初三课件主题班会
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中考前主题班会中考励志ppt课件
)
2019
-
6
)
(b)持之以恒,形成习惯。 一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做 的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不由 自主的去做,想停止都难。 (c)制定周详的学习计划。 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天。 (d)多利用空余时间。 比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚 修前的时间,如果我们坚持,利用我们的收益是 非常可观的。 (2)、怎样减少无效劳动?(a)人家在自习、 看书,他在那说笑话、说大话、说课外的话等.
• 2.食量要适中
• 3.清淡少刺激
(最好不食用或少食用辣油、油炸食品、冰冻西瓜 等。 )
2019 21
(正餐要吃好,加餐只要准备点水果或几块饼干即可。)
1.认真回顾课本知识 一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。中考 试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题。 弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全 部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、 英语课文至少要达到念的通顺。注意,大家千万不 要只埋头做题,还要看看课本,再“精”做题目。
26
“中考精囊妙计”
考试前一天
• 吃香睡足心情妙,查缺补漏很重要; • 生理节律调一调,复习重点扫一扫。 • 人际关系平常处,自我暗示能考好; • 虎不发威人不晓,一跃龙门在今朝。
2019 27
努力造就实力 态度决定高度
2019
-
28
2019
-
29
我们的父母
2019
-
30
2019
-
31
印象最深的是 每年家长会握 过的一双双长 满老茧的手!
不用太计较后果和被人的看法不用太计较后果和被人的看法什么家长怎么看同学怎么看什么家长怎么看同学怎么看自己前途如何等关键要在考试自己前途如何等关键要在考试的失败中吸取教训敢于那里跌的失败中吸取教训敢于那里跌到了那里爬起来
2019
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)
(b)持之以恒,形成习惯。 一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做 的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不由 自主的去做,想停止都难。 (c)制定周详的学习计划。 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天。 (d)多利用空余时间。 比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚 修前的时间,如果我们坚持,利用我们的收益是 非常可观的。 (2)、怎样减少无效劳动?(a)人家在自习、 看书,他在那说笑话、说大话、说课外的话等.
• 2.食量要适中
• 3.清淡少刺激
(最好不食用或少食用辣油、油炸食品、冰冻西瓜 等。 )
2019 21
(正餐要吃好,加餐只要准备点水果或几块饼干即可。)
1.认真回顾课本知识 一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。中考 试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题。 弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全 部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、 英语课文至少要达到念的通顺。注意,大家千万不 要只埋头做题,还要看看课本,再“精”做题目。
26
“中考精囊妙计”
考试前一天
• 吃香睡足心情妙,查缺补漏很重要; • 生理节律调一调,复习重点扫一扫。 • 人际关系平常处,自我暗示能考好; • 虎不发威人不晓,一跃龙门在今朝。
2019 27
努力造就实力 态度决定高度
2019
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28
2019
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29
我们的父母
2019
-
30
2019
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31
印象最深的是 每年家长会握 过的一双双长 满老茧的手!
不用太计较后果和被人的看法不用太计较后果和被人的看法什么家长怎么看同学怎么看什么家长怎么看同学怎么看自己前途如何等关键要在考试自己前途如何等关键要在考试的失败中吸取教训敢于那里跌的失败中吸取教训敢于那里跌到了那里爬起来
初三第一次主题班会-走进初三--(共81张PPT)省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
我们明白备考就是要连续努力, 努力就是为超越自己。
那么,怎样实现超越?
从上面旳故事中,你想到了什么?
超越,需要不断旳反思; 超越,需要连续旳努力; 超越,需要坚强旳毅力; 超越,需要仔细旳品格;
可见,失败并不可怕,把每 一次失败都看作新旳起点,万里 关山从头越,坚持不懈,加倍努 力,那就一定能到达胜利旳彼岸。
可能,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜旳回味;可能, 你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩旳泪痕。忘记此前旳成功 与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。
人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻旳朋友们,请 爱惜每一种晴朗旳上午,用生命中最浓旳激情,最美旳期待迎接日出, 琅琅书声是我们献给太阳旳礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出旳眼睛,那 灿烂旳朝阳预示着我们旳壮丽人生! 灿烂明天要我们去奋斗,去描绘,去发明,让我们携起手来,齐心合力, 用辛勤旳汗水写就明天壮丽旳诗篇。
拒绝浮躁需要旳是我们班旳每 一位同学齐心合力旳行动、同
面对差距,我们该选择什么
• 面对这些差距,有两种选择: • 1、是放弃,庸庸碌碌,混日子; • 2、还是严格自律,迎头赶上,以更为
扎实旳作风,愈加刻苦旳努力来弥补不 足,并不断告诉自己: • 既选择了远方,便只顾风雨兼程。
苦不苦,想想家中旳父母. 累不累,想想自己后半辈!
