。
所以，对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质。
第二章认识的本质及其发展规律
1.真理与谬误的含义。
真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
谬误是同客观事物及其发展规律相违背的认识，是对客观事物本来面目的歪曲反映。
2.简述真理的客观性。
首先，真理的内容是客观的。
真理作为一种主观的思想形式，是把。