目的:
人生旳道路虽然很长,但关键处往往却只有几步,而 初三就是这关键几步中旳第一步。我们只有迈好这一步, 才干顺利通往人生旳顶点。所以在这一年,我们应加倍 努力,努力决定自己将来旳人生。
人生不能没有目旳,目旳是引领你前行旳,那是你人 生路上永不熄灭旳明灯。正如巨匠爱迪生所言:“假如 你没有明确旳目旳地,你很可能走不到你想去旳地方, 而 一心向着自己目旳迈进旳人,整个世界都会为他让 路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下 目旳,“凡事预则立,不预则废。”只有这么,在这一 年中 我们才会勇往直前地向前走,看准目旳奋力出击。 刻苦学习将不再是父母唠叨旳希望,更不是老师予以旳 被动接受。在目旳旳指导下,学习将是快乐旳事情和主 动进 取旳事情。
《初中励志》主题班会ppt课件
02
初中生的心理特点
初中生心理发展的特点
自我意识增强
初中生开始更加关注自我 形象,独立思考能力提高 ,不再完全依赖父母。
情绪波动大
随着生理发育,初中生的 情绪容易受到荷尔蒙变化 的影响,表现出较大的情 绪波动。
社交需求变化
开始对同龄群体产生更强 烈的兴趣,寻求归属感和 认同感,对与同龄人的交 往有更高需求。
05
班会的总结和展望
班会的收获和感悟
学生们更加明确了自己的目标和方向,励志要努力学习,争取更好的成绩和未来。
学生们在班会中学会了如何调整自己的心态和情绪,更好地应对学习和生活中的挑 战。
学生们意识到了团队合作和互相支持的重要性,增强了班级凝聚力和向心力。
对未来的展望和期待
学生们将更加努力地学习,不断 提高自己的综合素质和能力,为
《初中励志》主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-25
目录
• 励志的意义 • 初中生的心理特点 • 励志的方法和技巧 • 初中生的未来规划 • 班会的总结和展望
01
励志的意义
什么是励志
01
励志是指激发个人内在潜能,鼓 励人们追求更高目标,并为之付 出努力和奋斗的过程。
02
励志不仅仅是对成功的渴望,更 是一种积极向上的心态和价值观 ,能够激励人们不断进步和成长 。
初中生常见的心理问题
焦虑和压力
面对学业压力、人际关系等,初 中生容易感到焦虑和压力。
自卑和社交恐惧
由于自我意识增强,一些初中生可 能因为某些方面不如他人而感到自 卑,害怕与他人交往。
逆反心理
对家长和老师的管教产生抵触情绪 ,表现出逆反行为。
如何应对初中生的心理问题
提供心理辅导
携手奥运精神 共绘追梦蓝图——九年级开学第一课-2024-2025学年初中主题班会优质课件
携手奥运精神 共绘追梦蓝图
开学第一课
不一定逆风翻盘,但一定向阳而生,前途未必光芒坦荡,但一定充满无限可
能
。
目录 奥运精神|谋而后定,行且坚毅 收心秘笈|摆正心态,映照现实 诗和远方|激流勇进,跨越山海。 砥砺前行|坚持不懈,梦想加冕
奥运精神| 谋而后定,行且坚毅
“钦”尽全力,“莎”出重围的默契和实力
当别人问她在她最好的时候遇到了一个 比她还强的对手,是幸运,还是不幸运。她 说某种程度上来说确实是幸运的,如果说没 有全婵红的话,可能她的运动生涯并不会达 到这么高的水平。
青山自成巍峨 方斩天地枷锁
“我突破了自己的极限,所以当我拿下这场 胜利的时候,情绪是完全控制不住的。”“到了 奥运赛场上我会拼尽一切,即便要倒在球场上, 我也会付出自己的所有。”
宝剑锋从磨砺出,厚积才能薄发
2024年7月31日,中国组合陈芋汐/全红婵在巴黎 奥运会跳水女子双人十米台决赛中夺得金牌。
2020东京奥运会上,14岁的跳水冠军全红婵成为 举世关注的“天才少女”。5跳中3跳满分,几乎零水 花入水,以最惊艳的黑马姿势获得金牌。
全红婵的成功不仅来自于她天赋异禀的身体条件, 更来自于她超乎常人的努力和毅力。这个所谓的“天 才”,7岁就开始接受严格的训练,每天接受训练三四 百次,每次比赛都要想好每一个动作如何做到标准极致, 为了方便训练,她索性把被水泡黄了的长发剪了,日复 一日的训练。
赢在目标
新的学期, 你准备确立怎样的目标? 现在就记录下来。 (以下的小目标仅供参考)
砥砺前行|坚持不懈,梦想 加冕
按时上课
认真听课
独立完成作业
遵守纪律
心存善意
准时是人与人之间相处 的重要原则,与准时的 人相处,会感到非常舒 服。 准时,是最简单的自律。
开学第一课
不一定逆风翻盘,但一定向阳而生,前途未必光芒坦荡,但一定充满无限可
能
。
目录 奥运精神|谋而后定,行且坚毅 收心秘笈|摆正心态,映照现实 诗和远方|激流勇进,跨越山海。 砥砺前行|坚持不懈,梦想加冕
奥运精神| 谋而后定,行且坚毅
“钦”尽全力,“莎”出重围的默契和实力
当别人问她在她最好的时候遇到了一个 比她还强的对手,是幸运,还是不幸运。她 说某种程度上来说确实是幸运的,如果说没 有全婵红的话,可能她的运动生涯并不会达 到这么高的水平。
青山自成巍峨 方斩天地枷锁
“我突破了自己的极限,所以当我拿下这场 胜利的时候,情绪是完全控制不住的。”“到了 奥运赛场上我会拼尽一切,即便要倒在球场上, 我也会付出自己的所有。”
宝剑锋从磨砺出,厚积才能薄发
2024年7月31日,中国组合陈芋汐/全红婵在巴黎 奥运会跳水女子双人十米台决赛中夺得金牌。
2020东京奥运会上,14岁的跳水冠军全红婵成为 举世关注的“天才少女”。5跳中3跳满分,几乎零水 花入水,以最惊艳的黑马姿势获得金牌。
全红婵的成功不仅来自于她天赋异禀的身体条件, 更来自于她超乎常人的努力和毅力。这个所谓的“天 才”,7岁就开始接受严格的训练,每天接受训练三四 百次,每次比赛都要想好每一个动作如何做到标准极致, 为了方便训练,她索性把被水泡黄了的长发剪了,日复 一日的训练。
赢在目标
新的学期, 你准备确立怎样的目标? 现在就记录下来。 (以下的小目标仅供参考)
砥砺前行|坚持不懈,梦想 加冕
按时上课
认真听课
独立完成作业
遵守纪律
心存善意
准时是人与人之间相处 的重要原则,与准时的 人相处,会感到非常舒 服。 准时,是最简单的自律。
《初中励志》主题班会ppt课件
通过适当的放松活动,如运动、听音乐、阅读等 ,缓解学习压力,提高学习效率。
寻求支持
遇到困难时,主动寻求老师、同学或家长的帮助 和支持,共同解决问题。
2023
PART 05
班级互动与讨论
REPORTING
分享自己的学习心得
总结词
交流学习经验
详细描述
鼓励同学们分享自己在学习过程中的心得体会,如何克服困难、提高学习效率 等,让其他同学从中受益。
助学生了解心理健康知识。
建立支持系统
老师和家长应给予学生足够的 关心和支持,帮助学生建立自 信心。
促进良好的师生关系
老师应与学生建立良好的师生 关系,关注学生的情感需求, 提高沟通效果。
鼓励参加集体活动
组织集体活动,增进同学之间 的友谊,提高社交技能和团队
协作能力。
2023
PART 03
励志故事分享
自我意识增强
初中生开始更加关注自己 的内心世界,独立思考和 判断能力逐渐提高。
情绪波动较大
随着生理和心理的变化, 初中生容易产生情绪波动 ,对挫折和失败的承受能 力有限。
社交需求与挑战
初中生开始对社交产生强 烈需求,与同龄人建立关 系,但也面临人际关系和 同伴压力的挑战。
初中生常见的心理问题
学习压力与焦虑
REPORTING
名人励志故事
总结词
名人的成长经历和奋斗故事,可 以激励学生树立远大理想,勇敢 面对挑战。
详细描述
介绍一些国内外名人的励志故事 ,如乔布斯、马云、霍金等,分 享他们如何在逆境中坚持不懈, 最终取得成功。
身边人的励志故事
总结词
学生身边的人,如老师、家长、学长 学姐等的励志故事,更具亲和力和说 服力。
寻求支持
遇到困难时,主动寻求老师、同学或家长的帮助 和支持,共同解决问题。
2023
PART 05
班级互动与讨论
REPORTING
分享自己的学习心得
总结词
交流学习经验
详细描述
鼓励同学们分享自己在学习过程中的心得体会,如何克服困难、提高学习效率 等,让其他同学从中受益。
助学生了解心理健康知识。
建立支持系统
老师和家长应给予学生足够的 关心和支持,帮助学生建立自 信心。
促进良好的师生关系
老师应与学生建立良好的师生 关系,关注学生的情感需求, 提高沟通效果。
鼓励参加集体活动
组织集体活动,增进同学之间 的友谊,提高社交技能和团队
协作能力。
2023
PART 03
励志故事分享
自我意识增强
初中生开始更加关注自己 的内心世界,独立思考和 判断能力逐渐提高。
情绪波动较大
随着生理和心理的变化, 初中生容易产生情绪波动 ,对挫折和失败的承受能 力有限。
社交需求与挑战
初中生开始对社交产生强 烈需求,与同龄人建立关 系,但也面临人际关系和 同伴压力的挑战。
初中生常见的心理问题
学习压力与焦虑
REPORTING
名人励志故事
总结词
名人的成长经历和奋斗故事,可 以激励学生树立远大理想,勇敢 面对挑战。
详细描述
介绍一些国内外名人的励志故事 ,如乔布斯、马云、霍金等,分 享他们如何在逆境中坚持不懈, 最终取得成功。
身边人的励志故事
总结词
学生身边的人,如老师、家长、学长 学姐等的励志故事,更具亲和力和说 服力。
初中主题班会ppt课件ppt课件
目标明确
根据主题,明确班会的目 标,如提高学生自我认知 、培养良好学习习惯等。
内容设计
根据目标,设计班会内容 ,包括主题介绍、案例分 析、互动讨论等环节。
形式介绍
PPT制作
互动环节
使用PowerPoint等软件制作PPT,注 意版面设计、字体选择、颜色搭配等 细节。
设计有趣的互动环节,如小组讨论、 角色扮演、问卷调查等,提高学生的 参与度。
未来展望
展望未来班会的发展方向,如引入更多元 化的主题、拓展班会形式等。
06
班会评估
评估标准
01 内容完整性
检查ppt课件的内容是否完整, 是否涵盖了主题的各个方面。
02 视觉效果
评估ppt课件的视觉效果,包括 颜色搭配、字体选择、图片插 入等是否美观、清晰。
03 互动性
评估ppt课件是否具有互动性, 能否引发学生思考和参与。
实施阶段
在班会上,使用PPT课件进行讲 解,引导学生参与讨论,促进互
动。
总结阶段
对班会进行总结,回顾重点内容 ,评估实施效果。
实施效果
学生参与度
观察学生在班会中的参与情况 ,是否能够积极发言、提问和
讨论。
知识掌握程度
通过提问、测试等方式评估学 生对班会主题的掌握程度。
情感态度变化
观察学生是否在班会中表现出 积极的情感态度变化,如更加 关注社会问题、增强集体荣誉 感等。
合理分配时间
根据学科重要程度和学习难度, 合理分配学习时间,确保各科均 衡发展。
内容详解
掌握课堂知识
上课认真听讲,做好笔记,及时复习 巩固。
善于总结归纳
对所学知识进行总结归纳,形成知识 体系,便于记忆和理解。
初三励志、拼搏主题班会省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
有人说:“我成绩目前能够,但是我怕退步” 于是,你焦急! 我说:“你错了!”因为你不懂得有多少人羡 慕你这种焦急,因为他们也梦想能站在你这么 旳高位,哪怕一次也好,至少证明过。假如这 次名次下降了,那就大方旳表达“暂借给他 们”,下次再拿回来,因为别人也在进步,只 要你问心无愧;假如不想失去,那就凭尽全力, 做出“誓死保卫状”,而且坚信自己,记住, 狭路相逢,勇者胜;要懂得,你也没有退路, 你前有理想,后有劲敌, 坚持+自信=成功 。 即便再差,也应该是本科。
行动
初三应怎样渡过?
大爷,你别看我 年龄小,其实我 总结了,初三可短 暂了. 和睡觉是 一样一样旳。眼 一闭一睁大一就 到了,嗯哈.
不论你旳行动是不是目前开始旳. 主要旳是开始后来就不要停止.
行动
初三应怎样渡过?
坚决杜绝“三闲” 现象 : 【闲聊、 闲玩、闲逛】 闲来闲去失前途。
心态
初三应怎样渡过?
• 此时旳鹰只有两种选择:要么等死,要么经过一种 150天左右 旳痛苦蜕变。它必须:首先用它旳喙击打岩石,直到其完全脱 落,然后静静地等待长出新喙;然后,用新喙把爪子上老化旳 趾甲一根一根拔掉,鲜血一滴滴洒落;当新旳趾甲长出来后, 鹰便用新旳趾甲把身上旳羽毛一根一根拔掉。
5个月后来,新旳羽毛长出来了,鹰重新开始翱翔, 度过 30年旳岁月!
打工生活
你旳明天???
打工生活
你旳明天???
打工生活
你旳明天???
打工生活
我旳生活会怎样?
这就是我旳生活,我旳家……
出粮了!一种月旳收入还比不上此前旳零用……
这么旳生活,我也得选择……
懊悔啊!只怪当初旳选择!
资本不足,怎么选择? 寻寻觅觅,只怨当初不努力。
初三在于坚持励志主题班会PPT课件
加油
要有一种科学方法---扬长补短,主动出击;强化训练,重视 总结;回归课本,扎实基础。
希望同学们狠抓基础,狠抓中低档题目,特别希望同 学们高度重视纠错,每人都准备好一本错题本。
04
结束语
带着一脸的兴奋和茫然,我们 已经度过了初三一段时间,时 间在我们面前匆匆划过,留下 一道道优美的弧线,或许也留 下了挥之不去的遗憾……
高山仰止 景行行止
我们的榜样
03
学习方法
01
02
03
04
第2点 FINE ARTIST
要有一种备考状态----开 足马力,全力以赴;“封 闭”自我,全神贯注。
中考与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立 一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思 扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上, 不该看的书,一页都不能看。
飘浮在自由的羽翅上,离开那些失落, 我要驰骋于明朝那金色的田野。 当沉重的旅行结束, 我将休息我疲惫的思索,
02
馒头理论
吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。
由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。
成功=勤奋+正确方法+珍惜时间
学习如逆水行舟,不进则退。愿你保持不断前行的动力,努力实 现自己的目标。学习如逆水行舟,不进则退。愿你保持不断前行 的动力,努力实现自己的目标。
努力 态度 造就实力,
决定高度!
每天上一台阶,成功就在前面。
没有一颗心,会因为追求梦想而受伤。当你真心 渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你忙!
只要你愿意定立志向,努力付诸行动……美梦可 以成真,它是世间最美丽的预言!
谢谢观看Βιβλιοθήκη 初三, 成在坚持!摒弃侥幸之念,必取百炼成钢; 厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
初三励志主题班会ppt课件
2019 33
6、切磋琢磨的习惯 7、独立作业的习惯。
8、仔细审题的习惯 9、练后反思的习惯
10、复习归纳的习惯。
11、整理错题集的习惯
2019 34
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
资料仅供参考,实际情况实际分析
正视自己,改变自己,让我们 共同期待一个全新的自我!
16
2019
第一阶段:
1~7天左右。此阶段的特征是
“刻意,不自然”。你需要十 分刻意提醒自己改变,而你也 会觉得有些不自然,不舒服。
2019
-
17
第二阶段:
7~21天左右。不要放弃第一阶
段的努力,继续重复,跨入第二 阶段。此阶段的特征是:“刻意, 自然”。你已经觉得比较自然, 比较舒服了,但是一不留意,你 还会回复到从前。因此,你还需 要刻意提醒自己改变。
2019
-
37
20了解了习惯形成的三个阶段乊后同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯形成好习惯写名言名句贴在桌上警惕自己可以请老师同学督促自己可以每天定下一个目标时刻检查自己21励志名言认真学习是一天丌认真学也是一天何丌认认真真学一天
2019
-
三(8)班主题班会 2016年11月21日
1
有人问苏格拉底:世界上什么最难?
共处逆境时,别人失去了信心,他 却下决心实现自己的目标。 世上没有绝望的处境,只有对处境 绝望的人。 世界上那些最容易的事情中,拖延 时间最不费力。
2019 25
小
结:
中国有句古话:江山易改,本
性难移。这句话的涵义有两层: 人的本性是很难改变的;人的 本性虽然很难改变,但并非改 变不了。 无论是什么做法,贵在坚持。 只要坚持你就可以成功。
6、切磋琢磨的习惯 7、独立作业的习惯。
8、仔细审题的习惯 9、练后反思的习惯
10、复习归纳的习惯。
11、整理错题集的习惯
2019 34
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
资料仅供参考,实际情况实际分析
正视自己,改变自己,让我们 共同期待一个全新的自我!
16
2019
第一阶段:
1~7天左右。此阶段的特征是
“刻意,不自然”。你需要十 分刻意提醒自己改变,而你也 会觉得有些不自然,不舒服。
2019
-
17
第二阶段:
7~21天左右。不要放弃第一阶
段的努力,继续重复,跨入第二 阶段。此阶段的特征是:“刻意, 自然”。你已经觉得比较自然, 比较舒服了,但是一不留意,你 还会回复到从前。因此,你还需 要刻意提醒自己改变。
2019
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37
20了解了习惯形成的三个阶段乊后同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯形成好习惯写名言名句贴在桌上警惕自己可以请老师同学督促自己可以每天定下一个目标时刻检查自己21励志名言认真学习是一天丌认真学也是一天何丌认认真真学一天
2019
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三(8)班主题班会 2016年11月21日
1
有人问苏格拉底:世界上什么最难?
共处逆境时,别人失去了信心,他 却下决心实现自己的目标。 世上没有绝望的处境,只有对处境 绝望的人。 世界上那些最容易的事情中,拖延 时间最不费力。
2019 25
小
结:
中国有句古话:江山易改,本
性难移。这句话的涵义有两层: 人的本性是很难改变的;人的 本性虽然很难改变,但并非改 变不了。 无论是什么做法,贵在坚持。 只要坚持你就可以成功。
初中主题班会 诚实考试,诚信做人 课件(共21张PPT)
➢ 心理技巧 ➢ 思维技巧
➢ 答题技巧 ➢ 复查技巧
应试技巧
Examination Skills
心理技巧
1、树立信心,克服怯场
• 信心是成功的一半,没有信心就没有希望,信心不足就会临场心慌意乱,影响自 已应有水平的发挥。所以,学生拿到试卷后应先填写好考生信息(如考生考号、 座位号等),然后先粗略看一遍试题,做到心中有数,对试题的难易不必在意。 从整体来看:我难你也难,你易我也易。纵观近几年中考试题,多数题目并不比 平时练习的题目难,也并不都是新题,有好多题目都是我们平时练习过的知识或 熟题略加改造而成,如果平时训练的题目多数都会做,那么要坚信中考你也一定 能考出好成绩。
应试技巧
Examination Skills
答题技巧
3、先易后难,敢于放弃
• 在答题过程中,应尽量遵循先易后难的顺序。这是因为首先,完成容易题目可以提升准确率,缩短 答题时间,从而增强信心,使思维进入高峰状态,有利于发挥最佳水平。其次,如果先尝试解答难题, 可能会浪费大量时间,甚至在成功攻克难题后,已经没有时间去争取那些容易获得的分数。因此,在 关键时刻,明智地选择放弃也是一种策略。有时候,解答题的第一问可能非常困难,这时你可以选择 暂时放弃第一问,转而利用第一问的结论来解答第二问和第三问。
2、先特殊,再发散
• 有些问题初看之下似乎难度颇高,实则可以采取迂回战术,从特殊情况入手。具体来 说,我们可以将普遍问题特殊化、抽象问题具体化、整体问题局部化、参数问题常规 化。首先解决特殊情况,然后运用发散性思维,将特殊情况整合、抽象化、一般化。 在这一过程中,思维常常会得到意外的启发,从而使原本看似棘手的问题变得简化。
应试技巧
Examination Skills
初三主题班会《调整心态 迎接中考》教学PPT课件
调整心态,迎接中考
调整心态,全力备战,自信应对中考!
目录
从“自我调适”到“自我调适”
学习方法:合理规划时间,选择适合自 己的复习方式
高考科目复习重点:提高弱项及时提 升弱项
临考应对:阅读题目、保持冷静
01
从“自我调适” 到“自我调适”
From "Self adjustment" to "Self adjustment"
2.制定科学实用的复习方法:
在中考复习期间,复习方法的选择和使用非常重要。需要结合自己的学习习惯和能力,采用适合自己的复 习方法。比如,对于语文、历史类科目,可以通过阅读经典名著、背诵相关知识点等方法进行较为有效的 复习。而对于数学、物理等理科科目则需要更多的练习和题型模拟,强化对知识点的理解。此外,重视课 堂笔记整理和自我归纳总结也有助于提高复习效率。
多练习,查漏补缺
1. 练习是检验自身学习效果和提高学习水平的重要手段。考生应当根据自身的实际情况,制定一份科学合理的复习计划,并将大部分时间用于各类 题型的练习。通过不断的练习,考生不仅可以梳理知识点,还可以找到自己的薄弱环节,有针对性地加强训练。 2. 检查补缺是进一步提高自身学习效果的重要方法。考生应当注意做好错题集和各类练习材料的整理和归纳,及时查漏补缺。同时,定期进行模拟 考试,对照标准答案和考试分析,发现自身优点和不足,及时改进复习策略和方法。 3. 多种形式的练习和查漏补缺有助于学生的全面提高。考生应当优先进行基础知识点的各种形式练习,如选择题、判断题、填空题等。同时,也需 加强阅读理解和应用题型的训练。在查漏补缺方面,考生应当根据五大科目和自身掌握情况,制定相应的整理和训练计划,包括课本知识点、历年 考试真题和重难点知识等。
调整心态,全力备战,自信应对中考!
目录
从“自我调适”到“自我调适”
学习方法:合理规划时间,选择适合自 己的复习方式
高考科目复习重点:提高弱项及时提 升弱项
临考应对:阅读题目、保持冷静
01
从“自我调适” 到“自我调适”
From "Self adjustment" to "Self adjustment"
2.制定科学实用的复习方法:
在中考复习期间,复习方法的选择和使用非常重要。需要结合自己的学习习惯和能力,采用适合自己的复 习方法。比如,对于语文、历史类科目,可以通过阅读经典名著、背诵相关知识点等方法进行较为有效的 复习。而对于数学、物理等理科科目则需要更多的练习和题型模拟,强化对知识点的理解。此外,重视课 堂笔记整理和自我归纳总结也有助于提高复习效率。
多练习,查漏补缺
1. 练习是检验自身学习效果和提高学习水平的重要手段。考生应当根据自身的实际情况,制定一份科学合理的复习计划,并将大部分时间用于各类 题型的练习。通过不断的练习,考生不仅可以梳理知识点,还可以找到自己的薄弱环节,有针对性地加强训练。 2. 检查补缺是进一步提高自身学习效果的重要方法。考生应当注意做好错题集和各类练习材料的整理和归纳,及时查漏补缺。同时,定期进行模拟 考试,对照标准答案和考试分析,发现自身优点和不足,及时改进复习策略和方法。 3. 多种形式的练习和查漏补缺有助于学生的全面提高。考生应当优先进行基础知识点的各种形式练习,如选择题、判断题、填空题等。同时,也需 加强阅读理解和应用题型的训练。在查漏补缺方面,考生应当根据五大科目和自身掌握情况,制定相应的整理和训练计划,包括课本知识点、历年 考试真题和重难点知识等。
中考加油励志主题班会课件(共33张PPT)
数学复习
制定复习 计划
梳理知识点 形成知识网 络
强化薄弱环 节,突破难
点
做题多练习, 掌握解题技巧
英语复习
词汇:注重高频 词汇的记忆和应 用
语法:掌握基本 语法知识,提高 语法运用能力
阅读:提高阅读 速度和理解能力 ,注意阅读材料 的多样性和难度
写作:练习写作 技巧,积累常用 表达和句型,提 高写作水平
中考总动员
计划、学科复习、考试技巧 心理调适、作息、考前准备
WORK SUMMARY
目录
01
02
03
04
05
06
备考计划 学科复习 考试技巧 心理调适 饮食作息 考前准备
01.
备考计划
制定复习计划
确定复习科目和时间 划分重点和难点 安排复习时间和进度 针对弱项制定提高计划
掌握复习方法
制定复习计划,明确复习内容和时间安排 注重基础知识,做好笔记和整理错题本 多做真题,掌握考试技巧和解题方法 积极寻求帮助,及时解决疑难问题
理化复习
物理复习:掌握公式,理解原理 化学复习:掌握化学式,理解反应原理 考试技巧:合理安排时间,先易后难 做题训练:多做真题,提高解题能力
03.
考试技巧
时间分配
答题顺序:由易 到难,逐步提升
解题策略:先易后难, 合理安排时间
遇到难题:暂时跳过, 合理分配时间和精力
检查答案:留出充足时 间,仔细检查答案
高效利用时间
制定合理的备考 计划
重点复习薄弱知 识点
合理分配时间, 避免浪费
高效记忆,掌握 技巧
保持积极心态
遇到困难不轻易放弃
保持乐观和积极的态度
遇到挫折要学会调整心态
初三升学主题班会PPT课件
互相照应
如果班上有同学遇到学习或生活困难,其他同学应主动伸出援手,给予帮助和关怀。这样的互帮互助关系对每个人而言都是宝贵的。
互相信任
同学之间要建立良好的互信关系,互相支持、体谅,共同度过初三这个重要时期。这种信任和支持是实现理想的重要基础。
学习方法交流分享
在这个环节中,我们鼓励同学们积极分享自己的学习心得和有效的学习方法。通过相互交流和讨论,大家可以启发彼此、互相启发,寻找适合自己的学习策略,提高学习效率。
充分利用学习时间,保持持续专注可以大幅提升学习效率。
30%
合理安排
制定详细的学习计划并严格执行,合理分配时间和精力。
20%
积极主动
主动学习,主动思考,主动问questions,极大提升学习质量。
科学合理的学习方法
合理安排时间
制定切合实际的学习计划和时间表,有效安排学习、娱乐、休息的时间比例。
善用笔记方法
家校协作平台
建立家校沟通渠道,定期与家长交流学生的学习和成长,共同支持学生成长。
同学之间的相互鼓励
互相支持
初三是个关键的升学阶段,同学们应该彼此鼓励、支持,共同度过这个重要时期。大家可以分享学习心得,互帮互助,共同进步。
互相激励
通过分享成绩进步、交流学习经验,同学们可以相互激励,互相学习,共同提高。这样不仅可以增强团队凝聚力,还能增进同学感情。
未来发展方向
考虑自己未来的职业规划和兴趣爱好,选择相关的高中学科是非常关键的。这将为您未来的发展奠定坚实的基础。
学习优势和特长
根据自己在初中阶段的学习表现和成绩,选择适合自己的高中学科是非常重要的。发挥自己的优势和特长可以提高学习效率。
高中发展前景
选择优质高中和特色学科,可以为自己的未来带来更多的机会和潜力。根据学校的名声和报考率来做出选择。
如果班上有同学遇到学习或生活困难,其他同学应主动伸出援手,给予帮助和关怀。这样的互帮互助关系对每个人而言都是宝贵的。
互相信任
同学之间要建立良好的互信关系,互相支持、体谅,共同度过初三这个重要时期。这种信任和支持是实现理想的重要基础。
学习方法交流分享
在这个环节中,我们鼓励同学们积极分享自己的学习心得和有效的学习方法。通过相互交流和讨论,大家可以启发彼此、互相启发,寻找适合自己的学习策略,提高学习效率。
充分利用学习时间,保持持续专注可以大幅提升学习效率。
30%
合理安排
制定详细的学习计划并严格执行,合理分配时间和精力。
20%
积极主动
主动学习,主动思考,主动问questions,极大提升学习质量。
科学合理的学习方法
合理安排时间
制定切合实际的学习计划和时间表,有效安排学习、娱乐、休息的时间比例。
善用笔记方法
家校协作平台
建立家校沟通渠道,定期与家长交流学生的学习和成长,共同支持学生成长。
同学之间的相互鼓励
互相支持
初三是个关键的升学阶段,同学们应该彼此鼓励、支持,共同度过这个重要时期。大家可以分享学习心得,互帮互助,共同进步。
互相激励
通过分享成绩进步、交流学习经验,同学们可以相互激励,互相学习,共同提高。这样不仅可以增强团队凝聚力,还能增进同学感情。
未来发展方向
考虑自己未来的职业规划和兴趣爱好,选择相关的高中学科是非常关键的。这将为您未来的发展奠定坚实的基础。
学习优势和特长
根据自己在初中阶段的学习表现和成绩,选择适合自己的高中学科是非常重要的。发挥自己的优势和特长可以提高学习效率。
高中发展前景
选择优质高中和特色学科,可以为自己的未来带来更多的机会和潜力。根据学校的名声和报考率来做出选择。
初三开学第一课主题班会PPT课件
信心+决心=成功,即便稍有意外,等待你的 也将是“成功!”
中考学科特点
有人说
展望未来,初三这一年对你们来说更具挑战性,但也是你们实现梦想的关键一年。 我希望你们能够充分发挥自己的潜力和才能,在学习、兴趣爱好和人际交往等各 个方面取得更大的成就。
坚持+自信=成功 。即便再差,也应该是高中。
中考学科特点
人生,是一场又一场的选择, 你准备好了吗?
目录
初三是什么 中考学科特点 初三应如何度过
01
初三是什么
初三
初三是什么
展望未来,初三这一年对你们来说更具挑战性, 但也是你们实现梦想的关键一年。我希望你们 能够充分发挥自己的潜力和才能,在学习、兴 趣爱好和人际交往等各个方面取得更大的成就。
初三是什么
初三 我们来了!
初三开学第一课
展望未来,初三这一年对你们来说更具挑战性,但也是你们实现梦想的关 键一年。我希望你们能够充分发挥自己的潜力和才能,在学习、兴趣爱好 和人际交往等各个方面取得更大的成就。展望未来,初三这一年对你们来 说更具挑战性,但也是你们实现梦想的关键一年。我希望你们能够充分发 挥自己的潜力和才能,在学习、兴趣爱好和人际交往等各个方面取得更大 的成就。
中考学科特点
有人说
展望未来,初三这一年对你们来说更具挑战性,但也是你们实现梦想的关键一年。 我希望你们能够充分发挥自己的潜力和才能,在学习、兴趣爱好和人际交往等各 个方面取得更大的成就。
勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成 功!
中考学科特点
有人说
展望未来,初三这一年对你们来说更具挑战性,但也是你们实现梦想的关键一年。 我希望你们能够充分发挥自己的潜力和才能,在学习、兴趣爱好和人际交往等各 个方面取得更大的成就。
中考学科特点
有人说
展望未来,初三这一年对你们来说更具挑战性,但也是你们实现梦想的关键一年。 我希望你们能够充分发挥自己的潜力和才能,在学习、兴趣爱好和人际交往等各 个方面取得更大的成就。
坚持+自信=成功 。即便再差,也应该是高中。
中考学科特点
人生,是一场又一场的选择, 你准备好了吗?
目录
初三是什么 中考学科特点 初三应如何度过
01
初三是什么
初三
初三是什么
展望未来,初三这一年对你们来说更具挑战性, 但也是你们实现梦想的关键一年。我希望你们 能够充分发挥自己的潜力和才能,在学习、兴 趣爱好和人际交往等各个方面取得更大的成就。
初三是什么
初三 我们来了!
初三开学第一课
展望未来,初三这一年对你们来说更具挑战性,但也是你们实现梦想的关 键一年。我希望你们能够充分发挥自己的潜力和才能,在学习、兴趣爱好 和人际交往等各个方面取得更大的成就。展望未来,初三这一年对你们来 说更具挑战性,但也是你们实现梦想的关键一年。我希望你们能够充分发 挥自己的潜力和才能,在学习、兴趣爱好和人际交往等各个方面取得更大 的成就。
中考学科特点
有人说
展望未来,初三这一年对你们来说更具挑战性,但也是你们实现梦想的关键一年。 我希望你们能够充分发挥自己的潜力和才能,在学习、兴趣爱好和人际交往等各 个方面取得更大的成就。
勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成 功!
中考学科特点
有人说
展望未来,初三这一年对你们来说更具挑战性,但也是你们实现梦想的关键一年。 我希望你们能够充分发挥自己的潜力和才能,在学习、兴趣爱好和人际交往等各 个方面取得更大的成就。
《初三主题班会》课件
如果学习压力和焦虑影响到生活、学习和 健康,可以向老师、家长、同学或专业人 士寻求帮助和支持。
如何调整心态和提高自信心
树立正确的学习观念
认识到学习是一个过程,成绩 不是唯一的评价标准,关注自
己的进步和成长。
积极心态的培养
保持乐观、积极的心态,学会 从失败中吸取经验教训,不断 激励自己。
提高自我效能感
《初三主题班会》ppt课 件
CONTENTS
目录
• 初三的重要性 • 学习方法与策略 • 心理调适与压力管理 • 升学与职业规划 • 个人成长与素养提升
CHAPTER
01
初三的重要性
初三对中考的影响
初三的学习成果直接 关系到中考成绩,进 而影响高中和大学的 录取。
中考成绩的好坏,对 于学生未来的学习和 发展具有深远的影响 。
通过设定小目标、完成挑战等 方式,提高自信心和自我效能 感。
培养兴趣爱好
通过参与感兴趣的活动或爱好 ,增强自信心和愉悦感。
如何建立良好的人际关系和沟通技巧
学会倾听和表达
在与人交往中,要善于倾听他人的意 见和建议,同时也要学会清晰地表达 自己的想法和观点。
尊重他人
尊重他人的意见、观点和生活方式, 建立平等、互惠的人际关系。
CHAPTER
03
心理调适与压力管理
如何应对学习压力和焦虑
认识到学习压力和焦虑的普遍性
制定合理的学习计划
学习压力和焦虑是初三学生面临的常见问 题,要正视它们的存在,不要过分自责或 恐慌。
制定具体、可行的学习计划,合理安排时 间,避免拖延和过度疲劳。
学会放松和缓解压力
寻求帮助和支持
通过深呼吸、冥想、运动等方式来放松身 心,缓解学习压力和焦虑情绪。
自信自强主题班会 课件(共30张PPT) 初中班会
活动实施步骤和注意事项说明
实施阶段
按照活动流程进行,确保活动的 顺利进行。
宣传阶段
通过班级微信群、QQ群等渠道 提前宣传活动,吸引学生积极参
与。
准备阶段
提前确定活动内容和形式,准备 好所需的道具和资料。
总结阶段
活动结束后,及时进行总结和反 馈,以便更好地改进和完善下一 次活动。
注意事项
在活动过程中,要注意学生的安 全和秩序,避免出现意外情况。 同时,也要尊重学生的个性和意 愿,不要强迫学生参与活动。
制定实施计划
坚持不懈地执行
按照计划坚持不懈地执行,遇到困难 时及时调整策略,确保始终朝着目标 前进。
为实现目标制定详细的实施计划,包 括时间表、任务分配和优先级等。
培养自律和毅力品质
培养自律意识
学会自我约束,遵守规章 制度和承诺,不轻易放弃 或改变初衷。
锻炼毅力
在面对困难和挫折时,保 持坚定的信念和决心,不 轻易放弃,持续努力直至 成功。
增强适应能力
01
自信自强的班级成员能够更好地适应学校生活,包括学习、生
活、人际交往等方面。
提高学习成绩
02
自信自强的班级成员更能够积极面对学习挑战,取得更好的学
习成绩。
促进个人发展
03
自信自强的班级成员更能够在学校生活中发现自己的潜力和特
长,促进个人全面发展。
05
自信自强主题班会活动安排与实施方案
自信意义
自信是个人成长和发展的重要基础,能够激发个人潜能,增强面 对困难和挑战的勇气和决心。
自强精神的内涵
自强定义
自强是一种积极向上、自我超越 的精神状态,表现为不断追求进 步和发展,努力克服困难和挑战 。
初三职业分流主题班会课件
职业分流可能会影响学生的未来职业 发展,因为学生需要根据自己的兴趣 和能力选择适合自己的科目组合。
职业分流可能会影响学生的心理状态 和自信心,因为学生需要根据自己的 兴趣和能力选择适合自己的科目组合。
02
职业选择与规划
了解自己的兴趣与优势
兴趣探索
通过自我评估和活动,了解自己的兴趣爱好 和个性特点,确定自己喜欢和擅长的领域。
优势识别
分析个人在学术、技能和人际交往等方面的 优势,为未来的职业选择提供依据。
实践经验
参与实习、实践或志愿者活动,了解不同职 业的工作内容和环境,以便更好地选择适合 自己的职业。
职业信息的收集与整理
职业调研
通过查阅资料、访谈专业人士、 参观实地等方式,了解不同职业 的就业前景、工作内容、薪资待
遇等方面的信息。
信息筛选
对收集到的信息进行筛选、分类和 整理,形成系统的职业信息资料库。
信息更新随着社会发展和职业变,定期更 新职业信息资料库,确保信息的准 确性和时效性。
制定职业规划的步骤
计划制定
制定实现职业目标的计划,包括 学习新技能、获取相关证书、积 累实践经验等方面的具体措施。
评估调整
定期评估自己的职业规划实施情 况,及时调整计划和目标,以确 保顺利实现职业发展。
02
大学毕业后,小红成立了自己的 设计工作室,为客户量身定制各 类设计方案,获得业界认可。
职业发展过程中的挑战与应对
挑战一
兴趣与职业的匹配度不高
应对方法
通过实习、实践等方式了解不同职业特点,寻 找与自己兴趣匹配的职业方向。
挑战二
竞争激烈的职业环境
应对方法
不断提升自身专业技能和综合素质,增强竞争力。
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1、安刘攀不让自己存留一个难题,她成 为2006年中考状元,2009年高考状元 ,2013年成为清华留校生。 2、我校毕业生严昊抓紧点滴时间,跑操 后最快进入学习状态,2013年以712分 成为高考省第二名被港大录取。 3、张一航善于弥补自己薄弱点,节节攀 升,成为2012年中考状元。现就读北大 。
1.作业考试化,考试中考化,将平时考试当 中考,中考考试当平时。 2.坚持:贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 3.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力 4.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼 神 。 5.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问 题, 其实它对你很重要,其实它对别人也是一 个了不起的难题。
兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失 利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意 了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地 从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二:迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
1、一轮复习即将结束,过过筛子,你的基 础知识还存在哪些弱项?做个清单,过关一 个勾掉一个。(两天内完成,交给任课老师 2、看看中考说明,高频考点你的正确率是 多少?专项突破,定点清查。
有最精细的学习计划
老师面对的是全体,只有你,面对的是自己 给自己做个诊断,制定出最恰当最详细的计 划。把开学初发的“中考梦想板”利用起来
15岁,我们在初三
你的初三是什么颜色
历届初三 都是火热的红
一、每一个初三毕业生都曾经熬夜写作业,都 是用冷水洗把脸继续沉浸在难题的钻研中 二、每一个初三毕业生都曾经为一次考砸的成 绩而心焦如焚 三、每一个初三毕业生都无数次聆听家长老师 的细细叮咛 四、每一个初三毕业生都曾经为体育考试挥汗 如雨 五。每一个努力奋斗的初三学生都享受到成功 的喜悦和终生的幸福。 不经历风雨怎能见彩虹,悬梁刺股是每一个成 功学子的必经之路
到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动 脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在 比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它 要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策 略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大 河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时, 乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续 向前迈进,最终达到了终点。 启示三:首先应该找出自己的核心竞争力,然后选择 适合展现自己核心竞争力的比赛场地。
勿将今日之事拖到明日
学习这件事,不是缺乏时间, 而是缺乏努力
幸福或许不排名次,但成功必排名次
含泪播种的人一定能含笑收获。
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
谁也不能随随便便成功, 它来自彻底的自我管理和毅力
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好 的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个 作为一个团队的成员出现。 它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边, 然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比 独自获胜还高兴。 启示四:某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件 好事,但是除非你能够在一个团队中工 作, 并运用好每个人的核心竞争力,否则你 常常 会发现心有余而力不足,因为有些时候
馒头理论
吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以 了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础, 哪有第三个馒头的效果?
• 7班司博森,数学课不认真听讲,老觉得 老师讲的他都学会了,结果数学主观考 了59分。?
• 有一个同学,每晚匆匆把作业应付完, 然后大量做课外题,结果各科都考砸了 。 • 先过基础关
木桶理论
木桶理论认为,一只木桶能盛多少水并不取决 于它最长的那块木头,相反却是取决于其最短的那 块。的确这样,如果构成木桶的木头99%都是长 的,惟独有一块是短的,那么木桶里的水从短木头 处流走也是十分自然的事。 我们的单科成绩也是如此,成绩的高低决定 与我们对知识的完全掌握。
12班马晨航,综理第一数学满分 但是语文93 让他与前十名无缘 必须结合本班某一个同学 不能偏科
在这个集体里 我们互相之间都不是对手
我们现在是同学、是战友
有最佳的班级学习氛围
• 不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同 学能把我们期望的班集体建设出来…… • 我们的理想的家园需要我们每一个人的努力: • 如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班 级荣誉作出了贡献; • 如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班 级向理想又迈进了一步; • 如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的 力量不可缺少; • 如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮 助了我们的每一个同学; • 如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系, 你的言行同学们都看在眼里,记在心里!
同样经历初三,他们是胜 者,我们也不会逊色
• 李希曼中考前三个月奋力冲刺,成为 夺得2013年中考状元的黑马。 • 窦一平被称整天围着老师转,他爱问 、会问问题,2014年成为中考状元。 • 姚依萱细心、沉着、坚持,成为2015 中考状元。 • 试问,今年中考桂冠,会花落谁家? • 坚信,今年的中考状元会是那位最勤 奋、最细心、最坚韧、心态最平和的 那个人。
相信自己,才能成功
说说你的优势,给自 己积极的心理暗示。
相 信 自 己
多少次挥汗如雨 只因为始终相信 总是在鼓舞自己 热血在赛承飞腾 相信自己 相信自己 相信自己 相信自己 相信自己 伤痛曾填满记忆 去拼搏才能胜利 要成功就得努力 巨人在东方升起
我将赢得胜利创造奇迹 梦想在我手中这是我的天地 我将超越极限超越自己 当这一切过去我们将是第一
有最执着的奋斗精神
最困难之时就是离成功不远之日
ห้องสมุดไป่ตู้
• 勤奋、持之以恒、学习是一种艰苦的脑力劳 动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就 骄傲自满。
• 改变刻板的思维方式,改进学习方法。
• 提高学习效率。发挥团队精神。
三代龟兔赛跑对我们的启示
很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树 下休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。 启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
有最佳的班级学习氛围
1、不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某 些同学能把我们期望的班集体建设出来…… 2、我们的理想的家园需要我们每一个人的努力: 3、如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步是为 班级荣誉作出了贡献; 4、如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带 着班级向理想又迈进了一步; 5、如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里, 你的力量不可缺少; 6、如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就 是帮助了我们的每一个同学; 7、如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关 系,你的言行同学们都看在眼里,记在心里!
1、难题可以做不上,但不可以不思考。 2、你举手答一个问题,我就要抢答两个 3、你今天得一个红星,我明天就要得两个 4、陈紫一跳远可以从一分到9分,我就可以 练到10分(换成本班) 5、只要我足够细心,只要我用心思考,我 就必须做到“题不二错” 6、学而不思则罔,反思是提高我们学习成 绩的重要途径。
这样为初三着色
努力造就实力
态度决定高度
没有一颗心,会因为追求梦想而受伤。当你 真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮 你忙! 每个人都可以成为自己的预言家,信念的力 量,往往可以跨越现实的障碍,结合所有对自己 有利的条件, 构成一个神奇莫测的磁场。 只要你愿意定立志向,努力付诸行动……美梦 可以成真,它是世间最美丽的预言!
本阶段的几点建议
• 1 重视文综理综的学习,文综基础 知识要背过,理综要形成知识体系 • 2 遵循弱科先行的原则,在自己最 清醒的时候做弱科作业,一有时间 就钻研弱科的试题 • 3 不回避难题,留足思考的时间, 但是不总在一科上浪费时间,均衡 各科的发展
此刻打盹,你将做梦, 而此刻学习,你将圆梦 。